【實(shí)用】給老師一封信作文400字十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文400字 篇1

　　劉老師：

　　您好，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了，這兩年里您用不微不至的愛(ài)護和時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心陪伴著(zhù)我們長(cháng)大。每當我們在學(xué)習上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會(huì )為止。每當我們做了錯事，您都溫和而不失嚴厲的語(yǔ)氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長(cháng)。

　　記得三年級的時(shí)候，我的作文一直寫(xiě)得很差，并且視寫(xiě)作如畏途，每次有作文要寫(xiě)的時(shí)候，我都感到害怕。越害怕就越寫(xiě)不好，經(jīng)常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時(shí)候，您來(lái)了，您慢慢地鼓勵我，引導我，每次把我交上來(lái)的作文細心修改，將錯誤的地方精心標注，不買(mǎi)某煩地指導我一次次地修改，當我有些許進(jìn)步的時(shí)候，您有不停地鼓勵我，將我作文里的好詞好句摘錄下來(lái)，讓我知其又知其，所以就這樣通過(guò)您不斷地教導和鼓勵，最后，當我的作文本上出現了第一個(gè)優(yōu)的時(shí)候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。

　　如果說(shuō)我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們；如果說(shuō)我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的`胸懷包容我們；如果說(shuō)我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業(yè)的那一刻，那時(shí)我相信您，一定會(huì )用那雙溫柔的眼睛注視著(zhù)我們的背影，微笑著(zhù)目送我們踏入中學(xué)的大門(mén)。

給老師一封信作文400字 篇2

敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！您此刻在做什么呢？是在為我們的成績(jì)擔憂(yōu)而坐立不安嗎？還是在忙碌著(zhù)整理我們的資料、作業(yè)？我看著(zhù)我們班的集體照，回憶著(zhù)半年前來(lái)的一幕幕……

　　老師，這半年來(lái)，你為我們操碎了心，特別是對我，您更是付出了不少心血。然而，那次……

　　傅宇豪帶了籃球來(lái)學(xué)校，我們后面的.幾位學(xué)生在您的課堂上，我們把籃球放在后面滾來(lái)滾去，您轉過(guò)身時(shí)，如果籃球在后面，我們就在這一瞬間沖到后面，把籃球拿回座位上。這一點(diǎn)，我已經(jīng)在今年改掉了，我希望您能原諒我。

　　我在去年，我因為學(xué)習差，您每一次為了改掉我們這幾個(gè)調皮學(xué)生的壞習慣，您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課，讓我們的成績(jì)迅速提高，而且還要備課，改作業(yè)，每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時(shí)把您昨天晚上想好的內容講給我們聽(tīng)，我們不但不聽(tīng)，而且讓您課上到一半停下來(lái)教訓我們。我現在的學(xué)習方法改了，學(xué)習也慢慢進(jìn)步了。

　　黃老師，馬上就要期中考了，我總對自己沒(méi)有信心，請您用溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的同學(xué)一份信心，一份來(lái)自于黃老師的真誠鼓勵，好嗎？

　　我期待著(zhù)我們的改變會(huì )給您帶去快樂(lè )，黃老師！

　　祝您：

　　身體健康！

給老師一封信作文400字 篇3

親愛(ài)的蔣老師您好：

　　花開(kāi)花落，潮起潮落，六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要過(guò)去了，即將還有三個(gè)月要離開(kāi)母校，我舍不得您，也舍不得我們這個(gè)大家庭。

　　老是您的教學(xué)方法很出色，但是您從未在別人面前炫耀過(guò)，但是盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。老師我想用一句話(huà)來(lái)形容你，不知是否正確，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，而您的事業(yè)是一首詩(shī)。老師我記得從四年級的時(shí)候你就教我可以這么說(shuō)：“您把一個(gè)被風(fēng)吹倒的小樹(shù)苗，扶持到了高大挺拔的'大樹(shù)，您在這三年里叫我們正楷字、寫(xiě)信、寫(xiě)議論文、寫(xiě)演講稿，您是為了我們，您在辛苦也不說(shuō)一聲，我每當見(jiàn)到老師在工作，我真為她唱支歌，驅散她心中的煩惱，讓她好好休息一下。哪天我們表現不好，老師給我們講了一課道理，老師的話(huà)仿佛是顆啟蒙星，給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實(shí)又勤奮了。

親愛(ài)的老師我愛(ài)您！您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的金發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情，愛(ài)深似大海，高如藍天。

