[通用]抒情的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　從小要學(xué)會(huì )獨立

　　我的好朋友陳志穎從初三開(kāi)始，就找到了一份送蛋糕的工作。每天早晨6點(diǎn)半，他就早早起床騎上自己買(mǎi)的自行車(chē)，車(chē)前車(chē)后都裝了一盒盒的蛋糕，按著(zhù)自己畫(huà)好的路線(xiàn)，把整理好的一盒盒蛋糕，準時(shí)送到每家人的手上。無(wú)論刮風(fēng)下雨或者下雪，從不間斷。一年下來(lái)，他用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一套他喜愛(ài)的書(shū)籍和一臺電腦。

　　我好朋友陳慧榮用他做家教掙來(lái)的錢(qián)，參加唱歌班學(xué)習。父親母親節到來(lái)時(shí)，他還用自己掙來(lái)的錢(qián)，為他的爸媽買(mǎi)節日禮物，讓他們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。他自己的生活費都是他自己賺來(lái)的。

　　我的弟弟在我們社區的少年宮找到一份服務(wù)工作。在每周一次的〞少年之夜〞，我的弟弟和其他的工作者一起負責照顧5到12歲的孩子在少年宮游玩過(guò)夜。晚上的時(shí)候，弟弟他們帶著(zhù)這些小不點(diǎn)，在游泳池的體育館游玩，10點(diǎn)半過(guò)后就安置他們上床睡覺(jué)。弟弟特別喜歡這份工作，他用掙來(lái)的錢(qián)支付平日的開(kāi)銷(xiāo)。例如：額同學(xué)們一起去野炊，又或者在爺爺生日的'時(shí)候，買(mǎi)爺爺喜歡的茶葉作為生日禮物送給爺爺。

　　在我們那個(gè)地區，從小學(xué)開(kāi)始就有金融理財講座。銀行的專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校給我們講經(jīng)濟、投機，儲蓄的一些知識，讓我們從中理解一些有用的知識，他們定在學(xué)校為某人開(kāi)設銀行財戶(hù)。我們的銀行賬戶(hù)是在小學(xué)3年級開(kāi)設的。我們把自己努力辛苦掙來(lái)的錢(qián)存在銀行，和大人一樣，我們也有一本屬于自己的支票本。

　　對于自立，我是這樣理解：我們從小就要學(xué)會(huì )自立學(xué)會(huì )工作和管理財務(wù)，因為這是將來(lái)走向社會(huì )必須的基本生活技能，所以我們要從小養成良好的習慣，為自己以后的前途做打算。

抒情的作文 篇2

　　母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨；是為我做的.一日三餐；是為睡夢(mèng)中的我蓋被子；是……這種愛(ài)，就像春風(fēng)，像陽(yáng)光，像春雨，像雪花……母愛(ài)是溫暖而偉大的愛(ài)。

　　爸爸的愛(ài)，是不停地工作；是每天都有的零花錢(qián)；是……父愛(ài)是一座山，為我擋風(fēng)遮雨。

　　記得我六歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，我非常開(kāi)心。到了公園，一下車(chē)，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”可我實(shí)在是太高興了，一不小心被臺階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)要扶我，可是爸爸卻說(shuō)：“不要扶他，讓他自己站起來(lái)�！蔽易约簣詮姷卣玖似饋�(lái)，當時(shí)我心里一直想不通呢。

　　現在的我很幸福，也想明白了當時(shí)爸爸的做法。我愛(ài)我的父母，父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的，我要好好學(xué)習，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

抒情的作文 篇3

　　始終相信前世今生的傳說(shuō)，傳說(shuō)中那些美麗的故事，前世總是有一些斬不斷的情思牽絆到今生，牽絆上不愛(ài)自己的人，那是上輩子欠他的情，你總是要把欠他的相思帳補齊。有一種眼神，風(fēng)起時(shí)，拂起紛紛擾擾的長(cháng)發(fā)，抬眼間，擦肩的瞬間，似乎穿過(guò)了千年萬(wàn)年。千年萬(wàn)年的情愫，在陌生的眼波流轉中，你千千萬(wàn)萬(wàn)長(cháng)長(cháng)短短的黛絲烏髻可在何生何世在他修長(cháng)的指尖懶懶的`滑過(guò)。

