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【精品】思考作文600字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的思考作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
一天晚上,我和妹妹從同學(xué)家考完試回來(lái),發(fā)現了一個(gè)黑影,一場(chǎng)好戲慢慢地拉開(kāi)了序幕。
我和妹妹藏到一個(gè)不易被人發(fā)現的地方,偷偷的窺視那個(gè)黑影:只見(jiàn)她戴著(zhù)橡膠手套,可能是不要留下指紋,偷雞摸狗,躡手躡腳的把網(wǎng)放進(jìn)自己的懷里。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),她十分小心謹慎,只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),她就會(huì )立刻揚長(cháng)而去,從這件事情看,她一定是一個(gè)偷竊的慣手,而且偷術(shù)高超,在作案現場(chǎng)不留下一絲蛛絲馬跡。
我和妹妹商量了幾句,決定去阻止她這么做。我追上了她,她立刻慌了手腳,緊張的不知所措。
我正義的問(wèn)道:“你剛剛在乒乓球臺那邊做了什么?”
她結結巴巴說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么!
我和妹妹異口同聲的說(shuō):“假話(huà)!
她忽然又鎮定起來(lái),說(shuō):“你不信就算了,我不跟你講了,我回家了!
“站!”我說(shuō)。
“又干什么?”她不耐煩的說(shuō)道。
“快說(shuō)!”我催促道,“干了什么?”
“好吧,我撿了一個(gè)爛掉了的球!彼秩鲋e道。
“又是假話(huà)!
……
經(jīng)過(guò)了她自己做的思想斗爭,終于承認了自己偷了一張網(wǎng)。
我正義的對大家說(shuō):“她偷了一張網(wǎng)!
大家討論了一番后,開(kāi)始責罵那小女孩。有的說(shuō):“這么小就知道偷東西,真沒(méi)出息!”
有的說(shuō):“這小孩還敢偷東西,她的家長(cháng)是怎么管教小孩的?叫你家長(cháng)過(guò)來(lái)!
還有的說(shuō):“這些都是公共設施,不可以偷呀!”
那小女孩情不自禁地大聲哭了出來(lái),我安慰道:“犯錯了不要緊,只要改了就是好孩子!
正所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你偷了東西,最終還是會(huì )被別人的招數亂了心神,自投羅網(wǎng)。
思考作文600字 篇2
生活中,人們常常忽略換位思考,而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,勿施于人”到“以言責人甚易,以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者,對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,那么對最可譴責的行為,我們也會(huì )感到應該寬容”。這些都告訴我們,要學(xué)會(huì )換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問(wèn)題,許多沖突和矛盾都可以解決。其實(shí),換位思考并不難;可是這對于一些人來(lái)說(shuō),卻不是一件容易的事情,因為換位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法。
請想象一下,清晨當你緊閉雙眼站在地上時(shí),你雖然能感覺(jué)到光,卻看不見(jiàn)任何東西。然而一旦你睜開(kāi)雙眼,你便能將大自然的風(fēng)景一覽無(wú)余。同樣的,如果你只考慮自己的感受而不顧他人,你當然不會(huì )理解他人的想法。問(wèn)問(wèn)自己如果和他交換位置,我又會(huì )怎么做。也許此時(shí),你立刻會(huì )發(fā)現自己的失誤,從而改正。實(shí)際上對別人的寬容,就是對生活的理解,而并不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候,應當進(jìn)入作者所寫(xiě)的場(chǎng)景,用心體會(huì )作者的內心想法,并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴,從而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文,稍作理解,而并非深入的話(huà),是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí),換位思考也同樣十分重要。
所以我認為在做每件事情之前,我們都應該進(jìn)行換位思考來(lái)衡量自己做的是否恰當。
