【熱門(mén)】熟悉的人作文300字集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的熟悉的人作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人作文300字 篇1
一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張健談的嘴,還有一個(gè)矮小的身材,這就是我的班主任,胡老師。
她不僅是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。由于和我長(cháng)期接觸,我能發(fā)現她的一個(gè)特點(diǎn):——尖舌,豆腐心。
以一節語(yǔ)文課為例!天氣極其寒冷,學(xué)生們忙著(zhù)搓著(zhù)手說(shuō)話(huà),一點(diǎn)也不注意聽(tīng)課。這時(shí),胡老師憤怒地大叫:“別給我講課!”這一下把我們都嚇到了,好多同學(xué)乖乖地坐直了,只有幾個(gè)調皮的國王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師生氣了,放下語(yǔ)文書(shū),把陳等人拉到門(mén)口,狠狠地關(guān)上門(mén),教育我們。但是過(guò)了大概一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛總是往外看,講課越來(lái)越分散注意力。她把心思完全放在了門(mén)外的孩子們身上。偏偏這時(shí)門(mén)鈴響了,胡老師松了口氣,走到門(mén)口,才看到她看了一眼同學(xué),厲聲說(shuō)道:“下次不能這樣了,F在又冷又奇怪,而且很冷。我對此負責。先進(jìn)去!”這一刻,我透過(guò)她犀利的嘴,看到了她孩童般熱情的內心。
熟悉的人作文300字 篇2
今天是星期一,我穿著(zhù)整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)?”小妹妹哭著(zhù)說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔心老師誤會(huì )玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!
第二節課,老師走進(jìn)教室后,就對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂(lè )于助人的少先隊員,你們應該向她學(xué)習!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導功課,但我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈,我愛(ài)媽媽不僅僅是因為她愛(ài)干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開(kāi)身,媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺,精心地照顧,護理爺爺。
因為爺爺不能動(dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅蚊子 醫院里的醫生和護士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使爺爺早日恢復健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著(zhù)爺爺練習走路,媽媽還常常變著(zhù)花樣做好吃的,看著(zhù)媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話(huà)就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復的快!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您,媽媽。
熟悉的人作文300字 篇4
假如我是一棵小草,那么你就是天上的'一滴雨,因為他們是在我的成長(cháng)中必不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽?zhuān)易钍煜さ氖侵x老師。
我的老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫(xiě)得那么好,老師肯定會(huì )表?yè)P我的!辈灰粫(huì )兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字!崩蠋熣f(shuō):“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話(huà)說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應了!崩蠋熣f(shuō):“但你寫(xiě)成了他馬上答應了!蔽一腥淮笪,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認真。
這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師,有了這樣嚴厲的老師,我才能不會(huì )寫(xiě)錯字,我真佩服老師。
熟悉的人作文300字 篇5
我熟悉的人有很多,不過(guò)最熟悉的要數我小弟弟。
我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫(xiě)小說(shuō),一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì )掉一會(huì )。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛(ài)搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì )去搶來(lái)吃。因為他還是個(gè)小孩子,所以我才不和他計較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對小弟弟說(shuō):“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號稱(chēng)“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,就吃光了。不過(guò),他的“寶座”卻布滿(mǎn)了飯!
一吃完飯,他就興奮地說(shuō):“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀?粗(zhù)他那可愛(ài)的臉,我們都笑了。
這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟,我愛(ài)他!
熟悉的人作文300字 篇6
她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè )于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著(zhù)笑容,她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā),漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間,她會(huì )幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì )幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì )幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(cháng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì )兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )一樣。
她就是我們班的班長(cháng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
熟悉的人作文300字 篇7
王磊是我朋友,也是我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人,我們在幼兒園就認識了,他個(gè)子比我矮了一點(diǎn),可是卻長(cháng)得很帥,學(xué)習也很好,對我對朋友又真誠,我們是一起長(cháng)大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。
記得很多次,放學(xué)回家時(shí),他總會(huì )在我教室門(mén)口等我,甚至我被留下來(lái)的時(shí)候,幫助我,教我不會(huì )解的題目,還等我一起放學(xué),使我很感動(dòng)。
我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫(xiě)字,一起玩耍;ハ喟参恐卸冗^(guò)一天天開(kāi)心快樂(lè )的日子。
記得有一次放學(xué)我看見(jiàn)了我最喜歡吃的小吃,我決定買(mǎi)下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢(qián),可是那個(gè)小吃卻要一元錢(qián),我只能眼巴巴的看著(zhù),心里很難過(guò),正在這時(shí),我的好朋友王磊出現了,他看了看我手中的5毛錢(qián),又看了看小吃的價(jià)格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無(wú)幾的錢(qián)里給了我5角,我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好,就只有說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)“我們怎么好的朋友,誰(shuí)讓誰(shuí)啊”我感覺(jué)很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我幫助他的卻很少。
從那一刻開(kāi)始,我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿,保證我以后也要多學(xué)些好的東西來(lái)幫助王磊,幫助同學(xué),心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長(cháng)存。
熟悉的人作文300字 篇8
我的媽媽一米五八高,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。
有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō): 你錯了好多題。 接著(zhù),媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業(yè)要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習上,媽媽教給我許多學(xué)習的方法,讓我能輕松的學(xué)習。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很?chē)绤,但我知道媽媽是為了我好。我?ài)我的媽媽!
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