抒情的作文（經(jīng)典）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　很多人都抱怨命運的不公平，羨慕別人的成功，但他們卻時(shí)時(shí)放棄機會(huì )，成為社會(huì )的“寄生蟲(chóng)”，這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢？可是，當我讀了一個(gè)故事，才真正明白了這些人物成功的秘密。

　　故事是這樣的：一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，它看到了許多美麗的景像：小蜜蜂給花兒們傳播花粉；李花組織伙伴跳起了芭蕾舞；大雁在空中排成了“一”字……忽然，傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了：“伙伴們，你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀！你看它的'外衣還帶刺呢！你看它的臉像個(gè)小丑！你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心：“不管怎樣，我都要努力變成一只美麗的蝴蝶！”從此以后，毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉，頑強地實(shí)現脫皮到吐絲成繭，再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí)，它變成了一只異常美麗的蝴蝶！后來(lái)成了蝴蝶之王。每當同類(lèi)問(wèn)起它成功的秘訣時(shí)，它只說(shuō)了一句話(huà)：“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

　　其實(shí)，命運是公平的，它雖然為你鎖上了門(mén)，卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶(hù)，等待著(zhù)你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己，我一定能做到，這就是成功的秘決！

抒情的作文 篇2

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹(shù)的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿(mǎn)是綠色�，F在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師�？粗�(zhù)那紅通通的果實(shí)，就會(huì )使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著(zhù)它們紛紛飄落，就會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀(guān)的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著(zhù)那陣陣微波的'湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè )家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著(zhù)短袖、短褲的我們，現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著(zhù)脖子，握著(zhù)手出來(lái)，在座位上還會(huì )時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會(huì )有一些變化，而這些變化，總會(huì )讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細細口味它的內在美。

抒情的作文 篇3

　　小河深深的。

　　小河上沒(méi)有橋，從來(lái)沒(méi)有橋。所以，河兩岸的動(dòng)物們，也是沒(méi)法來(lái)往的。

　　小河旁邊是一座森林，森林一直延伸到小河邊，最靠近小河的是一棵榆樹(shù)。它看到兩岸的小動(dòng)物們望著(zhù)湍急的.流水，互相費勁地打著(zhù)手勢交談，心里很著(zhù)急。

　　于是，榆樹(shù)把身子盡量往對岸伸。

　　慢慢地，慢慢地，榆樹(shù)貼著(zhù)水面長(cháng)了過(guò)去，成了一座橋，一座有生命的、綠色的橋。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿，在樹(shù)干上跑來(lái)跑去。熱天，樹(shù)葉為小動(dòng)物們遮陽(yáng)；

　　冷天，樹(shù)枝像欄桿，大伙兒在風(fēng)雪中過(guò)橋也不會(huì )發(fā)生危險�？粗�(zhù)這一切，榆樹(shù)很快活。

　　有一天，榆樹(shù)抬起頭望望森林里的其他伙伴，它們都長(cháng)得很高，很高，高得快碰上藍天、白云了。

　　可是榆樹(shù)呢？又矮又斜。他嘆氣了，他自卑了。

　　這事讓森林里的其他伙伴知道了，大伙嘩嘩地議論起來(lái)：“榆樹(shù)大哥，今天的森林是明天的房梁、橋板、枕木……你在今天，就干了明天的事，這難道不值得羨慕和高興嗎？”

　　聽(tīng)到大伙兒的安慰，榆樹(shù)欣慰地笑了。他愿意把自己變成一座橋，一座小小的、不引人注意的橋。

　　當然，它知道這橋有多重要……

抒情的作文 篇4

　　我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。

　　一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來(lái)，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時(shí)，雷公已經(jīng)開(kāi)始奏起了交響樂(lè )，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著(zhù)寒光無(wú)數的雨絲落下和著(zhù)狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著(zhù)裂痕愈下愈大，同時(shí)又有無(wú)數的'裂痕冒出來(lái)，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......

　　雷公的交響樂(lè )已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來(lái)拍打著(zhù)路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，聽(tīng)著(zhù)雨聲，就像在國家大劇院看一場(chǎng)話(huà)劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。

　　狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著(zhù)，要把整個(gè)空間都填滿(mǎn)，又快又急，像是射出去的子彈有去便無(wú)回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎？我們從出生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái)，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長(cháng)江，似黃河流水......

　　看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，看看那雨時(shí)狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......

