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思考作文

時(shí)間:2021-02-25 11:47:51 思考 我要投稿

思考作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的思考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

思考作文九篇

思考作文 篇1

  都說(shuō)生活是最好的老師,對此我深有感觸,除了課堂上所學(xué)到的知識以外,我最大的收獲來(lái)自生活,家庭。今天又通過(guò)和媽媽弟弟之間的爭論有了新的感想,遂手記以自省。

  爭論的主題是媽媽花費大量時(shí)間在手機上與人談?wù)摰谌郊彝ナ欠且宰郧驳姆绞绞强扇∵是不可取,弟弟認為既然媽媽喜歡就應該支持,媽媽認為這是自己僅有的消遣娛樂(lè )方式,沒(méi)有問(wèn)題,對這個(gè)話(huà)題,不知道你們是如何看待,就先談?wù)勎覀(gè)人的看法吧。

  第一:就談?wù)撍思彝ナ欠且宰郧策@個(gè)娛樂(lè )方式,我持否定態(tài)度,但我尊重,否定原因是:1,她人是非于己無(wú)關(guān),浪費自己寶貴的時(shí)間看她人熱鬧,給自身帶不來(lái)任何精神食糧更不是真正意義上的娛樂(lè )身心。2,這對她人是一種不尊重的行為,僅憑片面之詞就她人是非進(jìn)行談?wù)撛u價(jià),不僅影響自身形象,嚴重說(shuō)對她人是一種人身攻擊,虛假言論更有可能承擔捏造事實(shí),誹謗她人的法律責任。3,助長(cháng)了不好的社會(huì )風(fēng)氣,影響家庭,影響孩子,給孩子做出了錯誤表率,嚴重的可能影響孩子一生。說(shuō)到這里可能很多人會(huì )疑惑為什么要尊重,那是因為這樣一句話(huà):我可以不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。

  第二:網(wǎng)絡(luò )世界真真假假,我們要有自我判斷的能力,僅憑幾句話(huà)幾個(gè)視頻幾張照片就盲目相信同情她人,只會(huì )助長(cháng)居心叵測之人的氣焰,于己無(wú)利的同時(shí)滿(mǎn)足了他人的私心,帶偏輿論導向和社會(huì )風(fēng)向,例:一家庭極為貧困的單親母親如何心酸育兒,一妙齡女子為替家分憂(yōu)搬磚掙錢(qián)。真的是讓我哭笑不得,一個(gè)有著(zhù)十幾萬(wàn)粉絲的主播真的窮?一個(gè)十指白皙嬌嫩相貌甜美的女孩真的是在靠搬磚養家?就是因為有很多看熱鬧的人以及沒(méi)有自我判斷能力盲目相信的人的關(guān)注和同情,才會(huì )有那些利用人們同情心借機發(fā)財的好逸惡勞之徒層出不窮。

  第三,浪費了大量的寶貴時(shí)間,就我媽媽個(gè)人而論,24小時(shí)間除去睡覺(jué)基本時(shí)間都花費在看熱鬧這件事上,虛度光陰,碌碌無(wú)為。1.視力嚴重下降。2.熬夜,生活作息不再規律。3.個(gè)人思想三觀(guān)受到?jīng)_擊。4.做事三心二意,養成了做飯吃飯機不離手的壞習慣。5.過(guò)度關(guān)心毫無(wú)意義的事,身不離床,缺乏運動(dòng),嚴重影響到身體健康。

  結論:遇事少看人,多省己,生活是一面鏡子,聰明的人用它透過(guò)別人看著(zhù)自己。

  人生可貴,不要把自己的時(shí)間和精力浪費在毫無(wú)意義的事情上。綜上所述皆為本人個(gè)人見(jiàn)解,愿你我共省,一同遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。

思考作文 篇2

  淡淡的 一朵山茶花開(kāi)了

  輕輕的 散發(fā)著(zhù)呼吸的芬芳

  靜靜的 月光滲透進(jìn)他的眸子

  悄悄的 微風(fēng)駐足在臺的身旁

  她笑了

  帶著(zhù)嫵媚 神采飛揚

  笑容 化作一壺溫熱的酒

  融合著(zhù) 冬天的記憶 春天的思維

  在我心中流淌

  于是在那桃紅李艷的時(shí)節

  我 來(lái)到你的身畔

  親吻著(zhù)你的身影

  吮吸著(zhù)你的目光

  我問(wèn)

