【實(shí)用】自己作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的自己作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
我們班有一個(gè)男同學(xué)他叫李淵，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑的人，無(wú)論老師或同學(xué)夸獎和懲罰他都是帶著(zhù)一面微笑！也是一個(gè)小女孩。三毛的這一生是那么的曲折。新的事物令人眼花繚亂，這話(huà)可沒(méi)錯，他們顯得朝氣蓬勃？在這里，我要懷著(zhù)一顆崇敬的心，大聲地對祖國媽媽說(shuō)：“祖國，您好。
再跟靜文和雅詩(shī)提起，她們卻說(shuō)：“我們對生日這詞麻木了!”既然如此，我就不說(shuō)話(huà)了。不只是我，她們生日時(shí)，我們幾個(gè)都沒(méi)有太在意。唉，我不該提起生日的，反正都不在意的。其實(shí)我并沒(méi)想舉辦什么隆重派對，也沒(méi)想過(guò)要她們的禮物。唉，我為什么把自己看得那么重要?我生日那天還要上學(xué)呢，我以后還是把生日看成普通日子好了。中午吃飯時(shí)，看見(jiàn)高二的陳級長(cháng)。她說(shuō)：“詠恩，下午來(lái)我辦公室拿生日禮物吧!”這禮物有點(diǎn)早呀!她說(shuō)，她是看了qq資料才知道我的生日。我真以為她早就知道了，我怎么又看重自己了?
晚上在飯堂時(shí)，我對梁思齊說(shuō)：“思齊，我是你的好伴侶�！彼齾s說(shuō)：“你別以為啊!我只是沒(méi)人陪才逼不得找你的!”就這樣，我被她潑了一臉冷水，其實(shí)她不是真心找我的，難怪她那么冷淡。唉，理科班的人，真難懂!梁思齊的話(huà)讓我挺失落的!其實(shí)，她可以不找我的。我根本不知道自己在她心中的位置，只是我一直把她當朋友。我認識梁思齊都三年了，可我好像還很不了解她，晚上在飯堂時(shí)就看出來(lái)了。唉，原來(lái)我在她心中是那樣的位置。離開(kāi)飯堂前，梁思齊說(shuō)：“請你別把自己看得太重。太多東西都是你以為的，真幼稚!”好吧，我真的很幼稚!像她這樣的朋友，我覺(jué)得不要勉強了。她說(shuō)話(huà)總帶針對性，她的話(huà)刺痛了我的心。
回教室后，我在本子上寫(xiě)：“別把自己看得太重!”生活中有很多人，不一定每一個(gè)人都把你看成很重要的人，除了家人以外。那些朋友，說(shuō)不定很多年后就不是朋友了。我真的不能太過(guò)自作多情，不能把自己看得太重要了。以后不能想太多了，想太多就會(huì )出現不愉快的東西。
我會(huì )一直記住這樣一句話(huà)：“別把自己看得太重要!”該重視你的人肯定不會(huì )變，那些不在乎你的人就隨緣吧!
是啊，把自己看的太重，眼里就沒(méi)有別人，只有自己，以自己的最大利益為前提。這樣不好，交不到真心朋友。
自己作文 篇2
豐富的人生是歲月積累的結果，它不會(huì )速成，與運氣無(wú)關(guān)。只要你用心生活，到了一定年齡，豐富就會(huì )附麗于你生命之中。
年輕的優(yōu)勢是有青春和朝氣，但是年輕的頭腦內容太單薄了點(diǎn)。年老雖然有厚實(shí)積淀的優(yōu)勢，而青春不再了。有人說(shuō)，真正的人生是從40歲開(kāi)始的。40歲以后，懂得了什么是生命的意義，如何為人如何為事，自己需要什么，都不是盲目的了。
人生不如意的時(shí)候占多半，就如快樂(lè )，快樂(lè )在人的一生占的比例很小，漫長(cháng)的卻是痛苦和平淡�？墒嵌虝旱目鞓�(lè )卻誘惑我們付出一生去尋找，以至在平淡和痛苦中經(jīng)歷大多的時(shí)間。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō)：留戀不肯走的，偏是你所不留戀的東西。
生命是個(gè)慣性行為，過(guò)了今天，明天就會(huì )自然來(lái)臨，無(wú)關(guān)你以什么姿態(tài)迎接它，還是拒絕它，它都會(huì )來(lái)。而每天令自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )感到驕傲。在進(jìn)步的同時(shí)，覺(jué)得自己的.自信心在漸漸增加。其實(shí)豐富自己不需要刻意，只要你做好每件事情，歲月就會(huì )回報你，有許多有益的東西會(huì )自然而然的沉淀下來(lái)，就如水里的泥沙，再少，清水也阻止不了它的下沉。
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì )有理想。希望自己成為什么人，做成什么事�？墒侨松囊馔馓�，往往不由我們的想法去發(fā)展。有的人希望自己成為畫(huà)家，卻做了企業(yè)家。有的人希望自己成為一個(gè)有錢(qián)人，到最后，自己卻做了學(xué)者。
一個(gè)懂得投資自己，豐富自己的人，往往能夠獲得意想不到的收獲。
其實(shí)豐富自己，有時(shí)候不需要刻意，而自己豐富了，你的價(jià)值就體現了，閃光的東西誰(shuí)會(huì )發(fā)現不了呢？
自己作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候，由于在選團員時(shí)投了自己一票被一位同學(xué)“當場(chǎng)抓獲”，我被全班同學(xué)指著(zhù)后背罵了“不知羞恥”。這件事現在提起來(lái)我還耿耿于懷。從那以后，無(wú)論選什么，首先排除掉的便是我自己。