　　祝蔣老師：永遠年輕工作順利！

給老師一封信作文400字 篇4

　　親愛(ài)的魏老師：

　　您最近過(guò)得好嗎？ 您的學(xué)生有沒(méi)有很皮呢？ 我剛升三年級，又到了新學(xué)校，一切都還在適應中，您呢？ 和新學(xué)生的感情好嗎？ 今年暑假媽媽帶我們去好多地方玩，有福村、香港、北海岸……等。對了，我們還去看了一場(chǎng)木乃伊的展覽。

　　這個(gè)暑假過(guò)得很精采，有許多地方都是我第一次去、第一次體驗。 像福村，以前因為身高不夠，很多的游樂(lè )設施都不能玩，現在我長(cháng)高了，能玩的不再只有騎木馬了，多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項目。

　　又去香港 迪尼樂(lè )園玩 賽車(chē)、騎小飛象、看表演，一切都很夢(mèng)幻、浪漫，難怪很多去過(guò)的人都說(shuō)：迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂(lè )園。 香港也是饕客的美食天堂，我和哥哥看到一道道不曾嘗過(guò)的`菜肴，口水都忍不住流了下來(lái)。 爸爸因為沒(méi)辦法陪我們去香港，所以特地撥空帶我們去北海岸玩水，雖然那天天氣不太好，有點(diǎn)掃興，但是家人能在一起，未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展，讓我了解埃及文化的神秘，也看到傳說(shuō)中的木乃伊。

　　正因為這個(gè)暑假走訪(fǎng)了很多地方，也稍稍讓我忘卻開(kāi)學(xué)后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友，但是我還是想念以前的同學(xué)，當然更想你，所以您也不要忘記我喔！ 老師，其實(shí)我一直很想跟您說(shuō)聲”謝謝您！”，謝謝您那兩年來(lái)的照顧與教導，您也要照顧自己哦！ 有空我會(huì )回去看您的。

　　祝教師節快樂(lè )！

　　您的學(xué)生：李力

　　20xx年4月4日

給老師一封信作文400字 篇5

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　在六年的小學(xué)生涯中，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像粉筆，磨損自己，帶給大家知識。

　　您擔任我們五年級和六年級的班主任并兼任語(yǔ)文老師。您高高的個(gè)子，微卷的'頭發(fā)給我留下了和美的印象，您的眼睛閃出智慧的光芒，每當您笑的時(shí)候，臉頰的小酒窩若隱若現，佷拿人。

　　記得有一次，我感冒了，不能到校上課，您就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑔?wèn)我怎么了，噓寒問(wèn)暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒(méi)退，你擔心我功課拉下，一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補上，并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè)，那時(shí)雖然冬天，但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中，我看見(jiàn)您的頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋。我很慚愧，覺(jué)得您的白發(fā)是為我而生，您的皺紋是因我而增加。望著(zhù)老師時(shí)，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現出您為我們批改作業(yè)到深夜，帶病給我們上課的情景……

　　老師，片言只字怎能表達我對您的感激之情，我只能把您永遠記在心里。

　　只有默默地祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

給老師一封信作文400字 篇6

敬愛(ài)的謝老師：

　　您好！明天就是第27個(gè)教師節，是您的節日，我在這里對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節日快樂(lè )！”

　　您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著(zhù)更好更棒的學(xué)習方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿(mǎn)無(wú)限的光明，點(diǎn)亮我無(wú)限的生機。

　　小樹(shù)的成長(cháng)，需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(cháng)�；▋旱某砷L(cháng)，需要綠葉的呵護才會(huì )那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的.生活，離不開(kāi)老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無(wú)私關(guān)懷，才會(huì )有我們的進(jìn)步，才會(huì )有我們的成長(cháng)。老師，我非常感謝您，這兩年來(lái)，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著(zhù)我們，讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。

　　有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您真偉大！我非常感謝您。您雖然看起來(lái)很?chē)绤�，其�?shí)很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長(cháng)得更加茂盛，更加色彩斑斕�！�

　　謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好地學(xué)習，“青出于藍而勝于藍”，我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻！

　　最后祝您節日快樂(lè )！

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：胡葉

　　20xx年9月9日

給老師一封信作文400字 篇7

親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)五年級了，是一個(gè)初中生了。在這五年里，有您的陪伴，我有許多事。

