有關(guān)熟悉的人的作文
什么樣的人才是你最熟悉的人呢?以下是小編整理的有關(guān)熟悉的人的作文,歡迎參考閱讀!
篇一:“饞嘴貓”妹妹
早上,我吃早餐的時(shí)候,那“饞嘴貓”又來(lái)了,就是我妹妹——小佳。
如果她看見(jiàn)我吃牛奶的話(huà),也會(huì )吵著(zhù)嚷著(zhù)要吃,我不給她就會(huì )哭,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),決定主動(dòng)出擊,讓她趁早死了這條心。于是,我笑咪咪地說(shuō):“小佳,又要吃牛奶了吧?可惜這是最后一瓶了,你來(lái)得真不巧!呵呵呵!”我一邊說(shuō)一邊得意地揚了揚手中的牛奶,心想:妹妹聽(tīng)了我的話(huà)準會(huì )翹起嘴巴,露出很不開(kāi)心的樣子,這樣我以前的怨氣多少出掉了一點(diǎn)。正當我想入非非的時(shí)候,妹妹說(shuō)話(huà)了,她居然一反常態(tài),拉著(zhù)我的.手,說(shuō):“姐姐,你還不知道吧,我現在不喜歡吃牛奶了,都吃膩了,我想吃火腿,你家有嗎?”“?不可能吧?”我張口說(shuō)道!罢娴穆,我就要吃火腿!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。我忙說(shuō):“好好好,我馬上幫你去拿!敝灰妹貌桓覔尦孕膼(ài)的牛奶,我什么都可以依她。聽(tīng)了我的話(huà),妹妹才破涕為笑。我到樓上給妹妹拿火腿,剛走到樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)妹妹“咯咯”的笑聲,原來(lái)她把我的牛奶喝光了,我氣沖沖地說(shuō):“你干嗎把我的牛奶喝了?你不是說(shuō)不喜歡吃牛奶了嗎?”“哈哈哈哈,姐,你上當了!”正當我還想說(shuō)什么的時(shí)候,爸爸走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我面紅耳赤一副生氣的樣子,知道我又被妹妹欺負了,便湊著(zhù)我的耳朵邊說(shuō):“乖女兒,別跟這小狐貍精計較,回頭告訴叔叔去,走,爸送你上學(xué)去!蔽野逯(zhù)臉,朝妹妹瞪了瞪眼睛,說(shuō):“哼,看呆會(huì )兒叔叔怎么收拾你!等著(zhù)挨板子哭吧!”“才不怕呢!”妹妹說(shuō)著(zhù)朝我吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉!霸蹅冏咧(zhù)瞧!”說(shuō)完,我乘上爸爸的汽車(chē)上學(xué)去了。
篇二:我有一個(gè)好爸爸
原諒我,今天告白爸爸,如此直截了當的說(shuō),我很驕傲,我有一個(gè)好爸爸。
依稀記得,很小的時(shí)候,我感冒了,爸爸給我沖藥劑,我記得那時(shí)爸爸悉心的模樣,很有愛(ài)。我知道應該很多人的爸爸都會(huì )這樣,可在我心里,爸爸很特別……
爸爸特別到,對著(zhù)小學(xué)一年級的`我說(shuō):不把這些資料做完,不允許報名上二年級。結果我還是沒(méi)做完。
爸爸特別到,從我二年級開(kāi)始的每個(gè)暑假寒假都必須擬定學(xué)習計劃,包括幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)做什么,二年級的暑假,被爸爸逼得每天寫(xiě)作文,看圖說(shuō)話(huà),寫(xiě)完后,爸爸給我寫(xiě)范例,讓我照著(zhù)學(xué)。
爸爸特別到,三年級,有好多老師布置的作文,都是爸爸念給我,我聽(tīng)著(zhù)寫(xiě)。我記得有篇作文叫《假如我有一支七色花》,爸爸給我寫(xiě)了好長(cháng)好長(cháng),那時(shí)老師給我評了“優(yōu)秀”,我很開(kāi)心……三年級,好漫長(cháng)的一年,每天回去都得做《黃岡作業(yè)本》,老師明明說(shuō)了后面那個(gè)“智力沖浪”可以不做,可是爸爸每次都讓我做,問(wèn)題是我又不會(huì ),智商很不夠(那時(shí)候我一直在糾結“A比B多”到底哪個(gè)多的問(wèn)題),我爸爸總是講給我聽(tīng),然后我又聽(tīng)不懂,然后我爸爸一著(zhù)急就揍我,于是我天天哭……
爸爸特別到,四年級的暑假讓我干家務(wù)給我錢(qián)拿,說(shuō)是一件衣服一角錢(qián),一個(gè)碗一角錢(qián)……結果我辛辛苦苦的記賬,貌似總額73。6塊。爸爸沒(méi)主動(dòng)給我,我也沒(méi)好意思要。很久以后,我看到很多這樣的故事,不過(guò)故事里的小孩理直氣壯的問(wèn)媽媽要錢(qián),然后媽媽很傷心的說(shuō),媽媽把你一把屎一把尿的帶大,然后媽媽要求了什么……那時(shí),我只是慶幸,當時(shí)的自己沒(méi)說(shuō)出口,因為我受不了煽情。
