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綻放自己作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的綻放自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放自己作文 1
在人生的每一個(gè)舞臺上，我們都是自己人生劇目的主角。無(wú)論身處何種場(chǎng)景，我們都有可能綻放最美好的自己�，F在，讓我們一起探討如何在人生的議論文中綻放最美好的自己。
當我們勇敢地面對自己，接納自己，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的光芒。這份光芒既是我們個(gè)性的體現，也是我們人生價(jià)值的.所在。讓我們在生活的舞臺上，勇敢地綻放最美好的自己，讓世界因我們的存在而更加豐富多彩。
在綻放最美好自己的道路上，我們需要始終保持對生活的熱愛(ài)和激情，保持對自我認知的深入和持續。我們要時(shí)刻提醒自己，每一次的努力都是為了更好地展現內在的光芒，每一次的挫折都是為了讓自己更加堅韌和璀璨。只有這樣，我們才能在生活的舞臺上，不斷綻放最美好的自己，成為獨一無(wú)二的自己。
綻放最美好自己不僅是為了自我實(shí)現，更是為了影響他人，傳遞正能量。當我們展現出內在的光芒時(shí)，我們會(huì )照亮他人的人生道路，給予他們希望和鼓勵。我們的光芒將與他人的光芒相互碰撞、交融，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更加光明和美好。
在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的世界里，讓我們勇敢地綻放自己的光芒，展現出最美好的自己。讓我們不斷學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步，讓我們的內在特質(zhì)得以在外在體現。讓我們以自己的方式照亮世界，成為那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。因為只有綻放最美好的自己，我們才能真正實(shí)現自我價(jià)值，為世界增添一份美好。
綻放自己作文 2
靜靜地，它棲于枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
為了生存，它褪去美麗的衣衫，以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時(shí)往往事與愿違�？菸纳试鎏砹怂拿利�，枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。
從來(lái)，我們所接受的是一種含蓄的教育，韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧，有時(shí)甚至陷于裝模作樣�？�，藍天如此遼闊幽遠，是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現;青山如此巍峨，是因為它把一段青色無(wú)限地揮灑;白鴿如此悠閑，是因為它是天地間最靈動(dòng)的一點(diǎn)。
綻放自己的色彩，才能擁有自己的價(jià)值。
“優(yōu)秀的人才如同放在口袋中的錐子，自己就會(huì )露出突出的部分。你怎么沒(méi)有?”面對刁難的發(fā)問(wèn)，毛遂泰然自若，畢恭畢敬地答道：“請您給我這個(gè)把我這把錐子放在口袋的機會(huì )�！泵熳运]，便是一種自我色彩的綻放。擁有滿(mǎn)腹的學(xué)識和才干，就應該讓自己在歷史的舞臺上盡情地綻放。難以想象，如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀，那這一把錐子如何能夠脫穎而出!
有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放。
以“異端”自居并引以為傲，李贄作為明末偉大的思想家，他的.思想浸潤著(zhù)資本主義萌芽的光輝。他指責儒家經(jīng)典，他反對“咸以孔子之是非為是非”，他揭露道學(xué)家的“被服儒雅，行若狗彘”的虛偽。民主，這個(gè)被兩千多年封建制度壓得幾近走投無(wú)路的思想，在他的孤獨吶喊下，劃破漫長(cháng)死寂的黑夜，帶來(lái)新生的曙光。李贄，就是這樣敢于綻放自己色彩的人，雖然他的綻放最終帶來(lái)了他的覆滅，但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!
不要學(xué)枯葉蝶那樣，美麗的色彩，刻意去隱藏，反而招致滅絕的慘劇。無(wú)論是毛遂還是李贄，他們是歷史的勇士。因為他們敢于向前一步，出列于人群，讓自己更加光彩奪目。
我們每一個(gè)人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來(lái)我們可以如此美麗。
綻放自己作文 3
啪的一聲，鎂光燈熄滅了。只有在這時(shí)，在空無(wú)一人的劇場(chǎng)里，她才會(huì )一步一步緩緩地邁步，將腳尖踮在舞臺中央她在燈光下從未到達過(guò)的地方。展臂、旋轉、跳躍，分明跳的是領(lǐng)舞的動(dòng)作。這是她數次冒著(zhù)被發(fā)現的風(fēng)險躲在幕布后偷偷學(xué)到的動(dòng)作，卻只能夠在無(wú)人處為自己獻上一支舞。
畢竟，主角只有一個(gè)。
即便她們一樣的瘦削高挑，她也十分清楚自己遠不及領(lǐng)舞的靈活與曼妙，因而只能以普通芭蕾舞演員的身份，作為天鵝公主諸多侍女中的一個(gè)。
她們演出的劇目，叫《天鵝》。
她早早地接受了平凡的自己，卻不愿自己一生都將就著(zhù)平庸。
又是啪的一聲， 鎂光燈點(diǎn)亮了。
她熟練地換上自己的服裝。淡淡的粉紅色，清淺得仿佛用水稀釋過(guò)，雙腳通過(guò)薄薄的芭蕾舞鞋，仿佛已感受到舞臺地板的冰涼。下次要換舞鞋了。她心想。
爛熟于心的音樂(lè )響起，隨著(zhù)眾多侍女，她們飄上臺去。這是最后一幕，天鵝公主在臺前上演了悲歡離合，將在最終與王子攜手走向幸福。
她站在舞臺后方，半邊身子沒(méi)入黑暗，但只要腳尖一觸及這個(gè)舞臺，她就能一個(gè)激靈，忘記了自己是誰(shuí)，只是一位天鵝侍女。她挺直脊背，收腹提氣，緩緩提起腳尖，腳面繃直，從小腿到大腿，每一處神經(jīng)細胞都被敏銳地調動(dòng)，掛制著(zhù)她每一個(gè)動(dòng)作的每一個(gè)孤度。抬起手臂，一定要與肩同高，扭身旋轉，必須定在原地。隨著(zhù)又一次旋轉，她蓬蓬的舞裙也舒然飛舞，好像舞臺上盛開(kāi)著(zhù)的一朵不知名的`野花，悄悄然卻熱烈地綻放。
身著(zhù)華麗紗裙，頭戴王冠的天鵝公主悲傷地倒下了！她心中竟真的一揪，在與舞伴們簇擁到公主身邊時(shí)，好像真的是奔向自己尊敬喜愛(ài)的公主。
這是她唯一的身處鎂光燈圈下的時(shí)刻。她卻無(wú)心去享受這難得的閃耀，只是更加賣(mài)力地舒展修長(cháng)的手臂，一次緊過(guò)一次地旋轉。天鵝侍女從臺東奔向臺西，由臺前跳至臺后，眾星捧月地圍著(zhù)公主，隨著(zhù)公主的一顰一笑一悲一喜，而淋漓盡致地哀傷、歡樂(lè )。
哪怕閃光燈從來(lái)不是對著(zhù)她，劇團的宣傳海報上她也只是被霧化處理的一個(gè)模糊身影，她都用盡全力地展示自己不被注目的認真與執著(zhù)。
就好像路旁喚不上名字的小花，它從不為別人綻放。
曲終，謝幕。
領(lǐng)舞總能收到粉絲寄來(lái)的大把花束，恣意而芬芳。她淡淡地笑，在轉角口的花店買(mǎi)了一捧滿(mǎn)天星獻給自己。
手中的滿(mǎn)天星，熱烈地開(kāi)放。她抬手，舉著(zhù)花對著(zhù)空中燦爛的陽(yáng)光，那束花因此沾上從陽(yáng)光里抖落的芒輝。
綻放自己作文 4
人生的價(jià)值不在于生命的長(cháng)度，而在于生命的寬度。
——題記
在一個(gè)鋪滿(mǎn)野草的坡地，我被一股濃郁的清香迷住了，我停下來(lái)，閉上眼睛靜靜的享受這迷人的氣息，在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開(kāi)朦朧的眼眸，竟看見(jiàn)一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現，為大自然帶來(lái)一抹白色的裝點(diǎn)。清幽百合，娓娓盛開(kāi)。
我仍記得它的獨白：我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的`存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!它用綻放的圣潔花朵來(lái)證明了那獨屬于它自己的清新淡雅的風(fēng)姿。
它想要用綻放的百合花來(lái)驗證了自己生命的價(jià)值，它還想要拓寬自己生命的價(jià)值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星，耀眼整個(gè)世界，讓有人為它贊嘆，感慨它綻放得如此嬌艷美麗。
