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抒情作文

時(shí)間:2022-05-29 13:47:03 抒情 我要投稿

【必備】抒情作文匯編5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的抒情作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】抒情作文匯編5篇

抒情作文 篇1

  每個(gè)女人都是美人,只要對用心去體會(huì )。這是我一個(gè)朋友跟我說(shuō)的,我品味至今。

  記得是剛上初中,那時(shí)情竇初開(kāi),在懵懂之間的一種朦朧的愛(ài)戀。她,大大的眼睛閃爍著(zhù)迷人的光芒,還有什么特點(diǎn)我真不記得了,雖然沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),但我是一直把她當作初戀來(lái)看的。時(shí)隔多年,我們應該有差不多十年的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系過(guò),但我卻一直記得她那雙閃耀的大眼睛還有她含羞的笑容。長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,也不知道她現在是怎樣的一個(gè)人,我也不想再刻意的去聯(lián)系,我希望是不再見(jiàn),留給我一個(gè)美好的畫(huà)面。她,應該說(shuō)當時(shí)的她在我心里就是玫瑰,帶些許的刺卻還招人喜歡。 高中,剛剛入學(xué)。青春期感情的動(dòng)作總是會(huì )有很大的波動(dòng)。我看上了一個(gè)女孩,她不像很多漂亮女孩子那樣的突出,也許是大家剛剛組成一個(gè)班級,彼此還不熟悉的緣故,她靜靜的坐在教室看著(zhù)同學(xué)們閑談抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙,靜靜的在她生長(cháng)的地方散發(fā)著(zhù)淡淡的雅香。而在現在看來(lái),我的想象并不準確。和她關(guān)系最好的時(shí)候是到了高三,突然的發(fā)現之前的評價(jià)跟她格格不入。我才發(fā)現真正的她,雖然還有一點(diǎn)水仙的感覺(jué),但又更適合用月季來(lái)形容。比不上玫瑰的嬌媚艷麗,卻也不失風(fēng)采,不是水仙一樣恬靜淡然,卻多了一點(diǎn)調皮和活力。直到現在,她有了男朋友,但我們還是好朋友。也許是她知道我喜歡她,為了避嫌,從去年五月之后就很少聯(lián)系了,但是我還是希望能聯(lián)系,因為我現在當她是好朋友,我希望她能幸福,但同時(shí)我也不希望失去一個(gè)朋友。 同樣是高中,一個(gè)弄得人盡皆知的我喜歡的女孩子。我喜歡她害羞時(shí)逃避時(shí)閃爍的眼神,我喜歡她一害羞就紅紅的臉蛋,我喜歡她柔弱里掩藏的內勁。這股勁不能用言語(yǔ)訴說(shuō),只有我自己知道。她或許在有的人眼中不盡善良,但她還是能讓當時(shí)的我如此迷戀。如果也要用一朵花形容的話(huà),我要贈予她牡丹。

  最后,我最深?lèi)?ài)的女人。在我眼中她的美麗不在于外表,可以說(shuō)我從不認為她的容顏比前面三位要好。但她卻在我心中無(wú)比的沉重,沉重到在我的心里扎根。我說(shuō)她是我的信仰,我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣的愛(ài)一個(gè)女孩。我個(gè)人是屬于比較憂(yōu)郁陰暗的人,跟她在一起突然感覺(jué)陽(yáng)光了很多,冬天的太陽(yáng)也暖和了許多。我感覺(jué)仿佛我的另一半就該是如此陽(yáng)光的女人,來(lái)感化我,治療我。當然,陽(yáng)光的`背后也會(huì )有許多她不想讓人知道的心酸與煩惱。有時(shí)她也會(huì )跟我訴說(shuō),我會(huì )努力的表現陽(yáng)光企圖來(lái)治愈她,但結果卻往往是火上澆油。在她面前,我總是顯得很笨拙。似乎跟她在一起的時(shí)候,我寧愿做一個(gè)什么都不想的傻子。她是大女人性格,我也愿意做一個(gè)小男人。但是不知怎么她卻似乎想要做一個(gè)小女人,我也不清楚她到底是怎么想的。她沒(méi)有讓人一看就迷住的容顏,但卻在一日日的相處中扎進(jìn)我的心里。我不能用一種花來(lái)概括她,她如同仙人掌永不放棄地下的水源,堅強的生長(cháng),如同蒲公英不會(huì )放棄播種的希望,如同向日葵,不管怎樣永遠朝著(zhù)陽(yáng)光。

  這些都是我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)和正在愛(ài)著(zhù)的人。他們屬于不同類(lèi)型的女孩。對我都有著(zhù)一種獨有的吸引力。還有許多我有好感的女孩,不可否認的擁有著(zhù)屬于自己的魔力。最后我希望將來(lái)你們都能夠嫁給愛(ài)情,也希望你們已經(jīng)嫁給了愛(ài)情,也祈禱我能娶上愛(ài)情。

抒情作文 篇2

  往事如煙,亦如風(fēng),煙散,風(fēng)止,往事何在……

  江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?