爸爸特別到,快中考了,化學(xué)一竅不通,爸爸每天陪我熬夜到12點(diǎn)多,講給我聽(tīng),雖然聽(tīng)不懂就挨罵,就哭。爸爸特地猜中考作文題,手寫(xiě)很多關(guān)于幸福感的作文,不得不說(shuō),爸爸的字很漂亮,不過(guò)我媽媽字更漂亮,有筆鋒。我記得中考填志愿那天下午,奶奶剛去世一個(gè)小時(shí),爸爸堅持去學(xué)校,由于連著(zhù)好幾夜守著(zhù)奶奶,眼里布滿(mǎn)了好多血絲。我站在教室后面,看著(zhù)爸爸趴在課桌上靜靜地休憩。
近20年的故事,要寫(xiě)本書(shū)也寫(xiě)不完呀,但幸?偸俏赐甏m的。
篇三:我最熟悉的人
一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋,一雙不大但有神的眼睛,一張巴掌大的小臉,笑起來(lái)就有兩個(gè)甜甜的酒窩,好似陰霾后的陽(yáng)光。你要問(wèn)我她是誰(shuí),那我就會(huì )告訴你:這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級認識的朋友,還記得剛入學(xué)時(shí),我抱著(zhù)一大摞書(shū),手里還拎著(zhù)一個(gè)破了洞的書(shū)包,“艱難”地前行著(zhù)。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了,,沖著(zhù)她正想發(fā)作,卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉,還幫我一起拿書(shū),開(kāi)心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能:第一秒與你熟識,第二秒讓你喜歡上她。唉,沒(méi)辦法,我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點(diǎn)最氣人,就是怎么吃也出不胖。也許這對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對我這個(gè)想瘦也很難瘦下來(lái)的人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)羨慕不來(lái)的優(yōu)點(diǎn)!每天早上來(lái)學(xué)校上課時(shí),只要一打開(kāi)她的書(shū)包,就凈是薯條呀,薯片呀,餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣,大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開(kāi)朗,可在“工作”上可是高度負責。小潔是二組的組長(cháng),整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的李卓,都因為受不了她的“嘮叨”,開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。由李卓的話(huà)就是:“寧愿讓手受刑,也不想讓耳朵再受刑了,實(shí)在是怕了我們組長(cháng)整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了!”也因此,班上“優(yōu)秀小組長(cháng)”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”,她學(xué)習很好,只要有人向她請教,她便會(huì )細心的講解,一遍,兩遍,三遍……從不嫌煩。誰(shuí)要有了什么困難,她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的`顏色是綠色,因為她說(shuō)綠色是希望的顏色;小潔最崇拜的作家是老舍,因為她說(shuō)老舍的作品“京味兒十足”;小潔的理想是做一名作家,因為她想成為像老舍一樣的“平民寫(xiě)家”!你問(wèn)我為什么如此了解她,因為我與小潔朝夕相處了六年,她就是我最熟悉的人!
篇四:我的同桌
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),長(cháng)發(fā)前面留著(zhù)齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的`同桌——郭建宇。
她很樂(lè )于助人,有一次,媽媽聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天有小雨,讓我帶傘上學(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦?我開(kāi)始擔心起來(lái)下了第二節課,不一會(huì )兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節課,我開(kāi)始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會(huì )兒便放學(xué)了。我更加擔心了,為什么忘記帶傘了呢?