  你來(lái)自小仲馬筆下瑪格麗特手中嗎

  抑或是

  來(lái)自圣潔的靈魂的土壤

  為何那么讓人陶醉 讓人神往

  沒(méi)有回答

  但我確信你來(lái)自跨越輪回 跨越三界

  的彼岸

  那個(gè)地方

  我叫它天堂

  圓潤的露珠

  帶著(zhù)一絲繾綣

  化作我眼中的清淚

  窈窕的花枝

  拼出一道彩虹

  奏出我靈性的樂(lè )章

  而你

  春天的一朵山茶花

  卻總是將我遺忘

  我不忍看你在繁華盡逝后

  凋謝 枯萎

  然后讓我痛苦的'將你埋葬

  于是

  將你短暫的歲月

  連同剎那的芳華

  據為己有

  于是

  將你明媚的笑容

  連同孤單的愛(ài)情

  深深封藏

  這或許

  是我靈魂深處的渴望

  或許

  是我一個(gè)永恒的

  自私的

  幻想

思考作文 篇3

  每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情,我也不例外。我的成長(cháng)既有歡聲笑語(yǔ),也有失落悲傷?蓪ξ伊粲猩羁逃∠蟮倪是那次吃火鍋發(fā)生的事。

  那天,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,爸爸說(shuō)要帶我去吃火鍋,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到火鍋店,找了一個(gè)位置坐下來(lái),接著(zhù)叫來(lái)服務(wù)生點(diǎn)單。他問(wèn):“兩位吃辣的,還是不辣的?”爸爸說(shuō):“不辣的!彼謫(wèn):“需要喝飲料嗎?”“不需要!卑职只卮,“一瓶水就行!

  我開(kāi)始打量那位服務(wù)生,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,頭發(fā)短得好像沒(méi)有似的。他聽(tīng)完后,就跑去拿碗筷,又端來(lái)兩個(gè)鍋和一瓶礦泉水。我看著(zhù)轉盤(pán)上的菜,饞得口水直流三千尺。轉盤(pán)上有火腿腸、花菜、土豆、蛋、木耳、牛肉……我們開(kāi)始吃了。一會(huì )兒爸爸從衛生間回來(lái)對我說(shuō):“其實(shí)那個(gè)礦泉水店里有免費的,不需要買(mǎi)的。那位服務(wù)生不應該叫我們買(mǎi)!蔽衣(tīng)了,很生氣,對爸爸說(shuō):“既然他讓我們多付錢(qián),我就把盤(pán)子藏起來(lái),這樣他就不知道我們吃了多少!卑职植煌。我又說(shuō):“那我把油倒在桌子,讓他來(lái)收拾!卑职謸u搖頭說(shuō):“咱們都不能這樣做。他既然錯了,我們就不能像他那樣繼續錯下去。而且那個(gè)服務(wù)生這么小就在外面打工,很不容易的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  然后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )寬容,懂得理解別人。別人錯了,你不能跟著(zhù)錯!

  爸爸的話(huà)讓我有點(diǎn)不好意思,我決定把爸爸的話(huà)銘記在心,努力使自己成為一個(gè)寬容的人。

  回家后,我把在火鍋店發(fā)生的這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“孩子,其實(shí)媽媽覺(jué)得你們今天這件事處理得不是很好。雖然我們不能用錯誤去懲罰錯誤,但是如果我們不給那位服務(wù)生提個(gè)醒,下次他還會(huì )欺騙其他顧客!

  晚上,我躺在床上難以入睡。白天發(fā)生的一幕似乎又浮現在眼前,耳旁響起爸爸媽媽的話(huà),我認真地思考著(zhù)思考著(zhù)……我明白了,爸爸是告訴我做人要學(xué)會(huì )寬容,媽媽是教育我做人還要明辨是非……

思考作文 篇4

  當,太陽(yáng)西沉下天空,將來(lái)的是黎明前的黑夜。

  當,水“消失”在世上,還來(lái)的是降臨大地的重生。當,影暗淡了曾經(jīng)走過(guò)的道路,就無(wú)悔地看向被光照耀著(zhù)的道路;當,前方的未來(lái)太過(guò)耀眼,就轉身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的太陽(yáng)鏡。當,影籠罩了前方的未來(lái),也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì )朦朧了你探明前方的雙眼。

  白天與黑夜不斷地交替,沒(méi)有固定的交替線(xiàn)。光與影的邊緣,我們永遠處在那不斷變動(dòng)的分界線(xiàn)。

  前方未來(lái)的光明,向前踏進(jìn)一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

  后面曾經(jīng)的夜影,向后退進(jìn)一步,就掉入陡峭無(wú)底的深淵。

  在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!

