精選抒情作文合集九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　雨過(guò)天晴的那天，從老師辦公室走向教室時(shí)，看到墻角的紫色小花開(kāi)得那樣飽滿(mǎn)，濕潤花瓣的上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆晶瑩透明的露珠，看著(zhù)手中考得很不理想的數學(xué)試卷，“哎”我垂頭喪氣，蹲下身來(lái)，觸一觸那柔嫩的花瓣，“花總會(huì )有花落的時(shí)候，可它們沒(méi)有想著(zhù)即將枯萎而傷悲，而是認為每天都是一個(gè)新開(kāi)始，與其悲傷度過(guò)一天，不如快樂(lè )、微笑地去迎接，去面對！”他的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，就這樣，我認識了他！

　　那次考試中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要注意老師強調的重點(diǎn)內容。認真做完了考題，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認為考得很好，甚至在發(fā)卷時(shí)，我都毫不擔心。慢慢回到座位，看見(jiàn)那十分醒目的分數“86”？我突然不敢相信這姓名、考號、班級，連這字跡我都從頭到尾看了一遍，是我的，是我做的試卷，我疊起卷子，藏在書(shū)包最下端，愁腸百結。這時(shí)，我巡視著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，生怕聽(tīng)到同學(xué)的詢(xún)問(wèn)：“你考了多少分？”整天我都在躲避，這樣使自己很難受，他對我說(shuō)：“沒(méi)事的，考試可以讓自己發(fā)現自己的缺點(diǎn)，從而改正，獲得更多經(jīng)驗，不應該傷心呀！努力去彌補漏洞，不用傷心難過(guò)，生活像一面鏡子，你對它微笑，它便會(huì )對你微笑！”聽(tīng)了這話(huà)，我越來(lái)越喜歡他了！

　　在他的影響下，我對學(xué)習、對一直都令我討厭的考試也有了興趣，我總是快樂(lè )地享受著(zhù)生活，他總是鼓勵著(zhù)我：“你要相信風(fēng)雨之后，一定有彩虹，要用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待生活�！彼�就是我生命中不可缺少的一部分。

　　充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光。我決定和他正式交往了！他就是“快樂(lè )”。

抒情作文 篇2

　　在寂寞蔓延的水邊，我任由心事蔓延，讓這寧靜而平和的時(shí)間，來(lái)容納我對一個(gè)人的思念，在默默許下心愿，把祝福送到一個(gè)人的身邊，那個(gè)人就是我的哥哥，我最親最?lèi)?ài)的哥哥，雖然他現在已經(jīng)離我而去。但是他永遠活在我的心中。

　　記得以前，我經(jīng)常到他家玩，見(jiàn)我來(lái)了，他竟像個(gè)孩子般。咧開(kāi)嘴笑了，“純子，幾天沒(méi)見(jiàn)，長(cháng)得有漂亮了�！薄昂呛�，哥哥真會(huì )夸人”我不好意思的說(shuō)。這時(shí)，我看到哥哥家的屋頂栽滿(mǎn)了葡萄，便想摘幾顆嘗嘗，于是，我趁哥哥不注意，偷偷爬了上去，被他看見(jiàn)后，把我揪下來(lái)大罵一頓。然后自己爬上去給我摘了一大盆，我很感動(dòng)，我說(shuō)：“你對我真好，有你這樣的哥哥，我真幸福��！”“傻丫頭，我是你的哥哥，當然得對你好了”他憐愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，我笑了，他也笑了，那溫暖的笑容便落在我的心上，在我的心頭漸漸蕩漾開(kāi)去，原本以為，這樣的幸福會(huì )一直持續下去，但是—— 當我聽(tīng)到那個(gè)消息之后，仿佛有無(wú)數個(gè)尖銳的釘子準確無(wú)誤的刺進(jìn)心中最柔軟的那片地方，我不顧一切的沖向醫院，當我到他那蒼白的臉失去原有溫暖的笑容的時(shí)候，淚水不可抑制的奪眶而出，我不敢相信這是真的，搖著(zhù)頭，呆呆的說(shuō)：“不…不…這不是真的…他只是睡著(zhù)了…只是睡著(zhù)了…睡著(zhù)了�！蔽遗艿礁绺缟磉�，用手摸著(zhù)他的臉，冰涼的觸感透過(guò)指尖，讓我知道了一切， 我哭著(zhù)喊著(zhù)要他不要離開(kāi)我，他還是沒(méi)有聽(tīng)到，去了那個(gè)人們常說(shuō)的沒(méi)有悲傷，沒(méi)有離別，沒(méi)有痛苦的天堂。

