勇敢的自己作文15篇(精華)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的勇敢的自己作文，希望能夠幫助到大家。

勇敢的自己作文1

　　我讀的這本書(shū)和很多故事類(lèi)書(shū)籍一樣，名稱(chēng)是一點(diǎn)睛之筆，卻不是內容的全部，不是所有的故事都在述說(shuō)自己如何勇敢，就像大家都知道的電影《從你的全世界路過(guò)》和《擺渡人》這兩部電影都是張嘉佳那本《從你的全世界路過(guò)》中提取的素材，幾個(gè)故事串聯(lián)一部電影，每本書(shū)都會(huì )有很多不同類(lèi)型的故事，親情，愛(ài)情，友情，都是身邊事，但卻能給人帶來(lái)感觸，我想這就是寫(xiě)作之人的魅力吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，相對于愛(ài)情，我算知之甚少，沒(méi)什么特別的體會(huì )，最多的也僅限于憧憬了吧！不過(guò)也是因欠缺所以更喜歡看別人不同的愛(ài)情故事，雖然沒(méi)有經(jīng)歷，看著(zhù)別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算一種彌補吧，在是親情，長(cháng)這么大，也算被親人的愛(ài)籠罩之下成長(cháng)，雖不至于溺愛(ài)，但簡(jiǎn)單幸福，我一直享受這種情感，所以活得也算灑脫。這里其實(shí)蠻想說(shuō)說(shuō)友情這種東西的�？赡芤彩强匆�(jiàn)書(shū)中幾篇關(guān)于友情的故事，產(chǎn)生了很多共鳴和回憶。

　　這本書(shū)是圖文插畫(huà)加手機攝影系列的'圖書(shū)，或許這也是吸引我看的原因吧，有趣真實(shí)。文中有一篇是張皓宸專(zhuān)門(mén)為好朋友陽(yáng)光先生“楊楊”的故事，張皓宸本書(shū)的作者楊楊是書(shū)中插圖照片的拍攝者。這個(gè)故事寫(xiě)了兩人相識相交。讀后感·文中張皓宸說(shuō)他是足夠沒(méi)心沒(méi)肺，足夠暴躁沖動(dòng)，足夠的路癡，但卻也感謝這樣的自己足夠有勇氣做自己，還有那些像楊楊這般真心把他當朋友人，這樣的朋友是可以經(jīng)常相互利用，當面各種拆臺，平時(shí)少聯(lián)系，有事聚一起，之所以肆無(wú)忌憚，是因為彼此練就牢牢的安全感。

　　說(shuō)到安全感，那是一種不管你身處何地，不管你多久沒(méi)有聯(lián)系，但相見(jiàn)時(shí)總有說(shuō)不完的話(huà)題，在你心里總會(huì )對他（她）有著(zhù)深深的信任之情，那是所謂閨蜜，兄弟間一根牢固卻也無(wú)形的紐帶。如果你有這樣的朋友，該發(fā)自?xún)刃娜�慶幸，這樣的你有這樣的值得依賴(lài)的人，他們不是戀人，不是親人，這是件多么幸福的事情。

　　在我的人生中，不同時(shí)代都會(huì )結交不同的好朋友，雖然時(shí)間一天天過(guò)去，我們的距離越來(lái)越遠，我們的聯(lián)系也越來(lái)越少，但我很慶幸你們一直都在，同吃同住的時(shí)光雖沒(méi)有了，也再不能上個(gè)廁所都結伴而行了，但是現在的我們，在偶爾的時(shí)間在彼此的城市小聚一下，卻也是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，每一次相聚都是一次屬于我們難得特殊的約會(huì )，這樣的我們一直都在，真好！有些情感雖然我寫(xiě)不出來(lái)，但你會(huì )懂，因為每個(gè)人都有屬于自己珍惜，珍藏的那一份友情。所以，無(wú)需多言，你卻都懂！

　　一本書(shū)中往往會(huì )包含很多個(gè)故事，用心讀完的你可能會(huì )在每個(gè)不同的故事中都讀到自己的體會(huì )，寫(xiě)一篇感想。

勇敢的自己作文2

　　我仍舊懷念童年，仍舊相信未來(lái)，相信自己，哪怕曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的失望，但是我前方的指路明燈說(shuō)過(guò)，這是正確的。

　　還有自己的'心，在為自己指路。

　　其實(shí)在很久以前，那些具有普適性的感覺(jué)，早就已經(jīng)出現了，只是這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還沒(méi)有普遍地披在他們身上而已。這有什么重要的呢？都是表面功夫罷了。

