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有關(guān)給老師一封信作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文600字 篇1
尊敬的林老師:
您好!
一轉眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級這個(gè)階段里,您就像個(gè)園丁用心的培育著(zhù)我們這些調皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長(cháng)。
林老師,記得您剛來(lái)那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經(jīng),一點(diǎn)感情都沒(méi)有,是您,是您告訴我們如何讀書(shū),怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過(guò)去,久而久之我們的壞習慣也就改成了好習慣。
還記得您教我們一個(gè)星期后,班上的同學(xué)都對您非常的不滿(mǎn),總是說(shuō)您上課時(shí)不把筆記寫(xiě)出來(lái),還說(shuō)你不把課文的`內容講給我們聽(tīng),總是讓我們自己敘述。剛開(kāi)始大家都說(shuō)是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦!老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì )理解課文,不能總是跟著(zhù)老師的屁股后面走,還要學(xué)會(huì )聽(tīng),寫(xiě)出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內容,于是我們也漸漸養成了用自己的思路理解課文。
林老師,在您給我們上的第一節作文課上,我們知道了寫(xiě)作文的要點(diǎn),也明白了為什么寫(xiě)作文時(shí)總是缺少材料,總覺(jué)得像沒(méi)什么可寫(xiě)的一樣。您當時(shí)告訴我們,寫(xiě)作文其實(shí)是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過(guò)是我們并沒(méi)有仔細的去觀(guān)察,如;當天有同學(xué)捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫(xiě)成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫(xiě)日記,還告訴我們寫(xiě)作文也就像是寫(xiě)日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái),果然我們的作文進(jìn)步得神速。
就這樣五年級的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過(guò)去了,您也將要當媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說(shuō)聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!
祝:身體健康 天天好心情
給老師一封信作文600字 篇2
敬愛(ài)的高老師:
您好!
自從我上學(xué)以來(lái),有許許多多的老師給我帶過(guò)課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節日了,我祝您節日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話(huà)就直接在這一封信里告訴您吧!
高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著(zhù)一塊塊美玉,是雕塑人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽(tīng)講,我向您道歉,您有時(shí)候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因為有句古話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦種苦,那有甜上甜!蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過(guò)您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴格訓練的人才能成才,有幾件事還表現出了您是一位愛(ài)自己學(xué)生的老師。
有時(shí)您提出的一些問(wèn)題,一些同學(xué)不會(huì )或者是回答錯誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點(diǎn)錯了,然后您還給他講這題的.正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽(tīng)懂這到題的,您才會(huì )講下一題是怎么寫(xiě)的,有時(shí)您也會(huì )批評我們一下,我們會(huì )理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了。!
高老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關(guān)懷著(zhù)我們,我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。
祝:您節日快樂(lè ),身體健康。
您的學(xué)生:張磊敬上
xxxx年9月10日
給老師一封信作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節。
當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的. 一個(gè)個(gè)調皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
老師,我們在這里祝福您:節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
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年月日
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