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寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2023-12-01 13:12:13 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

寫(xiě)自己的作文精華【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)自己的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)自己的作文精華【15篇】

寫(xiě)自己的作文1

  我的心愿是可以自己做甜點(diǎn),甜點(diǎn)是小巧精美的,甜點(diǎn)是色澤鮮艷的,甜點(diǎn)是甜美好吃的。

  我是一個(gè)小吃貨,當然吃貨的世界你們普通人不懂,在吃貨的世界里,甜點(diǎn)就是全部,甜點(diǎn)帶有幸福的.味道,甜點(diǎn)吃起來(lái)會(huì )讓人感到滿(mǎn)足,傷心時(shí)吃甜點(diǎn)會(huì )變得快樂(lè ),快樂(lè )時(shí)吃甜點(diǎn)更會(huì )感到幸福!

  喜歡吃甜點(diǎn),就必須會(huì )做,不然老是買(mǎi)太浪費錢(qián)了。比如馬卡龍,它好吃是好吃,可是太貴了。所以我決定先學(xué)做蛋糕,我要從最簡(jiǎn)單的蛋糕開(kāi)始,就是奶油蛋糕。我叫媽媽買(mǎi)了做蛋糕的材料,自己就開(kāi)始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開(kāi),把雞蛋清攪成奶油后,把一塊上面什么都沒(méi)有放的蛋糕放在桌子上,把奶油放上去一輪,用奶油刀把奶油弄平,但不太順利,有一點(diǎn)奶油不小心蹭到了衣服上,我趕緊用手擦結果越擦越多,后來(lái)還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進(jìn)烤箱,定好時(shí)間,然后就去收拾桌子上的殘局了,結果忘記了時(shí)間,蛋糕就烤糊了,我感到很挫敗,像跌入了深淵,可我為了完成自己的心愿,又打起精神重新開(kāi)始,就在我嘗試了無(wú)數遍以后,終于成功了,盡管很辛苦,我的汗珠也一滴一滴的順著(zhù)臉頰流了下來(lái),但我想到家人吃到后幸福的笑容,便高興的笑了,最后我把水果一一放上去,就大功告成了,我把蛋糕拿上桌,把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái),叫他們嘗嘗我做的蛋糕,又把蛋糕分成一小塊一小塊的,跟他們吃,他們吃了后,露出了幸福的笑容!我看到了這一幕,也開(kāi)心地笑了,心里想吃了蜜一樣甜甜的。

  我的努力,把我的心愿已經(jīng)完成了一點(diǎn)點(diǎn),只要我永不放棄就可以完成心愿,可以自己做甜點(diǎn)跟家人吃,讓所有人都感到幸福和滿(mǎn)足。

寫(xiě)自己的作文2

  我……或許,你認為我沒(méi)有什么值得寫(xiě)的,但是,我卻不這么認為,每個(gè)人都是一個(gè)單獨的個(gè)體,都有自己美與丑的地方,現在,我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。

  不容置疑,我是一個(gè)女生,或許,在某些男生的心里,女生是柔弱的,是需要保護的,可是,我并不這樣認為,女生也并不等于膽小鬼;蛟S,我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕,地不怕的女生,同學(xué)和老師們都一致認為我的性格像一個(gè)男生,我好動(dòng),但不代表我很調皮,我很寬容,但不代表我很軟弱。

  有的時(shí)候,教室里會(huì )出現一些蜘蛛,等一些沒(méi)名沒(méi)姓的.小蟲(chóng)子,很多女同學(xué),往往都會(huì )躲到角落里,而我則是大膽的走到前,把這只小蟲(chóng)子給清除掉。

  我非常開(kāi)朗,一進(jìn)學(xué)校,就和同學(xué)打成一片,基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ),而且我還能夠說(shuō)出一口流利的英文,這使同學(xué)們都非常佩服我,我英語(yǔ)默寫(xiě)每次都是100分,同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪,但是,我從不驕傲,因為我明白“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì )做,我都會(huì )很熱心地去幫助他們把題目搞懂,而不是直接給他們抄答案,因為,我明白給他們直接抄答案,是在害他們,而不是在他們,你們說(shuō):我是不是一個(gè)是非分明的人呢?

  或許,我也有缺陷,我的缺陷在數學(xué)這方面,不過(guò)在我后天的努力下,我的數學(xué)成績(jì),在班級里名列前茅,同學(xué)們說(shuō)我真是萬(wàn)能冠軍!我想:只要認真、努力、踏實(shí)地學(xué)習,就一定能夠取得好成績(jì)!

