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實(shí)用的借物抒情的作文300字40篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的借物抒情的作文300字，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 1
人活著(zhù)是因為等待生命中那最絢麗的一個(gè)時(shí)刻，正如曇花……
曇花當還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的就不只是美麗，還有它那獨一無(wú)二的容顏。仔細一想，我們的生命就如曇花，都會(huì )有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。
那一瞬間，可能你是做了多么有貢獻的事情，不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻，別人可能并不覺(jué)得你是有多么美麗，但是你心里的美麗多彩只有你知道，對嗎？
那一瞬間，可能是你送給了別人一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵，一個(gè)掌聲，一聲稱(chēng)贊。在這一時(shí)刻，你會(huì )覺(jué)得你并沒(méi)有做出多么了不起的.事，但是接受者會(huì )體會(huì )到你內心的美麗與多彩。
我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩，所以，要更加的做一些好的事情，讓你內心的絢麗多彩都釋放出來(lái)吧，就如那美麗的曇花！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 2
你觀(guān)察過(guò)太陽(yáng)嗎？
那天傍晚我西湖邊散步，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)快落下了，我便有心停下腳步觀(guān)察。我看見(jiàn)，山谷間，半輪紅日的輪廓尤為清晰，是那樣紅，那樣圓，絲毫看不出退卻時(shí)的傷感。粼粼波光間，掩不住時(shí)間的流逝，倒映著(zhù)天邊火燒云的影子。多么美麗的景色��！我心頭一震，快步走回家去。
太陽(yáng)，這個(gè)曾賦予我們生命的大火球，幾千年如一日遵循著(zhù)規律而行，堅持不懈，無(wú)怨無(wú)悔，每天都憧憬著(zhù)下一個(gè)日出，等待著(zhù)又一回夕陽(yáng)。它將光輝送給每一個(gè)角落，照亮了人們的心靈，牽引他們生的渴望。它給予我們光明和溫暖，卻什么也沒(méi)有帶去。
太陽(yáng)不僅為我們奉獻，還被我們利用。太陽(yáng)能汽車(chē)用的不就是它么？電熱水器用的不就是它么？舒適的陽(yáng)光浴用的`不就是它么？
太陽(yáng)擁有強大的能量，卻不進(jìn)行侵略和殺戮，而是默默奉獻于人類(lèi)。你說(shuō)，這難道不是一種令人敬佩的品質(zhì)嗎？
太陽(yáng)，因為無(wú)私的精神是他受人尊敬。而我們，不也應該做大家心中的太陽(yáng)嗎？
實(shí)用的借物抒情的作文300字 3
放下電話(huà)細一思量，這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō)，這場(chǎng)大雪過(guò)后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢！說(shuō)這話(huà)時(shí)，那聲音挺富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。
父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù)，是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買(mǎi)了十幾株紅橘苗，回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹(shù)苗，似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng)，那嚴肅勁，不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節，父親在電話(huà)里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng)，父親說(shuō)，白花花的滿(mǎn)樹(shù)枝啊，香氣跑了好幾里呢！當鄉親們夸獎橘花的香氣時(shí)，父親又像孩子受了老師表?yè)P那般露出羞澀的神色，說(shuō)，這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢！就這樣，父親懷著(zhù)興奮和渴盼的心情，等待著(zhù)橘子的.成熟。那幾個(gè)月，我們隔幾天總接到父親的電話(huà)。橘子有指頭大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有雞蛋大了呢！有些橘子有黃色了呢！有幾個(gè)橘子全部黃了呢！父親總是在說(shuō)橘子！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 4
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔馉帟r(shí)期，日本侵略軍對我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的.熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 5
我是一棵身在一所小學(xué)的野草，是一棵不起眼的野草，那些美麗芬芳的花朵和俊俏的小樹(shù)枝擋住我，讓我長(cháng)年見(jiàn)不到陽(yáng)光。
小花說(shuō)我長(cháng)得難看；我心里暗暗的自卑，為什么我是一難看棵野草，要是是一朵美麗的鮮花該多好啊，在哪兒站著(zhù)都自豪，我開(kāi)始想像我是一朵漂亮的小花，是花壇里最顯眼的小花，人人都夸我，太陽(yáng)那溫柔的光芒灑在我身上，是多么舒服��！
一天一個(gè)人走到花壇邊，一手摘下小花，我開(kāi)始慶幸自己的不顯眼。我的鄰居小花就這樣被摘走，那人玩一會(huì )兒，順手扔掉小花，小花在操場(chǎng)上慢慢的`死去。原本以為做一棵野草就可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，可誰(shuí)知好景不長(cháng)，我慢慢的長(cháng)大，在花壇中有的顯眼，來(lái)幾個(gè)小學(xué)生。把我拔起來(lái)，扔在地上，太陽(yáng)公公照的我呼吸困難，慢慢的我身上干，我看到樹(shù)哥哥在那兒挺著(zhù)身軀享受著(zhù)陽(yáng)光，我下輩子要是做一棵大樹(shù)那該多好��！那就沒(méi)有人傷害我，我也不會(huì )被人瞧不起。我帶著(zhù)夢(mèng)想閉上眼睛。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 6
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！彼未�(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車(chē)蓋上了棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。
那天，下著(zhù)鵝毛大雪。我穿著(zhù)棉衣在家里，突然想起來(lái)屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì )不會(huì )凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開(kāi)窗戶(hù)，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的`耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅強，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 7
喜歡花的人不少，因為花是五顏六色的。而我卻喜歡顏色單調的小草。
小草有著(zhù)頑強的生命力，冬天一到，它們沉睡在雪下，變得枯黃枯黃了。第二年春天，它們又襯托著(zhù)泥土醒了，變得碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，它挺了挺它那挺拔的身子�；謴土嗽瓉�(lái)的生機。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草你還為我們無(wú)止境的服務(wù)默默地無(wú)私奉獻，你讓我們踩在松軟的.草地上，如果我們一不小心玩的時(shí)候摔了一跤，你用那柔軟的身體撫摸著(zhù)我們受傷的地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你就搖擺著(zhù)你那綠色的身姿，仿佛在逗我開(kāi)心。受傷的地方不疼了，笑哈哈的面對著(zhù)你，可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩，可你卻從不斤斤計較，還是為我們默默無(wú)私的奉獻著(zhù)！
啊!我愛(ài)你小草，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神!