它的字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現過(guò)失敗、放棄、半途而廢的字眼，它一直堅信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，勝利永遠屬于那些在艱苦跋涉中，不畏艱險，勇往直前的人。
人生也是如此，想要成功，就必須克服一切艱難險阻，勇往直前，想讓人生要活出精彩，就必須像百合一樣經(jīng)歷考驗和歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅韌，在迷失自我中看清自己的路，堅信著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人，不斷拓寬生命的寬度。
綻放自己作文 5
每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，很多人還未閃耀，就已離去。只要善于抓住機會(huì )，才能綻放出自己的光彩，才會(huì )讓人注意到閃耀的你。
我學(xué)揚琴多年，因為不自信，就連社團表演的機會(huì )也沒(méi)抓住過(guò)。即使一盞被忽略的開(kāi)關(guān)，也能點(diǎn)亮一盞燈。所以，我也要努力綻放出自己的光彩。
又是揚琴比賽，以我的水平，這可是大展身手的一個(gè)好機會(huì )��！舞臺，是一個(gè)令人向往，光芒四射的地方，誰(shuí)不想在上面綻放光彩呢？可是，我又猶豫了……
回到家，開(kāi)燈，無(wú)意中注意到一旁從沒(méi)碰過(guò)的開(kāi)關(guān)。那是兩個(gè)小開(kāi)關(guān)，靜靜等待著(zhù)那一聲深入心靈的，清脆的開(kāi)燈聲，但這些從沒(méi)屬于過(guò)它們，從來(lái)沒(méi)有！
它們都忘了自己帶來(lái)的閃耀，是什么顏色。
是啊，已經(jīng)好久沒(méi)人打開(kāi)它們了。我輕輕摁下，那些幾乎快被遺忘的燈光灑落下來(lái)，幾個(gè)等落下了光。不——那應該是最美的彩虹。五彩繽紛、絢麗奪目，和客廳里的每一幅畫(huà)，每一個(gè)角落都沒(méi)有違和感。它們是那樣閃耀，那樣美！就像舞臺上的光一樣，令人流連忘返。因為種種原因，平常根本不用，但它們生來(lái)就是閃耀的，我們沒(méi)有理由不讓它們綻放出自己的光彩。
幸運的是，今天我看到了它們的綻放。但是，有一盞燈，和其他燈一樣，從未綻放過(guò)，就永遠無(wú)法綻放了。它還未等到今天，還未等到有人注意，就失去了光彩。
它壞了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它發(fā)出光彩，不過(guò)我知道它一定很美�？上�，可惜，太可惜了！
看著(zhù)那些閃耀著(zhù)的燈，內心深處的.一些東西似乎被喚醒了。我驟然醒悟：曾經(jīng)，為何一直不給自己閃耀呢的機會(huì )呢？當有一天機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，一定要大膽地抓住。那一刻，我突然決定要去參加那場(chǎng)比賽，我要自己成為舞臺上最閃耀的那一個(gè)！我就是那個(gè)一再被自己忽略的開(kāi)關(guān)，是時(shí)候按下去了！
記住，每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，要學(xué)會(huì )抓住每一次機會(huì )，綻放出自己的光彩！
綻放自己作文 6
每一朵花，無(wú)論是驚世駭俗還是普普通通，都應該相信：自己有與眾不同的美。都應該為自己的美麗而勇敢的綻放。
每一個(gè)人也是如此，也許你碌碌無(wú)為，普普通通，可你應該相信自己有著(zhù)與眾不同的美，勇敢地挖掘自己的美，勇敢地展示自己的美。
也許你因為長(cháng)相丑陋而感到自卑。但是你孰不知，2008年北京奧運會(huì )上，連下數金的游泳健將菲爾普斯兒時(shí)雙手長(cháng)過(guò)膝蓋，其丑無(wú)比，被他人視為怪人，倍受嘲笑，可是他擅長(cháng)游泳，最終在國際大會(huì )上連下數金，取得成功，找到了屬于自己的春天，綻放了他自己的美。
也許你因為自己有各種各樣的毛病而感到自卑。但你殊不知晉代文學(xué)家左思小時(shí)還有口吃，不僅被他人看不起，連他父親都說(shuō)后悔生下他，可以想象，這是多么大的恥辱，但他默不作聲，閉關(guān)十一載寫(xiě)下千古絕作《左傳》，從此名垂千史。左思發(fā)覺(jué)到自己寫(xiě)作上的能力，寫(xiě)下《左傳》，取得成功，找到了屬于自己的春天，綻放了自己的美麗。
也許你因為自己碌碌無(wú)為而感到自卑。但你殊不知當今亞洲巨富阿里巴巴創(chuàng )始人馬云，三四十歲才混出了一點(diǎn)成就。在此之前，他還因為生活原因做過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)家教，最終在他的'不懈努力下，“大器晚成”，馬云四十歲前還碌碌無(wú)為，可他憑借自己的商業(yè)頭腦創(chuàng )建阿里巴巴，取得成功。找到了屬于自己的春天，綻放了自己的美麗。
也許你會(huì )因為自己成績(jì)不好而自卑。殊不知愛(ài)因斯坦小時(shí)候成績(jì)也不好，并被老師預言“永遠不可能取得成功�！笨墒菒�(ài)因斯坦發(fā)現了自己物理的天賦，在物理的世界里遨游，終于發(fā)明了相對論，其質(zhì)能方程E=mc2著(zhù)稱(chēng)于世。獲得了1921年諾貝爾物理學(xué)獎，他找到了屬于自己的春天，綻放了自己的美麗。
每一朵花都有自己獨特的美麗，我們要堅信，總有一個(gè)屬于你自己的春天，并且不斷的努力，到那時(shí)，你終將綻放自己的美麗，那與眾不同，無(wú)與倫比的美！
綻放自己作文 7
每個(gè)人都是一朵花，總能在順逆之中迎風(fēng)而舞，給人以心的震撼。
惡劣的環(huán)境中，我們應用數年沉淀圖那曇花一現嗎？答案是必然的，不能因惡劣而畏懼，逆風(fēng)起筆，最能得勢！
未待到冰雪落下，氣溫驟降，而心中那片天卻早已昏沉，薄霧升起，迷茫了人的視線(xiàn)，更見(jiàn)不到一絲生機。依然是放學(xué)的小路上，兩邊的'花早已枯黃，冬景依舊如此凄涼，那些花啊草啊哪里還有生機？誰(shuí)還愿意在如此的環(huán)境下綻放自己呢？不禁搖頭，凜冽的“寒冬”并不是所有人都能熬過(guò)去。
終，北風(fēng)蕭蕭一片白晶體落下，終歸無(wú)痕，如一滴雨水中的淚，雖是兩種名稱(chēng)，卻都揮于蒸氣，世人難辨真假，也未用心分辨過(guò)真假�！跋卵┝税�！”先是一驚，隨后便是嘆息，繼續走在校園的小路上，轉過(guò)墻角一抹紅沖入眼簾。
是梅花！它是如此不屈，迎寒而上，與風(fēng)共舞；她是那么高貴，節節攀枝，盡顯不俗；它是多么動(dòng)人，開(kāi)的多么艷麗，盡管無(wú)人賞它，贊它�！皦且恢γ�，凌寒獨自開(kāi)�！彼陂_(kāi)，風(fēng)說(shuō)；它在開(kāi)，雪說(shuō)；它在開(kāi)，我說(shuō)。他在無(wú)人問(wèn)津的角落，即使有人看到它，可能也只是一驚，但并不在意。收回欲折枝的手，只留鼻尖它四周一聞，香而不招搖。
雪花落在花瓣上，與梅花共同綻放，雪花用自己的方式在這個(gè)世界留下了痕跡，是啊，我們的生活工作可能不受人關(guān)注，贊美�？赡芎芸�，很累。但為何不如梅雪般共同在這冰天雪地中盡情綻放自己的光彩，讓自己也為白皚的冬日留一抹春紅呢？哪怕只是曇花一現。
諸君啊，讓我們迎嚴寒，御風(fēng)雪，共同在這里，在世界盡情綻放自己吧！切記，雄鷹不畏暴風(fēng)所折翼，孤狼不因長(cháng)夜而畏懼。
綻放自己作文 8
世界因生命而精彩，地球也因生命而生機勃勃。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論受到多大的挫折，都不會(huì )放棄生命。
它不過(guò)是一顆種子，因為它的堅持努力，最終綻放。
播下希望的種子，也許是風(fēng)將它帶到此地，又也許是哪位好心人將它埋在此處，不管怎樣，它終將會(huì )成長(cháng)。
在暗無(wú)天日的土地里，它因感受不到前方的光明而絕望，它因沒(méi)有水分而開(kāi)始干癟，但是它不甘心，它要活下去！它要向著(zhù)它的目標奮斗，它還要開(kāi)花，還要結果。于是它開(kāi)始尋找水源，它開(kāi)始在土地里生根，無(wú)數根須蔓延開(kāi)來(lái)，深深地扎根在土地中，貪婪的吮吸著(zhù)這來(lái)之不易的養分，縱使生長(cháng)在貧瘠的土地里，只要它堅持生長(cháng)，它終會(huì )成為一方之主。
風(fēng)來(lái)，雨去，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都不曾磨滅它的`韌性，也都不曾阻攔它前進(jìn)的步伐。
生根，發(fā)芽，它探出了嫩芽，在陽(yáng)光和露水的滋潤下再次生長(cháng)。
它慢慢長(cháng)大，望著(zhù)身前的大樹(shù)，它崇拜著(zhù)，向往著(zhù)，它也終于如愿長(cháng)成了一個(gè)花骨朵。
它望著(zhù)周?chē)r艷的花叢，它開(kāi)始向往未來(lái)。
