四季之美初中作文（精選46篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四季之美初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　四季之美初中作文 1

　　春是在綠色中蘇醒的，夏是在炎炎烈日下到來(lái)的，秋是在金色的成熟果實(shí)里綻放的，冬是隨著(zhù)皚皚白雪飄落的。四季都有自己的獨特之處，四季都有自己的美妙之景。

　　我對四季總有一種眷戀，有一種不舍。

　　小溪，隨著(zhù)春天的腳步，唱起了歡快的歌兒。那點(diǎn)點(diǎn)水花，似淘氣的孩子，歡笑著(zhù)，追趕著(zhù)，奔向遠方。那一條條金色的小魚(yú)兒在水中玩起了雜技，一會(huì )兒跳上來(lái)，一會(huì )兒撲向水中。鴨子們再也按捺不住了，爭先恐后地奔向春水，嘰里呱啦著(zhù)，為水寒水暖的問(wèn)題爭論個(gè)不休。

　　春又是什么顏色的呢？桃花微笑著(zhù)說(shuō)，她是被春姑娘那纖巧的手兒染紅的；牽�；▊戎�(zhù)身子說(shuō)，她紫色的朝天而詠的小喇叭，是讓春雷敲開(kāi)的；梨花端坐著(zhù)身姿，悠悠地說(shuō)，她的銀裝素裹，是應該感謝夜春風(fēng)的；松柏睡眼惺忪，伸著(zhù)懶腰說(shuō)，他的青翠是讓春雨兒澆灌的。

　　微風(fēng)吹過(guò)，楊柳那纖細的綠發(fā)柔順地輕撫著(zhù)河面。一切都是那么美好。

　　看，那夏姑娘挎著(zhù)小花籃來(lái)了，她撒下一片片綠葉，種下一朵朵鮮花，給大地披上絢麗多彩的外衣。放眼望去——滿(mǎn)眼都是綠，似一個(gè)多姿多彩的花園，一個(gè)快樂(lè )的搖籃。如果說(shuō)春是一個(gè)天真爛漫的小女孩，那么，夏就是一個(gè)成熟的姑娘，充滿(mǎn)著(zhù)激情，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布……。夏天的太陽(yáng)——耀眼奪目；夏天的樹(shù)木——蒼翠欲滴；夏天的人們——干勁十足。

　　秋天，飄蕩在有豐收歌聲傳出的`地方，那里有鐮刀伴舞，天空高遠，水兒清澈見(jiàn)底。清涼的夜間，人們的歡聲笑語(yǔ)，圍繞在篝火旁邊。秋天是一位快樂(lè )的少婦，紅葉是她臉上因喜悅而泛起的紅暈，樹(shù)影婆娑是她動(dòng)人的歌聲，滿(mǎn)滿(mǎn)的谷倉是豐收的見(jiàn)證，更是她幸福的見(jiàn)證。秋天的太陽(yáng)——和顏悅色；秋天的樹(shù)木——喜氣洋洋；秋天的人們——載歌載舞。在這成熟的季節里，秋天在每個(gè)人的耳旁說(shuō)：“享受收獲吧！”

　　瞧，雪，紛紛揚揚，似鵝絨，像棉絮，好瀟灑呀！那雪花輕輕飄落，唯恐會(huì )驚醒沉寂的山河，驚擾林?zhù)B的甜夢(mèng)，慢慢地，冬天邁著(zhù)輕盈的步履悄然而至，溫柔而靜嫻。冬天是什么？是端坐在火爐邊上，悠閑而安靜的老婦人。

　　四季，有四季之美，就像是人生，每一個(gè)季節里，都有屬于自己的詩(shī)歌，或者是山水畫(huà)。

　　四季之美初中作文 2

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天正是百花盛開(kāi)的時(shí)候。

　　桃花一定是春天的百花之王啦！桃花清香無(wú)比，那淡粉色的花瓣中包著(zhù)一個(gè)個(gè)香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著(zhù)蜜蜂蝴蝶爭相來(lái)訪(fǎng)。其實(shí)未開(kāi)花的桃樹(shù)只有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，一點(diǎn)也不起眼，于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對它努力最好的饋贈了！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天就是荷花的主場(chǎng)了。荷花的花瓣上粉下白。我來(lái)到荷花池邊，聞著(zhù)撲面而來(lái)的'香氣，讓我陶醉。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，香氣更加濃郁了，一池的荷花開(kāi)始起舞，我感覺(jué)自己就如同那荷花也隨之搖擺。風(fēng)停了許久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每賞完荷花，我總不禁感慨：生于淤泥，卻不被淤泥影響，正如一句話(huà)所說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！

　　“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，秋天一定是桂花獨領(lǐng)風(fēng)騷！一朵朵又小又香的小花藏在樹(shù)葉間，要仔細看才能找到，可桂花香氣卻和它的小樣貌不同，一盛開(kāi)那便是滿(mǎn)城桂香��！可是我家桂花樹(shù)可真是一個(gè)例外，就是不開(kāi)，它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢？這可真是我值得思考的問(wèn)題。

　　“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。這朵花很特別，說(shuō)花不是花，說(shuō)不是花吧，里面又含有一個(gè)“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是樹(shù)的帽子，大地的定制冬裝，樹(shù)上的裝飾……其實(shí)我認為，它是冬天的生命，是春的領(lǐng)路人。

　　一年四季，各不相同。我們要學(xué)會(huì )用自己發(fā)現美的雙眼，不斷去探索和收集！

　　四季之美初中作文 3

　　風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì )為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè )，也有時(shí)，會(huì )為人們帶來(lái)一些不愉快。

　　春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著(zhù)大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的.地盤(pán)，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊，為她梳理那長(cháng)長(cháng)發(fā)絲，柳樹(shù)姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹(shù)，晃了晃身子，把自己的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在大樹(shù)上盡情地歌唱...春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著(zhù)春風(fēng)，開(kāi)始歡樂(lè )地翩翩起舞。

　　夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著(zhù)烈烈火團，與樹(shù)伯伯奏樂(lè )，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲(chóng)談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)��！風(fēng)兒仿佛聽(tīng)到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著(zhù)夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè )地為人們工作。

　　秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹(shù)葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿(mǎn)山的紅葉，就好比那一張張可愛(ài)的笑臉。蘋(píng)果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。

　　冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄�。大家吹的都不敢再跟朔風(fēng)會(huì )面了。

　　風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛(ài)的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測，讓人捉摸不透。

　　四季之美初中作文 4

　　星期五下午，洪老師帶我們看了一部催人淚下的電影——《愛(ài)在回響》。

　　這部電影里有四個(gè)主要人物——九歲的劉小宇，小宇的媽媽劉麗，小武哥哥和趙玲阿姨。小宇的爸爸在小宇五歲的時(shí)候就離開(kāi)了，小宇一直跟媽媽劉麗相依為命。劉麗對小宇寄予厚望，給小宇報了很多補課班，課外還教小宇洗衣、做飯，小宇每天都昏昏欲睡，久而久之上課也開(kāi)始睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)還打哈欠。終于有一天，小宇和媽媽吵了起來(lái)。從那次以后媽媽就跟變了一個(gè)人似的，天天帶小宇出去玩，還做好吃的飯菜犒勞小宇。但是這樣的安寧的生活很快就被破壞了，好奇的劉小宇無(wú)意中知道了媽媽身患癌癥的秘密，小小的他終于明白了媽媽的.良苦用心，從此認真學(xué)習起來(lái)。

　　小宇還找到小武哥哥，拍了一段“救母視頻”發(fā)到網(wǎng)作文上，而久久不愿動(dòng)手術(shù)的劉麗也在生命的最后一刻幫小宇找到了一位稱(chēng)職的“接班媽媽”趙玲。終于在好心人的幫助下，劉麗戰勝了病魔，和小宇過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。

　　這部電影中，一份含著(zhù)母愛(ài)的“尋母啟事”，一段充滿(mǎn)童真的“救母視頻”，再加入一首贊美母親的動(dòng)聽(tīng)兒歌，讓我一次又一次的淚流滿(mǎn)面。母親對小宇的愛(ài)大公無(wú)私，小宇對母親的愛(ài)天真無(wú)邪，還有鄰里間的互相關(guān)愛(ài)情真意切�；叵腚娪爸幸粋�(gè)又一個(gè)感人的鏡頭，我想告訴世間所有人：讓這母愛(ài)在世間回響，子愛(ài)在世間回響，鄰里間的關(guān)愛(ài)也在世間回響吧！

　　生活中，我們總是埋怨母親的嘮叨，卻不知母親的嘮叨是對我們的愛(ài)，她是在用愛(ài)給我們鋪設前進(jìn)的道路，所以我們更要努力學(xué)習，不辜負母親給我們那份溫暖而深沉的愛(ài)！

　　四季之美初中作文 5

　　多彩的四季給我們的生活涂抹上絢麗的色彩�！�———題記

　　春

　　春——是一年四季的開(kāi)始。所有的生活都充滿(mǎn)了生機。瞧，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆��！看，田野里的油菜花也吐出了花蕾。聽(tīng)，各種各樣的小鳥(niǎo)在唱歌呢！樹(shù)林里不再像以前靜寂而是變成一個(gè)流動(dòng)音樂(lè )的音樂(lè )廳了！

　　��！春——是一個(gè)多么令人向往的季節，是生機勃勃的季節，有了它我們的生活不再單調而是奔向“綠色天堂”！

　　夏

　　夏天，公園里、池塘里、花壇里……給整個(gè)大地都穿上了紅色的禮服。咦，他們在干什么呢？哦，原來(lái)在摘荷花呢！粉紅的荷花在碧綠的荷葉的稱(chēng)托下顯得格外引人注目，也與下面的河泥形成了鮮明的對比，真是出淤泥而不染啊……

　　秋

　　楓葉紅遍了樹(shù)林，落葉鋪滿(mǎn)了大地，如此美景豈能錯過(guò)。我一個(gè)人漫步在鄉村的小道上，享受著(zhù)無(wú)邊的美景。一陣微風(fēng)拂來(lái)，遠處的稻田里掀起一道道金色的浪花，真是美不勝收��！

　　冬

　　“嗖嗖”一陣陣寒冷的西北風(fēng)把窗戶(hù)吹得直響，外面下著(zhù)鵝毛大雪，霎那間，地上便鋪滿(mǎn)了一層“白羊絨毛”。寒冷籠罩著(zhù)整個(gè)城市，雖然孩子的手被凍的通紅，但他們還是不亦樂(lè )乎的堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗，四周一片雪的.海洋，潔白、純凈無(wú)暇。

　　我真希望這一刻能像水成冰一樣就此凝固……

　　��！多彩的四季，當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時(shí)，一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶……

　　四季之美初中作文 6

　　在福建省，有一個(gè)神奇的小城市——福安。那里人杰地靈、民風(fēng)純樸、環(huán)境漂亮。在這個(gè)城市里有一座美麗的公園。名喚富春，故名曰：富春公園。那里一年四季，景色如畫(huà)。

　　春天，白花怒放，富春公園里的花，也陸陸續續地怒放了，一朵朵五光十色的花，像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘�；ㄏ阋齺�(lái)了蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“春天到了！”“春天到了！”春姑娘給小草穿上嫩綠的衣裳，小樹(shù)吐冒出了新的嫩芽，這些小嫩芽就像一個(gè)個(gè)小音符，在為春天演奏。小燕子也從北方飛來(lái)，參與這巧妙的演奏會(huì )，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀！”

　　夏天，陰雨綿綿，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了，知了……”似乎在說(shuō)：“熱哪！熱��！熱��！……”只需柳樹(shù)姑娘最?lèi)?ài)臭美，她把河水當作鏡子，把她那又綠又長(cháng)的“頭發(fā)”梳直了。到了傍晚時(shí)分，富春公園可是繁華了，一些老人就帶著(zhù)自己的孫子、孫女、三三兩兩的聚在一同談天說(shuō)地可歡了。

　　秋天，秋意濃濃，富春公園變成了一個(gè)金色的童話(huà)世界，樹(shù)葉變黃了，一片片金黃的葉子悄然地飄落下來(lái)，就像一只只金黃的`蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的葉子鋪成了一片金黃金黃的地毯，踩在金黃的地毯上，似乎在踩毛絨絨的棉花上。

