初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季，希望能夠幫助到大家。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季1
大自然有四個(gè)兒女：春、夏、秋、冬。
煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中，如詩(shī)如畫(huà)、如癡如醉，不愧是出自唐代名手的詩(shī)畫(huà)�！昂糜曛獣r(shí)節”，在這爭芳斗艷的季節里，嬌艷欲滴的牡丹，在春雨的呵護下，越發(fā)顯出國色天香、傾國傾城的容貌。小草也不甘落后偷偷地鉆出小腦袋，如剛出生的小孩，東張西望。在春雨的滋潤下，越顯出新綠，似明珠，似翡翠，鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上，賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。雨中漫步，貪婪地吸了一口氣，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝簬�(lái)了溫暖的氣息，也帶走了人的煩惱。
春，大自然的好女兒。
春悄悄地走了，夏輕輕地來(lái)了，悶熱的空氣使人無(wú)法呼吸。突然天空臉色大變，出現了幾朵烏云，終于下起了雨，雨中夾雜著(zhù)花和泥土的氣息。雨匆匆來(lái)了，又匆匆走了。我獨愛(ài)夏天的暴雨，來(lái)的快，去的也快。一瞬間洗刷了煙塵，帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情，留給我們深深的沉思。
夏急急忙忙走了，迎來(lái)了飽食的秋季。金黃色的季節，成熟的季節，收獲的季節�！八~紅于二月花”，那紅的逼你的眼的楓葉襯托著(zhù)凄美的月色，樹(shù)葉走了，鳥(niǎo)兒走了，唯一留下的是一絲涼意。秋，讓人無(wú)法捉摸。
下雪了，下雪了。天上不停撒下白色的花，紛紛揚揚地、悄悄地往下降，給山披上了一件白襯衣，給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，它自由地來(lái)，又自由地去。小雪帶來(lái)了春的夢(mèng)，雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是啊，雪換來(lái)了滿(mǎn)園春色，換來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。
噢！大自然的四個(gè)好女兒，那如詩(shī)如畫(huà)般的景色，已悄悄漫入我枯干的心田。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季2
什么時(shí)候灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠?什么時(shí)候一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地悶的像個(gè)蒸籠?什么時(shí)候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停?什么時(shí)
候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來(lái)?
聰明的泥，肯定想出來(lái)了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤(pán)剛出爐來(lái)的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來(lái)的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開(kāi)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠的看，像一個(gè)小綠桃兒;柳樹(shù)的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無(wú)數只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹(shù)根病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在樹(shù)枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采的垂著(zhù);馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個(gè)城市向燒透的磚窯，使人喘不出
氣。大黃狗也趴在涼席上吐著(zhù)紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽(yáng)高興得蹦了起來(lái)，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著(zhù) 咝?? 的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無(wú)垠的水稻向金黃色的大海，隨著(zhù)輕風(fēng)吹動(dòng)，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹(shù)上、公路上，都堆滿(mǎn)了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)姹紫嫣紅的春天;我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)碩果累累的秋天;我愛(ài)銀裝素裹的冬天;我更愛(ài)創(chuàng )造出一切美麗景象的大自然。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季3
溫暖中而又帶著(zhù)一絲涼意的春風(fēng)吹過(guò)，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著(zhù)一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開(kāi)花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿(mǎn)寒意。冬最后的尾音。
春天，人們心中充滿(mǎn)希望，因為這是萬(wàn)物復蘇之季。人們播下希望的種子等待開(kāi)花。這個(gè)美麗的季節，綠色到處都是，樹(shù)上的苞芽，地上的花骨朵。正滿(mǎn)懷希望準備開(kāi)花。春雨這時(shí)候來(lái)了�？匆�(jiàn)這些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動(dòng)的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長(cháng)。都說(shuō)：“二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┲χθ~葉，花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。
夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說(shuō)這是最熱的夏季，但是，花開(kāi)得更艷麗了，小溪流的更暢快了，山仿佛也更綠了。好似構成了一幅讓人如癡如醉的山水畫(huà)了。美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
秋季，人們心中滿(mǎn)載著(zhù)喜悅，因為這是豐收的季節。我慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，一股香氣撲鼻而來(lái)，一看才知道是樹(shù)上那紅紅綠綠的大蘋(píng)果和紫色的葡萄吸引著(zhù)我肚子里的小饞蟲(chóng)，農民伯伯們正在采摘果實(shí)。這是民間一片豐收的景象��！
冬天，那雪花紛飛的季節，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂(lè )。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著(zhù)我，看著(zhù)，看著(zhù)……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下著(zhù)，孩子們的嬉鬧還未結束。一年的四季轉眼又過(guò)去了，春天又要到了。人們又會(huì )有新的開(kāi)始，那些雪人的生命也即將終結，樹(shù)木又會(huì )重新發(fā)芽，生長(cháng)。人們又會(huì )怎樣……
