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小學(xué)生作文校園的四季（精選55篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文校園的四季，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文校園的四季 1
所有的孩子們都有個(gè)自己賴(lài)以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著(zhù)無(wú)限的暇想！
春天的校園萬(wàn)物復蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開(kāi)心的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一棵棵挺拔的`大樹(shù)，一朵朵怒放的花朵，都望著(zhù)孩子們笑了。
夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復習功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹(shù)上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！
秋天的校園，涼風(fēng)習習，金秋送爽，同學(xué)們在學(xué)校里散步，一切顯得那么的寧靜，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò)，心中舒暢極了，那棵桂花樹(shù)也散發(fā)著(zhù)誘人的香味，沁人心脾。
冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，窗外盡管飄著(zhù)鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著(zhù)，暗示著(zhù)我們也要像它一樣永不懈怠的成長(cháng)。
校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，難道你不覺(jué)得嗎？讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧！
小學(xué)生作文校園的四季 2
我們都指導我們的校園四季如畫(huà)，就讓我們去看看吧！
春天，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”呼呼呼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞，小花也蘇醒了，迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著(zhù)裙子的小姑娘，好像要去化妝舞會(huì )一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹(shù)抽出了小小的嫩芽，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變茂盛了，又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼，知了一直不停地叫：“知了知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“好熱啊，好熱��！”荷花像仙子一樣站在水中央，荷葉像保護荷花的衛兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負荷花仙女！”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩耍，還有的女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹(shù)下乘涼。
秋天，菊花五顏六色的都開(kāi)了，紅的似火，白的勝雪，黃的似金，梧桐樹(shù)變黃落下來(lái)了，好像飛舞的蝴蝶，“黃蝴蝶”鋪滿(mǎn)了地，地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹(shù)也成熟了，總有幾個(gè)調皮的'孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)光禿禿的。大學(xué)過(guò)后，梅花像紅白搭配這就讓我想起：“墻角數枝梅凌寒獨自開(kāi)。我們要向梅花學(xué)習。
你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎？
小學(xué)生作文校園的四季 3
我們校園的四季特美。
春天來(lái)了，光禿禿的樹(shù)干上長(cháng)出了又小又綠的嫩芽，校園中的花爭搶著(zhù)誰(shuí)更美了！有些花害羞的`要命，在葉子后面；有些花含苞欲放，好像還不想放！還有些花爭著(zhù)開(kāi)，我開(kāi)了，你又開(kāi)，一個(gè)個(gè)像放彩炮一樣。
春姑娘在校園真美。
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們帶著(zhù)快樂(lè )跑向操場(chǎng)，看！一些同學(xué)在跑道上比賽；有一些同學(xué)在足球場(chǎng)上踢球；還有一些同學(xué)在你追我趕。
大樹(shù)下和小竹林里也有同學(xué)，他們安靜地看著(zhù)書(shū)，有一些在用小樹(shù)枝挖昆蟲(chóng)，挖個(gè)小洞，看看是不是蟲(chóng)洞，如果有小蟲(chóng)，那就會(huì )搗亂它們的巢穴。
夏爺爺真好！
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，小小的，金黃金黃的，藏了起來(lái)，讓人找不到，可能聞到香味，同學(xué)們從教室就能聞到，香噴噴的。樹(shù)上的葉子也落了，像一只只小蝴蝶，迎風(fēng)飄揚。
葉子堆滿(mǎn)小路，葉子下是一個(gè)個(gè)炸彈銀杏，同學(xué)們走過(guò)時(shí)都要小心翼翼，不然，腳底要臭了！
呼寒風(fēng)刮來(lái)了，雪從天上飄落下來(lái)，雪越積越厚。
下課了，同學(xué)們跑向雪里，有一些人快樂(lè )地躺在雪里；有一些打起雪仗，有時(shí)一不小心誤傷無(wú)辜；還有一些在堆雪人，同學(xué)們好開(kāi)心！
青竹，松樹(shù)卻在寒冬中繼續生長(cháng)，在茫茫雪傲然挺立。
校園的四季真美。
小學(xué)生作文校園的四季 4
我在中島小學(xué)讀書(shū)。校園雖然小，但是環(huán)境很美。一進(jìn)門(mén)，“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾�？兹赶裆茸右粯诱归_(kāi)尾巴，黃鸝像音樂(lè )家一樣歌唱。白楊柳樹(shù)環(huán)繞校園，像士兵一樣守護著(zhù)。院子里的小花壇讓我們學(xué)�？雌饋�(lái)更加美麗和壯觀(guān)。校園是如此美麗，但我喜歡校園一年四季不斷變化的風(fēng)景。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都是綠色的，就像幾朵綠色的云漂浮在樹(shù)枝上。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳生姿。五顏六色的花競相開(kāi)放，綠草與春姑娘共舞嬉戲。孩子們的快樂(lè )歌曲傳遍了校園。
夏天，池塘里的.荷花站在綠色的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪尾巴細，一起追逐嬉戲。小蜻蜓和蝴蝶也拍打著(zhù)它們美麗的翅膀，在池塘邊跳舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結果，杏子像小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像五顏六色的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在大地上鋪滿(mǎn)了金色的毯子。只有松樹(shù)，他還是綠色的，挺拔的，像草原上的哨兵。
冬天，校園換上了白色的銀色妝容。白雪覆蓋大地，校園一片雪白，仿佛在大地上抹了一層奶油。真的是“山舞銀蛇，原奇拉象”！最幸福的是我們的孩子。我們在雪地里跑，打雪仗，堆了一個(gè)大雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，美麗的四季風(fēng)景。
小學(xué)生作文校園的四季 5
學(xué)校的四季，校園里的景色很美麗。
春天，校園的風(fēng)景樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹(shù)也在樹(shù)媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說(shuō)著(zhù)春天到了我要快快長(cháng)大了小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)仿佛在奏出一首首春天的樂(lè )章。
夏天，校園里的大樹(shù)下有一群乘涼的同學(xué)微風(fēng)吹來(lái)迎面帶來(lái)一陣陣的清爽。校園里的.太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下依舊開(kāi)的那么美麗，給校園增添了活力。
秋天的到來(lái)校園的走道上那一排排的樹(shù)樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著(zhù)同學(xué)的秋天已經(jīng)到了我們的校園里的花兒有點(diǎn)凋謝了有的依舊在開(kāi)著(zhù)勤勞的園丁在細心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。
冬天，一排排的樹(shù)木穿上了保暖衣，沒(méi)有穿保暖衣的小樹(shù)驕傲的在說(shuō)：嘿樹(shù)爺爺看我多強壯，樹(shù)爺爺捋了捋胡子，說(shuō)：我老了，你要快快成長(cháng)，才成長(cháng)成大樹(shù)，在夏日里為校園送來(lái)涼爽說(shuō)完小樹(shù)臉紅的低下了。課間休息的時(shí)候，總有一些同學(xué)在校園的操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)照在身上驅散了寒冷。給校園帶來(lái)溫暖。
這就是我的校園，學(xué)校的四季，美麗的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 6
如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò)，你肯定會(huì )發(fā)現，我們學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是很美的。
春天，校園里一片生機勃勃的景象：楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(cháng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的`人，都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書(shū)聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!
