[熱]抒情作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　我悄悄地拿出我的作文，讓您看看我得的A，就像您悄悄地拿出一顆奶糖，讓我嘗嘗甜不甜嘴。為什么您的雙手在不停地顫抖，笑容出現在您的臉上！

　　我悄悄地拿出一張報紙，讓您看看我發(fā)表的文章，就像您悄悄地拿出一件新衣，讓我穿穿合不合身。 為什么您的雙手在不停地顫抖，淚水出現在您的眼中！

　　我悄悄地拿出稿費，讓您看看它有多少，就像您悄悄地拿出一個(gè)錢(qián)包，端回一大碗豆腐腦。為什么我的雙肩在不停地顫抖，笑容出現在我的'臉上！

　　我悄悄地背上書(shū)包，讓您看看我上學(xué)堂，就像您悄悄地拿出一件雨衣，冒雨沖進(jìn)泥濘路上。為什么我的雙肩在不停地顫抖，淚水出現在我的眼中！

抒情作文 篇2

　　我們的人生就像一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都會(huì )有起因、經(jīng)過(guò)和結果；也像新春時(shí)節的一個(gè)小樹(shù)苗，它總有一天會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花和結果。

　　時(shí)光老人的鐘表不會(huì )為了任何人任何事而停留一秒，但是記憶長(cháng)河中那些閃亮的星星總會(huì )讓你記起以前的時(shí)光。

　　過(guò)去

　　年幼的我有著(zhù)一顆充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。

　　我會(huì )躺在母親溫暖的懷抱中，仰望漆黑的夜空去數那一顆顆明亮的星星；我還會(huì )為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。

　　那時(shí)的.我無(wú)拘無(wú)束，為所欲為。這就是我人生故事的起因：一棵幼苗肆意的發(fā)芽、肆意的生長(cháng)。

　　現在

　　十六歲的我有著(zhù)一顆懂事、上進(jìn)的心。

　　當我邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí)，我就知道這便是我懂事的開(kāi)始。冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，我沒(méi)有絲毫退縮，也沒(méi)有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己，也懂得自己的人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會(huì )去努力克服，只有真正獨立才能學(xué)會(huì )生存，才有擁有屬于自己的一片天。

　　此時(shí)的我無(wú)知無(wú)畏，全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過(guò)程：一棵小樹(shù)迎著(zhù)風(fēng)雨，等待開(kāi)放。

　　未來(lái)

　　將來(lái)的我有著(zhù)一顆執著(zhù)、拼搏的心。

　　在不遠的將來(lái)，我們所有人便會(huì )經(jīng)歷人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我也很茫然，我也不知道自己該做什么，但我相信只有拼搏、努力才會(huì )有意想不到的結果。我不知道我以后的人生路上會(huì )遇到什么困難，但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾，結出累累碩果。

　　時(shí)光依舊不會(huì )倒流，它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水，用他們鋪墊的結尾讓我欣慰，用他們澆灌的小樹(shù)定會(huì )參天挺立。

　　鐘表依舊不停地有規律地轉動(dòng)，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。

抒情作文 篇3

　　“有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面和風(fēng)；有一份情，無(wú)私而博大，綿綿不斷，情誼深長(cháng)�！边@就是母愛(ài)，永遠都不求回報，永遠都無(wú)私地付出。

　　記得那時(shí)我還是一位二年級的小學(xué)生。有一次，媽媽得了重感冒，躺在床上，臉色臘黃臘黃。我不安地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你沒(méi)事嗎？要不要去醫院看看？”媽媽笑笑說(shuō)：“好孩子，媽媽沒(méi)事，快去上學(xué)去吧。今天可能要下大雨，記得帶上雨傘哦�！薄疤鞖饽敲春�，怎么會(huì )呢�！闭f(shuō)完，我便匆匆跑出了家門(mén)。

　　果然，到了放晚學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云滾滾，下起了暴雨。同學(xué)們陸續被自己的家長(cháng)接走了，教室里只剩下我孤零零的一個(gè)人。這可怎么辦呢？媽媽生病在家，爸爸又出差去了�？磥�(lái)我是回不了家啦�！瓣狸�，媽媽來(lái)接你了�！闭�在我胡思亂想的時(shí)候，門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)虛弱的聲音。啊，是媽媽。只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一把傘。在雨中，媽媽艱難地向我走來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”我問(wèn)媽媽。

　　“哦，我看你早上沒(méi)帶傘，怕你著(zhù)急，就打車(chē)來(lái)接你了�！蔽姨е�(zhù)看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩淖齑缴n白，臉色比早晨更加憔悴。我的心里不禁一陣擔心�！昂昧�，快走吧！”媽媽把雨衣脫了下來(lái)，披在我身上，自己打開(kāi)傘。

　　一路上，我和媽媽都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我想可能媽媽太累了吧。不過(guò)，媽媽卻始終關(guān)注著(zhù)我�？吹轿业念^發(fā)被雨淋濕了，媽媽把自己的傘戴在我的頭上，自己的身子卻大半被雨淋濕了。我想要把傘拿過(guò)去一些，媽媽卻固執地用眼神告訴我：“不可以！”

　　到家后，媽媽因為淋雨，晚上突然發(fā)燒了�？粗�(zhù)媽媽無(wú)力地躺在床上，我的心被深深地刺痛了。

　　媽媽?zhuān)�讓女兒輕聲的.對您說(shuō)聲：節日快樂(lè )！您的愛(ài)，一直溫暖著(zhù)女兒的心。您的愛(ài)，讓我感動(dòng)一生。