春、夏、秋、冬，一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回，每一次都會(huì )有不一樣的體驗和發(fā)現。細細品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都會(huì )在你心中浮現。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季4
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)這種周而復始的變化。
春，春像溫和的小姑娘，她走到哪里，枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點(diǎn)，那花便開(kāi)了，露出一點(diǎn)小頭。春也是有威力的，她一來(lái)，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風(fēng)箏，還有小雞嘰嘰的叫著(zhù)……
夏，她的脾氣不定，時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候，給人們一個(gè)晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬(wàn)里無(wú)云。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個(gè)小時(shí)。夏天，百花爭開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，一切都充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)活力，一切都像夏天的性格——那么熱烈！
秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么熱烈，也不像冬那么冷漠。秋，她給人們帶來(lái)豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無(wú)言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個(gè)個(gè)都聽(tīng)秋姐姐的話(huà)，一個(gè)個(gè)按順序出來(lái)了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著(zhù)人們愉快的心情，一起構成了一幅農田生機圖。
冬，性格冷默，但心腸還好。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，農田邊上，人們議論紛紛，都說(shuō)大雪下的及時(shí)，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過(guò)冬的害蟲(chóng)都死了。在城里，孩子們戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見(jiàn)大人，小孩，都玩到一塊去了。
我愛(ài)四季！
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季5
時(shí)光飛舞，四季流轉。門(mén)前老樹(shù)從滿(mǎn)枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿(mǎn)枝頭。如此這般，年復一年。
春回大地，老樹(shù)上綠芽露出個(gè)腦袋尖兒，垂著(zhù)頭俯視大地，好像是對這個(gè)新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿(mǎn)了路兩邊。麻雀圍著(zhù)樹(shù)嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個(gè)春天筑好的巢里，瞇著(zhù)眼欣賞著(zhù)這陽(yáng)春布澤，萬(wàn)物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤(pán)，大的如傘，微風(fēng)一拂，碧葉聳動(dòng)，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見(jiàn)哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動(dòng)起來(lái)，那必是有人在偷偷做小動(dòng)作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說(shuō)秋天的顏色是金色的，但我不這么認為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠眺，藍的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過(guò)眼的蔥郁風(fēng)光，悉數泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著(zhù)銀色的小溪，陽(yáng)光一照，霎時(shí)奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車(chē)聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風(fēng)在你耳邊絮絮叨叨。這時(shí)也大概能體會(huì )到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過(guò)的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時(shí)才會(huì )出現一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來(lái)暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩(shī)的四季。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季6
寒來(lái)暑往，四季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬(wàn)物復蘇。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著(zhù)陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個(gè)奇妙景觀(guān)。
看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的氣息，混著(zhù)青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來(lái)到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農民們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著(zhù)美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著(zhù)夏日陽(yáng)光，展示著(zhù)生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著(zhù)孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè )的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，四季的美景是大自然呈現給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)四季，我愛(ài)生活！
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季7
寒來(lái)暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環(huán)繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。
小草偷偷的從地理鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)、躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。閉上眼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動(dòng)了一年希望贏(yíng)得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天里下了雪，家家戶(hù)戶(hù)[注: 每家每戶(hù)。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人，會(huì )被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂(lè )的年。