　　總會(huì )有段感情如“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”，總會(huì )有個(gè)人“紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳”。轟轟烈烈的煙花般的愛(ài)情過(guò)后，轟轟烈烈的離開(kāi)。我是一個(gè)不甘寂寞的女子，指尖纏繞著(zhù)前生后世的所有情劫，繁繁復復的長(cháng)發(fā)蕩起多少的輪回，有誰(shuí)會(huì )驀然回首？你可曾記重門(mén)深鎖的王府所有鶯鶯燕燕后的一雙幽怨？你可曾記滄海江湖情真意切后錯刺一劍下的飄紅與白發(fā)？你可曾記廊橋昏柳洋裝旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人？……

　　“夢(mèng)回山枕隱花鈿，卻已淚漣漣”

　　命運將你刻入我的骨頭，那就讓我帶你一起沉睡，一起化為泥土。一如長(cháng)門(mén)宮，那個(gè)幽怨的女子化作所有的青煙彌漫，最后一次纏繞在你懷中，讓你帶著(zhù)所有的悔恨記住我�？墒�，總是記得了今生，記不到來(lái)生�？偸且�到“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫、莫、莫�！�

抒情的作文 篇4

　　我喜歡過(guò)生日，沒(méi)有特別的原因，只為在那炎炎夏日接受大自然賜予我的難得的清涼——荷。

　　荷，在夏日綻放，強烈的陽(yáng)光映著(zhù)朵朵無(wú)暇的荷，是夏日里最美的景象。

　　喜歡在公園的木橋上，扶著(zhù)粗糙的木欄桿，嗅著(zhù)荷與荷葉散發(fā)的神秘味道，那是一種我形容不出，卻會(huì )為之著(zhù)迷的清香，我的心底會(huì )生起一種莫名的情愫。情系荷，荷，伴我打破心鎖，飛越時(shí)光；記憶中，荷，總是點(diǎn)綴著(zhù)池塘。

　　荷，何時(shí)，都能讓你的瞳眸在它身上聚焦。

　　清早，晨曦打在荷身上，淡淡的金色與白色桃色亦或紫色相映成趣，花瓣都舒展開(kāi)來(lái)，一朵朵荷藏在碧綠的荷葉中，蕊觸瓣，瓣挨葉，葉沾水。正午，太陽(yáng)趕到了湛藍天空正中，灼熱的光線(xiàn)對著(zhù)嬌嫩的荷，荷卻把身子伸展得更高，它似乎想接住這灼熱的陽(yáng)光。而到了子夜，空氣中寫(xiě)滿(mǎn)沉寂，只有風(fēng)偶然經(jīng)過(guò)，拂動(dòng)湖面，漾起陣陣神秘的`銀色神秘水波，波及那一大片荷，婷婷玉立的它們扭動(dòng)身子，跳起曼妙的舞蹈，然而，知道它們的舞姿有多么美妙的僅僅只有荷葉。

　　淤泥中生長(cháng)的它們純潔無(wú)暇，仿佛稚童般純真，不沾染半分污泥，它們令我覺(jué)得有佛性的溫和善良，一朵朵荷仿佛帶著(zhù)慈善的笑。微笑，向我傾訴它的黑暗經(jīng)歷，經(jīng)淤泥洗滌的它們越發(fā)純真，讓人一看就覺(jué)得純澈無(wú)比。

　　荷，夢(mèng)里，它常在水中舞蹈，我生命不可缺的荷，令我心曠神怡。

　　君，當如荷，不染淤泥。

　　君，當如荷，默默無(wú)聞。

抒情的作文 篇5

　　飯后，我獨自站在窗臺上望著(zhù)那輪皎潔的月光。它那白晃晃的光，引領(lǐng)我陷入了沉思。

　　我現在住在大城市，吃喝玩樂(lè )樣樣都有，什么也不愁�？蛇h在他鄉的爺爺奶奶呢？他們兩位老人獨自住在遠方的北京，又何曾向我們這樣既有朋友的陪伴又有父母的關(guān)愛(ài)呢？他們何曾不是像那月亮，始終用如此柔和的目光深情地注視著(zhù)他們親愛(ài)的.孩子們呢？他們的目光追隨著(zhù)我們，心也無(wú)時(shí)無(wú)刻地惦記著(zhù)我們。

