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自己作文

時(shí)間:2022-06-05 15:15:01 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【實(shí)用】自己作文八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的自己作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】自己作文八篇

自己作文 篇1

  初見(jiàn)海棠,是在那一片半隱半現的海棠花叢中。只覺(jué)得其香味清幽,飄遠。又見(jiàn)海棠之時(shí),是她教會(huì )了我給自己一個(gè)微笑。

  那是一個(gè)下著(zhù)大雨的午后,又一次的考試結束,又一次的成績(jì)公布,我的名次下降到了一個(gè)接近三位數的數字。我拿著(zhù)試卷,漫無(wú)目的地走在街口,想尋一絲安慰?赡X海中還是放映著(zhù)從老師斥責時(shí)的目光和慘不忍睹的試卷,心里想著(zhù)回家時(shí)那父母失望的眼神。我像一只斷翅的白鴿,跌入谷底,我想在痛苦中擺渡,可看不到一絲希望,在無(wú)邊無(wú)際的黑洞中墜落。迷茫和失落縈繞在我的心上,壓得我喘不過(guò)氣。我像等待星光降落在肩頭的那一刻,卻遲遲未至,像永遠也到不了的明天。我絕望了。喉嚨像被什么刺著(zhù),又像被人掐著(zhù),無(wú)法呼吸。

  驀然,我眺望遠方,那抹鮮艷的紅色在腦海中揮之不去。在好奇心的驅使下,我走上前去,原來(lái)是一叢海棠。

  我細細觀(guān)賞,海棠花呈鮮紅色,鵝黃色的花蕊在鮮紅中若隱若現,清香刺入鼻中,淡淡的,又恰似是濃郁的。

  陣陣雨水沖打著(zhù)她嬌柔的花瓣,枝頭有些花瓣早已被雨水打落,但她在風(fēng)雨中放棄了嗎?我想沒(méi)有。她為了延長(cháng)花期,與風(fēng)雨作斗爭,希望人們欣賞到她們最后的風(fēng)姿!我不禁想起了自己,因一次失敗而被困難打垮,我的傷痛和花的疼痛比起來(lái)算不了什么,我應該堅強一些才對!我應該從“傷痛”中掙扎出來(lái),應該樂(lè )觀(guān),自信地面對生活。我笑了,開(kāi)心地笑了,我應該像那海棠一樣,多給自己一些微小,面對生活,淡泊從容。

  從那些不怕挫折,從容面對的海棠身上,我讀懂了在遇到挫折時(shí)應多給自己一些微笑。

自己作文 篇2

  當時(shí)光飛逝,我回首從前,驀然發(fā)現,曾經(jīng)的自己是多么的笨,多么的傻~自己已經(jīng)十八…

  十八歲的的感悟,猶如這個(gè)季節的雨,來(lái)的既自然而清爽。

  十八歲的夢(mèng)想,就像清晨的雨露,既清新而又活潑。

  十八歲的昨天,就像堅強而又稚嫩的肩膀,負得起要扛,負不起也要扛。

  正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛,若是那樣你要學(xué)會(huì )堅強…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛,可能會(huì )留下永難磨滅的傷痕,你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛,然而你最終發(fā)現,淚是咸的,傷痕會(huì )更深,淚是澀的.,傷口會(huì )更痛,那么你只有選擇“從容”

  “從容”不是退縮,而是失敗后淡然而不失自信的微笑,“從容”不是放棄,而是銘記傷痛與教訓去爭取今天的撫慰,那么帶著(zhù)從容出發(fā)吧!

  如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好,那么今天的奮斗就是為了明天的輝煌! 明天,每個(gè)人的明天都是未知的,不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光,但是每個(gè)人的明天又是已知的,只要你擁有足夠的信心與勇氣,你的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望,與星辰攜手,期待明天的陽(yáng)光,未來(lái)的光芒!

  如果你已收獲輝煌,那么不要停止,繼續努力,創(chuàng )造是無(wú)止境的。

  明天,每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng),只待束縛它的光線(xiàn)被扯斷,自由的翱翔,盡情揮灑自信的光芒。

  我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò),痛心過(guò),但是這有什么重要,不要將頭埋在昨天的傷痛上,抬起頭來(lái),把傷口涼給別人看,告訴所有的人,也告訴自己,這點(diǎn)傷算什么!

  我也曾絕望,但我已經(jīng)醒來(lái),過(guò)去的永遠是歷史,把握的才是現在,跨世紀的青年努力吧!也許是今天,也許是明天夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

  走向明天,做快樂(lè )的自己!

