實(shí)用的人生思考作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的人生思考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生思考作文 篇1
命運和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè ),開(kāi)始我會(huì )與他們爭辯,但見(jiàn)多了,我也不當一回事。對指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(cháng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。
天下著(zhù)雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我撐著(zhù)傘彳亍而行。遠山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著(zhù),身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水,飛撲著(zhù)我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù),在心中憋了十三年的內痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)麄優(yōu)榱诉@個(gè)不爭氣的我,起早貪黑,節衣縮食,整天的操勞。也想帶著(zhù)我遠走他鄉,遠離嘲諷?墒枪释岭y舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián),只能在逢年過(guò)節才難得見(jiàn)上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿(mǎn)是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著(zhù)竹條,摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強者,才能笑傲人生,摸索著(zhù)自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(cháng)。
又是一個(gè)雨天。我一高一低地向學(xué)校走去。
人生思考作文 篇2
時(shí)光荏苒,轉眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門(mén)的初一學(xué)生了。小時(shí)的那些天真歡愉,優(yōu)哉游哉的日子也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而蕩然無(wú)存了,曾以為長(cháng)大之后的年華會(huì )更美好,快樂(lè )。但童話(huà)中的美好王國,只存在于童話(huà)里,F實(shí)的鐵蹄終究會(huì )將幻想徹底粉碎,剩下的,不過(guò)是冰冷現實(shí)下的一點(diǎn)點(diǎn)幽香而已。
中學(xué)從來(lái)都不是一座花園,而是一個(gè)巨大的戰場(chǎng)。刀光劍影,秣兵厲馬,每一個(gè)學(xué)生都必須參與這個(gè)勝者為王,適者生存的游戲。剛從歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)走入這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰地的我們,已經(jīng)在空氣中嗅到了那一絲血腥味,不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個(gè)人的心都已明了,戰爭,從進(jìn)入初中的第一天,就已經(jīng)打響了。而人生這個(gè)更漫長(cháng)艱巨的征途,只不過(guò)才向我們微微呲了一點(diǎn)牙,而未來(lái)的路,將會(huì )走得更艱辛。
進(jìn)入中學(xué)后,老師的嚴厲與學(xué)習節奏的緊張讓我不太適應。危機感一次次襲來(lái),我第一次觸碰到現實(shí)這臺機器冰冷的外殼,那刺骨的冰寒,凍入了我的骨髓。但我知道這不過(guò)是它的表面溫度而已。當我走出校園,邁向社會(huì ),當沒(méi)有引路人牽著(zhù)我的手時(shí),我就要在比這冷千倍萬(wàn)倍的人生迷宮中,一個(gè)人摸索,掙扎著(zhù)走下去。而連這開(kāi)始的一點(diǎn)冰寒都難以忍受的人,就會(huì )迷茫掉隊;目光短淺,看不清現實(shí)的人,則會(huì )在迷霧中凍得更僵硬,乃至支離破碎。
不要報怨童話(huà)對你撒謊,你為何要認為幻想是現實(shí)。從古至今,世界從來(lái)是弱肉強食。沒(méi)有烏托邦,那不過(guò)是可哀的精神勝利法,人就像是社會(huì )這個(gè)巫師放入的蠱蟲(chóng),大自然在面對生死之時(shí),也選擇踩在同伴的肩上逃生?荚囀呛Y子,不斷的篩選著(zhù)人,留下的是精英,篩出的是平庸。命運是公平的,只有努力的在戰場(chǎng)上存活,才是人生的強者。
面對人生,面對現實(shí),我們是否該逃避?不行,逃避就是承認失敗。是放棄,是自甘墮落,惟有勇敢面對,才是唯一正確的選擇。里爾克曾說(shuō)過(guò):“哪有什么勝利可言,挺住意味一切!”挺住人生的考驗,才是人生游戲的領(lǐng)先者。
中學(xué),是人生踏入的第一個(gè)戰場(chǎng),也是第一個(gè)拐點(diǎn)。別輸在起跑線(xiàn)上。在戰場(chǎng)上,如果你沒(méi)有及時(shí)亮出你的劍鋒,你就會(huì )是最先倒下的那個(gè)人。
人生思考作文 篇3
沐浴在書(shū)海,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種樂(lè )趣。走進(jìn)浩瀚書(shū)海,讓我們一起豐富知識,提高修養。
我愛(ài)閱讀,它是良師又是益友,幫我洗滌心靈,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!
