四季作文（優(yōu)選）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四季作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

　　春

　　春天的雨，斜斜柔柔，斜成檐前翻飛的燕子，柔成池塘里的淺笑的漣漪。春天的雨是蒙蒙煙雨，她把大地刷新的煥然一新，葉芽?jì)旱男∈直挥晁�浸綠了，花苞兒的笑臉被雨水哄開(kāi)了，小草兒的夢(mèng)被雨水驚醒了……。春永遠離不開(kāi)雨那可愛(ài)的伙伴。

　　夏

　　夏天的雨，激情大方。它從骨子里散發(fā)著(zhù)一股靈氣。夏天的雨缺少了春雨的溫柔，多了一份夏雨的活潑�？窗�！河水因夏雨的激情而鼓漲，空氣因夏雨的活潑而新鮮。夏天的雨像律動(dòng)的音符，時(shí)而柔美，時(shí)而激昂。

　　秋

　　秋天的雨是需要人們去感受的。它成了淅淅的小雨絲，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。蘋(píng)果的.臉被抹紅了，稻子的穗兒被擦黃了：校園的綠地被灑綠了。而那豐收的農民呢？早被秋雨給灌醉了。秋雨啊秋雨，秋天怎夢(mèng)缺少了你？

　　冬

　　不必在說(shuō)冬天的雨了，它化做了紛紛楊揚的大雪，飄灑的是來(lái)年麥子的豐收的希望�；蛟S它們早已沉睡；準備著(zhù)下一場(chǎng)曼妙的舞蹈。

　　雨，你是小河邊的柳條彈奏的妙曲；你是少女那飄動(dòng)的長(cháng)發(fā)；你是少年那如詩(shī)的畫(huà)，如煙的情。��！雨，這美妙的雨！

四季作文 篇2

　　春天，美在它春意盎然；夏天，美在它激情澎湃；秋天，美在它果實(shí)累累；冬天，美在它銀妝素裹。四季之美，各有不同。我要為四季寫(xiě)一首贊歌。

　　春天是一首悠揚婉轉的鋼琴曲。陽(yáng)春三月，小河旁，草地上到處都有春的印記。萬(wàn)物復蘇，春回大地，草地上一棵又一棵樹(shù)苗拔地而起，長(cháng)滿(mǎn)了新葉。小河旁一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)盡情舒展著(zhù)她的頭發(fā)。春之旋律，婉轉悠揚，惹人喜愛(ài)。

　　夏天是一首熱情似火的架子鼓曲。炎熱似火的盛夏，烈日當空。知了無(wú)力地叫著(zhù)：“熱呀，熱呀……”一群又一群的老人們坐在樹(shù)蔭下邊，搖著(zhù)蒲扇邊坐在一起抽著(zhù)旱煙，還一邊聊天。游泳池里人們盡情地享受著(zhù)水的`清涼，把夏日的炎熱，早就忘到九霄云外去了。夏天像極了架子鼓，熱情奔放。

　　秋天也是一首婉轉、憂(yōu)傷的二胡曲。秋風(fēng)一陣陣地吹著(zhù)，滿(mǎn)天的落葉飛飛揚揚，夾雜著(zhù)一絲凄涼之情。而在農民伯伯眼中卻開(kāi)心極了，一片片金黃的麥田委托秋風(fēng)帶來(lái)了豐收的好消息，這又是一個(gè)豐收年。原來(lái)對傷感的人來(lái)說(shuō)秋的旋律是凄涼的，對收獲的人來(lái)說(shuō)秋的旋律是喜悅的，這多么像二胡曲呀！

　　冬天則是一首旋律幽遠的琵琶曲。北風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，形成了厚厚的積雪。小朋友們蹦跳著(zhù)走出家門(mén)，熱熱鬧鬧地打起了雪仗，游蕩在他鄉的親人也相聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)年。新的一年拉開(kāi)了序幕，我喜歡冬天的旋律。

　　春夏秋冬，美得各有千秋，我要為四季譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的贊歌！

四季作文 篇3

　　美麗的大自然里有各種各樣美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，我最喜歡聽(tīng)的聲音是四季之聲。

　　當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹著(zhù)沙子“沙啦啦”的聲音；聽(tīng)見(jiàn)春雨“淅淅瀝瀝”落在祖國遼闊的大地的聲音；聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上唱起了美妙的.樂(lè )曲！蜜蜂在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花叢里，不時(shí)發(fā)出嗡嗡的采蜜聲，好像也在為百花盛開(kāi)的春天高唱贊歌。