　　我也記得，在很久以前，他們煞費苦心，想要這一顆心，都迎著(zhù)風(fēng)飛翔，可是我們看到的，也只是如此簡(jiǎn)單，不被人理解，還是在原地被動(dòng)張望。

　　如同多年以前，你寫(xiě)出來(lái)的每一篇文章，未必都需要發(fā)表，你可以保存在qq空間里，設置僅個(gè)人可見(jiàn)，也可以發(fā)布在朋友圈里，設置私密。這些都是你的自由，也都是你可以私藏的小美好。

　　我只是一直都記得。

　　我記得那年玩過(guò)的游戲，也記得曾經(jīng)失去的朋友。他們就好像是童年的時(shí)光一樣，一旦走失，就再也沒(méi)有辦法聯(lián)系，也沒(méi)有機會(huì )回頭，哪怕磕頭認錯，他也不會(huì )給你任何機會(huì )。

　　但是，既然來(lái)到這世間一回，我們就不能讓自己活得太卑微。

　　不要有那么多的瞻前顧后，也不要總是給自己那么多的影響，說(shuō)不定自己就可以做到了，大膽去嘗試。

勇敢的自己作文3

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是個(gè)四年級的小學(xué)生了。我漸漸長(cháng)大，學(xué)會(huì )了堅持每天刷牙，整理自己的房間，有效利用時(shí)間，還有自己動(dòng)腦筋，思考問(wèn)題……其中，讓我印象最深刻的是三年級的事。

　　我因為膽子小不敢在眾人面前表現自己。我好朋友的媽媽建議我可以上主持人班，鍛煉一下自己。開(kāi)始的時(shí)候，我有些猶豫，但聽(tīng)說(shuō)可以和好朋友一起去，開(kāi)心得不得了。第一節課，老師讓我們自我介紹，老師的話(huà)音剛落，我頓時(shí)就有點(diǎn)后悔了，心里只有一個(gè)念頭：回家！我的臉慢慢地發(fā)熱發(fā)燙了，心怦怦直跳，心里直嘀咕：“不要叫我，不要叫我�！�

　　小朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上去做了自我介紹，我的'好朋友也上去了，我越發(fā)緊張了，我的心是十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí)候，老師那響亮的聲音在我耳邊響起：“項宥菱，就剩你了�！蔽抑缓玫椭�(zhù)頭，慢慢地挪動(dòng)步子上去了，心都要跳到嗓子眼了。臺下一片安靜，老師和同學(xué)們都在等著(zhù)我發(fā)言。我緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，腦子里一片空白。好像空氣都要凝固了。我心想：總不能一直站在這里吧！我稍微定了定情緒，開(kāi)始講起來(lái)，講的什么說(shuō)實(shí)話(huà)我自己也不知道了。講完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我突然發(fā)現并沒(méi)有我想象的這么難，我開(kāi)心地笑了。

　　在以后的成長(cháng)中，還會(huì )遇到類(lèi)似的事情。我相信自己一定會(huì )像這次一樣勇敢嘗試，戰勝自己。

勇敢的自己作文4

　　在走獨木橋時(shí)，我飛奔而過(guò)，氣勢非凡，輕松而過(guò)，以矯健的步伐過(guò)到了對面，可現實(shí)，我努力走著(zhù)，十分害怕，還摔在了網(wǎng)上面。唉，我苦惱，何嘗不想讓自己更勇敢些呢？我想讓自己更勇敢！

　　有一次，軍訓時(shí)，我們大家組織去玩過(guò)獨木橋游戲，在走獨木橋時(shí)，我看大家都走得很慢，便覺(jué)得很好玩，很刺激，盼了好久，終于盼到我上場(chǎng)了，我一下子就站了上去，顯然，并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我一站上去，這木樁就抖個(gè)不停，我艱辛萬(wàn)苦才走了幾節，突然，我一下子失去了重心，馬上就要掉下去了，我努力的抓緊，我已經(jīng)怕了，這時(shí)老師在對面鼓勵我，激起了我的信心。我一步又一步，終于走了過(guò)去。

　　記得有一次，晚上，飲水機中的水沒(méi)有了，爸媽想鍛煉我，就讓我獨自下樓打水，因為很害怕，所以就趕緊跑過(guò)去，也跑著(zhù)回來(lái)，為此，我付出了慘重的代價(jià)，水灑了�；丶野ち伺�，我認為擔心并不是好毛病，它總是讓我付出意想不到慘重代價(jià)，我一定要改正。