夏天，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧!所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉眼，顏色全變了�？蔹S的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著(zhù)人們的美好祝愿，駛向遠方!
小學(xué)生作文校園的四季 7
我的校園一年四季都會(huì )有不同的景色，每個(gè)季節都是如此的迷人如此的優(yōu)美。
春天的校園是最美麗的，也是最吸引我的。冬爺爺剛剛帶走它白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，多美呀！你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的.花兒一個(gè)個(gè)在爭奇斗艷，展現出他們最美的姿態(tài)。
夏天的校園是與眾不同的，因為校園看起來(lái)無(wú)精打采的。你看花兒渴得枯萎了，你看小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋天的校園是很香的，為什么這么說(shuō)呢，那是因為校園到處都散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；ā鸹ㄉl(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？真是讓我忍不住深吸一口氣，在心中感嘆；真香呀！
冬天的校園又是另外一番景象了。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢間，落到花叢里。��！校園又是一片白皚皚的景象了，顯得多么單調呀！
我校園的四季，你是多么的優(yōu)美！
小學(xué)生作文校園的四季 8
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿(mǎn)了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書(shū)聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養，搖頭晃腦的.探出頭來(lái)，好奇地四處張望著(zhù)。原來(lái)，它是長(cháng)在跑道兩邊的，高高的松樹(shù)一身翠綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠；桃花也爭相開(kāi)放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè )乎。你聽(tīng)，它們哼著(zhù)歌呢！
夏天的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無(wú)論多大的太陽(yáng)，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng)，同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲，樹(shù)陰又移回來(lái)，同學(xué)們又追回來(lái)……，樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！
秋天，梧桐樹(shù)的葉子一片接著(zhù)一片地掉下來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒(méi)有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。
我愛(ài)我的校園，它給了我樂(lè )趣，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受快樂(lè )！
小學(xué)生作文校園的四季 9
校園是我們共同成長(cháng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿(mǎn)了生機。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，校園的春天是一幅生機勃勃的畫(huà)。
校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節里，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
校園的秋天是一個(gè)美麗的季節。樹(shù)上的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的.在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。
校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的在打雪仗，下雪了，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。
這就是校園的四季，美吧！
小學(xué)生作文校園的四季 10
校園是陪伴了我六年的地方，是我成長(cháng)中必不可少的地方，我的校園非常的美麗。
校園的春天是生機勃勃的，春天是萬(wàn)象更新的時(shí)候。到了春天，一株株小草破土而出，探出頭來(lái)，向四周張望，在校園的擠出角落里，長(cháng)著(zhù)幾棵高大的梧桐樹(shù)。他們粗壯的樹(shù)枝中抽出嫩綠的新葉，顯得格外的茂盛。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣的烤炙著(zhù)萬(wàn)物，整個(gè)世界像一個(gè)蒸籠。操場(chǎng)旁邊灌木叢的葉子都曬蔫了，一個(gè)個(gè)拉攏著(zhù)腦袋，放學(xué)回家的小朋友也熱得受不了。一些有零花錢(qián)的小朋友就買(mǎi)一根冰棍吃，惹得其他一些小朋友向他投去了羨慕的`目光。
校園的秋天是溫馨靜謐的，校園中央的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣濃郁的香味。一縷一縷飄進(jìn)教室里，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，草坪里的小草開(kāi)始慢慢變黃枯萎，最后成為土地的養料。
校園的冬天是雪的王國，雪花像一個(gè)調皮的小孩子，一會(huì )兒落到樹(shù)葉上，消失的無(wú)影無(wú)蹤，一會(huì )兒又落到人的脖子上，冰的人直打顫。
這就是校園的四季，你們覺(jué)得美嗎？
小學(xué)生作文校園的四季 11
你想知道我們學(xué)校的美景嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。
春
春姑娘邁著(zhù)輕輕的步伐來(lái)到人間，沉睡的小草蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，好像在開(kāi)心地說(shuō)：“春天真美呀！”粉紅的桃花開(kāi)了，微風(fēng)輕輕一吹，桃花左跳跳右跳跳，好像在跳美麗的舞蹈呢！
夏
夏天的草是深綠色的，就像抹過(guò)油似的。純白色的梔子花開(kāi)了，似乎比雪還白，我被它的香氣吸引住了，都不忍心摘它。它好像穿著(zhù)白白的裙子，微風(fēng)一吹，像跳起了舞，細雨一打像在給它伴奏。
秋
秋天，小草黃了，美麗極了。同學(xué)們有的躺在那，有的趴在那。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉非常奇特，就像一個(gè)個(gè)鴨子的腳印，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，地上累積了一層又一層樹(shù)葉，就像黃色的地毯。
冬
冬天來(lái)了，草全被一層又一層的雪給壓住了，但它們還是在堅持，好像在說(shuō)：“一定要堅持，來(lái)年春天我們還會(huì )出來(lái)的�！边@讓我知道了，一定要堅持才能成功！外面下著(zhù)鵝毛大雪，我們都不敢出來(lái)，梅花卻傲然開(kāi)放，梅花的'香可不像別的花那么濃，只是淡淡的香。
這就是我們的校園，美麗嗎？
小學(xué)生作文校園的四季 12
我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。
春天，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。
夏天，小草變得茂盛，柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔，像一排排士兵在守護校園，噴泉里，仿佛一只會(huì )噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng)，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉呼拉圈……
秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的'撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個(gè)小朋友，分別拿起了雪團，向對面的女同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個(gè)男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對他們說(shuō)：“下次，不要再偷襲別人了哦！”
��！四季的校園充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生作文校園的四季 13
有人覺(jué)得獨一無(wú)二的鳥(niǎo)巢是最美，有人覺(jué)得雄偉壯麗的長(cháng)江最美，有人覺(jué)得山清水秀的桂林最美，而我覺(jué)得校園的四季最美。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，鳥(niǎo)兒呢，就更不用說(shuō)了，在空中飛來(lái)飛去的，像一個(gè)紙飛機一樣，漫游天空。
烈日炎炎的夏天，慢慢的到來(lái)了，小草綠油油的像鋪了一層綠色的地毯，花朵被曬得耷拉下了腦袋，樹(shù)葉也一樣，樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我好熱呀！我好熱呀！”它們真希望下一場(chǎng)雨，沒(méi)過(guò)多久，天下起了小雨，同學(xué)們沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍。
秋天來(lái)了，我一進(jìn)校門(mén)，一陣果子的香甜味撲面而來(lái)，原來(lái)是校園里的果子成熟了，樹(shù)上的落葉慢慢的落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下雪啦！雪姐姐可真是個(gè)熱心腸，他送給松柏爺爺一個(gè)銀色的銀裝，生怕他會(huì )冷；雪姐姐飄到小朋友的.頭上，像一個(gè)銀帽；飄到小朋友的手上，像一個(gè)手套；飄到小朋友的耳朵上，像一個(gè)耳罩。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍，堆雪人，打雪仗。
你們的校園四季是什么樣的呢？
校園的四季真美，我愛(ài)校園的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 14
我們的學(xué)校是一個(gè)大花園，它的四季景色尤其令人陶醉。
春天，春姑娘喚醒了萬(wàn)物，柳樹(shù)在小操場(chǎng)上飛舞，它們悄悄長(cháng)出了嫩芽。從南方飛來(lái)的小燕子落在了柳條上，真像五線(xiàn)譜上的音符。