實(shí)用的借物抒情的作文300字 8
我的心愛(ài)之物——字典。
字典是上一年級時(shí)，老師送我的。因為這是我學(xué)習生涯中的第一本字典，所以我把它保管的平平整整，沒(méi)有一處折痕。
字典的封面是大紅色，上面有“新華字典”這四個(gè)字，翻開(kāi)它時(shí)，仿佛自己置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林中。每當我不認識哪個(gè)漢字時(shí)，我就會(huì )從書(shū)包里拿出這本字典，翻開(kāi)它的`目錄，仔細閱讀里面的生字，直到找到這個(gè)生字并標注好拼音后才肯罷休。
就拿今天下午來(lái)說(shuō)吧。當時(shí)語(yǔ)文老師在上《蟬》這一首古詩(shī)，其中有一句叫“垂緌飲清露”，我不會(huì )讀“緌”這個(gè)字，所以我就去查了下字典，最后才知道這個(gè)字念“ruí”，垂緌就是蟬有著(zhù)像針一樣的“飲水器”。字典就像是你的老師，當你在翻閱它時(shí)，它會(huì )悄無(wú)聲息的帶給你知識；字典像是你的朋友，當你遇在學(xué)習上有障礙的時(shí)候，它會(huì )伸出援手幫你解決問(wèn)題。
字典，是我的老師，一位無(wú)聲的老師。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 9
北風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹走了溫暖，吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片，一切似乎都被冰冷的雪壓迫著(zhù)，沒(méi)有絲毫反抗之力，任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......
正當全世界沉浸在恐懼之中，一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧，那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò)，它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái)，露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看，它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當那白色的雪花壓迫著(zhù)它，它便抖動(dòng)那身軀，不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的'天地之間綻放自身的美，那代表希望與堅強的綠色啊!永遠裝飾著(zhù)世間的一切，讓那溫暖的春天永遠存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰爭中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間，不讓邪惡征服世界。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 10
月光，灑在我的身上，溫柔，且帶點(diǎn)慈祥，它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。
當時(shí)的我還小，根本不知道怎么了，爺爺的病痛拖了好幾年，直到幾年前， 才安祥離去，平時(shí)，爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐，只要我不乖，要被媽媽罵時(shí)，爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護我，印象最深刻的一次是，奶奶玩麻將的尺被我折斷了， 我哭著(zhù)去找爺爺，問(wèn)他怎么辦，媽媽一定會(huì )打我的`，爺爺邊安慰著(zhù)我，邊拿了一支新尺，要我拿去給奶奶，媽媽雖然還是罵我，不過(guò)看在爺爺的份上，讓我免除了一 番皮肉之苦。
我不知道往生的人會(huì )到哪里去，不過(guò)，我最親愛(ài)的爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了，用月亮上特制的望遠鏡看著(zhù)我，我有沒(méi)有不乖，我的功課好不好……。
望著(zhù)那個(gè)又圓又亮的明月，讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有淚水，有緊張，也有輕松，每到那月圓的時(shí)刻，我總是會(huì )想起過(guò)去，我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺，我要藉著(zhù)月亮，永遠記得他。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 11
沐浴著(zhù)秋天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠遠望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著(zhù)，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細小的莖桿上，樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的'花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多芬芳帶給人間。他們在百花的世界里，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默的開(kāi)放著(zhù)。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家的贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是他們依然堅持不懈地努力生長(cháng)。它們用自己的花朵，來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花，有著(zhù)多么高尚的內在美呀！
猛然間，我心頭一高，在我們身邊，有多少像無(wú)名小花的人��！他們普普通通，不引人注目，但他們卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦，為人民、為祖國創(chuàng )建財富。
小花是美麗的、可敬的，但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 12
春天到了，天氣漸漸變暖，人們都脫掉了棉衣，可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的，像快要死去的老人似的。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)禾斓搅�，為什么我們家門(mén)前的梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，是去年冬天凍死的嗎？”媽媽說(shuō)：“女兒啊，不會(huì )的�！�
今天的太陽(yáng)格外的好，我走出家門(mén)，驚喜地發(fā)現梨樹(shù)有花苞了，我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)覀z一起去觀(guān)察梨樹(shù)的`花苞。梨樹(shù)青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！