  孤影獨立江畔,面對浩瀚宇宙,顯得那么渺小。何人初見(jiàn)月?不知;江月何年初照人?不曉。當時(shí)光流轉,圣者賢人只能流水興嘆,這“流水興嘆“對于我們來(lái)講,無(wú)外乎是現在的圣賢書(shū)。時(shí)間好似滾滾長(cháng)江東逝水,一去不復返。悲矣!光陰似箭。

  人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。

  這是鐵證的事實(shí):人生代代,光陰之嘆,滄桑之感,且會(huì )層出不窮。物序流轉,萬(wàn)物輪回,中華大地春意又生。反反復復,何時(shí)有盡。故江月相似,圣人貌似相識,其實(shí)不然。悲矣!光陰似箭。

  不知江月待何人,但見(jiàn)長(cháng)江送流水。

  念歲月流淌,人生苦短,卻不知江月待何人。所以我們面對此時(shí),此景,只能滄然泣下。這全是無(wú)知所致。故職能看長(cháng)江送流水。悲矣!光陰似箭。

  然而,你為何不反思呢?人生有限,自然永恒!何必等到你目送流水之時(shí),才懂得珍惜,才去惋惜昨日之過(guò)。

  最后望天下人“莫等失去方知悔”!

抒情作文 篇3

  生活是什么,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對生活的體悟越來(lái)越不一樣。

  小時(shí)候,遇到一個(gè)小小的困難挫折,就覺(jué)得像天大的事,放在心里,老是惦記著(zhù)要怎么去處理。長(cháng)大之后,走向社會(huì ),遇到的事情越來(lái)越多,要獨自面對的問(wèn)題越來(lái)越多,才明白生活本就是這樣,有困難挫折,就會(huì )有開(kāi)心快樂(lè )。有首歌《生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方》,是啊,生活是五彩斑斕的,如果遇到的困難與挫折是黑色的話(huà),那開(kāi)心快樂(lè )就是彩色的。每個(gè)人的生活都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,過(guò)生活的關(guān)鍵在于你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對生活。心態(tài)積極樂(lè )觀(guān)的人,面對生活的困難,總是會(huì )從積極的方面去看待問(wèn)題,往往也會(huì )得到一個(gè)好的結果。在生活中,我是個(gè)悲觀(guān)的人,遇到問(wèn)題總是會(huì )往壞的方面去想,還沒(méi)有去處理問(wèn)題,就先被自己的胡思亂想打敗了。

  今天跟一個(gè)朋友聊天,說(shuō)起生活中的不順,我的第一反應就是如果我做不好怎么辦,如果處理不了怎么辦,他告訴我,一切事情都要往好的方向去想,然后努力讓事情朝著(zhù)自己的預期方向去發(fā)展,只要不是洪水猛獸,只要不會(huì )失去生命,一切都會(huì )過(guò)去,一切都會(huì )越來(lái)越好。仔細想想他的這番話(huà),確實(shí)有些道理,生活中沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的,只要努力,生活一定會(huì )越來(lái)越好。未來(lái)的我,會(huì )以一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活,F在我的生活不是詩(shī),但我會(huì )努力把我的生活過(guò)成詩(shī),過(guò)成一首歌。

抒情作文 篇4

  撐一傘細雨,踽涼在黃昏和黃昏的荒野里。

  細雨很細,黃昏很黃,荒野啊很荒!踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼?

  不是尋春,不是悲秋。早已經(jīng)明明明白白地知道:春天,在噪音里枯萎!而,秋天,又在五月的胸膛上扎了深根。不為什么,不為什么,真的什么也不為!只是想靠著(zhù)一把傘。撐著(zhù)風(fēng),撐著(zhù)雨,撐起一個(gè)寂寞的世界。

  撐起一個(gè)寂寞的世界吧!要是能把一切都遺忘,遺忘得干干凈凈,多好,懂得了悲哀而沒(méi)有暢快的寂寞,嘗過(guò)了歡樂(lè )而沒(méi)有狂放的歡樂(lè )……要是能把一切都遺忘,遺忘得干干凈凈的,多好!