上了高中，在一次選“三好”學(xué)生時(shí)，我偷偷地看了一眼同桌，只見(jiàn)她在紙上工工整整地寫(xiě)下了自己的名字。當時(shí)我瞪大了雙眼，沖她吼道:“喂，你投了自己!”“那怎么了，我覺(jué)得我夠格!”同桌淡淡地答道。天哪!她居然說(shuō)出這種話(huà)，一個(gè)人怎么能夸自己呢?好不謙虛!哎，我不會(huì )讓一塊石頭拌倒兩次的�！安恢邜u，不知羞恥……”這幾個(gè)字像印在我腦子里，不知是在說(shuō)我還是在說(shuō)她。
可是回家后仔細想想，同桌的話(huà)又何嘗沒(méi)有道理。中國人歷來(lái)視謙虛為美德，這種觀(guān)念在中國人的腦子里經(jīng)過(guò)兒千年的風(fēng)吹日曬已經(jīng)根深蒂固。中國的落后不僅在經(jīng)濟上，同時(shí)也在觀(guān)念上，有時(shí)正是由于觀(guān)念上的落后才導致了經(jīng)濟上的落后。謙虛在國際“市場(chǎng)”上已經(jīng)不時(shí)髦了，黃痊愈先生在《素質(zhì)教育在美國》中描寫(xiě)的那位美國教師對“不能說(shuō)自己行，只有別人說(shuō)自己行才算行”的看法大驚失色的事恰恰證明了這一點(diǎn)。而大多數中國人卻抱著(zhù)謙虛不放，高高地供奉起來(lái)，實(shí)為無(wú)奈。然而我并不是說(shuō)要大家拋棄謙虛，都驕傲起來(lái)，在知識面前謙虛，在競爭之中自信，才為智者。
于是在爾后的副班長(cháng)選舉中，我投了自己一票，因為“我覺(jué)得我夠格”。最終，我被選上了，同學(xué)們也證明了我“夠格”。
朋友，如果你認為你“夠格”，不妨投自己一票。
自己作文 篇4
【文題展示】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
從前，在一座高山頂上，住著(zhù)一位年老的智者，人們盛傳他能回答任何人的任何問(wèn)題。有個(gè)調皮搗蛋的小男孩并不以此為然。他甚至認為可以愚弄這位智者，于是帶上了一只小鳥(niǎo)去找他。小男孩把小鳥(niǎo)抓在手心，一臉詭笑地問(wèn)老人：“都說(shuō)你能回答任何人提出的任何問(wèn)題，那么請您告訴我，這只鳥(niǎo)是活的還是死的？”
老人想了想，他完全明白這個(gè)孩子的意圖，便毫不遲疑地說(shuō)：“孩子啊，如果我說(shuō)這鳥(niǎo)是活的，你就會(huì )馬上捏死它。如果我說(shuō)它是死的呢，你就會(huì )放手讓它飛走。你看，孩子，這只鳥(niǎo)的死活，就全看你的了！”
一個(gè)人的命運究竟會(huì )怎樣？應該由誰(shuí)掌管？智者的回答給我們以深刻的啟迪：每個(gè)人的前途與命運，就像握在手里的小鳥(niǎo)一樣，成敗與哀樂(lè )，完全掌握在自己的手中。
請以“掌控自己”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章�？梢詫�(xiě)經(jīng)歷，寫(xiě)感受，也可以發(fā)表議論，編寫(xiě)故事等等。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【病文展示】
做自己的救世主
張夢(mèng)麗
一個(gè)人要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就應該憑借自己的力量與智慧，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地去經(jīng)營(yíng)，去奮斗；如果一味地寄希望于他人，就永遠也無(wú)法在競爭中占據主動(dòng)。
《論語(yǔ)》上有：“君子求諸己，小人求諸人�！币饧淳涌偸秦焸渥约海畯淖陨碚胰秉c(diǎn)、找問(wèn)題。而小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。（此處的引用與對比縮小了主旨中的人群，使行文的對象受到了束縛，應該斟酌。）在他20歲的時(shí)候．他的存款還是零二一次，他在看車(chē)展時(shí)，一輛奔馳S600令他艷羨不已，他站在車(chē)子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。后來(lái)，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗時(shí)，他就告訴他說(shuō)：“你要成功的話(huà)，就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板�！闭f(shuō)著(zhù)他從一個(gè)牛皮紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影，照片上有被釘過(guò)的小孔。他接著(zhù)說(shuō)，以前一直覺(jué)得它實(shí)在太貴，不敢想買(mǎi)，后來(lái)，就把它釘在夢(mèng)想板上，天天看，并朝這個(gè)目標奮斗。最終夢(mèng)想實(shí)現了．他就是當今華人中最著(zhù)名的成功學(xué)專(zhuān)家陳安之先生。（事例的過(guò)渡不僅缺少銜接性，而且敘述成分太多，有喧賓奪主之嫌，減弱了論證的力度和氣勢。）事實(shí)上，很多夢(mèng)想是可以實(shí)現的，關(guān)鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏(yíng)得一場(chǎng)戰爭的勝利。