　　我想，我以后一定要勇敢起來(lái)，不然只會(huì )被別人嘲笑，做事就不能專(zhuān)心致志了！

　　我非常不喜歡我這個(gè)毛病，做為一個(gè)大男子漢，就不應該膽小，所以，從今天開(kāi)始，我要不再膽小，讓自己更勇敢一點(diǎn)。

　　晚上，當我一個(gè)人回家時(shí)，我無(wú)需害怕，心中要記住這一點(diǎn)，以后再也不能膽小了，不害怕。

　　遇到困難和挫折時(shí)，我不放棄，要愈戰愈勇，無(wú)所畏懼，迎難而

　　上，這樣就可以讓我變得更勇敢堅強，天生我材必有用，我們每個(gè)人出生都一樣膽小，但是經(jīng)歷了九九八十一難后，有人迎難而上，獲得了勝利。有人迎難而走，雖然輕松了，但是勝利并不會(huì )主動(dòng)走上門(mén)來(lái)找他們。

　　我想，讓自己更勇敢，所以今后的'學(xué)習、做事、為人等方面我要做那個(gè)領(lǐng)跑者，那個(gè)迎難而上獲得勝利的人，我一定回去努力的。

　　一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他，在今后的做事中，我要迎難而上不畏挫折。

勇敢的自己作文5

　　一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到球館去打籃球，兒子在球場(chǎng)上和小伙伴們拍打著(zhù)籃球相互拼搶相互傳遞，瞄準著(zhù)籃筐，雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀(guān)眾席上一直在關(guān)注著(zhù)他的一舉一動(dòng)，在兒子正玩得高興時(shí)，由于拼搶得很兇兒子被撞倒了，膝蓋磕在地板上流出了鮮血，說(shuō)什么也不在上場(chǎng)打球了，父親急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”兒子說(shuō)：“都把膝蓋磕出血了，你說(shuō)有事嗎不玩了！”父親微笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，男子漢要堅強一點(diǎn)，為了團隊為了證明自己能行，你要為自己站起來(lái)！”我合上了爸爸送給我的書(shū)，好一個(gè)為自己站起的詞，雖然詞很簡(jiǎn)短，但卻包含著(zhù)許多含義。

　　這讓我想起一件事，至今讓我難以忘卻。有一天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉傷痕的.小男孩，在門(mén)口正等著(zhù)別人去買(mǎi)他的豆腐，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)地痞要收他的保護費，他不肯給，幾個(gè)地痞就把他的攤給砸了，還圍著(zhù)他轉不時(shí)的邊罵邊說(shuō)：“今天不給錢(qián)就打死你！”男孩看著(zhù)地上的豆腐痛苦地說(shuō)：“以前你們欺負我就算了，現在你們還把我的豆腐攤給砸了，這是我爸爸媽媽3點(diǎn)鐘起來(lái)做的，我們一家人就指望這點(diǎn)豆腐掙點(diǎn)錢(qián)給年邁的奶奶看病，你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢(qián)，不給我賠禮道歉，我是不會(huì )饒了你們！”說(shuō)完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著(zhù)他們，在一旁觀(guān)看的人們也發(fā)出了正義的吼聲，地痞們害怕的扔下錢(qián)跑了。

　　是呀，在你的人生道路上會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，只要你勇于站起來(lái)面對困難，敢于和它斗爭，我相信你離成功又近了一步！

勇敢的自己作文6

　　我是一個(gè)內向的人，比較喜歡獨來(lái)獨往，遇到問(wèn)題都是我自己解決，解決不了就會(huì )退縮。其實(shí)，我是多么想做一個(gè)勇敢的自己啊。

　　有一天放學(xué)后，天空下起大雨，我拿著(zhù)雨傘走在回家的路上，前面不遠處，有一個(gè)沒(méi)有拿雨傘的同學(xué)，雨水打在他身上，衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨，可是我鼓不起勇氣，又怕別人笑話(huà)，所以我還是退縮了�；氐郊乙院�，我發(fā)現自己很后悔，我應該讓那個(gè)同學(xué)到我傘下避雨才對。我默默為自己打氣，下一次一定要做一個(gè)勇敢的自己。

　　電視上，常�？吹接赂业木�察叔叔抓小偷。課堂上，也常�？吹嚼蠋熍�評違反紀律的同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢，我不停地默默地為自己打氣。