雖然我們無(wú)法成為他人,但我們可以站在他們的位置,進(jìn)入他們的世界,體會(huì )他們的感受。從而跨過(guò)自私的門(mén)檻,成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
思考作文600字 篇3
自信是帆,勤奮是漿。而我認為,要想駛向成功的彼岸,還要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維,善于思考。在平時(shí)的學(xué)習與生活中,我注意到了這一點(diǎn)。
以前上新課時(shí),我十分注意課前的預習。對于老師布置的預習要求,我會(huì )認真的去思考,在書(shū)上做好批注。不懂的地方,就查閱資料,把它弄懂,弄明白。如果實(shí)在不會(huì ),我就會(huì )在書(shū)上做好記號。在語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)題時(shí),我也會(huì )積極的思維,大膽的舉手發(fā)言,回答問(wèn)題。當老師講到那些我不懂的地方時(shí),我會(huì )在書(shū)上做好批注,把它聽(tīng)懂,聽(tīng)明白,F在新課上完了,我在做各科的復習題時(shí),會(huì )更加注意開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。首先我會(huì )認真的審題,弄清楚要求,避免盲目的答題,而白白丟分。在做閱讀提時(shí),我首先會(huì )把這篇文章多讀幾遍,弄明白每句話(huà)的意思,并抓住一些重要的句子,結合老師上課所講的方法來(lái)進(jìn)行答題。在回答文中的一些題目時(shí),我會(huì )聯(lián)系上下文,把自己當成里面的某個(gè)人物,再根據當時(shí)的情況以及作者所用詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)進(jìn)行解答。遇到自己實(shí)在讀不懂的地方, 我也盡量控制住自己的心態(tài),不煩躁,不急躁,不拋棄,不放棄,更不要把筆一摔了之。而應該起來(lái),喝點(diǎn)水,休息一下腦子,再坐下來(lái)反復的閱讀,直到我找到答案,并讓自己滿(mǎn)意為止。寫(xiě)完后,再檢查一遍,自己覺(jué)得滿(mǎn)意后再把卷子放好。老師布置的作文,我會(huì )仔細的審題,首先弄清楚作文的要求,然后再進(jìn)行構思。有了思緒后,再在草稿紙上列出一個(gè)提綱,再根據提綱來(lái)寫(xiě)作文。寫(xiě)完后,我還要認真的讀一讀,把那些不通順的句子修改過(guò)來(lái),F在我的弱項:作文,由于我愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,也有了很大的進(jìn)步。
同學(xué)們,思考對于學(xué)習是多么的重要啊。只要開(kāi)動(dòng)腦筋思考,勤學(xué)善思,并注意方法,就一定會(huì )有事半功倍的效果!
思考作文600字 篇4
如果你要問(wèn)我人的一生什么時(shí)候是最無(wú)憂(yōu)的,我一定會(huì )說(shuō)是少年時(shí)代我們不會(huì )想那么多,滿(mǎn)腦子只有玩耍與學(xué)習。那什么時(shí)候是開(kāi)心的,對我來(lái)說(shuō)便是得到了某種可定,那什么時(shí)候又是最值得呢?我一定會(huì )說(shuō)是那一次。
學(xué)校有個(gè)征文比賽,一向熱愛(ài)參加活動(dòng)又更愛(ài)寫(xiě)作的,我當然要躍躍一試了,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)比賽還要去縣里參加,前五名都會(huì )有獎品,我馬上找老師要一張報名表,花了兩天時(shí)間終于完成了我的作品,不知不覺(jué)我剛買(mǎi)的草稿紙已經(jīng)被我用完了,早上我滿(mǎn)懷信心的把作品交給班主任,班主任看了看高興的對我說(shuō):“不錯!相當不錯!我看好你!蔽胰绯粤嗣厶前愀吲d走出老師辦公室開(kāi)始了漫長(cháng)的等待,終于放學(xué)時(shí)結果出來(lái)了,老師對我說(shuō):“恭喜你可以去參加縣里的比賽了,回去準備準備!甭(tīng)媽媽說(shuō)那一夜我高興的我在夢(mèng)里都笑出了聲。
第二天到學(xué)校隔壁班的女生從早上一直哭到了大課間,老師怎么勸都勸不住,后來(lái)我才知道她也是十分想參加這個(gè)比賽,并且去年她也參加了,但因一點(diǎn)兒小失誤與大獎擦肩而過(guò),老師沒(méi)辦法,中午把我叫到辦公室,希望我把這次機會(huì )讓給她,再辦公室我不知說(shuō)什么好,只好對老師說(shuō)我考慮考慮。晚上我沒(méi)精打采地回到家,這一夜大概是我這么大最難入睡的一夜了,在床上我輾轉反側難以入睡,我內心糾結,我要不要讓給她呢?我到底讓不讓呢?不知不覺(jué)天亮了。我將我的決定告訴了父母,父母都鼎力支持我,我告訴了老師,老師欣慰地說(shuō):“我果然沒(méi)看錯你!