寒來(lái)暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著(zhù)自己獨特的景觀(guān)，只有在一次的“寒來(lái)暑去”
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季8
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回這種周而復始的變化。季節的體驗給我留下了許多揮之不去的記憶。春、夏、秋、冬一年四季，景物會(huì )讓那些不會(huì )欣賞美的人感受到時(shí)間的美好�！熬啊蓖且粋�(gè)城市的眼睛，一個(gè)城市如果有好的風(fēng)景。那這個(gè)城市也就是美城。
春
一年之計在于春，春天萬(wàn)物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然睜開(kāi)了眼。桂花那種甜甜的香味宛如仙女下凡時(shí)的氣息。小花笑了，小草也從肥沃的地里探出尖尖的小綠腦袋，春天是那樣美好，春天是那樣的新奇。
春天，就像一個(gè)穿著(zhù)新裙子的小姑娘，感覺(jué)一切都那么美，那么好，春天也像一個(gè)可愛(ài)出奇的嬰兒，天天叫喚著(zhù)想讓媽媽夸夸他今天又會(huì )讀一個(gè)字了。春天帶來(lái)無(wú)限生機，無(wú)限美好。最后在夏天將要來(lái)臨之時(shí)，也是如此。
夏
“啾啾……”這是小鳥(niǎo)那享受夏日時(shí)幸福的叫聲�！斑蛇伞边@是小青蛙能夠在綠油油的荷葉上跳舞時(shí)歡快的笑聲。夏天能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋
“秋天兒喂！豐收兒了喂！”這是農民的話(huà)；“秋天了！吃果子了！”這是孩子的話(huà)；“秋天了，我們又老了半歲！”這是大人的話(huà)。秋！豐收的季節，秋，品嘗的季節；秋，歲月的轉折點(diǎn)。
冬
“下雪了，下雪了！”這是小孩子一到冬天常說(shuō)的一句話(huà)。冬天往往是孩子們的冰雪世界。冬天往往也是大人們擔心的時(shí)候，擔心小孩感冒發(fā)燒，擔心老人扛不住嚴寒大雪。大人總是如此。
而冬天對我來(lái)說(shuō)就是美好的季節，冬天走進(jìn)梅園，一朵朵梅花宛如一個(gè)嬰兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)悄悄綻放，輕輕一搖，花的香氣立刻飄了出來(lái)�；ò曷穆湓陬^上身上，慢慢的自己也被花的香給渲染了。瞧！樹(shù)上的冰柱就像可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上蕩秋千。冬天，最美。
春、夏、秋、冬一年四季，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回，每一回都會(huì )有不一樣的體驗和回憶。細細品味這美妙的四季，你會(huì )發(fā)現每個(gè)四季都會(huì )在你心中浮現。也會(huì )讓你回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)讓幸福和甜蜜在心中徘徊。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季9
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，人人都喜歡美麗的四季。今天，我要走進(jìn)四季的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè )傳入我的耳朵里�！按禾靵�(lái)了，春天來(lái)了”小鳥(niǎo)叫著(zhù)，蝴蝶天使說(shuō)：“快，快，快，快到我們的自然世界吧！”瞧，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的腦袋，花像舞蹈員，在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)像唱歌者，春姑娘賜了它一件綠衣裳，它開(kāi)心的合不攏嘴，就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。
“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”青蛙叫著(zhù)，蟬先生說(shuō)：“請你到我們的自然世界也參觀(guān)一下吧！”|郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的夏天，玫瑰，火紅紅的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，孩子們紛紛跑向河流，小溪里去，游泳戲水。有時(shí)候，大家還在晚上抓些知了，把它們放在瓶子里，知了，知了…叫個(gè)不停。我還聽(tīng)到了有些小朋友說(shuō)：“夏天就是好，不用擔心下雨，可以出去玩個(gè)痛快了�！�
秋天來(lái)了，秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的，你瞧！高粱樂(lè )的彎了腰；菊花朵朵綻放，落葉翩翩起舞；農民伯伯正忙著(zhù)在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果實(shí)。秋天，秋高氣爽，有些人還在外面乘著(zhù)涼，數著(zhù)星星，看著(zhù)美麗的月亮和星空，享受著(zhù)快樂(lè )和開(kāi)心的歲月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天來(lái)了，冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看！孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征著(zhù)過(guò)年即將來(lái)臨，所以好多小孩家就買(mǎi)了煙火爆竹，有些小孩搞惡作劇，突然扔在他們的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑聲。
走過(guò)四季，會(huì )發(fā)現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季10
走過(guò)一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴淚水，聲聲歡笑，串串腳印，才發(fā)現自己慢慢長(cháng)大。暮然回首，笑看一串串成長(cháng)的足跡，不禁感嘆，成長(cháng)真像變化多端的四季！
走過(guò)成長(cháng)的春天，我收獲了溫馨與快樂(lè )。成長(cháng)的春天里，小草剛剛發(fā)芽；花兒剛剛睡醒，一切都是生機勃勃的樣子，生命力極旺盛。而我呢，自由自在的在成長(cháng)的春天里暢游。確定了未來(lái)的目標，努力的實(shí)現它。于是我成長(cháng)了一小步，我收獲了奮斗的艱辛與快樂(lè )。
走過(guò)成長(cháng)的夏天，我收獲了堅定不移的信念和意志。成長(cháng)的夏天里，小草依然茁壯成長(cháng)，花兒爭奇斗艷的開(kāi)發(fā)，空氣中彌漫著(zhù)競爭的味道�，F實(shí)也是如此，人人都在努力，競爭也越來(lái)越大。每天如在戰場(chǎng)中度過(guò)，壓力便也隨之變重。多少次想過(guò)放棄，多少次想要丟掉，但是看到花兒開(kāi)的那么艷，小草那么頑強的生長(cháng)，淚水沒(méi)有滴下來(lái)，目標，夢(mèng)想沒(méi)有放棄，此時(shí)我堅定了我的信念，堅持了目標，堅信終會(huì )駛向理想的彼岸。于是，在成長(cháng)的夏天里，我收獲了堅定，堅持與堅信！
走過(guò)成長(cháng)的秋天，我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折，時(shí)時(shí)出現的小插曲，我勇敢面對他們，面對一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。
走過(guò)成長(cháng)的冬天，我收獲了目標的成功與喜悅。在萬(wàn)物復蘇的春天里，我播下了理想的種子經(jīng)過(guò)四季的風(fēng)吹雨打，終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。于是，我收獲了目標的成功與喜悅。
走過(guò)成長(cháng)的四季，留下無(wú)數成長(cháng)的足跡，每個(gè)季節都是我收獲多多，財富多多。自然因四季而美妙，人生因快樂(lè )成長(cháng)而精彩。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季11
看盡人間繁華，我悄然走過(guò)四季，才發(fā)現，原來(lái)，這就是人生……— —題記