　　冬天，寒風(fēng)習習，一切的動(dòng)植物都進(jìn)入休眠狀態(tài)。只需三角梅，迎著(zhù)寒風(fēng)單獨開(kāi)放。三角梅望文生義：是由三根像蠟燭一樣的小柱子，小柱子頂端開(kāi)著(zhù)一朵雪白的小花。這些小花零零星星地裝點(diǎn)著(zhù)，讓三角梅看起來(lái)十分傲氣。那一團團，一簇簇的三角梅一團在熄滅的火焰，在陽(yáng)光的映照下顯得格外肉體。

　　富春公園的四季可真美麗呀！

　　四季之美初中作文 7

　　我的家鄉——安州，山清水秀，景色如畫(huà)，來(lái)過(guò)的人都稱(chēng)之為“美麗花城，水韻安州”。

　　春天的家鄉生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱，風(fēng)一吹，萬(wàn)物復蘇�；▋簭某了�中醒來(lái)，努力綻放著(zhù)。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在春風(fēng)中翩翩起舞，十分美麗。雨一下，花兒開(kāi)得更艷了，小草也挺直了身體，向人們炫耀生命的活力。小河看見(jiàn)春天來(lái)了，激動(dòng)起來(lái)，可愛(ài)的`小魚(yú)小蝦更加淘氣了，擺動(dòng)身子你追我趕。漫山遍野的桃花，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，有的全開(kāi)了，把自己最美的一面展現出來(lái)，散發(fā)出獨特的清香。春天的安州真是絢麗多姿、美不勝收��！

　　夏天烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭，小河嘩嘩地流著(zhù)。潔白的茉莉花在太陽(yáng)公公的呵護下盛開(kāi)了；美麗的康乃馨也開(kāi)了；荷花不甘示弱，把它那粉色的花苞完美的展現出來(lái)。它們是在參加夏日姐姐召開(kāi)的舞會(huì )呢！隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)蟬和青蛙的叫聲，它們在為夏日舞曲伴奏呢！遠遠望去，咦，動(dòng)物們怎么都不見(jiàn)了呢？難道是太陽(yáng)公公把它們烤熟了嗎？當然不是啦，它們都躲到樹(shù)蔭下欣賞歌舞去了！夏天的安州真是載歌載舞、熱鬧非凡��！

　　秋天的家鄉，涼風(fēng)習習，秋高氣爽。小樹(shù)們的葉子變得五彩斑斕了，隨風(fēng)飄落下來(lái)，仿佛春姑娘灑下的朵朵鮮花。要說(shuō)最美、最香的非桂花莫屬，香飄十里、沁人心脾。

　　冬天的家鄉寒風(fēng)刺骨，一出門(mén)人仿佛都要凍成冰了，只好縮回去。但是報春花卻沒(méi)有低下頭，挺直身子向人們展現它美妙的身姿。

　　怎么樣，我的家鄉一年四季都很美吧！

　　四季之美初中作文 8

　　鄉村的四季，不論春天、夏天、秋天還是冬天，都好似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。春天百花齊放，夏天艷陽(yáng)高照，秋天五谷豐登，冬天大雪紛飛。

　　春姑娘踏著(zhù)輕輕的步伐悄悄地來(lái)到了人間，她拿起畫(huà)筆，把春天的鄉村畫(huà)得五彩繽紛。果園里，一朵朵桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，有的獨自站在枝頭，好像在思考著(zhù)什么？有的湊在一塊兒，像在說(shuō)悄悄話(huà)呢；還有的三五成群，像小朋友在嬉戲玩耍。梨花穿上了潔白的禮服，鑲上了金黃的蕾絲花邊。櫻花也不甘落后，它害羞地露出了粉紅的笑臉。田野里，全是一派綠油油的景象，小草探出頭來(lái)，好奇地打探著(zhù)這個(gè)新奇的世界，油菜花們也競相開(kāi)放，好像在比美呢！小河解凍了，叮叮咚咚地彈起優(yōu)美的樂(lè )曲，好像在歡呼著(zhù)春天的到來(lái)。

　　夏哥哥緊隨其后，田野里變成了一派繁忙的景象。農民伯伯們忙碌的身影隨處可見(jiàn)，晶瑩的汗珠布滿(mǎn)了他們的額頭，在他們走過(guò)的.田野里，是一排排插得整整齊齊的秧苗。小河在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，激起的白色浪花不停地拍打著(zhù)岸邊，小草貪婪地吮吸著(zhù)充足的水分，也挺直了腰。

　　秋姑娘匆匆地到來(lái)了，她不小心打翻了顏料盤(pán)，把秋天的鄉村染得萬(wàn)紫千紅。果園里，紅彤彤的柿子像燈籠一樣掛在枝頭，為農民伯伯照亮了前進(jìn)的路；蘋(píng)果穿上了一件紅色的大衣，在樹(shù)上炫耀著(zhù)自己艷紅的衣服。田野里，火紅的高粱舉起了一個(gè)火把，顆顆飽滿(mǎn)的稻穗兒把稲桿壓彎了腰，玉米提起了一盞金黃的小燈籠，照亮了整個(gè)田野。

　　冬爺爺也隨著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到了人間。潔白的雪花在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，空曠的田野里看不到一個(gè)人。雪花給大地穿上了一件厚厚的棉衣。俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年，明年應該是一個(gè)豐收的年景吧！

　　鄉村的四季，不論是春、夏、秋、冬，都那樣美麗，那樣迷人。

　　四季之美初中作文 9

　　每個(gè)人都有自己的校園，并深深的愛(ài)著(zhù)自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長(cháng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長(cháng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

　　一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢？那還用問(wèn)，當然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個(gè)季節都有可以欣賞的花。

　　春天來(lái)了，在樹(shù)枝上的花朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，展示著(zhù)自己的美麗。有的看了一半似乎在補充能量準備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準時(shí)機，瞅準機會(huì )成為花叢里最美的那朵花。

　　夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著(zhù)。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)讓人覺(jué)得又喜歡，又討厭。樹(shù)蔭下，同學(xué)們在歡快的玩著(zhù)游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)長(cháng)出來(lái)了石榴，紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái)，看著(zhù)讓人十分嘴饞！口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的'落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò)，所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。

　　冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝，樹(shù)上的雪便會(huì )紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。

　　我愛(ài)我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護自己的校園吧！

　　四季之美初中作文 10

　　四季如四個(gè)不同韻味的少女，她們個(gè)個(gè)都有著(zhù)獨特的魅力。

　　春風(fēng)拂去寒冬的冰雪，喚醒無(wú)數個(gè)沉睡的生命�！按禾靵�(lái)了，春天來(lái)了”，小孩子在自家的田里叫著(zhù)，嚷著(zhù)。滿(mǎn)山都被青翠覆蓋，遍野都姹紫嫣紅。春姑娘穿梭在萬(wàn)物之中，小鳥(niǎo)駐足枝頭忘我歌唱，蜜蜂盤(pán)踞花叢吸取花蜜，蝴蝶也緊跟著(zhù)湊熱鬧，落在花瓣上，一邊跳舞，一邊吟唱。田野瞬間變成了小昆蟲(chóng)的樂(lè )園，好一派萬(wàn)物復蘇的景象！

　　炎炎夏日，熱情奔放。一個(gè)個(gè)孩子跳進(jìn)水池里，像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍，一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花，你潑我濺笑哈哈。此時(shí)的夏姑娘也并非閑著(zhù)的，她在幫新生的小嫩苗補充生命所需的陽(yáng)光呢。你聽(tīng)，蟬的叫聲不絕于耳；你看，向日葵展開(kāi)笑顏！紅彤彤的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小昆蟲(chóng)們如坐針氈，那呆頭呆腦的模樣著(zhù)實(shí)可愛(ài)。

　　碩果累累，五谷豐登。秋天來(lái)了，“大豐收啦！大豐收啦！”的喜訊像長(cháng)了翅膀，在田野中瞬間傳開(kāi)，家家戶(hù)戶(hù)都因農作物的.好收成而喜逐顏開(kāi)。水果個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)多汁，紅通通的石榴結在樹(shù)上，就像是一個(gè)個(gè)大紅燈籠；胭脂般的蘋(píng)果綴滿(mǎn)了枝頭；藤架上的葡萄香甜可口……看著(zhù)豐收的成果，秋姑娘欣慰地笑了。

　　冬雪皚皚，銀裝素裹。冬天來(lái)臨，整個(gè)城區都被冰雪覆蓋著(zhù)，像是給地面披上了銀裝，而人們對生活的熱情絲毫未退減。瞧！大伙兒有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球……我想，森林的小動(dòng)物們都早已備好過(guò)冬的糧食，開(kāi)始冬眠了吧？

　　這就是四季之景，讓我們一起親吻四季，與四季相伴，感受四季之魅力吧！

　　四季之美初中作文 11

　　我的家鄉在長(cháng)興，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，（四季都特別美麗。）你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，小花也跟著(zhù)小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲綻放出了美麗的笑顏，它們好像在對我們說(shuō)：“我們的生活真美好呀！”

　　春天來(lái)了，小草從地下探出尖尖的腦袋，好像在說(shuō)：“天氣真溫暖呀！”碧綠的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，葉子也變得十分茂密，地上開(kāi)著(zhù)一朵朵可愛(ài)的野花，有紅的、白的、粉的，五顏六色，漂亮極了！蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“這些花兒真誘人��！”長(cháng)興的春天真美麗呀！

　　春姑娘悄悄地走了，夏哥哥來(lái)接班了。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，有的還是花骨朵兒，飽脹得好像要破裂似的；有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了，露出了黃綠色的蓮蓬；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨�，荷花才露出了一個(gè)尖尖角，就有蜻蜓停在花苞上了。水里的小魚(yú)看到荷花姑娘那么美麗，都圍到荷花旁邊，好像在說(shuō)：“荷花姑娘，你真美呀！”

　　夏哥哥玩累了，秋叔叔來(lái)接班了。稻谷長(cháng)得高高的、沉甸甸的，身上掛著(zhù)許許多多的谷子，好像在說(shuō)：“好累啊，這些谷子真重呀！”這時(shí)，一位農民哥哥走來(lái)了，他“嘿呦，嘿呦”地喊著(zhù)號子，打著(zhù)稻谷，心里樂(lè )滋滋的。揮汗之間，他還不停地說(shuō)：“今年又是大豐收��！”

　　冬爺爺帶著(zhù)雪花寶寶悄悄地走來(lái)。雪花寶寶頑皮地在天空中飄來(lái)飄去，有的`落到了小草旁邊，好像在和小草說(shuō)悄悄話(huà)；有的落到了池塘里，結成了冰；還有的落到了樹(shù)上，雪花寶寶緊緊地抱著(zhù)大樹(shù)，就像擁抱著(zhù)媽媽似的。這時(shí)，我看見(jiàn)梅花已露出了甜甜的微笑（，此情此情讓我頓悟，）難怪王安石會(huì )寫(xiě)出“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的詩(shī)句呢！

　　長(cháng)興的一年四季真美呀！

　　四季之美初中作文 12

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長(cháng)大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門(mén)口那一株株花，那花朵真美��！一朵朵盛開(kāi)的花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，還有個(gè)別小花苞，周?chē)�還有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹(shù)木。早晨，樹(shù)木散發(fā)出一陣陣清香，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹(shù)，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛飄落下來(lái)，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹(shù)種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著(zhù)這樣的樹(shù)。再加上這里陽(yáng)光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一般。

　　夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著(zhù)短褲、短袖。大家在外面跑來(lái)跑去的'，做各種做著(zhù)不同的活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，還有的在足球場(chǎng)上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內容很豐富多彩，很開(kāi)心，夏天最好玩的那就是運動(dòng)會(huì )了，那種為班級爭光的感覺(jué)很好，運動(dòng)還可以交到更多的好朋友。

　　秋天，天氣是很涼爽的，樹(shù)木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀(guān)，飄下來(lái)的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應該會(huì )比訂上還要舒服吧。

　　冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都到南方去過(guò)冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著(zhù)雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來(lái)鏟雪。我們還在雪里跑來(lái)跑去地，我們還在雪里打滾。

　　我們的校園真美呀！

　　四季之美初中作文 13

　　我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫(huà)的美景。

　　我愛(ài)春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了�？�！迎春花在那兒提醒著(zhù)我們春天來(lái)了呢！噓，別說(shuō)話(huà)！別嚇著(zhù)那害羞的小桃花�？此�羞紅著(zhù)臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽(tīng)！這是櫻花盛開(kāi)的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？