  今天,我們就談到這里!

寫(xiě)自己的作文3

  “清明時(shí)節雨紛紛”,可今年的清明節,陽(yáng)光明媚,天朗氣清。趁著(zhù)這大好時(shí)光,踏著(zhù)草長(cháng)鶯飛的春天,我們全家和二叔、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著(zhù)愉快的心情去紫蓬山踏青。

  啊,春天真的來(lái)了!山坡上,桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開(kāi)了,它們一起在春天里跳舞,組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)向前走,一邊欣賞著(zhù)美麗的春色,一邊傾聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子的鳴叫聲。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了半山腰,那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋,橋的左右兩邊和下面都攀著(zhù)結實(shí)的網(wǎng)繩,中間有一條細細的`鋼管,人只能踩著(zhù)管子,雙手張開(kāi)抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(cháng)有四十米左右,離地面的高度也有二十多米。剛踏上去,我不怎么害怕,因為管子緊貼著(zhù)網(wǎng)繩,可走到一小半,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,因為越向前走,管子離網(wǎng)繩就越遠,更糟糕的是,管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看,媽呀!感覺(jué)自己就懸在半空中,真有點(diǎn)頭暈目眩、膽戰心驚。我不禁開(kāi)始發(fā)出“哼哼”的害怕聲,爸爸走在我后面,看我這樣,不住地鼓勵我說(shuō):“加油!勇敢點(diǎn)!葉峻嶠是最棒的!”對,現在沒(méi)人能幫自己,我必須要保持鎮定,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被困難擊倒,我必須戰勝自己。想到這,我停住了“哼哼”聲,雙手保持平衡,眼睛看著(zhù)前方,小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步,心中不停地為自己打氣,嘴里喊著(zhù):“加油!加油!”終于到了另一端,我一個(gè)箭步?jīng)_下去,大家都為我拍手鼓掌,我高興得又蹦又跳。

  今天,不僅欣賞了美麗的春色,還鍛煉了自己的勇氣,真是一舉兩得呀!

寫(xiě)自己的作文4

  成長(cháng)是我們生命中永恒的主題,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程,都體會(huì )過(guò)成長(cháng)的滋味,在我的成長(cháng)過(guò)程中,有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò),有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數也數不完。

  記得從我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我很膽怯沒(méi)有信心,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱(chēng)贊,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問(wèn)題答對了被老師表?yè)P了那該多好!從此以后,我就開(kāi)始鍛煉我自己,大膽起來(lái)。

  在一節語(yǔ)文課上,我心里一直在暗暗鼓勵著(zhù)自己不要害怕,老師提出了問(wèn)題,我想了想,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì )回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái),老師似乎看出了我的心思,就把這個(gè)機會(huì )讓給我來(lái)回答,就在我站起來(lái)的剎那間,有好幾十雙眼睛盯著(zhù)我,我的情緒又開(kāi)始害怕,緊張。在回答問(wèn)題時(shí),我變得語(yǔ)無(wú)論次,吞吞吐吐?衫蠋熡脺厝岬哪抗饪粗(zhù)我,對我說(shuō):“不要著(zhù)急,慢慢來(lái)!蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職,一股腦的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是,老師表?yè)P了我,還說(shuō)我回答的很好,理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著(zhù)我,我覺(jué)得心里美滋滋的。心想:發(fā)言了真好,發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習,也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達能力。以后我要多多發(fā)言呀!慢慢地我養成了習慣,在課堂上都要積極舉手發(fā)言,雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我,但是那也代表我在認真聽(tīng)講,會(huì )回答老師的每一個(gè)提問(wèn)。

  在一天天的成長(cháng)中,我在長(cháng)大,我在收獲,成長(cháng)就像是希望編織的'彩帶,串聯(lián)成回憶和向往。成長(cháng)是快樂(lè )的,更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想,在今后的日子里,成長(cháng)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的使人回味無(wú)窮。

寫(xiě)自己的作文5

  冬天的日出非常晚。

  在明亮的燈光下,偌大的課室里,細微的讀書(shū)聲打破了寂靜。他與書(shū)本,靜靜地相伴于一角。

  為了奮戰期中考,他總是全宿舍第一個(gè)起床,第一個(gè)到達教室學(xué)習。即使清晨的寒意刺骨,他也毫不在意。他披著(zhù)一件單薄的外套,坐在課桌前,神情嚴肅,沉浸在知識的海洋里,向著(zhù)目標一步步邁進(jìn)。待天邊露出魚(yú)肚白,他已將筆記看完了。每日如此,仿佛在完成一項十分神圣的使命。