　　期中考試后，考試成績(jì)出來(lái)了，老師發(fā)了試卷，我看到了自己的成績(jì)，忍不住在心里叫了起來(lái)：“哇，一百分�！焙髞�(lái)，我仔細一看，有一道題做錯了，老師沒(méi)有批改出來(lái)。我頓時(shí)忐忑不安，左右為難，一邊是我可以繼續得到一百分，一邊我可以做個(gè)勇敢的.自己。我想了好久，還是猶豫不決。最后，我還是決定做一個(gè)勇敢的自己，我舉起右手，老師叫我站起來(lái)。我說(shuō)：“老師，您改錯了一道題�！蔽夷蒙先ソo老師批改，最后，我得到了99分，可是我心里放松了，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　做一個(gè)勇敢的自己，真的很開(kāi)心。今后，我要繼續努力，爭取讓自己更加勇敢！

勇敢的自己作文7

　　那個(gè)時(shí)候，我們一直都在懂得，所有的人都有自己的安慰，對于那些�？菔癄�的誓言，我們其實(shí)都應該學(xué)會(huì )勇敢。哪怕是有一天，突然感覺(jué)自己被無(wú)情拋棄，也要敢于符合自己，找到屬于自己的那一條道路，其實(shí)你現在很討厭很反感這樣的熱鬧，當有一天，真的失去這樣的熱鬧的時(shí)候，你就會(huì )知道，原來(lái)你早就已經(jīng)習慣了這樣的生活狀態(tài)，這就好像，我們面臨青春的時(shí)候，根本既不知道，自己所處的時(shí)光是多么珍貴。

　　所以，你要一直相信，其實(shí)你的時(shí)間非常寶貴，不管他們用了什么樣的方式去做出反應，這些對于我們每個(gè)人，都有著(zhù)不同的含義吧。

　　我們可以選擇自己獨特的.生活方式，在這一條路上，你終于可以找到自己符合的那種生活道路，我也可以在這條路上，終于發(fā)現那些符合自己的感情，符合自己風(fēng)景的地方。

　　其實(shí)我早就在空間里，發(fā)了一條具有威懾力的說(shuō)說(shuō)，其實(shí)這也只是在我看來(lái)而已，你在和他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，都是可以懂得這些道理，對于我們而言，也都是有著(zhù)無(wú)法相信的一些道理。

　　如果你依舊在這里，等著(zhù)他們去看的懂，他們的開(kāi)玩笑，他們的所謂笑話(huà)，對于我們做面膜的時(shí)候，是不能忍受的。太多的時(shí)候，我們需要去尋找，一個(gè)關(guān)于自己的共同理念。

勇敢的自己作文8

　　生活中有許多事情，給了我啟示，但是我印象最深的還是那一次。

　　記得一天下午，老師突然把我和向勁龍，還有另外兩名同學(xué)叫到辦公室。原來(lái)老師讓我們當新年會(huì )的主持人，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。

　　新年會(huì )即將開(kāi)始，我和另外三位主持人各拿了一張老師給我們的演講詞，在走廊上記，走廊上空無(wú)一人，只有我們幾個(gè)，緩緩走動(dòng)，嘴巴卻“吧嗒吧嗒”記著(zhù)，就算有什么聲音我們都不會(huì )去管。

　　新年會(huì )開(kāi)始了，我們排好順序，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺說(shuō)了開(kāi)幕詞。到我的時(shí)候，我特別緊張，心都快跳出來(lái)了，腿就像一塊千斤巨石一般，雙手緊緊地抓著(zhù)上衣。我緩緩走上了臺，同學(xué)們有的在講話(huà)，有的在東張西望，老師坐在第一排望著(zhù)我，我連忙把目光移到一邊，這時(shí)，我開(kāi)始報新年會(huì )開(kāi)幕詞，這時(shí)所有人的.目光都向我投來(lái)，就像千萬(wàn)把劍刺向我一樣，我連看都不敢看下面的同學(xué)們一眼。但同學(xué)們都等著(zhù)我呢，我繼續說(shuō)道：“過(guò)去的一年.....像.....列車(chē)一樣.....”什么?我不但忘記，還說(shuō)錯了字，我簡(jiǎn)直要窒息了，但我還是勇敢地說(shuō)了下去，那時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，教室里只有我一個(gè)人的聲音在回響。我說(shuō)完了臺詞，就邁著(zhù)輕松的腳步走了下去。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，那聲音如同打雷聲，響徹云霄。新年會(huì )結束以后，老師用贊許的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你的表現很好!”

　　通過(guò)那一次的主持經(jīng)歷，我明白了要勇敢戰勝自己，雖然我的表現不是最完美的，但是它帶給我的道理和知識是無(wú)窮無(wú)盡的!

