大蒙班致孩子家長(cháng)的一封信
各位家長(cháng)：
你們好！夏去秋來(lái)一眨眼您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年，在這一年里孩子們的快樂(lè )，煩惱和驕傲都將與我們分享，而我們也將為您的孩子能順利升入一年級而努力。
孩子是一本彩色的書(shū)，每一頁(yè)都是新鮮而不同的，每個(gè)孩子都有自己獨特的個(gè)性，更何況我們班有著(zhù)二十多個(gè)可愛(ài)的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的天天才能更快樂(lè )，更充實(shí)。本學(xué)期我們三位老師能繼續和家長(cháng)一起承擔對我們孩子的教育，這是我們之間的緣分，希望我們之間通過(guò)互相幫助，使孩子在幼兒園最后短暫的一年中，快樂(lè )健康的成長(cháng)，并在孩子成長(cháng)中留下最為美好的記憶。
我們班現有孩子24人，包括新轉來(lái)的6名孩子，其中男孩子10人，女孩子14人。孩子們通過(guò)小、中班二年的學(xué)習，孩子在生活禮節、語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也存在問(wèn)題：由于一個(gè)月長(cháng)假后，孩子們的常規有待于加強，大班的教學(xué)內容增多，幼兒常規將直接影響教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。為此，本學(xué)期將認真規范幼兒的一日常規，努力做好班級保教工作，進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力、喜歡幫助他人、尊敬師長(cháng)和同伴友好相處的情感，使每個(gè)孩子在原有基礎上都得到發(fā)展。
一、保育工作
搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；毛巾口杯清洗消毒，被褥晾曬，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。培養良好的衛生習慣，堅持飯前洗手，飯后漱口的好習慣，加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，剝蛋皮、學(xué)習整理自己的床鋪等，配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、喝中草藥等各項保健工作，細心呵護使幼兒健康茁壯成長(cháng)。
二、幼小銜接的'準備
�。�1）培養幼兒正確、清楚表達思想的語(yǔ)言能力。
教學(xué)是雙向活動(dòng)，孩子能善于表達，敢于發(fā)言，是教師了解孩子學(xué)習成效的途徑之一。家長(cháng)可讓孩子談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞，學(xué)習對一個(gè)事物（事件）的多種表達方法。在幫助孩子理解語(yǔ)言上，多布置任務(wù)也是促進(jìn)孩子水平提高的一種很好的形式。家長(cháng)可以每天布置一個(gè)小任務(wù)，由含一個(gè)條件的任務(wù)逐漸過(guò)度到多重的、帶有多種指令的任務(wù)，為孩子入小學(xué)后對話(huà)，特別是任務(wù)性語(yǔ)言的理解打下良好基礎。
�。�2）自我管理能力的培養
家長(cháng)要注意讓孩子整理圖書(shū)、玩具，收拾小書(shū)包和生活用品等，以培養孩子自我管理的能力。
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