直到周?chē)幕ǘ溟_(kāi)始一片片的凋零，它開(kāi)始疑惑與恐懼，它害怕它就這樣枯萎，它開(kāi)始是懷疑自己，殊不知它自己是一朵在秋天才開(kāi)放的花朵。
幸好它奮起掙扎，最終綻放。與別的花朵不同，它在百花凋零的秋天開(kāi)放，它在堅守中，在質(zhì)疑中，在否定中，終于開(kāi)花了。
人生就是一個(gè)磨練的過(guò)程，如果沒(méi)有這些酸甜苦辣，我們永遠不會(huì )成熟，所以我們應該在陽(yáng)光燦爛風(fēng)雨中奔跑，淚水中成長(cháng)，拼搏中展望對自己說(shuō)一聲：昨天挺好，今天很好，明天會(huì )更好！
花朵經(jīng)歷風(fēng)雨歷練磨礪后，最終才會(huì )綻放光彩，讓我們一起在堅守中綻放自己。
綻放自己作文 9
人的一生中總會(huì )經(jīng)歷許許多多差強人意的事，每當這些人在時(shí)候反思時(shí)，總會(huì )去想是不是自己還做的不夠好�？墒窃谖铱磥�(lái)，也許是路沒(méi)有選擇對罷了。
小草生長(cháng)在水田里，當地的農民認為它汲取作物的養分，將它視之為一害�？墒撬粓@藝家發(fā)現后，認為其作用不凡，用來(lái)美化環(huán)境的效果甚佳，于是園藝家將其帶到了城里精心栽培。同樣的一種植物，在不同的人眼中所看到的是不一樣的，人又何嘗不是如此？
當你的前方布滿(mǎn)荊棘時(shí)，未嘗不能換一條平坦的的'瀝青路來(lái)走呢？憑借《山楂樹(shù)之戀》而一票走紅的周冬雨，她的高考文化課成績(jì)僅有三百分出頭，可是她并沒(méi)有在自己薄弱的一環(huán)里死死堅守，而是選擇去拍電影，最終她憑借自己的名氣被中影破格錄取。因此說(shuō)，她的高考也是成功的。假使她沒(méi)有選擇走拍電影這條路，沒(méi)有去參加試鏡，那么她的人生也不會(huì )如此璀璨。換種方式綻放自己，收獲的也許會(huì )更多。
當你的人生之花正在開(kāi)放時(shí)，也可以選擇換種方式，重新綻放的花也許會(huì )更香，更美。前世界首富比爾·蓋茨在自己的努力拼搏下終于考進(jìn)了世界第一高�！鸫髮W(xué)。望著(zhù)世人都羨慕的哈佛大學(xué)畢業(yè)證，比爾·蓋茨選擇了放棄。他輟學(xué)后一頭扎進(jìn)了計算機領(lǐng)域搞研發(fā)創(chuàng )造，終于研發(fā)出了令世界震驚的Windows系統，這一發(fā)明直接影響到了人們的信息需求。他所創(chuàng )辦的微軟公司也成為了世界五百強公司之一。盛開(kāi)的話(huà)也可以重新綻放，現在的花也許遠不及以后的花更美好。
當你的努力沒(méi)有收獲時(shí)，換種方式會(huì )有意外的驚喜。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚在榮譽(yù)集于一身后，感到自己所研究的數學(xué)領(lǐng)域很難再有所突破，于是他就開(kāi)始進(jìn)軍物理領(lǐng)域。沒(méi)想到的是，他在物理領(lǐng)域開(kāi)始接二連三的有所突破，獲得了不少屬于物理領(lǐng)域的榮譽(yù)。換種方式綻放自己，不只有這一條路才可以看到光明。
人生之花的綻放方式有許多，為何不深思熟慮，精挑細選，選擇自己那朵最美麗的花而綻放呢？
綻放自己作文 10
人生是一朵花，不停地吸收養料，只為了那一刻，傾情綻放。
——題記
六歲時(shí)，天真可愛(ài)的我喜歡光著(zhù)小腳丫在夏日的午后盡情地在草地上奔跑。那時(shí)候的我就像一株剛破土而出的小嫩芽，對一切事物都充滿(mǎn)了好奇。
上學(xué)后，我開(kāi)始有了新的愛(ài)好——唱歌。記得第一次上音樂(lè )課，老師教我們唱字母歌，我張著(zhù)一口缺了牙的嘴巴用力地跟著(zhù)老師唱：“a、b、c、d……”可當老師點(diǎn)名叫我獨唱一遍時(shí)，我卻紅著(zhù)臉遲遲不敢開(kāi)口。那時(shí)，老師便告訴我：“要勇于表現自己，不要害怕，每個(gè)人都是一朵花，只有綻放出自己最獨特的色彩和姿態(tài)，你才能獲得他人的肯定和贊揚�！蔽乙琅f紅著(zhù)臉輕輕地問(wèn)：“要是我唱錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我嗎？”“誰(shuí)會(huì )笑話(huà)一朵努力綻放自己的花呢？”老師臉上洋溢著(zhù)鼓勵的笑容。從此，一粒夢(mèng)的種子在我的心中發(fā)了芽。
九歲時(shí)，我依然喜歡唱歌，在每周僅有的一堂音樂(lè )課上，老師選人領(lǐng)唱時(shí)，我總會(huì )顫抖著(zhù)舉起手，爭當“領(lǐng)頭羊”。即便領(lǐng)唱結束后胸口處還咚咚直跳，仿佛里面有只亂撞的小鹿，我也依然不放棄表現自己的機會(huì )。音樂(lè )老師說(shuō)：“你還可以再勇敢一點(diǎn)，把你的優(yōu)點(diǎn)、勇氣、自信充分地展現出來(lái)，讓那朵花綻放得更自然、更驕傲一些吧！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的微笑中，我感覺(jué)心中的那一粒種子一蹦一跳地冒出花骨朵了。
現在，我升入了初中，褪去了兒時(shí)的天真與懵懂。我常常在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上一展歌喉�？墒敲慨斢欣蠋熀屯瑢W(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)邊時(shí)，我的聲音就會(huì )不自覺(jué)地低下去。在一次音樂(lè )課上，老師讓我們自由練唱，我小聲而認真地唱著(zhù)剛學(xué)會(huì )的歌曲《我的祖國》，由于練習得太過(guò)投入，竟沒(méi)發(fā)現早已站在我身邊細心聆聽(tīng)的老師。
“你的嗓子真好，也練得很認真。你來(lái)教同學(xué)們唱這首歌吧，這個(gè)講臺就交給你了！”老師用贊許的眼光看著(zhù)我。
我的臉頓時(shí)就紅得像火燒云一樣。雖然我小學(xué)時(shí)當了很多次領(lǐng)唱，卻沒(méi)有當過(guò)老師，而且也從來(lái)沒(méi)有站在講臺上向同學(xué)們展示自己。老師期待的'目光，同學(xué)們好奇的眼神，讓我的心跳得飛快。一轉念，我突然想到《我是歌手》舞臺上的大明星們，他們面對鏡頭時(shí)也難免緊張，但他們最終都用完美的唱腔，真情地演繹每一首歌曲，贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣喝彩，從而綻放了自己。給我印象最深刻的是辛曉琪，她首度出場(chǎng)就以一首《領(lǐng)悟》震撼全場(chǎng)，而她演唱到動(dòng)情之處時(shí)，因為情緒激動(dòng)而當場(chǎng)哽咽，就在她唱到最后一句時(shí)，唱到一半竟然停了下來(lái)，用手捂住雙眼停頓了幾秒鐘，隨后才又繼續唱完后半句。觀(guān)眾沒(méi)有因為她的停頓而不滿(mǎn)，反而覺(jué)得她用心、用情地演繹了這首歌，這一停頓恰到好處，實(shí)在令人動(dòng)容。想到這，我毫不猶豫地走上講臺，唱起了《我的祖國》。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”一曲唱畢，同學(xué)們鼓起了掌，我看到他們的眼里滿(mǎn)是欽佩。
老師說(shuō)：“每一朵花綻放時(shí)都是最美麗的，無(wú)論你是美或丑，只要敢于綻放，便能成功，繼續奮斗吧！傾情綻放出最美的你�！蔽翌D時(shí)明白了老師對我的鼓勵與教誨。而我，將在以后的人生中傾情地綻放自己。每一次晚會(huì )上，都有我自信的表演；每一次班干競選，都有我的身影；每一次運動(dòng)會(huì )上，都有我矯健的身姿……我努力去嘗試任何讓自己覺(jué)得快樂(lè )的事，用汗水激揚青春，綻放自己。
人生如花，傾情綻放，終會(huì )結果。
綻放自己作文 11
它是一粒種子，在泥土里沉睡著(zhù)……
在春雨的召喚下，它漸漸蘇醒了，從泥土里小心翼翼地鉆了出來(lái)，昂起頭觀(guān)察著(zhù)這神奇的世界。原來(lái)它生長(cháng)在花園的一個(gè)角落，是一株無(wú)名的野花。雖然它沒(méi)有牡丹的名貴;沒(méi)有蓮花的清高;亦沒(méi)有菊花的淡然，但它并不自卑，努力吸收著(zhù)營(yíng)養，享受著(zhù)大自然給予他所有的快樂(lè )。
可是，不久它就發(fā)現自己能吸收的水分越來(lái)越少了，感到自己很虛弱，一打聽(tīng)才知道天已經(jīng)很久沒(méi)下雨了。雖然園丁隔幾天就給花兒們澆水，但很少顧及卑微渺小的它。野花心里很傷感，但看到其他美麗的花兒們在花園里爭芳斗艷時(shí)，它不甘心自己被遺忘，也想為世界奉獻出自己的一縷芬芳。于是它又很快振作了起來(lái)�！拔夷軋猿窒氯サ�，我一定可以的�！彼谛睦锬毓膭钪�(zhù)自己。