  有始點(diǎn)的光,也有沒(méi)有終點(diǎn)的影。

  曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去,前方未來(lái)的還不屬于——處于分界線(xiàn)的我們一無(wú)所有,除了影的經(jīng)驗和光的期盼。

  光孕育了影的生命,影見(jiàn)證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿(mǎn);為愛(ài)而恨;為大而小;為富而貧……

思考作文 篇5

  朋友20××年11月14日星期日

  星期五,我從低年級室外緩步走著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)低年級的小男孩在校園內亂丟垃圾,當時(shí)我想:“他們太不愛(ài)惜清潔工人的勞動(dòng)了,如果每個(gè)人都像小男孩一樣亂丟垃圾,垃圾就會(huì )越來(lái)越多,清潔工人也會(huì )非常辛苦,世界就會(huì )越來(lái)越臟、越來(lái)越臭,到時(shí)候再也看不到美麗的世界了,我們在這個(gè)骯臟的世界里生活會(huì )快樂(lè )嗎?身體會(huì )好嗎?”于是我馬上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,心想:“保護環(huán)境衛生,應該從小做起、從我做起。

  星期六,媽媽在電腦上打我的作文,我很奇怪:“咦,電腦為什么會(huì )知道這么多字呢?真厲害!”可是媽媽說(shuō):“電腦再厲害也是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的,人才是最厲害、最聰明的!”我聽(tīng)了心想:“是啊,人類(lèi)的頭腦真發(fā)達,用自己的聰明才智創(chuàng )造了電腦,讓我們可以打字、玩游戲等等,以后我長(cháng)大了一定要發(fā)明造福人類(lèi)的東西!

  星期天,我上作文補習課,為什么要補習呢?因為我可能要參加珠海市香洲區現場(chǎng)作文比賽,每個(gè)班選了3、4個(gè)同學(xué)去補習,約有21人,我是其中一個(gè),然后再選出9個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)去參加現場(chǎng)作文比賽,所以我一定要好好補習,爭取去比賽,為校為班為父母爭光。

  雖然只寫(xiě)了星期五、星期六和星期天,可是我還是很開(kāi)心,因為我思考了。

  你思考得很好,而且老師覺(jué)得你在思考時(shí),你完善了自己,這多好呀。你是個(gè)快樂(lè )的孩子,祝福你作文比賽取得好成績(jì)。

思考作文 篇6

  也許是近來(lái)輸入太少了,總覺(jué)得寫(xiě)得東西有點(diǎn)詞不達意。

  腦中的邏輯變得差了很多,本來(lái)就不是很優(yōu)秀,這陣子更是感覺(jué)退步了太多。

  以往,寫(xiě)東西之前,腦中就有涌涌不斷的詞語(yǔ)想法在沖擊,如今真的有點(diǎn)詞窮的感覺(jué)。

  即使有想寫(xiě)的東西,可是寫(xiě)出來(lái),就是不對味,難道真的寫(xiě)的少了,語(yǔ)感就弱成了這般。

  人還是要有比較的。

  以前只覺(jué)得追劇只是一種視覺(jué)心靈的享受,可是當看到了一些高手追劇寫(xiě)的分析文之類(lèi)的,真心覺(jué)得自己看的是一部假劇。

  原來(lái),懂得思考的人,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考的。

  看的是同一部劇,你看的是顏,是情節,跟隨喜怒哀樂(lè ),結束了,感嘆上兩句,也就不了了之,最多就是對喜歡的角色演職人員多了一份關(guān)注。

  可真正的高手,同一部劇,他們看出的是細節,演技,更有甚者能分析角色心理活動(dòng),他們所提供的心理分析,讓看過(guò)同一部劇的你竟有了更豁然開(kāi)朗的感受,有的更是能搬出技術(shù)貼,寫(xiě)背景,寫(xiě)道具,寫(xiě)行為......

  沒(méi)有對比,就沒(méi)有傷害。

  原來(lái)愛(ài)思考的人,什么都能成為他們努力提升的對象,優(yōu)秀從來(lái)不是突然形成的。

思考作文 篇7

  當我懷著(zhù)忐忑的心邁入這座陌生的校園時(shí),我就下定決心:機會(huì )來(lái)之不易,不能輕易放掉,我一定要努力。同時(shí),這座校園也給我增添了信心和動(dòng)力。

  輕輕地慢步在校園的小徑上,我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一座神圣的知識殿堂,它等待著(zhù)我用智慧的鑰匙將其大門(mén)開(kāi)啟;又如同登上了即將揚帆起航的帆船,等待著(zhù)我用勇敢的動(dòng)力將其啟動(dòng);我更像一只稚嫩的小鳥(niǎo),需要一片廣闊的天空讓我展翅飛翔,因為不斷飛翔,所以變得更加輕盈、堅韌、成熟。