抒情作文 篇4

　　靜待花開(kāi)，是厚積薄發(fā)的過(guò)程。

　　蘇東坡說(shuō)：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時(shí)間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。

　　恰如你。

　　車(chē)輪在不停的轉動(dòng)。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥(niǎo)？端坐于囚車(chē)，不屈的心猛烈的敲打著(zhù)你那堅實(shí)的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結其中。刑臺的距離這么近，上得刑臺，你卻無(wú)什么豪言壯語(yǔ)，只向弟子要來(lái)一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風(fēng)中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發(fā)，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經(jīng)受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。

　　這種厚積薄發(fā)的`境界更深層一些，在生前并無(wú)震撼，但所作所為一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。

　　公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰(shuí)又能得以盡悉？勾踐忍辱負重，于公元前491年返國，誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治，厚積薄發(fā)，使國力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進(jìn)而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。

　　這就是厚積薄發(fā)，靜待花開(kāi)。

　　經(jīng)歷了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養晦，堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨后，他是懂得靜待花開(kāi)的一代霸主。

　　靜待花開(kāi)，是蜇伏與堅韌；

　　靜待花開(kāi)，是歷煉與淡定；

　　靜待花開(kāi)，是持之以恒與和耐心地沉淀……

　　收此境藏于心底，縱使明日萬(wàn)劫不復，也安然入眠，厚積薄發(fā)，盼明日，靜待花開(kāi)。

抒情作文 篇5

　　坐在窗前，仰望天空。

　　云懸在半空中，被靜靜的微風(fēng)剪碎。這真的很美。不覺(jué)感動(dòng)的淚水已劃過(guò)面頰。

　　“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。

　　每次讀到艾青的這句話(huà)，我都禁不住在想，詩(shī)人的感情世界里有著(zhù)怎樣的感動(dòng)，又是怎樣一一化作澎湃的激情，我們才有了偉大的詩(shī)篇。

　　一個(gè)人必須具有這樣的一種素質(zhì)，一種能夠被生活和很多人都習以為常的事情感動(dòng)的素質(zhì)。

　　在年輕氣盛之時(shí)，或許很多人都會(huì )有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)得熱血沸騰，感動(dòng)得激情澎湃。這種感動(dòng)又往往化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵著(zhù)自己刻苦學(xué)習，激勵著(zhù)我們走向理想。這些對于我們幾乎所有人都會(huì )或都已經(jīng)歷。

　　個(gè)人真正成長(cháng)起來(lái)，當他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑，感覺(jué)就會(huì )變得遲鈍，人就變得愈加麻木，愈加世故圓滑。

　　這或許是許多人在人生之處就被灌輸的一種成熟，是一種讓自己適應平庸的成熟。毫無(wú)疑問(wèn)，這是感動(dòng)的殺手。它讓一個(gè)人面對應該感動(dòng)的事情，可以心靜如水。

　　生活中，身邊存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的`守望天使我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂的光環(huán)，但你細心想想：在失意痛苦之時(shí)，是誰(shuí)在為你守望快樂(lè )之門(mén)，為你引路；在落敗之時(shí)，又是誰(shuí)在替你守望勝利的彼岸，為你導航。難道這些不足以令你感動(dòng)？

　　這些感動(dòng)需要用心織造而成，并用愛(ài)綴以色彩。

　　一個(gè)人沒(méi)有了感動(dòng)，也就什么都沒(méi)有了。當我們漸漸成熟的時(shí)候，感動(dòng)變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì)，蘊含在生活的細枝末節。需要我們時(shí)刻提醒和關(guān)照，它才會(huì )不因外殼的越來(lái)越厚，而被逐漸忘卻。

　　云兒被風(fēng)吹走，冷漠也隨之消散，留下淡藍的底色，如一道感動(dòng)的淚痕……

抒情作文 篇6

　　畢業(yè)了，懷念了

　　六年了，六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，這六年里有我珍貴的懷念，真的舍不得。

　　懷念，懷念親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂(lè )趕走它的，還是當我們立夏實(shí)驗要永遠在一起、努力、快樂(lè )時(shí)，它跟我們作對？快樂(lè )也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會(huì )忘記，不是么？

　　懷念，懷念敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學(xué)會(huì )感激，教我們怎樣在知識的'海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績(jì)不好，所以我準備放棄浩瀚的學(xué)習的時(shí)候...是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！充滿(mǎn)快樂(lè )的校園！她像一位和諧的母親，用嘮叨的“母愛(ài)”催促我們茁壯成長(cháng)。在她的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　小學(xué)路程走完了，初中生活即將來(lái)臨。小學(xué)，只是我們人生中的一小部分，盡管不舍得，也要走下去。因為母校、老師、家長(cháng)一直呵護著(zhù)我們成長(cháng)！

【抒情作文】相關(guān)文章：

抒情作文【精選】01-11

抒情的作文11-02

(經(jīng)典)抒情作文08-20

[精選]抒情的作文07-31

抒情作文【經(jīng)典】08-12

抒情的作文【精選】08-14

【精選】抒情作文08-15

抒情作文[精選]08-21

抒情的作文(精選)08-22

抒情的作文[經(jīng)典]08-22