總是記起以前愛(ài)看的《假如給我三天光明》。那時(shí),我整天捧著(zhù)這本書(shū)看,每次都會(huì )潸然淚下,因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,因此,我開(kāi)始反思,發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此,我更愛(ài)閱讀了。
閱讀就是一種學(xué)習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習方法,養成了一個(gè)良好的閱讀習慣,養成了一種良好的學(xué)習習慣。其實(shí),養成良好的閱讀習慣并不難,只要我們堅持不懈,每天用心去讀書(shū)民,去體驗書(shū)帶給我們的快樂(lè ),我們就會(huì )形成良好的閱讀習慣。
后來(lái),我就會(huì )經(jīng)?磿(shū),把自己也帶進(jìn)書(shū)里,和書(shū)里的主人公一起度過(guò)春夏秋冬,懂得如何面對成功與失敗,懂得如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(cháng)大。
閱讀是種生活樂(lè )趣。閱讀一本書(shū)時(shí),尋找書(shū)中的神奇與奧秘,就仿佛自己是書(shū)中的主人公,去遨游,去冒險。不知道為什么,不開(kāi)心時(shí),一捧起書(shū),一切煩惱的事情全都拋在腦后了,高興時(shí),一捧起書(shū),總會(huì )慢慢平靜,越看越有勁。
在我眼里,閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢!不知不覺(jué)中,它慢慢讓我感到,我的精神不再空缺,我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高;讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考,不慌張,是它讓我變得更加充、更加完善。
閱讀豐富了我們的思想,又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,讓我們體會(huì )到大千世界的多彩,這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。
閱讀,像結交了一位知心朋友,像一位好老師。讀書(shū),受用不盡,讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進(jìn)吧!
人生思考作文 篇4
暑假的一個(gè)下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥(niǎo)有樹(shù)有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來(lái)。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說(shuō)平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng )造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng )造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想,不是嗎?
我們做事就是要"說(shuō)了要做,做了可不說(shuō)"說(shuō)了不做的話(huà)只是膚淺的廢話(huà),不是嗎?成功不是等來(lái)的,也更不是求來(lái)的。那些天天求天求地的人,其實(shí)就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動(dòng)思考,主動(dòng)探索的人。這時(shí),我很慚愧,其實(shí)我也是天天只會(huì )說(shuō),所以理想的成績(jì)總離我只有一步。
在人生中,我們要對我們的父母滿(mǎn)足,要對長(cháng)輩滿(mǎn)足,但對現狀永遠不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好,只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì )不思進(jìn)取,就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對論,就沒(méi)有現在的原子時(shí)代。我們當然可以異想天開(kāi),甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書(shū)
,才發(fā)明芯片的,這在當時(shí)就是幻想。我們現在正處于人生的基礎,我們應該對未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心,開(kāi)辟新一代的歷史。對于未來(lái),是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白,真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
人生思考作文 篇5
挫折是雕刻品格的利刀,是砥礪人生的基石,人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風(fēng)雨直面磨難,方能成就自我助力人生。
挫折是指人們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中遇到遇到阻礙自己達成目的的障礙。遇到挫折時(shí),我們難免會(huì )感到抑郁消極,有時(shí)候。他無(wú)法逾越會(huì )迫使我們改變方向,二或者是無(wú)路可走,不能實(shí)現目標產(chǎn)生挫敗感。
但是挫折,同樣也可以成為動(dòng)力源助力我們的人生英國詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò),逆境是到達成功的一條通路,美國影視巨星史泰龍為實(shí)現夢(mèng)想拿著(zhù)自己私人定制的。劇本洛奇早將好來(lái)屋五百名家影視公司卻一無(wú)所獲,但這反而促使他更加努力,終于在碰壁一千多次后一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名,挫折助力他影視事業(yè)的輝煌。
所以我們要正視挫折,在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),苦難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財富,對于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵似的如此。漫威企業(yè)在港上市并不景氣好幾次瀕臨破產(chǎn),甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權。賣(mài)給索尼公司。僅僅賣(mài)了二百多美金,但漫威公司總裁斯坦夫妻并沒(méi)有悲觀(guān),在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評,轉回六十一六十億美金自此斯坦福里筆下的漫威英雄影響了一代一代美國人甚至整個(gè)世界。