　　于是，我靜靜的坐在他的旁邊，陪著(zhù)他，像個(gè)傻瓜一樣，不吃飯，不睡覺(jué)，不吵架，忍住不讓眼淚掉下來(lái)…… 很多日子都已經(jīng)不復存在，回首又見(jiàn)，它們讓我憂(yōu)傷，哥哥，你在天堂過(guò)的還好嗎，我很想你！你能聽(tīng)到我對你的呼喚嗎？哥………

抒情作文 篇3

　　我問(wèn)佛：“世間為何有那么多遺憾？”

　　佛曰：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑即遺憾。沒(méi)有遺憾，給你再多幸福也不會(huì )體會(huì )快樂(lè )�！�

　　其實(shí)，遺憾，也是一種美，它的美，淺淺地鑲嵌在時(shí)間的夾縫，醒目卻不突兀，似乎它的存在是那樣的理所當然。遺憾是一種美，可以不驚世駭俗，卻也刻骨銘心。

　　《石頭記》一筆絕唱。它引人入勝，舉世無(wú)雙，閃耀著(zhù)炫目的文學(xué)光輝，可，天有不測風(fēng)云，誰(shuí)會(huì )料到精美絕倫的《石頭記》尚未完篇，它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去呢？作者的逝世，同時(shí)造就了后世的《石頭記》——《紅樓夢(mèng)》永遠謎一樣的故事。這個(gè)始料未及的遺憾，讓無(wú)數“紅迷”對《紅樓夢(mèng)》既無(wú)可奈何，又如癡如醉，讓千千萬(wàn)萬(wàn)后世的人們?yōu)橹疇幷摬恍�。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美，這種美，不可復制，甚至，比完美更美一些......

　　他，少年才俊，詩(shī)情洋溢，她，飽讀詩(shī)書(shū)，秀外慧中，他們是如此的般配，他們是絕代雙驕��！兩情正是最濃時(shí)，他和她如愿成了結發(fā)夫妻，他是最幸福的男人，而她是最幸福的女人。但是！但是！世事總是不盡人意，母親，是第一個(gè)出來(lái)破壞美滿(mǎn)的人。她棒打鴛鴦，全然無(wú)視兩人的兩情相悅，狠狠地把兩人早已合為一體的靈魂撕為兩半，從此，“山盟雖在，錦書(shū)難托”，這份愛(ài)，成了一樁痛史、哀史。

　　這段凄美的愛(ài)情，定格在了沈園。這座默默留存于塵世的園林，奏響了千年的悲歌，那歌唱出了多少個(gè)陸游與唐婉長(cháng)相廝守的日日夜夜��！沈園悲歌之所以為沈園悲歌，是兩人綿延了千年的遺憾，愛(ài)恨情仇的交織，也許，正是這令人黯然神傷的遺憾成全了陸唐兩人真摯的愛(ài)戀吧！這遺憾，讓人們更懂陸游與唐婉，也讓當今的人們，更疼惜這份脆弱與凄美了！

　　“沒(méi)有遺憾，給你再多幸福也不會(huì )體會(huì )快樂(lè )�！边z憾，是一種美，哀而不傷，平凡卻又深刻……

　　遺憾，也是一種美，正如“人有悲歡離合/月有陰晴圓缺/此事古難全/但愿人長(cháng)久/千里共嬋娟”