　　我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調皮的孩子，在一旁竊笑著(zhù)看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的'，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運，可能還會(huì )看到“太陽(yáng)雨”哩！

　　我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著(zhù)一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因為沒(méi)有人陪伴，因為沒(méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因為孤獨，所以美麗。

　　我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

　　我愛(ài)春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。

　　哦，四季！我愛(ài)你！

　　四季之美初中作文 14

　　我的故鄉占岐鎮是個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，她固然沒(méi)有泰山那樣宏偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì )不由自主地翹起大拇指，贊不盡口。

　　當春燕呢喃時(shí)，滿(mǎn)山的小野花都散發(fā)出濃郁的清香，使人心曠神怡。成群的小蜜蜂在花叢中采蜜，忙個(gè)不停�；ê�蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀在草叢中翩翩起舞。聰明伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“一年之計在于春，春天是最美麗、最可愛(ài)的一個(gè)季節�！蹦切┎槐蝗藗兞粢獾�'小草，密密麻麻地擠在一起，你擁我擠，我擁你搡，就像一塊柔軟舒適的大地毯，踩上往軟綿綿，躺上往睡一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。

　　當夏蟬高唱時(shí)，遍地都長(cháng)滿(mǎn)了晚草莓。你看，那茂密的枝葉下躲著(zhù)一個(gè)個(gè)羞紅了臉的草莓。還有那纏在樹(shù)上的山葡萄，一串串，一顆顆，又大又圓，晶瑩烏亮，還散發(fā)著(zhù)誘人的香味，嘗一只，又酸又甜，簡(jiǎn)直好吃到了極點(diǎn)。還有那農田里的西瓜，大的一只就有10千克重，切開(kāi)一嘗，簡(jiǎn)直甜得無(wú)法形容。

　　當秋風(fēng)送爽時(shí)，這山上的景色更是迷人。果園里更是一片豐收的景象，柿子樹(shù)上結著(zhù)紅通通的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。果園里散發(fā)出陣陣果香。田里的稻谷、小麥都成熟了，好一幅欣欣向榮的山水畫(huà)。

　　當冬雪紛飛時(shí)，這山坳里顯得格外清幽，大雪把山間裝飾得像晶瑩的世界，使山河更加壯麗多姿。雪紛紛揚揚，不斷往著(zhù)落，就像誰(shuí)不小心打壞了玉瓶，那碎玉飛舞著(zhù)，不斷變換著(zhù)各種舞步。一會(huì )兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。

　　我的故鄉是那么的美麗，小朋友，你們喜歡我的故鄉嗎?歡迎你們來(lái)我的故鄉——占岐鎮做客。

　　四季之美初中作文 15

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她并不是獨自一人來(lái)的，她啊，像童話(huà)里的美麗仙女拉著(zhù)蝴蝶、牽著(zhù)燕子的手悄悄來(lái)臨了。春姑娘來(lái)了，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眼，似乎是為了迎接春姑娘的到來(lái)，春姑娘有著(zhù)神奇的魔法，為大地披上了一層厚厚的綠毯，可漂亮了，把學(xué)校裝點(diǎn)得那么生機勃勃。

　　夏叔叔送走了春姑娘，帶著(zhù)火紅的太陽(yáng)來(lái)了。夏叔叔來(lái)了，太陽(yáng)公公可高興了，每天都很勤勞，早早的就開(kāi)始工作了，這時(shí)候的太陽(yáng)公公就像一位生機勃勃的少年，健步走上舞臺時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光，樹(shù)木也因她而灑下一片綠蔭。夏叔叔到達哪里，哪里就是一片酷熱�？�！那池塘中的荷花都耐不住夏叔叔帶來(lái)的熱，紛紛開(kāi)放，涼快涼快。

　　秋姑娘送走了夏叔叔，帶著(zhù)柔和的陽(yáng)光來(lái)了。絲絲涼意驅走了一夏的煩惱。南飛的大雁帶來(lái)了豐收的`信息。碩果累累，樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋(píng)果、橘子、棗子……田野里，麥浪翻滾，收割機在轟轟轟地忙過(guò)不停。

　　冬爺爺將秋姑娘送走了，帶著(zhù)雪花悄悄的來(lái)到我們身邊。冬爺爺特細心，他怕田野麥苗兒凍壞了，就趁下雪的時(shí)候悄悄地織了一床棉被給麥苗兒蓋上，這樣麥苗兒就不冷了。冬天除了冬爺爺之外，最勤勞的要數梅花了，梅花迎風(fēng)斗雪，在風(fēng)雪中站完最后一道崗。

　　��！美麗的四季。四季中的春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺，你們都有神奇的魔法，不管誰(shuí)來(lái)到大地都會(huì )有著(zhù)美麗的顏色——春姑娘來(lái)了，給大地一片五彩繽紛；夏叔叔來(lái)了，給大地一片綠色；秋姑娘來(lái)了，給大地一片金黃；冬爺爺來(lái)了，給大地一片白茫茫，一個(gè)冰清玉潔的世界。

　　四季之美初中作文 16

　　春代表柳與青龍；夏代表蓮與朱雀；秋代表楓與白虎；冬代表梅與玄武。不同的季節綻放著(zhù)不同的美麗。

　　春

　　春天是綠色的。在這個(gè)季節里，鳥(niǎo)是那么的可愛(ài)；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹(shù)是那么的挺拔；風(fēng)是那么的溫柔。

　　寂靜的冬爺爺帶著(zhù)雪花離開(kāi)了，活潑的春姑娘帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠降臨人間，她輕輕地喚醒沉睡的大地，并帶給大地溫暖。李白的`“陽(yáng)春召我以煙景”，正是對春天絕妙的寫(xiě)照。

　　夏

　　夏天是藍色的。在這個(gè)季節里，小溪是那么的活波；天空是那么的蔚藍；花草樹(shù)木是那么的旺盛。

　　夏天是一個(gè)笨的可愛(ài)的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因為太渴望得到人們的喜愛(ài)，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。

　　秋

　　秋天是金色的。在這個(gè)季節了，落葉是金色的；風(fēng)是涼爽的；農民伯伯是歡喜的。秋風(fēng)陣陣，落葉悠悠。放眼望去，一大片金色的土地映入眼簾，像太陽(yáng)一樣耀眼美麗。落葉無(wú)情的拋棄了養育他的大樹(shù)，他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子，悄然的延續著(zhù)生命。秋姑娘悄悄地帶著(zhù)金色的畫(huà)筆來(lái)，一瞬間為大地涂上新裝。

　　冬

　　冬天是白色的。在這個(gè)季節里，大地是白色的；森林是寂靜的；梅花詩(shī)盛開(kāi)的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著(zhù)雪花來(lái)了，因為年紀太大所以只得被風(fēng)叔叔推行著(zhù)向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準備了柔軟的墊子，讓冬爺爺睡個(gè)好覺(jué)。冬爺爺愛(ài)花，卻無(wú)法照顧她們，于是，梅花姐姐堅強的來(lái)了。不久，冬爺爺匆匆的走了，因為春姑娘又匆匆的來(lái)了

　　四季之美初中作文 17

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)不同的季節，好像不同味道的糖果酸酸甜甜，品嘗后依然回味無(wú)窮。

　　春天是一個(gè)從滿(mǎn)希望的季節，像冰糖葫蘆般酸酸甜甜。春天不能著(zhù)急的去品嘗成果，那時(shí)候果實(shí)還青澀，春天是一個(gè)播種的季節，一個(gè)灑下汗水的季節。不是跟冰糖葫蘆一樣嗎？外表是甜滋滋的，讓人以為里面比外面更甜更好吃，所以著(zhù)急的去品嘗里面，發(fā)現里面酸酸的味道和外表甜滋滋的味道簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　夏天是一個(gè)熱情高漲的季節，仿佛是巧克力。夏天，烈日幾乎天天恣意橫行，讓人熱得汗流浹背，不禁躲到樹(shù)蔭下談天說(shuō)地。夏天也是美好的，讓莊稼、果樹(shù)快速的生長(cháng)，讓我們在秋天跟好的品嘗果實(shí)。巧克力雖然苦澀，但苦澀之后又有絲絲濃郁的甜蜜，雖然焦苦卻在舌尖泛起陣陣香味。是啊，巧克力溫暖、甜蜜、醇美跟夏天一樣炎熱之后卻又有數不盡的清涼。

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節，是不同味道、各異形狀的軟糖。山坡上的果園里晶瑩剔透的葡萄、散發(fā)清香的.橘子、羞紅了臉的蘋(píng)果······田園里，笑彎了腰的麥子、被綠葉包裹的玉米、藏在土地里的芋頭······花園里，五彩繽紛、爭奇斗艷的菊花、飄落在泥土上的金色落葉······就像軟糖，有不同的味道，有不同的形狀，卻讓人歡喜，想一顆又一顆吃下去。

　　冬天是嚴酷的，是清涼的薄荷糖。在冬天可以得到最好的磨練，在這里懦弱的人注定失敗，堅強的人在經(jīng)歷無(wú)數的磨難后會(huì )注定會(huì )成為強者。清涼的薄荷糖，甜而不膩，清爽明朗。這兩者難道不相似嗎？它們都是冰涼的，但在經(jīng)歷冰涼后，就有了甜蜜的味道。

　　四季不同，糖果不同，但他們卻又有一個(gè)共同的特點(diǎn)——甜。

　　四季之美初中作文 18

　　我的家鄉在山東。那里有一望無(wú)際的田野，蜿蜒的河流。清清的河水在河道上流淌，多么清爽��！再看那青青的高山，長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)，多么秀麗��！

　　春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。春天到了，萬(wàn)物復蘇：桃花、杏花、梨花，一簇兩簇招來(lái)了成群結隊的蝴蝶和蜜蜂，它們在花朵叢里歡快地跳舞，辛勤地采蜜。再往樹(shù)上一看，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的小眼睛眨巴眨巴的。一群小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，這就是人們常說(shuō)的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”吧。家鄉的春天真美呀！

　　夏哥哥來(lái)了，我家附近的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。荷花旁還長(cháng)出了茂密的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。瞧，池塘里還有幾條小魚(yú)在那兒歡快地跳躍，像在開(kāi)心玩耍似的。我們都知道夏天是個(gè)炎熱的季節，所以每當我出門(mén)都會(huì )打一把遮陽(yáng)傘。夏天雖然熱，但也很美麗。

　　夏天過(guò)去了，秋天就來(lái)了。農民伯伯在春天種的稻子都長(cháng)出來(lái)了，稻子金燦燦、沉甸甸的。收獲的東西還不止這些哦！還有各種水果：桔子、梨、蘋(píng)果……都是我喜歡的`果子。在秋天，大家收獲了好多東西，心里樂(lè )滋滋的。

　　冬天來(lái)了，天空中下起了鵝毛大雪。屋頂上、馬路上、樹(shù)上、田地里，都是白茫茫的一片。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗。雖然冬天很冷，但和朋友們一起玩耍，心里還是暖洋洋的。如果雪變小了，我會(huì )趕緊穿上棉襖沖出家門(mén)，去迎接雪花。在雪地上，我伸出手接住一片雪花，想把它帶回家，可雪花仿佛要跟我玩捉迷藏，一轉眼就變成了幾滴小水珠。我們幾個(gè)小伙伴可以一起堆雪人、打雪仗、拍雪景，開(kāi)心得玩耍。

　　總之，家鄉的一年四季各有特點(diǎn)：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天樹(shù)木茂盛，秋天果實(shí)累累，冬天雪花飄飄。我愛(ài)我的家鄉——山東。

　　四季之美初中作文 19

　　夜深沉。我靜坐窗前，遙望星空，突然感到歲月匆匆，時(shí)光如流。不知不覺(jué)，幻想起成長(cháng)路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　幻想，春天，生機勃勃

　　我獨自漫步在小路上，迎著(zhù)風(fēng)，沐著(zhù)雨。抬頭，閉眼，聆聽(tīng)生活之音�？鞓�(lè )地傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，呼吸著(zhù)嫩草彌漫的香味。然后懶洋洋地躲在青草茸茸的“軟床”上調侃著(zhù)嬉戲翩舞的蝴蝶，望著(zhù)藍天上綻放的白云，望著(zhù)白鷺橫天，開(kāi)始滿(mǎn)無(wú)邊際的遐想……