我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀(guān)察梨樹(shù)了，不知它們怎么樣了。走出家門(mén)口，我聞到一股沁人心脾的清香�！巴�！”我大叫一聲，“梨樹(shù)開(kāi)花了�！蔽易屑氂^(guān)察，梨花有5個(gè)花瓣，花蕊是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)高傲的公主，釋放出自己獨特的氣質(zhì)。
我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了，當我去時(shí)，梨花凋謝了，樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 13
我們家有一個(gè)綠綠的，像一個(gè)大柱子樣的植物，你們猜一猜它是什么植物？沒(méi)錯！它就是仙人球。
仙人球墨綠色的球體上有許多綠色的突起，就像一個(gè)個(gè)小山丘。山丘上有白色的絨毛，絨毛上有10根左右淡黃色長(cháng)1~2厘米的棱刺。
我問(wèn)媽媽仙人球的來(lái)歷，媽媽溫柔地多我說(shuō)：“主席說(shuō)‘自己動(dòng)手，豐衣足食’，你要自己想辦法喲�！蔽覐陌俣壬险业较扇饲虻慕榻B，仙人球，又稱(chēng)草球，又名長(cháng)盛球，為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草本植物。它有40多個(gè)品種。它的故鄉在南美洲，那里是高溫少雨的沙漠地帶，耐旱易活是它的特性。即使我們很長(cháng)時(shí)間不給它澆水，它也會(huì )長(cháng)得生機勃勃。它有祛熱消炎的`作用，還是個(gè)天然氧吧，可以起到凈化空氣的作用。
我恍然大悟，心中為之一振。
啊，仙人球，你不像牡丹花那么美麗，也不像玫瑰花那么嬌艷，但我喜歡你——仙人球，喜歡你頑強的意志，更喜歡你不貪圖華麗的外表，默默無(wú)聞的品質(zhì)。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 14
有一天我放學(xué)后，正走在回家的路上，突然感覺(jué)踩到一個(gè)東西，低頭一看，是一棵小草。
我輕輕地把腳移開(kāi)，我蹲下一看，那棵不起眼的小草，孤零零地長(cháng)在那片空地，無(wú)依無(wú)靠，但是，就是這么一棵毫不起眼的小草，一天天被人們踩在腳下，但它一次次被踩在腳下，卻一次次地站起來(lái)，依然不斷地成長(cháng)，這棵看上去弱不禁風(fēng)的小草，卻在一個(gè)個(gè)的嚴冬中，迎風(fēng)傲雪生存下來(lái)。
讓人們不得不驚訝，這么小的一棵小草，卻有如此頑強的生命力，一次次面對危險，面對挫折，決不低頭，一直以它頑強的.生命力去面對，這正好應那首詩(shī)，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
當我們在日常的生活學(xué)習中，遇到各種各樣的難題時(shí)，常常會(huì )被困難嚇倒，選擇退縮，最后一事無(wú)成。今后我要學(xué)習小草這種頑強的精神，面對挫折，堅持不懈，決不放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力戰勝困難。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 15
人生就像一顆草，只要能堅強地生長(cháng)，就能成功。
那天，我正在方便，忽然看見(jiàn)衛生間那堅硬的地板上破了一個(gè)洞，一顆又矮又細的小草從洞里探出了頭來(lái)。
我覺(jué)得很奇怪，這么細小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢？它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著(zhù)那翠綠的顏色的呢？
所以我決定觀(guān)察一下這小草，如果沒(méi)有水分補給到底可以活多長(cháng)時(shí)間。
第一天，小草依然在往上長(cháng)，而且顏色還是很綠。第二天，小草停止了生長(cháng)，可它的顏色卻沒(méi)有變化。第三天，小草的.頭已經(jīng)垂了下去，顏色也變淡了。第四天，小草已經(jīng)快全垂下去了，顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終，這顆堅強的小草在沒(méi)有水的情況下，生存了兩個(gè)星期！我被它深深地震悍了。一顆小草，它沒(méi)有人聰明，沒(méi)有人的力氣大，它的軀體是如此柔軟，卻用它那強大毅力扭轉了乾坤。
這顆小草，讓我明白了，無(wú)論你的能力強弱，只要你有一顆堅強的心，就能成功！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 16
你的提示很有深度，借物抒情寓理于物的散文寫(xiě)起來(lái)不容易�，F推薦念人寫(xiě)的一篇散文《杜鵑花開(kāi)了》，該作品描述了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經(jīng)過(guò)九年的苦熬，等來(lái)了生命的春天，重新綻放生命的光彩，這多么像人生中不平凡的經(jīng)歷者，給人之感嘆。作者以花喻人，托物言情，寄寓深遠……
散文家念人一篇優(yōu)美散文《杜鵑花開(kāi)了》，以擬人的手法采寫(xiě)，運用杜鵑花與人生的'坎坷道路相結合寫(xiě)作技巧，描寫(xiě)了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經(jīng)過(guò)九年的苦熬，等來(lái)了生命的春天，重新綻放生命的光彩，表達一個(gè)人人生中不平凡的經(jīng)歷，給人之感嘆與回味。文章以花喻人，托物言情，寄寓深遠。有興趣點(diǎn)擊看看為快。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 17
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！彼未�(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車(chē)蓋上棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。
那天，下著(zhù)鵝毛大雪。我穿著(zhù)棉衣在家里，突然想起來(lái)屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì )不會(huì )凍死，我拿一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開(kāi)窗戶(hù)，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的`心砰然一動(dòng)：堅強，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 18
我是一棵身在一所小學(xué)的野草，是一棵不起眼的野草，那些美麗芬芳的花朵和俊俏的小樹(shù)枝擋住我，讓我長(cháng)年見(jiàn)不到陽(yáng)光。
小花說(shuō)我長(cháng)得難看；我心里暗暗的自卑，為什么我是一難看棵野草，要是是一朵美麗的'鮮花該多好啊，在哪兒站著(zhù)都自豪，我開(kāi)始想像我是一朵漂亮的小花，是花壇里最顯眼的小花，人人都夸我，太陽(yáng)那溫柔的光芒灑在我身上，是多么舒服��！
一天一個(gè)人走到花壇邊，一手摘下小花，我開(kāi)始慶幸自己的不顯眼。我的鄰居小花就這樣被摘走，那人玩一會(huì )兒，順手扔掉小花，小花在操場(chǎng)上慢慢的死去。原本以為做一棵野草就可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，可誰(shuí)知好景不長(cháng)，我慢慢的長(cháng)大，在花壇中有的顯眼，來(lái)幾個(gè)小學(xué)生。把我拔起來(lái)，扔在地上，太陽(yáng)公公照的我呼吸困難，慢慢的我身上干，我看到樹(shù)哥哥在那兒挺著(zhù)身軀享受著(zhù)陽(yáng)光，我下輩子要是做一棵大樹(shù)那該多好��！那就沒(méi)有人傷害我，我也不會(huì )被人瞧不起。我帶著(zhù)夢(mèng)想閉上眼睛。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 19