那么究竟該如何正視挫折呢,首先我們要培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài),。笑對挫折,哪里有跌倒就哪里爬起,其次要學(xué)會(huì )傾訴,面對困難時(shí)不妨和親朋好友溝通意見(jiàn),幫助自己渡過(guò)難關(guān),最后正確認識自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),只有了解自己的定位才能面對挫折時(shí)迎刃而解。
人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我,走向人生的輝煌。
人生思考作文 篇6
“身在福中不知!薄斑@山望著(zhù)那山高”用來(lái)形容當代人是恰如其分。
身在福中不知福,是因為他們忘了生活在艱苦中的人;這山望著(zhù)那山高,是因為他們忘了站在山腳下的人……去換個(gè)角度思考人生吧!在不同的人眼里,有不同的`世界,你能從不同的人流中,感悟到很多很多。
在我們的身邊,沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的,因為他們已經(jīng)的對幸福感到麻木,把一切的一切當作理所當然的,本來(lái)就屬于自己的,是什么造就了他們?是溺愛(ài),是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛,是遷就,是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……
我們都有家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的家,我們有我們的爸爸媽媽?zhuān)形覀兊臓敔斈棠獭覀冋f(shuō),大家都有家,有家如有空氣,一樣自然。其實(shí)并不是這樣,我們看到這樣的觀(guān)點(diǎn),僅僅因為周?chē)娜硕加屑。目測全國,有的人內心,抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前窗。不識廬山真面目,只緣身在此山中!逼渲小安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”更是被后人所流傳,講的就是這樣一個(gè)道理。
看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)婦人養著(zhù)一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì )每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長(cháng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。拿蛋不成,反蝕一把麥。有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。這個(gè)故事告訴我們萬(wàn)萬(wàn)不可貪得無(wú)厭。
換個(gè)角度來(lái)看,家是親人的愛(ài)。我看過(guò)這樣一個(gè)故事:美國一個(gè)大富豪酔酒在路邊,警察說(shuō)要送他回去時(shí),他茫然地搖搖頭,說(shuō):“家?我沒(méi)有家!本熘钢(zhù)遠處的別墅:“那是什么?”“那是我的房子!蔽彝瑫r(shí)看到過(guò)一件故事:一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去,男孩與年老體弱的爺爺相依為命,10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他:“你最大的夢(mèng)想是什么?”“爺爺能好起來(lái),爸爸媽媽能回到我身邊!笔前,他希望自己冰涼的心感受到愛(ài)的溫暖,這對我們來(lái)說(shuō)不值得一提,甚至嗤之以鼻,然而,我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……
請珍惜我們擁有的一切吧,請不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量,你會(huì )發(fā)現我們擁有太多太多,有些人心中所向往的東西,往往已存在我們的世界當中。去換個(gè)角度思考人生吧,請不要忘記我們知道的東西微不足道,你會(huì )發(fā)現我們的視野太短太短,有些人性格所持的態(tài)度,往往是我們不能攀比的。
珍惜我們擁有的一切,換個(gè)角度思考人生,才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
人生思考作文 篇7
淡雅高潔的寒梅,愿獨自享受“無(wú)意苦爭春”的自我生活,與世無(wú)爭,原遠離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已艷壓群芳的姿態(tài)擠進(jìn)了眾人眼球。兩者各自命運不同,試問(wèn)該“擠”與否?
兇猛的獅子遇到美味的食物,爭先恐后去爭奪飽腹;獨來(lái)獨往的蜻蜓則獨自點(diǎn)水,曼舞在天際。
兩人同時(shí)通過(guò)一道窄門(mén),一個(gè)爭著(zhù)先要過(guò)去,另一個(gè)則讓第一個(gè)先過(guò),不和他擠。
命運總會(huì )因為一個(gè)“擠”字有所不同。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的李太白,出身貴族,個(gè)性豪放不羈,不愿受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設計陷害。他,被擠出了官場(chǎng),不過(guò),這才有了他的“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的信心,才有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)流個(gè)性,正因為他豪放的詩(shī)風(fēng),他的詩(shī)才得以廣為流傳,他才會(huì )被世人銘記于心。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時(shí)候做官備受排擠,但這并沒(méi)有挫傷他,正是因為這個(gè)“擠”令他終于下定決心,歸隱山林,這才有了如此曠達的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內心是寧靜的。他的《桃花源記》被后世傳唱不已。
“我想知道,邁克爾·喬丹是個(gè)人,而不是白人或黑人。我因該是個(gè)先驅者,有時(shí)我會(huì )挺身而出,反對種族歧視!边@是NBA中喬丹的金典語(yǔ)錄,他是個(gè)黑人,在美國是會(huì )因為這個(gè)原因受到種族歧視的,剛在籃球隊里面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢(mèng)想,他將這種壓力化為動(dòng)力,在賽場(chǎng)上賽出成績(jì),成為眾人矚目的籃球明星,成為公牛隊的主力隊員。喬丹,“擠”出了他的人生。
人生好像是品香茗的過(guò)程,苦中有香,香里帶甜,茶剛入口先是苦的,苦去而來(lái)甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會(huì )因為挫折而嘆︰“這個(gè)世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時(shí)你不要放棄,將“擠”化為動(dòng)力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閑,更要像喬丹那樣活得精彩,對那些懷疑你的人說(shuō):“看吧,前方的路很美,我還要繼續走下去!
