有關(guān)思考作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的思考作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文400字 篇1
這天，我像往常一樣上了公交車(chē)。我坐在座位上無(wú)所事事。這是，到了旺和站，一大推學(xué)生涌上車(chē)。
正當我望著(zhù)前門(mén)時(shí)，一個(gè)大約一二年級的、沒(méi)有被書(shū)包的小女生闖了進(jìn)來(lái)�！翱禳c(diǎn)羅，要開(kāi)了�！辈挥谜f(shuō)，是在催家長(cháng)。想想也是，大人總是不緊不慢的。
我還在想，一位步履蹣跚的老奶奶一邊咳著(zhù)一邊上了車(chē)。她背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，手里提著(zhù)幾袋水果。
“快點(diǎn)啰！”之前那女孩沖老奶奶咆哮。我驚呆了！老奶奶盡心盡力提水果背書(shū)包，還要受女孩責備。這么沒(méi)孝心。這是，一位年輕人吧座位讓給了老奶奶，她卻把小女孩牽過(guò)來(lái)推上了座位，自己站著(zhù)一旁，那女孩也心安理得地坐上去了。
女孩伸出一只手，朝奶奶說(shuō)些什么，老奶奶趕緊騰出一只手拿了一個(gè)水果遞給她，一手抓著(zhù)欄桿，一點(diǎn)兒也站不穩，搖搖晃晃的。我真想把那女孩拎起來(lái)，讓老奶奶坐上座位，然后讓她自己背書(shū)包提水果！
站到了，我下了車(chē)。但思考還在延續販?/P>
其實(shí)我一二年級的時(shí)候也和著(zhù)女孩差不多，因為小時(shí)候不懂事，爺爺奶奶也特疼愛(ài)。但長(cháng)大后，懂事了，心細了，孝順了。從小在爸爸媽媽、爺爺奶奶的溺愛(ài)中長(cháng)大，沒(méi)意思到自己的行為不妥，也許，那小女孩再長(cháng)大一點(diǎn)，也會(huì )意識到并改正的。
思考作文400字 篇2
我是一只蝸牛，喜歡獨自在墻壁上運用智慧來(lái)思考，思考著(zhù)世間的萬(wàn)物！
在人類(lèi)眼中我們是弱者，但我們不羨慕豹的狂奔和鷹的翱翔，因為我知道一切形體的敏捷，都以思維遲鈍為代價(jià)。我在寧靜中眺望，在眺望中思索，在思索中窮其一生。我無(wú)足無(wú)翅，不堪一擊。雖然蛙有健壯的雙腿，卻被無(wú)腿的蛇所吞；蛾有輕盈的雙翅，卻被無(wú)翅的蜘蛛所捕。我想這應該是一個(gè)不朽的嘲諷吧。
我不羨慕天鵝的純潔和黃鸝的婉轉，因為那些生得秀巧的動(dòng)物一般都被人圈養，被人娛樂(lè )，供人驅使，失去了自由。我雖沒(méi)有強健的體魄，但卻有深邃的思想；沒(méi)有多彩的生活，但卻有甜蜜的蟄居；沒(méi)有偉大的事業(yè)，卻有過(guò)人的哲學(xué)。我們講究的是智慧的深度和思維的廣度。
我們駝著(zhù)笨重的“家”慢慢得在歷史長(cháng)河中行走了幾千年，物競天擇，優(yōu)生劣汰，孰不知曾經(jīng)稱(chēng)霸地球的恐龍，只留下一堆堆骨骼化石，供人參觀(guān)。時(shí)間的篩選證明了我們是強者。
“海不擇細流，則成其大，山不擇微沙，故成其高”，而我不擇黑暗與潮濕，故能在這紛繁雜亂，爭奪無(wú)休的世界里繁衍生長(cháng)，享有清閑。
茫茫宇宙上寬下厚，濁濁世間，前擁后擠，碌碌人海，人才輩出。強者以其力勝人，智者以其巧勝人，丐者以其憐勝人。蝸牛退居一隅，回歸自然，無(wú)知無(wú)覺(jué)，不參加那毫無(wú)意義的追逐狂奔。
老子不愿陳設于案頭，而愿曳尾于濁泥；陶潛不愿羈絆于塵網(wǎng)，而愿采菊于東籬；我不愿喧嘩與一時(shí)，而愿寧靜以至遠。只借一片枯葉，沉睡與思考。
思考作文400字 篇3
吾日三省吾身：替人謀而不忠乎？取友人接而不信乎？傳二不可乎？
——題記
在歲月的.淌逝中己生之樹(shù)茁壯成長(cháng)。
但不可否定的是，一些不用要的枝枝杈杈也會(huì )隨之呈現，使樹(shù)木營(yíng)養透支，影響骨干的成長(cháng)。對人生之樹(shù)，必須及時(shí)修理，按期修剪。
有一根枝條叫自私，它會(huì )遮住你的單眼，迷住你的視線(xiàn)，讓你只望到自彼的所得，卻疏忽了別人的好處，從而做沒(méi)損人利己、舍己為人的事件。時(shí)光長(cháng)了，你的冤家就會(huì )離你而去，使你成為“眾叛親離”。豈非你盼望這樣嗎？假如不是，就別再遲疑，拿起刀，砍掉這根自私的枝條吧！
還有一根枝條鳴從傲。這根枝條不長(cháng)在最后面，卻高高的翹訖一副誰(shuí)也瞧不伏的樣子它讓你脫離了敵人，脫離了生涯，脫離了社會(huì )，甚至脫離了生你養你的這片洋地，分開(kāi)了泥土的樹(shù)，其成果天然可想而知，若你不想早早“夭折”的話(huà)，必需狠狠口，砍掉這根自負的枝條吧！
還有另外二根枝條分辨是怠惰跟達觀(guān)。
但你像孔子那樣思考，精心建剪之后你歸發(fā)現我生之樹(shù)上剩下了忘我、自律、勤懇、快活……它們鈍樂(lè )地輔助性命之樹(shù)呼吮著(zhù)大地母疏給奪的養分，享蒙著(zhù)太陽(yáng)暖和的陽(yáng)光。到了秋地，你會(huì )領(lǐng)現，在你人生的枝頭掛著(zhù)豐滿(mǎn)豐富的果名！
像孔子這樣念考，像《論語(yǔ)》中寫(xiě)的那樣往作。也許，開(kāi)端時(shí)你仍然感到很不習慣，也許你會(huì )認為這樣干還無(wú)奈得到他人的認可；興許…。�？赡阋矔�(huì )匆匆發(fā)明——本人在一步步走向成熟，大家在一次次走向勝利！
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