  日子不知不覺(jué)的從指縫間溜走了,轉眼已經(jīng)歷了期中考試。這次考試不僅是對我前段時(shí)間學(xué)習狀況的檢測,而且也是我人生道路上的一次考驗。我的人生因為一次又一次的考驗而變得更加完整、充實(shí)而美麗,而且我也在這一次又一次的成功與失敗中成長(cháng)起來(lái),心理承受能力增強。

  回想我在二中的幾個(gè)月,我也曾經(jīng)有過(guò)苦澀的淚水與歡快的笑顏。淚,流過(guò)之后,迎接我的又是一個(gè)艷陽(yáng)天;笑,笑過(guò)之后,更要加倍努力。在沉重的學(xué)習重壓之下,我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐。是的,在學(xué)習之余,也應該讓自己放松一下,學(xué)習條件艱苦一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了,重要的是要有一顆想學(xué)習而且想學(xué)好的心,高中三年是人生求學(xué)生涯最艱難的一段時(shí)光,只要渡過(guò)了這一段時(shí)光,就會(huì )有一個(gè)全新的明天。

  人,是在不斷的挫折與困苦中成熟起來(lái)。我也會(huì )因此變得更加堅強,在學(xué)校的學(xué)習中我真的長(cháng)大了許多,明白了學(xué)習不是為了別人,只是為了自己能夠有一個(gè)全新的將來(lái)打基礎。

  我學(xué)會(huì )在學(xué)習中尋找樂(lè )趣,讓自己輕松渡過(guò)這被世人稱(chēng)為“黑色七月”的高中生活。

思考作文 篇8

  思考,哪怕上帝在發(fā)笑!因為思考是為了驗證生命的存在及其意義。

  思考,是為了不浪費生命。

  尼采飽受心理的折磨,卻從來(lái)未放棄對生命的思考。他以那敏銳的目光,審視著(zhù)這個(gè)混濁的世界。他的思考,追逐著(zhù)陽(yáng)光的蹤跡,而從不把生命托付給黑暗,于是在厄境中,他懷戀的是那些充滿(mǎn)信任、歡樂(lè ),閃爍著(zhù)崇高思想異彩的時(shí)光。他以為,生命,因為這些幸福,而太有魅力了!

  而在此刻,卻有相當多的人輕率地選擇放棄生命,這是因為他們平時(shí)自視的堅強,其實(shí)是佷脆弱的,一旦被現實(shí)所擊倒,他們就感覺(jué)天塌了,沒(méi)有了生活的勇力。說(shuō)到底,他們缺乏冷靜的思考,缺乏伏爾加河上纖夫的精神。他們始終在問(wèn),人為什么而活?或許,真的是社會(huì )太讓人奔波顛離,但沒(méi)有任何持久的理由可以拒絕思考。

  思考,是為了延續生命!

  聰明的人往往是聰明反被聰明誤。唯有學(xué)會(huì )思考的智者才會(huì )處亂不驚,救人或救已于千鈞一發(fā)之間?梢哉f(shuō),因為生命有了思考,它的延續才有了一定的保障。我曾讀到一篇頗為經(jīng)典的文章,大意是講一個(gè)暴君與一個(gè)智者一同橫過(guò)沙漠。在這漫長(cháng)而艱苦的旅程上,暴君因為看不到生的希望而暴跳如雷,可是發(fā)太多的脾氣也不能挽救他的可憐的生命,結果他在烈日之下死了!然而,這一路上,智者卻很少有言語(yǔ),只是默默地走在這滾燙的沙子上。是的,他也一樣是人,和那個(gè)暴君一樣也在一天天的虛弱下去?墒,無(wú)論他怎樣,虛弱也阻攔不了前進(jìn)的步伐,最終,他成功地走過(guò)了死亡之地,他贏(yíng)了!后來(lái),這場(chǎng)游戲的策劃者問(wèn)道,你靠什么來(lái)走過(guò)死亡的大門(mén)?智者平靜而簡(jiǎn)單地回答,思考!是的,思考,他一定是思考過(guò)!或許他認為無(wú)所謂生或死,所有的一切完全決定于你的執著(zhù)!只你去深入思考,你就會(huì )明白,上帝給你生命不是為了讓你去浪費的,即使他有所考驗,也并不是沒(méi)有生的希望!這就是這個(gè)游戲的真諦!

  然而回到現實(shí),這里有太多的迷失,我幾乎窒息了!