就在這時(shí),郭建宇說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!我可以送你回家!這時(shí),我高興地跳起來(lái),不用澆成落湯雞了!
我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點(diǎn),可是她只挪了一點(diǎn),還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。
到了我家后,我發(fā)現她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒(méi)有,我很愧疚,也很感激他。我對他說(shuō)了一聲:“謝謝!”她說(shuō):“不客氣!我是你同桌,應該做的!比缓,她就回家了。
這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè )于助人,大方的人!雖然她有些缺點(diǎn),但有些地方也值得我學(xué)習!真希望她永遠是我的好朋友!
篇五:難忘的朋友
在生活上,每個(gè)人最不可缺少的是他們的父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,也就沒(méi)有這個(gè)世界上的溫暖!在我們身邊,也有一些人對于我們比較重要,他們教會(huì )了我如何學(xué)會(huì )做人、如何學(xué)會(huì )去學(xué)習、去實(shí)踐……這些是人生的朋友,他們視如珍寶般地不可替代;他們良師益友般地照亮我們的人生。我們只要在生活中多結識一些這樣的朋友,就會(huì )給予我們人生一道道金碧輝煌、通向巔峰的大門(mén)。
想起我初中時(shí)的那些朋友,心里還真是甜滋滋的,滋潤在我的內心里,甜蜜在我的腦海里。
還記得我們可愛(ài)的老師小梅老師嗎?說(shuō)起她來(lái),我每每回味無(wú)窮!她今年25歲了,在我們的心中,她永遠是十八歲的純凈和心靜,正是最吸引我的地方。我忘不了當她上課時(shí)的樣子,一堂課里總能聽(tīng)見(jiàn)她那輕聲細語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ),讓我們有一股心曠神怡、超脫境界的感覺(jué),發(fā)人回味;課余的時(shí)間里,我們總是向小梅老師請教問(wèn)題,瞧這她很有耐心,很有細心地給我們做指導,對我們學(xué)生也是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)。小梅老師那顆純如冰心、晶瑩剔透的心永恒在我們的心中。論起小梅老師的長(cháng)相來(lái),那可是無(wú)言不提啊。一見(jiàn)到她,只見(jiàn)出一位貌美如花、清秀嬌艷、沉魚(yú)落雁、閉月羞花的少女,正摟著(zhù)她那飄飄欲仙的頭發(fā)。還有她那晶瑩剔透、水靈柔美的眼睛更是迷住了我們,散發(fā)出一種眼光讓我們深深吸引!小梅老師,我們即將離開(kāi)于你,我想說(shuō):“小梅老師,我們永遠愛(ài)著(zhù)你!”
我還有兩位朋友令我難忘。提起小萱姐,真是讓我們既敬佩又喜歡。以前在班上,她總是喜歡和他人交朋友,她經(jīng)常幫助別人,讓別人也感染了她那潔凈的心。她的學(xué)習成績(jì)在班上總是名列前茅,有時(shí)課下一刻不得放松,拿出各種各樣的書(shū)籍來(lái)學(xué)習,有時(shí)投入到廢寢忘食!我要向她學(xué)習!雖然她體形有些虛胖,但她的品質(zhì)從不”胖”。她以前也幫助了我許多,今后我和她成為了最要好的朋友。每每提起我們的往事,從中帶有酸甜苦辣。有時(shí)她也不禁流出了眼淚,作為朋友的我,總是不能看到女生的淚。我會(huì )安慰她,安慰她那純真潔白、亭亭玉立的心。我很喜歡找他做我的朋友,精神的托付人!
提起我的另一個(gè)朋友雨薇姐姐,就更讓我感受到一股女生那種純凈和可愛(ài),深深感染于我。仿佛我是她們的知心朋友。雨薇姐是一個(gè)特別可愛(ài),性格開(kāi)朗的女孩,不論在學(xué)習上還是生活上,她總是露出她那甜美,滋潤的笑容,深深地印在我們的腦海里。即使是像被太陽(yáng)照耀的一百朵鮮花,也有一顆始終不變的'心!她也總是喜歡和我一起學(xué)習,一起玩。我們情如閨蜜般生活在一起。有時(shí),她會(huì )因為一些事物而傷心,流出讓人憐憫的眼淚。她的淚花就像被曬干的玫瑰花一樣需要呵護和澆灌。她的眼淚給我很多的感悟,讓我從雨薇姐的身上看到了昔日的我,真是美好呀。我也很喜歡她這樣的女孩,正是她的純凈的心!