　　他們這時(shí)一定在想：

　　我的孩子們過(guò)得好嗎？

　　我的孩子們身體健康嗎？

　　我的孩子們工作順利嗎？

　　可我再想想，這些話(huà)不是應該是我們關(guān)心爺爺奶奶的嗎？

　　他們年紀大了，身體不如往日的好了，最需要親人的陪伴和照顧。我們不應該去關(guān)心他們嗎？

　　是��！月光把我的思緒又拉了回來(lái)。月亮是你讓我懂得了這么許多。

　　月亮！真美……

抒情的作文 篇6

　　法國著(zhù)名的鋼琴演奏家理查德}39;克萊德曼演奏的鋼琴曲《秋日的私語(yǔ)》使我第一次感受到音樂(lè )的無(wú)窮魅力。

　　前奏開(kāi)始，一陣柔和而浪漫的樂(lè )曲立刻吸引住了我，叩響了我靈魂的大門(mén)。我閉上雙眼，仿佛踏著(zhù)鋪滿(mǎn)大地的金黃色的落葉，漫步在金色的秋日。陽(yáng)光是那么的柔和，穿過(guò)黃葉間的縫隙照在大地上，小鳥(niǎo)們在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，累累的碩果把枝頭都壓彎了。一個(gè)小孩在父母得攙扶下學(xué)步，淘氣的孩子們在互相追逐嬉戲，老人散步，而年輕人卻坐在樹(shù)下，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)秋日的私語(yǔ)。

　　這時(shí)，樂(lè )曲漸漸地進(jìn)入了高潮，把我帶入了另一個(gè)境界，我仿佛站在一個(gè)巨大的瀑布面前，瀑布飛流直下，撞擊著(zhù)巨大的巖石濺起了千萬(wàn)朵水花，水又匯成了一條小溪，載著(zhù)幸福與歡樂(lè )流向四方。我為這美景陶醉了，為這藝術(shù)的美麗陶醉了。一時(shí)間，心中充滿(mǎn)了動(dòng)人的樂(lè )聲和這靈與血結合的美妙享受，忘卻了不快與憂(yōu)郁，心情是那么的舒暢，心兒隨著(zhù)柔美的音樂(lè )在起伏，在歡跳。這時(shí)，我才真正地理解了作曲家的偉大，才感覺(jué)到聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，音樂(lè )是人類(lèi)最美最美的語(yǔ)音，是一切美的物體的體現，是人類(lèi)的精神的`升華，是偉大的創(chuàng )作，沒(méi)有音樂(lè )就不會(huì )又歡樂(lè )。

　　樂(lè )曲漸漸平緩了，進(jìn)入了尾聲，就像一股輕巧的秋風(fēng)，追逐這地上的黃葉，越過(guò)歡樂(lè )的小溪，撫摸這乖巧的小鳥(niǎo)，掠過(guò)豐碩的果實(shí)，拂過(guò)我的臉龐，帶這我的心奔向遠方。

　　一曲終了，我仍然久久地沉浸在這秋日的私語(yǔ)當中。

抒情的作文 篇7

　　時(shí)光如輕煙般消逝無(wú)存，我們在一起的日子如昨天剛播放的電影，記憶猶新。凝望著(zhù)玻璃外的一團團綠，我的思緒飛向遠方。

　　在四年前的一次偶然，我們相識，卻不知帶著(zhù)怎樣的情。我原本是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的、默默無(wú)聞的女孩，在和她們相識了一段時(shí)間后，不由自主地受到她們的感染。她們會(huì )長(cháng)發(fā)飄飄，不約而同地走在一起，卻不是為了炫耀或吸引來(lái)不一樣的目光；她們會(huì )一起討論學(xué)習；她們每個(gè)人的身后都有自己的故事，她們一起受過(guò)傷流過(guò)淚，但彼此安慰，誰(shuí)都不拋棄誰(shuí)。她們很愛(ài)唱歌，歌大概是排憂(yōu)解擾的力量吧。

　　我本以為自己會(huì )淡淡然地過(guò)完最后一年，未曾想這畢業(yè)季，我在收獲成績(jì)的同時(shí)也收獲了另一些。它給這個(gè)夏天更添生機，給那抹綠顯耀眼，給我這個(gè)不完美的六年畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　那一年，我們一直被校長(cháng)像鎖在鳥(niǎo)籠般被限制外出，我們只能每天在吃午飯后，漫步在校園里，當然，有時(shí)也會(huì )清唱首歌，以此來(lái)使自己放松。雖然我們被告知這是關(guān)鍵的一年，雖然每個(gè)人都很緊張，但每個(gè)人也都煥發(fā)著(zhù)青春——那桀驁不馴的青春——一股股沖破鐵柵欄的魔力。

