理解抒情作文
“你怎么又在寫(xiě)作業(yè)?寫(xiě)了多長(cháng)時(shí)間了,都自己看看時(shí)間,不彈鋼琴啦?”剛一抬頭,媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。
一聽(tīng)到這話(huà),原本因作業(yè)太多而煩躁的我更加煩躁了。于是,我不耐煩的,沖她叫了一句:“跟你說(shuō)過(guò)了,我作業(yè)很多!
媽媽的.怒火也上來(lái)了,一拍桌,子說(shuō)道:“你還有理了是吧,作業(yè)做得太慢,就是因為你老走神!
“你怎么就是不理解我呢?怎么每次都是我的錯,怎么每次都是你有理!”我再也受不了了,頭都不回地走了。
但走著(zhù)走著(zhù),我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái),我漫不經(jīng)心地踢著(zhù)腳下的石子,看了看已經(jīng)黑了的天,自己罵著(zhù)自己:“干嘛那么沖動(dòng)要跑出來(lái)?”
“就是啊,干嘛那么沖動(dòng),耍脾氣,自己跑出來(lái)!”突然傳來(lái)媽媽的一聲戲謔,“你為什么那么反感彈鋼琴呢?”我心里一震,難道媽媽看出來(lái)了?看著(zhù)媽媽那和藹可親的眼睛,我再也忍不住了:“我是喜歡彈鋼琴的,但那是針對我喜歡彈的曲子,你每天讓我彈這些枯燥無(wú)味的曲子,我不嫌煩的嗎?”
媽媽又盯了我好一段時(shí)間,慢慢地說(shuō):“我知道了,以后你可以在那中間插幾曲好聽(tīng)的曲子彈一彈,我以后也會(huì )試著(zhù)去理解你,你也要理解我的用心良苦,我們互相理解,好嗎?”
我心里好像落下了一塊大石頭,感覺(jué)自己好像什么都釋然了,想說(shuō)的話(huà)也都說(shuō)出來(lái),十分高興。
所謂被“理解”就是一種幸福,所謂“理解”別人,就是一種寬容。
老師點(diǎn)評:全文語(yǔ)言與心理描寫(xiě),視角獨特,牽人心魂,語(yǔ)言流暢,頗有生活情趣。
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