某人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音~(yú)走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”那人答道：“我正是觀(guān)音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，怛我知道，求人不如求己�！边@就明確地告誡我們，人要學(xué)會(huì )審視自我，認識自我，利用自我，進(jìn)而學(xué)會(huì )“解救自我”。這樣，你才能為自己的人生做出長(cháng)遠的規劃，從而樹(shù)立自己正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身�。ㄟ@個(gè)事例用作論據，典型而有說(shuō)服力，但對話(huà)成分太多，故事性太強，不合乎議論文的文體要求。）
世界著(zhù)名的鈴木集團中國區副總裁張仲遜，在小學(xué)畢業(yè)那年，家里連一雙運動(dòng)鞋也買(mǎi)不起。當他不情愿地站到了起跑線(xiàn)前，目光掠過(guò)身旁同學(xué)穿的那一雙雙運動(dòng)鞋時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的滋味，眼淚都快要落下來(lái)。當他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)時(shí)，他右腳那只鞋張著(zhù)一個(gè)大口子，像是在邀功似的呼嗒呼嗒地喘息著(zhù)。后來(lái)他深有感慨地說(shuō)：“雖然我現在腳上穿的都是價(jià)值上千元的國際名牌，但我始終沒(méi)有忘記父親的話(huà)：無(wú)論什么時(shí)候，都不能把目光僅僅停留到腳上，而應該投向無(wú)限的遠方。只有不斷地加速前行，才會(huì )率先抵達希望的終點(diǎn)�！保](méi)有處理好論據與論點(diǎn)的關(guān)系，繁雜的敘述，讓人搞不清是記敘文還是議論文。）
歌德曾這樣感慨：“能夠把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結起來(lái)的人，是這個(gè)世界上最幸福的人�！币粋�(gè)人，無(wú)論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會(huì )擁有綿綿的幸福，一定會(huì )品嘗到成功的喜悅！
寄希望于自我才是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧！
【病理剖析】
本文緊扣材料中的主旨，鮮明地提出了文章的中心論點(diǎn)：人要做自己的救世主。文章論證思路清晰，結構完整，論據真實(shí)典型，有力地加強了論證的力量。但非�？上У氖牵罕疚淖鳛樽h論文，記敘的文字偏多，且只是簡(jiǎn)單而機械的敘述，而缺少理性的分析，導致文章文體有點(diǎn)“四不像”。議論文中的敘事是生發(fā)議論的基礎，在寫(xiě)作上不等同于記敘文的詳盡敘事。
【升格佳作】
做自己的救世主
張夢(mèng)麗
你也許羨慕綠茵場(chǎng)上運動(dòng)員奔跑的英姿，你也許崇拜那些在籃板前激情一躍的籃球勇士，你也許驚羨在空中奮力搏擊的雄鷹……每個(gè)生命都在以不同的方式祈求勝利，祈求輝煌，祈求著(zhù)與眾不同的生命歷程。但人的命運，卻掌控在自己的手中。因此，人要發(fā)展自我，完善自我，就要做自己的救世主�。ㄩ_(kāi)頭一段，鮮明地提出了文章的中心論點(diǎn)；且寫(xiě)得極富文采，易于激發(fā)讀者的閱讀興趣。）
一個(gè)人要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就應該憑借自己的力量與智慧，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地去經(jīng)營(yíng)，去奮斗；如果一味地寄希望于他人，就永遠也無(wú)法在競爭中占據主動(dòng)。（再次強調論點(diǎn)，并自然引起下文的議論。）
要掌控人生，使人生有序，能按自己的意愿發(fā)展，首先就要從樹(shù)立清楚而明確的目標開(kāi)始。唯有目標能幫助你控制人生的方向，幫助你做更好的人生決定。著(zhù)名的成功學(xué)專(zhuān)家陳安之先生，在他20歲的時(shí)候，他的存款空空如也。后來(lái)，他經(jīng)商走向成功時(shí)，他的助理向他討教成功的經(jīng)驗，他告誡道：“你要成功的話(huà)，就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板�！痹瓉�(lái)，他把每一個(gè)夢(mèng)想都釘在夢(mèng)想板上，天天看，并朝這個(gè)目標奮斗，最終每一個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現了。事實(shí)上很多夢(mèng)想是可以實(shí)現的，關(guān)鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏(yíng)得一場(chǎng)戰爭的勝利。（緊承上文，選用恰切的論據進(jìn)行論證，該論據簡(jiǎn)短有力，真正做到了敘與議的有機結合，有力地支撐了文章的中心論點(diǎn)，并使得文體特征十分明晰。）