  我知道,他的心里充滿(mǎn)火一般的熱情和意志。他喜歡那筆尖劃過(guò)紙張的聲音,那灑在書(shū)頁(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)光斑,那整齊清晰的印刷鉛字,那讓人沉醉的浩瀚如星海的知識。

  待天泛黃,他又拿出被翻得有些卷角的書(shū)本,坐在那個(gè)熟悉的位置。他是一片意氣風(fēng)發(fā)的帆,長(cháng)風(fēng)破浪,勇往直前。他的眼神從未離開(kāi)過(guò)書(shū)桌。因長(cháng)時(shí)間沒(méi)喝水,嘴唇已干裂得開(kāi)始蛻皮,但他并不在意,只是抿了一下唇。他還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)、奮力鉆研題目。霞光透過(guò)窗戶(hù),落在他的指尖。那書(shū)頁(yè)因此變得斑斕,但他并沒(méi)有注意。他在漫漫學(xué)習路上,留下了獨屬于他的詩(shī),渾然天成,讓人拍案叫絕。

  我相信終有一天,他會(huì )得償所愿。但無(wú)人知曉他付出了多大的努力,他曾經(jīng)在黑暗中獨自一人負隅前行。他說(shuō)過(guò),上天給予你的回報是看你到底付出了多少。

  下午的操場(chǎng),他的身影又出現了。太陽(yáng)被云層遮住,非;璋。身旁無(wú)一人陪伴,看不清前方無(wú)盡頭的路,但他還是不停地向前奔跑。汗水早已浸濕衣衫,但他沒(méi)有理會(huì ),一圈又一圈,就像逐日的夸父,鍥而不舍,永不言敗。那跑道上的汗水深深淺淺,見(jiàn)證了他的執著(zhù)進(jìn)取和堅持不懈。

  待太陽(yáng)終于露出金色一角時(shí),他抬頭望了望,嘴角也微微上揚,拭去額頭上的`汗珠,松了口氣,他看到了勝利的曙光。

  期中考成績(jì)出來(lái)時(shí),他什么也沒(méi)說(shuō),只是低頭在寫(xiě)什么。想必他又有了新的目標吧。之后的那幾天,熟悉的背影還是出現在那熟悉的位置,做著(zhù)同樣的事。

  愿他做星空中最閃亮的星辰,寫(xiě)自己的詩(shī)。

寫(xiě)自己的作文6

  首先,我是一個(gè)女孩子,一個(gè)真正的典型的女孩子,很善良,很文靜,還時(shí)常喜愛(ài)幻想。我生活的宗旨是:順其自然。有人說(shuō):在這個(gè)社會(huì )中,不去勾心斗角與別人斗爭,就不會(huì )有成就。而我要說(shuō):做人,首先,要做一個(gè)正真的人、自由的人。我從不刻意要求自己做出什么成就,卻非常嚴格地要求自己誠實(shí)和胸懷坦蕩。

  記得有一次,我去報名參加一家小有名氣的業(yè)余藝術(shù)學(xué)校的招生考試,為此,整整準備了兩個(gè)月,花費了大量時(shí)間和精力,然而,就在考試前夕,我通過(guò)一個(gè)偶然機會(huì )得知,許多家長(cháng)為了自己的子女,送禮品,通路子,挖空心思,絞盡腦汁,而那家藝校的老師竟然照收不誤,大開(kāi)綠燈。猛然間,我有一種被欺騙的感覺(jué),感到自己高尚的意愿被玷污了。于是,毅然的放棄了那次考試,而且對那些“削尖腦袋往里鉆”的家長(cháng)和那些徇私的'老師無(wú)比的鄙視,那家藝校從此也在我心中失去了地位。

  盡管生活有許多不盡人意的地方,我仍然虔誠地深深地熱愛(ài)它,為了追求生活的真、善、美,不惜付出昂貴代價(jià),這就是我。我喜愛(ài)不加雕琢的自然風(fēng)光我愿意到大自然中去陶冶情操體驗偉大崇高的人生哲理。我常把自己的心胸同大地母親博大得能包容一切的胸懷,盡量自己不為任何事情耿耿于懷;ㄩ_(kāi)了又謝,水漲了又落,月滿(mǎn)了又缺。在我看來(lái),這些是一部意味深長(cháng)的生命寫(xiě)照,在盡情領(lǐng)略自然風(fēng)光時(shí),我會(huì )如醉如癡,進(jìn)入忘我的美妙境界。