　　那時(shí)有人提出了一個(gè)大膽的想法：周末到她家里去玩，讓大家盡情放松，在此之后收心回來(lái)學(xué)習。

　　這對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是新鮮的，所以我們一致贊同。

　　終于等到周末，我們幾個(gè)走在“回家”路上，這條路盡是與別處不同的'景物，我們的心也從緊張變放松了許多。那個(gè)周未，我們去河邊淺水嬉鬧，騎著(zhù)沒(méi)剎車(chē)的單車(chē)閉上眼從坡上飛馳而下，我們一起靠在沙發(fā)聽(tīng)流行音樂(lè )，還邊吃著(zhù)彼此的手藝菜邊看電視……

　　殊不知，“泰來(lái)否極”！星期晚上回校時(shí)，被班王任毫不留情地訓了一頓，我們又是討好又是認錯又是乞求，小心翼翼地問(wèn)班主任是否可以——可以替我們保密。班主任思索了一會(huì )兒，嘆了口氣，說(shuō)我們得保證不會(huì )有次，并且好好學(xué)習，他可以考慮。

　　我們知道，班主任不是那種不近人情的人，我們同意了他，并在接下來(lái)的時(shí)間里更積極學(xué)習了。

　　于是那個(gè)夏天，我們圍在一起探討問(wèn)題，我們一起在微風(fēng)吹拂下欣賞美文，我們一起在綠葉斑駁下背書(shū)，我們擠在起聽(tīng)老師講解解題過(guò)程……我們互相鼓勵從不放棄。

　　就在這樣跌宕起伏的夏天結束了那六年。如今回想，那時(shí)正是年少意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，彼此幫扶著(zhù)走那些磕磕絆絆的路，沒(méi)有你們，怎能安好呢？

　　��！感謝朋友，我們一起走過(guò)的每天，都會(huì )成為紀念日！那些每一天將聚成多少個(gè)夢(mèng)��！管花開(kāi)花落，也刻骨銘心！

抒情的作文 篇8

　　從小，我就生活在農村，對于農村的一切也了如指掌。

　　當然，媽媽把我生下來(lái)不到一年的時(shí)間，就出去打工賺錢(qián)了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我帶大。有些人說(shuō)：“父母與孩子相處的時(shí)間與爺爺奶奶的相處時(shí)間要長(cháng)一些�！笨墒�，對于我們家來(lái)講，卻不是這樣的。

　　記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應給別人做事，要求今天就要去，可是看著(zhù)這個(gè)天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。

　　然而，無(wú)奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對我說(shuō)：“你先看一會(huì )電視吧，我和你奶奶上街去給你買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃。乖乖的在家中待著(zhù)啊�！闭f(shuō)著(zhù)，便把房門(mén)鎖住了，不讓我出來(lái)。

　　之后，由于過(guò)了很時(shí)間了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著(zhù)爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來(lái)。

　　大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，手中提著(zhù)一小袋零食，電視我看見(jiàn)他們的身上布滿(mǎn)了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。

　　后來(lái)，他們向我就是道：“孩子，答應別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會(huì )相信你的這個(gè)人了，因為做人要講信用，這樣，別人才會(huì )相信你�！�

　　是的`，做人要講信用，從此，如果我答應了別人的事就都便會(huì )做到。然而，就這一切的至關(guān)重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠信。感謝他們教會(huì )了我這些。

　　現在的我，已經(jīng)14歲了，在我8歲那年來(lái)到了這座城市，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，電視，對于老家的兩位老人，我永遠也不會(huì )忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會(huì )回去陪他們兩老人家的�！畼�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待’，長(cháng)大后的我終會(huì )孝順他們的。

抒情的作文 篇9

　　今天晚上，我一個(gè)人在家，媽媽不讓我上QQ，我只好在書(shū)桌前看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，眼睛感到有些酸痛，就望向了窗戶(hù)外面。