　　有一次，我在您面前耍耍小聰，耍耍的小聰不知道您是否會(huì )來(lái)接我呢?我心想，你這樣做是不對的。

　　上課時(shí)，你的聲音很輕，讓我心里煩透了，但是，我還是聽(tīng)不清，因為這樣，我就沒(méi)把老師的聲音放在心里，我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)，等老師講完后，又是您的聲音。你還是一個(gè)不錯的學(xué)生，你對我是那么關(guān)心。下課后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，正想去寫(xiě)作業(yè)，但是，我又想起了您。我心想，不行，不能這么做。于是，我又回到了我的座位上，我把作業(yè)放進(jìn)了書(shū)包，我想這下可以寫(xiě)作業(yè)了，我把作業(yè)本交了上去。

　　下課后，我又把作業(yè)本交了上去，你也是一個(gè)例外，您還是一個(gè)例外。我一看作業(yè)本，啊，我的`作業(yè)本上有一個(gè)字：寫(xiě)好了。

　　老師，我知道你不僅僅是一個(gè)例外，也是一個(gè)關(guān)心我的人。你對我的愛(ài)，我一直都記在心里。

　　祝您

　　身體健康

寫(xiě)信人：

日期：

給老師一封信作文400字 篇8

尊敬的王老師：

　　您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。

　　你總是那么的關(guān)心我。

　　記得那是幾年前的事了。我在辦公室幫助您批改卷子，您用親切地目光望著(zhù)我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬�。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì )到您對我關(guān)愛(ài)。

　　您對班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴厲。

　　剛開(kāi)學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的`懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去創(chuàng )造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。

　　您是那么悉心的教導我們，不論嚴寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著(zhù)，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫(xiě)著(zhù)人生的最開(kāi)端……

　　感謝您這些年對我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì )舍不得您的，舍不得在這里生活著(zhù)的每一天快樂(lè )的日子，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的。

　　祝您：

　　工作順利！

　　教師節快樂(lè )！

給老師一封信作文400字 篇9

親愛(ài)的劉老師：

　　您好！最近您的身體好嗎？工作還順利吧！

　　時(shí)光如劍，日月如梭，轉眼四年快過(guò)去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。

　　記得在我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認識的人就是您——劉老師，您在點(diǎn)名時(shí)候，當念道我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，驚慌失措的喊了聲：到！

　　你在給我們講第一節課時(shí)，您講的'是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的具體，讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當中，在課文里遨游�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我語(yǔ)文考試成績(jì)不理想，我總以為您會(huì )狠狠的批我一頓，然而，您沒(méi)有那么做，反而語(yǔ)重心長(cháng)的教育我不要灰心，也不要氣餒，只要努力，就會(huì )取得好成績(jì)。

　　每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，您都會(huì )讓我參加，您還讓我擔任班里的一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習動(dòng)力。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，當我聽(tīng)到您被調到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬(wàn)分的難過(guò)，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里，我的腦海中常常浮現出您美麗，和藹可親的面孔。當我知道您來(lái)看我們時(shí)，我們都激動(dòng)得流下了眼淚，我知道您也想我們了。

　　老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習，不辜負您對我的期望！

　　祝劉老師笑口常開(kāi)，天天都有好心情。

　　沈正陽(yáng)

　　三月十六日

給老師一封信作文400字 篇10

敬愛(ài)的陳老師：

　　春去冬來(lái)，日復一日，年復一年。轉眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)五年級的學(xué)生了。記得三年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一眼看見(jiàn)您�？匆�(jiàn)您親切的微笑，讓我想起了我親愛(ài)的母親，您那溫柔的眼睛安撫著(zhù)我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業(yè)，心里就有些懼怕。有一半是因為要離開(kāi)和我一起學(xué)習的同學(xué)們，將走進(jìn)一個(gè)陌生的教室。但最多的還是因為要離開(kāi)您——敬愛(ài)的陳老師，向母親般關(guān)懷我們的`陳老師！

　　我原本很膽小，連回答問(wèn)題都不敢，更別說(shuō)起來(lái)朗讀課文了�？煽粗�(zhù)您的眼睛，聽(tīng)著(zhù)您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我舉起了手，你連忙請我起來(lái)朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來(lái)朗讀時(shí)，我不僅讀得有些結巴，聲音也有點(diǎn)小�？赡�的眼睛好像在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！大膽些�！庇谑俏野迪聸Q心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會(huì )讓它成為我的最后一次朗讀。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這兩句詩(shī)是用來(lái)贊美母愛(ài)的，但如果我用它來(lái)贊美“師愛(ài)”也很恰當吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽(yáng)光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥(niǎo)，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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