（精品）實(shí)用的四季的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四季的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　所謂四季，就是春。夏。秋。東……

　　人生如春。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春天不知不覺(jué)的就已經(jīng)大亮了，到處都是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。春天的開(kāi)始，一天的開(kāi)始，伴隨鳥(niǎo)兒的陪伴是那樣美好。人生的開(kāi)始也如此，不知不覺(jué)我們已經(jīng)踏入了校園，開(kāi)始我們的人生。童年的天真無(wú)邪，是那樣的美好，想笑就笑，想哭就哭。我們如鳥(niǎo)兒般，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，總是對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，自己像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，問(wèn)這為什么，問(wèn)那為什么。大人們被我們弄的暈頭轉向，但歡聲笑語(yǔ)總在我們中間，笑于臉頰，聞?dòng)诙�朵，說(shuō)于唇齒。這是春季，也是我們人生的開(kāi)始，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)叫我們起航了。

　　人生如夏。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。這正是夏季的開(kāi)始，炎熱而又充滿(mǎn)活力。這也許就是人生的`第二個(gè)階段吧！小學(xué)畢業(yè)了，該踏入初中的校園了，如今十幾歲的我們，正像這夏季“風(fēng)風(fēng)火火”，對未來(lái)滿(mǎn)是憧憬。青春之心在悸動(dòng)，開(kāi)始有了自己的那一份炎熱，所做之事青澀而又故做“老成“。每天發(fā)生的事情，讓我們意識到，自己在慢慢長(cháng)大，在憧憬之中又有了說(shuō)不出來(lái)的畏懼。那顆心非常的炎熱，所做之事也是如此。這是夏季，也是我們人生的第二個(gè)階段，伴隨著(zhù)那烈日炎炎，我們雖迷茫但在慢慢成長(cháng)。

　　人生如秋�？丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋�？諘绲娜荷姐逶×艘粓�(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。秋季伴隨著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)始了，人生的第三個(gè)階段也如約而至。初中眨眼睛飛速而去，高中的通知書(shū)已交到個(gè)人手中，或者不是在校園的，但仍是“秋季”。經(jīng)歷了以往的學(xué)習，我們已深知校園生活，也許因為學(xué)習日復一日，使我們的“秋葉”落下了。秋風(fēng)吹的我們有點(diǎn)不知所措，但我們仍在按部就班的學(xué)習著(zhù)，為著(zhù)自己，為著(zhù)父母，為著(zhù)以后的生活學(xué)習著(zhù)，有人頹廢有人努力，但都仍在繼續。秋季讓你更加清楚的感受到，時(shí)間不會(huì )等你想好了再繼續，落葉也會(huì )如約而至。這就是秋天，也是人生的第三個(gè)階段。

　　人生如冬。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江面孤舟上，一位披戴著(zhù)蓑笠的老翁，獨自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。大雪的到來(lái)，象征著(zhù)冬天的來(lái)到，冬天給人的感覺(jué)是冰涼，寒冷，而又帶著(zhù)潔白的美麗。人生的第四個(gè)階段開(kāi)始了，高中已過(guò)，拖著(zhù)沉重的步伐，邁入大學(xué)的校園。這個(gè)時(shí)候大學(xué)的我們也許會(huì )像老翁一樣感到孤獨，獨自一人“垂釣”，各人所釣的也不一樣。大學(xué)這兩個(gè)字，在現在象征著(zhù)大多數人的“自由”。感覺(jué)上了大學(xué)就可以放飛自我了，感覺(jué)冬季過(guò)完之后沒(méi)有別的季節了。這是大錯特錯的，人生沒(méi)有極限，看到雪我們更應該頑強的繼續。哪怕大雪覆蓋，我們的心是熱的就可以融化積雪。冬天給了我們一個(gè)拼搏的機會(huì )，是破繭重生的大學(xué)。