　　幻想，夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香

　　我喜歡在晴朗無(wú)云的夜晚，悠悠地躺在鋪滿(mǎn)細草，偶爾伴著(zhù)幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴著(zhù)清幽寧靜的夜風(fēng)，傻傻地凝望著(zhù)布滿(mǎn)星星的夜空，守侯著(zhù)流星奇跡般的劃過(guò)夜空印下的那道耀眼的光弧，放縱幻想，讓它在靜夜中愉快地飄散，慢慢象軟糖般融如濃香的咖啡夜色中。然后不知不覺(jué)中，合上疲倦的眼簾，臉上掛著(zhù)笑意，悄悄進(jìn)如夢(mèng)境的童話(huà)里……

　　幻想，秋季，喜收碩果

　　我喜歡幻想著(zhù)毫無(wú)顧忌地卸下重擔，在完美的`浪漫伸秋，尋覓一個(gè)殘陽(yáng)如血，彩霞伴云的黃昏，在楓、葉飄舞的小道上，清閑優(yōu)雅地漫步。走進(jìn)果圓里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，清香四溢，叫人久久不能忘懷。走進(jìn)校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的分別，彼此免不了思念。任憑明朗的笑聲和楓葉的沙沙聲隨秋風(fēng)飄蕩到夕陽(yáng)的遠處……

　　幻想，冬季，洋溢溫馨

　　每當臨元旦，寒風(fēng)雖然刺骨，但那一張張新年賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠。那真摯的祝福，不正是令人感動(dòng)的溫馨嗎？

　　成長(cháng)路上，我回味過(guò)去，更幻想著(zhù)未來(lái)的春夏秋冬，讓它們布滿(mǎn)新綠，充滿(mǎn)花香，注定收獲，洋溢溫馨。

　　成長(cháng)路上，四季給了我許多美好的幻想，美好的幻想伴我快樂(lè )成長(cháng)。

　　四季之美初中作文 20

　　春，萬(wàn)物爭榮

　　春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)，樹(shù)木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你仔細的扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)像針尖一樣細的小綠芽，嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了，那邊是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì )看見(jiàn)那可愛(ài)的小家伙正伸著(zhù)懶腰呢。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上新裝。三月春風(fēng)，飄飄蕩蕩。桃花漫山遍野，紅白相映，競相開(kāi)放，各種山雀兒，扯長(cháng)聲音，叫的分外動(dòng)聽(tīng)。

　　夏，星空萬(wàn)里

　　夏天的夜晚，星星閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)......閃爍不定，他仿佛看到了我們，便和我們玩起了“捉迷藏”的游戲來(lái)，他那靈巧的身軀，東躲西藏，弄得我們眼花繚亂，就像一雙淘氣幼稚，然后又充滿(mǎn)神秘，智慧的眼睛。忽然，一顆流星飛來(lái)，吸引著(zhù)我們的目光，一眨眼，他又從我們的目光地下逃走了。我高昂起頭，睜大眼睛，從東到西仔仔細細的查了一遍，卻連個(gè)影子都找不找著(zhù)。

　　秋，落葉紛紛，果實(shí)累累

　　秋天，是落葉的季節�？�！書(shū)上原本蒼翠欲滴的'樹(shù)葉由綠色的變成了黃色，被秋風(fēng)一吹，就落了下來(lái)，落葉歸根，化作塵土。就這樣結束了自己短暫的一生。但果園里，碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，紅彤彤的蘋(píng)果透射出誘人的光彩。

　　秋，萬(wàn)木凋零

　　一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下；燕子也弱不禁風(fēng)地飛走了；楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，你或許會(huì )窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無(wú)婀娜的花朵，卻也讓你覺(jué)得它勝于玫瑰。臘梅呢，也不甘落后，展示出星星般的花朵，滿(mǎn)枝都亮著(zhù)，艷著(zhù)。

　　用心看吧，你一定能看見(jiàn)。然后你會(huì )微笑：這個(gè)世界是多么豐富，多么美妙。

　　四季之美初中作文 21

　　四季是五彩繽紛的，四季是多姿多彩的，四季是美麗妖嬈的。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，發(fā)出了嫩綠的葉子，隨著(zhù)微風(fēng)緩緩的飄蕩著(zhù)。山上的積雪融化了，匯成一條條小河，緩緩的流淌著(zhù)。干涸的大地上小草也探出了頭，好奇地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界，一片生機勃勃。天空中的風(fēng)箏在高高的翱翔，田野上小朋友在歡快的奔跑，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新，生機盎然。

　　夏天，陽(yáng)光普照，雨水充足，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空都擋的嚴嚴實(shí)實(shí)。夏日的午后，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的烘烤，小院里像蒸籠一樣，人們汗流夾背，手里拿著(zhù)扇子，不停的搧動(dòng)著(zhù)。我家的小黑狗，張著(zhù)大嘴，不停的伸著(zhù)舌頭，懶洋洋的躺在樹(shù)蔭下。唯有小朋友們，忘記了炎熱，玩起了做迷藏的游戲，盡情的享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

　　秋天，天氣逐漸變涼了，樹(shù)上的葉子也慢慢的黃了，帶著(zhù)對大樹(shù)的眷戀，依依不舍的從樹(shù)上盤(pán)旋飄落下來(lái)，隨風(fēng)卷向了角落。果園里，蘋(píng)果紅了，高粱笑彎了腰，紅紅的柿子像一盞盞燈籠，把整個(gè)世界裝扮的異常美麗。田野里，滿(mǎn)眼望去是一個(gè)個(gè)忙碌的身影，耳邊傳來(lái)農業(yè)機械的轟鳴，農民伯伯臉上洋溢幸福的喜悅，拖拉機滿(mǎn)載而歸，一派豐收的景象。

　　冬天來(lái)了，北國的風(fēng)光，萬(wàn)里有雪飄，大河小河，失去了往日的濤濤不停。蟬的鳴叫消失了，青蛙冬眠了，小松鼠躲進(jìn)了洞中，一切都恢復了往日的`平靜。樹(shù)上的葉子全落了，光禿禿的樹(shù)枝孑然而立，在凜冽的寒風(fēng)中堅強的挺立著(zhù)，蓄積力量，在等待來(lái)年的再次綻放。孩子們穿上暖暖的新衣，歡天喜地的等待著(zhù)新年的到來(lái)。

　　我們的祖國就像一個(gè)大花園，有勤勞的園丁，有待放的花朵，一派欣欣向榮，我愛(ài)我們的祖國大好河山。

　　四季之美初中作文 22

　　多少次夢(mèng)里回到鄉下的老屋，一次次勾起我童年的情愫。那小橋流水的村莊，那色彩斑斕的往事以及爺爺奶奶溫暖的懷抱，常常潛回腦際，伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，像一杯陳年美酒，越發(fā)香醇可口。

　　鄉下的'老屋不大，三間小小的兩層樓房，黑的瓦，灰的墻，墻壁雖然早已沒(méi)有了最初的光滑，變得斑駁，但這絲毫不減我對老屋的留戀，因為我的幼時(shí)美好時(shí)光，是在那里度過(guò)的。

　　春天，我最喜歡坐在屋外聽(tīng)爺爺講故事，聽(tīng)爺爺講楊家將，講水泊梁山一百單八將，講楊家將抗金，講薛禮征東，講岳飛傳。爺爺洪亮的海門(mén)口音講的故事，慷慨激昂，繪聲繪色，小小的我聽(tīng)得不覺(jué)癡了。

　　夏天，我總是在樹(shù)蔭下，和爺爺奶奶一起乘涼，吃著(zhù)香玉米，啃著(zhù)西瓜，周?chē)�蟬鳴陣陣，蛙叫聲聲，微風(fēng)拂面，清香襲人，讓人心曠神怡。借著(zhù)皎潔的月光，我和爺爺殺一局象棋，“鐵衛胄甲，金戈鐵馬，刀光劍影，馬嘶士倒”，棋盤(pán)上一番較量后，無(wú)論輸贏(yíng)，我和爺爺都心滿(mǎn)意足。

　　秋天，冒著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，屋外柿子樹(shù)下，一個(gè)個(gè)如同紅燈籠的柿子壓彎了樹(shù)枝，爺爺此時(shí)就會(huì )找來(lái)一張高架梯子，為我摘下一個(gè)個(gè)柿子，讓我大飽口福。

　　冬天是吃羊肉的季節，是我大快朵頤的美好時(shí)光。老屋老灶上奶奶小火燜出的紅燒羊肉，酥軟溫潤，放幾顆紅辣椒，濃香里夾著(zhù)一絲絲辣味，勾得我鼻子里直癢癢，嘴里更癢癢。

　　懷念故鄉的老屋，那里裝著(zhù)我的親情，裝著(zhù)我的童年。那些散落在樹(shù)蔭下細碎的陽(yáng)光，那些躲藏在花生地里蟈蟈的鳴叫，那藍天下飄飛著(zhù)的與白云捉迷藏的風(fēng)箏，還有爺爺奶奶慈祥親切的面容，一切，一切，都已深深地印在心底。

　　情系老屋，記憶中的老屋，在我成長(cháng)的歲月里定格，仿佛是一部老電影，歷經(jīng)歲月的滄桑，愈發(fā)顯得珍貴。

　　四季之美初中作文 23

　　春天來(lái)了，冰雪消融，河水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。河岸邊的柳樹(shù)長(cháng)出新的葉子，看上去小小的，葉子翠綠翠綠的，非�？蓯�(ài)。風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。不知不覺(jué)，柳葉在春風(fēng)的陪伴中慢慢長(cháng)大了。

　　夏天來(lái)了，烈日炎炎。柳樹(shù)長(cháng)得更茂盛了，柳條也多了很多。比春天的葉子更加翠綠，也比春天的葉子變長(cháng)了，好像枝條更加長(cháng)了。一切都變得更加朝氣蓬勃了。雖然烈日當空照，但是有河水的陪伴，它們覺(jué)得涼爽了好多，當偶爾吹來(lái)陣陣熱風(fēng)的時(shí)候，它們也還是熱情地跳起舞來(lái)。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽。柳樹(shù)的`葉子有的變黃了，有的還是翠綠的。無(wú)奈，秋風(fēng)一起，樹(shù)葉全部飄落下來(lái)，柳樹(shù)的枝條變得光禿禿的，它顯得那么孤獨，那么凄涼。

　　冬天來(lái)了，下起了鵝毛大雪。雪重重地壓在柳樹(shù)的枝條上，看上去好像給柳樹(shù)的穿上了件雪白的衣服，又好像在和柳樹(shù)玩耍。有積雪的陪伴，柳樹(shù)應該沒(méi)有那么孤獨了吧！

　　此刻柳樹(shù)想念它的孩子——柳葉了。葉子的夢(mèng)想是“出去玩”。到了秋天，它們就都紛紛揚揚落下來(lái)，離開(kāi)了媽媽去探險。它們也許有的已經(jīng)隨著(zhù)河流飄向很遠很遠的地方；有的不舍得走遠，輕輕地落在樹(shù)媽媽的身邊；有幾片樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒吹到了不遠的教室里，落到了小女孩的書(shū)本上，于是小女孩把它當成書(shū)簽。就這樣都被主人愛(ài)惜著(zhù)、呵護著(zhù)，被視為珍寶，并且葉子還可以跟著(zhù)主人學(xué)習書(shū)本知識。葉子在書(shū)本里看書(shū)、學(xué)習。從此過(guò)上美好的生活。

　　四季之美初中作文 24

　　四季是是多姿多彩自然界的花衣，蘊涵了各種各樣的意味：春的新生，夏的熱情，秋的豐收，冬的希望。四季的差別給了人類(lèi)不同的體驗，也給了人類(lèi)不同的喜悅！

　　春之色為冷的綠，如碧波，如嫩草，貯滿(mǎn)了新生的喜悅。春貯滿(mǎn)了蓬勃的綠色，到處都生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出頭，吮吸著(zhù)甘甜的露珠。春雨滋潤著(zhù)春天里的一切，在春雨的沐浴中景色變得清新了，山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們在田里忙著(zhù)插秧，忙碌著(zhù)愉悅著(zhù)。春天就是這樣一幅美麗的綠色長(cháng)卷！

　　夏之色為炎的金，如沙漠，如陽(yáng)光，似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的，給一切都帶來(lái)了無(wú)限的明媚和燦爛。海邊，每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠，在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲，比起春雨，夏天的雨更加渾厚有力，雨不僅給為大地降溫，更為了大地消散了干渴和龜裂�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，夏天是個(gè)“光雨”交加的季節。