  少女愛(ài)幻想,我常把看似平淡無(wú)奇的事經(jīng)過(guò)自己的想象變得賦予情感。有一次,當我看到向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)時(shí),腦海里竟會(huì )出現這樣的念頭:向日葵大概是“太陽(yáng)之子”吧!諸如此類(lèi)幼稚可笑的念頭常常充斥著(zhù)我的頭腦,使我感到每天都是新鮮的,活潑的,使我永遠擁有一顆年輕的心。

  在這世界上獨一無(wú)二的我,我想,即使是混在擁擠的人群中,你也一定會(huì )找到我的。

寫(xiě)自己的作文7

  我扎著(zhù)一個(gè)亂蓬蓬的馬尾辮,梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短的劉海,圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛,大嘴巴。成績(jì)不甚出眾,倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝,倒也愛(ài)好廣泛,其自畫(huà)像如下:

  我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學(xué)習生活中我總能找到一些樂(lè )趣,為同學(xué)們帶來(lái)笑料,自然而然也校園中一道風(fēng)景線(xiàn)。NO.1美術(shù)課上,老師讓我表演見(jiàn)到周杰倫的模樣,只見(jiàn)我三步邁上講臺,手放在嘴邊,一手指著(zhù)前方,嘴巴成0型,然后驚呼:“啊,周杰倫!”NO.2課.余,“呀,我李小龍……”我一個(gè)騰空飛腿,卻不料摔倒在地。同學(xué)笑翻天。哈,送人“玫瑰”手留“余香”嘛!

  本人酷愛(ài)籃球,一見(jiàn)到籃球就不想要命了。休息時(shí)的我總會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)的籃球直奔籃球場(chǎng),站在籃球場(chǎng)上,心中那個(gè)喜!抬頭望著(zhù)那籃框,就有三步跨欄的沖動(dòng)。我也田徑隊中一員,環(huán)形跑道上總會(huì )有我的身影。

  按理說(shuō),本人酷愛(ài)運動(dòng),應該身材苗條,但我卻略顯肥胖。因為我特愛(ài)吃。坐著(zhù)也吃,走著(zhù)也吃,跑著(zhù)也吃,簡(jiǎn)直就一個(gè)貪吃鬼。你要給我東西吃,只要我能幫你的,那一定赴湯蹈火,在所不辭。然而我不止好吃,我還個(gè)馬大哈。抄題目抄錯,寫(xiě)答案寫(xiě)錯。上次把我爸的.卡丟了,后來(lái)又把家中的鑰匙弄丟了,我爸爸說(shuō):“你以后把自己丟了都還不知道呢!钡@兩個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì )改正的。

  我生性倔強,做什么事都要倔強下去,即使錯的。因為正因有我們這些人,才能突顯出尖子生的厲害呀!做一道數學(xué)題目,我認為我對的,結果卻錯得一塌糊涂。當你也為我嘆息時(shí),看向我,卻發(fā)現,我依然高興地做著(zhù)作業(yè),哼著(zhù)歌呢。這不但在于我的倔強,還有我的樂(lè )觀(guān)呢。這就我的個(gè)性。

  這就我,樂(lè )觀(guān)自信,幽默活潑。但別以為我只愛(ài)動(dòng)。課堂上關(guān)注學(xué)習,認真思考的我也一道風(fēng)景喲!順便告訴你一個(gè)秘密,本人從不穿裙子,別以為稀奇,風(fēng)景這邊“獨”好嘛!

寫(xiě)自己的作文8

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的,眼睛炯炯有神,像是會(huì )發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮,就像兩顆黑葡萄。

  我有一個(gè)缺點(diǎn),就是做題太馬虎了。記得有一次,在期中考試的時(shí)候,我在寫(xiě)數學(xué)卷時(shí),明明都已經(jīng)把算式的`得數寫(xiě)對了,但是就因為我把答案忘記寫(xiě)在等號的后面,結果被減去了三分,最后只得到了97分的成績(jì);氐郊抑,因為這件事,我讓媽媽一頓臭罵?墒且恢钡浆F在,我的這個(gè)馬虎的毛病也沒(méi)有改掉。我也很是苦惱,為什么我就是這么馬虎的一個(gè)小女孩呢?

