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把握自己作文

時(shí)間:2021-12-07 14:20:12 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精選】把握自己作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的把握自己作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】把握自己作文九篇

把握自己作文 篇1

  青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著(zhù)強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )是什么?又是如何接近我們的呢?

  網(wǎng)絡(luò ),一開(kāi)始,如果我們不去觸摸它,不去認識它,那它也就不會(huì )在我們的身上存活。因為網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)絕代美女,一旦她微笑著(zhù)婷婷裊裊的向我們走來(lái)。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無(wú)法抗拒的美就會(huì )使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了,我們卻看不清她的面目;秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò )。

  網(wǎng)絡(luò )它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;它像萬(wàn)花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

  20xx年3月日,重慶沙坪壩區回龍壩鎮,14歲的羅華,王東,熊海連續48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò )游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì )中度過(guò)。當三人迷迷糊糊的沿著(zhù)鐵路線(xiàn)往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著(zhù)了,突然間羅華感覺(jué)到火車(chē)沖了過(guò)來(lái),他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò )游戲,其中熊海連續沉湎網(wǎng)吧游戲長(cháng)達三個(gè)通宵。羅華說(shuō):“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì )被驚醒,他們就絕不會(huì )死”。

  青少年也應該在家庭和學(xué)校的監督下了解自己因網(wǎng)絡(luò )所失去的東西,經(jīng)常寫(xiě)上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。

  任何事物都有兩面性,當然也包括網(wǎng)絡(luò )。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò ),正確的學(xué)習網(wǎng)絡(luò ),那對于青少年的成長(cháng)只有益每有弊。如果你愛(ài)一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是天堂;如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是地獄。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節里,我們應正確看待網(wǎng)絡(luò ),構現出靚麗的青春,美麗的年華。

把握自己作文 篇2

  人生只有三天:昨天、今天、明天。

  昨天,將是再也不會(huì )重現的日子;今天,是即將逝去的日子;明天,會(huì )是重新開(kāi)始的美好日子。

  昨天,不管我們是否做得最好,都成為歷史。我們唯一能做的是把握今天,關(guān)愛(ài)明天。

  大家把昨天的不快樂(lè )忘卻,用今日為明天的成功做鋪墊,展望美好的明天。

  也許多人的昨天已經(jīng)成功了,以后的日子一片光明;也許有人昨天失敗了,但失敗不代表永遠的失敗,只要肯努力,依然會(huì )有成功的果實(shí),俗話(huà)說(shuō);“失敗乃成功之母!笔∫仓皇且环N考驗,經(jīng)得住考驗的人才會(huì )成功;但也許有人依賴(lài)著(zhù)“天上掉餡餅”的觀(guān)念而不思進(jìn)取,最終走向滅亡。

  所以做人就要懷戀昨日,珍惜今日,展望明日。

把握自己作文 篇3

  總有的人說(shuō)自己難以充足利用時(shí)間,抱怨時(shí)間總是在不經(jīng)意時(shí)偷走;總有的人說(shuō)自己總為時(shí)間煩惱,而很少用微笑面對生活;總有的人說(shuō)自己還未體會(huì )到快樂(lè ),忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福?墒,“時(shí)間是生命”,在你不在乎的那一瞬間,拋棄時(shí)間,也就拋棄了你自己。

  把握,卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊,可卻在無(wú)意中,已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間,一直是我視其為的座右銘,而拼搏,一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提。

  把握時(shí)間,就要珍惜時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)的好:“樹(shù)的方向,由風(fēng)決定;人的方向,由自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我!闭湎恳幻,珍惜每一分,珍惜每一天,以拼搏來(lái)戰勝每日不同的自己,與時(shí)間搏斗來(lái)獲取快樂(lè )生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時(shí),珍惜時(shí)間,也是放松自己的時(shí)候。因為沒(méi)有一個(gè)人可以忍受每天生活在過(guò)度的緊張繁忙的生活中。