勇敢的自己作文9

　　在這個(gè)暑假我遇見(jiàn)了最強的自己。

　　我有恐高癥。而在暑假里旅游的時(shí)候我就與我的天敵——恐高癥，正面相撞。

　　大家知道張家界最出名的景點(diǎn)是什么嗎？就是大峽谷玻璃橋。那對于我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)恐怖的地方。因為玻璃橋離地面有300多米，這可是個(gè)大數目。我站在玻璃橋前腿抖得很利害，像一個(gè)馬達一樣。我頭上的汗在一滴一滴的往下流。我的'心跳跳地很快，我的眼睛瞪大，嘴張開(kāi)。我看見(jiàn)大家都在上面玩耍和拍照。于是我忍不住了，我的好奇心指引我上去玩一下。然后我探出頭來(lái)看了看哇！好高��！掉下去我不就死掉了。還有一條小溪，說(shuō)不定我還死無(wú)尸。心想：算了，命沒(méi)了是大事呢！所以我又縮了回來(lái)。這時(shí)，我旁邊路過(guò)了兩個(gè)小朋友，一個(gè)人說(shuō)：“那人干啥呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“發(fā)神經(jīng)吧！”。我很生氣，可我又怕，最后，我決定去面對。于是，我深吸一口氣，閉上眼在玻璃橋面上走了幾步，睜眼時(shí)發(fā)現我好好的，我看了看下面發(fā)現自己好像會(huì )飛一樣懸浮在半空，當我躺玻璃面上時(shí)感覺(jué)好樣睡在云端上，感覺(jué)真得好好玩,我終于成功了。

　　在這一次旅行里我遇見(jiàn)了最勇敢的自己，十分怕高的我，那天我克服了恐高。我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要逃避，要堅強的面對，總會(huì )解決的。我想到了我以前我站在高處都不敢往下看，每次去試都有是想會(huì )死不敢去面對。這樣很不好如果不去面對那以后不就什么都做不好。所以，我以后要堅強的去面對。不然，你就是一個(gè)膽小的人。

勇敢的自己作文10

　　在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多Happy的事。這些事像天上的星星一樣，數也數不清；像海上的浪花，一朵又一朵。但是，有一件事，至今，我還歷歷在目。

　　那是在一年的`暑假中，媽媽、外婆帶我到省城合肥玩時(shí)發(fā)生的。那天，我們三人在一個(gè)廣場(chǎng)里面，里面有一個(gè)冒險樂(lè )園，那個(gè)冒險樂(lè )園一看就很刺激。媽媽說(shuō)：你上次說(shuō)這里好玩，我這就買(mǎi)門(mén)票。我抬頭看了看，哇，那個(gè)足足有三層樓高的冒險樂(lè )園，真要玩，我心里好害怕呢。我忙說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們走吧，我可不敢。媽媽說(shuō)：不玩？你不是想嗎？如果你不玩，不就毀約了嗎？下次你那兒也別想去玩。什么！說(shuō)我毀約，我是那樣的人嗎？這不是污x我的帥哥形象嗎？我忍不住火了，叫道：我玩不了算了，我有吃有喝就夠了。媽媽也火了，大聲說(shuō)：你不玩，還省了我的錢(qián)，我賺大了。我說(shuō)：行，我玩，你滿(mǎn)意了吧！媽媽消了氣，溫和地說(shuō)：那個(gè)是安全的，我可以保證，你玩一天也不想出來(lái)。我不服氣，說(shuō)：你說(shuō)安全，我說(shuō)不安全。媽媽炸開(kāi)了鍋，大聲說(shuō)：你到底玩不玩，再不玩，我們就回家，再也別來(lái)合肥了。我委屈的流下眼淚，哭著(zhù)說(shuō)：不行。好吧，我再問(wèn)你一遍，玩還是不玩？媽媽輕聲問(wèn)道。我低下了頭，沉默了好一會(huì )兒，心里咚咚直跳，心想：媽媽啊，你知道我膽小，為什么逼著(zhù)我呢？我又自言自語(yǔ)道：我雖然膽小，但是我也要練膽啊，如果不上去，今天就要失去一次機會(huì )了。我左思右想，終于，我鼓足勇氣，大聲說(shuō)：我玩。準備進(jìn)去時(shí)，我的口號是：膽小鬼，加加油；膽小鬼，也厲害；膽小鬼，要勇敢，加油！我終于進(jìn)去了，媽媽的話(huà)真靈了，我玩了好一會(huì )兒，真的很安全，也沒(méi)有想象中的害怕，我越玩越想玩，還真是舍不得下來(lái)。我想：媽媽呀媽媽?zhuān)瑳](méi)有你的鼓勵，我怎能享受到這么大的樂(lè )趣！