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诤涞亩�，在百花沉睡的冬天，在毫無(wú)生機的冬天，但我每次回家總能看見(jiàn)一副副傲骨知難而開(kāi)，它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹绞窃谶@寒冷的冬天，富貴的牡丹、芬芳的'百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了，大地一片沉寂，唯有梅花迎風(fēng)傲雪，頑強的盛開(kāi)，越是風(fēng)吹雪打，就越更加綻放，那一朵朵體態(tài)嬌小，那一團團火一樣的紅色，玲瓏剔透，就是這看起來(lái)弱小的花朵，它卻從不向寒冷低頭！
梅花具有迎難而上，不怕困難的精神，這種精神，難道不就是我們要學(xué)習的嗎？現在，有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，如考試考得不好灰心了，比賽不成功失去信心了，有點(diǎn)缺點(diǎn)就傷心了……我們應該好好學(xué)習梅花的品質(zhì)。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅定的信念�！蔽覀冎挥杏y而上，堅定自己的信念，梅花正是百折不撓，所以開(kāi)出了美麗的花，我們也不能向困難低頭，像梅花一樣，綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風(fēng)折翼，梅花不從寒冷離去，我愛(ài)它的不畏艱辛，愛(ài)他的不懼艱難，愛(ài)他的……
實(shí)用的借物抒情的作文300字 20
人，都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心，她那樣小，卻不顯單薄，許多星星布滿(mǎn)天空。
我與星空是子期，是禰衡。但以前，我從未認真欣賞過(guò)這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”，也從未覺(jué)得她有任何美感，可是那天，我改變了對這些星星的看法。冬日的風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上，打在我的心上，我與父母趕回老家，去見(jiàn)曾祖父最后一面。我無(wú)法接受曾祖母離世后，曾祖父也離我遠去的事實(shí)。
但是，我回到老家，看到了驚人的一幕。天空深藍的如地毯一樣，漫天的星空是多么迷人��！他們好像是排練好的一樣，沒(méi)有隊形，但有一種獨特的.美。閃爍的星星是那樣安靜，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，看著(zhù)我，給我無(wú)限的遐想。她們恰似一捧滿(mǎn)天星，又好似一顆顆鉆石，更像是曾祖父和曾祖母在看著(zhù)我，朝我微笑，告訴我他們是去另一個(gè)世界了，他們在哪里過(guò)得很好。也不知怎么了，我的臉上又露出了絲絲微笑，心也釋?xiě)蚜�，放下�?lái)傷痛……
滿(mǎn)天的星斗，他們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，撫慰著(zhù)每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒(méi)有太陽(yáng)的輝煌，沒(méi)有月亮的清澈，但他們把美好灑下大地，照亮著(zhù)每一個(gè)在為夢(mèng)拼搏的人。當你要放棄時(shí)，請抬頭，看一眼漫天的星空。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 21
當你看題目的時(shí)候，可能會(huì )想，咦？你的好伙伴到底是誰(shuí)？我就不賣(mài)關(guān)子了，它是我的臺燈。
這個(gè)臺燈從二年級就來(lái)到我身邊，是爸爸公司發(fā)的禮品。它全身是黑色，由18個(gè)LED小燈泡組成，它可以隨意調節亮度：往上滑變亮，往下滑變暗，能很好地適應我們的眼睛，散發(fā)出明亮的光源照亮整個(gè)房間，給人舒適感和安全感。一直以來(lái)，這盞臺燈不知疲倦地陪伴著(zhù)我讀書(shū)學(xué)習，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
別看臺燈雖小，但是它的'作用可大了，有一次還幫我們一家人解決了一個(gè)難題。記得那一天，我們正在吃飯的時(shí)候，突然“啪”地一聲家里停電了，瞬間周?chē)黄岷�，伸手不�?jiàn)五指。一家人先楞了一下，然后開(kāi)始抱怨：媽媽要洗衣服，爸爸要工作，弟弟要玩玩具。當大家都在發(fā)愁，這可怎么辦才好？這時(shí)，我忽然想起來(lái)，我們不是有臺燈嗎？我趕緊拿出來(lái)給爸爸媽媽用，直到一家人順利上床睡覺(jué)�？粗�(zhù)那臺燈，它就好像變成了一個(gè)夜晚精靈，安靜地在一旁陪伴我…。
但是，讓人可惜的是，有一天，我在搬東西的時(shí)候，不小心把臺燈撞倒在地上，它摔碎了，這也成了我心中永遠的遺憾。
雖然臺燈碎了，但是我永遠記得陪伴我度過(guò)那些美好的時(shí)光的好伙伴—臺燈。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 22
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到少年宮去玩，開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱(chēng)黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國華南，西南地區，尤以重慶，四川，湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風(fēng)景樹(shù)，是重慶市市樹(shù)�！痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹(shù)，高的粗壯，大約有十米高，樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪，蜿蜒交錯。它的主干粗壯，幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的枝葉茂密，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘，在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的，像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，引來(lái)無(wú)數小鳥(niǎo)歌唱。它的壽命很長(cháng)，就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這還不不算，最長(cháng)的可以達到上百年，它的生命是很頑強的，不管環(huán)境多么的`惡劣，它都頑強的生長(cháng)�！甭�(tīng)到這里，我完全不敢相信，眼前的這棵樹(shù)有這么頑強的生命力。秋天來(lái)了，其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù)，一身綠裝，它為什么這么綠呀？爸爸告訴我：“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載，就在第二年的什么時(shí)候落葉�！�
