【熱門(mén)】四季風(fēng)作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四季風(fēng)作文8篇，歡迎大家分享。
四季風(fēng)作文 篇1
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”
“下西風(fēng)黃葉分飛，染寒煙衰草凄迷”
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”
四句寫(xiě)風(fēng)之詩(shī)，描繪了四季之風(fēng)，而除了春風(fēng)，其他夏、秋、冬之風(fēng)都是以摧殘者的形象出現。
的確，春風(fēng)像山泉，清涼、愜意，有種“叮咚”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像鋪撒滿(mǎn)天的繁星，充實(shí)、飽滿(mǎn)，卻是光樣的輕柔。而夏、秋、冬之風(fēng)，我又能把它們比喻成什么呢？
我想，夏風(fēng)是信使。烈日當空的炎炎夏日，你多半是感覺(jué)不到夏風(fēng)的，而當某一天，你突然看見(jiàn)天空不知誰(shuí)搬來(lái)幾塊黑云，趕跑了肆虐已久的白日，或者，你就看見(jiàn)誰(shuí)胳肢得花草樹(shù)木笑彎了腰，這，就是夏風(fēng)來(lái)了。它就像候鳥(niǎo)，一年就來(lái)這么一次；它卻又不像候鳥(niǎo)——步履匆匆，不愿流連。就這樣，他把夏帶走了，又為我們帶來(lái)了秋。
秋，有秋風(fēng)。秋風(fēng)就像大自然的形象設計師，而且，是那種毫不吝嗇，又天賦十足的形象設計師。小學(xué)的時(shí)候我們就咿呀地唱讀著(zhù)：“秋天來(lái)了，田里的稻子黃了�！笔前�，秋天來(lái)了，帶來(lái)了秋風(fēng)；秋風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)的是金，慷慨的撒向稻田，拋向樹(shù)梢，甚至那遙遠的一輪月，也得到了他的恩惠……于是有了黃澄澄的稻穗，金燦燦的樹(shù)葉，亮堂堂的金盤(pán)……如此華麗，如此迷人的景色，如何不令人嘆為觀(guān)止？不得不發(fā)自肺腑的贊美一聲：“秋風(fēng)，真正的形象設計大師！”
難道是冬風(fēng)聽(tīng)到了我對秋風(fēng)的贊美而有所妒忌——忿忿然不平：“那樣的景色有什么美的？就算有些姿色，我一來(lái)就讓這可憐的光彩消失匿跡�！边�是冬風(fēng)本來(lái)就是大自然中的“嚴監生”——看到秋如此揮金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬風(fēng)或許是樸質(zhì)的仙女——她，素面白帶，走過(guò)的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬風(fēng)更或許是被貶下凡的仙女——她，有家不能回。從她身上散發(fā)的寒氣，是發(fā)自那絕望的冰心。她來(lái)到你身邊時(shí)，是否令你感覺(jué)到冷呢？是否喚起了你對家的溫暖的思念呢？無(wú)論怎樣，冬風(fēng)，給人那么一點(diǎn)點(diǎn)悲涼，卻同樣迷人心魂。
四季之風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)只有春風(fēng)才是天使？哪樣的風(fēng)又是魔鬼呢？夏風(fēng)的辛勤、惜時(shí)，秋風(fēng)的大方、求美，冬風(fēng)的樸素、圣潔，你看到了嗎？風(fēng)本無(wú)情，只是我們這些有情感的人賦予它們千情萬(wàn)愫。只要以一種快樂(lè )的心情去理解風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)四季之風(fēng)多半給人的感覺(jué)是摧殘者呢？
春風(fēng)吹花迎青蜂，
夏雨攜風(fēng)荷更濃。
舒身才醒秋風(fēng)醉，
又見(jiàn)梅雪笑冬風(fēng)。
四季風(fēng)作文 篇2
風(fēng)，一年四季的�？�。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著(zhù)勃勃生機�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè )。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹(shù)葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，讓人不想出門(mén)。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著(zhù)寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)的聲音你認真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著(zhù)溫情，帶著(zhù)欣喜，帶著(zhù)令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著(zhù)你的心。時(shí)而強，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì )跟天空中的鳥(niǎo)兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著(zhù)多重性格。我們要更多地利用它，為人類(lèi)造福！
四季風(fēng)作文 篇3
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(cháng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似在向我們表演節目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈�；鹄崩钡奶�(yáng)一直追趕著(zhù)小鳥(niǎo)，直到它們飛到樹(shù)枝上才罷休；高大的樟樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼，做游戲；蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“太熱了”！
