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回憶里的青春作文精選
青春總是美好，青春也總是容易失去，我們回憶里的青春是什么樣的。
回憶里的青春作文
夕陽(yáng)的余暉盈盈的裹在樹(shù)梢上。提筆已是深夜。我不記得曾走過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，都怪時(shí)光太匆匆。
與風(fēng)共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，歡快淺唱“叮咚叮咚”的流水，還有沐浴著(zhù)清香的泥土。
一切的一切都在點(diǎn)綴著(zhù)一場(chǎng)春暖花開(kāi)的盛宴。轉眼，已四月中旬。
春風(fēng)在空氣中蕩起層層暖浪，撲面而來(lái)，讓人越發(fā)慵懶�；秀敝�，往事蕩漾開(kāi)來(lái)一一浮現。操場(chǎng)上奔跑的身影已儼然成為一種風(fēng)景。隊伍一下子安靜下來(lái)了。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲�；氐浇淌�，課桌上的書(shū)本搖搖欲墜。老師緩緩地走進(jìn)來(lái)，欲言又止。我知道，是那叮嚀的話(huà)太多，不知從何說(shuō)起。“快讀書(shū)吧。”幾個(gè)字從嘴里生硬的蹦出來(lái)。然后，他匆匆離開(kāi)教室。紅色渲染了天邊的云，我推著(zhù)車(chē)慢慢地走出學(xué)校。我回頭看了一眼。夜色朦朧下的校園，褪去了白天的光芒，倒顯得有幾分蒼涼。一輛汽車(chē)飛馳而去，消失在夜色里。我知道，我終究也會(huì )離開(kāi)它。
自習，一改平常的喧鬧，每個(gè)人的頭都壓得低低的，不知誰(shuí)不小心掉了枝筆，周?chē)娜硕急粐樀靡粦鹄�。班長(cháng)舉起沉重的黑板擦，輕輕又重重地寫(xiě)上“3”不知誰(shuí)嘆了一聲，大家都將目光移向了別處。今天離中考倒計時(shí)3天。在校的最后一天。老師慢慢地走向講臺。“同學(xué)們，今天是最后一天，這是最后一節語(yǔ)文課。”他強忍住哽咽，摘掉眼鏡，胡亂在臉上抹了一把，接著(zhù)就背過(guò)身去。系數的頭發(fā)已白了不少。我只感覺(jué)從心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滾著(zhù)熱浪，教室里的氣氛卻在零點(diǎn)以下。
“想不到三年這么快就過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得。”你面帶微笑卻又藏不住的難過(guò)。“沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì )再見(jiàn)的，你好好學(xué)習，以后飛黃騰達了可別忘了我。”我什么也沒(méi)說(shuō)但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一層層的漣漪。我只看著(zhù)你。
回憶總在夜里狂奔。
轉眼，我們已執天涯海角各一端。三年寒窗苦讀，只為明日的金榜題名。時(shí)光匆匆，我們有什么理由不努力呢�！ “岩磺袘n(yōu)愁都丟到腦后，讓一切不愉快化為片片虛煙。從現在開(kāi)始。努力吧，為了將來(lái)以完美的姿態(tài)出現在當初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花開(kāi)，再憶。又將是怎樣一番滋味在心頭!
回憶里的青春作文
青春，如風(fēng)雨過(guò)后的虹，絢麗多彩;如一首浪漫的詩(shī)，蘊含哲理;如一支悅耳的歌，激情四射。
十六歲，花一樣的年紀，做著(zhù)不一樣的夢(mèng)，幻想自己是某個(gè)電視里的主角，每天以不同的心態(tài)演繹著(zhù)或凄涼或歡樂(lè )或憂(yōu)傷的劇本。大不了在角落里痛哭流涕，然后告訴別人剛洗完臉;或者在空曠地帶宣泄對某人某事的不滿(mǎn)，然后告訴別人在夢(mèng)游;再或者在運動(dòng)場(chǎng)上打沙袋打的筋疲力竭，然后告訴別人在練中國功夫。
青春一去不復返，就像我們的童年一樣，留下的只有一絲回憶。是的，青春就像一部偶像劇，主角是你，配角是你身邊的所有人。這部電視劇把你刻畫(huà)的淋漓盡致，逼迫你做一些不能夠完成的事。
也許會(huì )讓你嘗試你在微笑時(shí)立馬痛苦;也許會(huì )讓你嘗試你在悲痛時(shí)立刻微笑;也許會(huì )讓你嘗試你在熟睡時(shí)迅速睜開(kāi)眼。
青春期的我們，有點(diǎn)缺，有點(diǎn)傻，還有點(diǎn)二。不過(guò)，成長(cháng)是在經(jīng)歷中慢慢學(xué)會(huì )懂得。我們像一個(gè)瘋子，是的，爽朗的性格青春就該有這樣的熱情。
我在無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)了一首歌，叫做“亡命天涯不如早點(diǎn)回家”，這首歌給我的感觸最深，尤其是在最后快結尾的部分，總有一種說(shuō)不出的感受，第一次聽(tīng)時(shí)，眼淚直在眼眶中打轉，一直沒(méi)敢掉下來(lái)，請讓我來(lái)分享一下吧!
對不起爸爸，我沒(méi)有幫你完成夢(mèng)想，你說(shuō)你有朝一日看見(jiàn)我會(huì )衣錦還鄉。我花了你的錢(qián)，可是我卻當了一個(gè)流氓，我知道的那件事像刺一樣扎進(jìn)了你的胸膛。我對不起媽媽?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)您老的話(huà)，我騙您說(shuō)我在上學(xué)，可是我卻泡在網(wǎng)吧。我知道那段時(shí)間你每天都以淚洗面�，F在我終于明白，百善要孝為先。
青春是火，燃燒我們年輕的光華;青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華;青春是路，指引我們從青澀走向成熟�！ ]霍，是激情熱忱，是無(wú)所畏懼，是一往無(wú)前，是竭盡全力去做一件事，去喜歡一個(gè)人，去過(guò)自己想要的生活。去索取，去選擇，去放棄，去做一切一切。
這才是揮霍，這才是青春的定義。
人的前半生，不要怕;后半生，不要悔!
既然害怕變老，為什么不提前做準備?讓青春期延長(cháng)，讓自己坦然接受變老的事實(shí)。
還有多少青春值得我們揮霍?
我想實(shí)現我的作家夢(mèng)，在我未老之前。
回憶里的青春作文
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們在青春中懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想實(shí)現著(zhù)自我的價(jià)值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾!
小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢?”我們有各自不同的回答。我說(shuō)我要當宇航員，遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。
青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂(lè )和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過(guò)去訣別，靜靜地守候著(zhù)這塊絕美的芳草地。就如同老師所說(shuō)的，只要你努力，就會(huì )有收獲。
清晨，室友叫我起床，可我只答應一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺(jué)吧，都匆匆地走了，等到我來(lái)到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的真誠的友誼驅走了我所有的惆悵與煩惱，無(wú)私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始于足下”當你在青春時(shí)感到：“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，我們經(jīng)過(guò)努力，我們的眼前出現了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。王蒙的《青春萬(wàn)歲》使我感慨萬(wàn)千，并信心百倍，我們相信未來(lái)，因為我們青春，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因為我們的努力奔跑而大放光彩!
青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝!
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