熟悉的人小學(xué)三年級作文6篇
熟悉的人小學(xué)三年級作文1
我的弟弟非常頑皮，最喜歡穿奧特曼的衣服。
暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙發(fā)上看電視。忽然，廚房里傳來(lái)“唰唰唰”的聲音。我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，原來(lái)是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我們要節約用水，我就大喊道：“快把水龍頭關(guān)了，奶奶說(shuō)不能浪費水！”弟弟大搖大擺地說(shuō)：“我不關(guān)，你又能怎么樣？”忽然傳來(lái)一陣“咚咚”的響聲。我說(shuō)：“奶奶回來(lái)了�！钡艿苓B忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“什么時(shí)候了，竟還敢笑俺老孫！”我笑得前俯后仰。我說(shuō)：“哈哈，你上當了，是電視里的聲音�！钡艿芪卣f(shuō)：“你不早告訴我�！焙鋈�，又傳來(lái)一陣響聲，弟弟以為是樓上的人在搞裝修，就接著(zhù)玩水�？墒�，奶奶正瞪著(zhù)眼睛站在他后面……結果可想而知，他被奶奶痛打了一頓，疼得在地上爬來(lái)爬去。
這就是我的搗蛋鬼弟弟。
熟悉的人小學(xué)三年級作文2
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人，三年級作文熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì )兒�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(cháng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
熟悉的人小學(xué)三年級作文3
我的妹妹航航，今年三歲，水靈靈的大眼睛翹翹的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴一笑起來(lái)，兩腮涌出一對小酒窩兒，十分可愛(ài)。但也非常淘氣。
一次，媽媽帶我和航航去一個(gè)老爺爺家玩兒。這個(gè)老爺爺愛(ài)種花，門(mén)前房后處處都有花，老爺爺還養了一只老貓。這貓見(jiàn)到我們來(lái)，理也不理，仍趴在草坪上曬太陽(yáng)。航航看見(jiàn)了貓，興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)她沖著(zhù)老貓“嘿”的一聲大喊�？衫县堉槐犙劭戳怂幌�，又閉目養神去了。航航圍著(zhù)老貓轉了一圈，仔細端詳了一會(huì )兒，眼珠一轉，有了鬼主意。只見(jiàn)她一會(huì )兒拽著(zhù)老貓的尾巴往后拖，一會(huì )兒揪揪老貓的胡子，一會(huì )兒摸摸老貓的臉，搔搔老貓的背�？衫县垺昂B”還挺高，仍愛(ài)理不理，也不動(dòng)一下。航航氣壞了，一邁腿，騎在貓的身上，一手揪著(zhù)貓耳朵，一手拍著(zhù)貓屁股，嘴里不住地吆喝：“我的馬兒快快跑！”看來(lái)這回老貓的忍耐到了極限，“喵”的一聲伸出爪子，照著(zhù)航航就是一下，航航一聲尖叫，只見(jiàn)她白胖胖的小胳膊上被老貓抓出一道道血印。老爺爺裝出氣憤的樣子：“這老貓怎么這樣對待我的客人，看我給航航報仇�！崩县埓蟾乓膊恢雷约宏J了禍，“喵-喵-”地叫了兩聲，把我們全都逗笑了。
這就是我的妹妹。
熟悉的人小學(xué)三年級作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹。她長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！
我的'表妹雖然漂亮，但是，她非常調皮。有一次，我在房間里津津有味的看書(shū)，忽然，只聽(tīng)“咚——”的一聲，我的表妹進(jìn)來(lái)了，她一把抓住我正在看的書(shū)，撒腿就跑，我拼命追著(zhù)，表妹把玩具放到我腳下，我差點(diǎn)摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個(gè)調皮鬼。
有一次，我問(wèn)表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著(zhù)我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我說(shuō)：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著(zhù)我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時(shí)候，表妹的親人問(wèn)這個(gè)，她就答那個(gè)，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！
表妹還很關(guān)心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會(huì )硬拉著(zhù)我去吃飯。
你們一定也認為我的表妹可愛(ài)吧？
熟悉的人小學(xué)三年級作文5
你認識我們班的朱亞琪嗎？他可是個(gè)有意思的同學(xué)。
他是個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長(cháng)繩的時(shí)候，朱亞琪向我們沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我跳一下！”我們說(shuō)：“不可以�！敝靵嗙饔终f(shuō)：“你們不讓我跳，我偏要跳�！敝靵嗙鞑还苋叨�，鉆進(jìn)來(lái)就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說(shuō)：“你還跳，我們就告訴老師去�！彼z毫沒(méi)有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說(shuō)：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒(méi)辦法。
朱亞琪也是個(gè)“小書(shū)迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒(méi)有看見(jiàn)朱亞琪的蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒(méi)看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書(shū)嗎？有可能在圖書(shū)室。我奔向圖書(shū)室，他果然在那里，正津津有味地看書(shū)呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了�！敝靵嗙髀靥痤^來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我回答說(shuō)：“上課了！”他才愛(ài)不釋手地放下了書(shū)。
熟悉的人小學(xué)三年級作文6
我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(cháng)得虎頭虎腦，可愛(ài)機靈，活像畫(huà)上的卡通人物。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，彬彬見(jiàn)了，說(shuō)：“姐姐，我要寫(xiě)作業(yè)，我要寫(xiě)作業(yè)給你看�！蔽艺婺盟麤](méi)辦法。
我說(shuō)：“彬彬，你還不會(huì )寫(xiě)字，寫(xiě)不好作業(yè)的�！北虮蚣绷�，說(shuō)：“會(huì )寫(xiě)，我會(huì )寫(xiě)�！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫(huà)拿出來(lái)，畫(huà)成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來(lái)，彬彬就收了起來(lái)。他還真聽(tīng)話(huà)!可是，正當我要夸他聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著(zhù)頭腦。過(guò)了一會(huì )兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉過(guò)來(lái)，張大嘴巴說(shuō)：“斷了�！币荒樄中�，兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái)，他是想玩削筆器。
這個(gè)彬彬，有時(shí)聽(tīng)話(huà)，有時(shí)調皮。三歲大的彬彬，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的表弟!
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