【必備】思考作文600字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的思考作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文600字 篇1
“我思故我在”某們古人站在人生的高端如是說(shuō)。
歷史的車(chē)輪在艱難中向前滾動(dòng)著(zhù)，當日歷被翻到80年代的時(shí)候，我成功降生，為社會(huì )主義祖國又添新丁，從此開(kāi)始我的漫漫人生。
兒時(shí)老師要我們思考自己的人生，很多小伙伴說(shuō)他們要成為一個(gè)“科學(xué)家”。而我則說(shuō)，要做一個(gè)長(cháng)著(zhù)雪白翅膀，身著(zhù)素白公主裙的天使。最好要有一根魔棒，點(diǎn)石成金化干戈為玉帛，用熒火蟲(chóng)為世界每一個(gè)黑暗的角落點(diǎn)上一盞孤燈，將撒哈拉沙漠變成一望無(wú)際的綠洲，把艾滋病兒童都變成活潑可愛(ài)的小生靈。
再后來(lái)，長(cháng)了幾歲，慢慢知道善惡的含義。當老師要我們寫(xiě)下自己的人生理想時(shí)，我這樣寫(xiě)著(zhù)：我要做個(gè)女警察，成為警中之花，我要當警察里的老大！揮一揮權杖，派遣我的下屬，布下天羅地網(wǎng)，將罪惡的妖精一網(wǎng)打盡。平人間之不平事，伸人間之不白之冤。同學(xué)看了說(shuō)我不合適，說(shuō)是太危險。我不假思索的說(shuō)不當警察也行，我當律師去，免費為窮人辯護。練一張好嘴，只是動(dòng)動(dòng)舌頭就可以把壞人送進(jìn)監獄。
后來(lái)，我長(cháng)大了，董事了。漸漸明白責任的含義，體悟到人生的艱辛。我用說(shuō)廢話(huà)的時(shí)間，思考我未來(lái)的人生，正如魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。我埋頭苦干于書(shū)本，搏古今之書(shū)，攬中外之事，我的思維去體會(huì )人生，為別人的不幸流淚，為他人的成功喝彩！用自己的眼光去區分真、善、美。從偉人身上，我看到自己的不足；從凡人身上，我看到自己的卑劣。我以人為鏡，不斷完善自我，思考著(zhù)向前。
人生就像一章沒(méi)有音符的樂(lè )譜，需要思考著(zhù)譜寫(xiě)那上面的內容；人生就像一條射線(xiàn)，只有思考才可能預知無(wú)限延伸的那端；人生就像一個(gè)圓，有底端也有頂端，只有思考，才能承受那種上升和下落......
你看那朝陽(yáng)，遠遠的在云端招手，像是在說(shuō)什么；你看那月亮靜靜地在星空搖頭，像是在說(shuō)什么。哦，它們在說(shuō)：我思故我在！
思考作文600字 篇2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，似乎不太愿意與人接觸了。
我家很窮，我覺(jué)得，窮，意味著(zhù)別人的白眼。
當我看到同學(xué)家的房子宏偉氣派，再回到家住進(jìn)自己那寒酸矮小的房子，心中就會(huì )想：為什么我家常年辛苦，卻改變不了這面貌呢？為什么別人家總是在家里玩，打麻將，不做事，總是那樣有錢(qián)。
我多么想快一點(diǎn)住進(jìn)新房子。其實(shí)我知道這是不可能的，家里根本沒(méi)有錢(qián)，就是我穿在學(xué)校里的衣服，總是那么土氣，媽媽給我買(mǎi)的涼鞋，總是最便宜的，走在校園中，總覺(jué)得自己的衣著(zhù)，在別人的亮麗的行頭前顯得那樣寒酸。
我常常跟爸爸說(shuō)，快點(diǎn)把房子做起來(lái)吧！還要里里外外粉刷一下……爸爸對什么都失去了激情，他按部就班地過(guò)著(zhù)他自己的生活，他不愿如同村上的那么多小伙子一樣，離井背鄉出外打工，也不愿像隔壁的香崽叔每天早上就騎了摩托去縣城找活干，他心甘情愿守著(zhù)那老房子，守著(zhù)這個(gè)窮但是安逸的家，打理著(zhù)那打理了多年的田地。到了夜間，他興致來(lái)了，會(huì )去田里捕點(diǎn)魚(yú)蝦，再賣(mài)幾個(gè)活錢(qián)。閑著(zhù)無(wú)聊，要么喝幾杯酒，看看電視，再就是到村上的老店里去打打牌。媽媽是個(gè)老實(shí)人，在爸爸面前從來(lái)就不敢大聲講話(huà)，至于我們做兒女的心愿與訴求，他也懶得去顧及。
家里，哪有錢(qián)去做房子！但我嘴巴里卻總是這樣講，我不想讓爸爸安于現狀，我要讓他感受到我內心深處的自卑與壓抑，我的家不能永遠是這個(gè)樣子，一團死水，沒(méi)有生機。
在學(xué)校里，我難得有同學(xué)們那么開(kāi)心的微笑，同她們玩不到一塊去，好像，我在在學(xué)校里讀書(shū)的唯一目的是等，等著(zhù)初三畢業(yè)，等著(zhù)長(cháng)大，去打工，去掙錢(qián)。
不過(guò)，我現在知道最困難的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了，以后會(huì )有好日子過(guò)的，只不過(guò)當前還要多吃點(diǎn)苦。
也許，我要想回來(lái)，能在這個(gè)世界上活著(zhù)，就是最大的幸福，生命一旦失去，什么都將不存在。
思考作文600字 篇3
