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感恩節給老師的一封信
感恩節就是向身邊的人說(shuō)一聲謝謝,懂得感恩是一件非常重要的事情。yuwenmi小編整理了感恩節給老師的一封信范文,歡迎欣賞與借鑒。
感恩節給老師的一封信【篇一】
親愛(ài)的熊老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,轉眼間,二十多年過(guò)去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來(lái)之不易的“諾貝爾文學(xué)獎”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開(kāi)。
在我的記憶長(cháng)河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步,把自己的兒子置之度外,把寶貴的'年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準備回家,老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改,連忙給我仔細的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責任心的道理,讓我對自己的作品負責,對讀者負責,才能取得如此大的成就!
在我眼里,您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色,令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí),您會(huì )把字編成謎語(yǔ)叫我們猜,讓我們在快樂(lè )中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功!
在生活上,您就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著(zhù)我們,非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂(yōu)新的一件事來(lái)說(shuō)把!那是二年級的事了。有一次,上學(xué)的時(shí)候,我的腳不知什么原因痛了起來(lái),動(dòng)彈不得,更別說(shuō)走路了。一轉眼,放學(xué)了,我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)爭先恐后的走出校門(mén),我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無(wú)助,心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間,向我伸出了愛(ài)的雙手,用車(chē)送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲,心中流過(guò)了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦,用愛(ài)來(lái)寫(xiě)作,才創(chuàng )造了我的輝煌!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩,當涌泉相報”!現在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái),但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底!
感恩節給老師的一封信【篇二】
親愛(ài)的老師:
您好!寒來(lái)暑往,轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節,是您作為人類(lèi)靈魂工程師的偉大節日。在此,我們謹代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無(wú)私奉獻的您致以崇高的問(wèn)候,衷心地祝您教師節快樂(lè )!
眾所周知,二中的教師都懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著(zhù)還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當我們走到校門(mén)口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導微笑著(zhù),用親切的'光目迎接我們走進(jìn)校門(mén);當我們擔心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì )發(fā)現校長(cháng)也正一步兩個(gè)臺階大踏步地往上邁進(jìn);當我們搓揉著(zhù)午休后的雙眼,準備觀(guān)察下午第一節課課表的時(shí)候,老師您已滿(mǎn)面春風(fēng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了教室;當我們走上頒獎臺,接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因為某一次考試失敗而淚流滿(mǎn)面時(shí),老師您總會(huì )悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學(xué)習生活,靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí),總會(huì )在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……
親愛(ài)的老師,感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天,教師節這個(gè)節日給了我們一個(gè)機會(huì ),讓我們在匆匆流逝的光陰里,停下來(lái)去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無(wú)論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì )成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。
最后,想再次對老師您說(shuō)一句:“親愛(ài)的老師,節日快樂(lè ),謝謝你們,你們辛苦了!”
此致
敬禮!
感恩節給老師的一封信【篇三】
敬愛(ài)的老師:
11月25日是美國的感恩節,我要對幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”。
我要感謝老師教我知識,告訴我如何做人,尤其感謝老師給我的一個(gè)擁抱。老師出差了,回來(lái)時(shí),全班我是唯一的100分。在老師溫暖的懷抱里,我暗暗下決心:以后老師不在時(shí)我會(huì )表現得更好。
我還要感謝家長(cháng),悉心照顧我的生活,輔導我的學(xué)習,尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語(yǔ)接龍時(shí),我“一”和“三”開(kāi)頭的成語(yǔ)背得很好,姥姥給了我一個(gè)大大的擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱里,我想:我要把其他的也背得這么好。
我也要感謝同學(xué)陪我度過(guò)快樂(lè )的校園時(shí)光,尤其感謝同學(xué)對我的'幫助。在一節信息課上,我被一個(gè)電腦問(wèn)題難住了,是劉芮安又耐心、又細心地教會(huì )了我。
但感恩不只是說(shuō)一聲“謝謝”而是回報。我要用優(yōu)秀的成績(jì)回報老師、家長(cháng),用樂(lè )于助人來(lái)回報同學(xué)。
我不但要做一個(gè)感恩的人,還要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
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