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【精選】抒情作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的抒情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
世界沉浮部定,而我卻要用自己的微薄之力,去追尋我的夢(mèng)想。有人說(shuō),我們就像是塵埃,隨風(fēng)漂泊,終究是一無(wú)是處;有人說(shuō),我們就是泥土,多少歌人連在一起便成了一片土地;有人說(shuō),我們要用渺茫的力量,去投入在筑夢(mèng)路上。
是的,我也要以我之力,去追我所愿。而要筑你我之夢(mèng),又要“心在焉而不知其所止”。成功不是憑空而來(lái)的,而是勇敢的人走出來(lái)的。
所以說(shuō),世上沒(méi)有不能走的路,只有不敢走的人。因此,我們要克服“心不在焉”。一個(gè)人可以被打倒,但不夢(mèng)被凐滅。海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰和西班牙內戰,多少次都從死身的手里逃脫。他仍然將他對生活的感觸融入到文學(xué)中,堅持他的文學(xué)創(chuàng )作。在1861年時(shí),他獲得了諾貝爾文學(xué)獎,走上了事業(yè)的顛峰。當然,他的一生不可能就這樣成功無(wú)阻了。遺憾的是,他最后竟然自殺了。從此一個(gè)桑提亞夫倒下了,又有多少人在背后為他默默傷心。于是,我想到了海倫.凱勒,即使假想三天光明,也要活得燦爛;我想到了貝多芬,即使厄運纏身,也要用苦作樂(lè ),扼住命運的咽喉;我想到了馬云,即使面對重重非議,也要探索開(kāi)拓互聯(lián)網(wǎng)。路不是自然天成的'。走的人多了,自然就成路了。而在走路途中,難免會(huì )跌跌撞撞。因為人生路上是充滿(mǎn)荊棘的,即使你便體鱗傷,也要覺(jué)得精彩。想要越有所成,就必須心志連定,勇于創(chuàng )造。而我們之所以“心有所止”,是因為我們對未知的路途重滿(mǎn)可擔心和憂(yōu)慮。生命就是一本難寫(xiě)的書(shū),像海明威,貝多芬和海倫.凱勒,即使生命有在多不幸,沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的心。
因此,我要以我之力,去闖蕩自己的人生;因此,我要以我之力,去打開(kāi)屬于成功的門(mén)戶(hù);因此,我要自我之力,去造就人生之中的輝煌。相信自己的力量,堅定自己的理想,看清自己的路途,向著(zhù)未來(lái)出發(fā)吧!
抒情作文 篇2
家是一個(gè)避風(fēng)港,是你在累的時(shí)侯可以停歇的地方。
小時(shí)侯,我在夜里發(fā)高燒,可那時(shí)侯天又在下雨,爸爸趕緊抱起我往醫院跑。媽媽
在后面打著(zhù)雨傘,為我和爸爸擋雨。到了醫院,醫生告訴我爸爸媽媽沒(méi)什么大礙,只是
身上會(huì )出現紅點(diǎn),按時(shí)吃藥和涂藥就行了。爸爸和媽媽這才放下心來(lái);氐郊,我的身上果真出現了紅點(diǎn),媽媽給我吃藥。涂藥,然后再睡覺(jué)。每天都是這樣。我不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰运幜,吃了藥紅點(diǎn)也沒(méi)有消失”。媽媽說(shuō):“不行啊,必須得吃,良藥苦口知道嗎?”“知道,可是這良藥也太苦口了吧!”然后我就嬉皮笑臉地走了。
一天夜里,媽媽在給我涂藥,爸爸見(jiàn)我像只小貓,情不自禁地笑了,說(shuō)“前幾天是瓢蟲(chóng),這幾天是花貓!蔽亦街(zhù)嘴,心想:“哼,有什么好笑的!”想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。早上起來(lái),我用手推了推媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān),我手上的紅點(diǎn)消失了!薄罢娴陌!眿寢屨f(shuō)。每天早上醒來(lái),紅點(diǎn)就會(huì )消失一點(diǎn),最后我身上就沒(méi)有紅點(diǎn)了!敖K于不用吃藥了!蔽覛g呼道。
我愛(ài)我家,但我更愛(ài)我的'家人。有了他們,我的生活變得更加美好。
抒情作文 篇3
這篇文章不想用多么華美的語(yǔ)言來(lái)闡述,只想用最平淡的字,用每個(gè)人都可以讀懂的語(yǔ)句,來(lái)寫(xiě)時(shí)間對于自己的含義。