　　窗外漆黑一片，只有那一輪明月泛出了淡淡的光芒，為大地披上了銀紗。晚風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，紫色的窗簾隨風(fēng)飄蕩，擋住了我的視線(xiàn)。風(fēng)漸漸小了，窗簾也舒緩的垂了下來(lái)。咦？我驚奇的發(fā)現，窗外有一只螢火蟲(chóng)在夜幕下泛著(zhù)淡藍色的光芒。螢火蟲(chóng)的光不應該是金色的嗎，怎么會(huì )變成藍色？那道藍光還停留在草地的上空不停的閃耀。它慢慢的移動(dòng)，竟然飛到了我的窗前，停留了下來(lái)。

　　“你好，我叫麗莉�！碧炷�！這只螢火蟲(chóng)竟然說(shuō)了話(huà)，而且它居然還有名字，這怎么可能？！“我是一只特別的螢火蟲(chóng)，因為我身上發(fā)出的是藍光，所以我被趕出了家族，”它繼續說(shuō)著(zhù)“我走失了，你可以給我一點(diǎn)水嗎？”此時(shí)此刻，我發(fā)現它身上的光越來(lái)越淡，閃爍的次數也越來(lái)越少，它的聲音也越來(lái)越虛弱。我意識到了問(wèn)題的嚴重性，立刻起身，走向了廚房，接了一碗自來(lái)水。

　　端來(lái)水后，它嬌小的身體伏在碗口邊，一滴一滴的喝著(zhù)。喝完后，它急急忙忙的說(shuō)了一聲謝謝就飛走了。

　　我呆呆的望向窗外，那道藍光早已被沒(méi)入了一片黑暗之中�？粗�(zhù)那一碗水，我不禁的想：是我出現了幻覺(jué)？還是……這一切都是真的？

　　此刻，風(fēng)兒又吹了起來(lái)，紫色的窗簾又隨風(fēng)揚起，遮住了我的視線(xiàn)，也擋住了我飄逸的思緒。

　　“丁零丁零丁零……”第二天，我被刺耳的鬧鐘聲驚醒，抬起了沉重的眼皮。太陽(yáng)的光芒反射到我的臉上，立刻出現了一道七彩的光，我用手擋住瞇起眼睛，盡管這樣，縫隙中，那道七彩光還是射入到了我的眼睛，我急忙閉上眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，適應了刺眼的陽(yáng)光，我睜開(kāi)眼睛。但是，卻沒(méi)有發(fā)現那道耀眼的七彩光，取而代之的是昨天晚上出現的那道淡藍色的光。

　　那光在陽(yáng)光的照耀下顯得更加明亮、刺眼，就猶如一顆光芒四射的鉆石一般，吸引了我的`眼球。

　　這……難道真的是昨天晚上的那只螢火蟲(chóng)嗎？還有那道藍光，是那么的熟悉，那么的美麗。

　　我伸出手，在我的手里出現了一粒種子，腦海里出現了一行字：種下這株美麗的百合花，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。我將信將疑，可還是把它埋到了花盆中。

　　此后，每日我都悉心的給它澆水，盼望著(zhù)屬于我的那份收獲。

　　終于有一天，一朵純白色的百合花在漆黑的夜晚綻放了，白的就好像雪一般純潔，優(yōu)雅。在花蕊中，我驚奇的發(fā)現了一枚刻有螢火蟲(chóng)樣式的白銀，那螢火蟲(chóng)和我在那天晚上見(jiàn)得的那一只一模一樣。我的腦海中又出現了一行字：謝謝你那天晚上幫助了我，這塊白銀是送給你的，我希望以后每天都能見(jiàn)到這樣美麗潔白的百合花。

　　我立刻醒悟——大自然就是每個(gè)動(dòng)物的家園呀！

　　愛(ài)護大自然，保護每一個(gè)小動(dòng)物，尊重每一個(gè)生靈。

抒情的作文 篇10

　　又是這樣的一個(gè)春天，白花爭艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著(zhù)自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著(zhù)自己的從容；而桂花——默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨自在這樣的花香中散步。桂花樹(shù)上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著(zhù)。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著(zhù)我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著(zhù)我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著(zhù)淡淡香氣的`金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿(mǎn)了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿(mǎn)桂花香的季節……幾年后的今天，我也已經(jīng)開(kāi)始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒(méi)離開(kāi)我，他永遠活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著(zhù)他們曾經(jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

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