抒情作文實(shí)用5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　雨在窗外，滴嗒滴嗒地下著(zhù)，我的心情如天氣一般陰暗。

　　雨水順著(zhù)窗玻璃流下，心中的悲傷是否也會(huì )從心中流出？我和她終究沒(méi)有共同語(yǔ)言�？蓱z了我的手抄報，被她嘩嘩撕成一片一片的。

　　那是一個(gè)陰晦的日子，她拿著(zhù)我們辛苦了一個(gè)下午的手抄報去找老師。干什么，我不知道。我忑忑不安地等她，想知道她去干什么。是去上交嗎？嗯，一定是，除了去干這件事還能干什么。我就等著(zhù)她凱旋歸來(lái)就可以了。兩分鐘的等待，對于此刻的我就好像過(guò)了二十年一樣。終于她出來(lái)了，我沖上前去：“干什么去了？是不是去交手抄報去了！老師怎么評價(jià)的？”面對我的十萬(wàn)個(gè)為什么，她僅僅用了一句話(huà)便讓我的心沉了下去：“我去和老師說(shuō)我們棄權！”��！棄權，你不和我商量商量？為了這次學(xué)校舉行手抄報的'手抄報比賽，多少休息時(shí)間我們廢寢忘食。而此刻，她卻說(shuō)棄權，這……我胸口堵著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不情愿，但礙于她的氣勢，我壓低聲音佯裝無(wú)所謂問(wèn)：“那，手抄報呢？”“在你沒(méi)來(lái)的時(shí)候就撕了！”“撕，撕了？”我問(wèn)道……她用無(wú)比輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“對呀！我撕了�！蔽依湫�兩聲走開(kāi)了。但我的內心在上演一大部瓊瑤劇��！你連聲招呼都不和我打就撕了，我也出了自己的一份力，你不征求一下我的意見(jiàn)嗎？你這么我行我素，為什么還會(huì )有朋友！

　　雨還在下著(zhù)，滴滴答答。而我的心情卻與往日不同了。

抒情作文 篇2

　　今天早上天公作美、艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好日子。爸爸、媽媽說(shuō)要帶我和表妹倆去南國桃園看桃花，我們聽(tīng)了立即歡呼雀躍起來(lái)。

　　吃完早飯后我們就出發(fā)了，我們的目標是南國桃園。開(kāi)了差不多一個(gè)鐘的車(chē)，終于到了。在那里我們看到了許多花和草組成的字和形態(tài)各異的石像，道路兩旁的`樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅燈籠，到處都洋溢著(zhù)春節的喜慶……

　　到了桃樹(shù)林，放眼望去，好美呀!抬頭眺望，我看見(jiàn)了許多人都拿著(zhù)手機或相機在拍照，還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細看了看開(kāi)的桃花，有粉色的、也有白色的。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵正含苞欲放，已盛開(kāi)像是在爭相斗艷，此情此情真是美不勝收!還引來(lái)了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜，真是花香滿(mǎn)園呀!頓時(shí)我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂深深地呼吸著(zhù)。

　　這才是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一池桃花別樣紅的真實(shí)寫(xiě)照啊!

抒情作文 篇3

　　在過(guò)去的十四年里，不管是我聽(tīng)說(shuō)的事還是我自己親身經(jīng)歷的事，都讓我明白：承擔責任，是做一個(gè)好人的基本素養。

　　當我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就注定了我們要承擔某種不可推卸的責任。我作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是我的責任；作為一名工人，好好上班是他的責任；作為一個(gè)農民，好好種地是他的責任；作為一名護士，護理好病人是她的責任……。人的.一生，其實(shí)就是不斷地在盡著(zhù)自己的責任的過(guò)程。盡大的責任，得到的是大快樂(lè )；盡小的責任，得到小的快樂(lè )。責任是與人們終身相隨，只會(huì )改變，不會(huì )消失的。

　　一個(gè)有責任感的人，是會(huì )贏(yíng)得人們的尊敬的。我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)讓人感動(dòng)不已的故事：

　　一名公交車(chē)司機行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一刻，他做了三件事——一是把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命里的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；二是把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；三是將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。當他做完這三件事后，安詳地趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸！這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他！

　　讀完這個(gè)故事，相信所有和我一樣讀完故事的人一樣，深受感動(dòng)，黃志全只是一個(gè)普通的公交車(chē)司機，但他強烈的責任感成就了他的偉大，他因此而深受人們的尊敬。