自己作文 篇3

  我是一個(gè)漂亮、有愛(ài)心的小姑娘,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心。

  有一次,我們班上舉行給四川獻愛(ài)心捐款活動(dòng),老師讓我們回家與家長(cháng)商量捐多少元?我回去把爸爸、媽媽召集在一起,開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì ),各自發(fā)表自己的見(jiàn)解。媽媽說(shuō):“捐50元”,我想了想說(shuō):“這個(gè)數目有點(diǎn)少,不過(guò)可以考慮一下”。該爸爸發(fā)表意見(jiàn)了,爸爸說(shuō):“這是大事,相信女兒有自己的看法!弊屛易约鹤鰶Q定,爸爸說(shuō)完,我毫不猶豫說(shuō)捐100元,這種大事我應該幫助他們,說(shuō)完我回房間把平時(shí)爸爸、媽媽獎勵給我的零花錢(qián)拿出來(lái)100元高高興興裝進(jìn)了書(shū)包。

  記得還有一次,我們院里有一個(gè)小妹妹哭了,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)找不到回家的路了,然后她把媽媽電話(huà)號碼告訴了我,我掏出了自己的手機立刻給她媽媽聯(lián)絡(luò ),最后我把小妹妹送回了家。

  我做得怎么樣?請為我喝彩吧!

自己作文 篇4

  我一個(gè)人惆悵地倚著(zhù)窗戶(hù)極目遠望,天空中忽閃不定的星星如此時(shí)我的心一般雜亂無(wú)章,我開(kāi)始對其中的一顆祈禱幸運女神的降臨。

  在多次大考之后,我失去了再次向前的勇氣,像是馬拉松比賽中被甩在尾巴的隊員,無(wú)力再爬起來(lái),報著(zhù)一顆不求甚解的心在學(xué)校里渾渾噩噩地過(guò)日子,日子的索然無(wú)味使我忘了何為積極、何為努力。

  又是一次大考將至,我依舊過(guò)著(zhù)反復無(wú)常的低谷生活,沒(méi)有放手一搏的信念,抱著(zhù)最后一絲幻想,將命運托付于上帝。

  姐姐推門(mén)而入,見(jiàn)我正癡癡地向天空祈禱,驚愕地問(wèn)我在干什么,我將打擊及一肚子苦水全倒給她,并告訴她我希望我虔誠的祈禱可以換來(lái)幸運,她撲哧一聲笑了出來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你呀你,還真是傻得可愛(ài),這樣就能從天而降一個(gè)好成績(jì)?種瓜得瓜種豆得豆,想成功哪有這么簡(jiǎn)單,你想想,你現在的處境是因為能力不足?”我思考良久,搖搖頭!澳鞘且驗榄h(huán)境外界?”這次我堅決非地否定,“這就對了,你根本還沒(méi)有努力就給自己妄下我不行的結論,那怎么可能成功呢?”

  我歪著(zhù)腦袋,望著(zhù)天花板出神,過(guò)濾掉浮躁及無(wú)盡的自怨自艾,我恍然間明白了什么。

  我開(kāi)始啃書(shū),伴日出而起床晨讀,用清晨平日貪睡的時(shí)間記憶了比往日多幾倍的英語(yǔ)單詞,拋下了手機電腦沉浸在學(xué)習之中,感覺(jué)心一點(diǎn)點(diǎn)往下沉,終塵埃落定。除課內、課余時(shí)間,開(kāi)始爭分奪秒地想往腦中塞入更多的知識,渾渾噩噩的日子開(kāi)始有了目標與動(dòng)力,每一道題目,都徹根徹尾地理解,甚至開(kāi)始思考與拓展,這些都是從前的我從未嘗試的,沉入題海,不眠之夜的挑燈夜讀,這些的種種,都是我在往后的日子里,在自己腳下壘起的一塊塊堅石。

  為了站的更高,并且穩住。

  最終,我也抵達了成功的彼岸。

  人生可以投影呈現一道外表堅固的墻,也可以用雙手用辛勤汗水堆積成一道真實(shí)存在的墻,這兩者看起來(lái)相差無(wú)幾,而前者卻外華內虛,后者則是無(wú)堅不摧,而將成功托付給幸運,更是癡心妄想。

  壘高自己,誠實(shí)對待自己,收獲的才是真的快樂(lè )。

自己作文 篇5

  親愛(ài)的千鎂:

  你最近好嗎?升上了五年級,功課越來(lái)越多,也越來(lái)越難了,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)你上次數學(xué)月考考了一百,你真是厲害,想想你以前數學(xué)都考八開(kāi)頭的,不過(guò)現在考了個(gè)一百分,你可能更有信心了吧!你這個(gè)優(yōu)點(diǎn)要好好保持下去哦!真是可喜可賀呢!