不知不覺(jué)又過(guò)了幾天，天氣依然晴朗，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著(zhù)大地。那些名貴的花兒們都支撐不住了。牡丹花早已被曬得耷拉著(zhù)腦袋，花瓣兒都卷了起來(lái)，就像婦人臉上的皺紋。月季花也已奄奄一息，再也不能像以前一樣昂首挺胸。唯獨那朵野花依然挺立在那里，接受著(zhù)這殘酷的考驗。這時(shí)，一位游客看到了這一幕，“快看!這株野花多么頑強啊!這么久的`干旱竟然奈何不了它!真是一朵奇葩!”聽(tīng)到這些話(huà)，野花更加堅定了自己的信心，“只要堅持，我一定會(huì )開(kāi)花的，我一定會(huì )把我的清香送給這個(gè)世界�！彼⑿Φ乜粗�(zhù)它成長(cháng)的地方想著(zhù)。
終于，一場(chǎng)甘霖降臨了，野花接受著(zhù)雨的洗禮，它貪婪地吮吸著(zhù)水分。雨兒使它的葉子更綠了，花苞兒也鼓起來(lái)了。雨過(guò)天晴，天邊掛著(zhù)一道絢麗的彩虹。野花經(jīng)過(guò)干旱的考驗和雨的洗禮變得成熟了。在一個(gè)安靜而又美麗的早晨，它悄無(wú)聲息地開(kāi)出了花，葉子上晶瑩的露珠讓野花更加嬌美了，盡管花瓣是那么微小，但是它仍努力沁出絲絲縷縷的芬芳。那香氣是那么的清新迷人，為它一直卑微的存在增添了些許魅力。
它的理想實(shí)現了，它為理想的不懈追求，不怕困難現在看來(lái)都已經(jīng)微不足道。重要的是，它不僅活著(zhù)，而且將芬芳撒向了人間。
它讓世人明白：活著(zhù)只是一種物質(zhì)上的追求，而對理想的執著(zhù)追求才是人生的價(jià)值，是永遠的“芬芳”!
綻放自己作文 12
花朵猶豫著(zhù)，到底要不要張開(kāi)花瓣。會(huì )有蟲(chóng)子嗎？會(huì )有烈日嗎？會(huì )有暴雨嗎？
周末，我獨自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣(mài)。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵，讓人無(wú)法忍耐地皺起眉頭。
我住的房間可以看見(jiàn)大街，所以我拉開(kāi)窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來(lái)自的地方，正與我住的小區隔了一條街。失火了？我有些后怕。
街上正停著(zhù)幾輛消防車(chē)，下來(lái)一隊穿著(zhù)黑色防火服的消防員。他們面對著(zhù)熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著(zhù)血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著(zhù)送上門(mén)的獵物。消防車(chē)上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來(lái)，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對比。有一隊消防員，敬了禮，就沖進(jìn)去了。沒(méi)有電影里帥氣的背影，也沒(méi)有震撼的背景音樂(lè )。但讓我意識到：他們是拿命在搏。
大街上零零散散的，還有在觀(guān)看的人。水槍里的'水也依舊在噴著(zhù)�？赡顷犗绬T，卻讓人揪心得很，怎么還不出來(lái)？有沒(méi)有遇上麻煩事？有找到人嗎？
我一邊看著(zhù)時(shí)間，一邊焦急地等待著(zhù)。時(shí)間快速地流逝著(zhù)，我卻度秒如年。下面傳來(lái)一陣聲音，我連忙低頭，那群消防員回來(lái)了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來(lái)火也很快就滅了，可看著(zhù)樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場(chǎng)大火吞了。
但他們都活下來(lái)了，因為另外一些和他們一樣的人。那群人選擇了綻放自己，來(lái)?yè)Q他們。螢火蟲(chóng)的光很小，但整群的螢火蟲(chóng)，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！
——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲(chóng)子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開(kāi)了，迎接的是第一縷微風(fēng)。
綻放自己作文 13
暮色四合，軟風(fēng)輕拂，如水的月光通過(guò)窗戶(hù)，傾瀉在案前，我獨自坐在書(shū)桌前，準備著(zhù)一副書(shū)法作品，濃郁的墨香肆意爬進(jìn)我的鼻尖兒，卻絲毫勾不起我練字的欲望。
無(wú)意間瞥見(jiàn)我練的一幅作品，凌亂的筆鋒潦草地堆在一起，綿軟無(wú)力。氣憤與羞愧一起涌上腦門(mén)，我狠狠抓緊書(shū)法紙，擰成一團，重重摔進(jìn)紙簍，卻再也控制不住淚水的閘門(mén)，任眼淚在我的臉上肆意橫流。
初學(xué)書(shū)法，對自己充滿(mǎn)了信心，認為自己一定能寫(xiě)一手好字，但老師的.話(huà)撕碎了我的夢(mèng)�！肮P力太綿軟，重寫(xiě)！”“我講了你怎么就是不聽(tīng)，你看字都浮在紙上！”每次上課老師看到我寫(xiě)的字時(shí)，眉頭都緊緊擰著(zhù)，似乎也逐漸失去了耐心，苦澀在我的心里悄然彌漫。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一杯開(kāi)水，她拿來(lái)茶葉，緩緩丟入。茶葉在水中打著(zhù)旋兒，原本蜷著(zhù)的身體漸漸舒展，甚至看到了一星點(diǎn)兒綠意。突然間，我頓悟了，茶葉需經(jīng)過(guò)熱水的煎熬，才能舒展身體，綻放自己，我不也該如此嗎？平時(shí)怯于練習，胡亂應付，怎能寫(xiě)得一手好字？怎能贏(yíng)得老師的贊賞？我只有更加努力，才能綻放自己，贏(yíng)得成功。
接下來(lái)的幾天，我勤加練習，堅持描紅，我知道柳公權筆力的蒼勁是我永遠無(wú)法企及的高度，但我堅持臨摹，努力讓字與字帖上的字更接近，當我想放棄時(shí)，心里總有一股幽幽的聲音：“只有努力，才能讓自己綻放！”
又是一次書(shū)法課，我提筆，揮毫，潑墨，寫(xiě)下一行連我自己都驚嘆的幾個(gè)字�！罢姘�！”老師的稱(chēng)贊脫口而出。他拿起書(shū)法紙，貼在黑板上。同學(xué)們看到了，驚呼：“你什么時(shí)候練的呀？太漂亮了！”“真好看！”伴隨著(zhù)老師的贊嘆和同學(xué)們的羨慕的夸獎聲，我的心里似乎有一朵花在綻放，絢爛無(wú)比。我知道我只是一朵不起眼的小花，微小的不能再微小，但我依然要綻放，依靠努力綻放出一片絢麗的世界。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蔽揖褪沁@樣一朵苔花，雖明白不能成為牡丹，但我依然要綻放，綻放的喜悅不在于花開(kāi)時(shí)的絢爛，而在于開(kāi)花前的拼搏。
綻放自己作文 14
撒哈拉沙漠里的一塊冰被太陽(yáng)融化得只剩小小一塊。沙子安慰抱怨不止的冰說(shuō)：冰在沙漠，雖似地獄，卻顯珍貴;冰在北極，雖勝天堂，卻不值錢(qián)。正是如此，我們應當選擇正確的位置，綻放自己的價(jià)值。
冰在沙漠用自己的力量滋潤了一片土地，可在北極卻只能毫無(wú)作為的呆坐在一旁碌碌終生。相比之下，前者顯出了冰的價(jià)值，綻放了他自己的價(jià)值。
綻放一朵助人為樂(lè )的.價(jià)值之花。近日，北京換心手術(shù)引得人們的關(guān)注。12歲男童于昨日清醒各項指標平穩，已脫離生命危險。該心臟的供體是已為腦死亡患者，與其心臟一并摘除的還有肝臟等器官。試想這名患者提供心臟的患者家屬堅決要求保持死者的身體完整，堅決要求這顆火熱的心臟隨冰冷的身體埋入地下或化為灰燼，那么他將終止了這12歲男童的生命。這顆心臟在男孩的身體里跳動(dòng)的充滿(mǎn)力量，在這男孩的身上體現生命的強大力量。
綻放一朵正義勇敢的價(jià)值之花。德國，一位六旬老人與納粹標語(yǔ)抗爭28年。門(mén)薩是一位68歲的老人。我要用我自己的方式做些什么，這是我的義務(wù)。老人堅持除去路邊的納粹標語(yǔ)，這一行動(dòng)堅持了28年，她批判納粹的行為，宣傳納粹不正當的行為。事實(shí)上門(mén)薩大可不必手拿小鐵鏟清理標語(yǔ)，她可以坐享家中安度晚年，可是門(mén)薩內心的正義催促著(zhù)她在路邊與標語(yǔ)斗爭到底，實(shí)現自己的價(jià)值。
綻放一朵科學(xué)研究的價(jià)值之花。中科院院長(cháng)白春禮成為英國皇家學(xué)院外籍會(huì )員。此等榮譽(yù)與他投身納米科學(xué)領(lǐng)域研究，日夜潛心研究密不可分。這等稱(chēng)號，牛頓，愛(ài)因斯坦等偉大的科學(xué)們也曾得到過(guò)。白院士在科學(xué)研究的路上綻放了自己的價(jià)值。沙漠或是北極，地獄或是天堂實(shí)現價(jià)值或是碌碌而為，由你決定。不被前方困難重重而破了膽;不被面前利益誘惑瞇了眼;不被未來(lái)飄渺不定卻了步，做一個(gè)在黑夜給人力量，照人前進(jìn)之路的小火苗，即使變?yōu)橄灉I也心甘情愿。
春天無(wú)處不在，是開(kāi)綻放你的價(jià)值吧!