　　這樣的天兒，真有意思。

抒情的作文 篇5

　　我的家鄉在高密，位于市中心有一條河，名叫小康河。它就像絲綢一樣裝點(diǎn)著(zhù)高密。你想和我一起去看看美麗的小康河嗎？

　　一走近小康河，最吸引我眼球的就是小康河的河水了。河水平靜的就像一面鏡子，倒映出了柳樹(shù)姑娘優(yōu)美的身姿。低頭一看，小魚(yú)們全都游到柳樹(shù)下面了，像在乘涼。風(fēng)一吹來(lái)，水面蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)調皮的孩子哈哈大笑。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一叢睡蓮，它就像一位平靜的女子平躺在水面上睡覺(jué)。一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在蓮葉上，把睡蓮吵醒了，花朵一下子開(kāi)放了，就像一個(gè)剛剛出生的孩子好奇地看著(zhù)世界。河水兩邊樹(shù)立著(zhù)兩行高大的樹(shù)木，它們就像守衛一樣保衛著(zhù)小康河。

　　不知不覺(jué)，我走到了橋邊。從遠處看，石拱橋像一個(gè)孩子笑彎了腰。石拱橋和水中的倒影合成了一體，遠遠望去，像一個(gè)大大的眼睛久久地注視著(zhù)我們。走在橋上，我看見(jiàn)兩邊雕刻著(zhù)精美的圖案，漂亮極了。我突然看見(jiàn)一旁的噴泉開(kāi)始噴水了，我的目光立刻從石拱橋轉向了噴泉�！巴�，好美��！”這句話(huà)不自覺(jué)的從我的嘴巴里沖了出來(lái)。噴泉噴出的水柱有時(shí)向外面潑灑，就像綻開(kāi)的花朵，有時(shí)向里交錯著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)海豚跳出水面。到了夜晚，橋邊裝飾的`五彩燈一亮，石拱橋就更美了，就像戴上了一串彩色的珍珠項鏈。

　　走過(guò)石拱橋，接著(zhù)映入眼簾的就是一個(gè)小亭子。亭子上方還有工匠們雕刻的圖案，讓我感覺(jué)像是到了古代一樣。小亭子就在水面上，吸引了好多人在這里乘涼，有的在聊天，有的在拉二胡，還有的在下象棋，熱鬧極了！

　　接著(zhù)，我就迫不及待地加快了腳步，想趕緊看看蘇州街了。一走進(jìn)蘇州街，我就注意到了古香古色的樓房，樓房挨挨擠擠的，仿佛到了江南水鄉。蘇州街上的人可多了，他們都在不停的拍照呢。我看著(zhù)這么美麗的風(fēng)景，真是越來(lái)越喜歡蘇州街了。

　　這樣美麗的蘇州街，這樣美麗的小康河，你看了之后是不是也愛(ài)上她了呢？

抒情的作文 篇6

　　夢(mèng)之翼

　　回憶著(zhù)你

　　用閃光的畫(huà)筆

　　勾勒出夢(mèng)的美麗

　　夢(mèng)里的你

　　又是那樣的傻氣

　　不知道

　　我在星空這邊等著(zhù)你

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　拿上神奇畫(huà)筆

　　飛翔在我的夢(mèng)里

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　對我說(shuō)著(zhù)真心話(huà)語(yǔ)

　　甜蜜了空氣

　　沒(méi)有星星的夜我好孤寂

　　云的淚淋濕了夢(mèng)的美麗

　　傻傻的微笑卻甜如蜜

　　一個(gè)眼神是幸福的.傳遞

　　自由在你的空氣里呼吸

　　小心翼翼的拿起了畫(huà)筆

　　畫(huà)了一顆心準備送給你

　　插上夢(mèng)的羽翼

　　漂浮在天際

　　大聲的說(shuō)

　　我永遠愛(ài)你

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　一起分享著(zhù)巧克力

　　柔軟細膩的心意

　　夢(mèng)的羽翼會(huì )帶你到哪里

　　是否想起我會(huì )哭泣

　　夢(mèng)的羽翼帶我一起去

　　一起去尋找你的足跡

　　夢(mèng)之翼

抒情的作文 篇7

　　每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實(shí)、有力、溫暖的大手。

　　爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著(zhù)粗粗的，藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹(shù)樁壓過(guò)的痕跡。

　　爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著(zhù)我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著(zhù)微弱的`燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開(kāi)了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來(lái)了，他拿來(lái)鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書(shū)桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

　　我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙有力的大手，他扶持著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

抒情的作文 篇8

　　每當我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話(huà)題時(shí)，我就會(huì )感到無(wú)比的親切與溫馨，如春雨一般落在了我的心田里。談起往事，我深深感謝同學(xué)之間對我的關(guān)懷與照顧。