  人總是會(huì )有犯錯的時(shí)候,犯錯就是因為有一些的缺點(diǎn),像你有時(shí)候都會(huì )耍一些小聰明,來(lái)投機取巧,有時(shí)候你都成功,可是我還是要告訴你,不管學(xué)習,還是做錯事都不能敷衍過(guò)去,學(xué)習就靠自己的努力,和老師的教誨;犯錯就要誠實(shí)認錯!希望你能改掉這個(gè)毛!

  如果你能記起每次教訓,保持自己的優(yōu)點(diǎn),這樣的話(huà)你在別人的眼中可能是個(gè)值得學(xué)習的對象,也會(huì )使別人對你刮目相看哦!我也會(huì )永遠支持你的!

  敬祝

  改變成功!

  支持你的千鎂上

  一月二十二日

自己作文 篇6

  我們常常把別人的期待誤以為是自己的目標,事實(shí)上那只是別人花園里的花卉,并不一定是自己真正想要的那一種。不論別人的期望怎樣美好,它也不屬于你,除非有一天,你把這株花卉栽種到自己的心靈花園里,讓它生根發(fā)芽,最后長(cháng)成自己的目標。不要總是活在別人的愿望里,你才是命運的主人。

  每個(gè)人都可以很優(yōu)秀,是我們自己把自己寵壞了。除非天生弱智,否則人的資質(zhì)差異并不大?涩F實(shí)讓自己覺(jué)得處處不如人。當我們抱怨時(shí),是否反省過(guò),真的努力了嗎?真的堅持了嗎?其實(shí),我們以為我們是為幸福而來(lái),所以舍不得受苦。福享早了,苦來(lái)晚了,前程被自己毀了。對自己狠點(diǎn),你是千里馬也是伯樂(lè )。

自己作文 篇7

十四歲的你:

  近來(lái)可好?也不知道你是否有時(shí)間讀這封信。地生中考快開(kāi)始了,作業(yè)很多吧?光是完成那些試卷你忙得都抬不起頭了,估計考試前你是沒(méi)時(shí)間看這封信了,那就考完后再看吧。

  地生的復習很痛苦吧?每天有背不完的知識點(diǎn),你肯定已經(jīng)煩了,不想背書(shū),只想早點(diǎn)睡覺(jué)。我猜你會(huì )對父母說(shuō):“不保證充足的睡眠第二天怎么有精神,沒(méi)有精神又怎能學(xué)好?”這理由似乎挺有道理,但你的背書(shū)任務(wù)卻一拖再拖,你想逃避的,現在都在這里等你——痛苦的背書(shū),你遲早都得背。

  地生的復習很忙碌吧?每天都在模擬測試,你肯定也已經(jīng)煩了,想有自由的時(shí)間,于是你在埋頭試卷時(shí)情緒煩躁,在心里大聲呼喊:“給我自由!”其實(shí)你心知肚明這不可能,你只不過(guò)想宣泄。但是,正因為心不安靜,你的試卷完成的并不好。

  所以今天,我要告訴你兩個(gè)道理,相信會(huì )使你受益,進(jìn)而走向美好。

  不要妄想逃避。世上沒(méi)有任何事情是可以完全逃避的,你或許逃得了一時(shí),但卻逃不了一世,該來(lái)的總會(huì )來(lái),不過(guò)是早晚的問(wèn)題,所以,逃避是無(wú)法解決問(wèn)題的。與其到最后硬著(zhù)頭皮倉惶面對,不如一開(kāi)始面帶微笑去迎接。以樂(lè )觀(guān)、自信、坦然的心態(tài)去面對困難,難道不比硬著(zhù)頭皮面對好嗎?

  不要貪戀自由。你在喊“給我自由”時(shí)是否考慮過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——什么是自由?其實(shí)你定義的所謂“自由”,是無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想干什么就干什么。那我要告訴你,這不是自由!一個(gè)人必須在自律的范圍內才有自由,若是連自己都不能控制自己,談何自由?

  上面兩個(gè)道理,是我成長(cháng)中切身的經(jīng)驗和體會(huì ),是走向美好的途徑,現在我告訴你,毫無(wú)保留。

  或許你會(huì )很奇怪,我是誰(shuí)?為什么要告訴你這些?