花兒爭先恐后地開(kāi)了，有紫色的碧桃，有淡綠的海棠，有雪白的玉蘭，挨挨擠擠地盛開(kāi)著(zhù)。如果你生氣了，就去站在花叢中，你的心情馬上就會(huì )好起來(lái)的。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)似茂密的大傘，為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里熱得喘不過(guò)氣，下課了，都似小鳥(niǎo)一樣飛出教室在柳樹(shù)下乘涼，有的'看書(shū)、有的打鬧。
到了秋天，天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉有的落了，有的變成火紅色。同學(xué)們下課顧不上玩，都跑到大操場(chǎng)踩著(zhù)白楊樹(shù)與楓樹(shù)的落葉感受季節的韻味，還有一些未落的葉子掛在樹(shù)上，被風(fēng)一吹像演員在跳優(yōu)雅的芭蕾舞。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園穿上了銀色的盛裝，如同銀色的宮殿一般。下課時(shí)和體育課時(shí)，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，形成了一幅美麗動(dòng)人的校園圖畫(huà)。葉子都落了，但冬天寂寞的美一樣也使大家都感動(dòng)了。
我愛(ài)四季的校園，我們在這兒快樂(lè )地學(xué)習、生活。
小學(xué)生作文校園的四季 15
我們的學(xué)校屹立在湘鄉南正街，校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天校園里櫻花枝繁葉茂，花兒開(kāi)了，一叢叢一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹，櫻花在枝頭翩翩起舞，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(cháng)得真精神，開(kāi)的真繁茂，好像要把它全部的生命力展現給我們看。
夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放，爭奇斗艷，空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人�；鹄崩钡年�(yáng)光照著(zhù)大地，不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的.風(fēng)扇不知疲倦地轉啊轉，但是還不如走廊上涼爽。走吧，去走廊，聽(tīng)聽(tīng)雨聲，看看雨滴，也是一種別樣的享受。
秋天桂花飄香，無(wú)論走到哪里，身處校園的我們都會(huì )聞到一陣陣清香，那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹(shù)吸引過(guò)去，她高挺的身子讓人賞心悅目，黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著(zhù)枝頭，給人帶來(lái)希望與美好。
冬天，天上又下起了鵝毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精靈，校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖，松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。
我的校園四季如畫(huà)，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我愛(ài)我這美麗的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 16
別的地方只在一個(gè)季節美輪美奐，而我的校園卻是一年四季都是美景。
春天，在我們的晨讀時(shí)分，幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)站在窗前，安靜的聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲。偶爾還會(huì )嘰嘰喳喳的和我們一起讀書(shū)，一起背誦。
夏天，校路兩旁的梧桐樹(shù)筆直地站立在兩旁，像是站崗的士兵，護衛我們前行。下午，同學(xué)們拿起幾本書(shū)，坐在梧桐樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)，乘著(zhù)涼，讀著(zhù)書(shū)，真實(shí)愜意。
而到了秋天，梧桐樹(shù)的葉子落在校路上，“沙沙，沙沙”我們踩著(zhù)葉子走進(jìn)校園，樹(shù)上的`小鳥(niǎo)和我們打招呼�！吧成�，沙沙”我們踩著(zhù)葉子走出校園，小鳥(niǎo)和我們告別，花壇里的蝴蝶為我們表演著(zhù)舞蹈，頓時(shí)，一天的疲勞都煙消云散。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了，小鳥(niǎo)飛走了，蝴蝶也不見(jiàn)了。只剩下一群穿著(zhù)五顏六色棉襖的小精靈，是這個(gè)校園變得有生氣了。下雪了，大地蓋著(zhù)白被子，梧桐樹(shù)披上白風(fēng)衣，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，真快樂(lè )！
��！我的校園，你一年四季都那么美，那么有生機。我愛(ài)你，校園！
小學(xué)生作文校園的四季 17
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè )。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬(wàn)物復蘇，一片生機。小燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達著(zhù)對春天到來(lái)的喜愛(ài)之情；小草從地下探出頭來(lái)，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )；也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū)，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著(zhù)：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著(zhù)：“同學(xué)們，要努力讀書(shū)��！”老師看見(jiàn)同學(xué)們在認真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹(shù)，枯黃的葉子紛紛揚揚的.飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。
嚴冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 18
我們的校園位于護城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫(huà)，我們就在這里學(xué)習、思考。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)，她把校園打扮的生機勃勃�；▔�，一個(gè)個(gè)花苞爭先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，一起幫春姑娘打扮校園。
夏弟弟頑皮地帶著(zhù)太陽(yáng)來(lái)了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。
秋妹妹來(lái)了，她急忙把石榴搬上石榴樹(shù)，又輕輕地吹著(zhù)風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習習。冬青里不知名的小蟲(chóng)子也越來(lái)越多，秋妹妹正沒(méi)辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲(chóng)子，校園里一片快樂(lè )的`景象。
冬哥哥吹著(zhù)北風(fēng)來(lái)了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。
我們的校園一年四季都很美，是一幅畫(huà)也是一首詩(shī)，有空歡迎大家來(lái)做客！
小學(xué)生作文校園的四季 19
我們學(xué)校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……
春天來(lái)臨時(shí)，我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里，有許多的小樹(shù)、小草。最引人注目的'，就是花壇中央的兩棵大松樹(shù)，時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著(zhù)鏡子，梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。
炎炎的夏日，樹(shù)葉又綠又大，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的知了也不閑著(zhù)，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開(kāi)放了，同學(xué)們經(jīng)常結伴去河邊賞荷花。
秋風(fēng)送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹，一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過(guò)去收集樹(shù)葉，做書(shū)簽。桂花樹(shù)害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹(shù)那里---枇杷樹(shù)，在那里摘果子吃，十分開(kāi)心。
寒風(fēng)吹來(lái)，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著(zhù)雪，一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開(kāi)了，它不與繁花爭艷，臨寒獨立開(kāi)！
我們校園的四季多美��！
小學(xué)生作文校園的四季 20
春天到了，校園里萬(wàn)物復蘇、草翠花開(kāi)。
一踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚(yú)，小魚(yú)快過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話(huà)呢！有個(gè)調皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚(yú)媽媽的.懷抱里；膽大的魚(yú)兒可不理你，依然悠閑地游著(zhù)；貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了，趕緊游過(guò)來(lái)……
魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(cháng)長(cháng)的走廊，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著(zhù)一條鵝卵石小路，小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了茶花，有的開(kāi)得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的跳長(cháng)繩；有的看看綠樹(shù)，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿(mǎn)了許許多多的果樹(shù)，有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們在這里發(fā)現美、愛(ài)護美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)生作文校園的四季 21