人生思考作文 篇8
人這一輩子就跟走一條路一樣,路過(guò)無(wú)數照明的燈 碰到無(wú)數點(diǎn)亮你人生的人,但是大部分都是過(guò)去了 就過(guò)去了.有的人是你的手電筒 ,你拿著(zhù)走了很遠 后來(lái)沒(méi)電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。
生活的美妙在于其中處處充滿(mǎn)了驚喜,那些看似偶然的事情往往背后都有著(zhù)它的注定發(fā)生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經(jīng)過(guò)時(shí)間長(cháng)河的沉淀之后,都有著(zhù)讓你回憶時(shí)發(fā)自?xún)刃奈⑽⒁恍Φ哪Я。那才是我們生活中的精髓所在吧?/p>
去年的你和今年的完全可能是兩個(gè)人,人心本如此,寄心亦難過(guò)。唯有揚在臉上的自信,長(cháng)在心底的善良,融進(jìn)血里的骨氣,如清風(fēng)拂面的性格,刻進(jìn)骨子里的堅毅。能夠伴隨我們一生。
當時(shí)間的長(cháng)河慢慢蕩去,留下的只有內心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對不起,對不起,人生沒(méi)那么多如果,沒(méi)那么多后悔。明天的太陽(yáng)依然升起,但已是嶄新的一天。
每一次的難過(guò)都是為了開(kāi)心的時(shí)候更開(kāi)心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過(guò)的事情,也許有的人一年也不會(huì )難過(guò)幾次。畢竟人和人是不同的,我想成為那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過(guò)因為有念想,難過(guò)因為有期望,難過(guò)因為我有目標。行尸走肉從來(lái)不會(huì )難過(guò),對吧。因為沒(méi)有難過(guò)的時(shí)候,就一定沒(méi)有愉悅的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)風(fēng)水輪流轉,一段時(shí)間的美好必然等來(lái)一段時(shí)間的憂(yōu)愁。人生本該如此,不以眼前憂(yōu)愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。
每一段時(shí)光里總會(huì )有一些命中注定的人走進(jìn)你的生活,然后陪伴你度過(guò)一段時(shí)間,然后,你把以前和別人一起做的事情和他們再做一遍,時(shí)候到了。。緣分盡了,這批人就會(huì )慢慢離開(kāi),我卻不會(huì )察覺(jué),因為還會(huì )有另一批人無(wú)聲無(wú)息的融入到我平靜瑣碎的時(shí)光中。
我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的離開(kāi)。但時(shí)光的車(chē)尾越托越遠,我就需要越來(lái)越努力。
可以選擇一個(gè)人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過(guò)一生,毅然你在每個(gè)年齡段,每個(gè)心智發(fā)育的時(shí)期對同樣的人或者事都會(huì )有著(zhù)不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩的用每種心態(tài)對待不同種的事情,得出五彩繽紛的結論,這就是青春的意義所在。
人生思考作文 篇9
人生中處處需要思考。思考,伴學(xué)子燈下苦讀;思考,使學(xué)者神思飛揚;思考,使商家商海運籌……
因為思考,我們跨越了一道道難關(guān);因為思考,我們感悟了真摯的情感;因為思考,我們讀懂了認識的大書(shū)。
思考,你橫跨在成功與失敗的門(mén)檻;思考,你面對困難時(shí)的絆腳石;思考,你何時(shí)浪費金錢(qián)和時(shí)間;思考你是否在尋找優(yōu)美的風(fēng)景、聆聽(tīng)美妙的足音?
知識的思考很深奧。
“知識有限,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習靠珍惜時(shí)間!彼伎既松心銓W(xué)到了什么?思考人生中你明白了什么?思考人生的一分耕耘,一分收獲;思考人生青春的短暫,時(shí)間的流逝。
人生的思考很順利。
深刻的思考人生,猶如花兒成長(cháng)中少不了枯萎,只有適應環(huán)境,才不會(huì )被大自然淘汰。
深刻的思考認識,猶如樹(shù)木成長(cháng)中少不了裁去多余的枝條,才不會(huì )做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。
人生的思考很漫長(cháng)。
漫長(cháng)的思考人生,找出疑難問(wèn)題中的破綻,思考解答問(wèn)題的思路,這樣才不會(huì )中途而廢,放棄思考的能力。
漫長(cháng)的思考人生,領(lǐng)悟人與人之間的差距,思考人的內心的問(wèn)題,找出光明之路,溝通“心靈之橋”,只有這樣才不會(huì )切斷人與人之間的交流關(guān)系,克制溝通的行動(dòng)。
人生的思考如風(fēng),清風(fēng)拂過(guò)面頰,淡淡的青草味,讓人有一種心醉的清香。
人生的思考如水,洗滌了人類(lèi)的靈魂,感受水的甘甜與清涼。
思考,思出成果,思出智慧。思考,推動(dòng)了歷史的年輪,思考;打開(kāi)了探索之門(mén)。
人生的思考要深刻、要堅持,在不懈努力下思考;在成功的時(shí)候思考;在困難的時(shí)候思考……
世界因思考而清晰,生活因思考而從容,人生因思考而精彩。
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