  雖然我很馬虎,但是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):我喜歡玩游戲、畫(huà)畫(huà)、玩手機、看電視……但是,我最喜歡的還是看故事書(shū)。雖然我的家里沒(méi)有很多的故事書(shū),但是我每天也會(huì )看一些的。即使白天沒(méi)有時(shí)間看,晚上的時(shí)候,我也一定會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。要不然的話(huà),我晚上都睡不好覺(jué)。記得有一次,我正在津津有味地看故事書(shū)。剛好這個(gè)時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“女兒,你別看書(shū)了,快過(guò)來(lái)幫我收拾一下家務(wù)吧!蔽乙贿吚^續看書(shū),一邊回答媽媽?zhuān)骸澳悄阍趺茨軉?wèn)我呢,你應該自己去看看時(shí)間,我又不是鐘表,不知道時(shí)間!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),笑得合不攏嘴。我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子,還挺納悶:她笑什么呀?她不是問(wèn)我幾點(diǎn)了嗎?后來(lái),媽媽又說(shuō)了一遍剛才說(shuō)過(guò)的那句話(huà),我才恍然大悟。原來(lái)媽媽是這個(gè)意思啊,你瞧我光看書(shū)去了,連媽媽跟我說(shuō)的是什么話(huà),我都不知道了?粗(zhù)媽媽那個(gè)樣子,我也不禁笑了起來(lái)。

  這就是我,一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女孩子。這樣的我,你喜歡嗎?

寫(xiě)自己的作文9

  我于一九九九年四月生于湖南省石門(mén)縣太平鎮石水田村的鄧家灣。我爸給我取名為李澤芳,希望我做任何事情都有條不紊,不慌不亂。

  我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球,打籃球、兵乓球,還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂(lè )活動(dòng)我都喜歡。

  我爸媽都姓李,我隨誰(shuí)姓都無(wú)所謂。我剛出世時(shí),家境并不怎么好,但由于父母的勤勞,我們也很快過(guò)上了好日子。我三歲時(shí),家里狀況有了很大的改觀(guān),沙發(fā)、大彩電……都有了。雖說(shuō)不上小康,但過(guò)日子已經(jīng)很寬裕了。

  在我四歲時(shí),我爸就讓我上幼兒園。我覺(jué)得沒(méi)什么不好,就答應了。于是我隨我爸到福州去上幼兒園。因為爸媽都在那里工作,上學(xué)、回家很方便。更好的是學(xué)校有車(chē)接送學(xué)生,這讓我父母更為省心?墒窃谒l讀書(shū)著(zhù)實(shí)有很多不便的地方。諸如學(xué)校要求說(shuō)語(yǔ)言不通等之類(lèi)。而我剛來(lái)福州,卻用了幾個(gè)星期才學(xué)會(huì )了一點(diǎn)。那時(shí)的我,語(yǔ)言表達能力很差,為了這些,老師沒(méi)少找我父母談話(huà)。

  那時(shí)我還很調皮。為這事兒,老師還要我父母為我找個(gè)家教。記得有一次,我拿出手工剪刀,把坐在我前面的女孩兒的頭發(fā)剪了,她知道后,報告了老師,其結果不用我多說(shuō),是可想而知了的。還有一次,我把蚯蚓放在一個(gè)比我小的同學(xué)座位上,他看到后嚇得哇哇大叫。我倒是幸災樂(lè )禍起來(lái)。當然最終結果是我也免不了老爸的一頓訓斥了。諸如此類(lèi)已經(jīng)夠說(shuō)明了我的調皮吧?

  后來(lái)我轉回到村里學(xué)校上小學(xué)。隨著(zhù)我的長(cháng)大,也漸漸懂事了。成績(jì)進(jìn)步很快,很得老師賞識,父母的喜愛(ài)。在小學(xué)學(xué)習期間,不知什么緣故,我的'數學(xué)成績(jì)漸漸落下了。但我不甘落后,我努力、虛心,我不恥下問(wèn),終于皇天不負有心人,我不光是數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn),其他各科也都進(jìn)步了不少。

  前不久,我在老師的指導下,在石門(mén)教育信息網(wǎng)上發(fā)表了第一篇作品《我永遠的“愛(ài)爾”》。

  雖然我的成績(jì)很快、很大幅度的提高,但我的壞毛病還是有很多沒(méi)改變。在“好”上,我還要做原來(lái)的我,但在“壞”上,我不能繼續做我原來(lái)的我了。