我有一個(gè)美麗的校園，它春天綠草如茵，夏天桃紅柳綠，秋天落葉滿(mǎn)地，冬天白雪皚皚。
春天的校園，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。幾顆小桃樹(shù)抽出嫩芽，林間的小草漸漸探出頭來(lái)。教學(xué)樓前的幾顆老樹(shù)也鼓出芽苞，樹(shù)皮泛出隱隱的綠色，似乎在告訴人們春天就要來(lái)了。
夏天的校園，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉茂盛。還是那幾顆小桃樹(shù)，已長(cháng)滿(mǎn)綠葉，把枝條壓得彎彎下垂。大門(mén)邊的兩個(gè)花池開(kāi)滿(mǎn)了各色鮮花，引來(lái)了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，好像在和同學(xué)們嬉戲。
秋天的校園，不停地有枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，但還有一部分仍高掛在枝頭，顯得那么堅強。鮮花已陸續凋謝，但它結出的.花種已成熟，為明年的盛開(kāi)做好了準備。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢蹦來(lái)蹦去，不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“秋來(lái)了！秋來(lái)了！”
冬天的校園，白雪皚皚，在太陽(yáng)的照耀下，像是披上了一層銀裝，非常美麗。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的白雪，把枝條壓得很低。同學(xué)們晃一下樹(shù)，雪就會(huì )落下來(lái)，在飄飛的雪霧里，大家嬉笑著(zhù)跑開(kāi)了。
校園的四季，彩色的四季，給我了多姿多彩的童年生活！
小學(xué)生作文校園的四季 22
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂(lè )園。
春天，校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著(zhù)枝頭，讓春姑娘為它們增添色彩。一只調皮的小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無(wú)其事地玩弄著(zhù)花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(cháng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的花朵，給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑�。微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(cháng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著(zhù)它那圓溜溜的大肚子，向我們訴說(shuō)著(zhù)金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著(zhù)它們在我們學(xué)校寬闊的`操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達學(xué)校，教室里書(shū)聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書(shū)聲中度過(guò)。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上，真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。
小學(xué)生作文校園的四季 23
今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
春天，梧桐樹(shù)寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著(zhù)它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開(kāi)放了，開(kāi)得一朵比一朵好看，好像在爭誰(shuí)是最美的`，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái)，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!
夏天，我們的護花天使——荷葉，像忠實(shí)的守衛一樣保護著(zhù)水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)：“知了，知了!”好像在說(shuō)：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹(shù)蔭下睡覺(jué)!
秋天，梧桐樹(shù)慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹(shù)枯萎了，但花還是開(kāi)的，比如菊花、桂花，每次我們路過(guò)花園，都覺(jué)得非常香。
冬天，梧桐樹(shù)掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數花都枯萎了，但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護著(zhù)我們的祖國。
你看!我們的校園美麗吧!
小學(xué)生作文校園的四季 24
春天來(lái)了，校園里一派生機盎然的景象。春姑娘點(diǎn)綠了小草和枝葉，點(diǎn)紅了桃花，點(diǎn)黃了迎春花。大樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，小草鉆出了地面，迎著(zhù)溫柔、輕盈的春風(fēng)，站在溫暖的陽(yáng)光里，盡情地享受著(zhù)春天的美麗，大自然勾畫(huà)出一幅春的畫(huà)卷。北大附小是培育我四年的搖籃，我在這里和同學(xué)們一起生活、一起學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
盛夏，校園變成了一個(gè)綠色的世界。枝繁葉茂的大樹(shù)碧綠碧綠的，為我們撐開(kāi)了一把把綠色的大傘，給我們遮陽(yáng)擋雨。
秋天，校園里的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了累累的柿子，壓彎了枝頭。銀杏樹(shù)的.葉子變黃了，從樹(shù)上紛紛落下，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女，異常美麗！
冬天，校園里記載著(zhù)我們童年的快樂(lè )。大樹(shù)上、房頂上、地面上都被蓋上了一層厚厚的、晶瑩的雪被子。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，在雪地上奔跑、跳躍。雪地上留下千姿百態(tài)的鞋印，有的像小花，有的像小鳥(niǎo)，還有的像樹(shù)葉。學(xué)校像一座冰清玉潔的水晶宮，藏著(zhù)許多秘密，也藏著(zhù)許多歡樂(lè )。冬天是個(gè)多么有趣的季節呀！
��！母校，我永遠愛(ài)你！
小學(xué)生作文校園的四季 25
我們的校園不很大，但非常美麗。
春天的校園，萬(wàn)物蘇醒，生機勃勃，一切那么美好。松樹(shù)更加蒼翠。樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥(niǎo)在一展歌喉，我們的讀書(shū)聲仿佛給小鳥(niǎo)的樂(lè )曲添上了歌詞，一起演奏著(zhù)這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來(lái)到了。在樹(shù)葉的縫隙中，透出一縷縷陽(yáng)光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書(shū)聲、樹(shù)葉的沙沙響聲，一起譜寫(xiě)這動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅的樂(lè )曲。操場(chǎng)上，我們在盡情地玩耍，有的丟壘盡情地玩耍，有的丟壘球，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，我們的.活動(dòng)真是五花八門(mén)��！
秋天，落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶，紛紛揚揚地落下來(lái)，我們的讀書(shū)聲使紛紛揚揚的落葉更加形象。我們一遍遍地揮動(dòng)掃帚，打掃著(zhù)落葉。
一陣北風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)枝上光禿禿的，松柏依然筆直挺立。這時(shí)，大地在養育新的生命。我們在操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的口令聲。
��！我愛(ài)校園，我愛(ài)我親愛(ài)的母校，我更愛(ài)把校園建設得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們！
小學(xué)生作文校園的四季 26
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的'更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
小學(xué)生作文校園的四季 27
在我的校園，每個(gè)季節都是不同的。有柳樹(shù)桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。
春妹妹帶著(zhù)自己的法力來(lái)到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿(mǎn)了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個(gè)個(gè)金子似的.。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著(zhù)花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開(kāi)心極了，呤出了詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
夏姐姐提著(zhù)裙子來(lái)到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的小魚(yú)小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時(shí)有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞。不一會(huì )兒同學(xué)們就來(lái)看池塘了，同學(xué)們看見(jiàn)了池塘贊嘆道：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔�！�
秋伯伯邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了長(cháng)廊，他把長(cháng)廊旁的楓樹(shù)全都變成了紅色，灑落在長(cháng)廊上，像一個(gè)小小的手掌。同學(xué)們來(lái)到長(cháng)廊坐了下來(lái)，看到這樹(shù)葉，一同吟道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬爺爺披著(zhù)白披風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)。他把雪鋪到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一下子變成了白茫茫一片，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學(xué)們玩得很開(kāi)心�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！泵坊ㄩ_(kāi)放，給冬天增添了不一樣的景色。
四季之美，美在校園。
小學(xué)生作文校園的四季 28
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來(lái)了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹(shù)葉上面，感到非常好聽(tīng)！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的.是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色：紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)，都撲打著(zhù)翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著(zhù)粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi)，露出了溫暖的陽(yáng)光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。
小學(xué)生作文校園的四季 29
我愛(ài)我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿(mǎn)了生機與活力。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著(zhù)自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著(zhù)花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著(zhù)一身綠色像衛士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強烈的陽(yáng)光。同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的`樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生作文校園的四季 30
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天，開(kāi)心農場(chǎng)里，一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤后，幼苗長(cháng)得更快了，蘿卜的葉子更綠了，白菜長(cháng)高了一些，黃瓜更長(cháng)了……所有的蔬菜都在生長(cháng)著(zhù)。春天的校園因為有了開(kāi)心農場(chǎng)而顯得更加生機勃勃。
夏天，水池上到處都是是層層疊疊的荷葉，荷葉上蹲著(zhù)青蛙，好似在唱歌。水池里最美麗的當然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目，讓我想到了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀(guān)賞美景呢！
秋天，風(fēng)一吹，金黃的落葉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，真是美不可言。開(kāi)心農場(chǎng)到處都是豐收的景象，黃瓜，西紅柿，白菜，蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁，有好多葡萄架，一串串葡萄像一串串紫水晶，看著(zhù)就讓人“口水直流三千尺”。秋天的'校園多么誘人！
冬天，操場(chǎng)上到處都是人，有跑步的，有跳繩的，有打籃球的，還有踢足球的……真是熱鬧非凡！
校園一年四季真是風(fēng)景迷人，美不勝收��！
小學(xué)生作文校園的四季 31
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬四季的景色各不相同，每個(gè)季節都有自己獨特的魅力。
春天，校園里的小花小草喝足了甘甜的露水，爭先恐后地從土地里探出了小腦袋，想要大飽眼福，瞧瞧這美麗多彩的世界。這時(shí)柳樹(shù)姑娘也來(lái)了，她換上了嫩綠的春裝，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)自己翠綠的辮子，真是美麗極了。
夏天，猛烈的陽(yáng)光熾烤著(zhù)大地，校園跟個(gè)大火爐似的，熱極了。小花小草都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，她們好像正用咧開(kāi)的'嘴嗚咽著(zhù)說(shuō)：“有沒(méi)有哪位好心的小朋友能喂我喝點(diǎn)水��？”強烈的光芒照射在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上，將柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)染成了耀眼的金色，就像別上了金色的發(fā)夾。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了知了的叫聲，它“知了-知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”
秋天，秋高氣爽，時(shí)而卻又涼風(fēng)習習。天氣轉涼，大雁南飛，許多樹(shù)木也落下了枯黃的葉片。秋風(fēng)吹過(guò)，攜帶著(zhù)陣陣清香，順著(zhù)香味尋去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，金燦燦的一片，真是賞心悅目，沁人心脾��！
冬天，白雪皚皚，漫天飛舞的雪花給校園披上了銀裝，整個(gè)學(xué)校變成了一個(gè)夢(mèng)幻般的雪白世界。
我喜歡這個(gè)四季分明的校園，我喜歡這個(gè)魅力四射的校園，我更喜歡這個(gè)校園里美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生作文校園的四季 32
一次無(wú)意中，我找到了一張照片，它上面是校園，它看起來(lái)是那么嶄新，我凝視著(zhù)，不知不覺(jué)間，我想到了校園司機的景色。
春天校園里枯樹(shù)發(fā)芽了，枝條是那么的修長(cháng)，草真長(cháng)出來(lái)了，綠油油的草地讓人心曠神怡，令人放松，光禿禿的樹(shù)上，一下子充滿(mǎn)了生機，花兒五彩斑斕，繁花似錦。
夏天校園里綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)那修長(cháng)的枝條輕輕的撫弄著(zhù)人的臉，校園墻角那丁香花、玫瑰花和月季花開(kāi)滿(mǎn)花園，花香橫溢，令人開(kāi)心，令人陶醉其中。
秋天到了，正值豐收季節，樹(shù)上的葉子葉落了，草和花也枯了，不必可惜，秋天也倒有一番韻味，樹(shù)葉落下，興奮的落在人的身上，踩在樹(shù)葉上，聽(tīng)著(zhù)脆脆的聲音，心里很舒暢，一切都成了殘枝敗葉，花一片片的落下，金黃的'樹(shù)葉感到很溫暖。
冬天的校園里又寂靜又有一些興奮的感覺(jué)，冬天萬(wàn)物沉睡，便無(wú)可以找樂(lè )趣的，樹(shù)、花、草都枯了，不過(guò)雪來(lái)的興奮感覺(jué)，令我們每一個(gè)人都期盼，盼雪來(lái)，雪來(lái)了，打雪仗讓我們忘乎所以，萬(wàn)物披上了銀裝，一切變得銀白。
當我再次看到照片時(shí)，他還是那么嶄新，我想正是美麗的校園讓我們讀書(shū)，我們才有知識。
小學(xué)生作文校園的四季 33
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，它像戰士一樣守護者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉的歌唱，像在上課的音樂(lè )老師。校園那么美麗，我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園生機勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的`巴掌搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開(kāi)放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著(zhù)同學(xué)們在校園的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)著(zhù)校園……
校園的四季非常美麗，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習的地方，更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
小學(xué)生作文校園的四季 34
我的學(xué)校是清林小學(xué)，那里可美了，我就給你們介紹一下校園的四季吧！
春：春天來(lái)到，萬(wàn)物復蘇，柳綠花工，我們的校園也跟著(zhù)復蘇了，那爬山虎變成嫩綠色的了，大榕樹(shù)長(cháng)的更高更大了，草地也變的生機勃勃，有時(shí)蟋蟀在叫，為我們的校園增添了一份生機。
夏：夏天來(lái)到，天氣開(kāi)始變熱，同學(xué)們的'長(cháng)袖慢慢換成了短袖，爬山虎更加濃密了，國旗兩帝的衛生-----松樹(shù)也更高更強壯了，它們不但守衛著(zhù)我們的五星紅旗，還可以吸收二氧化碳吐出氧氣和攔住噪音。
秋：天氣慢慢變涼了，同學(xué)們也穿的越來(lái)越多了，那爬山虎的葉子像被秋姑娘拿走了似的，一下沒(méi)幾片了。這不，秋風(fēng)一吹，一大片葉子就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，那片綠草地也一下子失去了生機，沒(méi)有什么唱歌給我們聽(tīng)了。
冬：校園變得死氣沉沉，所有同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習當中，只有那守衛國旗和同學(xué)們的衛兵----松樹(shù)一刻都沒(méi)有休息，操場(chǎng)上堆滿(mǎn) 了灰塵，偶而有人來(lái)跑跑步……
怎么樣，我們校園的四季美吧！歡迎你來(lái)參觀(guān)！
小學(xué)生作文校園的四季 35
校園的四季是美妙的，校園的四季是活潑的，校園的四季是可愛(ài)的.。沒(méi)當我走進(jìn)校園，校園的四季總是在我身邊蕩漾，真頑皮��！
春天的校園是怎么樣的呢？你看，學(xué)校大門(mén)前那些樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，穿上了新的綠衣裳，小草也紛紛談出頭來(lái)，好象在和我們捉迷藏，各色各樣的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，紅的，黃的，藍的，紫的。各種各樣的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在對著(zhù)我們微笑呢！
夏天，樹(shù)木長(cháng)得很茂盛，遠看就象一把綠色的大傘。同學(xué)們在“綠色的大傘”下跳繩，跳皮筋，踢毽子……夏日的燥熱仿佛一下子減去了去了許多。