　　瞧！夏姐姐騎著(zhù)雷公公的烏云寶馬，挾著(zhù)風(fēng)奶奶的風(fēng)袋子也來(lái)了。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉嘩啦啦地作響著(zhù)。剛才還是晴空萬(wàn)里，現在變成了烏云密布、電閃雷鳴。雷“啪”的一聲驚天動(dòng)地。知了在枝頭唱起了它美妙的樂(lè )曲，“知了，知了”。水底里魚(yú)兒聽(tīng)煩了，跟知了說(shuō)：“知了哥哥，你每天都在說(shuō)，知了知了，你到底知道些什么呀！”青蛙唱著(zhù)它那好聽(tīng)的樂(lè )曲“呱！呱！呱”這真是熱鬧的夏之曲呀！

　　秋伯伯唱著(zhù)豐收的贊歌向我們走過(guò)來(lái)。秋風(fēng)把樹(shù)葉刷刷地吹落在廣闊的大地上，踩上去咔吱咔吱的。田野里，麥浪吹得發(fā)出沙沙的聲音。農民伯伯推著(zhù)收割機，收割機轟隆隆地工作著(zhù)，幫著(zhù)稻田沖洗身體。農民伯伯說(shuō)：“今年的收獲可真好！”這一切匯成了一曲秋天的交響樂(lè )。

　　冬爺爺駕著(zhù)神奇的毛毯，襲卷著(zhù)“呼呼”的北風(fēng)來(lái)到人間。當潔白的雪花為大地蓋上一層厚厚的白被子，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。

　　四季之聲猶如一首美妙的交響樂(lè )，只要我們用心去聆聽(tīng)，我們就會(huì )感覺(jué)到四季的聲音是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)！

四季作文 篇4

　　地球為什么有四季，要是沒(méi)有四季會(huì )有什么影響？下面我們就用科學(xué)的角度來(lái)分析這兩個(gè)問(wèn)題。

　　地球自轉的同時(shí)還繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉，繞太陽(yáng)轉的這個(gè)過(guò)程叫公轉，而地球不是正面對著(zhù)太陽(yáng)，而是呈現一個(gè)大約24度的傾角，這樣的話(huà)就會(huì )出現它在公轉的過(guò)程中太陽(yáng)光直射地球的位置有所變化，地球上每一個(gè)地方獲得陽(yáng)光的能量也不斷變化。我們所處的位置不同時(shí)間獲得不同的陽(yáng)光的照射量，就產(chǎn)生了冷熱交替，于是就有了四季變化。

　　身處南北半球的人們會(huì )深深地體會(huì )到夏天會(huì )熱的要死，冬天又冷的要命，于是就有人幻想要是一直過(guò)夏天該多好呀！如果地球沒(méi)有這個(gè)面對太陽(yáng)的傾斜角度，我們就不會(huì )有四季了，那么我們只能留住在地球赤道的周?chē)�，離赤道越近就越熱的厲害，有的地方甚至熱的能把東西烤糊了，有的地方則會(huì )不斷下雨，而地球的南北半球有的地方會(huì )一直處于嚴冬狀態(tài)，就黑龍江冬季一樣，一年到頭會(huì )零下幾十度，所有的動(dòng)植物都不能生存。有些糧食得靠季節的變化才能生長(cháng)的，比如小麥，玉米等，沒(méi)有了這些糧食，單就熱帶能生產(chǎn)的那一點(diǎn)點(diǎn)水稻，我們不得餓死。再說(shuō)了要是所有人都跑到地球的中間居住，那也住不了多少人呀！

　　有了四季才會(huì )有豐富的生物生長(cháng)，我們的居住環(huán)境擴大了，不會(huì )造成有的地方擁擠不堪，有的地方無(wú)人居住的局面。

　　地球的四季要歸功于地球的'傾角，而這個(gè)傾角不是一開(kāi)始就有的。大約在四十五億年前，有一個(gè)行星與地球發(fā)生了碰撞，不但把地球撞歪了，還把地球的一塊東西撞到了地球外邊。由于這塊東西沒(méi)有脫離地球的引力，就繞著(zhù)地球轉了起來(lái)，它就是月亮。

　　月亮的出現使我們的地球晚上不再是黑洞洞的了。N多萬(wàn)年前，我們的祖先根據月亮的圓缺和地球冷熱的變化發(fā)明了日歷，掌握了植物的生長(cháng)規律，開(kāi)始了農作物的種植，才有了農業(yè)生產(chǎn)。

　　正是由于有了四季，我們的生活才如此豐富多彩。南方的人冬天到北方去旅游，感受一下冰天雪地帶來(lái)的刺激。北方人冬天到海南去觀(guān)光，享受海洋沙灘等熱帶風(fēng)光。正是由于有了四季，我們才可以吃到新疆的哈密瓜，海南島的椰子香蕉。

　　有了四季真好，不是嗎？

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