生活中,我還有更多這樣難忘的朋友。有了這些朋友,使我們的生活錦上添花;有了這些朋友,使我們的人生走上輝煌!我想說(shuō):“雨薇姐、小萱姐、小梅姐。我們雖然要離別,但各自依依不舍,來(lái)日方長(cháng),我不會(huì )忘記你們這些難忘又可愛(ài)的朋友,我會(huì )回來(lái)看你們的!”
篇六:超級奶爸
電梯這個(gè)小世界,讓我經(jīng)常遇見(jiàn)各色各樣的人在為生活而奔波,而跟我同一層樓的大叔,最常遇到的一個(gè)。
一年前,常常在下了晚自習之后在電梯間碰到他。一整個(gè)夏天的裝扮幾乎都是穿著(zhù)大露左右臂膀的汗衫,左右手臂赫然紋著(zhù)青龍白虎的紋身,皆目光灼灼地盯著(zhù)周?chē),仿佛下一秒便要活了跳出?lái)。頭發(fā)剃得也不干凈,留著(zhù)一指不到的短節節形成似青非青的一團。
但是每每見(jiàn)他,內心都厭惡至極。
幾乎沒(méi)有一次不是見(jiàn)他約這幾個(gè)好友三五成群,拉著(zhù)一箱啤酒,大聲吆喝著(zhù)“不醉不歸一醉方休”這種話(huà),大搖大擺著(zhù)進(jìn)電梯間。其中也沒(méi)幾個(gè)不講粗話(huà),讓人耳煩的,就算我們共處一個(gè)電梯間,他們也毫不在意,任憑自己盡興。
可聽(tīng)隔壁關(guān)系好的阿婆抱怨他擾民時(shí),我又大吃了一驚。
“原原本本那么上進(jìn)努力的小伙子,跟普通人也沒(méi)什么差別,事業(yè)也不差,結了婚就變樣了,硬要跟著(zhù)那群狐朋狗友混壞!唉,現在的年輕人,都不像話(huà)!”阿婆憤憤地拖著(zhù)買(mǎi)菜的小拖車(chē)揚長(cháng)而去,留我一人摸不著(zhù)頭腦。
莫非他以前竟不是這般樣子的?這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有困擾我多久,他還是繼續他的人生,“及時(shí)行樂(lè )”般的活著(zhù),我不禁隱隱為他家中的那位新晉主婦擔心。
這樣的日子一直持續到放寒假。寒假的我幾乎不出門(mén),看見(jiàn)他的次數自然也少了許多。好不容易出一次門(mén),竟然又遇見(jiàn)了他,但這次他卻與往常的樣子大相徑庭。
他頭發(fā)終于一次性剃得光亮了,長(cháng)袖遮住了手臂上的紋身,一改以往的面露兇相。其實(shí)最不同從前的——是他懷里抱著(zhù)的孩子。他不再高聲言語(yǔ),一下子溫柔了許多,只是一直小聲地哄著(zhù)孩子,滿(mǎn)面笑容地逗孩子笑。這著(zhù)實(shí)令我感到詫異。
可畢竟也是奶爸新手,也有忙不過(guò)來(lái)的'時(shí)候,也有看著(zhù)兒子哭卻毫無(wú)頭緒越哄越厲害的時(shí)候。
而此后每每見(jiàn)到他,他都不再顯露出以前的樣子,也常?匆(jiàn)他騎著(zhù)小電瓶車(chē),一路唱著(zhù)打油詩(shī)快快活活地回家。也常?匆(jiàn)他一手拿著(zhù)冰棍兒,一手推著(zhù)車(chē)里孩子卻完全井井有條,毫不慌亂的樣子。
到底是什么讓他有如此大的變化?
“兒子我們回家家咯!”樓道里又傳來(lái)他的聲音。
這時(shí)我才慢慢明白,他起初與別人并沒(méi)有什么不同,是這個(gè)新生命給予了他一次寶貴的幾乎,讓他懂得如何付出父親的愛(ài),讓他學(xué)會(huì )了要擔當起一個(gè)父親和丈夫的責任。
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