綻放自己作文 15
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，邁進(jìn)大學(xué)路實(shí)驗學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大大小小的事不多也不少，但也都是平常，而運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，給這段生活潑上了濃墨重彩。
得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，摩拳擦掌，積極報名。體育課上，同學(xué)們也卯足了勁，一絲不茍地認真練習，沒(méi)有一位同學(xué)松懈。
翹首以盼的這一天終于到來(lái)了，同學(xué)們著(zhù)裝統一，在傲放的雛菊前整裝待發(fā)。操場(chǎng)上氣勢磅礴，每班都展現著(zhù)自己獨有的風(fēng)采�？�，三二班的同學(xué)們放飛夢(mèng)想，那五顏六色的氣球就是她們美麗可愛(ài)的愿望；聽(tīng)，四三班的同學(xué)們嘹亮的口號，完美地詮釋了自信自強。同學(xué)們的目光轉向了主席臺，隨著(zhù)田校長(cháng)那震撼人心的演講，為期一天的的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
上午的項目就像噩夢(mèng)的假期，立定跳遠、50米短跑、坐位體前屈都還好，而仰臥起坐的.痛苦場(chǎng)景卻依然歷歷在目。一分鐘的仰臥起坐，不到半分鐘我就已經(jīng)痛苦不堪。望著(zhù)那刺眼的太陽(yáng)，我的汗珠就像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下掉，我苦苦掙扎著(zhù)，盼望著(zhù)口哨聲�！皟�(yōu)美”的聲音終于響起，我如釋重負，連成績(jì)也無(wú)心理睬了。
下午的趣味運動(dòng)會(huì )才是豐富多彩，一項接著(zhù)一項，上一場(chǎng)名落孫山的失落都化成了下一場(chǎng)發(fā)自肺腑的吶喊。操場(chǎng)上人聲鼎沸，重在參與是我們所追求的，因此同學(xué)們都興高采烈。
最核心的一項就是長(cháng)跑了，每個(gè)人都參與其中，這一壓軸項讓我們看到了堅持、忍耐的可貴與強大。女生的800米，實(shí)在不易。第一圈對我來(lái)說(shuō)十分輕松，因此我胸有成竹，抱著(zhù)必勝的信心；第二圈時(shí)就體力不支，希望的火苗慢慢熄滅；第三圈我已經(jīng)有氣無(wú)力，全是周?chē)墓膭盥�、吶喊聲，促使�?zhù)我前進(jìn)；到了第四圈，腿已經(jīng)不聽(tīng)我使喚，我是心有余而力不足，無(wú)法沖刺了。
不知不覺(jué)，一天的運動(dòng)會(huì )結束了。我深有感觸，雖然我沒(méi)有名列前茅，但我參與了，我堅持了，我沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，我為自己而驕傲！為屬于自己的綻放而喝彩！
綻放自己作文 16
一個(gè)堅定的信念和一顆雷打不動(dòng)的心再加上不斷的努力和奮斗，屬于你的那片天是跑不掉的。而你的生命才真正的有價(jià)值。
每一朵生命之花的綻放都是一次奮斗，每一次的奮斗都是生命價(jià)值的體現。
野百合的春天
黎明到來(lái)，她用露水滋潤自己。太陽(yáng)升起，她在陽(yáng)光下沐浴。她不斷的吸取著(zhù)天地的精華，茁壯成長(cháng)。她期待著(zhù)盛開(kāi)的那天，等待著(zhù)生命中最有意義的日子。終于，她等到了。雪白的花瓣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，清晨的露水打在她晶瑩的身上，她驕傲的笑了。
在她心中始終有一個(gè)信念：野百合也會(huì )有春天。只要努力吸取養分，總有盛開(kāi)的一天。
絕境中生存
在沒(méi)有土壤的斷崖壁上，它依舊煥發(fā)著(zhù)生命的光芒。
這里沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨水得滋潤，可它依舊茂密的生長(cháng)。這里只有惡劣的環(huán)境，隨時(shí)松動(dòng)的石塊，可它沒(méi)有膽怯，反而把自己的根深深的扎入斷壁層中。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜和無(wú)數次風(fēng)雨的洗滌，最終，它屹立在斷崖邊上，成為一道奇特的風(fēng)景。
無(wú)論環(huán)境是多么的惡劣只要意志堅定就一定可以戰勝一切困難。成為最后的勝利者。
頑固的蜜蜂
一日在花叢中嬉戲，正玩的開(kāi)心時(shí)卻來(lái)了位不速之客在我們周?chē)宋说慕兄?zhù)，把我們的興致都攪沒(méi)了，當然我很不客氣的就把它給拍在地上，并用土將它埋了�？蛇@小家伙似乎愛(ài)和人對著(zhù)干，沒(méi)一會(huì )就再次對我們進(jìn)行騷擾。我感到差異，沒(méi)想到那小家伙居然會(huì )鉆出來(lái)，我毫不猶豫的又一次把它埋進(jìn)土里。
幾分鐘后，我發(fā)現那堆土動(dòng)了起來(lái)，一只受了傷但還沒(méi)死的蜜蜂艱難的從土里鉆出來(lái)。我不由自主的彎下腰去觀(guān)察它。它仿佛在估計自己的傷勢，不斷的'用腳捋著(zhù)翅膀并且拍打著(zhù)它，似乎在估計自己飛翔的能力，不一會(huì )兒它捋的速度加快了，更快了，隨著(zhù)一聲嗡嗡的聲響，它起飛了。飛得更高更遠，最終消失在我的視線(xiàn)里。
遇到挫折又如何？只要努力的往前飛就一定會(huì )有屬于自己的那片藍天。
一個(gè)堅定的信念和一顆雷打不動(dòng)的心再加上不斷的努力和奮斗，屬于你的那片天是跑不掉的。而你的生命才真正的有價(jià)值。
綻放自己作文 17
許多人在別人面前，不敢做回真正的自己，而是在掩飾自己，不想讓別人知道真正的自己是什么樣的，而會(huì )把自己本身該有的光芒抹掉，可這么做是不對的，除非真正的自己是不好的，但要改啊，要改成好的，并且要習慣這個(gè)自己，把這個(gè)當做真正的自己，那么你的光芒會(huì )更加耀眼的。
那既然不想讓別人知道真正的自己，那么，就承認這個(gè)真正的`自己就是不好的。但如果是好的，為什么不綻放出來(lái)呢？膽小、害羞？不，都不是，那只是懦弱，就像一朵兒花一樣，在花骨朵時(shí)，這朵花表面樸素，普通，其實(shí)自己心里明白，自己的內心、真正的自己是很美好的，擁有許多光芒的，可以不愿意綻放。一直是一個(gè)花骨朵，不開(kāi)放，讓人以為她不漂亮，不開(kāi)放肯定時(shí)要死了，沒(méi)有用了，那人就不會(huì )給它施肥澆水。
展現真正的自己，讓所有人看好你的實(shí)力，讓他們注意起你，不要做一朵懦弱的花骨朵，必須展現自己給人家看，你不展現給人家看，人家怎么會(huì )知道你有這個(gè)實(shí)力，說(shuō)不定，你會(huì )比那些上過(guò)電視得人更有天賦，不是嗎？
要相信自己，自己是最棒的，要告訴人家，我能比他更好，要從實(shí)力告訴那些人，這是我，真正的我！要脫離以前的那層表皮，讓自己完全顯露出來(lái)。
相信自己，不要以假的一面去跟大家交流，記住，要做會(huì )真正的自己，要綻放自己的光芒，不要用表皮掩蓋住自己的耀眼光芒！
綻放自己作文 18
并不是只有高貴的公主才可以綻放她的美麗，那些平凡的人民一樣可以釋放自己的光彩。并不是只有成績(jì)好了才算成功，那些成績(jì)不好的.人也可以用其他方法展現自己的智慧和才能。
在班上，有一個(gè)個(gè)子很矮的男生，他叫王向東。他在班上平淡無(wú)奇，可他卻有種讓人敬佩的精神，在他這個(gè)小小的身體里，卻蘊含著(zhù)巨大的正能量。
在選班長(cháng)的時(shí)候，老師讓他當衛生班長(cháng)，他默默接受。有許多人都說(shuō)他很傻，因為他每一次在打掃衛生，都會(huì )主動(dòng)去倒垃圾。別人說(shuō)他傻，他卻從不還口，還總是默默地做著(zhù)一些看似很“傻”的事。而我覺(jué)得，他就像是蘭草，蘭草雖不怎么起眼，但卻有很大的作用，只是現在，他的才能還沒(méi)有被我們發(fā)現罷了，當我們發(fā)現之后，才知道他默默等待，只是為了更好的綻放光芒。
綻放自己作文 19
月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土里鉆出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手攬住月光，一個(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。
第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著(zhù)小臉，淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳，等待花開(kāi)得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長(cháng)，也在等待著(zhù)綻放的瞬間。
不久，各種花次第開(kāi)放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著(zhù)。溫暖的陽(yáng)光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體，輕蔑地說(shuō)：“小苗苗，你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長(cháng)成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。
深夜，晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，月光依然如水般照著(zhù)大地：“我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因為它相信，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。
夏天到了，樹(shù)木吐出綠芽，映山紅也開(kāi)得更美了。而小芽，也長(cháng)出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽(yáng)光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著(zhù)說(shuō)：“小苗苗長(cháng)葉子了，什么時(shí)候才開(kāi)花呀？”這回，小芽沒(méi)有再理會(huì )它，而是不停地努力向上生長(cháng)，向上承接那熾熱的陽(yáng)光，吮吸甘甜的`雨露。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，一轉眼，秋風(fēng)夾著(zhù)落葉吹過(guò)大地，各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí)，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入余的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當初的小芽！它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著(zhù)，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，占據了整個(gè)秋的世界。
月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著(zhù)明月，因為它記得，現在的成功，是當初用淚與汗浸濕了土地換來(lái)的。
也許，你的生命之花開(kāi)得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會(huì )有綻放的那一天。
綻放自己作文 20
倘若談到綻放，定當第一個(gè)想的是花兒，或漫山遍野，或花團錦簇，或萬(wàn)紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。
那心中的生命之花，又如何去綻放?