　　在冒險樂(lè )園Happy了一天，回家的路上，我對媽媽說(shuō)：這個(gè)冒險樂(lè )園啊，太好玩了，下次來(lái)合肥我還要來(lái)玩！通過(guò)這次玩冒險樂(lè )園，我明白了一個(gè)道理。人要戰勝自己，才是最勇敢的！

勇敢的自己作文11

　　記憶定格在那瞬間，由心散發(fā)的溫暖，穿過(guò)肺腑，席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣，我也做過(guò)與邯鄲一樣的蠢事，不過(guò)值得慶幸的是，我的下場(chǎng)沒(méi)他慘，因為及時(shí)懸崖勒馬，才沒(méi)能釀成苦果。

　　初中的時(shí)候，有段時(shí)間，大家都熱衷于比誰(shuí)的字好看。從小被父母吐槽字寫(xiě)得丑的我雖然面上不動(dòng)聲色，心里卻泛起了波浪，開(kāi)始重視這件事來(lái)。在那樣的場(chǎng)景，過(guò)目即是雋秀的字跡，面對他人的議論紛紛，又怎么可能不難過(guò)呢？我開(kāi)始很瘋地模仿周?chē)�人的字跡，看到誰(shuí)的字好看便仿著(zhù)那類(lèi)字寫(xiě)，只是這樣卻一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，反倒將字寫(xiě)得奇奇怪怪的了�？稍谀莻�(gè)年齡，很幼稚卻又很固執，自己不肯放過(guò)自己，連下筆也極為慎重，反反復復，不肯放棄。

　　當時(shí)也是巧的很，跟我關(guān)系特別好的兩個(gè)女生都是公認的寫(xiě)字漂亮的，自卑心理一下子席卷了我的'心。我開(kāi)始不敢在大眾面前動(dòng)筆，但當時(shí)是課代表，負責抄寫(xiě)作業(yè)的，沒(méi)辦法，只好跟放錄音的課代表?yè)Q了個(gè)工作，不再抄作業(yè)到黑板上去。我的閨蜜阿欣發(fā)現了我的不尋常，但她沒(méi)有直接問(wèn)我怎么回事，而是仔細觀(guān)察了我好幾天，然后找到了我放在課桌里的草稿本�？匆�(jiàn)上面奇形怪狀的字體，氣得教訓了我一頓。而我至今仍記得她當時(shí)那個(gè)惡狠狠的表情，明明是個(gè)極溫柔的女孩，卻偏生做出那個(gè)樣子。她說(shuō)：”就這點(diǎn)事，你至于嗎你，還瞞著(zhù)我！你是想干啥呢你，氣死我了！“罵完后卻是輕聲說(shuō)了一句，”你字寫(xiě)得又不丑，干嘛非要仿著(zhù)別人的寫(xiě)，做自己不好嗎?"

　　受了她一番批評的我似乎明白了些什么，但心里那種別扭的情緒還縈繞著(zhù)，“可是，她們都說(shuō)丑......”聽(tīng)了這話(huà)的阿欣氣得火冒三丈，“她們說(shuō)什么就是什么��？我還覺(jué)得好看呢，她們就是隨便一說(shuō)，你沒(méi)必要記在心里，再說(shuō)了，你要練字你找字典去啊，你瞎學(xué)啥呢，搞得四不像的，你是要做‘邯鄲’嗎？“我被她堵得啞口無(wú)言，只好揪著(zhù)衣邊，像個(gè)做錯事的孩子。她看我這樣，也不好意思再說(shuō)下去了，只好無(wú)奈的搖搖頭，”你呀，怎么怎么笨呢！“

　　如今我再想起這件事，不由得笑當時(shí)的自己，只是當時(shí)阿欣留下的那份暖意，一直存在我心底，從未散去。我也漸漸明白，要勇敢做自己，不該因為別人的看法，去輕易的，錯誤的改變自己。因為我們沒(méi)有辦法控制別人的思想和言語(yǔ)，更沒(méi)有辦法讓全世界認同。做錯事該悔過(guò)，迷茫了該清醒，卻不該隨波逐流，用為我就是我，是顏色不一樣的煙火！