  我和你是一體的。你是我回不去的十四歲,而我,是你將要到來(lái)的十五歲。我告訴你這些,是因為我愛(ài)你,我對你的未來(lái)有很高的期待——

  我們都渴望讓自己美好!

  收到信后,勿念勿回。我們很快就能相見(jiàn),到那時(shí)我希望看見(jiàn)一個(gè)美好的你!

  十五歲的我寫(xiě)給十四歲的你

自己作文 篇8

  親愛(ài)的明天的你:

  落日余暉慵懶地躺在我面前的書(shū)桌上,我提筆想寫(xiě)一封約定的信與你,筆尖卻長(cháng)時(shí)間在紙上頓住。我這才發(fā)覺(jué)思緒早已凝結成了一團漿糊,我對我們間的承諾迷惘地無(wú)從入手。

  一道突如其來(lái)的光芒跳躍著(zhù)從墻角射出,我一頭霧水地靠近,竟在一陣眩暈后到達了一個(gè)寬大的辦公室。整整一面又高又大的落地玻璃窗展示著(zhù)窗外鱗次櫛比的瓊臺玉宇,以及那耀眼奪目的成片的霓虹燈。

  此刻夜幕已降臨,朦朧的月光灑在純白書(shū)桌旁的一位俯首看文件的女子的面容上。她抬頭如招呼友人般讓我坐在對面的一把轉椅上,似全然不對我的“從天而降”感到驚訝。

  我坐下,專(zhuān)注地打量著(zhù)她,在腦海中搜尋她的身影,但卻以失敗告終。她似乎看出了我的疑惑不解,微笑著(zhù)說(shuō):“我是一位翻譯!

  “翻譯?”我喃喃自語(yǔ),腦中莫名的熟悉感一閃而過(guò)。

  “是的!彼闷鹗诌厔偛抛⒁曋(zhù)的文件,遞到我面前的桌上,“看,我的工作便是翻譯諸如此類(lèi)的文件,以及在中外企業(yè)合作面談時(shí)做口譯等!

  我拿起文件,定睛一看,剎那間瞠目結舌——密密麻麻的英文字母整齊地排列著(zhù),但在一串串的單詞中,幾乎都與我素不相識。我不禁訝異地脫口而出:“如此艱巨的工作,你是怎么完成的呀?”

  她莞爾一笑,不疾不徐地抿了一口咖啡,答道:“首先擴大詞匯量、廣泛閱讀固然是必須的,其次扎實(shí)的雙語(yǔ)知識亦是翻譯工作必不可少的素養,還有虛心求教、勤于實(shí)踐、不斷進(jìn)取等條件,等待著(zhù)你一步步地尋找、提高。有了這些,翻譯工作即可相比原先更加得心應手了……”

  我尚未開(kāi)口,便再次陷入了眩暈之中。朦朧間,我依稀聽(tīng)見(jiàn)她的聲音:“我,是你夢(mèng)想中的自己!

  睜開(kāi)雙眼,我這才明白原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)。不,做一位翻譯不會(huì )僅僅是夢(mèng)想,而是不遠的將來(lái)!我幡然醒悟,混沌的頭腦終于慢慢清醒,我唇角的弧度漸漸上揚。

  明天的你啊,我們曾相約笑看春花秋葉,追尋夏蟬冬雪,但此時(shí),新的約定就此起航——為了追逐夢(mèng)想,請你同我一起,合理安排時(shí)間,心無(wú)旁騖地學(xué)習,同時(shí)全面發(fā)展。請抓住迅速從指間流逝的光陰,爭分奪秒地做有意義的事情,努力奮斗,向著(zhù)夢(mèng)想的方向,前進(jìn),沖刺!

  我即將步入初二的殿堂,學(xué)業(yè)的難度與作業(yè)的多少將會(huì )瞬間上升好幾個(gè)層次,不遠處的中考亦是不容小覷。今天的我就要開(kāi)始全神貫注地預習、復習,重點(diǎn)關(guān)注薄弱科目,擴大知識面,為下個(gè)學(xué)期鋪路;請明天的你延續我的努力,讓我們攜手為更好的自己而拼搏!

  自信的笑容跟隨你我,勤勉的汗水陪伴你我,充實(shí)的歡愉追隨你我。請將我們的約定銘記在心:為了夢(mèng)想,孜孜不倦地學(xué)習,力爭全面發(fā)展,打造更優(yōu)秀的自己!

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