換位思考的作文300字匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的換位思考的作文300字5篇，歡迎大家分享。

換位思考的作文300字 篇1

　　媽媽一直說(shuō)，105班是一個(gè)非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會(huì )在105班成為同學(xué)。我也希望每一位同學(xué)在這個(gè)大家庭里和睦相處，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！

　　可是因為我前天眼睛意外受傷，令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽經(jīng)常提醒我在校要注意安全，特別是在游玩的時(shí)候。但是媽媽我是坐在位置上，我也沒(méi)跑動(dòng)。這樣竟然也會(huì )受傷害？難道這就是傳說(shuō)中的“躺著(zhù)也中槍”嗎？那天從醫院回家，我能明顯感覺(jué)外婆、爸爸、媽媽對我的緊張，爸爸還一直念叨這是不幸中的萬(wàn)幸！媽媽說(shuō)每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。

　　我勸慰媽媽?zhuān)��?jīng)過(guò)這事我會(huì )更加注意安全的。我相信每一位同學(xué)都會(huì )去學(xué)著(zhù)換位思考，如果受傷的是你，你會(huì )痛！你的爸媽會(huì )心痛！我也相信我們105班是充滿(mǎn)友愛(ài)的大家庭，在老師的帶領(lǐng)下，家長(cháng)們的積極配合下，每一位同學(xué)都健康、茁壯成長(cháng)！

換位思考的作文300字 篇2

　　一、和水“換位思考”

　　如果我是水，我會(huì )放聲哭泣，為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物。

　　如果我是水，我會(huì )大聲傾訴，因為，污水污染了我潔白純凈的面貌。

　　如果我是水，我會(huì )奮起反抗，用洪水警告人類(lèi)不要排放廢水。

　　二、和動(dòng)物“換位思考”

　　如果我是滅絕生物，我會(huì )教育人類(lèi)，為什么我們旺盛的.時(shí)候不珍惜，滅絕后再懊悔有用嗎。

　　如果我是瀕危生物，我會(huì )憤怒地問(wèn)人類(lèi)，當初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，想過(guò)我們嗎。

　　如果我是旺盛的生物，我會(huì )以害怕的的心情想，人類(lèi)還在破壞，我們也快離開(kāi)這個(gè)世界了。

　　三、和植物“換位思考”

　　如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì )懷著(zhù)悲傷夾雜著(zhù)一點(diǎn)憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟?lèi)遮風(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境，唉。

　　如果我是小花，我會(huì )憤怒地說(shuō)，我也對人類(lèi)作出了許許多多的貢獻，可他們不但不感謝我，還污染了我美麗的身軀，哼。

　　如果我是農作物，我會(huì )憤怒地大聲說(shuō)，你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(cháng)，我們沒(méi)說(shuō)什么，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。

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　　你們應該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問(wèn)一問(wèn)自己，那上面的事情還會(huì )發(fā)生嗎？

換位思考的作文300字 篇3

　　在生活中，我們不知道自己做得是對是錯時(shí)，要學(xué)會(huì )將心比心、換位思考。前不久，家里發(fā)生一件事另我生氣地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

　　那天中午，我們準備吃火鍋，大家發(fā)現奶奶遲遲沒(méi)有上來(lái)，爸爸很生氣，說(shuō)：”每次都這樣！吃飯的時(shí)候就缺她！”過(guò)了一會(huì )兒，奶奶上來(lái)了。爸爸用粗暴的語(yǔ)氣對奶奶說(shuō)：“你每次都這樣，去干嗎了呢？”奶奶心平氣和地說(shuō)：“我下去裁衣服了�！薄懊看尉蜁�(huì )裁衣服，我恨不得把你的縫紉機砸掉！”爸爸又嘮嘮叨叨。這下，奶奶可生氣，一拍桌子，說(shuō)：“你把我的縫紉機砸掉，我就去死！”“你愛(ài)死不死！”爸爸毫不退讓地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的一番講話(huà)，心里一陣難過(guò)，哭了起來(lái)，然后就躲進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì )兒，才被爺爺勸了出來(lái)。

　　回到座位上，我哭哭啼啼對爸爸說(shuō)：“你，你先別說(shuō)奶奶，我平時(shí)叫你也是一覺(jué)三不起，而且還不止一次哩！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，什么也說(shuō)不出。

　　看來(lái)大家一定要學(xué)會(huì )換位思考！一點(diǎn)小事，想想是自己錯了，還是別人做錯了。如果是自己做錯了，要改；如果別人做錯了，要幫助他認識錯誤。

換位思考的作文300字 篇4

　　很多時(shí)候，我們總為自己著(zhù)想，可這個(gè)寒假，我看了《王子和乞丐》這本書(shū)后，改變了看法。

　　《王子和乞丐》是一本很有趣的書(shū)，講的是一個(gè)叫湯姆的貧窮的英國男孩，他以乞討為生，在一個(gè)偶然的機會(huì )，他居然遇到了一個(gè)和自己一模一樣的男孩，而這個(gè)男孩居然是愛(ài)得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開(kāi)始了命運的顛倒。愛(ài)德華王子變成了乞丐，他在這幾個(gè)星期里都經(jīng)歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子，后來(lái)又當國王，可他完全感覺(jué)不到國王的喜悅和激動(dòng)，整個(gè)人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中，他不想瞞著(zhù)所有的人，坐上這個(gè)寶座，愛(ài)德華國王回來(lái)后，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動(dòng)，從那以后國王愛(ài)德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛(ài)民，受到全國人民的愛(ài)戴和景仰。

　　看了這本書(shū)讓我明白了很多，不管做什么事，從小就要學(xué)會(huì )換個(gè)角度地思考，這樣的話(huà)我們就會(huì )學(xué)到很多寶貴的東西，也會(huì )得到很多的幫助。

換位思考的作文300字 篇5

　　唉，不幸地報名參加英語(yǔ)比賽，不僅多了個(gè)負擔，英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少張�？磩e人小S多好，沒(méi)有報名，不用背詞匯，不必寫(xiě)考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書(shū)，我們卻要被老師拉著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)。

　　若是我換成小S，該多爽：能盯著(zhù)別人寫(xiě)試卷，見(jiàn)他抬起頭，得意地對他一笑：“你要寫(xiě)，我不用！”就是不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，老師也沒(méi)理由說(shuō)：都快考試了，還不寫(xiě)作業(yè)？！她也只能無(wú)奈地看著(zhù)我。如果沒(méi)有英語(yǔ)卷子，其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō)，一回家我就自由了，看書(shū)、看電視，隨我喜歡。

　　到比賽那天了，在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘，打個(gè)電話(huà)給“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戲呢！”“真好，我要進(jìn)場(chǎng)了，抓緊看一眼卷子，就這么說(shuō)！”比賽結束后，再去問(wèn)問(wèn)情況，若聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“難考死了，不知什么時(shí)候還得口試，真慘！”那心里可叫爽哇！

　　呼！畢竟我沒(méi)有超能力，換成�。邮遣豢赡艿�，明天只好乖乖去比賽了。希望�。觿e真打電話(huà)給我，我可不想成為�。友壑胁恍业娜�。

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