秋天，一排排大雁向南方飛去，樹(shù)木也脫下了黃色的“衣裳”，“衣裳”隨著(zhù)風(fēng)飄啊，飄啊，就象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋菊開(kāi)了，那淡雅的香氣使人心廣神怡。
寒冷的冬季雖然沒(méi)有茂密的樹(shù)木、鮮艷的花朵和嫩綠的小草但是有同學(xué)們在校園里歡樂(lè )地游戲，校園變得更加活潑可愛(ài)了。
校園的四季每天都陪伴著(zhù)我，我愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)生作文校園的四季 36
春天到了，大地開(kāi)始復蘇。樹(shù)上的枝條長(cháng)出嫩芽，小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子�；▋赫谖L(fēng)中展開(kāi)笑臉，同學(xué)們穿著(zhù)新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。
炎熱的夏天來(lái)了，同學(xué)們有的穿襯衫加短袖，有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的'草地里休息；有的在草叢里玩捉迷藏；有的坐在枝葉茂盛的樹(shù)蔭下乘涼；有的在看書(shū)，還有的同學(xué)正在聞著(zhù)花香。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著(zhù)長(cháng)袖，一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著(zhù)書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣，吹得同學(xué)們直哆嗦，操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。
寒冷的冬天就要來(lái)了，操場(chǎng)上白雪一片，整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！看，一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪，然后把雪揉成一團，往對面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當身體，再滾一個(gè)小球做頭，小球搭在大球的上面，再點(diǎn)兩顆石子做眼睛，一截短樹(shù)枝做嘴巴，一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 37
我們的校園是個(gè)美麗的大花壇，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節都有它的特色，它的魅力，它的神奇之處。
校園的春天，是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的'家里有桃花、木棉花、牽�；ā鸺t火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；粉紅粉紅的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著(zhù)玩，一會(huì )兒請雷公叔叔打鼓，一會(huì )兒請閃電伯伯把他的燈打開(kāi)，這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎，他又請來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了，才請太陽(yáng)公公來(lái)上班。
校園的秋天，是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的，還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙，紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶，讓整個(gè)校園香噴噴的。
校園的冬天，是個(gè)調皮的小弟弟。他經(jīng)常請北風(fēng)姐姐來(lái)玩，他一會(huì )兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵，一會(huì )讓他吹掉小朋友的帽子，一會(huì )吹得大樹(shù)彎下了腰……
我喜歡我的學(xué)校，喜歡我學(xué)校的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 38
我們的校園十分美麗，春天，百花齊放，姹紫嫣紅；夏天，草木蓬勃，充滿(mǎn)活力；秋天，落英繽紛，金風(fēng)送爽；冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。
瞧，春天來(lái)時(shí)，校園花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，桃花紅似霞，梨花白似雪，松樹(shù)青翠欲滴。遠遠望去，各種樹(shù)木都穿著(zhù)盛裝，披著(zhù)融融春光。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們有的長(cháng)跑，有的扔壘球，有的跳高，有的跳遠……教室內傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的.讀書(shū)聲，好一派春意濃濃的景象。
氣溫漸漸上升，石榴花開(kāi)放了，遠看似熊熊烈火，五月來(lái)到，夏天的腳步近了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下來(lái)，組成一幅幅美妙的光影畫(huà)卷。七月，校園里蟬鳴陣陣。放暑假了，同學(xué)們都在家里，校園里不免有些寂靜。
秋天，校園里黃葉飄飄�；ㄆ岳�，一棵棵桃樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干。草坪中，松樹(shù)依舊穿著(zhù)翠綠的衣裳。楓葉紅了，層層疊疊，密密麻麻，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴，有的像飛鏢。
冬天，校園里有時(shí)會(huì )白雪皚皚，亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。校園里白茫茫一片，成了雪的世界。
我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀！
小學(xué)生作文校園的四季 39
我的家鄉坐落在孔孟之鄉的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著(zhù)四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天，報春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習，將來(lái)用知識建設祖國�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，我們在花叢中讀書(shū)、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著(zhù)，蛐蛐和螞蚱在它們周?chē)煌５腵捉迷藏
九月一日，我們迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識哺育了我們的成長(cháng)，四季有交替，老師對我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識哺育我成長(cháng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季！
小學(xué)生作文校園的四季 40
我的學(xué)校名叫城西小學(xué)，坐落在貴池區秋浦路上。這里一年四季景色都很美，而且每一季的景色都呈現出不同的特點(diǎn)。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。校園里到處是生機勃勃的景象，小草從泥土里鉆出來(lái)，舒展開(kāi)柔嫰的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞。迎春花吹起了黃色的小喇叭，仿佛在告訴同學(xué)們：今天要好好學(xué)習喲！同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)走在校園里，像一棵棵小樹(shù)苗快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，大樹(shù)的葉子長(cháng)得更茂密了。下課了，同學(xué)們在綠蔭下乘涼，做游戲，好不快活！石榴樹(shù)開(kāi)出火紅的花朵，就像美麗的小姑娘穿上了紅艷艷的裙子。月季花也不甘落后，開(kāi)出了花。好一派熱鬧的景象！
瞧，秋姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。石榴成熟了，雖然它的外表土里土氣，但是它肚里的籽兒真是美味又多汁。月季花依然開(kāi)放，不過(guò)沒(méi)有了夏日的`艷麗，花瓣也小了許多。樹(shù)葉都從樹(shù)上落下來(lái)，只有院墻邊的一叢竹子依舊枝繁葉茂。
寒風(fēng)刺骨，原來(lái)是冬先生悄然來(lái)到了。鵝毛大雪從空中飄落下來(lái)，給整個(gè)校園蓋上一層厚厚的白棉被。這時(shí)的校園是寂靜的，只聽(tīng)得見(jiàn)雪簌簌的聲音。
我的學(xué)校四季景色宜人，你想來(lái)看看嗎？
小學(xué)生作文校園的四季 41
四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂(lè )園——校園，裝扮得美麗無(wú)比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿(mǎn)了生機。
春天，到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái)，花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽，花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)。
夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著(zhù)熱氣。之勞不停地叫著(zhù)熱，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的'眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著(zhù)。
秋天，涼風(fēng)習習，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè )地跑步，樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開(kāi)心��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢！
四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿(mǎn)了不同的色彩。
小學(xué)生作文校園的四季 42
我們的校園很大也很美，不信，你就聽(tīng)我介紹一番吧！
春天，校園里的丁香、爬山虎、槐樹(shù)長(cháng)出了許多綠色的小芽，松樹(shù)、柏樹(shù)更加挺拔，校園里充滿(mǎn)了生機勃勃的景象。四、五月間，丁香花開(kāi)了，那種淡淡的香味彌漫在整個(gè)校園，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天，槐花開(kāi)放，清香、醇香、濃香、甜香……香氣四溢，飄蕩在美麗的校園。同學(xué)們樂(lè )滋滋地忙著(zhù)在槐樹(shù)下揀拾槐花，吃一個(gè)，甜甜的、香香的，美味極了。