　　秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標致著(zhù)事物的終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子，稻田里遍地黃金，園子里瓜果飄香，農民們流下辛勞的汗水，去享受者豐收的喜悅。黃昏的`晚霞早已布滿(mǎn)天空，大雁們排好整齊的隊伍，飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃，果實(shí)累累的豐碩圖景。

　　冬之色為寒的白，如白雪，如雪花，充滿(mǎn)著(zhù)對新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽，銀裝素裹。枝頭再看不見(jiàn)一絲的綠，到處都是白茫茫一片。雖聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫，卻有暗自飄香的梅花，依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線(xiàn)”，即將沖過(guò)一年的“終點(diǎn)線(xiàn)”。

　　四季的感覺(jué)是不同的，新生，熱情，豐收與希望。

　　四季之美初中作文 25

　　我現在住在深圳，春夏秋冬，基本都是一樣的。無(wú)論是春天，夏天還是秋天，總是那樣的炎熱。即便在最冷的冬天，除了早上和晚間有點(diǎn)寒意外，中午和下午也還是很熱的，差不多有十幾度的溫度。因為，這里是南方。但是，我的家鄉遼寧，卻是完全不一樣的。因為，那里是北方。在那里春夏秋冬四季分明，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。

　　記得我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，標題叫做《四季之美》，我一直非常喜歡那個(gè)文章，因為它總讓我回想起當年我在家鄉的快樂(lè )和美好。家鄉有個(gè)大大的院子，院里養著(zhù)雞、鴨、豬，鵝，我常常和小朋友在里面一起玩耍游戲……

　　故鄉的'春天，最美的是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著(zhù)魚(yú)肚色的天空，太陽(yáng)慢慢地升起，花兒是那樣的可愛(ài)，草兒是那樣的鮮綠。在陽(yáng)光的照射下，身上的露珠慢慢地褪去，嬌嫩欲滴，芳香滿(mǎn)院。

　　故鄉的夏天，最美的是夜晚。從院子里仰望天空，可以看到皎潔的月亮。透過(guò)斑駁的月色，還可以看到飛舞的螢火蟲(chóng)，在草叢中飛來(lái)飛去，閃爍著(zhù)自己的光芒。

　　故鄉的秋天，最美的是黃昏。當夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，歸鳥(niǎo)急急匆匆地朝院里的鳥(niǎo)巢飛回，樹(shù)是金黃的，鳥(niǎo)也是金黃的，整個(gè)院子都鍍上了太陽(yáng)的余暉，黃燦燦的一片。

　　故鄉的冬天，最美的是清晨，尤其是下雪的清晨。整個(gè)院子遍地都鋪滿(mǎn)了雪霜，家里的奶奶和姑姑總要生上熊熊的炭火，大聲嚷嚷著(zhù)叫我們烤火取暖�？墒�，我們是不懼怕冷的，小伙伴們總是要跑到院子里的雪地上玩耍，一起堆雪人，一起打雪仗……當河面結成冰的時(shí)候，我們還可以去河面上滑冰。

　　有時(shí)候我會(huì )想，如果深圳也能下雪就好了。

　　四季之美初中作文 26

　　再過(guò)幾周就要離開(kāi)母校了，實(shí)在忍不了。讓我用自己的筆畫(huà)母校。

　　冬天，雪是白色的，大地覆蓋著(zhù)白色的冬衣，似乎冷多了。但是沒(méi)有什么能阻止學(xué)生熱愛(ài)冬天。他們跑到陽(yáng)臺上，看著(zhù)雪域的美景。天上的雪就像成千上萬(wàn)的.“林妹妹”，翩翩起舞，向母校走來(lái)。時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到“角落里有幾根梅枝，凌寒一個(gè)人開(kāi)車(chē)。遙知不是雪，而是清香�！�。當雪花飛到我們臉上的時(shí)候，馬上就有一絲涼意，但是我們的內心卻很溫暖，因為在這樣一個(gè)“天堂世界”里學(xué)習不是一種享受嗎？每當看到大雪紛飛的壯麗景象，我就忍不住說(shuō)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！�

　　春天，大地脫掉了厚重的夏裝，換上了綠色的衣服。校園里挺拔的樟樹(shù)拔了新芽，長(cháng)出了綠葉。學(xué)生就像幼苗，對知識充滿(mǎn)渴望。在這個(gè)春運季節，他們會(huì )抓緊每一分每一秒復習備考。一日之計在于晨，一年之計在于春。校園里好像有一陣讀書(shū)聲。

　　夏天很容易，每個(gè)學(xué)生都能玩得開(kāi)心，到處旅游，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也是孤獨的時(shí)候�？纪暝嚪偶倏此坪荛_(kāi)心，但當你靜下心來(lái)的時(shí)候，就會(huì )有一種叫做“友情”的東西困擾著(zhù)你，讓你想早點(diǎn)去上課，早點(diǎn)見(jiàn)同學(xué)，早點(diǎn)回母校！

　　秋天是收獲的季節，也是播種希望的季節。朝夕相處的同學(xué)一個(gè)個(gè)走了。也許是因為不情愿吧。秋天也給她看了——片落葉，代表離別。大家都知道秋天是新學(xué)期的開(kāi)始，也是大家展示毅力的時(shí)候。只有在這一季學(xué)好了，才能拿到下一季學(xué)習的“門(mén)票”。

　　這是我的母校，她很幸福，因為她不僅有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子！

　　四季之美初中作文 27

　　時(shí)間如同沙漏，在歲月的長(cháng)河中慢慢流逝。斗轉星移，四季不斷更替變化，為我們勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　春天，我站在小山坡上，欣賞著(zhù)小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命，感受春天撲面而來(lái)的蓬勃生機……一切生物都在這春天里漸漸蘇醒。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，夏天已經(jīng)到來(lái)。我還是站在這個(gè)山坡上，撲面而來(lái)的熱氣真叫人受不了，知了在樹(shù)上發(fā)“嗞嗞”的叫聲，好像擔心人們會(huì )無(wú)視它的存在似的。人們不停的揮舞著(zhù)扇子，嘴里不停的喊著(zhù)：“熱��！真熱��！”夏天，總能看到這樣一副情景：在一棵大樹(shù)下，一些人坐在石凳上，一邊搖著(zhù)扇子，一邊吃著(zhù)冰棍，周?chē)�還有幾個(gè)孩子在打鬧。在夏天的炎熱環(huán)境下，人們最喜歡就是甘涼的`雨水了。夏天，只有下雨，才能驅散暑熱，使天氣涼爽起來(lái)。

　　夏天來(lái)的轟轟烈烈，走的卻悄無(wú)聲息。秋天隨著(zhù)夏天的離開(kāi)，悄悄來(lái)到這個(gè)世界，給人一種淡泊、清逸的感覺(jué)。秋的天，永遠是那么高，那么遠，那么的湛藍。秋的風(fēng)，吹來(lái)果實(shí)的甜蜜，送來(lái)稻谷的幽香。秋沒(méi)有春之生機，夏之昌盛，冬之凜冽，但卻清逸淡泊，自由自在……

　　大雁南飛，一年中的最后一個(gè)季節——冬天來(lái)了。一切事物始于春，終于冬。冬天的雪花明凈，象征著(zhù)一個(gè)人高貴、優(yōu)雅、純潔的品質(zhì)。在冬天，春節是一個(gè)很重要的節日，在這一天，家里的親人都會(huì )聚在一起，享受團圓之樂(lè )，家庭中洋溢著(zhù)濃濃的親情。冬天，有著(zhù)人世間最樸素的感情——親情之愛(ài)。

　　春日的百花盛開(kāi)，夏季的蟬聲陣陣，秋天的香飄四野，冬日的銀裝素裹，成了一幅色彩斑斕的畫(huà)，我愛(ài)它們，一年四季。

　　四季之美初中作文 28

　　樹(shù)，不論在大街小巷，還是鄉下農村，總是隨處可見(jiàn)，我偏愛(ài)這些樹(shù)，一年四季，都給人們不同的可靠。

　　春天，當春風(fēng)喚醒冬后的清新，一切都像剛睡醒的樣子，那一顆顆枝干上抽出了一兩朵嫩綠的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)，正像一只只微微睜開(kāi)的小眼睛。直到第一場(chǎng)春雨的洗淋后，世界才開(kāi)始繪上了鮮艷的色彩，鳥(niǎo)兒站在枝頭，唱起了歡樂(lè )的小曲，枝下的.蝴蝶也四處飛舞，花兒還不敢出來(lái)，要輕輕撥開(kāi)小草，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色的花便展現在你眼前。

　　過(guò)了四月，日光就更加耀眼了，一道道陽(yáng)光在簇簇茂密的樹(shù)葉中閃爍，沒(méi)錯，夏天邁著(zhù)大步走來(lái)了，這時(shí)的樹(shù)，已經(jīng)成了助人的健壯青年，展開(kāi)他的大臂，為人們乘涼。尤其在夏天，那些老人們總會(huì )拿著(zhù)一把蒲扇，靠在樹(shù)邊，述說(shuō)著(zhù)那時(shí)該說(shuō)的故事，家中的狗也躲在樹(shù)下，在陰涼中愜意地瞇上了眼睛。

　　當那大片的葉子染成了黃色，天氣也漸漸轉涼了，趕上大豐收，樹(shù)之間開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，以斷開(kāi)的落葉為信號，一飄，遠處的田野如浪潮般刷來(lái)；一劃，小路上的果子紅透了臉；那左右擺動(dòng)的身姿分外妖嬈，在最后的時(shí)刻盡展現自己的才華，然后化成一點(diǎn)被套，為大地做冬天來(lái)臨的準備，完成了一生的落幕。

　　冬天來(lái)了，這時(shí)候的樹(shù)只留下了人們?yōu)樗�刷的一層白漆，大街上，一排排依然佇立不倒，為人們擋�?zhù)寒冷的北風(fēng)，但這時(shí)的人們也多不出人，留下一排排像士兵一樣，一邊守護著(zhù)城市的寧靜，一邊期盼著(zhù)明年春天的重生。

　　大樹(shù)大樹(shù)，你要那龐大的身軀和健壯的枝葉，為人們貢獻太多太多，就像我對你的熱愛(ài)一樣。但現在有些地區還只有干涸荒蕪的土地，我們應該派上樹(shù)的士兵，趕著(zhù)保護他們。

　　無(wú)論如何，大樹(shù)在我的眼中總是可靠，寵得喜愛(ài)的。

　　四季之美初中作文 29

　　我的家鄉，岢嵐，雖說(shuō)不上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻也風(fēng)景優(yōu)美，家鄉的四季更是風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向你走來(lái)橋。她手里拿的是什么？哦，原來(lái)是一個(gè)花籃。春姑娘臉上帶著(zhù)溫柔的笑容，將花籃朝天上一拋，瞬間，白的，紅的，黃的，粉的，知名的，不知名的花從天上落下來(lái)，鋪在綠油油的草地上，美麗極了，遠遠望去，像是一條五彩的地毯。

　　春天一走，夏天就來(lái)了，夏天的風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫柔，也不像秋風(fēng)一樣涼爽，而是帶著(zhù)一股熱浪，人們熱極了，不停的抱怨，有的甚至下河去解熱。就連鳴蟬也受不了，天天在樹(shù)枝上叫喚著(zhù)，更加引起了人們的煩躁，夏天可是小孩子們的樂(lè )園，他們下河摸魚(yú)，吃雪糕，吹風(fēng)扇，玩得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了。

　　眨眼間，秋天已經(jīng)來(lái)臨，秋姑娘是個(gè)偉大的畫(huà)家，她手里拿著(zhù)油畫(huà)棒，整個(gè)世界都染成了金色，還不忘給人們帶來(lái)了禮物�？�，果園里，金燦燦的鴨梨就像一個(gè)個(gè)金葫蘆，柿子漲紅了臉，戴著(zhù)一頂綠色的小草帽。石榴咧開(kāi)嘴沖你傻笑，露出紅寶石一般的.牙齒。菜園里，茄子穿上了秋姑娘特意為他準備的紫袍。冬瓜也披上了雪白的紗衣，西紅柿卻紅著(zhù)臉低下頭，說(shuō)什么也不肯接過(guò)秋姑娘為他織的小草帽。農民伯伯忙著(zhù)豐收，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　冬天是人們最不喜歡的季節，這時(shí)候人們都關(guān)緊了窗戶(hù)，躲在屋里看電視，大人們聚一起喝酒、等雪停了，孩子們就跑了出去，這時(shí)候已經(jīng)不是那么冷了，孩子們堆雪人，打雪仗。臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　岢嵐的四季真美，我喜歡岢嵐的四季。