校園的秋天就是一個(gè)特別愛(ài)美的小仙女。銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開(kāi)心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。
校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹(shù)木上堆滿(mǎn)了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛(ài)校園的四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文 篇4
春天的風(fēng)，是溫暖的，像母親親吻著(zhù)我的手。
夏天的風(fēng)，是清涼的，風(fēng)中含著(zhù)露珠和花香，給人清爽。
秋天的風(fēng)，是豪爽的，吹面不寒，踏著(zhù)清新的風(fēng)，在人間飛翔。
冬天的風(fēng)是冷冷的。夾著(zhù)美麗的雪花，在空中翱翔。
春風(fēng)：春風(fēng)用手輕輕地拂動(dòng)人們的臉龐不錯哦 ，多么溫柔。
夏風(fēng)：風(fēng)婆婆很小氣，不肯露出一絲風(fēng)來(lái)。夏天的風(fēng)，帶著(zhù)火，吐著(zhù)熱。
秋風(fēng)：是誰(shuí)幫助我們清掃了門(mén)前的落葉，秋風(fēng)習習，樹(shù)葉在冷風(fēng)中顫抖。秋高氣爽、金風(fēng)陣陣。
冬風(fēng)：西北風(fēng)在窗戶(hù)外面刮了一夜，象饑餓的野獸在嚎叫。清晨，人們醒來(lái)，發(fā)現河水結了厚厚的冰。
我喜歡四季的風(fēng)，春天的風(fēng)被人們稱(chēng)為暖風(fēng)。夏天的風(fēng)被人們稱(chēng)為熱風(fēng)。秋天的風(fēng)被人們稱(chēng)為涼風(fēng)。冬天的風(fēng)被人們稱(chēng)為冷風(fēng)。
四季風(fēng)作文 篇5
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動(dòng)聽(tīng)的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風(fēng)聲。
“嘩——嘩——”，春天的風(fēng)聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著(zhù)無(wú)限的生機與希望，閉上眼睛，細細聆聽(tīng)著(zhù)這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的風(fēng)聲是茂盛的。若用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來(lái)的風(fēng)聲中，夾雜著(zhù)花的清香，草的問(wèn)候，樹(shù)的歌聲。若用心去感受，一定會(huì )發(fā)現，夏風(fēng)的聲音早已把你帶進(jìn)了溫熱的地方。
“沙——沙——”，秋天的風(fēng)聲是歡樂(lè )的。為什么呢？如果你細細聆聽(tīng)這首歌曲，一定會(huì )發(fā)現，這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律后，帶著(zhù)掩飾不住的喜悅——豐收。因為農民伯伯們在忙碌過(guò)后，終于等到了這碩果累累的一天�；蛟S，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會(huì )唱出這首歌。
“呼——呼——”，寒冬的風(fēng)聲是冰冷的。這種聲音，帶著(zhù)威嚴，帶著(zhù)寒冷。冬風(fēng)考驗著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物發(fā)出了呻吟。冬風(fēng)的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂(lè )、冰冷，每一種風(fēng)聲都帶有不同的味道，這四季的風(fēng)聲，如同一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時(shí)間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
四季風(fēng)作文 篇6
在春天這個(gè)美麗的季節中，我喜歡欣賞五顏六色的'花朵，在這些花朵中我最喜歡的花有：郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時(shí)候爸爸會(huì )帶我們全家去永安漁港騎腳踏車(chē)！在綠色的隧道里，有微微的風(fēng)輕輕的吹在我的臉上，還聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲真是舒服。
夏這個(gè)炎熱的季節中，我最喜歡去海邊玩了，在藍藍的大海中有許多稀奇古怪的魚(yú)、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發(fā)現許多我沒(méi)看過(guò)的貝殼，玩累了我們就紛紛的躺在沙灘上休息，靜靜的聆聽(tīng)海浪打在巖石上發(fā)出的聲音，和游客的歡笑聲。
秋天這個(gè)爽的季節里，最喜歡看樹(shù)葉由綠色漸漸變成黃色的影象了。讓我覺(jué)得像魔術(shù)般的奇妙，使人陶醉。
在冬天這個(gè)寒冷季節里，我最喜歡去吃火鍋了，還有泡溫泉，我還喜歡躲在被窩里休息，或者是坐在椅子上發(fā)呆呢！