不改了，不改了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我這張手抄報上的字還 不夠端正，要我擦掉重寫(xiě)時(shí)，我不耐煩地喊了起來(lái)！這張手抄報我可已經(jīng)畫(huà)了整整兩天了。我根據“安全”這個(gè)主題，認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料，并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應圖案，真是內容豐富、貼切，圖畫(huà)色彩鮮艷！ 可是正當我端詳著(zhù)“杰作 ”得意時(shí)，媽媽竟說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好，還 語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“濤濤，上次你的手抄版因為主題不符沒(méi)有得獎，這次其他都很好，就是字寫(xiě)得不夠端正。你要知道，得獎時(shí)不容易的！況且做任何事要力求完美呀！” “我才不改呢，這些字擦掉重寫(xiě)，說(shuō)得容易，這不得花我三個(gè)小時(shí)，又沒(méi)得玩了！”還 沒(méi)等媽媽的話(huà)說(shuō)完，我就打斷她。媽媽無(wú)奈地走開(kāi)！
我也整理起了書(shū)包，準備找小伙伴玩去了。這時(shí)，我的手碰到了書(shū)包里的《與美同行》，猛地想起了我最喜愛(ài)的小故事《小飛鏢里的大學(xué)問(wèn)》。我不禁又拿出來(lái)看了遍。書(shū)中錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話(huà)不斷在我耳邊回響：“我的飛鏢沒(méi)有什么秘密，我也是經(jīng)過(guò)了許多次失敗，點(diǎn)兒點(diǎn)兒改進(jìn)的。飛鏢的頭不能太重，重了它會(huì )往下扎，也不能太輕，頭輕尾巴沉，它向上飛會(huì )兒還 會(huì )往下栽；翅膀太小飛不平穩，翅膀太大就飛不遠……”錢(qián)學(xué)森的飛鏢能得第名，完全靠他的不斷思考、不斷改正呀！
于是我又不由得把目光轉移向那張手抄報，突然覺(jué)得那手抄報上的字好像在跳舞，和圖案和整個(gè)排版是那么的不和諧。我也仿佛聽(tīng)見(jiàn)評獎在說(shuō)：“ 什么都好，就字差點(diǎn)……”。 我重新坐了下來(lái) ，把字擦得干干凈凈，又耐心地個(gè)個(gè)認認真真寫(xiě)了起來(lái)……媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我！
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)耀@獎了！”幾天后，我喜出望外地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好樣的，兒子！你真棒！”“不過(guò)，這都虧了錢(qián)學(xué)森。以后要像錢(qián)學(xué)森樣，不管做任何事要勤于思考，不拍失敗，永不放棄呀！”我自豪地說(shuō)！
思考作文600字 篇4
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我偶然間看了一部動(dòng)畫(huà)片——《少年師爺》。一開(kāi)始，我看得漫不經(jīng)心，沒(méi)想到，情節越來(lái)越精彩，故事中的師爺機智勇敢，善于思考，勤動(dòng)腦筋，我被他正能量的一面深深地感染了。
師爺每次遇到困難，都會(huì )積極思考。有一次，小霸王錢(qián)貫正在欺負小越，師爺見(jiàn)狀，立刻沖上去保護她。錢(qián)貫惱羞成怒，威脅道，如果師爺不能讓上了鎖的獨輪車(chē)動(dòng)起來(lái)，就不放小越走。師爺立刻開(kāi)動(dòng)了腦筋，稍稍一想，便有了主意。他就地取材，把身旁的.算盤(pán)墊在了獨輪車(chē)下，輕輕一推，車(chē)就飛快地向前駕駛去。錢(qián)貫看得目瞪口呆，只好灰溜溜的走了。師爺遇事總是想辦法克服，從不退縮，給人帶來(lái)了正能量。這也證明：多動(dòng)腦筋，多想想總會(huì )有辦法。
由此，我想到了以前的一件小事。一個(gè)晴朗的午后，當我正在十分認真地做參賽小報時(shí)，一不小心寫(xiě)錯了字，涂掉吧怕影響美觀(guān)，用透明膠粘吧又太顯眼。正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)一張卡紙。剪下一朵小花，貼在錯別字上。這樣一來(lái)，畫(huà)面反而更加優(yōu)美，更加生動(dòng)了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是，我的作品居然獲得了一等獎！看來(lái)，只要善于思考，就可以把壞事變好事，化腐朽為力量，真可謂是“思考思考，一切皆有可能”��！
通過(guò)觀(guān)看《少年師爺》，我明白了一個(gè)道理。在生活中，總會(huì )遇到各種各樣的難事，如果以積極的心態(tài)去思考，積極面對，積極尋求出路，以正能量的心態(tài)去面對困難，那么困難最終也會(huì )迎刃而解。相反，如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，萎靡不振，停滯不前，也不積極開(kāi)動(dòng)腦筋，只會(huì )讓困難越積越多，最終成為一道無(wú)非逾越的鴻溝。親愛(ài)的朋友們，讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰，克服困難，為美好的生活努力奮斗！