生命之花，心靈之花，更加如夢(mèng)如幻，它受到心靈之護，精神滋養，美好奇幻。
我的心中，總有這樣的花兒會(huì )綻放。
在無(wú)事可做時(shí)，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，采摘思想，品味文段。我大可以從中洞見(jiàn)出人性的圣潔或丑惡，從一切幻想故事中體味出當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。我可以在神話(huà)故事中流連忘返，隨著(zhù)唐僧師徒去西天取經(jīng);我可以在科幻小說(shuō)中放空自己，在三體星球上觀(guān)望宇宙;我可以在諷刺故事中會(huì )心一笑，看著(zhù)堂吉訶德做著(zhù)他的騎士夢(mèng)……抑或者，打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，與法布爾一起觀(guān)察昆蟲(chóng)習性。我心中的花兒被文化滋養，于書(shū)中綻放，令我的思想升華與高尚。
在心中郁悶時(shí)，打開(kāi)手機，聽(tīng)會(huì )音樂(lè )吧，使我采擷歡樂(lè )，聆聽(tīng)樂(lè )章。我可以在快意激蕩的音樂(lè )中放下一切，去動(dòng)感的.世界走上一遭;我可以在悠揚的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的音樂(lè )中找尋自己，于璀璨的心境中滌落塵�！斎�，我也可以在古韻清歌中夢(mèng)回漢唐，看看賈島詩(shī)中的“云深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風(fēng)”。我心中的花兒被韻律滋養，于愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。
在心中激昂時(shí)，鋪下墨卷，鐵畫(huà)銀鉤，逆峰起筆，干脆利落，硯上墨落有聲�；蚴谴蜷_(kāi)隨身小本，幾筆繪出意氣風(fēng)發(fā)，“指點(diǎn)江山，激昂文字”，若是只讀不寫(xiě)，才是廢了精純的思想。我可以寫(xiě)出一個(gè)暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下;我可以寫(xiě)出一個(gè)奇幻世界，我暢游其中，感受魔法。我寫(xiě)出一個(gè)少年，無(wú)妄無(wú)念，跳脫塵埃，飲酒舞劍;我寫(xiě)出一個(gè)女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿;我寫(xiě)出一個(gè)老者，孤獨卻堅強，敏感也憂(yōu)傷……大抵，我可以寫(xiě)出一個(gè)如阿Q一樣的人物，讓人說(shuō)不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養，綻放于筆下。讓我能夠融合思想，構成精神。
那一朵朵絢爛迷人，或有著(zhù)書(shū)卷氣，有著(zhù)墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴，生得令人心醉神迷。
繁花似錦，裝點(diǎn)了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動(dòng)人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養精神吧，你會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)幻的心靈之花的!
綻放自己作文 21
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話(huà)，那么總會(huì )綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識到自己是一個(gè)大孩子了，應該做點(diǎn)什么。
晚自習，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的.猛烈，我聽(tīng)得膽戰心驚�？汕f(wàn)別下雨��！只聽(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì )來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(cháng)接就不能走。我苦笑著(zhù)對同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了�！眳s沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著(zhù)手，互相扶著(zhù)向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因為他要接弟弟，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著(zhù)。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因為親人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著(zhù)傘，在我后面跟著(zhù)。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(cháng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開(kāi)愈盛、愈美！
綻放自己作文 22
每個(gè)人都是一朵花，總能在順逆之中迎風(fēng)而舞，給人以心的震撼。
惡劣的環(huán)境中，我們應用數年沉淀圖那曇花一現嗎？答案是必然的，不能因惡劣而畏懼，逆風(fēng)起筆，最能得勢！
未待到冰雪落下，氣溫驟降，而心中那片天卻早已昏沉，薄霧升起，迷茫了人的視線(xiàn)，更見(jiàn)不到一絲生機。依然是放學(xué)的小路上，兩邊的花早已枯黃，冬景依舊如此凄涼，那些花啊草啊哪里還有生機？誰(shuí)還愿意在如此的.環(huán)境下綻放自己呢？不禁搖頭，凜冽的“寒冬”并不是所有人都能熬過(guò)去。
終，北風(fēng)蕭蕭一片白晶體落下，終歸無(wú)痕，如一滴雨水中的淚，雖是兩種名稱(chēng)，卻都揮于蒸氣，世人難辨真假，也未用心分辨過(guò)真假�！跋卵┝税�！”先是一驚，隨后便是嘆息，繼續走在校園的小路上，轉過(guò)墻角一抹紅沖入眼簾。
是梅花！它是如此不屈，迎寒而上，與風(fēng)共舞；她是那么高貴，節節攀枝，盡顯不俗；它是多么動(dòng)人，開(kāi)的多么艷麗，盡管無(wú)人賞它，贊它�！皦且恢γ�，凌寒獨自開(kāi)�！彼陂_(kāi)，風(fēng)說(shuō)；它在開(kāi)，雪說(shuō)；它在開(kāi)，我說(shuō)。他在無(wú)人問(wèn)津的角落，即使有人看到它，可能也只是一驚，但并不在意。收回欲折枝的手，只留鼻尖它四周一聞，香而不招搖。
雪花落在花瓣上，與梅花共同綻放，雪花用自己的方式在這個(gè)世界留下了痕跡，是啊，我們的生活工作可能不受人關(guān)注，贊美�？赡芎芸�，很累。但為何不如梅雪般共同在這冰天雪地中盡情綻放自己的光彩，讓自己也為白皚的冬日留一抹春紅呢？哪怕只是曇花一現。
諸君啊，讓我們迎嚴寒，御風(fēng)雪，共同在這里，在世界盡情綻放自己吧！切記，雄鷹不畏暴風(fēng)所折翼，孤狼不因長(cháng)夜而畏懼。
綻放自己作文 23
窗外一抹春柳色，細雨絲絲，湖水蕩漾，綠意撩人。
我想起了江南，晨風(fēng)中散落的清香，淡雅的長(cháng)發(fā)白裙少女。
天微晴，晨風(fēng)微涼。
看似寧靜的江南，卻有了淡淡的感動(dòng)。走在晨風(fēng)中，看水鄉。突然，一個(gè)十七八歲的賣(mài)蓮花的女孩。她慢慢走出晨風(fēng)，空氣芬芳，身材苗條。素面微揚，捧著(zhù)一束白蓮，洗得雪白的衣裙飄然。不遠處停著(zhù)一輛自行車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)一個(gè)干凈的紅色塑料桶。白蓮挺突出，但和它的.主人一樣漂亮�！懊米�，要不要花？”她露出潔白的牙齒，天生樸實(shí)無(wú)華。令人愉快的是，她摘了幾枝“就這樣”。她拉出一條淡藍色的絲帶，在不失精致的情況下扎成一束，小心翼翼地系上一個(gè)優(yōu)雅的蝴蝶結。臨走前，“天天笑！”她俏皮的露出蓮花般干凈的笑容，孩子氣的說(shuō)道。
她的身影漸漸漸行漸遠，縮成一個(gè)小黑點(diǎn)�？諝庵羞�飄著(zhù)淡淡的香味。
然后想到白樺林，然后想到白樺林下的白色木質(zhì)法庭椅，然后想到那個(gè)嫻靜如蘭的女孩。
遠遠的，我看到了一片高大茂密的白樺林，一個(gè)女孩倚著(zhù)白色的法庭椅，穿著(zhù)碎花裙，靜靜地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。晚風(fēng)吹著(zhù)她的劉海，給別人留下了安靜的剪影。我周?chē)男鷩谭路饓m埃落定，在她和這個(gè)世界之外。掠過(guò)的風(fēng)偶爾帶著(zhù)她低沉的笑聲。
嫻靜的少女低聲淺笑，幽靜的蘭花仿佛是人間凈土。
綻放自己作文 24
時(shí)光的沙漏在靜靜地流淌�；厥走^(guò)去，那個(gè)女孩曾經(jīng)多么愛(ài)哭多么脆弱多么不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……