  拼搏,在把握自己的時(shí)間中開(kāi)出一朵又一朵絢麗的花,裝點(diǎn)著(zhù)我們自己的世界。感受著(zhù)“梅花香”的來(lái)之不易,“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏,喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子,看著(zhù)它們,在與命運拼搏中成長(cháng)。泰戈爾說(shuō)過(guò):“只有在地獄般的磨練中,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱”。只有拼對了,搏出了汗水,才能把握時(shí)間,讓每個(gè)人的世界中開(kāi)出無(wú)數美麗的花兒。

  拼搏人生,幸福一生。正如諺語(yǔ)所言:“有事者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰矣谄床,敢于嘗試,時(shí)間就會(huì )為你所用。張海迪把握了時(shí)間,拼搏了一生,綻放了無(wú)數次陽(yáng)光的微笑;霍金把握了時(shí)間,拼搏了一生,受世人敬佩,與之作為奮斗目標。把握了自己的時(shí)間拼搏了,那么,何來(lái)不足時(shí)間之談?何來(lái)無(wú)快樂(lè )之言?

  把握時(shí)間,不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行。因為,如果你有時(shí)間來(lái)抱怨不足,那么省掉這一部分的抱怨,時(shí)間又豈能不足用呢?所以,把握自己的時(shí)間,拼搏吧,沒(méi)有拼搏,把握時(shí)間又何以談呢?

  時(shí)間一去未抓住,后悔千年終無(wú)用。在有限的時(shí)間中拼搏人生,會(huì )換來(lái)無(wú)限快樂(lè )。所以,從現在開(kāi)始,停止抱怨你的時(shí)間不足,停止埋怨你生活得不夠快樂(lè ),用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧,用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂(lè )的味道吧。

  把握自己的時(shí)間,拼搏吧!

把握自己作文 篇4

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道:河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥,而臥床不起,但他不甘命運如此,毅然握筆認字讀書(shū),終于在他19歲時(shí)寫(xiě)成了一本有關(guān)他自己童年的書(shū)。起先看這篇報道,感覺(jué)有些不可思議,一個(gè)患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書(shū)?后來(lái)仔細想了想,答案只有一個(gè)——由于他具有堅強的毅力。

  作為一個(gè)正常的人我感到很自責、慚愧。平時(shí)一遇到煩心的事,受到挫折時(shí),我便會(huì )一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周?chē),還有許多人比我更不幸,但他們又是怎樣挺來(lái)的來(lái)呢?

  人不能預知明天,但人可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。你不能決定生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的.寬度。

  的確,在挫折、逆境中的人不可悲?杀氖撬麄儧](méi)有一顆戰勝挫折困難的決心。倘若一個(gè)人在受挫之后,一蹶不起,感到生命因此暗淡無(wú)光,從此萎靡不振,那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著(zhù)名歌星張國榮,如果他能夠想開(kāi)些,將煩惱的事進(jìn)行分析、解決,那么他還會(huì )跳樓自殺么?我想他如果不去干那種傻事,或許現在贏(yíng)得的成功會(huì )更多,香港頒獎晚會(huì )也會(huì )多一個(gè)耀眼的明星?伤舱媸翘杀!

  反之,假如一個(gè)人有了決心將一件事干好,那么他便會(huì )加倍努力地去實(shí)現這個(gè)目標。等待他的結果將是成功,即使失敗,那也會(huì )應了這句古話(huà):“失敗是成功之母”。

  朋友,讓我們一同努力,將自己的命運牢牢地把握在我們自己的手里吧!