　　四季之美初中作文 30

　　我的家鄉在湯浦，那里的景色十分美麗。

　　春天，小草從土地公公的懷抱里蹦了出來(lái)，探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。風(fēng)兒一吹，就搖來(lái)?yè)u去，互相碰擊，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開(kāi)花了，遠遠望去，一片金黃，像一條大大的金黃色的毛毯。山上，映山紅也也開(kāi)花了，姹紫嫣紅、漫山遍野，十分美麗！遠遠望去，山上的映山紅，這兒一叢，那兒一簇，像棋盤(pán)上的棋子。河邊，柳樹(shù)也正芽苞初放，風(fēng)兒一吹，柳枝就在空中蕩漾起來(lái)。春天的農村真美麗��！

　　夏天的白天，人們去菜園割油菜花，然后把它們曬干，取出里面的油菜籽，去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚(yú)，釣來(lái)的魚(yú)去市場(chǎng)賣(mài)。女人就去田野里種瓜點(diǎn)豆。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)的'人們都去院子里乘涼。夏天的農村真可以用“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家�！眮�(lái)形容。

　　秋天，落葉從樹(shù)上紛紛揚揚地飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶從天而降，落葉落在樹(shù)林里，你踩幾腳，就會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃：水稻成熟了，彎下了腰，紅色的高粱也成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，低下了頭。農民們忙著(zhù)割起稻谷來(lái)。到了傍晚，農民們累得汗流浹背，才回家去了。秋天的農村真是一個(gè)豐收的好季節��！

　　冬天，一有太陽(yáng)，老人們就去曬太陽(yáng)，農婦們又是洗、又是曬，還為過(guò)年做準備：做年糕、包餃子、炸扣肉、買(mǎi)年貨，冬天，人們比往日都要忙。一下雪，老人們心里就納悶，因為，下雪了，什么事情都辦不成，而且，天氣又冷。動(dòng)物也早就找到了自己的家，找到了自己喜歡吃的食物準備過(guò)冬了。冬天，人們真是太忙了！

　　農村，一年四季真是太美麗了！真是一幅美麗的畫(huà)卷！

　　四季之美初中作文 31

　　南國的四季與別的地方不同。這倒不是說(shuō)除了春、夏、秋、冬之外還有別的什么，而是這里的四季別有一番味道。

　　春天可以說(shuō)比較討厭。什么春暖花開(kāi)啦，生機勃勃啦，這是比較扯淡的.作文里的借口。真正在南方住過(guò)的人可以下一個(gè)準確的評價(jià)——潮濕。每天都有小雨，霧也在漫天出現，讓你覺(jué)得全身都潮膩得長(cháng)出了一層青苔！所謂“春天發(fā)霉，夏天發(fā)臭”，就是這的寫(xiě)照。

　　夏天還好。雖然天氣非常熱，但是南方的水果也開(kāi)始成熟了，給人消暑解渴很有功效。至于炎熱不用過(guò)多理會(huì )。在家里一個(gè)冷氣機解決問(wèn)題；出去時(shí)穿短點(diǎn)，濕度不大，不像春天那么悶；至于最熱的時(shí)間，那是在假期，天天泡游泳池，保管你整個(gè)夏天愜意得像升天一般美！

　　我最喜歡秋天。什么落葉蕭蕭、中秋月圓勾起思鄉的情，都見(jiàn)鬼去；就算在異鄉的日子，我都還沒(méi)有感受到過(guò)這個(gè)滋味�！扒锢匣ⅰ边^(guò)去以后，整個(gè)南方變得氣候宜人，到處是一片片歡喜的景象。收獲倒不必說(shuō)；單單是街邊那些小孩們放風(fēng)箏的樣子就讓人感到高興，好像自己也回到了不用上學(xué)的時(shí)候。中秋更是那些商人的推銷(xiāo)圣時(shí)，什么餡的月餅啦，吃了又會(huì )加上諸多功效：什么增高、補腦、延壽、養血，甚至還有推遲更年期的！簡(jiǎn)直把一塊糯米餅說(shuō)得比靈丹還靈！

　　冬天也很好。街邊小販在賣(mài)一些像牛雜、魚(yú)丸、炸豆腐、豆腐花、芝麻糊什么的小吃。他們不像老北京的小販般會(huì )吆喝；他們只是在你走近時(shí)說(shuō)：“小孩，吃點(diǎn)什么嗎？我這里的東西很好吃！”話(huà)雖平常，但對學(xué)生很有吸引力，店里經(jīng)常是門(mén)庭若市，擠得不得了。這個(gè)說(shuō)：“叔叔先給我！”另一個(gè)說(shuō)：“不對，是我先要的！”大家一起在嚷嚷。店主臉上都是笑容，忙不迭地給大家裝零食。

　　這便是南國的四季，四季都有它的特色。

　　四季之美初中作文 32

　　春天，我喜歡爬上家鄉的一棵銀杏樹(shù)，直挺挺地站在樹(shù)上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙��！

　　夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著(zhù)天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽(tīng)著(zhù)葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著(zhù)它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著(zhù)手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著(zhù)我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！

　　秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的'銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著(zhù)芭蕾舞，踮著(zhù)腳尖旋轉……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！

　　冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著(zhù)小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙��！

　　哦，我喜歡……

　　四季之美初中作文 33

　　鄉村令人著(zhù)迷的風(fēng)景很多，比如牧場(chǎng)、麥田、農舍等等。但最令我著(zhù)迷的是那鄉村四季。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。一朵朵桃花和迎春花都綻開(kāi)笑臉，迎接春姑娘；老牛開(kāi)始犁地，一邊犁一邊哞哞地叫著(zhù)；羊群開(kāi)始在草地上游蕩，從遠處看，像一團團還未化完的白雪；小溪里，剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的青蛙浮到水面上，開(kāi)始捉蟲(chóng)吃。一切生靈都從冬天的寒冷，走進(jìn)春天的溫暖。

　　夏天，烈日炎炎。農夫都戴上了草帽，可還是耐不住太陽(yáng)的曝曬，綿羊更慘，太陽(yáng)高照，卻仍然穿著(zhù)＂大棉衣＂，想脫也脫不下來(lái)；母雞和小雞呆在窩里，它們窩在一起，不熱才奇怪了；犁地的牛不像以前那么靈活了，甚至連轉個(gè)彎都跟登天不相上下；水牛和大樹(shù)卻有些＂另類(lèi)＂，大樹(shù)有葉子的遮掩，水�？梢韵袢艘粯釉谒�里泡澡，好不快活！

　　秋天，瓜果飄香。夏日的炎熱已不知去向，隨之而來(lái)的是秋天的涼爽。桂花綻放，它們是秋天的'使者，水里的青蛙犯了＂秋困＂，綿羊又可以不管三七二十一的吃草了；母雞回到它的工作一一產(chǎn)雞蛋；山羊開(kāi)始津津有味地吃胡蘿卜；農夫開(kāi)起了收割機，向小麥發(fā)起了進(jìn)攻；瓜藤上，掛著(zhù)黃瓜、絲瓜和葡萄。人們和動(dòng)物們進(jìn)入了豐收的快樂(lè )季節。

　　冬天，一片雪白。小河成了溜冰場(chǎng)，許多人借此機會(huì )過(guò)河探親；青蛙在河底進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉；草場(chǎng)上不見(jiàn)了成群的牛羊；水池里也不見(jiàn)了泡澡的水牛；樹(shù)林里的樹(shù)都成了禿頂，可＂頭皮屑＂卻一堆一堆地積在它們的頭上。白雪皚皚，從高處看，白雪怎么望也望不到盡頭。

　　��！鄉村的四季，每一季都是一張讓人怎么看也看不夠的美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　四季之美初中作文 34

　　不必感嘆時(shí)光的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味自然，品味家鄉的美。

　　是誰(shuí)留下了一個(gè)季節的燦爛和希望，是誰(shuí)撒下了一地的鮮花和翠綠？

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈诲e的，春雨過(guò)后，一個(gè)清新亮麗的世界便跳入眼簾。柳梢披風(fēng)，紫燕呢喃，大地一派生機盎然�！耙胺及l(fā)而幽香”，村旁河畔，芳草鮮美，落英繽紛。小花小草撒遍原野，給家鄉的春籠罩上一層玲瓏的美。與父母到郊外踏青，我沐浴在春風(fēng)中，那輕柔的綠意，那含苞待放的等待，抒寫(xiě)著(zhù)美好的期盼與憧憬。

　　感受家鄉的生機與希望，品味充滿(mǎn)詩(shī)意的生活，是件多么愜意的事。

　　“佳木秀而繁陰”，炎炎夏日，漫步在幽靜的林蔭小道上，那里有一種溫馨而浪漫的情懷。小橋流水，孩童垂釣，那種家鄉專(zhuān)屬的溫馨與寧靜已將整個(gè)夏日浸染�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，紅的浪漫，綠的盡情。在無(wú)邊的水天相接的夏日里，那里有稻香蛙鳴，時(shí)而熱烈，時(shí)而寧靜。

　　“緩緩飄蕩的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來(lái)之前……”秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人互相告別，在悲澀的`秋風(fēng)中，母校送走了一批故友，又迎來(lái)了一批新生�？粗�(zhù)漸行漸遠的人們，我不禁潸然淚下，昔日的歡聲笑語(yǔ)已隨這落花飄去。是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落日和黃昏一樣美麗動(dòng)人，一樣豐盈充實(shí)。

　　秋，帶走了我的思念，冬，一步一步在向我們靠近……

　　冬天永遠充滿(mǎn)靜謐。雪白的屋頂，雪白的地面，銀裝素裹的世界，晶瑩剔透。北風(fēng)亂，夜微涼，人漸瘦，影彷徨。冬，你禁錮了人的思想，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到？

　　五色自然，七彩人生。感受家鄉的四季，品味怡然的人生，這何嘗不是一種幸福呢？

　　四季之美初中作文 35

　　我是一粒種子，一粒普通的種子，盡管沒(méi)有美艷的外表、健碩的身軀，我仍要開(kāi)始我的一生，我要和曲而歌！

　　春之曲：萌芽

　　飛過(guò)了綿延的群山，飛過(guò)了萬(wàn)仞的叢林，我終于降落在了堅實(shí)的地面上。我的身下，不是肥沃的田地，不是柔軟的泥土，而是無(wú)比堅硬的磐石。我的一生，就要在這陰涼的地方開(kāi)始。盡管這條路途無(wú)比艱難，我暗自發(fā)誓，永不放棄，堅持下去，就算無(wú)法成為黃山松，也要做一株挺立的小草。前輩的詩(shī)激勵著(zhù)我：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　夏之曲：成長(cháng)

　　終于，我在這巖石中站住了腳跟，我的根須爬滿(mǎn)了整塊巖石。我拼命地成長(cháng)，拼命地積累，拼命地從那貧瘠的巖石中汲取養分。我深信：今天的一切努力，只為擁有一個(gè)美好燦爛的明天！

　　秋之曲：收獲

　　經(jīng)過(guò)了三年的積累，我嗅到了一縷秋天的氣息。眼望著(zhù)山下卷涌的麥浪，迎著(zhù)金秋那溫暖的曙光，我吐出了幾個(gè)花蕾�？粗�(zhù)眼前的蜂飛蝶舞，我終于體會(huì )到“無(wú)論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占”的`意境，不知詩(shī)人當時(shí)的心情，但是，我的心中是甜蜜的。不久，枝頭攢動(dòng)著(zhù)幾個(gè)果子，盡管更多的仍是苦澀，但我無(wú)悔，因為付出了的我品嘗到了收獲的快樂(lè )。

　　冬之曲：等待

　　漫山的白色，不是無(wú)邊的寒冷。我等待著(zhù)，等待著(zhù)人生中又一個(gè)春天的到來(lái)。

　　春夏秋冬，我，一粒種子，演奏了四季之曲。和曲而歌中，我學(xué)會(huì )了堅持、積累、等待，品嘗了收獲的滋味。

　　即使只給我一塊堅硬的巖石，我也要走過(guò)四季，渲染整個(gè)山林！

　　四季之美初中作文 36

　　我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那春天鶯歌燕舞、夏天草木茂盛，小蜜蜂在花叢中嬉戲;秋天瓜果飄香;冬天白雪皚皚，有非常漂亮的雪景。

　　可是近年我的家鄉四季變了，變得和以前不一樣了。

　　春天草鉆出了芽，樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽?jì)�，和以往沒(méi)有什么不同�？墒谴禾爝�沒(méi)過(guò)，就好像到了夏天，風(fēng)是熱的、水是熱的，話(huà)早早地就開(kāi)了，樹(shù)木早早地就長(cháng)出葉子，人們感到很熱。春天怎么變這樣了?