就如每天都置身于車(chē)水馬龍的街頭,很多人都忘記了寧靜的鄉村小道。當我們習慣用最華美的語(yǔ)言時(shí),卻遺忘了最平淡的語(yǔ)句。小時(shí)候的自己是怎樣,現在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶,只殘留著(zhù)一個(gè)模糊的自己,其余的`東西都不知道丟棄到了何方。原來(lái),在時(shí)間的沖擊下有的東西是可以忘記的。
不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始,變得憂(yōu)傷。很多人告訴我,這就是青春的傷,我似懂非懂的附和著(zhù)。如今以高三的學(xué)子自居,總是有說(shuō)不出的滋味。校園里,會(huì )有同學(xué)在背后說(shuō)“這是高三的”。很平常的話(huà),卻聽(tīng)的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著(zhù)要離開(kāi)的含義么?校領(lǐng)導說(shuō),我們已經(jīng)踏上了高考的列車(chē),買(mǎi)得了時(shí)間的車(chē)票。
時(shí)間這又是怎樣的一個(gè)名詞呢?記得初中畢業(yè),我們說(shuō)好的要不忘記,說(shuō)好的要將記憶刻在心底?扇缃,那些所謂的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因為我們都忘記了,時(shí)間的沖擊下很多東西都會(huì )淡忘而已,F在的自己,不相信所謂的承諾,因為信誓旦旦的承諾終究抵不過(guò)時(shí)間的考驗。
時(shí)間沒(méi)有形狀,亦或是我沒(méi)有幾米的繪畫(huà)能力可以將時(shí)間描繪。時(shí)間,只是埋藏在我的心里罷了,F在,我們都將所有的希望寄托于明年的六月,至于結局究竟會(huì )怎樣。這仍舊是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的秘密。時(shí)間會(huì )給每一個(gè)人想要的答案,也會(huì )讓很多人都忘記更多的東西。
現在,自己寄希望于時(shí)間。因為我相信,所有的謎都會(huì )被時(shí)間解開(kāi)。當理想與現實(shí)碰面,我摸著(zhù)傷痕累累的卻依舊跳動(dòng)著(zhù)的心,卻轉過(guò)頭高唱“也許時(shí)間是一種解藥,也是我現在正服下的解藥”。也許,某年某月某日,當時(shí)間給出了所有的答案,我們卻還在傻傻瞭望。
抒情作文 篇4
錯過(guò)就等于永遠的失去,當你再次回想,留給你的只有深深的悔。
——題記
曾經(jīng)有一位深?lèi)?ài)著(zhù)我的奶奶,但我卻不懂珍惜,對于她的愛(ài)覺(jué)得厭煩,而當我懂得的時(shí)候,她已離開(kāi)了這個(gè)世界。
聽(tīng)不完的嘮叨
上時(shí),由于我的父母不在家,,奶奶便承擔起照顧我的責任,每天一大早,奶奶就對我嘮叨個(gè)不停:“小莉,快起床吃早餐啦,快要遲到了!薄皠e吃那么快,小心咽到!薄敖裉焯鞖忸A報說(shuō)會(huì )下雨,記得帶上雨傘!薄奥飞闲⌒膭e被車(chē)撞倒了,還有……”“奶奶,我知道了!蔽也荒蜔┑貞土艘痪,不然她不知還要嘮叨多久。
被愛(ài)著(zhù)卻不懂
升上后,粗心的我常常把書(shū)本落在家。有一次,我的壞毛病又犯了——忘了帶英語(yǔ)書(shū),上英語(yǔ)課時(shí),正當我著(zhù)急得如熱鍋上的`螞蟻——團團轉的時(shí)候。突然我看見(jiàn)我的奶奶出現在教室門(mén)前,我高興地走了出去,從奶奶手里接過(guò)書(shū),奶奶接著(zhù)對我說(shuō):“小莉,你真粗心……!甭(tīng)了奶奶當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面前叫我的小名,先前的感動(dòng)此刻已化作怨恨。我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),氣沖沖地回到座位上繼續聽(tīng)課。
現在我長(cháng)大懂事了,明白了奶奶以前對我嘮叨是因為她愛(ài)我,為我送書(shū)也是害怕我沒(méi)書(shū)耽誤了,她所做的一切都是愛(ài)我的。 ,,
如今,奶奶已離開(kāi)了這個(gè)世界。她為我的成長(cháng)付出了這么多,換來(lái)的卻是我的厭煩,我連一句感謝的話(huà)也沒(méi)有說(shuō),F在回想起來(lái),真的好想對奶奶說(shuō)聲:“謝謝你,奶奶!