把握自己作文 篇5

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。不論順逆,不論成敗的超然。成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站:敗,仍滴水穿石、匯流入海。榮,江山依舊,風(fēng)采悠然,恰滄海巫山。辱,寵辱不驚,歲月如流,浮華萬(wàn)千,都是過(guò)眼云煙,最真實(shí)的,莫過(guò)于把握自己,把握今天的自己。

  今天,我讀了這樣一篇文章,我的心像海濤一樣不能平靜。這篇文章主要寫(xiě):一名學(xué)生在玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),因為興奮過(guò)度不幸猝死。

  其實(shí)我們都知道,網(wǎng)絡(luò )可以制造人才,但一些不良網(wǎng)絡(luò )卻可以破壞人才。許多同學(xué)因為視力下降。更有的同學(xué)沒(méi)錢(qián)上網(wǎng),而走險地邁上盜竊的道路。因為沉迷在網(wǎng)絡(luò )中,又沒(méi)有工作收入,從此去偷竊。去搶劫。幼小心靈被蒙上一層金錢(qián)的粉塵。從此,一個(gè)懵懵懂懂的少年成為金錢(qián)的奴隸;一個(gè)美好的青春從此充滿(mǎn)金錢(qián)的銅臭味。從此,走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò )是一張巨大的蜘蛛網(wǎng),我們則是一只幼小的蝴蝶。當我們不小心飛入,便深深的陷下去,無(wú)法自拔。

  我們被捆綁主手腳,也被捆綁住了心靈。從此葬去青春美麗的夢(mèng)想!從此葬去對未來(lái)的美好憧憬!從此葬去對未來(lái)絢爛的希望!我不知那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的人是怎樣想的,但是,我真的不甘,也真的不愿。

  有的人在逆境中會(huì )說(shuō)“這是命,我們改變不了,也確實(shí)無(wú)能為力改變。浩鋵(shí)人生的確是在自己手中,由自己來(lái)控制和把握的。生活就像是一條船,我把自己當成了水手,而人生就是一個(gè)舵,我把握著(zhù)他,在征途中行駛。把握自己吧!把握自己就是把握自己的人生航向,把握自己就是給自己的未來(lái)一片蔚藍晴空!

  從小事做起,揭下魔鬼的面具,看清誘惑真正的面目。并徹底認識到它的傷害。珍愛(ài)生命,把握好自己,因為,人的生命只有一次。不可能,也不會(huì )像游戲中的角色一樣,死了,再投一個(gè)硬幣或者再補一瓶血就又能夠活動(dòng)自如了。所以,我們一定要把握好人生,把握好自己,那就會(huì )就像花開(kāi)的時(shí)候是美好的,花落是美好的,不要讓它在完全綻放的時(shí)候,就讓它凋謝枯萎。

把握自己作文 篇6

  老師叫你去辦公室!焙竺嫔斐鲆恢皇,猛地拍在我的肩上!鞍?”我不由得發(fā)出聲音。

  辦公室里彌漫著(zhù)一種陰森的氣息。神情凝重的老師目不轉睛的盯著(zhù)剛剛批閱完的測驗卷?吹竭@兒,我不由得打了一個(gè)寒顫!袄蠋,您找我?”我小心翼翼的問(wèn)道!班!逼降瓱o(wú)奇的聲音在我耳中不斷徘徊,在我聽(tīng)來(lái)好像從地獄傳來(lái)!翱纯窗,覺(jué)得這次測驗做得怎么樣?”我低頭望去,試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅色標記,似乎在昂起頭來(lái)嘲笑著(zhù)我,如一把把沾滿(mǎn)鮮血的利刃,直射入我的眼簾,使人不忍直視。無(wú)處可放的手顫抖起來(lái)。平時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧、漫不經(jīng)心,一幕幕像放電影般回放在我眼前。我反思著(zhù),我足夠付出了嗎?我足夠努力了嗎?我認真對待了嗎?“努力不一定會(huì )成功,但是,不努力一定不會(huì )成功!”老師充滿(mǎn)斗志的一席語(yǔ)畢,我微微一怔,似乎明白了什么?吹轿野没诓灰训纳袂,老師的含笑目光向我傳遞著(zhù)某種信息!扒f(wàn)不能灰心,失敗是成功之母啊,經(jīng)歷過(guò)失敗,你會(huì )懂得如何向上攀登!