  遺忘?啊!遺忘是一種艱難的工程。單是這風(fēng),這雨,這黃昏,就使人無(wú)可奈何。無(wú)可奈何這如絲的細雨,如雨的秋絲,無(wú)可奈何這如夢(mèng)的細雨,如雨的舊夢(mèng)。夢(mèng),要有多長(cháng)就有多長(cháng),千絲萬(wàn)縷萬(wàn)縷千絲纏著(zhù)一只蜷曲的蛹。何時(shí)能化為飛蛾破繭而出呢?飛向江北,飛向江南。江北很遠,江南很近,搖晃在眼前的不是千條綠柳嗎?縈繞在身際的不是百?lài)庶S鸝嗎?春水碧波,孤帆遠影,不是隱隱在望嗎?江南!江南!跳躍著(zhù)的是江南,閃爍著(zhù)的是江南,以柔柔的聲調情人一般低喚著(zhù)是江南。江南啊!最美的是淡煙疏雨的黃昏。哎!這種雨不是那種雨,這種黃昏不是那種黃昏。

  旋著(zhù)傘,許多水滴便像珍珠似的迸落。落在野草里,無(wú)聲無(wú)息,落在水塘里,無(wú)蹤也無(wú)影。既然美麗的必須無(wú)奈地拋落,那么,就不停地旋吧!把傘緣的水珠全部拋落吧!還有什么好珍惜的?在江南,在江北,在許多干涸的土地上,既然已經(jīng)拋落了生命的春天,春天的生命撒落在親愛(ài)的原野里,沒(méi)有開(kāi)花,沒(méi)有結果,便無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤地消失!人,生命的水滴能有多少呢?一只失去了汁液的果子,還有什么可保留的呢?把這些水珠拋落,管它能不能化為七彩的長(cháng)虹!拋落它們,拋落它們,讓他們無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤吧!

  踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼!以為靠一把傘,就能收獲一季寧靜,以為點(diǎn)一滴孤獨,就能讓整個(gè)記憶褪色。這是可笑的遐想,當細雨很細,當黃昏很黃,當荒野啊很荒。

  雨,如絲,紛紛在傘上。

  在傘上傘下,雨嘩笑著(zhù)雨低泣著(zhù)雨喃喃地數落著(zhù):那些歲月。這些歲月。

抒情作文 篇5

  經(jīng)歷幾番風(fēng)霜,吹吹落了樹(shù)上的最后一片葉子,颯颯落在地上,落木蕭蕭的情景喪失在雪的世界里。飛雪回轉,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝搖曳,山峰矗立,寒色的夜晚,纏繞出內心的一分思緒,如畫(huà)如詩(shī),如無(wú)如有。經(jīng)歷了人間的最后一季,思想零落在寒風(fēng)中開(kāi)出雪白的花。夢(mèng)中人的影子已遠去,物是人非,積熱的心跳動(dòng)的火苗寂然而失。

  靈魂走在茫茫的白雪上詮釋每一寸記憶,每一次相遇。塑造初衷心態(tài),結廬最初的相遇。用靈魂把畫(huà)面一拋物線(xiàn),風(fēng)中相遇,雨中相離,顯現出七色的彩虹,釋放出瞬間的美麗。寒意是傷感的喜悅,藏著(zhù)涓涓的禪意,凝聚最后一絲的意念。

  寒夜是真實(shí)的回歸,不同的自己在不維度的世界相遇,細細聆聽(tīng)自己內心的呼喚。一個(gè)人可以騙過(guò)每一個(gè)人,卻無(wú)法騙過(guò)內心靈魂的呼喚。正如一片大海再變化,再奇特,再詭異,也離不開(kāi)水本來(lái)的性質(zhì)。

  生命是一種解惑,剪一段時(shí)光貼在玻璃上,撫摸玻璃的冰涼,沖淡對愛(ài)情的理解。

  山川美妍,君應知,時(shí)光奔流,君莫愁,人生是一種對生命的理解,何況更是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  漫漫長(cháng)夜,手兒相牽,臉兒相畏,心兒相交,旖旎出風(fēng)景畫(huà),譜出流轉的音樂(lè ),填出詩(shī)歌的平仄,押上平淡的韻律。

  走過(guò)幽長(cháng)的小道,踏過(guò)碧茵的草地,捧一朵花的芬芳,擁一輪皎潔的月色,流落遠去的歲月,伊人已去,大江東流。只能用淡淡的墨痕尋找你的足跡,用五彩的畫(huà)筆,描繪你素色的顏容。當清泉滑過(guò)溫熱的手心,當的陽(yáng)光第一絲陽(yáng)光照在涼意的臉龐,尤記你遠去的背影,靜坐的姿勢。

  人生是自我完善的一個(gè)過(guò)程,不管是不是遍體鱗傷,不管是不是無(wú)法忘懷。記憶是歷史的沉淀,完善是沉淀的升華。學(xué)會(huì )是一種坦然的心態(tài),學(xué)會(huì )就好,習慣就好,知道就好。

  歲月悄然滑過(guò),書(shū)本輕輕翻過(guò),沒(méi)有結局是最好的結局。驀然回首,只是書(shū)簽中的樹(shù)葉,小心整理,精心收藏。

  陳年老酒在雪中燃燒,心在慢慢融化。

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