那是一個(gè)小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學(xué)嘲笑，使我黯然神傷。
雨停了，我來(lái)到樓下，在小區花園里漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我瞥見(jiàn)了那碧綠的春草上躺著(zhù)一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無(wú)法張開(kāi)，已奄奄一息，即將逝去。我盯著(zhù)它，不禁入了神。
出于憐愛(ài)，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經(jīng)凍僵了。我輕輕地對它呵著(zhù)氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過(guò)來(lái)了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動(dòng)，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著(zhù)站立起來(lái)。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著(zhù)它。經(jīng)過(guò)幾次艱難的嘗試后，它站起來(lái)了！它掙開(kāi)了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……
那一刻，那只蝴蝶成了我心中的'白衣仙子，它看起來(lái)如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發(fā)出那么大的能量，它張開(kāi)雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。
那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……
我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開(kāi)著(zhù)空調，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語(yǔ)即使震天響，也動(dòng)搖不了我每天練琴四個(gè)小時(shí)的決心；琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動(dòng)……每當我彈累了的時(shí)候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿(mǎn)了力量。
風(fēng)雨之后，必有彩虹橫跨天空！
表演級的考場(chǎng)上，我悠游自如地撫著(zhù)古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見(jiàn)考官舉起了相機；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動(dòng)……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……
感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時(shí)候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！
綻放自己作文 25
因為星星的陪伴，月亮顯得更加清幽皎潔；因為白云的點(diǎn)綴，天空顯得更加深邃高遠；因為父親那深深的愛(ài)，我的生命將擁有永恒的美麗。
父親最大的愛(ài)好，莫過(guò)于唱渾厚的歌。每當忙了一天回到家中時(shí)，總愛(ài)一遍又一遍地唱著(zhù)那些我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的歌，房間里總會(huì )傳來(lái)低沉悠揚的歌聲�？勺詮奈疑铣跞詠�(lái)，父親的歌聲竟悄悄消失。我知道，父親是怕打擾我學(xué)習。但，幾十年如一日的習慣和愛(ài)好卻怎能瞬間割舍？那一夜，我起床喝水，分明看見(jiàn)父親坐在昏黃的燈光下，一次又一次地撫摸著(zhù)那他最?lèi)?ài)聽(tīng)的cd，不止一次地把它放入dvd中，可隨即又拿了出來(lái)。柔和的光芒和著(zhù)銀白色的月光映照在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，每一條歲月留下的`痕跡我都看得清清楚楚。父親輕輕地哼著(zhù)一曲歌，聽(tīng)著(zhù)怪怪的。仔細一聽(tīng)，居然還是以前那首渾厚的歌曲。父親微閉雙眼，有點(diǎn)泛白的頭發(fā)在夜風(fēng)中微微顫抖，嘴角輕輕地蠕動(dòng)著(zhù)，腳還有節奏的打著(zhù)拍子。像是有什么不滿(mǎn)意似的，父親皺了皺眉頭，眼光不經(jīng)意間掃了掃我房間的這個(gè)方向，也許是我屋里燈已經(jīng)滅了，因此我看見(jiàn)了父親嘴角安心地一笑……
那一瞬間，父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗！
一個(gè)冬天的夜晚，我高燒不退，躺在床上。父親問(wèn)我最想要什么。我有氣無(wú)力地隨口說(shuō)道：“花�！闭斘覟檫@個(gè)莫名其妙的決定后悔不已時(shí)，父親已穿好大衣，邁出房門(mén)�，F在已是冬天，而且又是深夜，哪里會(huì )有花呢？我想父親定會(huì )空手而歸吧！可過(guò)了沒(méi)多久，父親竟真的手持一束花走了進(jìn)來(lái)。父親遞給我，他顯然是不合適這種送花的情景，場(chǎng)面很尷尬。我接過(guò)花，觸到了父親那一雙已凍得通紅的雙手，明顯感到那冰冷的手顫動(dòng)了一下。我眼角的余光不知不覺(jué)的瞟向父親。他的臉通紅，額上卻沁出一層密密的細汗，發(fā)紫的鼻頭令我心里感到一陣又一陣的心酸，父親那一身蒙著(zhù)水霧的衣服在燈光下顯得格外刺眼。我拿起一朵花，聞了聞。頓時(shí)，沁人心脾的芳香甜到了我的心底，可這香味卻像千斤重擔壓在我的心頭，喘不過(guò)氣來(lái)�；秀遍g，我突然明白父愛(ài)是這樣的細微而偉大，也是這樣的樸實(shí)而美麗。
那一瞬間，父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗。
曾經(jīng)有首歌頌父愛(ài)的歌這樣唱：從來(lái)不需要想起，永遠也不會(huì )忘記。
父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的最永恒的美麗。
綻放自己作文 26
這是兩朵綻放在墻角的月季。
一朵黃色的，黃得柔和、自然；一朵粉色的，比淡粉深一點(diǎn)，比深粉淺一些，粉得那么嬌艷，那么柔美。
同樣是月季，同樣在綻放著(zhù)，卻各有各的方式：黃月季整個(gè)花型都是向里面靠攏的，看起來(lái)像個(gè)圓球�；ㄐ惋枬M(mǎn)、圓潤，給人美好的感覺(jué)。你要是一直盯著(zhù)它看，準以為它們圍攏起來(lái)在講悄悄話(huà)，不然就是在商量在什么大計劃呢。你從外面是看不見(jiàn)它的花蕊的，要看花蕊，需輕輕地用手撥開(kāi)密集聚攏的花瓣；你一放手，它們又聚攏在一起了。讓你不得不感嘆它們的凝聚力。
粉月季就盛開(kāi)在它的近旁，卻是和它截然相反�；ò甑倪吘壪袷锹�(tīng)到了統一向后背手的指令，無(wú)一例外的向花瓣的背面卷曲著(zhù)，卻顯得更為優(yōu)雅、閑適。
這兩種顏色的.月季花都是極力地綻放著(zhù)自己，是那么美麗，是那么風(fēng)姿綽約，而且都散發(fā)著(zhù)誘人的清香。你俯身湊近黃月季，濃郁的胭脂香氣立即縈繞著(zhù)你的鼻腔，讓你情不自禁地想起了大家閨秀的閨房里胭脂香粉的香味。粉月季的香氣更為清雅一些，你交換著(zhù)聞一聞它們，無(wú)論是濃郁的、清雅的，都會(huì )讓你感到無(wú)比幸福。
也許正是如此，才吸引著(zhù)許多駐足觀(guān)看的路人。它給路人帶來(lái)美的享受，路人也毫不吝嗇地給予它們驚艷、贊賞的目光。
是��！黃月季和粉月季花色、花型、花香各不相同，但是這些外在的差別都不能干擾它努力綻放自己的信念和決心。它們各自完成了它們作為一朵花的莊嚴使命——綻放自己。
綻放自己作文 27
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走沙漠，雁排長(cháng)空，自然界萬(wàn)物都知道哪里才是最適合自己的生存環(huán)境，哪里才能將自己的美綻放到極致，同樣我們人類(lèi)也要學(xué)會(huì )盡情綻放自己，讓別人欣賞到自己的才華。
在深山里生長(cháng)多年的樹(shù)，雖然很旺盛，但卻無(wú)人知道，只有移到新建的公園里，它的美才得以展現，所以說(shuō)我們只有找到了自己的生存環(huán)境，這個(gè)環(huán)境當時(shí)是自己綻放的地方，我們的價(jià)值才會(huì )得以體現。生存環(huán)境可以抽象的理解為不同的涵義。蘇軾曾經(jīng)是太子、太后的寵兒，可是命運坎坷，他驟然被貶居黃州，這個(gè)地小人少的地方，似乎是他最艱難的環(huán)境，然而就在這里，他真正領(lǐng)悟到了人生的真諦，在這里他感受到了大江東去、浪淘盡，感受到了亂石穿空、驚濤拍岸的雄渾，正是這樣的環(huán)境才有了《赤壁賦》的誕生，才有了一代文豪的誕生，小小的黃州就是蘇軾綻放自己的泉源。