　　我也要像他一樣，成為一個(gè)敢于承擔責任的人，做一個(gè)有利于社會(huì )的好人。

抒情作文 篇4

　　星星在空中閃爍，不停地眨眼睛，月亮高高掛在深藍色的空中，幾片烏云飄忽不定，似乎越來(lái)越多。

　　我們一家人坐在屋中看電視，突然爸爸問(wèn)我：“冉冉，明天你就走了，你這回回老家會(huì )想爸爸嗎？”“會(huì )的！”我不加思索地就說(shuō)了出來(lái)。爸爸摸摸我的頭，又說(shuō)：“真的嗎？你這回回家要好好地上學(xué)，要好好地上，知道了嗎？寒假就可以回來(lái)了�！薄昂醚�！我知道了！”“你就會(huì )嘴上說(shuō)說(shuō)，到時(shí)候還知不知道你會(huì )想我呢？會(huì )不會(huì )好好上學(xué)呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有沒(méi)有什么東西忘帶了！”“好呀！”爸爸看我是這個(gè)態(tài)度，并沒(méi)有再說(shuō)什么，就出去了，只聽(tīng)見(jiàn)雷聲響了幾聲。

　　這時(shí)，媽媽也出去了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的談話(huà)聲，可以聽(tīng)出爸爸非常舍不得我和媽媽?zhuān)�爸爸的聲音有一點(diǎn)哽咽，不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我清晰地聽(tīng)到爸爸的腳步聲是走到外面的'。天空中會(huì )變臉，很快就下起雨了。時(shí)間真是快，一會(huì )兒就下雨了。爸爸只好進(jìn)來(lái)了。

　　爸爸進(jìn)到屋中，看見(jiàn)我說(shuō)：“馬上睡覺(jué)，明天還要早起去汽車(chē)站呢！”“哦！”我其實(shí)心里是知道爸爸舍不得我的，我是裝無(wú)所謂的，這個(gè)夜晚我真的睡不著(zhù)！

　　月夜你讓我好難忘，你讓我看到了爸爸也有不堅強的一面，那是對家人的擔心和不舍呀！

抒情作文 篇5

　　處在花季中的少男少女們有著(zhù)這個(gè)年齡獨有的、令家人琢磨不透的心理。正如辛棄疾所吟道的“少年不識愁滋味�！钡�我們總是會(huì )揣著(zhù)一顆稚嫩的心。生活中總會(huì )和家長(cháng)發(fā)生沖突。所以，在此刻我想起了一件這樣的事：

　　“別老是管我了！”我生氣地摔門(mén)而去。走在樓下寂靜的小花園里，腦海里不停的在想：“為什么他們家長(cháng)不理解我們的呢？”正在我焦急不安時(shí)，一首歌曲的主旋律從我心底油然而生，嘴角跟著(zhù)心底的旋律一張一合的.唱著(zhù)。唱著(zhù)唱著(zhù)不禁失聲的哭了起來(lái)。平穩情緒后，我決定回家去認個(gè)錯�；氐郊�，打開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地窺視著(zhù)屋內的動(dòng)靜，奇怪了怎么沒(méi)人的呢？我耐心的等待了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)身影沖進(jìn)了我的視線(xiàn)，那個(gè)身影就是媽媽氣喘吁吁的焦急身影。我們倆相視了很久，我的淚水又不禁涌上了我的眼眶，隨之緩緩地涌出從臉頰旁流落于地。母親見(jiàn)我哭，便急忙跑過(guò)來(lái)?yè)ё∥胰跣《�又在抽搐的身軀。

　　“別哭了！”

　　“對不起。媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！?/p>

　　“沒(méi)事！”媽媽扶著(zhù)我的頭，“你們鬧情緒很正常，我能理解。只不過(guò)，以后別再瞞著(zhù)我什么事了？”

　　―――媽媽呦，你知不知道我現在的心情？我現在覺(jué)得是我錯了！

　　―――那首歌，我聽(tīng)到的那首安撫我心緒的歌：《世上只有媽媽好》。

　　我們這個(gè)年齡，青春伴隨這我們左右。對于青春，每個(gè)人都有自己獨特的見(jiàn)解。我眼里的青春，溫暖又美好。青春給予我們的力量，是堅持。有了它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；有了它，我們才能知道什么叫冷靜，堅忍；有了它，我們才能真正發(fā)現生命的真諦。細細品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨有的味道，或是醉人的香甜，或是清新的芬芳，都會(huì )在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花朵，都會(huì )在記憶星空中劃出最閃耀的流星。

　　在我們這個(gè)年齡中，天使般的微笑永遠浮現在臉頰。我們微笑面對他人，給人一種安慰，甜甜的微笑，給人煥發(fā)著(zhù)青春洋溢的氣息。我們或許應該大笑、哭泣，或許這樣可以渲泄內心的痛苦。

　　生活、時(shí)代和我們的年齡就好似一支筆，一張空白的紙，正在記載著(zhù)我們這個(gè)年齡所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正在譜寫(xiě)著(zhù)處在花季中的少男少女們的人生主旋律。

　　我們這個(gè)年齡，猶如清晨的初陽(yáng)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望出發(fā)。

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