這就是我喜歡的黃桷樹(shù)，我愛(ài)黃桷樹(shù)，因為黃桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境，它還有一種頑強的精神激勵著(zhù)我。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 23
門(mén)口的對聯(lián)一次次換新，窗臺上的花了開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，時(shí)間不停地流逝，我房間上墻壁的獎狀也掉色了，但對于我來(lái)說(shuō)，它仍能發(fā)出亮光。
由于身材矮小，我在班里沒(méi)有什么存在感，沒(méi)有朋友的我十分自卑，一次課本上出現了一篇文章，我讀起來(lái)十分順口，我想這是我改變的好機會(huì )，我一日復日地去聽(tīng)課文的'錄音，朗讀，努力地去讀準每一個(gè)字，讓其聽(tīng)起來(lái)更加生動(dòng)。終于迎來(lái)了學(xué)校的朗讀比賽，我參加了并通過(guò)面試。
大賽上，臺下坐無(wú)虛席，我不禁緊張起來(lái)，參賽選手們都表現得很好，我開(kāi)始想如果我沒(méi)名次怎么辦?同學(xué)們會(huì )不會(huì )更不愿意和我玩了?輪到我了，我不再充滿(mǎn)信心，手和腳都有些顫抖，想著(zhù)失敗后狼狽的樣子。比賽結束了，我沒(méi)有把握該有的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。我對我自己感到失望，我心中充滿(mǎn)不甘，我鞠躬轉身快速逃了。臺下這時(shí)響起來(lái)了掌聲，屬于我的那份掌聲，回到班里同學(xué)們都對我豎起了大拇指。
我突然明白了，不是前三名又怎樣，我參加了就是有勇氣，面對大家朗頌，我就不是自卑的，我依然可以擁有朋友。
最后我沒(méi)有獲得獎杯，而是有了這一張獎狀，含金量不如前者，但我收獲了勇氣和朋友。獎狀在墻上掛了很久，墻上的獎狀掉色了，可它在我心中永不褪色。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 24
一縷陽(yáng)光灑在沙灘和海面上，海面上波光粼粼，沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起來(lái)到三亞，親眼看見(jiàn)了大海的激情澎湃。
極目遠眺，海天一色，沙子十分酥軟，岸邊的礁石立在海邊，微弱的海浪向前滾去，一次又一次的奮起，最終只是匍匐在礁石的腳下，我們挖起了沙堡，一座雄偉的城堡挺立在沙灘上，還在沙堡周?chē)诹怂�，我悻悻然的以為：海浪一定沖不倒。
海面上，陣陣微風(fēng)從海面拂過(guò)，吹在我的臉上，陣陣涼意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微風(fēng)助力，海浪向后退了一點(diǎn)，礁石獰笑著(zhù)：“瞧，海浪后退了�！焙＠怂坪醪⒉辉谝�，一次又一次的'存續力量，準備向前沖……
“不好，海浪來(lái)了�！蔽彝笸巳�，海浪帶著(zhù)力量沖向沙堡，第一次，只是填滿(mǎn)了周?chē)乃�，可海浪并沒(méi)有退縮，又一次后退，掀著(zhù)浪花，直接沖向沙堡，還是在沙堡周?chē)鷣?lái)回激蕩，最終卻不堪重負，這一場(chǎng)景在我眼前放映著(zhù)，刻在腦海里揮著(zhù)不去。
一片浪花能如此執著(zhù)，我呢？我是否有理由抱怨周?chē)�，是否有理由放縱自己，讓自己隱隱后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 25
古代有一首詩(shī)，名叫《離賦》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽衣�(tīng)了這首詩(shī)，感覺(jué)小草的生命是多么的頑強，多么的默默無(wú)聞��！
春天，小草嫩綠嫩綠的，仿佛是一塊無(wú)瑕的'玉石。它保護著(zhù)花，襯托花朵的美麗，仿佛就象一位默默奉獻的清潔工，它們給城市清理了許多垃圾，為城市呈現了新的風(fēng)貌。
夏天，小草翠綠翠綠的，仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳，它美化著(zhù)大地，使大地變得更加美麗，這使我想起了勇敢的建筑工人，它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，為我們建造了一棟棟高樓大廈，卻丟掉了自己寶貴的生命，秋天，小草枯黃枯黃的，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，它們雖然枯黃，但仍然可以作為養料。正所謂“化作春泥更護花�！边@又讓我想起了為我們無(wú)私奉獻的老師，它們勤勤懇懇，愿意犧牲自己的青春，點(diǎn)亮我們的前途。
冬天，小草枯萎了，它們把自己奉獻給別人，奉獻給大地，這就是它們的一生。
小草��！小草！你讓我學(xué)到了很多知識，讓我知道了失敗了，還要爬起來(lái)，繼續努力。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 26
大家都有心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物不止一個(gè)，有耳夾、手表、手鏈、小鹿娃娃……但是我最喜歡的是風(fēng)鈴。
它是弟弟親自做的，雖然沒(méi)有商店賣(mài)的那么好看，但是那是我5歲的'弟弟花了一整天的時(shí)間為我做的。它的樣子很好看。特別是配色、大小、長(cháng)短等都很適宜。它的上面是藍色，是一個(gè)十字形，邊邊兒還有很好看的花紋。下面是一些較小的飾品。也是弟弟制作的，而且一點(diǎn)兒也不硬，反而軟軟的。飾品有太陽(yáng)、月亮、螢火蟲(chóng)、海星……上面有一些小孔，系著(zhù)白色的繩子。
每當我離開(kāi)家，去參加舞蹈比賽時(shí)，想弟弟了，我就會(huì )拿出風(fēng)鈴，看看它，便覺(jué)得弟弟在我身邊一樣。在弟弟和我發(fā)生矛盾時(shí)，我很生氣，但看看床頭的風(fēng)鈴，心情頓時(shí)好很多，并且覺(jué)得是自己的過(guò)錯。當表姐來(lái)我家做客時(shí)，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“姐姐，你看，這是弟弟給我的，你沒(méi)有吧！”姐姐就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我寫(xiě)上我的名字不就可以了啦！”哈哈哈，姐姐也羨慕我啦！
我喜歡這風(fēng)鈴，因為這是我最?lèi)?ài)的可愛(ài)的弟弟送的！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 27
每個(gè)人心愛(ài)之物都有不同，有的是模型，有的是足球，有的是望遠鏡，還有的是玩具槍。而我的心愛(ài)之物是一只小烏龜。
一天，我在朋友家里玩，我的目光無(wú)意間掃到一個(gè)精致的魚(yú)缸上，低下頭一看，發(fā)現里面有一只小烏龜。那只烏龜很漂亮，小小的'腦袋兩邊有橙紅色的臉頰，可愛(ài)極了。它堅硬的外殼，用手摸起來(lái)很光滑，殼上還有精致的花紋，好像是木匠精心雕刻出來(lái)的。它還有四只又尖又細的小爪子，小爪子在水中揮動(dòng)，缸中的水蕩起一層層波紋，好似一朵白蓮。
我一看到這只烏龜就萌生了自己要買(mǎi)一只的想法，回家后跟媽媽說(shuō)了這個(gè)事，媽媽回答道：我可以給你買(mǎi)一只，不過(guò)你要好好學(xué)習，如果你得到的東西太容易了，你就不會(huì )珍惜的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，高興得立馬跑回房間學(xué)習。不久之后，我如愿以?xún)斀K于有了一只小烏龜。
