抒情文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇「初中」
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。奉獻你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的光芒，溫暖心靈。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著(zhù)，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè )意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂(lè )愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著(zhù)。，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì )是什么樣啊!鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”;聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲;河里沒(méi)有魚(yú)，那將是多么可怕!人類(lèi)應該保護好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更美好!!!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)我是一個(gè)愛(ài)的精靈,自由自在地生活著(zhù).哪里有愛(ài),我就去哪里把愛(ài)收入集起來(lái),并把愛(ài)傳播到世界各處.
一天,我飛到中國,“轟隆隆”的一聲巨響,把我嚇得目瞪口呆,在那里,我看到慘不忍睹的場(chǎng)面:房屋倒塌,路面扭曲,樹(shù)木東倒西歪,哭聲震天、、、淚水模糊了我的雙眼，我不妨再看下去、聽(tīng)下去。這里到底發(fā)生了什么事?
原來(lái)，在2010年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級大地震,震深度33千米,給當地人民群眾生命財產(chǎn)造成嚴重損失。這可怎么辦?
突然，一個(gè)小學(xué)的老師們引起了我的注意!原來(lái)他們在爭分奪秒的救人。在地震發(fā)生后，這個(gè)小學(xué)的校長(cháng)和老師沒(méi)有回家，而是立即展開(kāi)救援行動(dòng)。沒(méi)有工具，他們只能靠手挖手磨破了流著(zhù)鮮血，他們忍著(zhù)疼痛繼續救人。到了晚上，天氣寒冷，手上的血凍住了，他們還在繼續挖。茫茫的夜色中，一些男老師用打火機照明繼續救人。他們的行為感動(dòng)了我，我連忙把這些老師對學(xué)生的愛(ài)收集起來(lái)。
我的筆還沒(méi)停下來(lái)，一個(gè)小男孩的叫喊聲吸引了我：9歲的小格朗正在著(zhù)急地把救援人員叫過(guò)來(lái)，去救他的奶奶。救援人員直過(guò)去，他的奶奶正價(jià)款在倒塌的房子旁。原來(lái)是小格朗用手把壓在廢墟下的奶奶挖出來(lái)的。我把這份可貴的愛(ài)也收集起來(lái)。帶著(zhù)這些感動(dòng)，我繼續盤(pán)旋在玉樹(shù)的上空。
一個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾：他是一個(gè)名叫共保多杰的退役的官兵。家里十五人遇難。他剛把家人安置好，便奔赴玉樹(shù)災區。剛到結古鎮，隨即就跑到廢墟上去救人。4月15日到16日的這兩天，他沒(méi)有合過(guò)一下眼，硬是從廢墟里挖出七條鮮活的生命隨后他又加入志愿者，疲憊的身影又出現在搬運傷員的體育場(chǎng)!他的那句話(huà)更使我感動(dòng)：“那幾天，我都已記不清我搬運了多少傷員，我只知道我是一個(gè)兵，要全力奮斗在戰場(chǎng)上�！�
就在此時(shí)，就在這里，我看到了從四面八方趕來(lái)的救援人員;看到了從全國各地運來(lái)的救援物資;看到了社會(huì )各界人士捐來(lái)的善款;看到了一個(gè)個(gè)感人的事件……一時(shí)間，災區的愛(ài)，全國的愛(ài)都涌現出來(lái)，我收入集了許許多多的“愛(ài)”：有父母對兒女的愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)、救援人員對災民的愛(ài)，親人之間的愛(ài)、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這么多沉甸甸的愛(ài)不正代表著(zhù)中國那“一方有難，八方支援”的傳統美德嗎?這么多沉甸甸的愛(ài)不正代表著(zhù)“中華兒女本一家”嗎?我懷著(zhù)急切的心情離開(kāi)那里，飛往全世界，把愛(ài)傳播，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
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