  “每棵樹(shù)都有自己的年輪,每朵花都有最美的風(fēng)景,每個(gè)人都有自己的滑鐵盧,可是我們只有忍啊忍,忍啊忍,到忍無(wú)可忍時(shí),大哭一場(chǎng),然后我們拼命努力,等待自己的燦然成花,點(diǎn)染成最美的風(fēng)景!边@一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。挫折并不可拍,它取決于我們如何對待它。挫折就像一只紙老虎,你勇于面對時(shí),它便畏懼不前;你畏懼它時(shí),它便肆無(wú)忌憚,直到你無(wú)法抵御。

  我曾讀到過(guò)這樣一株百合的故事。它是一個(gè)命運凄慘的種子,被強勁的寒風(fēng)吹落到高達數千尺的雜草叢生的斷崖上。凜冽的寒風(fēng),蕭條落寞,但它的根深深扎根于僅有的土壤中,它的血液依然在靈魂的深處熱切的流動(dòng)。它不顧周?chē)安莸某靶,它努力地吸收水分和?yáng)光,深深地扎根,直直地挺著(zhù)胸膛。終于,它綻放出了最美的自己。人們紛紛慕名而至,在此許下百年好合的誓言。無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。它身處逆境,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的存在!

  回到教室,沉思良久,緊皺的眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)。因為我知道,失去生機的的枯苗將要重新成長(cháng),失去光澤的鮮花將要重新綻放,充滿(mǎn)黑暗的地方將被驅逐,一個(gè)充滿(mǎn)活力的、自信的我將會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)、步履堅定、精神抖擻、斗志昂揚,創(chuàng )造出屬于我自己的一片輝煌!

把握自己作文 篇7

  上帝賜予我們生命是為了讓我們學(xué)習,我們要利用自己有限的生命來(lái)創(chuàng )造自己的生活俗話(huà)說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲,你比別人多一份努力,你比別人就會(huì )多收獲一分。

  在別人學(xué)習時(shí),你在旁邊嬉笑說(shuō)話(huà)。你以為自己學(xué)的很開(kāi)心,但別人比你學(xué)的更開(kāi)心?荚嚂r(shí),別人平靜的進(jìn)了考場(chǎng),你卻焦慮不安沒(méi)有絲毫辦法只能等待別人施舍的答案給你。

  公布欄前,你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數,但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平?你責怪老師扣分太嚴,責怪別人給的答案太少。

  在飄飄灑灑的飛雨中,我有所感悟,能夠表達我自己的心情只有我的文字。字字入心,句句入心。這時(shí)我知道了只有努力學(xué)習才會(huì )有收獲,才能比別人更開(kāi)心。我發(fā)奮學(xué)習,努力學(xué)習,把握自己。

  天生我材必有用,我要把握自己,欣賞自己,在心靈的灰暗處打開(kāi)光明。少壯不努力,老大徒傷悲,珍惜現在的青春年華,不在虛度光陰了,把握自己,相信我總有過(guò)人之處的一面。

把握自己作文 篇8

  有時(shí)總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間就一天過(guò)去了。

  有時(shí)又總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,等待久了還是那樣子。

  一天,在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時(shí)候,它說(shuō)“把握好今天就是把握住昨天!毕胂胍彩,可是生命中的28480的天數,我也在不知不覺(jué)中度過(guò)了八分之一的時(shí)光;叵胍幌逻^(guò)去的日子也沒(méi)有文人筆下的詩(shī)句那樣精彩,也沒(méi)有文人所說(shuō)的那樣耐人尋味。只是普普通通的,活著(zhù)?鞓(lè )的一天也是一天,它會(huì )過(guò)去;傷心的一天也是一天,它也會(huì )過(guò)去。