　　我們都要勇敢做自己，勇敢向前行，越過(guò)荊棘，開(kāi)出屬于自己的花來(lái)！

勇敢的自己作文12

　　當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子時(shí)，我看見(jiàn)了蔚藍的天，像藍色的絲綢一樣錦繡，在特有的深邃的最深處，還有一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的陽(yáng)光�？墒�，我并不喜歡這驕陽(yáng)似火，而是喜歡那憂(yōu)傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音，就像那精靈舞蹈的聲音，柔美而婉約，恰如秋天，帶著(zhù)朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人們關(guān)上窗是不想讓它進(jìn)來(lái)，于是，它只是輕輕的敲打一下窗子，好像問(wèn)了聲好，然后就碎了，化成了淚。淚水匯成一股清泉，沒(méi)有怨言，默默地流過(guò)，好像只有對自己的勸慰……由此就可以看出我的性格，憂(yōu)傷。

　　我是一個(gè)非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之后拿出手機，戴上耳機，一個(gè)人靜靜地趴在桌子上聽(tīng)一首安靜、舒緩的歌。因為我每當聽(tīng)到音樂(lè )的時(shí)候，悲傷的心情就會(huì )慢慢平復。我會(huì )幻想自己在海邊一個(gè)人漫無(wú)目的的散步，聽(tīng)著(zhù)海浪的波濤洶涌，看著(zhù)海鷗自由自在的翱翔，腳下踩著(zhù)松軟的沙子，頓時(shí)傷心的事情就會(huì )在我的腦海里一掃而空。

　　我覺(jué)得我十分珍惜友誼。因為我會(huì )把每一個(gè)把我當做朋友的人當作知己，跟他們坦露心聲。當好朋友開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )陪著(zhù)他一起笑；當好朋友受傷的.時(shí)候，我會(huì )幫他療傷，讓他不再疼痛；當好朋友傷心的時(shí)候，我會(huì )一直陪伴在他的身邊，直到他的臉上重新掛滿(mǎn)笑容……我不會(huì )放棄任何一位好朋友，因為他們是我人生道路上的一個(gè)伙伴。即使他們背叛了我，我也不會(huì )責怪他們，我相信他們有著(zhù)我可奈何的理由。友誼對我來(lái)說(shuō)真的很重要。

　　我自認為自己是一個(gè)認真仔細的人。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )一筆一劃的寫(xiě)好每一個(gè)字，力求做到無(wú)可挑剔。但是因為這樣的完美，會(huì )導致我寫(xiě)字速度慢，甚至連爸爸媽媽都說(shuō)我因為太認真而熬夜完成作業(yè)�？墒�，這就是我。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)雨天、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )、珍惜友誼、認真仔細的人，也許，我只是雨中的一個(gè)雨點(diǎn)；也許，我只是荒漠中的一粒沙子，渺小而又微不足道，可是，我會(huì )努力地做好自己，為自己創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

勇敢的自己作文13

　　“丁玲玲……”放學(xué)了。

　　我拿著(zhù)一張20分的試卷，走在回家的路上，低著(zhù)頭慢步走著(zhù)。我手里緊緊攥著(zhù)試卷，手心里全是汗，背上也冒著(zhù)冷汗，我不敢直視這張刺眼的20分的試卷，它讓我心驚膽戰，那鮮紅的20分似乎在嘲笑我，讓我走得每一步都十分艱難。

　　我感覺(jué)今天的路格外長(cháng)，怎么走也走不到家，可最后在不知不覺(jué)中還是到家了。好像今天的`門(mén)非常重，怎么拉也拉不開(kāi)（而實(shí)際上是我不敢拉），我站在門(mén)外足足有一小時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)。是媽媽打開(kāi)門(mén)來(lái)，發(fā)現了我。我低著(zhù)頭走進(jìn)了我的房間，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我才出來(lái)的，我低著(zhù)頭小口小口的艱難的咽著(zhù)每一口飯。媽媽把我最喜歡吃的糖醋排骨放在我面前，我不敢?jiàn)A，只是埋頭吃著(zhù)碗里的白米飯。媽媽問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我恐慌的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么事！”我狼吞虎咽的吃完飯，飛快的把碗筷送往廚房，然后跑到自己的房間里，拿著(zhù)試卷想：唉！要家長(cháng)簽字怎么辦？自己偽造個(gè)簽字，行嗎？

　　在不知不覺(jué)中，我的眼皮打架了，就睡著(zhù)了。

　　第二天早上我醒來(lái)一看，卷子上有一段話(huà)：孩子，一次失敗不代表永遠失��！但媽媽想告訴你，一定要面對自己的失敗，這樣我們才會(huì )更勇敢，不斷前進(jìn)！

　　我幡然醒悟了。于是，我給媽媽寫(xiě)下了一行字：“媽媽?zhuān)�謝謝您的寬宏大量！是您啟發(fā)了我，下次我一定發(fā)奮努力，考出好成績(jì)！”