春天的花，夏天的陽(yáng)，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊含著(zhù)人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來(lái)自屋檐下的對話(huà)，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著(zhù)春天的到來(lái)。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來(lái)的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì )有春暖花開(kāi)吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下，農民頂著(zhù)烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹(shù)蔭底下，萬(wàn)里無(wú)云，只留驕陽(yáng)；累了的農民坐在大樹(shù)底下乘涼，有孩子送來(lái)的涼開(kāi)水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費?或許渴了得自己倒水吧!
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì )遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì )深有體會(huì )。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹(shù)枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話(huà)都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過(guò)大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹嗎/?春日的花帶來(lái)愉悅，夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗，秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬日的雪帶來(lái)挑戰。
四季——人生本來(lái)就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季12
什么時(shí)候灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠？什么時(shí)候一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地悶的像個(gè)蒸籠？什么時(shí)候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停？什么時(shí)候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來(lái)？
聰明的你，肯定想出來(lái)了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤(pán)剛出爐來(lái)的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來(lái)的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開(kāi)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠的看，像一個(gè)小綠桃兒;柳樹(shù)的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無(wú)數只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹(shù)根病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在樹(shù)枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采的垂著(zhù);馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個(gè)城市向燒透的磚窯，使人喘不出氣。大黃狗也趴在涼席上吐著(zhù)紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽(yáng)高興得蹦了起來(lái)，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著(zhù)“咝”的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無(wú)垠的水稻向金黃色的大海，隨著(zhù)輕風(fēng)吹動(dòng)，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹(shù)上、公路上，都堆滿(mǎn)了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的`涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)姹紫嫣紅的春天;我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)碩果累累的秋天;我愛(ài)銀裝素裹的冬天;我更愛(ài)創(chuàng )造出一切美麗景象的大自然。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季13
四季的美有著(zhù)自身特有的旋律，讓人流連忘返，給予人們一種美好的期盼與回憶。
春天，人們常常帶著(zhù)美好的期盼，一年之計在于春。它賜于人們希望的綠，不像夏日炎炎的紅，更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠，春風(fēng)拂面，無(wú)限生機，給四季開(kāi)了一個(gè)好頭。
悄悄地，春姑娘披著(zhù)綠色的衣裳，白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上，她便隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小草在她的滋潤下，偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶，那碧綠色的一大片多么的迷人，樹(shù)兒喝飽了甘霖，懶洋洋地萬(wàn)條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后，爭妍斗艷，不勝妖嬈嫵媚，引萬(wàn)千文人騷客竟折腰。
然而落紅無(wú)情，作別了春姑娘。夏天就像一個(gè)年輕的小伙子，帶著(zhù)旺盛的生命力向我們走來(lái)。那時(shí)節總是陽(yáng)光燦爛，天空那么的藍，時(shí)而有一團迷茫的白色裝飾著(zhù)遙遠的天際。據說(shuō)城南村落那平坦的田野里，已是金燦燦的一片，恍惚間讓人提早領(lǐng)略了金秋的喜悅。但這只是一場(chǎng)美妙的白日夢(mèng)，一轉身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林，隨風(fēng)搖曳，那嘩然響起的聲音好像巨人的低吼。不過(guò)，知了還是無(wú)知，拖長(cháng)著(zhù)嗓子叫個(gè)沒(méi)完，真是“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”��！
到了七八月，一陣涼雨，洗去了夏日的炎熱，我們便進(jìn)入了秋天。這才真正的收獲季節。鳥(niǎo)兒穿行于白蓮花般的云朵，心兒也便飛上無(wú)盡的碧宵。那里有奔騰的駿馬，騎上一匹，信馬由韁，多少詩(shī)情便油然而生。當一首詩(shī)歌的雛形已具，再準備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著(zhù)陸。這詩(shī)歌贊美著(zhù)勤勞的人吶，像清澈的溪水一樣流過(guò)人們的心田。
于是人們帶著(zhù)滿(mǎn)足的回憶進(jìn)入了冬天。南國的冬天是不會(huì )跟著(zhù)北方的寒流起哄的，它有自己的原則，就算是冷上幾天，也是為了預示春天的到來(lái)。那時(shí)候，手里捧著(zhù)一兩只烤雞翅，美美地吃著(zhù)，內心滿(mǎn)懷期待，看那毛衣沒(méi)洗過(guò)一回，圍巾沒(méi)戴上幾天，就又是一年春來(lái)到！
而此時(shí)萬(wàn)籟俱寂，我們又聽(tīng)到了什么呢？心中又盤(pán)算著(zhù)什么呢？
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季14
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節.