其實(shí)，每個(gè)人的前途與命運，就像握在手里的小鳥(niǎo)一樣，你可以決定它的生死，成敗與哀樂(lè )，完全掌握在自己的手中。學(xué)會(huì )挖掘自己，會(huì )發(fā)現自己其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)。是的，只有自己發(fā)奮圖強，精進(jìn)不懈，勇往直前，才會(huì )擁有光明幸福的前途。相反，如果否認了自我，不通過(guò)發(fā)展自己的智慧與力量去開(kāi)拓進(jìn)取，反而一味地寄希望于他人，那么，你就永遠也無(wú)法在競爭中占據主動(dòng)，只能受制于人。因而，從這個(gè)意義上講，求人真的不如求己。（回扣材料，從正反兩方面加以論證，深化了文章的主旨。）
歌德曾這樣感慨道：“能夠把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結起來(lái)的人，是這個(gè)世界上最幸福的人�！币粋�(gè)人，無(wú)論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會(huì )擁有綿綿的幸福，一定會(huì )品嘗到成功的喜悅！人生并不在于摸到一手好牌，而是在于打好自己手中的牌。人生的命運之牌就掌握在你自己的手中，為你自己所決定。就像羅秋菊說(shuō)的那樣：“命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。你一生的全部就在于：運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的�！比魏稳硕疾粫�(huì )向你保證某條道路是正確的，只有自己的選擇，才是無(wú)悔，只有自己可以駕馭自己的命運。（引用見(jiàn)解精辟的名人名言，從理論的角度闡釋了文章的中心論點(diǎn)，增強了論證的力量。）
不管能否成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。寄希望于自我才是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧�。ńY尾自然、新穎，起到總結全文，深化主題的作用。）
【特色簡(jiǎn)析】
這篇升格后的作文，根據所提供的材料，緊緊圍繞“掌控自己”這個(gè)話(huà)題，精選典型的事例，有力地佐證了“人要發(fā)展自我，完善自我，就要做自己的救世主”這一中心論點(diǎn)。文章結構完整，層次清晰，論據確鑿，極富感染力，是一篇符合文體特征的優(yōu)秀議論文。其次，精美語(yǔ)句的引用也準確到位，使得文章的語(yǔ)言很有文采，這無(wú)不體現了小作者平時(shí)讀書(shū)的厚重積累。
自己作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！钡苍S你會(huì )說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人生活在這個(gè)世界上，不可能沒(méi)有自己璀璨耀人的一面，我的特點(diǎn)就是好勝心強、永不服輸。
那是一個(gè)星期天，盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，我決定和爸爸下棋來(lái)一決高下，不殺他個(gè)落花流水我決不善罷甘休。我執黑子，爸爸執白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接著(zhù)，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)棋子不停的下著(zhù)，下了半天還是勝負未分。只見(jiàn)我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索著(zhù)有什么“線(xiàn)索”，以解燃眉之急。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏(yíng)定了。于是我便將一顆黑棋放到中間黑棋的右邊。爸爸還在繼續沿著(zhù)自己的棋勢擺子，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我的計劃依然在進(jìn)行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看著(zhù)計劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什么破綻，我才勉強收斂了那一絲絲的喜悅，只能忍住不笑。爸爸一看形勢不妙，我黑棋一行已經(jīng)滿(mǎn)三顆了，便忙來(lái)堵住我的一端。為了不讓對方的“慧眼”識破我的計謀，我便把棋放在別的地方，故意引開(kāi)對方的視線(xiàn)�！肮�！老虎也有打嗑睡的時(shí)候��！”爸爸上當了，我欣喜若狂，看著(zhù)棋盤(pán)，開(kāi)心的笑了……
同學(xué)們，你們說(shuō)我值得夸一夸嗎？
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