這只小烏龜非常的好看，我一直都在精心照料它，可有一次我出去吃飯回來(lái)發(fā)現它不見(jiàn)了！我頓時(shí)心急如焚，到處尋找它，我把家中的每個(gè)房間，每個(gè)角落都找了，可就是沒(méi)找到，我把眼光掃在茶幾時(shí)，發(fā)現它正在悠閑的爬著(zhù)，它仿佛再說(shuō)“主人，別急，我在這呢！”
這就是我的小烏龜，一只給我帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )的小烏龜。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 28
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，“轟隆隆”“轟隆隆”，我從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉松惞的睡眼，原來(lái)是春雷公公來(lái)敲門(mén)了，接著(zhù)“沙沙沙”“沙沙沙”春風(fēng)阿姨也來(lái)了，我探出腦袋，春雨姐姐用雨水為我洗浴，這時(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
初夏，是我們茁壯成長(cháng)的好季節，在太陽(yáng)公公的撫育下，我迅速成長(cháng)，長(cháng)出嫩綠的葉子，與同伴們織成一張綠色的地毯，一起在樹(shù)蔭下嬉戲。玩耍。
到了仲夏，蟬在樹(shù)枝上長(cháng)嘯，仿佛在說(shuō)：熱死了，熱死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅，勤勞的.螞蟻搬運者糧食，從我的身旁經(jīng)過(guò)，和我打著(zhù)招呼，甲蟲(chóng)們開(kāi)始建筑設計。
歲月無(wú)情，原本一身綠裝的我，葉子已經(jīng)泛黃，我們的鄰居樹(shù)葉，慢慢飄落下來(lái)，落在大地媽媽的身上，大地媽媽把樹(shù)葉織成毛衣，為我穿上。冬天的來(lái)臨，樹(shù)木換上了白色的棉襖，而我又回到溫暖的被窩里，白雪阿姨怕我著(zhù)涼，為我蓋上被褥，我又進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
啊，我就是自然，我隨著(zhù)四季的變化，逐漸成長(cháng)。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 29
麻雀，燕子……很多鳥(niǎo)都在城市里飛翔，它們其實(shí)已經(jīng)很自由，但還是有一種鳥(niǎo)，要挑戰自我，飛向遠方。
它們長(cháng)得樣子像鵝，但是頭上有些斑點(diǎn)，是飛的最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞，或中國西部的.高原湖泊、草原濕地，冬季，會(huì )遷往中國西南或東部湖泊濕地過(guò)冬，但部分會(huì )遷往印度恒河過(guò)冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y，但還要堅持呢？
一次，我在雜志上看到了斑頭雁，看到它們飛越珠峰的照片時(shí)，我震驚了，一只小小的鳥(niǎo)都能堅持飛完珠峰，難度這么大的挑戰，它們都能完成，雖然中間會(huì )犧牲許多同伴，但它們依然堅持，太厲害了。爸爸告訴我，這些鳥(niǎo)每到冬天就會(huì )遷徙，但，這也是對它們最大的考驗，因為它們將要面臨的，是一場(chǎng)生死關(guān)頭的抉擇，如果飛慢了，就會(huì )被大部隊甩掉；如果飛太快了，就可能會(huì )被雪崩壓住，但它們依舊不畏艱難，勇往直前。很多爬珠峰的人們在爬山的時(shí)候，都見(jiàn)過(guò)一群群的斑頭雁，都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅持，我們還有什么理由不堅持學(xué)習呢？困難一定會(huì )有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等著(zhù)我們去攀爬，去挑戰！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 30
走在林蔭小路上，天色慢慢暗淡下來(lái)，最后成了一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指的我摸黑前進(jìn)，這時(shí)，一束亮光為我“開(kāi)拓”前面的道路。
我們小區旁邊有一條小路，這條小路凹凸不平，有好多的坑坑洼洼，一到晚上走路一不小心就會(huì )摔跤，正是因此，這條小路上才多了一個(gè)路燈，這個(gè)路燈非常普通，高挺挺的身軀矗立在路邊，它的頭彎彎的低著(zhù)，俯視著(zhù)每一個(gè)過(guò)路的`行人，像一位紳士在鞠躬。
有些拍廣告的人為了能夠銷(xiāo)售好，就往路燈上貼條子，也不管路燈的感受。此時(shí)的路燈已經(jīng)疼痛難忍，身上已經(jīng)有許多無(wú)數的傷疤，虛汗一個(gè)勁兒的從它額頭上往下流�？墒撬廊槐M職盡責，為人民帶來(lái)光明，每當我走在小路上，都會(huì )看見(jiàn)它照的光非常的微弱，我知道，那是它疲勞的樣子，受過(guò)苦的樣子。于是我就走上前，去撫摸它，讓它感受溫暖。它也通人性，當我晚上走在小路上時(shí)，它都會(huì )盡自己最大努力，為我照明。就這樣，我們成了無(wú)聲的朋友。雖然不能說(shuō)話(huà)，但是心里都默默為對方點(diǎn)贊，時(shí)過(guò)境遷，這個(gè)路燈已年事已高，不能為我照明，但我依然撫摸它……
事物也是有生命的，如果我們去破壞，傷害它，會(huì )讓它很傷心，所以我們要愛(ài)護每一個(gè)事物的生命。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 31
老師，拿起畫(huà)筆，我不知道從何處下手，想象著(zhù)你的容顏，往事一樁樁、一件件地在眼前像過(guò)閃電。對了，我要畫(huà)您的眼睛，您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)！忘了嗎？老師，那次您在上數學(xué)課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想開(kāi)了“小差”，不由自主地擺弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝書(shū)包的方向看了一眼，那目光似乎透過(guò)書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的.玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出了嚴厲的目光，好像在批評我說(shuō)：“你怎么做小動(dòng)作啦？！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽(tīng)起課來(lái)。老師，贏(yíng)了包含著(zhù)豐富感情的眼神將會(huì )永遠珍藏在我的心底。我還要畫(huà)您的嘴巴。您的嘴棱角分明，話(huà)說(shuō)得準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，感情充沛，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，我們學(xué)習《梅花魂》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，我們也被感染了，和您一起流下了感動(dòng)的淚。噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆；您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過(guò)我的頭......