　　記得有一次上體育課，大家紛紛從教室里跑到操場(chǎng)上，排好整齊的隊伍來(lái)迎接老師，老師說(shuō)：“繞著(zhù)跑道跑兩圈！”可是我的運氣還真差，還沒(méi)來(lái)得及跑完一圈，自己就被一塊大石給絆倒了，不僅腳扭傷了，膝蓋也擦破了。跟在我后面的.同學(xué)見(jiàn)了，馬上飛奔過(guò)去報告了老師，并說(shuō)帶我去醫護室把傷口做了個(gè)消毒，這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上，兩只手輕輕地將我扶起，慢慢地走向醫護室。那一瞬間，我就感覺(jué)我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了，竟然有同學(xué)對我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說(shuō)聲謝謝，但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。到了醫護室，那位好心的同學(xué)跟校醫說(shuō)了我受傷的事，校醫讓我把腿抬到桌子上，拿來(lái)一個(gè)紅紅的瓶子，把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上，醫生看了看說(shuō)，沒(méi)什么大礙，只是最近不要巨烈運動(dòng)，過(guò)兩天就沒(méi)事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室，我就趁這個(gè)機會(huì )跟她說(shuō)了聲“謝謝”。

　　這件事之后，我明白了同學(xué)之間應該互幫互助，這件事令我至今都難以忘記。

抒情的作文 篇9

　　傾聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，留連一片落葉的飛舞，好心情，就如石縫清泉，不經(jīng)意間迸發(fā)。許是一縷風(fēng)，一掬水，一抹香。于我而言，卻是每天晨曦中的一路風(fēng)光。

　　作為一名艱苦的初二學(xué)生，真切的體驗每天進(jìn)出寢室“披星戴月”的特級待遇�？上�，它們只是在天上遙遙看著(zhù)我，似嘆息，卻無(wú)聲，似譏諷…不，這是赤裸裸的譏諷！但總會(huì )有那么一點(diǎn)小開(kāi)心啊，如灰色畫(huà)布上的一抹鮮綠，蕩起心中小小漣漪。

　　吃完飯大概六點(diǎn)五十或七點(diǎn)左右，從北餐廳啟程，開(kāi)始早間小長(cháng)征，但路上總會(huì )有一個(gè)老朋友，它象征光明，又是心中的神圣不可褻瀆之物。

　　從餐廳出來(lái)的'第一個(gè)路口，便是清晨的第一次邂逅，那么遙不可及，卻又仿佛只是幾百米之隔，它高高的端坐于體育場(chǎng)上方，擁護著(zhù)至高王位，光芒并不是太耀眼，像一個(gè)煮熟的雞蛋黃鍍了一層勻稱(chēng)的金邊，當時(shí)的感覺(jué)，只想對它道聲早安，那種暖暖，直接照進(jìn)了心底最柔軟的地方。

　　再往前走一百多米，便有一大塊開(kāi)闊的空地，似是蓄謀已久的相遇，又像是猝不及防的邂逅，它就高懸于蒼穹。像一夜長(cháng)大的嬰兒，寥寥幾分鐘，便又蹦了那么高。試想惟你與太陽(yáng)獨存的境界，一鋪宣紙，一抹陽(yáng)光，讓我會(huì )心一笑。這里的太陽(yáng)，讓我只想到一個(gè)詞：歲月流金。亙古不變的高傲，永遠那樣高高在上，不懼歲月，不憂(yōu)風(fēng)塵，只一輪歲月流金。

　　轉個(gè)彎，便來(lái)到了一處緩坡，恰到妙處的坡度，讓下坡也變得輕快起來(lái)。但我最要著(zhù)墨描寫(xiě)的，是東邊的一輪太陽(yáng)，距離感油然而生。那是幾億光年也到達不了的臆想，或許無(wú)法用貧瘠的文字去表達那種震撼，那是色環(huán)中我所聞不到的顏色，也是我怯于去形容的顏色，是一種震撼。此刻，心中洶涌的是忠貞，仿佛一個(gè)朝圣者的靈魂。對著(zhù)它，我雙手合一，虔誠的道，“阿門(mén)�！�

　　望著(zhù)神圣的太陽(yáng)，我想到了自己的三個(gè)夢(mèng)想：詩(shī)歌，王位，遠方。慢慢的好心情在懷中醞釀，一彎淺笑浮上唇畔。

　　好心情，來(lái)自我的一路風(fēng)光。

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