那個(gè)女孩兒最終贏(yíng)得了大獎,回到家媽媽說(shuō):“閨女你把你的作文發(fā)到這上面,這個(gè)可以得到金豆!蔽译S后把作文發(fā)到上面,得到了30個(gè)金豆,時(shí)不時(shí)還有人給我點(diǎn)贊,從那以后我一周在那上面發(fā)一篇文章,長(cháng)久的.堅持下來(lái),我以有了好多粉絲與金豆了。我現在回想起當時(shí)的決定,覺(jué)得自己太棒了,不僅成人之美了,還找到這么棒的資源。
我雖放棄了一次比賽的機會(huì ),但我迎來(lái)的是更多豐富的資源,這大概就是有棄就有得吧。
思考作文600字 篇5
四年前北京奧運會(huì )閉幕的時(shí)候,奧委會(huì )主席羅格給出的評價(jià)是無(wú)與倫比。這次他給出的則是無(wú)可挑剔。是啊,倫敦舉辦了三次奧運會(huì )了,這次則是在歐債危機的大背景下舉辦一場(chǎng)耗費了93億英鎊的奧運盛會(huì )。人民不干了,都沒(méi)錢(qián)發(fā)工資。狀況不斷,烏龍事件接連發(fā)生。這是我們對本次奧運會(huì )的客觀(guān)印象,我們絕不能說(shuō)這是一次最好的奧運,但我們也絕不能說(shuō)這是一次最差的奧運。
這個(gè)世界上像倫敦奧運會(huì )一樣不盡人意的還有很多很多,說(shuō)不定現在的你也面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題,有氣沒(méi)處撒,倒還氣得自己難受。對于一些我們無(wú)力改變的事情,我們只能接受,要知道下一秒說(shuō)不定會(huì )有一個(gè)機會(huì )等著(zhù)你呢?千萬(wàn)不要由這一秒的懊惱變成下一秒懊悔。
在本次奧運會(huì )上,中韓日德等國都由于不滿(mǎn)裁判判罰而提出申訴,可是偏偏只有中國的申訴無(wú)一例外全被駁回。誤判嚴重,丁寧在乒乓球女子單打決賽中被裁判判發(fā)球違例而無(wú)緣大滿(mǎn)貫。男子吊環(huán)決賽中陳一冰的表現堪稱(chēng)完美,可是裁判卻將他到手的金牌判給了巴西選手。在男子羽量級拳擊比賽日本選手曾六次將對手擊倒在地,可最后竟然被判失利。我們震驚了。奧林匹克的精神是什么?運動(dòng)員四年的努力與拼搏何在?這公平嗎,我的直覺(jué)告訴我這當然不會(huì )公平了!可是結局已定,我們又應怎樣看待哪?
首先要記住我們的目的,重要的不是取勝,而是參與。盡管我們的成績(jì)沒(méi)有得到某些人的認可,但是我們已經(jīng)做到了最好,我們的成績(jì)擺在哪里,無(wú)論你看與不看都已成事實(shí)。
這個(gè)世界上公平與不公平永遠都會(huì )存在,但是不努力,永遠都不會(huì )有人對你公平。與其一昧的埋怨這個(gè)社會(huì ),卻不如一心改變自己,努力讓自己變得更好,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
我們永遠不能夠被這些事情所打到,我們要笑對生活。沒(méi)有什么比死亡和時(shí)間更可怕。只要活著(zhù),就會(huì )有希望。
思考作文600字 篇6
房屋倒了,美麗的校園毀了,人民的家園沒(méi)了,臺風(fēng)災后,南部的城市變得滿(mǎn)目瘡痍,許多路毀了,許多橋斷了,火車(chē)也停駛了,交通被臺風(fēng)災搞得亂七八糟。許多人都以為這只是嚴重的天然災害,但是他們都錯了!災情會(huì )如此的嚴重,都是因為——地球暖化。!