老師，我還要花上一只小蝸牛，那就是我—您的小蝸牛，望著(zhù)前方的路，一直在努力地爬……
實(shí)用的借物抒情的作文300字 32
悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著(zhù)秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著(zhù)微風(fēng)，從琴中飄灑出來(lái)。
雨不是單調的，它也有自己獨特的風(fēng)格與情感，當你走在街道上，不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當你抬起頭，偶然看到那閃爍著(zhù)微小光點(diǎn)的小雨珠順著(zhù)樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái)，你會(huì )想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著(zhù)秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來(lái)，細雨如絲如線(xiàn)，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現了夜晚來(lái)臨前的晚霞，在那美麗余光的.襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫(huà)。
秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫(huà)中，永遠的定格在那里。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 33
法桐樹(shù)的樣子并不大。在春天，它們長(cháng)滿(mǎn)了葉子。枝根的綠的深，枝梢的綠的淺。雖然對列相間而生，一片一片的都不相同，姿態(tài)也各有特別。
沒(méi)有風(fēng)的情況下，它們顯得很飽滿(mǎn)，嚴肅而端莊的模樣，一早一晚的斜風(fēng)里，葉子們就活了。在天的映襯下，像無(wú)數只彩色的`蝴蝶一樣落在哪里翩翩起舞。
法桐最快樂(lè )的季節是在夏天。那憧憬的葉子，大如蒲扇。但到了深秋，葉子就不在長(cháng)了。倒是一片片的落下。法桐就漸漸消瘦起來(lái)，唯有那嶙嶙的骨，堅韌挺拔。
我特意撿來(lái)一片樹(shù)葉，保留起來(lái)，做往昔的回憶。隨后的春天，法桐又長(cháng)滿(mǎn)了葉子，我那去年的舊葉對比這新葉，輪廓是一樣的，葉子，你們認識嗎？知道這一片是哪一片的代替嗎？或許就從一個(gè)葉柄里長(cháng)出來(lái)，凋落曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)，歡樂(lè )的也將要靜靜地凋落去。
我突然醒悟了，我覺(jué)得我往日的哀愁大可不必。原來(lái)法桐的生長(cháng)，不僅僅是生命的運動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題的驗證：歡樂(lè )的到來(lái)，又歡樂(lè )的歸去，這正是天地間歡樂(lè )的內容。
我開(kāi)始敬佩起法桐來(lái)，祝福它：它年年凋落舊葉，但他渴望著(zhù)來(lái)年的新生，它沒(méi)有老化，而目標在天地間里成材了。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 34
小草，你有頑強的生命力，正如詩(shī)中“中野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽屹澝滥�。
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到人間。春風(fēng)吹了，吹醒了花兒，也吹醒了小草；春雨飄了，飄來(lái)了陣陣細雨，也飄來(lái)了春天的五彩繽紛�；▋焊傁嚅_(kāi)放。小草伸出了葉條，仿佛一件一件完美的無(wú)瑕的玉雕，無(wú)需加工，便是天然的藝術(shù)品，在這萬(wàn)紫千紅的世界，它是五彩繽紛的畫(huà)卷中那一抹艷綠，綠得那么淺顯，又綠得那樣深奧；它是五彩繽紛的寶石都那樣，艷麗的蒼翠，點(diǎn)綴著(zhù)個(gè)五彩斑斕的大地……
夏日炎炎，地面熱氣騰騰�；▋捍瓜铝祟^，樹(shù)木垂頭喪氣、無(wú)精打采，我家的狗不停地吐出舌頭，好象在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”而小草呢？它一點(diǎn)兒也不怕熱，把根深深地扎進(jìn)泥土，吸收地下的.水分，反而顯得更蒼翠了。
小草，我喜愛(ài)你，贊美你！正如歌詞中所寫(xiě)的：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍布天涯海角……是呀！小草默默無(wú)聞裝扮著(zhù)大自然，點(diǎn)燃美好的明天。
小草都有頑強的生命，生命力含著(zhù)不拆不饒的勇氣。我們應該向小草學(xué)習，好好珍惜自己的生命，勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們人類(lèi)呢？
實(shí)用的借物抒情的作文300字 35
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。 溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了它那全新的生活。 盛夏到了，烈日當空，太陽(yáng)象火爐烤著(zhù)大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓在地上，樹(shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的'結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。 幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，它們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎？
看��！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著(zhù)。 我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
實(shí)用的借物抒情的作文300字 36
去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖，回家后，我就把它種進(jìn)了土里。
過(guò)了一段時(shí)間，它長(cháng)出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的，頁(yè)面上有零散的白點(diǎn)，乍一看，還以為是蟲(chóng)子咬的呢!不知哪一天，我突然發(fā)現從土里鉆出一根獨立的花莖。仔細一看，原來(lái)頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對馬蹄蓮有了更大的'興趣。有一天，我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來(lái)，形成了一只小口袋，似乎可以裝下不少的小秘密�；ò晔堑S色的，陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆，說(shuō)這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后，這一枝獨秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白，再由白轉變?yōu)榍嗌�，這青色是由花的底部慢慢開(kāi)始由淺變深的。
沒(méi)想到的是，當有一天，這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí)，從根部又冒出了一枝細細的花莖，開(kāi)出了一朵像羊脂玉一樣溫潤柔滑的小花。雖沒(méi)有第一朵那樣高大，但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏，看上去實(shí)在有些羞澀。