　　夏天到了，往年人們都很喜歡夏天的，可是現在人們討厭夏天了。因為天氣干燥，烈日炎炎，人們都閉門(mén)不出，坐在電風(fēng)扇前，享受暫時(shí)帶來(lái)的涼爽。因為天氣炎熱，知了早早地爬到了樹(shù)上，天天叫個(gè)不停，非常吵鬧。小蜜蜂和啄木鳥(niǎo)去哪了，它們?yōu)槭裁床辉賮?lái)我們的村莊了?

　　秋天很涼爽，人們常用“秋高氣爽”這個(gè)詞來(lái)描繪秋天，可是現在只能用“悶熱”這個(gè)詞來(lái)形容秋天了。秋天應該是金黃色，樹(shù)葉黃了、小草黃了，可是家鄉的秋天并不是這樣的，樹(shù)葉和小草還有明顯的綠色。秋天變化為什么這么大?

　　冬天也似乎失去“冰冷”性格，它不“冷”了。今年冬天，雖然雪下了幾場(chǎng)，但都不是那么冷，有病的地方也在逐漸減少，甚至沒(méi)有，我們生活中又少了一項趣味運動(dòng)—滑冰。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，以前的冬天不是這樣的.，雪下的厚度有半人高，冰凍都非常厚。冬天這又是怎么了/

　　我終于明白了，原來(lái)是全球氣候變暖惹的禍，那全球氣候變暖又是誰(shuí)惹的禍呢?我想可能是人們惹的禍，人們都開(kāi)上了私家車(chē)，排氣管內派出的氣體含有高濃度的二氧化碳，使天空上的臭氧層被穿透了幾個(gè)大洞，使紫外線(xiàn)從中照射進(jìn)來(lái)，讓地球氣溫上升，我的家鄉才會(huì )變得這般模樣。

　　現在讓我們連起手來(lái)，保護我們的家園吧!使我們的家園，地球變回原來(lái)的美麗。

　　四季之美初中作文 37

　　我喜歡雨，四季的雨，雨的四季。

　　——題記

　　雨，穿梭在四季，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，我們來(lái)一起聆聽(tīng)雨的四季吧！

　　春姑娘帶著(zhù)雨叩響了三月的大門(mén)，春天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，屋頂上籠著(zhù)一層薄煙，半空中掛著(zhù)水霧織成的絲簾，牽動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的彩棱鏡，小樹(shù)睜開(kāi)明亮的雙眼，看著(zhù)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；春雨從樹(shù)葉上滑落下來(lái)，宛如少女流下嬌媚的眼淚；樹(shù)枝卸下了堅硬的外表，只剩內心的嬌弱與柔韌。

　　夏雨就好比一個(gè)調皮可愛(ài)的熊孩子，因為夏雨并沒(méi)有什么征兆，幾片烏云一聚攏，只聽(tīng)“轟”的一聲雷，雨“嘩”地就下來(lái)了，冷不防淋你一身水，然后再打幾個(gè)雷，仿佛在慶祝自己的威武雄壯，它來(lái)也匆匆，去也匆匆，惡作劇后，急忙跑走了，還洋洋自得呢！

　　秋雨，婉轉，纏綿，仿佛在對人們訴說(shuō)一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，秋風(fēng)掃落葉，又好似在為這故事伴奏著(zhù)聲音，清脆而悠遠，它十分傷感悲涼，令人只想一筆帶過(guò)，但又糾結于她那別致的美感，不得不駐足細品，樹(shù)葉由綠轉黃，秋風(fēng)掃面，帶來(lái)幾分蕭索，不同于夏季鳴蟬與鼓點(diǎn)般蛙聲交織而成的交響樂(lè )，這是曲調憂(yōu)傷，令人回味無(wú)窮的大提琴曲，帶著(zhù)秋天那份獨有的細膩。

　　冬天的雨，有著(zhù)獨一無(wú)二的'出場(chǎng)方式，帶著(zhù)幾分炫酷，它披上白棉襖，在身上撒下寒冷，變成了雪，（當然，這是北方的專(zhuān)權，南方氣候溫暖，自然無(wú)法“變身”）。

　　它享有與孩子們共同玩耍的權利，它與小伙伴們抱團，被孩子們捏成各種各樣的造型，扔來(lái)扔去，但它們似乎并不生氣，自己也玩兒得不亦樂(lè )乎，一個(gè)個(gè)小精靈似的，為這蕭條，白雪皚皚的大地染上一絲活力。

　　雨如此五彩繽紛，多姿多彩，怎能讓人不喜歡呢？

　　四季之美初中作文 38

　　期待著(zhù)它，期待著(zhù)它，東風(fēng)來(lái)了，吹綠了剛探出頭的小草，弄醒了伸在腰間的花和骨，也弄醒了充滿(mǎn)童真的我。依稀記得，我在校園里，盯著(zhù)螞蟻看它們如何迎接春天的到來(lái)，我仿佛總能聽(tīng)到它們美妙的歌聲；依稀記得，我在校園的花園旁追過(guò)一只蝴蝶，最后抓到一只會(huì )跳舞的蝴蝶，卻被她的美麗驚呆了。天真的心終于被大自然的美征服了。年輕的小手輕輕舉起我抓到的蝴蝶，蝴蝶飛走了，獲得了善良和人性。

　　夏天同樣動(dòng)人。夕陽(yáng)送走了滿(mǎn)天多彩的錦緞，夜幕悄然降臨，帶來(lái)了夏夜特有的清涼。樹(shù)上的知了還在呢喃，小草里的郭果在歌唱，燈光昏黃。抬頭看著(zhù)夜空中潔白明亮的月亮，感覺(jué)自己在銀河中，伸手就能摘到一顆星星。多浪漫的風(fēng)景啊。

　　穿過(guò)春夏，我們終于迎來(lái)了秋天。細細密密的秋雨淅淅瀝瀝而下，滋潤了我看雨的'心，也滋潤了我傷心的心。從屋頂流下來(lái)的小溪，滑落在屋檐和小樹(shù)上，敲打出優(yōu)美的音符�！岸∵�，丁咚……”形成了原生態(tài)的旋律，在你耳邊慢慢唱著(zhù)。

　　秋雨瀟瀟，剎那間充滿(mǎn)了秋色：草披黃新衣，樹(shù)染黃，只有楓葉涂紅。這個(gè)時(shí)候，我們總是變得像林黛玉一樣多愁善感，優(yōu)柔寡斷。

　　四季中，我最喜歡冬天，尤其是下雪的時(shí)候�！吧轿桡y蛇，原蚩蠟象，欲與神爭。一定要陽(yáng)光明媚，一定要裹上紅色，特別妖嬈�！卑�，白，全白，純的不敢讓人呼吸。雪中的孩子穿著(zhù)五顏六色的衣服，在雪中玩耍，與白雪交融，就像走進(jìn)童話(huà)里所謂的天堂。從天而降的是天使，玩耍的孩子是帶來(lái)快樂(lè )的青鳥(niǎo)。

　　花開(kāi)花落，紅花無(wú)數。在四季的洗禮中，我經(jīng)歷了很多個(gè)春秋，一個(gè)接一個(gè)，記錄著(zhù)我的童心，我的童趣，我的幼稚到成熟，我真的長(cháng)大了。

　　第二天的第二天，充滿(mǎn)了喜悅和喜悅

　　四季之美初中作文 39

　　四季像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。

　　充滿(mǎn)整個(gè)春天的是一段溫暖、和諧的旋律。好像小寶寶在媽媽的懷抱里剛剛睡醒，春天經(jīng)過(guò)了冬天冰雪的融化，山坡上、田野上、草地上，都已經(jīng)冒出了碧綠的小芽，春天的色彩是充滿(mǎn)生機的。躺在山坡上，沐浴在春光下，收回目光，閉上眼睛，細細感受春天這首和諧的樂(lè )曲。打量春天，思量春天，你會(huì )發(fā)現綠色的春天是如此美妙。

　　而夏天是一個(gè)炎熱的季節，好像爐子上的一鍋冷水在沸騰、冒氣。夏天山坡上的小芽逐漸變成了一片密密的草叢，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，仿佛金色主宰了世界，它把世界變成了金色的鍋爐，空氣里都是浮動(dòng)的熱風(fēng)。它經(jīng)過(guò)城市的每一條小道，經(jīng)過(guò)城市的每一座橋，經(jīng)過(guò)城市的每一座樓房，吹送著(zhù)已熟透了的麥香暖風(fēng)，傳送到人們忙碌的工作中，使人們放松心情。炎熱的夏天，總是存有最美好的回憶�；鸺t色的夏天，帶給我們熱情。

　　充滿(mǎn)整個(gè)秋天的是一段涼爽的旋律，它給人感覺(jué)簡(jiǎn)單明了。果樹(shù)上，田地里，都結滿(mǎn)了果實(shí)，農民伯伯背著(zhù)籃子走向田地，走進(jìn)果園，去收獲自己的果實(shí)。沉甸甸的果實(shí)墜滿(mǎn)枝頭，好一派碩果累累的.秋景。金黃色的秋天，總是洋溢著(zhù)豐收的滿(mǎn)足感。

　　冬天，寒冷的冬天好像一個(gè)美麗的白雪姑娘，四季里她最美，也最干凈。白雪姑娘穿著(zhù)白色的裙子，戴著(zhù)白色的帽子，穿著(zhù)白色的靴子，跳起了舞。隨著(zhù)白雪姑娘翩翩起舞，天空中下起了鵝毛大雪，不一會(huì )兒，世界變成了雪白色的。白色的冬天，讓寒冷也變得美麗無(wú)比。

　　四季就像一個(gè)魔術(shù)師，給我們的生活增添了許多色彩，也讓我們有了許多的美好回憶。

　　四季之美初中作文 40

　　我的家鄉四季分明，每個(gè)季節各有獨具特色的美。我的家鄉就是——邵東。

　　春天，家鄉就是一個(gè)美麗的大花園。清晨，我起來(lái)散步，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一排排挺拔的大樹(shù)上一群群小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歡快的歌兒，演唱家有麻雀、喜鵲、鴿子等；寬闊的大路中間有一簇簇鮮花，那一朵朵鮮艷的花兒散出了淡淡的清香，有的花兒半開(kāi)放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花兒怒放開(kāi)來(lái)，向路人們展開(kāi)最美的笑容。再看田野里，泥土的芳香傳遍這兒，不知名的小花遍地都是，小草探出頭來(lái)，大地媽媽也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，換上了碧綠的.新裝，小朋友們在草地上打滾、做游戲。大地一片生機勃勃的景象。

　　夏天，嬌陽(yáng)似火，花兒都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打彩的，站在一旁，失去了以往的美麗。知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小狗被熱得狂吐舌頭，只有那出污泥而不染的荷花卻開(kāi)放了。那一朵朵美麗的荷花呈現在我們的面前，有的荷花是淡紅色的，淡紅的花瓣向上托起，梗上有一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬上有幾根淡黃色的花須，一只蝴蝶停在上面；有一朵白蓮花已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面上。那一朵朵美麗的荷花，像一位位千嬌百媚、亭亭玉立的仙女。

　　秋天，桔子都成熟了，呈現一幅幅豐收的景象。一個(gè)個(gè)桔子像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，三五成群地擠在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)。大樹(shù)的樹(shù)葉都落下了，鋪成金黃色的地毯。田野里一片片金燦燦的稻子，在陽(yáng)光下映出萬(wàn)道金光。

