為自己高興小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己高興小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己高興小學(xué)作文1
公交車(chē)移動(dòng)得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后的位置上，實(shí)在不忍心看著(zhù)這些人沙丁魚(yú)似的擠在一起，便看著(zhù)窗外的景色。
司機開(kāi)車(chē)怎么這么慢��！我趕時(shí)間！乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車(chē)廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。我心想：人啊，總是這樣：等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而上了車(chē)則巴不得車(chē)不停，一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)好像不情愿似的靠站了。這時(shí)，我看到一位老婆從遠處趕來(lái)，擠上后門(mén)，司機馬上大聲喊：下車(chē)去！不能從后門(mén)上車(chē)！那位老婆婆聽(tīng)了司機的話(huà)，便趕緊下車(chē)，又急急忙忙地往前門(mén)小跑。司機突然來(lái)了靈感，就在老婆剛到前門(mén)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了�？吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著(zhù)老年證，茫然地站在上車(chē)的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景，我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：這是司機的錯，你應該投訴他！另一個(gè)說(shuō)：可是，你每天都搭這部車(chē)，萬(wàn)一司機知道了報復是很容易的哦！況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧？可馬上第一個(gè)又說(shuō)：這雖然是件小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯，那么他就可能一直這樣下去的`。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？
我終于在下車(chē)之后撥打了投訴電話(huà)。后來(lái)那位司機的態(tài)度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動(dòng)使社會(huì )變得美好了一點(diǎn)。
為自己高興小學(xué)作文2
我是中國13億人口中最平凡的一位，在茫茫的人海中，你根本就認不出我，在以前，我發(fā)奮過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)但我想只要我真實(shí)地活，為自己而活就是值得高興的。
還記得那年；在一次次的考試，測驗水平中，我一次次的失敗，我下去查找我失敗我失敗的原因，不是我不會(huì )那些題，也不是我不想做，而是我面對著(zhù)那，平方差公式，完全平方公式，冪的積，平方我的頭都大了，所以在一次次的考試中總是考得不好，我感覺(jué)我很失敗，我墮落了。
隨后，老師找我談心，家長(cháng)找我談話(huà)，在他們孜孜不倦的教育下，我下定決心要發(fā)奮學(xué)習，要他們監督我，在他們的監督下我跌到了在他們批評中，再站起來(lái)，我做對了在他們的表?yè)P走得更遠，漸漸地，經(jīng)過(guò)的半年的努力，我終于克服那些頭大的攔路虎在那一刻，我真想高呼，為自己加油，為自己高興。
在前一年，我報名參加美術(shù)班，在班里我并不是畫(huà)得最好，但我并沒(méi)有放棄，剛開(kāi)始時(shí)，要用物質(zhì)的支持，父母積極的為我準備，而對我一直未接觸過(guò)的美術(shù)名詞，那些模型時(shí)，我只覺(jué)得心里很好奇，可是，當我真正的去學(xué)習時(shí)，不是覺(jué)得難，而是覺(jué)得煩，在一個(gè)物體面前，讓你坐在那里看一天，是試你煩不煩，當學(xué)的時(shí)候，我只覺(jué)得我心里有一股火，想要發(fā)泄，靜不下心，更不要說(shuō)起話(huà)了，經(jīng)過(guò)我和老師共同的想法，克服我這個(gè)毛病，經(jīng)過(guò)不懈努力，不顧心底的煩躁，我終于畫(huà)了來(lái)令我滿(mǎn)意的第一幅油畫(huà)，在那一刻，我心底充滿(mǎn)了火山爆發(fā)的溶液，我爆發(fā)了積壓已久的煩躁，改為激動(dòng)的心情，我為自己高興。
生活中有需多事情不盡如意，但只要你曾付出過(guò)，努力過(guò)，就一定會(huì )有收獲，也許生活中的一件小事也值得你為自己高興�！笥�
為自己高興小學(xué)作文3
在教室里，有快樂(lè )活潑的一群學(xué)生。暖暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉蛋兒，太陽(yáng)公公的笑容照耀著(zhù)我們。而在教室外的地板上，卻散落著(zhù)大大小小的紙片，薄薄厚厚的本子。這么臟的教室，這么亂的地板，卻無(wú)人問(wèn)津。
有一天，我實(shí)在看不下去了。我想：大家明明是把這些紙片看在眼里了，為什么不能把它們撿起來(lái)，這也是我們共同學(xué)習的地方��！是怕紙片臟嗎？是怕同學(xué)們的嘲笑嗎？還是怕丟面子？我覺(jué)得這些都不重要。
我默默地注視著(zhù)一張被人遺忘在地板上的紙片。它雪白雪白的，但卻被我們無(wú)情地踐踏。我默默地站起來(lái)，走過(guò)去，默默地蹲下，撿起那張紙片，向垃圾桶走去。那一刻，教室里一下子變得安靜了，我的背上鋪滿(mǎn)了大家關(guān)注的眼神，一直目送著(zhù)我走開(kāi)走廊變得好長(cháng)，紙片在我手中像一只飛舞的白蝴蝶。我抬起頭，向大家露出一個(gè)微笑，心里暗暗鼓勵自己：我終于戰勝了自己，我不怕紙片有多臟，我也不怕丟面子，我安心地做了自己想要做的事情。
從那以后，每當看到教室里有廢紙，我都會(huì )主動(dòng)的撿起來(lái)。馬路邊上如果有丟棄的礦泉水瓶子，我也不再像以前那樣一腳踢開(kāi)，而是把它送到垃圾桶里。
我并不指望自己有多大成就，只要自己有愛(ài)心、有公德心，就夠了。我知道一句話(huà)，人類(lèi)文明一小步，道德成長(cháng)一大步。我努力做到了，我為自己的成長(cháng)而高興。
教室里依然有一群可愛(ài)的學(xué)生，暖暖的春風(fēng)照舊撫摸著(zhù)我們的臉蛋兒，太陽(yáng)公公向我們綻放出更燦爛的笑容
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