思考作文600字 篇5
在上一個(gè)周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)比《黑客帝國》還刺激，比《天下無(wú)賊》還驚險的一幕，讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。
那是一條熙熙攘攘的繁華街道，我和我的家人正在像一樣，掃射四周的shop，但沒(méi)有一個(gè)商店適合我們的口味，我們正在疲憊的走著(zhù)，正在這時(shí)，一個(gè)陌生男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他飛快地邁著(zhù)大步往前走，緊跟著(zhù)前面的一位婦女。這時(shí)，我注意到，這個(gè)孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿著(zhù)一身土色衣服，個(gè)子不算高，看上去像是三、四年級的小孩，看樣子是新疆人。這時(shí)，他走近了那個(gè)婦女，婦女好象察覺(jué)到什么，立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿，這時(shí)，我的心，隨著(zhù)那位婦女緊張了一下，突然醒悟，那是個(gè)小偷！接著(zhù)，這個(gè)小孩一看情況不好，馬上轉向另一個(gè)目標，迅速的跟上，伸出那罪惡的臟手，往一個(gè)男人的口袋中伸
由于這個(gè)男人行走的方向與我們正好相反，所以我沒(méi)敢轉頭往后看后面的情景。
當時(shí)，我心中又像是燃燒起了一把火：憤怒！又像是被石頭壓住一樣：苦惱！我在想：那是小偷嗎？我反復地推翻我的這種想法，但，終于，從我父母口中得知，他確實(shí)是一個(gè)小偷！我驚訝極了，為什么他不是一個(gè)助人為樂(lè )的活潑的小男孩，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷？我太吃驚了，這時(shí)，我才感到社會(huì )的復雜性和一些人心靈的污點(diǎn)，我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練，他在作案時(shí)，你不知道他有多么沉穩，你還不知道，一個(gè)這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔。
我像被石頭壓住一樣，我思考著(zhù)。
思考作文600字 篇6
換個(gè)角度思考問(wèn)題思路更廣闊。
前些天，朋友問(wèn)我一道題：深夜，你駕駛著(zhù)自己的小汽車(chē)，行駛在路上。此時(shí)，你遇到了一個(gè)十字路口的紅綠燈，紅燈亮了。周?chē)鷽](méi)有車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有攝像頭。你是選擇等綠燈亮了再走，還是直接沖紅燈?
我相信，大多數人都會(huì )選擇等綠燈亮了再走，因為只有這樣說(shuō)，才會(huì )獲得“守法的好市民”這個(gè)稱(chēng)號，也會(huì )被別人說(shuō)是個(gè)守規矩的人。
我也選擇了等綠燈亮了再走。
和朋友告別后，我仔細想了想這個(gè)問(wèn)題：“肯定會(huì )有人選擇沖紅燈的，那他們?yōu)槭裁匆x擇沖紅燈呢?”
“也許……也許他們會(huì )想法律之所以會(huì )規定不準闖紅燈是因為怕發(fā)生車(chē)禍，但既然沒(méi)有車(chē)，又不會(huì )有人出現，又何來(lái)的車(chē)禍呢?既然不會(huì )發(fā)生車(chē)禍，就不必等紅燈了。俗話(huà)說(shuō)：‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！攘思t燈反而還會(huì )浪費時(shí)間、浪費資源而且污染環(huán)境，所以等待也是一種罪過(guò)，既然這樣，又何必等紅燈呢?”
換了個(gè)角度思考問(wèn)題的我頓覺(jué)思路開(kāi)闊不少，從此，我學(xué)會(huì )了換個(gè)角度思考問(wèn)題。
在一次十分重要的競選中，我贏(yíng)了。當我的手下敗將出現在我面前時(shí)，我十分看不起他。但我突然覺(jué)得他十分值得我尊敬。你一定十分不解吧，我為什么會(huì )從“看不起”突然變成了尊敬。那是因為我突然想起要換個(gè)角度思考問(wèn)題，“手下敗將”的確不光彩，但換個(gè)角度想，要不是他，我會(huì )有今天的成功嗎?
有一次，一位校外老師為我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)后同學(xué)們都埋怨老師讀得太快了，都來(lái)不及寫(xiě)完就到下一個(gè)詞語(yǔ)了。我笑道：“你們應該換個(gè)角度想呀!老師這樣，不正是幫我們訓練了速寫(xiě)能力嗎?”聽(tīng)我一說(shuō)，同學(xué)們也恍然大悟，放下了剛剛心中那陣怒氣。
朋友們，學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考問(wèn)題吧!凡事都有兩面性，只要換個(gè)角度想，往好的方向想，人生一定會(huì )更精彩!
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