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熟悉的人作文300字

時(shí)間:2022-09-01 05:17:50 熟悉的人 我要投稿
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【精華】熟悉的人作文300字十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】熟悉的人作文300字十篇

熟悉的人作文300字 篇1

  我最熟悉的人是我的弟弟,他九歲了。他有一雙明亮的眼睛,清瘦的臉,小小的鼻子,濃黑的頭發(fā)。

  弟弟很貪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫(xiě)作業(yè),就在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的三分鐘,就在這短短的三分鐘,他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆,我要拿橡皮的時(shí)候才發(fā)現一支鉛筆不見(jiàn)了。

  還有一次,我正在看電視,弟弟悄悄地走到我后前,我轉過(guò)來(lái),弟弟“啊!”地大叫一聲,嚇得我魂飛破散。

  特別是有一天早上,我起得很早,出門(mén)買(mǎi)吃的,弟弟就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵著(zhù)要買(mǎi)這個(gè),要買(mǎi)那個(gè),我只好買(mǎi)給他,可他卻一點(diǎn)也不給我吃,還沖我做鬼臉呢?氣死我了,真拿他沒(méi)辦法。

  這就是我的'弟弟,一個(gè)調皮的小家伙。

熟悉的人作文300字 篇2

  我非常了解的一個(gè)人是我的好朋友安達。他是一個(gè)喜歡冒險的人。他個(gè)子不高,喜歡假裝很酷。他是那個(gè)能和我玩得很好的人。

  有一次,我一大早就去和他們玩了。根據他的建議,我們決定探索地下停車(chē)場(chǎng)。我們中的一個(gè)說(shuō):“哦,不,我媽媽會(huì )讓我回家的!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說(shuō)道:如果我沒(méi)有按時(shí)回家,我父母不會(huì )讓我再和你一起玩了!”我們聽(tīng)著(zhù),也很焦慮。這時(shí),安達說(shuō):沒(méi)關(guān)系,繼續走,你會(huì )找到出口的'!”我們按照他的話(huà)向前跑,確實(shí)找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達:你怎么知道有出口?”他說(shuō):你沒(méi)看見(jiàn)有出口嗎,有光的地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒(méi)想到他會(huì )這么小心!

  我們走出地下停車(chē)場(chǎng),只是有點(diǎn)餓,安達用20元錢(qián)給我們買(mǎi)了一個(gè)烤肉。他告訴我們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),不一會(huì )兒,地上就多了一個(gè)賣(mài)辣味食品的攤位。安達把剩下的一些樹(shù)枝清理到一邊,然后抓起樹(shù)枝,點(diǎn)燃一堆火來(lái)燒烤。就在那時(shí),我父親抓住我并批評了我?磥(lái)我們今后不能輕率地和他玩了。

  這是我的好朋友安達。你認為他是什么樣的人?

熟悉的人作文300字 篇3

  一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間,發(fā)現校牌不見(jiàn)了,就馬上跑上去找,在半路上,看見(jiàn)我的鄰居正要下樓,他看見(jiàn)了我說(shuō):“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。

  上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向學(xué)校。身后傳來(lái)老爺爺的聲音:“路上小心點(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著(zhù)一大盤(pán)的'水果到我家,請我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認真學(xué)習,長(cháng)大才有出息!”

  這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見(jiàn)我,他都會(huì )停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話(huà),有時(shí)也會(huì )對我開(kāi)玩笑。有時(shí),我還會(huì )到他家吃飯,我們挺象一家人的!

  有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì )叫我過(guò)去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。

  鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。

熟悉的人作文300字 篇4

  “足球大王”張栩寧

  張栩寧是我的同學(xué),也是我的好朋友,他非常喜歡踢足球,也是我們班上的“足球大王”。

  丁零零,放學(xué)了,我們足球隊又要開(kāi)始訓練了。大家興高采烈地來(lái)到球場(chǎng),陳教練叫我們先練球,我們練了很久很久的球,才開(kāi)始分組比賽。隊分好了,我又高興又傷心,高興的是我喜歡打比賽,傷心的'是張栩寧沒(méi)有和我分到一隊,這樣我們就成了對手。比賽開(kāi)始了,我們隊先發(fā)球,我帶著(zhù)球朝球門(mén)跑去。忽然,張栩寧一下子沖到我面前,我差點(diǎn)把他撞了,一眨眼的功夫,球就被他搶走了。我和我們的隊員飛快地跑去把他團團圍住,他急中生智,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,把我們騙了。他帶著(zhù)球迅速狂奔到禁區內,一個(gè)大腳射門(mén),射到守門(mén)員的臉上被彈了出來(lái),可張栩寧眼疾手快,馬上用頭補射,球進(jìn)了……最后,張栩寧隊4:0戰勝了我們隊。

  張栩寧的踢球技術(shù)太好了,他在哪隊哪隊就很容易獲勝,不愧是“足球大王”!我要向他學(xué)習,刻苦訓練,把球踢好。

熟悉的人作文300字 篇5

  假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著(zhù)我的美麗,因為他們默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。他們有的是溫柔的媽媽?zhuān)械氖穷B皮的小弟,有的是嚴格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

  看!一張堅毅的.臉,中等身材,戴著(zhù)一架眼鏡,顯得十分有學(xué)問(wèn),這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真!

  記得有一次,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我做完了作業(yè),要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業(yè)又少又簡(jiǎn)單,我一定會(huì )全對,會(huì )受到爸爸的表?yè)P,正當我沾沾自喜的時(shí)候。爸爸生氣的對我說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下!蔽覞M(mǎn)不在乎,得意洋洋的說(shuō):“怎么了,那里錯了?”爸爸大發(fā)雷霆地說(shuō):“作業(yè)那么簡(jiǎn)單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看!蔽易屑氁豢,本來(lái)是酒醉,我少寫(xiě)了一橫,寫(xiě)成了灑醉。爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來(lái)就差這2分就沒(méi)考上名牌大學(xué)!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。

  這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認真的爸爸,我才能做事認認真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人!