　　四季如人生的四個(gè)階段，我們畢業(yè)后會(huì )踏上新的階段，但仍是“四季”。

四季的作文 篇2

　　我的老家在步云鄉下，那里是一個(gè)美麗的地方，尤其是它的一年四季都別有風(fēng)味。

　　我老家的房子正對著(zhù)一大片田野，田野的風(fēng)景最美麗，每一季都有不同的風(fēng)景，春天綠油油的秧苗帶來(lái)新意，夏天有著(zhù)一堆堆成熟了的西瓜，秋天金黃的稻穗都笑彎了腰，冬天其實(shí)也很美麗，小麥扛著(zhù)寒風(fēng)堅強的從土里拔地而起，有時(shí)偶爾也下點(diǎn)雪，在雪覆蓋下的小麥好像蓋上了一條被子。家后面的一小塊池塘里種著(zhù)菱角，它和荷葉一樣有著(zhù)碧綠的`葉子浮在水面上開(kāi)著(zhù)白色的小花，下面長(cháng)著(zhù)菱角，那菱角可好吃了。水里還有著(zhù)小魚(yú)，龍蝦和泥鰍等還沒(méi)被我發(fā)現的小動(dòng)物，它們都在池塘里自由自在地玩耍著(zhù)。在鄉下照例也是要養幾只雞鴨的，我老家就在房子的右邊有一個(gè)不小的雞圈，因為那邊有幾棵梨樹(shù)和桃樹(shù)包圍著(zhù)，夏天在果實(shí)累累的樹(shù)底下公雞有著(zhù)炫麗的舞臺，在舞臺上時(shí)常表演模特步，至于那母雞和小雞嘛，當然在母雞的帶領(lǐng)下組隊去巡邏了，樹(shù)上的果實(shí)還時(shí)不時(shí)的掉下來(lái)給它們解渴，那片大場(chǎng)地足夠它們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。老家的左邊可是我的游樂(lè )地點(diǎn)，可以跟鄰居家的小孩一起跳繩，滑滑板和踢足球。冬天如果有下雪就好玩了，大家都一起堆雪人打雪仗。

　　在鄉下老家，只要是天氣好，我就會(huì )約上三倆個(gè)朋友一起玩耍，有時(shí)能玩一整天，從上午玩到下午，每天傍晚回家都會(huì )看見(jiàn)天邊那迷人的晚霞和微風(fēng)。

　　最重要的是鄉下有新鮮的空氣，這就是我的老家，一個(gè)讓城里孩子向往的老家，一個(gè)一年四季百看不厭的老家，我愛(ài)我的老家。

四季的作文 篇3

　　我的家鄉在安徽定遠。那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季景色各異。

　　春天是一位美麗的姑娘。春姑娘來(lái)到小樹(shù)林里，幫助樹(shù)木長(cháng)出新的頭發(fā)。讓熟睡的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，讓它們快樂(lè )健康地成長(cháng)�；ǘ�

　　姐姐百花齊放，開(kāi)出的花一朵比一朵美。燕子妹妹也受到了春姑娘的邀請，紛紛從遠方趕來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，春姑娘邁著(zhù)輕盈的'舞步悄悄離開(kāi)了。夏天到了，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè )組合呀！樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。小孩子在樹(shù)下玩耍，捉迷藏；大人在樹(shù)下打撲克；老人在樹(shù)下下棋。多么美的一幅畫(huà)��！

　　秋哥哥是一位神奇的魔法師。他站在棗樹(shù)旁用魔術(shù)棒一點(diǎn)，棗樹(shù)上的棗子熟了，露出了甜甜的笑臉；他用魔術(shù)棒對著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)一點(diǎn)，蘋(píng)果紅彤彤的，小孩子吃了以后，臉蛋也紅了；秋哥哥站在柿子樹(shù)上，柿子樹(shù)上的柿子熟了，像一火紅的燈籠……

　　冬天到了，鵝毛大雪飄落下來(lái)。孩子們興奮的往外跑，堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。房頂上好像鋪了一層層棉花，別的樹(shù)枝都光禿禿的，只有青青的松樹(shù)在寒冷的冬天傲立，梅花開(kāi)著(zhù)火紅的花朵，給寒冷的冬天增加了一點(diǎn)溫暖。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的四季。

四季的作文 篇4

　　家鄉的四季我的家鄉在江安縣井口鎮，那里的四季都十分美麗。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子�？�！山坡上的小草也探出頭來(lái)，觀(guān)望這個(gè)美麗的世界，野花也掙先恐后得開(kāi)放著(zhù)，有紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。林子里，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上叫著(zhù)，跳著(zhù)，好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。秋天，樹(shù)上的`葉子漸漸黃了，松柏顯得更蒼翠了，秋風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞。落葉靜靜地躺在地上，遠遠望去，就像給大地鋪上一層地毯。果園里，果子成熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨……農民伯伯高興地摘著(zhù)水果，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。冬天，樹(shù)上的葉子落光了，風(fēng)一吹，樹(shù)爺爺搖擺著(zhù)說(shuō)：“孩子們，天開(kāi)始冷了，要注意加衣服��！”��！我愛(ài)家鄉美麗如畫(huà)的四季。

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