　　冬天，一片白雪皚皚。大雪為大地媽媽披上了一層被子，所有的植物都沉睡了。

　　我愛(ài)家鄉的四季，我的眼里，家鄉永遠都是最美的。

　　四季之美初中作文 41

　　初春，空的氣氛依然彌漫著(zhù)冬天的氣息。一個(gè)人走在鄉下，可以聞到清新的泥土香味，夾雜著(zhù)嫩草的清香味。往下看，你會(huì )發(fā)現生命在呼吸。它是一棵剛剛發(fā)芽的小草，它害羞地抬起頭。春天總給人重新開(kāi)始的感覺(jué)�？粗�(zhù)廣闊的鄉村，似乎草就要長(cháng)出來(lái)了，小小的綠色莊稼已經(jīng)出現在我們面前。過(guò)了半個(gè)多月左右，期待的春天終于來(lái)了，花蕾變成了綠床。滿(mǎn)山遍野都開(kāi)花了，一望無(wú)際的郁金香變成了金色的海洋，在藍天的映襯下閃著(zhù)空！柔軟的白云和寂靜的湖水都依偎在春天的懷抱里。

　　夏天，躺在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴多舒服��！涼爽的風(fēng)吹過(guò)田野，吹走了沙沙作響的樹(shù)葉。

　　走進(jìn)草莓地，綠葉上覆蓋著(zhù)紅色的草莓果實(shí)。大的，即使大小，熟的已經(jīng)倒在地上。農夫的叔叔高興地摘草莓，能裝幾桶。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，人們在樹(shù)下乘涼，風(fēng)中彌漫著(zhù)草莓的香味。多么悠閑快樂(lè )的田園生活��！

　　秋天，雁南飛，草木枯榮，飄落的不愿的樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。農村雖然荒涼，但金色的干草已經(jīng)覆蓋了整個(gè)大地，幾棵松樹(shù)直立在大地上。天空是多么遼闊和蔚藍��！土地多么遼闊無(wú)邊！天空和大地連在一起，所以我們無(wú)法分辨地平線(xiàn)在哪里。秋天，遠野擁抱藍天，廣闊的.藍天擁抱田野。

　　白雪，淡淡的雪花，波光粼粼的冰湖，這是一個(gè)安靜純凈的世界！沒(méi)有五顏六色的花朵，沒(méi)有一片片綠色，微風(fēng)中也沒(méi)有草莓的味道。��！這是一個(gè)莊嚴的世界，這是一個(gè)莊嚴的世界。雪的聲音很安靜，一直在下。一切都被厚厚的積雪覆蓋。他們靜靜地睡覺(jué)。春天來(lái)了，田野又會(huì )變得生機勃勃！

　　我愛(ài)田園詩(shī)般的季節，我愛(ài)田園詩(shī)般的季節！

　　四季之美初中作文 42

　　那萬(wàn)物復蘇的春天，那綠樹(shù)成蔭的夏天，那果實(shí)累累的秋天，那白雪皚皚的冬天，哪一個(gè)季節更能打動(dòng)你的心？我要說(shuō)，我珍惜四季的感動(dòng)。

　　惜春。在寒風(fēng)凜冽的隆冬之后，在春花爛漫的三月，我又重新感覺(jué)到了和暖的春風(fēng)。我真感嘆大自然的`神奇，在一派荒涼之后，竟又能出現這萬(wàn)物復蘇，春意盎然的景象。我愛(ài)春，愛(ài)春的生機勃勃，愛(ài)春的花紅柳綠，愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是那么爛漫，那么美好。

　　惜夏。喜歡每一個(gè)夏天，因為我能擁抱盛夏，擁抱充滿(mǎn)生機的自然。夏的夜里，我能躺在綠油油的田野上，打開(kāi)心靈之窗，聽(tīng)夏天悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；因為夏天，我們才能赤腳踩在海灘，背躺沙灘仰望藍天，不必思緒萬(wàn)千，悠閑自在；因為夏天，我們才能觸摸大樹(shù)，爬上綠色山頂，一覽大自然的美妙，感動(dòng)夏日的熱情奔放。

　　惜秋。你看，菊花爭先恐后地開(kāi)放了，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……真是五彩繽紛！黃色的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝間跳動(dòng)，散發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉其中�；鸺t火紅的楓葉寶寶撲向大地媽媽的懷抱，大地變成了一塊美麗的紅地毯。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì )帶著(zhù)相機上山，照下我的至愛(ài)，感動(dòng)那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的氣勢。

　　惜冬。天空中飄來(lái)了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它為莊稼蓋上厚厚的棉被，為山坡穿上了潔白的棉襖，讓人們感受到冬的美麗。我感動(dòng)那“獨釣寒江雪”的安靜，粉妝玉砌的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。

　　一年四季，被大自然打造得井然有序，暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬，每個(gè)季節都有它的美。我珍惜四季的感動(dòng)！

　　四季之美初中作文 43

　　四季是美妙的，美好的。

　　春天，春姑娘邁著(zhù)輕巧的步伐走來(lái)了。春雨為了迎接春姑娘，“沙沙沙，沙沙沙”地落在柳枝上，柳枝綠了；落在油菜花上，油菜花黃了；落在桃花上，桃花紅了；落在迎春花上，迎春花開(kāi)了……春姑娘開(kāi)心極了，為了回報春雨，送出了它紡的線(xiàn)。春雨卻把春姑娘紡的'線(xiàn)變成了毛毛細雨，落在花朵上，大地上，柳樹(shù)上……

　　夏天，夏哥哥邁著(zhù)沉穩的步伐走來(lái)了，為什么呢？因為夏哥哥要為大家重新“粉刷”。大家都想要“變身”，可是要排隊哦！排第一的是我們可愛(ài)的大樹(shù)爺爺，經(jīng)夏哥哥的刷子一刷，大樹(shù)比以前更綠，更茂盛了。下一位是荷花姑娘，夏哥哥溫柔地在荷花姑娘的頭上點(diǎn)了一下，它的全身都變得粉嫩的了。最后一位是小溪弟弟，“�！钡囊幌�，小溪變得比以往更熱鬧更干凈了呢！

　　秋天，秋婆婆提著(zhù)籃子慢慢地走來(lái)了，把籃里的花粉灑向大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺變得紅通通的；灑了一下桂花，桂花姐姐十里飄香；灑了一下桃樹(shù)妹妹，桃樹(shù)妹妹給出了又大又紅，香甜可口的桃子；楓樹(shù)叔叔也搖身一變，變得紅紅火火。

　　冬天，冬爺爺讓雪姑娘下起了鵝毛大雪，為大地公公披上了一層層雪白的棉被，讓它不再“生病”。青蛙、蛇等動(dòng)物凍得瑟瑟發(fā)抖，就去問(wèn)冬爺爺有什么過(guò)冬的好辦法。冬爺爺戴著(zhù)老花鏡翻看百科全書(shū)：“查到了，查到了！”冬爺爺開(kāi)心地叫著(zhù)，“你們只要美美地睡一覺(jué)就好了�！庇谑乔嗤芎托�動(dòng)物們都帶著(zhù)微笑睡著(zhù)了。

　　一年四季不斷循環(huán)更替，既美好又奇妙，都有著(zhù)它們自己的秘密哦！大家快來(lái)探索吧！

　　四季之美初中作文 44

　　家鄉是一首歌，陶醉了我的青春記憶；家鄉是一本書(shū)，記載了我的喜怒哀樂(lè )；家鄉是一杯茶，寄托了我的閑情雅致。我的家鄉在尋烏縣澄江鎮一個(gè)偏僻的小山村。我的家鄉，山美，水美，人亦美。尤其是它的四季，更加令人魂牽夢(mèng)縈。

　　竹外桃花三兩枝

　　春天來(lái)了，河流中的冰塊消融了，滋潤著(zhù)正在復蘇的花草。一些嫩芽鉆出泥土，享受新的一年的色彩。每束陽(yáng)光都是那樣溫暖，讓人有一種投入母親懷抱的感覺(jué)。小河在村子里嘩嘩流淌，仿佛一條玉帶飄在綠絨毯上。河邊有三五棵桃樹(shù)，花瓣一簇簇，掛滿(mǎn)了枝頭。遠觀(guān)，仿佛一團團的`火焰在燃燒著(zhù)。走近，空氣中彌漫著(zhù)淡雅的花香。

　　清風(fēng)半夜鳴蟬

　　夏天，樹(shù)上的知了與草叢中的蛐蛐叫個(gè)不停。此時(shí)，荷塘里的水清澈見(jiàn)底，荷花破綻而開(kāi)。荷葉挨挨擠擠的，像無(wú)數碧綠的大圓盤(pán)，又好像一把把倒撐著(zhù)的綠傘。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，紅綠相間，多么潔凈，多么高雅！

　　葉底深藏紅玳瑁

　　秋天，果園里的臍橙快熟透了。黃澄澄的果子，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠掛在枝頭�？�！那紅透了的柿子，就像小女孩害羞的紅臉頰，惹人喜愛(ài)！我們這群瘋孩子，經(jīng)常爬到山頂，感受秋風(fēng)的颯爽。

　　鴛鴦瓦冷霜華重

　　冬天，白色的雪精靈悄悄得打開(kāi)了冬天的大門(mén)。再看看自家的窗戶(hù)上，都綻放了一朵朵美麗的“霜花”。我們可喜歡冬天了，或用手輕輕觸摸草尖上的寒霜，或折斷屋檐下剔透的冰棱，或用腳去踩碎飄在水泊上的薄冰。

　　這就是我的家鄉——美麗尋烏。

　　四季之美初中作文 45

　　我的家鄉雖然沒(méi)有什么名勝古跡，也沒(méi)有大都市的繁華，但風(fēng)景如畫(huà)，景色迷人

　　我的家鄉很有特色，不同的季節會(huì )有不同的景色，單單是這一點(diǎn)，就比那千篇一律的暖春多了幾分生氣，它是有變化的。這也是我喜歡它的理由之一。

　　春天，是秀美可愛(ài)的。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們靠近，柳樹(shù)姑娘讓春風(fēng)媽媽給她梳著(zhù)烏黑亮澤的秀發(fā)，那是細軟如綢緞般的嫩芽，給春天增添了幾分生氣，小草也不示弱，它冒著(zhù)料峭的春寒，堅強的拔出了纖細的草尖兒，給大地媽媽鋪上了一層地毯。鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉間唱歌傳情，婉轉而富有層次的歌聲打動(dòng)了春姑娘，也與清風(fēng)流水應和著(zhù)。

　　夏天，是活力四射的。

　　熱情的夏姑娘跳著(zhù)輕快的舞步趕來(lái)了，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，它叫著(zhù)“知了，知了”。小草也長(cháng)得非常茂盛，由淡綠變成了深綠。季節的背景由清脆的綠色轉換成了活力四射的紅色。

　　秋天，是秋高氣爽的。

　　秋姑娘捧著(zhù)累累的.碩果走來(lái)了，她唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黃，宛如金色的海洋，波浪翻滾，斗志昂揚。果實(shí)們一個(gè)個(gè)你爭我搶?zhuān)�拼命賣(mài)弄著(zhù)自己的成就：石榴裂開(kāi)了嘴，高粱笑彎了腰，蘋(píng)果映紅了面頰清脆。太陽(yáng)火辣辣的，正如人們那待人火辣辣、熱乎乎的性格。大雁整齊的排成“人”字。

　　冬天，是奇異美麗的。

　　冬爺爺帶著(zhù)新年的祝福慢慢走來(lái)了，他給小朋友們帶來(lái)了許多禮物。他還給大地披上了銀裝，給大樹(shù)點(diǎn)綴上了飾物。最好的禮物是給孩子帶來(lái)了雪人。

　　這就是我那四季多變的家鄉，我愛(ài)我的家鄉！

　　四季之美初中作文 46

　　看盡人間繁華，我悄然走過(guò)四季，才發(fā)現，原來(lái)，這就是人生……——題記

　　春天的花，夏天的陽(yáng)，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊含著(zhù)人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。

　　南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來(lái)自屋檐下的對話(huà)，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著(zhù)春天的到來(lái)。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來(lái)的.燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì )有春暖花開(kāi)吧。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下，農民頂著(zhù)烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹(shù)蔭底下，萬(wàn)里無(wú)云，只留驕陽(yáng)；累了的農民坐在大樹(shù)底下乘涼，有孩子送來(lái)的涼開(kāi)水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費？或許渴了得自己倒水吧！

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì )遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì )深有體會(huì )。

　　雪落枝頭花兒謝，卻留樹(shù)枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話(huà)都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過(guò)大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。

　　人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹嗎/？春日的花帶來(lái)愉悅，夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗，秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬日的雪帶來(lái)挑戰。

　　四季——人生本來(lái)就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？

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