秋天，爬山虎的葉子紅了，它有紫色的果實(shí)，像是紅色瀑布里有許多紫色的小石子。風(fēng)景樹(shù)上的葉子，仿佛一張張請帖，邀請您快來(lái)我們美麗的.校園做客。
冬天，下了雪校園里可是別有風(fēng)味。同學(xué)們踩著(zhù)雪，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。有些同學(xué)拿著(zhù)雪球向對方扔去，被打中的同學(xué)也不生氣，反而開(kāi)心地笑了;有些同學(xué)在一起堆雪人，用石頭做個(gè)眼睛，用鉛筆做個(gè)鼻子，用紅線(xiàn)做個(gè)嘴巴……操場(chǎng)上、房頂上、樹(shù)枝上全都掛滿(mǎn)了雪，不禁讓人想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我們美麗的校園，難道您會(huì )認為我們的校園不美嗎？歡迎您到我們校園來(lái)做客吧！
小學(xué)生作文校園的四季 43
我的校園一年四季都很美，像四位仙女用魔力把校園打扮得絢麗多彩。
春天，香樟樹(shù)抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它搖起了樹(shù)葉，好像給老師和同學(xué)們招手。草地上有迎春花、蘭花……如果同學(xué)們走過(guò)去，就被“迷人花”看得眼花繚亂。小草在美麗的花朵陪伴下，探出了頭，好奇地看著(zhù)新世界。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩滑板。
夏天，香樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)天然太陽(yáng)傘，給老師和同學(xué)提供了陰涼。池塘里的.荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在大圓盤(pán)之間，冒出了兩三朵粉色的荷花，這些荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。操場(chǎng)上，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都躲在樹(shù)陰底下玩捉迷藏。
秋天，香樟樹(shù)上的葉子變金黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在了地上，像一片金色的海洋。桂花開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)清香，像給校園噴上了香水。操場(chǎng)上正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在奮力拼搏，為班級爭光。
冬天，香樟樹(shù)落光了葉子，像老頭掉光了頭發(fā)。下雪了，外面白茫茫一片，像穿上了白襖。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
這就是我的美不勝收的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 44
我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)勃勃生機。
春天，大地復蘇，像一個(gè)高大的戰士守衛著(zhù)校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(cháng)出了綠芽?jì)�。許多植物和生物享受著(zhù)太陽(yáng)公公的`溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們在操場(chǎng)上、空地上歡樂(lè )地玩著(zhù)。
夏天，那些綠油油的大樹(shù)為我帶來(lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊在樹(shù)陰下練著(zhù)方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(cháng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹(shù)木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？�，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習特長(cháng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!
冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準備轉型呢，我們很期待新的變化!
我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛(ài)我多姿多彩的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 45
我的學(xué)校位于林東鎮北面的山坡上，站在學(xué)校校門(mén)向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著(zhù)二三百米的居民區就是公園，側面是三中。
春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹(shù)冒出了嫩黃的芽苞，漸漸地芽苞變成了長(cháng)長(cháng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它正唱自己在南方準備的歌呢！唱得可好聽(tīng)了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。
夏天是池塘里荷花長(cháng)得最茂盛的日子。荷花有白色的`、粉色的，它們競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。
秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹(shù)、云杉仍生機勃勃。
冬天，雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠遠望去，像一根根銀條，微風(fēng)一吹，雪花落下來(lái)，漫天飛舞，像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè )世界。
你們看，這就是我美麗校園的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 46
有人喜歡長(cháng)城的四季，有人喜歡泰山的四季，還有人喜歡長(cháng)江的四季，而我偏偏喜歡的是校園的四季。
春天，校園洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息，墻邊的`小草悄悄地探出頭來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，看看世界多美好，樹(shù)木變粗了，變壯了，就連枝頭也變得綠油油的，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，春天無(wú)聲無(wú)息地走了。
夏天來(lái)了，一切都在拼命地生長(cháng)，校園是那么安靜，同學(xué)們在教室里暢游知識的海洋，樹(shù)葉緊挨在一起，像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ)，把校園遮得密不透風(fēng)，涼爽極了，一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)這個(gè)校園，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉開(kāi)始調零，夏天下班了。
輪到秋天值班了，他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅，秋風(fēng)來(lái)了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只蝴蝶飛下來(lái)，又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗，校園的路金黃金黃的，陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了，像一個(gè)調皮的孩子一樣，一會(huì )兒跑到了教學(xué)樓里，一會(huì )兒跑到了樹(shù)上，一會(huì )兒又跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)校園白雪皚皚，像一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。同學(xué)們在滑雪，打雪仗，一種歡快的氣氛悄然而生。
我愛(ài)校園的四季，愛(ài)那生機勃勃的春天，愛(ài)那熱烈成長(cháng)的夏天，愛(ài)那黃葉飄落的秋天，更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
小學(xué)生作文校園的四季 47
春天又來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們美麗的校園。她看了看大樹(shù)那潔白的外衣皺了皺眉頭，她拿起她的魔杖點(diǎn)了點(diǎn)大樹(shù)，大樹(shù)立刻脫下了潔白的外衣，換上了清爽的綠色，春姑娘又揮了揮她那魔杖，校園脫掉了白色的衣服，換上了春天的色彩。還有許多的小朋友在操場(chǎng)
上歡樂(lè )的'玩耍。
夏季來(lái)了天氣變熱了，春姑娘受不了這么熱的天氣，她和我們道別了。校園里迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥讓人看著(zhù)非常舒服，校園里的花朵都想一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了笑臉，都在爭奇斗艷。
秋天到了樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱落到了地上，就像鋪了一條金色的地毯，我們學(xué)校的地上也有許多落葉，踩在上面發(fā)出了沙沙沙的聲音就像樹(shù)葉在唱歌給我們聽(tīng)。秋天桂花開(kāi)了，我們學(xué)校的花壇里也有幾棵桂花樹(shù)，那香味飄的可遠了已經(jīng)飄到了我們的教室，聞了桂花的香味同學(xué)們上課也變的非常精神了。
寒冷的冬天來(lái)了，天空中飄舞著(zhù)雪花非常漂亮，過(guò)了一會(huì )兒雪停了也下課了，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了雪有的堆雪人、打雪仗玩什么的有大家玩的非常開(kāi)心，看著(zhù)那潔白的雪花就像一個(gè)個(gè)棉花糖。
我喜歡我那個(gè)美麗的校園，我喜歡我們校園的四季，我喜歡我成長(cháng)、學(xué)習、快樂(lè )的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 48
我們的校園非常美麗，四季在這里就變得更美了。
春
校園的春天非常美。好多好多的梨花開(kāi)了，雪白雪白的。它的花蕊黃黃的，好像身穿白色禮服，頭戴金色皇冠的美少女們正等著(zhù)參加選美比賽呢！櫻花紅艷艷的，散發(fā)出迷人的香味，我完全陶醉其中，它的花瓣一片接一片，像一個(gè)粉紅色的小舞臺。
夏
炎熱的夏天來(lái)代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開(kāi)了。它常常隱藏在樹(shù)葉的中間。你只有細心觀(guān)察，才能看到它。還有，它的形狀非常奇怪。遠遠地望去，你還以為是個(gè)荷包蛋呢！小草也不像原來(lái)那樣嘴角帶黃了，它變得碧綠碧綠的，像變了一個(gè)人似的。