  記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動(dòng):跳蚤市場(chǎng)。因為我們是要度過(guò)最后一次兒童節,所以我們人人都非常投入。廣播中的響聲一起,人人都歡快的應和著(zhù),將自己班的東西搬下來(lái)擺好。叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏,時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了。每個(gè)攤檔的人都使盡了渾身解數,比比誰(shuí)站的高,看看誰(shuí)喊的好。當廣播中的聲音再次響起,帶來(lái)歡慶活動(dòng)結束的尾聲時(shí),人人都依依不舍的不肯離開(kāi),不住的抱怨時(shí)間為什么過(guò)得那么快,1小時(shí)也會(huì )過(guò)得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。

  “哎!明天要放假了!”在班里,同學(xué)揚著(zhù)手中好似圣旨一樣的放假通知單,臉上露出掩飾不住的喜悅之情。

  當最后一節課的上課鈴打響時(shí),大家都乖乖的坐在位置上,等待一節1小時(shí)的自習課下課鈴打響。剛開(kāi)始,同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè),可是等到還有10分鐘的時(shí)候已經(jīng)有人等不急了,一個(gè)勁的抱怨時(shí)間怎么過(guò)得那么慢,有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過(guò)了那10分鐘。

  時(shí)間是公平的,同樣都是一個(gè)小時(shí),卻好像截然不同。因為要知道,專(zhuān)注的過(guò)好這一天的時(shí)候,時(shí)間就會(huì )如流水一樣,當你停止你的專(zhuān)注時(shí),時(shí)間就會(huì )慢悠悠的過(guò)去。

  把握住今天,就是專(zhuān)注的過(guò)好這一天。也同等于過(guò)好昨天。

把握自己作文 篇9

  在這個(gè)不平凡的六月,我們企盼已久的世界杯足球賽終于開(kāi)賽了。眾多媒體的關(guān)注,使我由先前的“門(mén)外漢”變成今日的小球迷。我多么希望每一支球隊都能把握住短短的九十分鐘,實(shí)現自己的理想啊。

  年輕有為的歐文、“外星人”羅納爾多的出色表現,使球迷興奮不已。他們不愧為世界頂級球星,就是有很強的“門(mén)前嗅覺(jué)”,能把握隊友一次次創(chuàng )造的良好機會(huì ),以最佳方式將足球送人對方的大門(mén)。

  令我欣喜的是,在剛剛結束不久的最后一場(chǎng)淘汰賽中,韓國隊以2:1險勝老牌勁旅意大利隊。上半場(chǎng)韓國隊表現并不出色,經(jīng)過(guò)下半場(chǎng)激烈的爭奪,韓國隊終于贏(yíng)得一次反攻的機會(huì ),在最后嘆分鐘將比分扳成1:1平。加時(shí)賽中,韓國隊員良好的體能表現出來(lái),踢得更加有斗志。在拉拉隊的鼓勵下,他們以一個(gè)“金球”結束本場(chǎng)比賽,連我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。

  面對這個(gè)不大不小的“冷門(mén)”,我不免吃了一驚。以前表現不很突出的韓國隊為何能成功?仔細回想,情況并不是偶然,而是必然。韓國隊以往只是防守好,這次教練派出三個(gè)前鋒全面進(jìn)攻,其他隊員團結協(xié)作,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)破門(mén)機會(huì )。三個(gè)前鋒也十分認真盡職,牢牢地把握住一次次機會(huì ),是這次勝利的重要原因。

  人生猶如一場(chǎng)球賽。人們在中場(chǎng)奮力搶球、傳球,目的都是為了最終的起腳射門(mén)。如果沒(méi)有把握住球,就沒(méi)有機會(huì )沖人禁區。小小的足球牽動(dòng)多少球迷朋友的心,我希望大家在為球隊吶喊助威的同時(shí),也能努力開(kāi)發(fā)自己的潛能,把握眼前的一次次機遇,擁抱心中的大力神,邁向自己理想的殿堂!

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