抒情作文 篇4

　　清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調皮的撥開(kāi)我朦朧的雙眼。我知道，天亮了。

　　推開(kāi)窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍，幾朵白云在天空中悠閑的飄過(guò)。我呼吸著(zhù)這座城市中久違的大自然的清新空氣，偶爾幾縷略帶涼意的清風(fēng)夾雜著(zhù)一抹淡淡的花香，拂過(guò)我的臉龐，令人感到無(wú)比愜意。這花香是從哪里飄來(lái)的呢？我放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這一抹紅，哪一簇白，兩株叫不上名字的花正開(kāi)的旺呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現已綻放出這么絢爛的花朵。

　　感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。

　　生活中處處都彌漫著(zhù)花香。每天走在上學(xué)路上，清潔工人那被晨曦拉的長(cháng)長(cháng)的背影，就像是一抹花香；公交車(chē)上售票員阿姨那甜甜的微笑也似一抹花香；學(xué)校里老師的諄諄教導，同學(xué)間的'熱心互助，不也是一抹花香嗎？

　　花香沁入心脾，令人心曠神怡。氣定神閑之后，我們是否能夠感受到這份大自然恩賜的來(lái)之不易？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，花香來(lái)自艱難的綻放。所以，心存感恩吧！小草心存對陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇展翅高飛；溪水心存對巍峨高山的感恩，在山澗中低吟飛瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。

　　我們生活在這個(gè)世界上，以物喻理，理應感恩生命的偉大，感恩生活的艱辛，感恩生活的美好，感恩父母的呵護，感恩師長(cháng)的教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。唯有心存感恩，這一抹花香將會(huì )變成一片花海中彌漫的花香，氤氳飄散，無(wú)處不在。

抒情作文 篇5

　　每次你說(shuō)要回來(lái)的時(shí)候，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)不樂(lè )意，其實(shí)心里想一下也都是開(kāi)心的吧！畢竟想一想，每天平靜的生活需要一丁點(diǎn)的改變，而所謂的改變，就是你回來(lái)陪自己聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，再做上一兩頓好吃的飯菜，然后聊一聊生活的一些瑣碎，偶爾暢想一下未來(lái)，也偶爾回憶一下過(guò)去，很多時(shí)候，哪怕什么都不做，靜靜的在一起呆著(zhù)也是挺好的。

　　每一次你說(shuō)要走的時(shí)候，雖然自己嘴上說(shuō)又算清凈自在了，可是心里多多少少還是有一些的難過(guò)，雖然比不上小臭那樣哭的葉里華拉，但是有的時(shí)候真的是，沉默比哭泣更加的讓人心傷！

　　但是自己也清楚地知道，都是為了生活，不管在別人眼中是上進(jìn)的也好，還是不思進(jìn)取的也罷，不管這所謂的努力，最后是真正的收獲，到了也好，還是只是經(jīng)歷了過(guò)程也罷，好像一直都在為了生活的路上奔波著(zhù)！

　　其實(shí)每一次你說(shuō)要走的時(shí)候，我都希望你可以白天，畢竟白天的時(shí)候人的想法不是那么的消極，好像白天的人來(lái)人往，也能夠沖淡一些，別離的傷感！

　　可是你說(shuō)晚上的時(shí)候涼快，路上也車(chē)少，然后就是你一直習慣開(kāi)夜車(chē)，說(shuō)你比較喜歡開(kāi)夜車(chē)！畢竟你是握著(zhù)方向盤(pán)的人，我也一直尊重著(zhù)你的選擇。

　　然后就是每一次你走的時(shí)候，都會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，開(kāi)車(chē)的路上，不要看手機，到了的時(shí)候一定要告訴我一聲，讓我不要提心吊膽！