要想讓自己的'閃光點(diǎn)出現，也需要他人的幫助，需要伯樂(lè )這樣的人。深山里的老樹(shù)，要不是有人發(fā)現，或許會(huì )默默無(wú)聞的過(guò)一輩子，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人欣賞。劉翔就是一個(gè)再好不過(guò)的例子。他最初是學(xué)跳高的，成績(jì)平平，是教練孫海平發(fā)現了這一跨欄奇才，劉翔也因此取得了成功。劉翔的成功雖然離不開(kāi)自己的勤奮刻苦，但卻和孫海平有著(zhù)重要的關(guān)系。很多人才被埋沒(méi)，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，就像千里馬沒(méi)有伯樂(lè )的出現，會(huì )成為一頭拉磨的馬。我們的社會(huì )也需要善于發(fā)現人才，別讓人才白白流失。
尋找適合自己的環(huán)境，學(xué)會(huì )綻放自己。說(shuō)起來(lái)容易其實(shí)真正做到這一點(diǎn)也是很困難的。綻放自己是需要付出代價(jià)的。老樹(shù)重新扎根生葉要傷根破皮，同樣我們要想展現自己的價(jià)值，就必須付出常人百倍的努力，而且要努力尋找生存環(huán)境，找準自己的位置，把以前一切不好的摒棄掉，重新做自己。有人說(shuō)，我們無(wú)需努力，只要有才，只要是金子在哪里都發(fā)光，我認為這種看法是非常偏激的，把金子埋在土里，誰(shuí)能看到他的發(fā)光。所以破除傳統老套的觀(guān)念，敢于做自己，敢于展現自己，你才是最美麗的。
大樹(shù)的移栽改變了它的命運，這其中歷經(jīng)坎坷，歷經(jīng)磨難。盡管有人不贊同這種做法，但我卻是很支持的，畢竟自己的美麗得到了體現。我想只要我們找到了適合自己的生存環(huán)境，努力拼搏，一定會(huì )綻放出最美的自己。
綻放自己作文 28
看完電影《綻放》，我流淚了。他們，一個(gè)特殊的群體——殘疾人，給生活在快樂(lè )世界的我，上了最生動(dòng)的一課。
晚上睡覺(jué)前，我拉起了窗簾，關(guān)了燈。靜靜的房間里只有我一個(gè)人，伸手不見(jiàn)五指。我在想，如果有一天，我的世界也是這般漆黑一片，我會(huì )怎樣面對自己的人生呢？是像鴕鳥(niǎo)一般把自己封閉起來(lái)，還是選擇堅強地面對人生？我不知道，也無(wú)法想象。
有人說(shuō)，對于殘疾人，最難越過(guò)的坎，不是身體的殘疾，而是精神的折磨。我認同這一點(diǎn)。畢竟，這需要不僅僅是勇氣。寫(xiě)到這里，我想到了一個(gè)與命運作斗爭的楷�！悺P勒。她很小的時(shí)候就因為疾病失明失聰，成為一個(gè)聾啞人，但是渴望得到知識的她不甘于這個(gè)現實(shí)，在家庭教師莎莉文的幫助下，自學(xué)并且考上了哈弗大學(xué)。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)與命運作斗爭又戰勝命運的奇跡！
當然，與命運作斗爭的，海倫·凱勒絕不是個(gè)例。在我們的生活中，還有許多的'殘疾人，正頑強地面對生活，從而走上了人生的舞臺。這令我感觸很深，他們雖然身體殘疾，但他們的意志并不殘。他們用自己殘缺的身體，譜寫(xiě)了一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。而這種意志，這股子鉆勁，正是我們許多正常人所缺失的。
誠然，我們現在生活條件很優(yōu)越，獨生子女的我們在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒�，就是因為這種無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”，導致了我們這一代部分人精神上的“殘疾”。這是一件十分可怕的事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)是五六年級的學(xué)生了，要逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存了。社會(huì )主義的接班人，不該是嬌滴滴的“小公主”、“小皇帝”。我們更應該珍惜現有的幸福生活，努力學(xué)習，練就一身好本領(lǐng)，登上屬于自己的舞臺，綻放自己的青春，不是么？
綻放自己作文 29
堅守自己，這看似很簡(jiǎn)單，但是能做到的人并不多。有的人會(huì )像為了主人高興而學(xué)猴子爬上屋頂的驢一樣，為了討別人歡心而放棄自己的長(cháng)處，一味的仿照別人，反而會(huì )起反作用。
堅守自己需要有一顆堅持不懈的恒心，和高遠的見(jiàn)解。哥白尼是最早提出“日心說(shuō)”的一位科學(xué)家，但由于當時(shí)處于宗教統治時(shí)期，科學(xué)技術(shù)也不先進(jìn)，人們都相信“地心說(shuō)”，所以他的學(xué)說(shuō)被當時(shí)人們嘲笑，但他仍出版了《天體運行論》�，F在大家當然也知道“地心說(shuō)”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，但在當時(shí)哥白尼如果沒(méi)有堅守自己的.恒心與遠見(jiàn)，怎么會(huì )讓他的理論重見(jiàn)天日？他本人怎么會(huì )受到極高的贊譽(yù)？
堅守自己，還要敢于面對嘲笑。
美國著(zhù)名總統林肯，他出生在一個(gè)貧苦家庭。他是從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅強的人。他多次參選美國總統但都落選了，他堅持不懈最終當上了美國總統，領(lǐng)導了南北戰爭。成為美國最偉大的美國總統之一。他以微笑面對嘲笑，無(wú)論多么困難都堅守自己的初衷。
人生誰(shuí)也避免不了被嘲笑的經(jīng)歷，而我們常常很在意別人的看法。那些看法像是尖銳的利劍，那些無(wú)情的眼神像是無(wú)數的鋼針。有時(shí)會(huì )讓你遍體鱗傷，深深刺入你的心胸，你也無(wú)須去撫摸那滿(mǎn)是傷痕的身體，忍著(zhù)痛只顧往前走便是了。
再回顧一下近代，清政府腐敗，革命先鋒都紛紛變法圖強。戊戌變法是一個(gè)例子，它雖然失敗，但鼓舞人心，促進(jìn)了新思想傳播。譚嗣同在就義前那句話(huà)，“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉！”他至死都以天下為己任，堅守自己的強國夢(mèng)。今天我們要學(xué)習這種可貴的精神，在堅守中綻放自己，讓這種精神延續下去，也給自己的人生多一份靚麗的光彩。
綻放自己作文 30
在這世界的某個(gè)角落里，曾經(jīng)有那么一朵小小的百合，克服環(huán)境的惡劣，不顧旁人的譏諷，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)花的夢(mèng)想，努力地生長(cháng)著(zhù)，最終開(kāi)出了美麗的百合花。
偏僻遙遠的山谷，高達數千尺的懸崖，如此惡劣的生存環(huán)境里，并沒(méi)有消磨掉這株百合花的天性，它剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得跟雜草沒(méi)什么兩樣，但是從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己不是一株百合�！拔乙_(kāi)花�！彼@樣說(shuō)“只有這樣才能證明我是一株百合�！庇谑撬Φ奈钌畹脑�，頑強地與自然環(huán)境作斗爭。面對雜草的譏諷和嘲笑，百合意志堅定，從不動(dòng)搖，哪怕它們如何質(zhì)疑它辱罵它，它都沒(méi)有難過(guò)頹廢，因為它知道自己會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。在一天一天的努力下，終于開(kāi)出了美麗的百合花。并且年年月月努力開(kāi)花努力播種，山谷草原開(kāi)滿(mǎn)了遍地的百合花。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花�！背晒Φ牡谝徊奖闶乔宄J識到自身的價(jià)值，只有認識到自己的價(jià)值，才能夠充分發(fā)揮它，否則就只能是沒(méi)有遇到伯樂(lè )的千里馬，和普通的馬一起死在槽櫪之間。
“我要開(kāi)花，是要完成一株花的使命�！痹谏钪�，每個(gè)人生下來(lái)都有自己的使命，花的使命是開(kāi)出美麗的花朵，學(xué)生的.使命是好好學(xué)習取得好成績(jì)，醫生的使命是拯救病人于病痛之中。完成自己的使命，不管別人如何看待，都能夠堅守住自己的職責，便是對人生的尊重。
“要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì )中的我們，也像是一株株跌入懸崖的野百合，展現自己價(jià)值的方式只有一種，那就是“以花來(lái)證明”。
當下我的使命，我的任務(wù)，我要做的，便是努力的學(xué)習，拼盡我的力氣，堅定地，勤勉地，認真地完成我的學(xué)業(yè)，這便是我要開(kāi)出的最美麗的那朵花。
別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天�！笥�
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