寫(xiě)自己的作文10

  大家好!我的名字叫崔旭晨,昵稱(chēng)就是兔子。我最喜歡的就是兔子了,因為那雪白柔軟的毛,就如同雪花一般,非常令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時(shí)給我一種前進(jìn)的動(dòng)力。

  我有著(zhù)許許多多的愛(ài)好,如:繪畫(huà)、聽(tīng)班得瑞的輕音樂(lè )、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最?lèi)?ài)的是繪畫(huà)。目前,我只知道畫(huà)和音樂(lè )是沒(méi)有國界的。雖然你和他素不相識,而且語(yǔ)言不通,但是一幅畫(huà)或一首樂(lè )曲可能會(huì )讓他和你產(chǎn)生共鳴。我覺(jué)得一幅畫(huà)能代表作者作畫(huà)時(shí)的心情。是孤獨、悲傷、寂寞還是開(kāi)心、激動(dòng)、瘋狂?一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)就能體現出來(lái)。就拿我說(shuō)吧,我比較文靜,喜歡幻想,喜歡朦朧的“世界”,所以我最拿手的和畫(huà)得最多的是一條小河在前面緩緩流過(guò),有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤(pán)小點(diǎn)心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著(zhù)一張古琴和一支笛子。當月亮升起時(shí),燭光搖曳。

  而聽(tīng)音樂(lè )就是我的第二大愛(ài)好,雖然我唱歌的時(shí)候會(huì )五音不全,基本上是個(gè)音癡,但是我卻十分喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),特別是班得瑞的輕音樂(lè ),那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢(mèng)》,那歡快而活潑而又充滿(mǎn)生機的《春野》,那優(yōu)美的環(huán)境和潔白的羽翼又給人無(wú)限幻想的`《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢(mèng)幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點(diǎn)點(diǎn),那種輕音樂(lè )真是只有你靜賞它,才會(huì )發(fā)現它們擁有著(zhù)怎樣的魅力!

  這就是我,一只非常喜愛(ài)幻想、喜愛(ài)繪畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè )的“兔子”。

寫(xiě)自己的作文11

  成長(cháng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì )發(fā)現,更多的理想仍需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì )發(fā)現,前方的道路何其寬廣幸福時(shí);留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)這世間一切的困難都難不到自己。

  “信則成,不信則敗”。小時(shí)候,我不相信老師的教誨,每每考試都十分緊張,總覺(jué)得自己水平不如別人。每次都憂(yōu)慮重重,都總是意料之中的令人失望的分數,老師的話(huà)又再耳邊響起了……到了初中,我似乎明白了很多。我也感覺(jué)要相信自己能夠努力學(xué)習,達到預料的水平。每次回到家,我都會(huì )對著(zhù)鏡子大呼幾聲:“加油!加油!”;每次到校,我也會(huì )和同學(xué)交談增進(jìn)考試前信心的方法,老師也會(huì )在一旁叮囑:“多給自己一點(diǎn)信心,下一刻你也許難倒你的事情會(huì )迎刃而解!辈还茏鋈魏问虑,都要給自己信心,對自己說(shuō)我可以,我能的。

  馬爾頓說(shuō)過(guò):堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。著(zhù)名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾,但是她用二十年如一日的堅定的信念與堅決的信心詮釋了一個(gè)奧運冠軍的成功與光榮,用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的.乒乓球生涯,并成功了,我們看到的不是那個(gè)只有155公分的女人,而是一個(gè)站在頒獎臺最高的那個(gè)臺階的命運的勝利者!比起她,我有著(zhù)較好的先天條件,至少我有一個(gè)健全的身體,可我缺失的是那股對自己信任的熱浪。

  有時(shí)候,我挺慚愧,看見(jiàn)我們班的同學(xué)在考試前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我就曉得我必須咬咬牙關(guān)留一點(diǎn)信心給自己任何時(shí)候給自己多一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì )發(fā)現,其實(shí)困難并不可怕,可怕只是你自己缺乏地信心,所以以后不管做什么事情,我都要給自己信心,給自己加油。

  我相信只要我努力了,希望永遠會(huì )有的。我相信只要我有信心,任何困難都難不倒我。

寫(xiě)自己的作文12

  當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火,是否還記得那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

  顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谖倚睦,每一位偶像,都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉來(lái),前往富裕之地行醫,可她心里放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。

  偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力。當你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”,你會(huì )看清自己的.目標;當你失落時(shí),讀到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視大地;即使你現在只是一條涓涓細流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅忍不拔,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

  偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

寫(xiě)自己的作文13

  我是一個(gè)古怪的人。

  對于剛剛在同一間房間內學(xué)習的同學(xué),我總覺(jué)得既熟悉卻又極其陌生。等到兩個(gè)都能大概了解對方之后,我便會(huì )突然發(fā)現,與同學(xué)沒(méi)打成一片的時(shí)候,我竟一句話(huà)都不敢對他們說(shuō)!所以,在大部分人眼中,我看起來(lái)十分好相處,但實(shí)際上我幾乎不善于與人交流。

  在一個(gè)與我一樣不會(huì )扯話(huà)題聊天的人面前,我們似乎可以不用語(yǔ)言交流。沒(méi)錯!我們能夠無(wú)聊到雙眸相視,眼神放電,仿佛在說(shuō):“你先說(shuō)話(huà)”“不,你先開(kāi)口”“……”“我們一起發(fā)呆吧”于是,幾分鐘的時(shí)間過(guò)去了,對于這兩個(gè)極其無(wú)聊的人,才能夠掐斷心靈上的火花,終止一段無(wú)言的.話(huà)題。

  但在一個(gè)幾乎知己知彼的人面前,我們幾乎無(wú)話(huà)不談,例如我的同桌,每天下課后,我們便能夠在喧鬧的教室中,安靜地下著(zhù)棋!安!你這是耍賴(lài)!”“但我還是贏(yíng)了,嘿嘿!被蛘哂袝r(shí)在走廊上發(fā)出震天動(dòng)地的聲音,在互相追趕,原因極其簡(jiǎn)單,也許只是在草稿紙上畫(huà)上了一只可愛(ài)的豬頭,標注對方的名字,上課之后,我卻都會(huì )深刻“反省”自己,剛才我在和我二傻的同桌干了什么?不是要打算補作業(yè)的嗎?

  我有時(shí)被同學(xué)說(shuō)成是“宋小寶”或“趙本山”,甚至連不是同一個(gè)性別的“賈玲”進(jìn)了出來(lái)了。當然,這絕對不是我得低級,而我天生便是一個(gè)喜劇演員。記得一節晚自習,我和前桌對視了許久,也不知是多久,我突然因他一個(gè)倒在椅子上的動(dòng)作而癡笑。哈哈!笑是會(huì )傳染的,一連五個(gè)人都忍不住地笑了一整節課。臉上的肌肉發(fā)麻到酸爽,仿佛世界都顛倒了。

  我古怪,卻又是一個(gè)感慨生活的人。風(fēng)扶楊柳輕舞,我會(huì )想著(zhù):楊柳啊,除了輕風(fēng),誰(shuí)能成為你的舞臺呢?對于家門(mén)前的流水,我也會(huì )感慨著(zhù):河水啊,你像流逝的時(shí)光,為何沖到了我家門(mén)口了呢?——我的人生,一半用來(lái)學(xué)習,剩下的就用來(lái)睡覺(jué)與搞笑。

  生活就是四通八達的路,不同的人用不同的方式踏出不同的人生。不同的性格造就不同的你我。我現在正發(fā)愁:古怪的人會(huì )有怎么樣的人生呢?

寫(xiě)自己的作文14

  家,是溫暖的港灣,是我們最依戀的地方,我們的家幸福美滿(mǎn),與與美美。我們家有四口人,有愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑖绤柕陌职峙c年老色衰的奶奶,還有調皮可愛(ài)的我。

  有一次,我去朋友家做作業(yè),做完了作業(yè),興奮的忘了回家的時(shí)間,等我想起來(lái)的時(shí)候,就已經(jīng)半夜三更了,回到家我低著(zhù)頭,媽媽生氣的坐在沙發(fā)上,爸爸在我面前轉來(lái)轉去,把我的頭給轉暈了,爸爸生氣的說(shuō):“你到哪里去了?你知不知道,我們怕你被別的人給帶走,這樣你就永遠見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了!”爸爸又問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我把作業(yè)拿給了爸爸,剛拿到作業(yè)第一眼就看見(jiàn)一道錯題,爸爸看了一會(huì ),這下爸爸可就發(fā)火了,沖著(zhù)我嚷嚷:“你是怎么做的',怎么幾乎沒(méi)有一道對題,跟你說(shuō)過(guò)多少遍,別粗心,別粗心,考試說(shuō),寫(xiě)作業(yè)說(shuō),你怎么就是記不!”

