【精品】思考作文400字錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的思考作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
人生是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師，我們不停的勾勒著(zhù)自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條，看不見(jiàn)盡頭的大路，我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會(huì )不停的前進(jìn)跋涉，這條路上布滿(mǎn)荊棘坎坷，充滿(mǎn)了危險和挑戰，但它的終點(diǎn)，也只有你自己能看到。
人生是一本書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎，在我們的一生中，我們如饑似渴的讀者人生的書(shū)本，但書(shū)的深刻哲理，一字千金，我們怎么能不說(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢？
人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過(guò)，勇氣不是天生的，這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習，今日不努力，何時(shí)才會(huì )有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。
十年的歲月，輾轉過(guò)去，時(shí)光不能倒流，十年不長(cháng)，但人生中能有多少個(gè)十年，在這十年，你要專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)，你的人生會(huì )輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無(wú)成。
誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結果會(huì )有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會(huì )每一本書(shū)，生命才會(huì )開(kāi)花結果，人一生命運只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫(huà)筆，努力奮斗，終有一天你的生命會(huì )變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！
思考作文400字 篇2
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，如何才能很好地實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作呢？這一直是我在思考的問(wèn)題，當然在教學(xué)中也用到了許多方法，但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游，邊玩邊指導如何把“春游”作文寫(xiě)好�；氐浇淌液�，學(xué)生倒是不愁沒(méi)東西寫(xiě)，但寫(xiě)完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒(méi)有寫(xiě)出自己的感受。當然好作文還是有的，只是寥寥無(wú)幾。我只得用好學(xué)生的作文當例文，再次講解，但是結果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀(guān)察過(guò)學(xué)�；▔脑录净�，并寫(xiě)觀(guān)察日記。但是學(xué)生只是簡(jiǎn)單記錄月季花的生長(cháng)變化，索然無(wú)味。
看了第9期的語(yǔ)文簡(jiǎn)報我知道了，不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀(guān)察、重要的是寫(xiě)作方法的指導。學(xué)生的寫(xiě)作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀(guān)察就能提高的，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始培養。老師的語(yǔ)文素養也很重要，一個(gè)不會(huì )寫(xiě)文章的老師，怎么會(huì )培養出會(huì )寫(xiě)作文的學(xué)生呢？所以我會(huì )在努力探索作文教學(xué)的'同時(shí)，多讀文章，提高自己的寫(xiě)作能力，與學(xué)生一起進(jìn)步。
思考作文400字 篇3
我們所渴望的自由是什么，難道是在家人的懷抱里慢慢地長(cháng)大，還是在風(fēng)雨中堅強的、獨立的成長(cháng)。家長(cháng)們認為對我們完好無(wú)缺的保護是對我們好，但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨自成長(cháng)的那個(gè)勇氣，我們眼中地自由在家長(cháng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài)，溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對這深有感觸。
我曾經(jīng)養過(guò)一只百靈鳥(niǎo)，它是一只雌鳥(niǎo)，它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少，身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色，足部腳趾是肉粉色的，它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同，尤其是后爪，要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些，而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。
我舍不得讓它自己出去找食物，所以我給他找結果我那兩天有考試，所以顧不上她，次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚，我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。
溺愛(ài)是壞的，請不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子！
思考作文400字 篇4
小貓長(cháng)大了，貓媽媽覺(jué)得應該教小貓學(xué)習捕捉老鼠的本領(lǐng)。
貓媽媽先讓小貓自己嘗試，可無(wú)論小貓多么地努力追趕老鼠，老鼠都會(huì )很快地逃進(jìn)洞里。小貓忙活了半天，還是一只也沒(méi)有捉到。小貓很難過(guò)，含著(zhù)眼淚問(wèn)：為什么我抓不到一只老鼠?媽媽?zhuān)沂遣皇呛軣o(wú)能呀?孩子，抓老鼠是講究方法的，不能盲目去干，要動(dòng)腦子想辦法呢!貓媽媽輕輕地摸了摸小貓的頭。
貓媽媽給小貓做了一個(gè)示范：她先是用胡須觸了觸自己的身體，然后再用胡須碰了碰老鼠洞的洞口，最后才鉆進(jìn)去，片刻，貓媽媽就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小貓十分好奇：媽媽怎么還能抓到躲在洞里的老鼠呢?那個(gè)洞看著(zhù)有點(diǎn)兒小呢!
你也試試吧!貓媽媽鼓勵小貓試一試。
小貓學(xué)著(zhù)貓媽媽用胡須碰了碰洞口，又用胡須碰了碰自己，它雖然猶豫了一下，但還是鉆了進(jìn)去，不一會(huì )兒，小貓果真也抓到了老鼠。
小貓問(wèn)貓媽媽胡須碰觸洞口的秘密。貓媽媽摸了摸小貓的胡須，說(shuō)道：孩子，你看我們的胡須像不像一把‘尺子’呀?小貓歪著(zhù)腦袋想了想，恍然大悟：媽媽?zhuān)抑览�，我們剛才是用尺子量一量洞口的大小，才能判斷我們的身體可不可以進(jìn)得去，對不對?是的，孩子，你學(xué)會(huì )了開(kāi)動(dòng)腦筋啦!貓媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從今以后，小貓遇到各種復雜的情況，都會(huì )先仔細觀(guān)察，動(dòng)腦筋想到辦法再去做。于是，大家都叫它愛(ài)思考的小貓。
思考作文400字 篇5
吾日三省吾身：替人謀而不忠乎？取友人接而不信乎？傳二不可乎？
——題記
在歲月的淌逝中己生之樹(shù)茁壯成長(cháng)。
但不可否定的是，一些不用要的枝枝杈杈也會(huì )隨之呈現，使樹(shù)木營(yíng)養透支，影響骨干的成長(cháng)。對人生之樹(shù)，必須及時(shí)修理，按期修剪。
有一根枝條叫自私，它會(huì )遮住你的單眼，迷住你的視線(xiàn)，讓你只望到自彼的所得，卻疏忽了別人的好處，從而做沒(méi)損人利己、舍己為人的事件。時(shí)光長(cháng)了，你的冤家就會(huì )離你而去，使你成為“眾叛親離”。豈非你盼望這樣嗎？假如不是，就別再遲疑，拿起刀，砍掉這根自私的枝條吧！
還有一根枝條鳴從傲。這根枝條不長(cháng)在最后面，卻高高的翹訖一副誰(shuí)也瞧不伏的樣子它讓你脫離了敵人，脫離了生涯，脫離了社會(huì )，甚至脫離了生你養你的這片洋地，分開(kāi)了泥土的樹(shù)，其成果天然可想而知，若你不想早早“夭折”的話(huà)，必需狠狠口，砍掉這根自負的枝條吧！
還有另外二根枝條分辨是怠惰跟達觀(guān)。
但你像孔子那樣思考，精心建剪之后你歸發(fā)現我生之樹(shù)上剩下了忘我、自律、勤懇、快活……它們鈍樂(lè )地輔助性命之樹(shù)呼吮著(zhù)大地母疏給奪的養分，享蒙著(zhù)太陽(yáng)暖和的陽(yáng)光。到了秋地，你會(huì )領(lǐng)現，在你人生的枝頭掛著(zhù)豐滿(mǎn)豐富的果名！
像孔子這樣念考，像《論語(yǔ)》中寫(xiě)的那樣往作。也許，開(kāi)端時(shí)你仍然感到很不習慣，也許你會(huì )認為這樣干還無(wú)奈得到他人的認可；興許…。�？赡阋矔�(huì )匆匆發(fā)明——本人在一步步走向成熟，大家在一次次走向勝利！
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