熟悉的人作文300字 篇6

  我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。

  剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個(gè)軍級,蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級,不過(guò)以后的難度會(huì )逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當于晉升一級。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導,有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報的機會(huì ),我仍然會(huì )積極參加的'。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作,我一定不辜負好蘆老師對我們的期望的!

熟悉的人作文300字 篇7

  在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的`媽媽。

  我的媽媽一米五八高,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的直發(fā),大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了,這都歸功于她經(jīng)常修眉毛,長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖,是個(gè)漂亮的人。

  媽媽雖然漂亮,但發(fā)起飚來(lái)可是不好對付的;有一天晚上,我作業(yè)沒(méi)有做完,鄰居家的孩子找我玩芭比娃娃,我的爸爸已經(jīng)呼呼……大睡了,媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半,媽媽馬上就要下班了,我趕緊拿起作業(yè)本,急急忙忙做沒(méi)有完成的作業(yè)。叮呤呤……媽媽回來(lái)了。媽媽進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè),到房間一看爸爸正在呼呼……大睡,就發(fā)起了火,對我大聲吼叫道:你怎么還沒(méi)做完作業(yè),老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說(shuō),叫你下次還貪玩…。。,又拿起皮鞭對著(zhù)我的屁股狠狠地打,痛得我哇哇……直叫下次不敢了……。我知道媽媽心疼這么晚沒(méi)睡覺(jué)第二天沒(méi)精神上課。從這件事以后,我都把作業(yè)先做完后再玩。

  在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習上,媽媽教我許多學(xué)習的方法,讓我能輕松學(xué)習。雖然媽媽有時(shí)很?chē)绤,但我知道媽媽為我好,我?ài)我的媽媽!

熟悉的人作文300字 篇8

  她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴,她笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  她總是那么樂(lè )于助人。記得有一次,美術(shù)老師讓大家畫(huà)一幅有創(chuàng )意的'畫(huà)。我構思了很久,卻怎么也畫(huà)不出滿(mǎn)意的畫(huà)作。畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)。要么沒(méi)有把握好結構,要么線(xiàn)條畫(huà)得橫七豎八,簡(jiǎn)直是一幅一塌糊涂的畫(huà)。正當我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來(lái)越急躁時(shí),她熱情地向我走來(lái),我連忙客氣的說(shuō):“你來(lái)得正好,我正缺一個(gè)小老師呢,快幫幫我吧!

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細地構圖。突然,我的腦袋像開(kāi)竅了似的,靈感從腦海中冒出來(lái)。我高興地手舞足蹈起來(lái),激動(dòng)地抓住她的手說(shuō):“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著(zhù)回答:“生氣沒(méi)有用,只有仔細觀(guān)察,不斷改進(jìn)才能畫(huà)好一幅畫(huà)!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?我牢牢記住了她的話(huà),知道了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

  這就是和我形影不離的好朋友,樂(lè )于助人的繆語(yǔ)。

熟悉的人作文300字 篇9

  在我的好朋友中。有個(gè)人我最熟悉,先不告是你給你介紹一下。

  這個(gè)人個(gè)子不高,有兩雙大大的眼睛,戴眼鏡,這個(gè)人急起來(lái)很燥,好像能把你吃了一樣,這個(gè)人還愛(ài)干凈,衣服有一點(diǎn)臟,有一點(diǎn)汗味,都會(huì )去洗衣服,這個(gè)人還很愛(ài)美,常常為自己的皮膚嘆氣,因此,我常常說(shuō)她“黑臉女包公”。常常氣的她一蹦三尺高,不,因該是一蹦八尺高余。(當跳高運動(dòng)員吧!)說(shuō)到皮膚,我悄悄的告訴你個(gè)小秘密,她常常為自己臉上的黑痣發(fā)愁,如果你有空,可以數數她臉上的.痣,有11多顆,但都是散的著(zhù),如果不仔細看只能看見(jiàn)三四顆,因此,她的外號就成了“黑臉斑豆女包公”呵呵,對拉!你可能要問(wèn)為什么是女包公了,因為這個(gè)人管我管的緊啦,有一點(diǎn)錯就要說(shuō)我,哎~~

  告訴你吧:那是我姐!

熟悉的人作文300字 篇10

  我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達,他是一個(gè)愛(ài)冒險的`人。他個(gè)子不高,喜歡裝酷。就是他這個(gè)人,和我非常玩得來(lái)。

  有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據他的建議,我們決定去地下停車(chē)場(chǎng)探險。我們當中的一個(gè)人說(shuō):“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急,說(shuō):“假如我沒(méi)按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì )再讓我來(lái)和你們玩了!”我們聽(tīng)了,也十分著(zhù)急。這時(shí),安達說(shuō):“沒(méi)事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著(zhù)他的話(huà)向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達:“你怎么知道那里有出口呢?”他說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒(méi)想到他還這么細心呢!

  我們出了地下停車(chē)場(chǎng),正好肚子有些餓了,安達就用20元錢(qián)請我們吃燒烤。他指手畫(huà)腳地告訴我們買(mǎi)這買(mǎi)那,不一會(huì )兒,空地上就多了一個(gè)賣(mài)麻辣的小地攤。安達把一些殘余的樹(shù)枝清理到一邊去,再抓把樹(shù)枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時(shí)候,我被爸爸抓了回去,還被批評了一通?磥(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。

  這就是我的好朋友安達,你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人呢?

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