學(xué)生給老師的一封信1000字
給老師的一封信，表達內心的想法，感恩老師的教育之恩，對老師的感謝�？纯聪旅娴姆段陌�，也許對你有幫助哦。
給老師的一封信1000字
尊敬的老師:
您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬(wàn)苦耐心等待之后，我終于走進(jìn)了高考考場(chǎng)，激動(dòng)之情無(wú)法言表，僅希望以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報大家。
在備考之際，作為一名閻良巷里的孩子，我曾無(wú)數次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景，我也數十次的學(xué)習、觀(guān)摩了歷年的高考作文題目。作為語(yǔ)文考試的大頭，作文必然占據很多比例，所以，對作文我等是萬(wàn)分看重的。
尊敬的老師，您好�？吹缴厦娴牟牧虾�，我不知道如何提筆寫(xiě)信。父親是個(gè)不折不扣的農民，一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)閻良，一年365天都是過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開(kāi)始收麥，收完麥，又開(kāi)始種包谷。農村，猶如橫亙在他面前的黃河長(cháng)江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農民，他怎么會(huì )有車(chē)呢?當然，他有車(chē)，那個(gè)爺爺手里就有的架子車(chē)。平時(shí)，拉著(zhù)駕車(chē)老遠就給別人讓道，父親拉駕車(chē)時(shí)就是愛(ài)聽(tīng)那廣播。
尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉間小道，最好的路也只是鎮里的馬路。不知道老師，你見(jiàn)過(guò)那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車(chē)摔跤的小道嗎?從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著(zhù)父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現在，截止到我寫(xiě)這封信，我仍然沒(méi)有目睹過(guò)“她”的芳容。
尊敬的老師，您好。在作文這個(gè)事情上，我渴望取得好的成績(jì)，渴望寫(xiě)出一篇“千古絕唱”�？晌艺娌恢廊绾谓o父親寫(xiě)這封信。他，一個(gè)老實(shí)巴交的農民，長(cháng)年累月身在農村，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高速公路，只有個(gè)手機，經(jīng)常還欠費，在家放著(zhù)。更沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)車(chē)，他怎么會(huì )在高速公路上開(kāi)著(zhù)車(chē)，打著(zhù)電話(huà)呢?或許對于城里和我一樣的考生來(lái)說(shuō)，私家車(chē)，手機，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個(gè)奢望，至少目前是的。
尊敬的老師，您好。不知道我所說(shuō)的這些您能否理解?但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無(wú)法撰寫(xiě)。但是我可以向您提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。對于像我一樣在農村里生活的考生，高考就像一道門(mén)檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看�？删蛻{這個(gè)作文，我的愿望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生，如何寫(xiě)，我無(wú)法提筆。
尊敬的老師您好。假如，我是說(shuō)假如。如果作文材料是有關(guān)農村的事，比如種莊稼的事，比如養豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負責的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，至少不會(huì )無(wú)法提筆�？墒�，尊敬的老師，如果出了類(lèi)似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢?他們見(jiàn)過(guò)莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計網(wǎng)絡(luò )上的惡評定會(huì )如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無(wú)法上網(wǎng)的，沒(méi)有手機的，沒(méi)有出過(guò)農村的，只能認命，更不會(huì )去評論。所以，您不必擔心。
尊敬的老師，您好。就在昨天來(lái)閻良縣城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說(shuō)，但要遵守考場(chǎng)紀律，不要違法亂紀。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會(huì )開(kāi)車(chē)，手機六月一開(kāi)始就欠費了，更不知道高速公路在哪里。所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫(xiě)給違反交規的父親的信”怎么寫(xiě)，只好寫(xiě)給您了!你應該知道閻良，中國航空城閻良吧，但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒(méi)事，相信你馬上就知道!
最后，祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮
2015年6月7日
學(xué)生給老師的一封信1000字
親愛(ài)的李老師：您好!轉眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的心田;是您，教會(huì )了我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨;是您，讓我懂得了尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng);您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!老師，我永遠忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現您越寫(xiě)越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來(lái)。我站起來(lái)說(shuō)：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來(lái)休休息一會(huì )吧!”老師強忍痛苦地說(shuō)：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完!”說(shuō)完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫(xiě)字。聽(tīng)說(shuō)，您上完課后，直接去了醫院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫務(wù)室，您知道嗎?您從一樓到五樓，一口氣上來(lái)，您受得了嗎?我們這些身強力壯的少年都會(huì )氣喘呼呼，何況是您那。您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。
節假日，您還去看望于巍，您愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子，我們早已把您當成了媽媽。如果說(shuō)父母對我們有養育之恩，那么，您則對我們有著(zhù)深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識;可以說(shuō)，沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識財富。
是老師給了我們服務(wù)于社會(huì )的本領(lǐng)，沒(méi)有老師對我們這些幼苗的培育，就沒(méi)有我們今天!9月10日，一年一度的教師節在天高云淡，滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節來(lái)臨了，當她來(lái)臨之際，我們這些學(xué)子應當為您送上最美麗的鮮花，應當是最美好的祝愿，應當是好好學(xué)習，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師，祝您教師節快樂(lè )!
您的學(xué)生;xxx
學(xué)生給老師的一封信1000字
敬愛(ài)的嚴老師：
展信佳。
轉眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間，您教會(huì )了我們很多，無(wú)論是對學(xué)問(wèn)，還是對人生。您在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的樣子，您在講臺上激昂演講的樣子，您在教學(xué)中或嚴或柔的樣子，每一個(gè)畫(huà)面、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神態(tài)，我都能清晰地回憶起來(lái)。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對我們說(shuō)“你們畢業(yè)了的時(shí)候的樣子，不舍中帶著(zhù)驕傲，一副“吾家子女初長(cháng)成”的模樣。
您對我們而言，是老師，是朋友，是家人。每一次活動(dòng)背后的意義，每一天孜孜不倦的教誨，每一段讓人受益匪淺的話(huà)語(yǔ)，每一刻關(guān)心我們的片段，我始終都記得。您對我們付出了百分之百的愛(ài)與關(guān)心，每一個(gè)人都能感受到。我們笨拙地表達對您的感激與熱愛(ài)，偶爾會(huì )犯錯，偶爾會(huì )惹您生氣。但幸運的是，我們始終沒(méi)有放棄過(guò)彼此。因為我們是一家人，所以我們信賴(lài)彼此，所以我們相守相望，所以我們不離不棄。
您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛(ài)。您說(shuō)您是我們的家長(cháng);您說(shuō)我們是一家人;您說(shuō)您對我們失望過(guò)卻還是狠不下心放開(kāi)。我們的確是一群任性、自傲又不擅長(cháng)表達感情的孩子，但您知道我們其實(shí)質(zhì)樸又善良。對此，我想謝謝您。謝謝您相信我們，謝謝您沒(méi)有放棄我們，謝謝您執著(zhù)的守候給了我們一個(gè)奮斗下去的理由。
日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過(guò)我們的心河。您就用您的細膩與溫柔把我們的校園生活點(diǎn)綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有信心，或者不想去做，那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭做好。您說(shuō)拿不到第一，就做最棒的第二名。頗有哲理。
我們之間的故事，因為未完，所以待續。我相信我們可以這樣一路邁向未來(lái)。所以，我不愿意為我們的故事冠上一個(gè)結尾。
嚴老師，您就像是溫暖的太陽(yáng)，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)我們的心中，然后逐漸彌漫開(kāi)來(lái)，化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著(zhù)一年攜手并進(jìn)。
最后，祝身體健康，萬(wàn)事如意!
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