勇敢的自己作文14

　　我再次聽(tīng)到警鈴響起，漫不經(jīng)心地轉頭望過(guò)去，不見(jiàn)你的身影，去看到了你的車(chē)。我只是在那個(gè)地方發(fā)了一會(huì )呆，走了一會(huì )神，一想到你不在，心情驀地失落起來(lái)。

　　其實(shí)你總是喜歡對人說(shuō)教，你說(shuō)這里的所有任務(wù)，都應該是自己主動(dòng)承擔的，而非別人所強加。

　　可是你的任務(wù)，總是壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自己的生活，這樣的日子你真的喜歡嗎。

　　我曾經(jīng)望著(zhù)你，你卻望著(zhù)天空，一動(dòng)不動(dòng)，眉頭緊皺。

　　從那時(shí)我就知道，你有自己無(wú)法說(shuō)出的煩憂(yōu)，就如同我也有自己難以宣之于口的秘密，我們彼此都是孤獨的旅人，想要緊緊擁抱，卻無(wú)奈各有刺，唯恐扎傷彼此。

　　那之后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)你。

　　可是我卻想著(zhù)很多結局，無(wú)論是赴約，還是重逢，抑或是別離。那么多的未來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)是屬于你我的，那么多的情話(huà)，從來(lái)都不會(huì )有什么真正歌頌孤獨。

　　你我注定，只能成為對手。

　　在這條路上，每個(gè)人都在準備著(zhù)自己的`事業(yè)，從來(lái)都沒(méi)有太大的聲響，卻突然眼淚就掉了一地。那一地的失落，再也無(wú)力撿拾起來(lái)，那天黃昏，你抱著(zhù)自己的膝蓋，哭得昏天黑地。

　　可是，答應我，最后一次哭吧。

　　之后，要勇敢的做自己。

勇敢的自己作文15

　　三月，草長(cháng)鶯飛，七11蝸牛家族決心開(kāi)展“極速蝸�！�，向陽(yáng)生長(cháng)活動(dòng)，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)家人心田，形成陽(yáng)光心態(tài)，共度美好生活。

　　三月的主題是“珍愛(ài)生命，幸福生活”，我們開(kāi)展了系列晨會(huì )， 其中有一個(gè)晨會(huì )就是讓大家認識到心理健康的重要性。

　　第一板塊——行的調節

　　初一下學(xué)期的學(xué)習生活，學(xué)習任務(wù)在漸漸加重，學(xué)會(huì )調節，便是必勝法寶。首先來(lái)看一下“行的調節——課內生活”。我們把課內生活分成五小段，當自己做到某一項時(shí)，可以為自己打一個(gè)綠色的笑臉。校外生活也是如此，人不僅僅要接受教育，還要接受磨煉才能有大成就。所以，我們要具有一種品質(zhì)：堅持，并且在磨礪中堅持。

　　第二板塊——心的調節

　　每個(gè)人都有消極心態(tài)與積極心態(tài)。所謂積極心態(tài)，便是這樣認為自己：我很厲害;我會(huì )很多東西;所有人都歡迎我;我是一個(gè)擁有自信的一個(gè)人;我是一個(gè)擁有自信的人。緊接著(zhù)我們了講《兩個(gè)推銷(xiāo)員》的故事積極告訴我們的心態(tài)像陽(yáng)光，照到哪里哪里亮。消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣。你擁有積極心態(tài)，便能走向成功;而你擁有消極的心態(tài)，則會(huì )走向失敗。

　　第三板塊——新的調節

　　開(kāi)學(xué)好幾個(gè)禮拜了，你的`學(xué)習方法是否有了一些改變呢?你有沒(méi)有調節自己的好方法嗎?顧愷天媽媽精心為我們制作了“心理健康，心理調節”的宣傳手冊，讓我們走向心理健康，學(xué)會(huì )情緒調節。我們知道要1、保持樂(lè )觀(guān)的情緒2、善于排除不良情緒3、培養良好的愛(ài)好4、善待別人，心胸大度5、培養生活中的幽默感6、學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系。

　　第四板塊——向陽(yáng)成長(cháng)

　　小事在平常時(shí)當作大事做，關(guān)鍵時(shí)才能把大事當作小事做。我們，不一定要偉大，但卻要走好自己的路;我們，不一定是天才，但卻要用汗水來(lái)彌補自己的不足;我們，不一定要實(shí)現夢(mèng)想，但一定要有夢(mèng)想。

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