秋
調皮的秋弟弟來(lái)了！火紅火紅的一串紅展開(kāi)了笑臉，好像是在迎接秋天呢！你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎？因為蜜蜂老師在教它怎么翩翩起舞呀！金黃色的梧桐揮著(zhù)它那巴掌大的葉子，也在迎接秋弟弟呀！
冬
冬爺爺來(lái)了。梅花像一位堅強的士兵，頂著(zhù)風(fēng)雪，還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的.花瓣小小的，像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里，金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地，一踩樹(shù)葉，樹(shù)葉就碎了。
我愛(ài)校園的四季。
小學(xué)生作文校園的四季 49
我們的校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨�！鼻宄�，從校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”
漂亮可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著(zhù)火辣辣的熱情跑來(lái)了。呀！太陽(yáng)變成了戴著(zhù)眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫！咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子，躲進(jìn)樹(shù)林里淘氣地叫。四季如畫(huà)的小花壇里，鮮花怒放、百花爭艷，有典雅高潔的梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……
秋天到了，樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了它們的旅行。瞧！它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無(wú)息地撲入了大地母親的'懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑臉。
��！校園！這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要熟悉。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不專(zhuān)心中積熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您！
小學(xué)生作文校園的四季 50
校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見(jiàn)識見(jiàn)識吧！那就請聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。
春天，曉園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥(niǎo)在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若干只金鯉魚(yú)在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開(kāi)得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。
夏天，這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚(yú)兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著(zhù)船，船上滿(mǎn)是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。
秋天，待在這兒可愜意了。魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì )抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè )的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。
冬天，這兒是我們的'樂(lè )園。我們在這兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標當然是曉園了，我們在這兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。
這是我們的曉園，更是我們學(xué)習和游戲的天堂。
小學(xué)生作文校園的四季 51
我們的校園四季美如畫(huà)。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng )造角色，準備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤心田的`秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿(mǎn)教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
小學(xué)生作文校園的四季 52
你想知道我們的學(xué)校嗎？我帶你一起去看一下吧。
春
春妹妹邁著(zhù)輕快的步子跑過(guò)來(lái)，她一來(lái)，把正在沉睡的小草吵醒了，心想：春天來(lái)了，我要出去看看�！罢f(shuō)完小草就探出小帽子，微風(fēng)一吹，小草就像在點(diǎn)頭，微風(fēng)又一吹，柳樹(shù)像一位淑女在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)：“春天真美麗�！�
夏
夏弟弟歡快地跑過(guò)來(lái)，它一來(lái)，梔子花就開(kāi)放了，花香撲鼻，小草也不甘示弱拼命地往上長(cháng)，水中的魚(yú)兒歡快地在水里游，開(kāi)心極了�；鹄崩钡奶�(yáng)把陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。
秋
秋哥哥來(lái)了，它一吼，橘子熟了，我和同學(xué)們一起去橘子林，我們摘了許許多多的黃澄澄的橘子，棗樹(shù)也結滿(mǎn)了紅彤彤的`棗子，我的媽媽很喜歡吃棗子，我摘了許多的大棗。
冬
冬姐姐走過(guò)來(lái)了，她一來(lái)就下起了鵝毛大雪，可是梅花依然努力地開(kāi)放著(zhù)，白花花的，好像在和雪比賽。雪花慢慢地飄下來(lái)，小草像蓋上了一床厚厚的被子，暖和極了，一會(huì )就沉睡了。
我的學(xué)校漂亮嗎？明天記住來(lái)我的學(xué)校玩。
小學(xué)生作文校園的四季 53
一年有四個(gè)季節，你知道校園的四季是什么樣的嗎？聽(tīng)我給你介紹一下吧！
春天，我們學(xué)校一派生機勃勃。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，抽出新的枝條。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。小草偷偷地探出頭來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。流水墻的水，慢慢地流著(zhù)。同學(xué)們脫掉棉襖，沖出教室，奔向操場(chǎng)，盡情運動(dòng)。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打籃球。
夏天，校園里冷冷清清的，這是為什么呢？哦，原來(lái)同學(xué)們在放暑假。教室里空蕩蕩的.，走廊上空蕩蕩的，操場(chǎng)上也是空蕩蕩的。這時(shí)，小草變得更綠了，大樹(shù)更茂盛了，好像在等待同學(xué)們回來(lái)，也像一位位戰士守護著(zhù)美麗的校園。
秋天，學(xué)校里又熱鬧了，同學(xué)們又回來(lái)上學(xué)了。每年這個(gè)時(shí)候都會(huì )迎來(lái)新同學(xué)，那是一年級的小朋友，他們像小精靈。最讓人興奮的是一年一度的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員努力比賽，拉拉隊拼命加油。不僅同學(xué)們在比賽，老師也在比賽，操場(chǎng)上熱鬧極了。
冬天，校園里的樹(shù)木變得光禿禿的，小草也都枯萎了。雖然天氣寒冷，但是我們堅持來(lái)上學(xué)。我們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，校園里充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
學(xué)校的四季各有不同，各有各的美。我喜歡學(xué)校的四季！
小學(xué)生作文校園的四季 54
校園的四季是美麗的，豐富多彩的。
校園的春天是充滿(mǎn)生機的。小草從地下探出了小腦袋，好像在跟大家說(shuō)：“我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦！”一旁的小花對小草說(shuō)：“小草，春天是我們共同生長(cháng)的季節，那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(cháng)得更加光彩奪目吧！”小草回答：“好啊，那我們就來(lái)比試比試！”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉，蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著(zhù)：“春天既是一個(gè)生機勃勃的季節，又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節�！�
校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(cháng)得更加茂盛了。樹(shù)上，知了熱的`都在叫：“知了，知了，知了……”上完體育課的同學(xué)們，滿(mǎn)頭大汗，都在不停地喝水，喝了一杯不夠，還要喝。
校園的秋天是漂亮的，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠處看，就像一團團火焰在燃燒。
校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了，從空中飄下一朵朵潔白的雪花，同學(xué)們趁下課的時(shí)候，都出來(lái)看雪，地上愿挨是枯黃的，現在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱，有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起，可可愛(ài)了！
我喜歡四季的校園。
小學(xué)生作文校園的四季 55
我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉地歌唱，教室里也傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強烈的陽(yáng)光。中午，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的'枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著(zhù)小腦袋，歡迎秋天的到來(lái)。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結了一層冰。
這就是校園的四季。怎么樣，現在你是不是也喜歡上我的校園了呢？
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