　　其實(shí)每一次千篇一律的叮囑，不知道你會(huì )不會(huì )覺(jué)得煩躁，只是對我來(lái)說(shuō)再多的囑咐都不夠，很多時(shí)候都感覺(jué)，自己每當囑咐起來(lái)的時(shí)候，都感覺(jué)更像一個(gè)當媽的心態(tài)！

　　不管怎么樣？再一次出發(fā)的你，還是祝你一路順風(fēng)！

抒情作文 篇6

　　“有朵花兒真奇怪，有時(shí)閉來(lái)有時(shí)開(kāi)，雨天開(kāi)在大街上，花根就在手里載�！蔽遗畠褐i語(yǔ)卡片上的一則謎語(yǔ)，讀過(guò)兩遍至今還記得。之所以記得，不在謎語(yǔ)本身，而在它的謎底——傘。

　　現在若是個(gè)雨天，你走在大街上，遠遠望過(guò)去，真還是跟上面謎語(yǔ)描述的很是貼合，五顏六色的朵朵花兒在大街上緩緩流淌，煙雨迷蒙的黃昏時(shí)分，華燈初上，霓虹閃爍，這無(wú)疑是雨天的一幅美麗畫(huà)卷。 寫(xiě)到這，我突然想到了戴望舒的《雨巷》：撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寥的雨巷，我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣……撐著(zhù)油紙傘的姑娘……

　　油紙傘的年代已經(jīng)非常久遠，我倒是經(jīng)歷過(guò)桐油布傘的年代。記得那會(huì )兒我上小學(xué)二年級，家里買(mǎi)了一把竹子做的桐油布傘，給我下雨的時(shí)候上學(xué)用。這種傘很是笨重，必須費很大的勁兒才能撐起來(lái)；竹子做的傘柄和傘枝，蒙上厚厚的老棉布，里外都刷上了桐油，可以防水，但桐油的味道很重，往往用了幾個(gè)月還有桐油味兒鉆到你鼻子里。還記得我那會(huì )兒，由于力氣太小，根本撐不起來(lái)桐油傘；只能讓家里大人先撐好，我舉著(zhù)上學(xué)，到了教室不收傘，就那樣放著(zhù)，放了學(xué)再撐回來(lái)。但無(wú)論怎樣，總比沒(méi)有傘頂著(zhù)個(gè)蛇皮口袋強得多。那個(gè)年代，傘的顏色很是單一，黃桐油色基本就是標準色，只不過(guò)是新一點(diǎn)和舊一點(diǎn)的區別。

　　80年代末的農村最時(shí)髦的傘，應該是全自動(dòng)洋傘了�；�纖的傘面，鋼條支架，輕便又舒適。 那個(gè)時(shí)候，一家有一把全自動(dòng)洋傘也是讓人羨慕的事兒。我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，終于淘汰了那把笨重的桐油竹傘，買(mǎi)了一把全自動(dòng)長(cháng)柄洋傘，至今還依稀記得拿到傘時(shí)候，心里美滋滋的那種感覺(jué)。一次雨后拿著(zhù)傘在小樹(shù)林里奔跑，不小心傘把勾到了樹(shù)上折了，心疼的不得了，更擔心回家后會(huì )被父母一頓揍。

　　也許正因為那個(gè)年代的貧苦與物質(zhì)匱乏，傘很多時(shí)候倒成了情感的承載。那時(shí)候，家里的傘常常都是孩子用的，大人下雨的時(shí)候繼續頂蛇皮口袋或是塑料薄膜；一把傘下通常不是一個(gè)人，可能是兄弟、姐妹，抑或是父子、母女，也可能是同學(xué)、師生……那個(gè)年代，我們常因為某人幫自己撐傘，或是某人為自己送傘，被深深感動(dòng)……

　　如今的傘，已經(jīng)不只為防雨， 對于女士來(lái)說(shuō)，用來(lái)防曬倒成了主要用途，所以有了五花八門(mén)的防紫外線(xiàn)傘。十幾塊錢(qián)一把傘，一家有四五把傘已經(jīng)是件稀松平常的事。下雨的時(shí)候，車(chē)站邊，商店門(mén)口，常常有些人兜售應急用傘，十塊錢(qián)一把，便宜實(shí)惠。