我去網(wǎng)上查了查，原來(lái)馬蹄蓮的花語(yǔ)是優(yōu)雅與高尚，再看看我家的馬蹄蓮，還真是特別的優(yōu)雅呢。
如今又到了春暖花開(kāi)時(shí)，我正期盼著(zhù)下一個(gè)花季的到來(lái)。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 37
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，樹(shù)枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，卻仍然在寫(xiě)作業(yè)，因為我的作業(yè)太多了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，像小山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發(fā)現我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來(lái)，像個(gè)小饅頭，上面還裂開(kāi)了幾道裂縫。這時(shí)，我聽(tīng)到有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著(zhù)一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著(zhù)雙腳，卻依然笑瞇瞇的`看著(zhù)我，說(shuō)：“我就知道你的手會(huì )被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來(lái)試試吧�！苯舆^(guò)手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。
看著(zhù)手套，我無(wú)聲的哭了，我第一次被感動(dòng)的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛(ài)。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套，在炎熱的時(shí)候給我扇扇子，在生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習上有困難的時(shí)候鼓勵我……
這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對奶奶的一顆心。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 38
人人都說(shuō)花美麗，而我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著(zhù)歌，猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì )，松樹(shù)就變成銀樹(shù)，風(fēng)和雪都想征服它，但是，松樹(shù)以它那頑強的毅力一次又一次的戰勝風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著(zhù)萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的喂養下開(kāi)花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)、笑著(zhù)、笑著(zhù)……
秋天，花凋謝，草枯萎，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著(zhù)自己無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)，松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉油；松樹(shù)的'脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著(zhù)自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著(zhù)自己，那世界怎麼會(huì )發(fā)展，世界怎麼會(huì )進(jìn)步呢？
實(shí)用的借物抒情的作文300字 39
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是三年前媽媽送給我的籃球。
籃球是棕色的，大小適中，跟別的籃球相比，它的長(cháng)相并沒(méi)有什么亮點(diǎn)，反而很樸素。而且，我已經(jīng)用了三年，變化非常大，那棕面膠皮的邊緣早已發(fā)黑發(fā)舊�？墒�，我依然對它愛(ài)不釋手。
去年的一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽一起到樓下散步、打籃球。那時(shí)我還不會(huì )投籃，只會(huì )在地上拍球玩�？粗�(zhù)籃球場(chǎng)上的人打著(zhù)籃球，搶球、投籃、撿球……那速度真快，而且每個(gè)人都投得很準。我在心里贊嘆著(zhù)、羨慕著(zhù)，期待自己有一天也能像他們一樣，成為灌籃高手。于是，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，拍球、跑跳、盯準籃球架縱身一躍，頓時(shí)，球像火箭一樣迅速飛了出去，在天空中劃出一條完美的弧線(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，籃球打在了籃球架旁，我有點(diǎn)失落。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次差一點(diǎn)就進(jìn)了，以后堅持練習投籃，動(dòng)作熟練了就會(huì )沒(méi)問(wèn)題的'，加油！”
從那以后，我常常在做完作業(yè)后就抱著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)練習�，F在每個(gè)周末我也會(huì )和表弟約好去打籃球，雖然我們只能偶爾能投進(jìn)一兩球，但每次我們都玩得特別開(kāi)心。
籃球陪伴了我三年，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，它是我的心愛(ài)之物。
實(shí)用的借物抒情的作文300字 40
有人喜歡美麗的花朵；有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)；我卻喜歡默默無(wú)聞的小草。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。小草也不甘示弱，一棵棵長(cháng)出來(lái)，和大樹(shù)、鮮花一起來(lái)參加春天的盛會(huì )。
夏日炎炎，知子在樹(shù)上一直叫著(zhù)：“熱死了，熱死了！”遠處的樹(shù)木垂頭喪氣，狗在院子里吐著(zhù)舌頭。而小草呢？它頑強地和陽(yáng)光做斗爭，它把根深深地扎進(jìn)土里，吸收著(zhù)土里的水分，長(cháng)得更加茂盛了。
秋天，是枯萎的季節。這不，小花謝了，大樹(shù)落葉了，象和尚的頭——一毛不長(cháng)。小草也枯了，一片片葉子變得黃黃的，象金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，脫落的葉子象一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。
冬天，小草在地里長(cháng)眠，它們在等待著(zhù)下一次的春天到來(lái)。
小草只要有一點(diǎn)泥土、一縷陽(yáng)光，就可以生長(cháng)。不需要澆水和施肥；不需要人的精心呵護；更不需要一片很好的.土地……無(wú)論在巖石中、青苔上、沼澤邊，都可見(jiàn)它的身影。在其它植物難以生存的地方，它都能頑強地生長(cháng)著(zhù)。詩(shī)人白居易曾用一首詩(shī)贊美過(guò)小草：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)不正是小草頑強生命力的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
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