  有一次,下暴雨,那個(gè)時(shí)候路邊刮倒了好幾顆大叔。到了一個(gè)紅綠燈的旁邊,車(chē)突然走不了了,媽媽只好蹬著(zhù)回家,到了半路上媽媽把力氣用盡了,可是媽媽很累,蹬不動(dòng)了,我讓媽媽去別的地方休息休息,正好躲躲雨,可是媽媽說(shuō)不行,如果等一會(huì )又下大的話(huà)就不好了,說(shuō)完媽媽讓我坐在車(chē)上面,媽媽推著(zhù)車(chē)走。到了一條小路上,我想下來(lái)媽媽答應了我,我才走了一小會(huì )兒,又下起雨來(lái),媽媽趕快讓我躲進(jìn)雨披,到了家里媽媽看見(jiàn)我直嘮叨,可是自己媽媽也濕淋淋的。

  我的奶奶已經(jīng)76歲了,滿(mǎn)頭已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼,他有一雙炯炯有神的眼睛,但是奶奶每天都要滴上一滴珍珠明日滴眼液,奶奶只要一皺眉頭,奶奶的額頭上就會(huì )出現皺紋,奶奶的手以前很光滑,現在很粗糙,有些地方還長(cháng)出了雀斑。

  有一次,我把奶奶新買(mǎi)的花瓶打碎了,這時(shí)我很害怕,害怕媽媽會(huì )罵我,所以就把責任推給了爸爸,爸爸一回來(lái)就被媽媽罵,我忍不住把事情的真像說(shuō)了出來(lái),我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冞會(huì )罵我嗎?”爸爸媽媽說(shuō):“不會(huì ),我們還要夸獎你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”

  我的家永遠是個(gè)與與美美,幸福美滿(mǎn)的家。

寫(xiě)自己的作文15

  我有一個(gè)幸福而快樂(lè )的家庭。家庭成員有爸爸媽媽與我。

  我們是三口之家,我是一名普通的中學(xué)生,爸爸與媽媽都是幼兒教師。雖然日子過(guò)得平凡但也非常充實(shí)。

  爸爸與媽媽工作非常緊張,所以我也很體諒他們的辛苦,盡量不惹他們生氣。

  由于爸爸媽媽都很愛(ài)干凈,所以我們的家是一個(gè)“潔凈的家”

  在我們這個(gè)潔凈的家中,最勤勞的要數爸爸,家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵,他都會(huì )仔細的擦一擦,直到滿(mǎn)意為止。

  媽媽雖然工作很忙,但總會(huì )抽出時(shí)間去購物,買(mǎi)很多的衣服。因為媽媽買(mǎi)衣服買(mǎi)起來(lái)沒(méi)頭兒,這可苦了我與爸爸,沒(méi)有辦法,只好溜之大吉。

  爸爸很喜歡花,家里的陽(yáng)臺上幾乎全部是花,而且有很多種,夠開(kāi)一個(gè)花展的啦。

  爸爸媽媽都非常的孝順,他倆一回老家,爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。

  媽媽花錢(qián)從不在乎,她認為花錢(qián)要往有用的地方花。因為媽媽的教導,所以我從來(lái)不亂花錢(qián),甚至一分不花。

  我們一家三口的每天生活“規律”:爸爸媽媽工作,我上學(xué)。這條規律已經(jīng)使用了8個(gè)春秋。不過(guò)這只是對我而言。因為爸爸媽媽是工作了半輩子的。

  別人都說(shuō)我的媽媽是一個(gè)女強人,我與爸爸也這樣認為。

  我可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的九零后,過(guò)的是幸福的生活,不能體諒爸爸媽媽那時(shí)候的生活是多如何的艱苦。我也常聽(tīng)他們說(shuō)以前的事情,也知道爸爸媽媽的'不容易。他們那個(gè)時(shí)候,因為家里窮,有學(xué)不能上。所以現在爸爸媽媽對我的學(xué)習要求特別嚴格。

  別看爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好,但也少不了一些小爭吵。

  記得我五年級的時(shí)候,爸爸媽媽不知因為什么事情吵起來(lái)了,當時(shí)我正在電腦上與別人聊天。為了不讓他們繼續爭吵,我利用QQ把鄰居叫了上來(lái),免了一場(chǎng)“大災難”。

  我的家沒(méi)有什么特別,只是有愛(ài)我的爸爸媽媽。

  有一首歌,每天都會(huì )產(chǎn)生新的旋律,每天都會(huì )譜寫(xiě)新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是——家。

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