　　現在的孩子，斷然是體會(huì )不到那個(gè)連傘的顏色都很單調的年代了，開(kāi)頭的那個(gè)謎語(yǔ)若是放到那個(gè)年代，估計大人們也猜不出謎底。

　　如今，每當我撐傘走在雨中，常常莫名地聞到一股桐油味兒，憶起那些童年和傘有關(guān)的往事。

抒情作文 篇7

　　四月，暖暖春日。公園的湖畔矗立著(zhù)幾十棵桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花挨挨擠擠，姹紫嫣紅，一個(gè)接一個(gè)地綻開(kāi)了笑臉，引不少人駐足觀(guān)看，拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫(huà)��！

　　只見(jiàn)布滿(mǎn)滄桑的烏黑樹(shù)干上，早已分叉的枝椏上，竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開(kāi)，一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子，側又看去，只覺(jué)得“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。開(kāi)得那么真實(shí)，那么美。一朵僅此，那成千上萬(wàn)朵就更不用說(shuō)了。

　　也有些零零星星的花骨朵，掛著(zhù)水珠，亮閃閃的，粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆。好似聽(tīng)見(jiàn)了我的贊美似的，枝上的桃花爭相斗艷，傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香，使人沉醉其中，成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。

　　在地上，滿(mǎn)是早已款款凋落的桃花，在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天，是萬(wàn)物生機勃勃的季節，也是眾花競相開(kāi)放的季節。牡丹，月季，梨花，海棠，無(wú)一不美。但桃花，傲立枝頭，仿佛置其他花于度外，一心一意地生長(cháng)著(zhù)，一茬花謝了，又長(cháng)出一茬花，冰清玉潔，美不勝收。桃花獨樹(shù)一幟，恐怕早已無(wú)花可比。

　　桃花雖然花期很短，但它仍努力珍惜地綻放，留給人們美味的果實(shí)——桃子。桃花啊，桃花，你的無(wú)私奉獻深深打動(dòng)了我，即使是有限的美麗，也絲毫不吝嗇。人應如桃花，心高尚則外高尚，心愈發(fā)美，外在與內在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數去博得風(fēng)采，還不如腳踏實(shí)地，迎著(zhù)春風(fēng)發(fā)芽開(kāi)花，在人們的心中留下深刻的一畫(huà)。

　　六年級:aaa3945316

抒情作文 篇8

　　愛(ài)，其實(shí)就在身邊。

　　——題記

　　第一眼看世界的時(shí)候就看到了守候已久的你們，慈愛(ài)的目光像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的世界。你們很愛(ài)我，但我現在好像身在福中不知福，不知珍惜愛(ài)，老羨慕別人。開(kāi)始封閉住校生活方知什么是愛(ài)和幸福。

　　媽媽?zhuān)�一個(gè)偉大的名詞，她賦予我力量。為了讓我更優(yōu)秀，無(wú)時(shí)無(wú)刻嚴厲并充滿(mǎn)愛(ài)的要求我。周末別人上QQ，玩電腦，我只能和她在桌前復習，預習著(zhù)課本，嚴格的要求使每次一過(guò)課本就是一上午。我卻對她嚴厲的愛(ài)習以為常，在學(xué)校只能自覺(jué)了，誰(shuí)愿意像她一樣用一生的時(shí)間教育我？溫故方知愛(ài)我。

　　奶奶，一個(gè)寬容的名詞，她給予我寬容。每次考完試，不管成績(jì)多少，她總是笑著(zhù)對我說(shuō)只要用了心就行了，下次再努力吧。她也常詢(xún)問(wèn)我作業(yè)完成情況，我總應付一句“快了”，奶奶卻還給我一個(gè)寬容的微笑和一句“加油！”她不僅老愛(ài)問(wèn)我學(xué)習，還會(huì )經(jīng)常一大堆一大堆地給我買(mǎi)吃的，即使吃不了放壞了還要買(mǎi)，讓我努力。我卻認為她啰嗦浪費�？稍趯W(xué)校哪有這美好的寬容和好吃的呢？溫故方知愛(ài)��！