只要春姑娘一來(lái),變會(huì )叫醒世界的萬(wàn)物.花兒.樹(shù)兒.鳥(niǎo)兒,連那沉睡以久的小河也張開(kāi)了雙眼.
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節,另人開(kāi)心的季節.枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了:小河里那些歡快的魚(yú)兒也活躍的游來(lái)游去,草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多.
夏----四季中的第二個(gè)季節,這個(gè)季節可是一個(gè)熱鬧的季節.
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見(jiàn)了,只有那聲聲長(cháng)鳴的蟬兒,火紅的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠處飄來(lái),飄過(guò)了田野,吹送著(zhù)已熟了的麥子的香味.
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因為農民總是忙了又忙.
遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節.
秋----所有花果成熟的季節,另人嘆服的季節.農民們都在忙著(zhù)收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲(chóng)鳴聲.
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛(ài).
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著(zhù)那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
初中年級優(yōu)秀作文：走過(guò)四季15
13個(gè)春秋寒暑，我經(jīng)歷著(zhù)四季的美好，也感受著(zhù)時(shí)光的匆匆。
春之花
春天是美麗的。草兒是那樣的嫩綠，迎春花嫩生生水靈靈的。寂寞了一冬的柳樹(shù)又開(kāi)始舞動(dòng)她婆娑的身姿，那些桃樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)開(kāi)出了一樹(shù)樹(shù)絢爛的花朵，燦爛著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。春姑娘就是愛(ài)打扮，一眼望去，無(wú)論你瞄到哪兒，都像一幅水墨畫(huà)一樣。駐足在春光中，呼吸清新的氣息，任醉人的花香沁入心脾，仿佛自己就是這畫(huà)卷中的一部分。
夏之葉
春在飄落的花瓣中悄然離去，夏馬上接替了她的班。夏是個(gè)火熱的季節，花的葉、樹(shù)的葉、草的葉都綠得濃郁，那濃濃的綠仿佛就要滴下來(lái)似的。極目四望，到處都是郁郁蔥蔥，置身在這綠色的海洋中，自己的血液都在汩汩地流淌。孩子們比春天更活潑，他們拿著(zhù)水槍四處射擊，無(wú)論射到誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì )生氣，因為那會(huì )很涼爽。
秋之果
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節，也是農民伯伯豐收的季節。果樹(shù)上的果實(shí)壓彎了枝條，紅通通的蘋(píng)果、嫩黃色的香水梨、紫色的葡萄、瑪瑙般的山楂，還有桃子、李子，樣樣都引逗著(zhù)人們渴望的目光。田野里莊稼成熟了，一片豐收景象，讓農民樂(lè )得合不攏嘴。秋是成熟的，也是美好的。
冬之韻
冬天并不僅僅只有冰天雪地，冬天的趣味也會(huì )讓我們孩子們留戀忘返。鳥(niǎo)兒停在白色的樹(shù)枝上，像一幅古畫(huà)。于白雪中打一陣漂亮的雪仗，舒展激蕩的情懷；冰上來(lái)一場(chǎng)滑冰賽，較量一下男子漢的氣魄……冬，是孩子們的樂(lè )園。
走過(guò)四季，感受著(zhù)自然的美好，也感嘆著(zhù)時(shí)光的荏苒�；厥状旱慕k爛、夏的火熱、秋的成熟、冬的歡樂(lè )，在匆匆走過(guò)的時(shí)光里，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：要珍惜生命的每一個(gè)季節，用自己的手給出屬于自己四季的圖畫(huà)！
走過(guò)四季，我慢慢長(cháng)大……
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