降雨量超標、氣候異常,其實(shí)都是地球暖化的現象,地球每年的平均溫度節節高升,“冬天的太陽(yáng)”,也不再稀有,這是許多溫室氣體所“搞”的麻煩事?
臺風(fēng)時(shí)淹水嚴重,仔細想一想,不也是破壞自然環(huán)境所造成的嗎?農民因為一時(shí)的利益,超抽地下水,造成地層下陷,更造成海水倒灌,最后導致淹水嚴重,這不是一個(gè)貪小失大的例子嗎?只要人類(lèi)不求快速與便利,地球又為什么會(huì )暖化?工廠(chǎng)排放廢氣,農民濫用農藥,森林的樹(shù)木越來(lái)越少,山坡地過(guò)度開(kāi)發(fā),大雨一來(lái),土石沖瀉而下,這一切的一切,不又是人類(lèi)自作自受?假如我們再忽視環(huán)保的重要,總有一天地球會(huì )變成一個(gè)水深火熱,連細菌也無(wú)法生存的行星。
那么,怎么保護環(huán)境呢?其實(shí),保護生活環(huán)境的方法比比皆是,例如:冷氣調到26~28℃,減少冷媒的有毒氣體排放,出外時(shí),搭乘大眾運輸工具或共乘汽車(chē)。所以,如果大家都做好環(huán)保,地球一定能漸漸痊癒,不但地球會(huì )愈來(lái)愈“健康”,臺風(fēng)逐漸“輕微”,氣候也會(huì )變得正常,真是一舉多得。
讓我們一起阻止地球暖化,抵擋強烈臺風(fēng),這次的災情之所以那么嚴重,都是“拜”地球暖化所賜,才會(huì )有驚人雨量的現象發(fā)生,讓我們“走過(guò)風(fēng)雨,攜手重建”并且重視環(huán)保,來(lái)保護我們生活的環(huán)境。
思考作文600字 篇7
“啪!”一顆黑子拍下!班?確定要走這么一手嗎?我讓你悔一次,仔細看看!甭(tīng)罷,我直起腰,雙眼凝視著(zhù)剛拍下的黑子。雖然只能“吃”一小塊白子,但眼前是一只已經(jīng)到手的鴨子,再也不能讓它飛了!我暗暗點(diǎn)頭,伸出二指按按那顆黑子。
“落棋無(wú)悔,就這兒!”
結果,老師一顆白子點(diǎn)下去,黑棋便一下子被斷成了左右兩塊。無(wú)奈,只好舍小保大。
“你在凝視的時(shí)候,只看到了眼前,卻看不到大局。這不改不行!”這是前年我在興趣班里圍棋老師對我說(shuō)的話(huà)。
不錯,老師說(shuō)的是事實(shí):我太貪眼前的利益。假使我在路上撿到二十塊錢(qián),我立即會(huì )想到怎么去使用它,卻不會(huì )考慮到自己的名譽(yù)和良知的問(wèn)題。
“我會(huì )改的!”這是我當時(shí)向老師做的保證!班,我知道,你的腦子很靈光,只要稍微下點(diǎn)功夫,改掉這個(gè)壞毛病應該不是什么問(wèn)題!
時(shí)光飛逝,我已步入初中。又是一次運動(dòng)會(huì ),八百米長(cháng)跑。還剩一圈半,基本上已經(jīng)變成了我與對手的單挑賽。
我開(kāi)始凝視眼前這個(gè)最后的也是最強的對手,試圖找到一點(diǎn)破綻好讓我趕超。太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地和我們,跑道上沒(méi)有一絲風(fēng)。這一切讓人煩躁,真想直接一波沖到他前面去!但我克制了——不能只顧眼前。是啊,體力已經(jīng)所剩無(wú)幾,現在就沖,剩下還有最后一圈的賽程怎么辦?
凝視著(zhù),思考著(zhù)……最后一個(gè)彎道,找準節奏,“噔噔噔”三步,趁對手右腳著(zhù)地,空出半個(gè)身位的剎那,一側身,完成內道超越……
凝視你面前的情況,你要思考的可不止眼前的利益。在凝視中,你要看到大局。要不,怎么會(huì )有“一失足成千古恨”這么一說(shuō)呢?
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