　　姥姥，一個(gè)認真的名詞，她授予我嚴謹。姥姥年輕時(shí)是鄉村教師，把青春無(wú)私奉獻給了教育事業(yè)。她喜歡反復檢查我的作業(yè)，刀子嘴豆腐心的她忘了鼓勵就先挑毛病，經(jīng)常讓我傷心！那可是我的“榮譽(yù)”之作啊。我低下頭看廣告，認真的她發(fā)現了我目光停頓的地方，趕忙過(guò)來(lái)向我道歉，說(shuō)她太挑剔了，也太希望我優(yōu)秀了。我認為她不知鼓勵，挑剔，可在學(xué)校哪有像她一樣的挑剔和后來(lái)的安慰呢？那是含著(zhù)愛(ài)的挑剔，溫故方知愛(ài)��！

　　對愛(ài)習以為常，就會(huì )掉入“身在福中不知�！钡南葳�，有適當“距離”，才讓我們明白愛(ài)需要溫故才會(huì )重新升溫，珍惜縈繞身邊的愛(ài)吧！

抒情作文 篇9

　　青春，就像一道彩虹，它出現在我的生命里，那是命中注定。我知道，它終會(huì )散去。我不知道在你們的世界中青春到底意味著(zhù)什么，但它在我們的一生中會(huì )是一道最美麗的風(fēng)景。我也知道，終會(huì )有那么一天，白發(fā)蒼蒼的我會(huì )坐在搖椅上做著(zhù)那些擁有著(zhù)彩虹的日子的夢(mèng)，那個(gè)我曾經(jīng)為它流下無(wú)數汗水和眼淚的青春...... ——題記

　　我常常想我的青春會(huì )不會(huì )是這樣：我會(huì )在父母的關(guān)心話(huà)語(yǔ)下與他們發(fā)生爭執;我會(huì )上課睡覺(jué)并打呼嚕;我會(huì )與老師對立;我會(huì )厭學(xué)甚至逃學(xué);我會(huì )曠課去游戲城里打電動(dòng);我會(huì )與好哥們一起去揍人;我會(huì )抽煙喝酒當一個(gè)不良少年;我會(huì )常常光顧酒吧夜店;我會(huì )離家出走并留下一封寫(xiě)著(zhù)“世界很大我想去看看”的信件，讓家人擔心;我會(huì )常�？嫉侥昙� “第一” 。還有等等這之類(lèi)的舉動(dòng)。

　　也許是受家庭影響，我潛意識里就覺(jué)得這些行為是令人深?lèi)和唇^的。但仔細想想，我認為，這些并非完全錯誤，只是每個(gè)人在面對種種煩惱的處理方式不同罷了。

　　青春就是這樣，自由，不羈，沖動(dòng)，瘋狂。就算碰得渾身是傷，還可以忍著(zhù)疼痛在眾人的指責下及其不負責任地坦然的說(shuō)一句：我開(kāi)心，我樂(lè )意，你算哪根蔥，管得著(zhù)么?

　　有時(shí)候我挺心疼自己的，心疼上文中做那些舉動(dòng)的人，你們累么?你們是否很想大哭一場(chǎng)，可以?huà)侀_(kāi)所有，就只是單純的大哭一場(chǎng)。我更心疼那些被我們傷害的父親母親。他們或許比我們還要累，而只顧享受青春的我們，想過(guò)他們的感受沒(méi)?

　　青春，只有一次，我也無(wú)法決定除我外任何人的青春。但我希望，我們在追逐自己所認為的快樂(lè )時(shí)，不要傷害到那些真正為你好的人。

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