  現實(shí)中,人們更愿意追求的是過(guò)眼的繁華,不是一種真實(shí)的沉淀!當然不能說(shuō)他們沒(méi)有去思考,只是這些個(gè)思考少了許多深層的東西,一句話(huà),太膚淺!難道真的只有那些個(gè)財富才能讓你開(kāi)心?可是那些也是生不帶來(lái),死不帶走!你們經(jīng)常抱怨活得太累,可是你們又何曾去想過(guò)放松呢?為了一點(diǎn)點(diǎn)小的利益,將大腦的高速地運轉著(zhù)!你不是巨人,就不要跟他們一般生活,有 時(shí),平凡一些未必不是好事。思考一下你所做的和未做的,不必一味追求完美,但至少要盡最大的努力!

  思考,是為了發(fā)散生命!

  所幸,我的記憶飛向了另一位思考的偉人!他給我以極大的慰藉,除了他,還有誰(shuí)能輕易地把倫敦圖書(shū)館的大理石地板磨出一個(gè)深深的痕跡呢?除了他,還有誰(shuí)比他更有資格去領(lǐng)導世界的變革呢?不錯,這就是馬克思,上世紀乃至將是整個(gè)文明史上的偉人!他敏銳地察覺(jué)到這個(gè)世界的不平等,將剩余價(jià)值的本質(zhì)披露無(wú)遺。他深入事物的內層,進(jìn)而思考一種斗爭的必要性,于是一部凝著(zhù)閃爍跳動(dòng)的智慧結晶走出了深閨。不能不被他的執著(zhù)所感動(dòng),在臨死的時(shí)刻,他始終沒(méi)有放棄用他的大腦進(jìn)行冷靜的思考。而這一思考,便成為為永恒!不要以為他是個(gè)書(shū)呆子,正是因為他了解生命的價(jià)值,才知道去用自己的生命來(lái)拯救更多的生命!他的一生如此投入,以至他一生都在貧苦中,連自己親人的生命都不能保全!

  當然,無(wú)論你們思考與否,地球都在正常轉動(dòng)。日子總在過(guò)去,太陽(yáng)也按著(zhù)它的規律,出于東,落于西,看起來(lái)似乎一切都沒(méi)有變化。如果是這樣,那么人類(lèi)將在枯燥與單調中滅亡,前提是不去思考存在的意義。用一個(gè)全新的頭腦看待每一天,你便會(huì )發(fā)覺(jué),這個(gè)世界還是有許多值得回憶的東西。誠然,我們會(huì )遇到很多不平的事,但只要認真去看待它們了,一切都會(huì )變得順利起來(lái)。生活從平凡中來(lái),也就要求我們到平凡中去思考,歸于純粹才是一種真!

思考作文 篇9

  我在思考,該寫(xiě)點(diǎn)什么。

  一陣涼風(fēng)襲來(lái),頃刻間下起大雨。 一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,怎么說(shuō)呢?就好象在沙漠跋涉的人忽然看到一片綠洲,處在黑暗中發(fā)現一縷陽(yáng)光。于是,心中又有了希望。 看樹(shù)木在雨中舒展枝葉,我想,它們和我一樣吧!期待著(zhù)雨滋潤那快要干涸的心靈,洗去那些污垢。然后,感覺(jué)幸福在心中悄悄發(fā)芽,悄悄長(cháng)大。

  我在思考,該寫(xiě)點(diǎn)什么。

  夏季的雨,來(lái)的突然,走得也快。

  樹(shù)煥發(fā)勃勃生機,樹(shù)葉有一種說(shuō)不出的綠,葉上還有晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  我呼吸著(zhù)雨后清新的空氣,望著(zhù)天邊的彩虹橋幻想:我可以登上那座橋,然后沿著(zhù)七彩地毯走向幸福。

  雨水在地上形成大大小小的水洼,幾個(gè)小孩子在那嬉戲,笑聲隨著(zhù)飛濺的水花飄揚。他們是快樂(lè )的吧?又或者在將來(lái)的某天,他們會(huì )和我一樣,看著(zhù)一群嬉戲的孩子,想起自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年?不過(guò)現在,我想起了小時(shí)候的自己,想起那片碧綠的田野,我還想在那和風(fēng)一起奔跑。那時(shí)我有和他們一樣的笑臉。

  我在思考,該寫(xiě)點(diǎn)什么。

  湛藍湛藍的天空,潔白的云朵。有多久,沒(méi)看到這樣的景色了?陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層拐進(jìn)房間,變得柔和。我想,云上或許有一座白色的宮殿,有一群叫云的精靈在那編織著(zhù)一個(gè)白色的童話(huà)。

  今天的心情,像天空一樣晴朗無(wú)邊;像云一樣悠閑自在。

  我在思考,我該寫(xiě)點(diǎn)什么。

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