四季各有不同的風(fēng)情，帶給我不同的感受，四季是個(gè)偉大的藝術(shù)師，用巧妙的手法，帶給大地各種快樂(lè )的表情。
四季風(fēng)作文 篇7
我的家鄉在農村。它非常有魅力，非常迷人，非常獨特。走！讓我們走進(jìn)四季的鄉村，去感受它的美麗吧！
春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著(zhù)懶腰的小草，而小草卻還不肯起床，還在撒嬌：“不嘛，不嘛，我不要起床�！鞭r村的竹林一片碧綠，圍繞著(zhù)整個(gè)田園小屋，粉紅粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，來(lái)迎接美麗的春姑娘。竹筍經(jīng)過(guò)春姑娘的交換也慢慢的蘇醒了，爭先恐后的探出頭來(lái)。來(lái)到田野，那一望無(wú)垠的梯田呈現在你的眼前，那綠色連著(zhù)綠色，都是勤勞的農民伯伯播種的禾苗，我不禁想：他們可真辛勞，一天到晚忙個(gè)不停，我們吃的米飯都是他們的勞動(dòng)成果，真不愧”鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，池塘里的荷花有的是純白色的，有的是粉紅色的，各式各樣，這讓我不禁聯(lián)想到“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然，青蛙“哇”一聲跳到荷葉上，“呱呱”地責備著(zhù)太陽(yáng)，又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上，把荷花當作一把美美的遮陽(yáng)傘，在那里悠閑的睡起懶覺(jué)。池塘的水既涼爽又清澈，等池塘的水干了一點(diǎn)點(diǎn)后，人們會(huì )跑到這里來(lái)玩耍。小魚(yú)們本可在池塘里自由自在的游來(lái)游去，卻被人們一條條的撈進(jìn)魚(yú)缸，這是為什么？原來(lái)是池塘的水干了，魚(yú)兒們沒(méi)有水就無(wú)法呼吸，會(huì )死的，正因為這樣，人們不得不這樣做。夏夜，天空高掛著(zhù)一輪明月，人們拿著(zhù)涼扇，在外面乘涼，時(shí)不時(shí)說(shuō)些家常話(huà)，非常悠閑自得。
秋姑娘在人們不知不覺(jué)中，換上了金黃的衣裳，蒙上美麗的面紗，穿上閃閃發(fā)光的黃金鞋，踏著(zhù)漂亮的舞步來(lái)到人間。霎時(shí)，碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的，無(wú)邊無(wú)際，像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)：“農民伯伯們，快來(lái)把我收割了吧�！�
冬天，雪花妹妹笑嘻嘻地來(lái)到了田地，把田地裝飾得一片銀白，雪花姐姐乘著(zhù)降落傘飛到了草地上，小樹(shù)被雪花覆蓋著(zhù)，像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著(zhù)，小樹(shù)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，道：“別下了，我要被你們給淹沒(méi)了�！边@時(shí)，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)雪地上，他們在雪中奔跑著(zhù)，跑累了，就一下?lián)涞乖谘┑厣�，在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人，還打起了雪仗，雪地上充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)。
這便是我的家鄉，它猶如一幅由四季構成的擁有純樸色彩的中國畫(huà)。我愛(ài)我的家鄉！
四季風(fēng)作文 篇8
風(fēng)就像頑皮的孩子，玩過(guò)了春夏秋冬，走遍了大江南北。
春天的時(shí)候，風(fēng)兒就像一個(gè)藝術(shù)家。他拿起一支畫(huà)筆，來(lái)給這些藝術(shù)品上色。他一路走，一路畫(huà)，他畫(huà)出了嫩綠的小草；他畫(huà)下了成長(cháng)的樹(shù)苗；他畫(huà)下了清澈的小溪；他還畫(huà)下了美麗的花朵......
轉眼間，一春天過(guò)去了。
夏天到了，風(fēng)兒就像一個(gè)扇子。他一路小跑去農村。一路上，他看見(jiàn)許多人滿(mǎn)頭大汗，他就送去清涼的風(fēng)。到了農村，他發(fā)現許多農民伯伯正在干活，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)兒輕輕一吹，吹走了他們身上的汗水；吹走了他們身上的疲倦；還吹走了炎炎夏日。
夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了。
秋天的風(fēng)兒藏著(zhù)好聞的味道。石榴甜甜的；桃子香香的；尖椒辣辣的；葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。風(fēng)兒又吹起小喇叭，他告訴人們和動(dòng)物，冬天快來(lái)了。蛇在趕忙挖洞，大雁也向南遷飛，松鼠在尋找松果往洞里儲藏，人們也漸漸地穿厚了。
果然，冬天來(lái)了。漸漸的天氣涼了，風(fēng)兒也冷多了。路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著(zhù)，那干巴巴的樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。路邊干枯的草，無(wú)精打采的低著(zhù)頭，在狂風(fēng)中站立著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。
這就是四季風(fēng)，他隨著(zhù)四季而變化。帶給人們不同的感受，也給大自然描繪了一幅又一幅精彩的圖畫(huà)。
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