抒情作文 篇5
走出門(mén),就與徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。早晨,好清爽!心里的感覺(jué)好清爽!我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼起一支輕快的小曲……
在不知不覺(jué)中。那棵高大的楓樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。楓樹(shù)!你挺拔在這這片林中,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,你累嗎?你的變化顯而易見(jiàn):平時(shí),你穿“綠衣服”,現在,你卻換上了與眾不同的“紅外套”,格外顯眼,唉呀,想不到你可真挑剔呀!你的顏色雖然在變化,但是你的姿態(tài)是從不改變的,讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
我是腳步不有得向前走去了,在路的'一個(gè)拐角處,我看見(jiàn)了我的另一個(gè)老朋友——銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)老弟呀1你的葉子真相一把小芭蕉扇,每次來(lái),看到你的樹(shù)葉,就會(huì )想起《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。你瞧,在你的主莖上還有一點(diǎn)淡淡的草綠色,在扇面上幾乎已被灰褐色填滿(mǎn),在“扇子”的兩個(gè)極端卻是黑色。以前,你的葉子都是綠色的,而現在卻是這樣,這便是你在秋天的變化。
沿路一直向前走,我便看見(jiàn)了玫瑰樹(shù)姐姐,玫瑰姐姐!你的葉子的形狀可真好看:中間橢圓形,在頂端冒出一個(gè)小尖頭。我想:橢圓形的是地球,那尖端便是珠穆朗瑪峰了。我又幻想這葉是城市,那莖條就好比是道路,那葉肉上非常非常小的細胞就是小人兒了……
在這片樹(shù)林中,每一株樹(shù)都是我的知己,都在向我打著(zhù)青翠的手勢,我閉上眼睛,我真的變成了一株樹(shù),腳長(cháng)出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,呼吸地層深處的元氣,我的頭發(fā)長(cháng)成樹(shù)冠,我的手變成樹(shù)枝,我的思想變成樹(shù)汁,在年輪里旋轉、流淌,最后長(cháng)出樹(shù)籽,被鳥(niǎo)兒銜向遠山遠水。
林中傳出了幾聲?shū)B(niǎo)叫,頭頂上方掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),我也該回家了,于是,我輕輕地揮手,告別了林里的眾朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,順便帶回一路月色……
抒情作文 篇6
梁;w,
陸唐終成悲。
無(wú)論何人記憶,
何種感情,
亦不愿湮滅。
但能否存留千年?
喝夢(mèng)婆湯前,
誰(shuí)的一襲長(cháng)袂,
與楓蝶相伴?
舞盡千年。
靈魂度過(guò)忘川,
誰(shuí)引來(lái)彼岸花開(kāi),
系記憶與連?
見(jiàn)證千年。
輪回之后,
怎還覺(jué)莫名悵傷,
纏孤心長(cháng)綿?
隱現千年。
游揚花飛絮,
千里飄雪,
夢(mèng)初見(jiàn)?
深銘千年。
忘川到輪回后,
遺失的還能尋回么?
一切只是遐想。
吶,嘆……
吶,笑……
思至此思,
i
dontknowhowtobestrong.
那些昔日的.美好,談笑,
化作一縷清風(fēng),
拂拭彼岸花面。
誰(shuí)可以,
解開(kāi)纏繞?
隔岸相對,
奏一曲千年。
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