為自己作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的為自己作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己作文 篇1
閃光點(diǎn)是一顆璀璨的星星，是黑暗里的明燈，照亮人生的路，讓我們?yōu)樽约杭佑�，為自己喝彩吧�?/p>
我的閃光點(diǎn)有很多，今天給大家介紹一下。
閃光點(diǎn)一——充滿(mǎn)愛(ài)心。今天我和好朋友去逛街，看到一位老奶奶跪在地上乞討，我的內心一陣酸楚，就不假思索地拿出褲兜里僅有的五元錢(qián)，正想走過(guò)去，我朋友說(shuō)：“別去，她有可能是個(gè)騙子，有的人為了掙錢(qián)成立了一個(gè)集團，那些捐錢(qián)的人有可能是她的同伙�！蔽野盐遗笥训氖滞崎_(kāi)，大步走到老奶奶身邊，把錢(qián)遞到她的手里面，老奶奶連忙說(shuō)了聲謝謝，我心情十分沉重，似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身走開(kāi)了。我朋友看了，羞愧地低下了頭，我聳了聳肩膀說(shuō)：“這么大年紀還出來(lái)乞討，不管是真是假，我們都要獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，因為老人太可憐了�！�
閃光點(diǎn)二——勤快懂事。每天回到家，只要吃完飯，我都要把碗和鍋洗完，再把桌子擦了，如果地面臟的話(huà)，我還會(huì )拿起拖把把地再拖一遍，如果家里的東西有些凌亂，我還會(huì )把物品擺放整齊。干完這些活兒，往往會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗，有了親身的體驗，我才知道媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)有多辛苦，我暗暗告訴自己：以后一定要加倍珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，做好媽媽的得力助手，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。
閃光點(diǎn)三——自信。老師經(jīng)常告訴我們，自信比黃金重要。人的自信從哪里來(lái)？從精心準備中來(lái)。古人說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不就是這個(gè)道理嗎？為了迎接今天的考試，我昨天認真地復習，又是讓媽媽檢查我復習方案上的重點(diǎn)內容，又是檢查背誦課文。在今天的考試當中，我全都會(huì )了，因為大部分考的都是書(shū)上的內容�！俺晒Σ攀浅晒χ浮�，此話(huà)一點(diǎn)都不假，現在，無(wú)論是學(xué)習，還是其他事情，我都越來(lái)越自信了。
完美是每個(gè)人的理想，追求完美是人的天性，我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，也都有不足之處，那就讓我們接納不完美，追求完美，時(shí)刻記得為自己鼓掌、為自己喝彩吧！
為自己作文 篇2
當我在學(xué)習知識，學(xué)習人生道理的過(guò)程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長(cháng)會(huì )夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵自己向前進(jìn)。
春天的景致令人著(zhù)迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀(guān)景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍天碧水相連，呈現出大自然的勃勃生機。我看著(zhù)，想著(zhù)，似乎忘卻了現實(shí)中的煩惱。
小船飄著(zhù)、飄著(zhù)，離岸越來(lái)越遠。突然，管理員的聲音通過(guò)擴音器傳到了我的耳中，我回過(guò)神來(lái)：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒(méi)有劃船的經(jīng)驗，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識，向后推槳，可不管我們怎么使勁，小船總是在原地打轉。難道這些知識有錯？我急了，抬頭看著(zhù)岸上，再低頭看看水面，陽(yáng)光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識擠到了一邊。
我，我該怎么辦？應該冷靜下來(lái)，別著(zhù)急。我揉了揉眼睛，仔細思索，在實(shí)際問(wèn)題上，該如何運用所學(xué)的知識。終于，我意識到船的兩邊應施加不同的力，等船改直了航道，再根據水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們試著(zhù)去做，船果然慢慢地向前了。
我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會(huì )遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素�？傊�，面對這些困難，不能退縮，應克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運用所學(xué)過(guò)的知識，根據實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會(huì )前進(jìn)。
我思考著(zhù)：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。
上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺(jué)得眼前的春天，更加美麗多彩了。
我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯理。駕駛人生小船駛向光輝的前程。
為自己作文 篇3
我想向前奔跑，卻不禁迷失了方向；我想向后倒退，可自己阻止了自己。我站在原地，等待著(zhù)勝利的到來(lái)。
——題記
已經(jīng)不是一次兩次了,我總是希望可以在班里出人頭地�？上�，在學(xué)習上，肖倩玉總是可以獨占熬頭；在體育上，又一直有余妍在前方奮力奔跑；在音樂(lè )上，我的嗓子就是我最強勁的對手；在美術(shù)上，高雅又是我拼命追趕的方向。我雖然并不自卑（因為我天生是個(gè)樂(lè )天派，從不理會(huì )過(guò)去的歷史），可每當看到了肖倩玉在得失上的歡笑或眼淚，我不禁感到眼前已沒(méi)有了勝利的火花。
眼前，小草早已枯黃，春天的那般朝氣早已消逝，同時(shí)也失去了夏天那般的弘毅。我知道秋天已經(jīng)來(lái)臨了，萬(wàn)物也要開(kāi)始休眠，小草則是第一個(gè)趴下的，它已抵擋不住秋天的涼爽，更不要說(shuō)冬天的嚴寒了。班級中攜帶著(zhù)秋天的氣息，有點(diǎn)涼。大家經(jīng)常圍成一堆，互相探討試題的答案。又是考試后的緊張。我平靜地翻著(zhù)手中的書(shū)本，尋找令我自信的答案。合上書(shū)，望見(jiàn)窗外的白云，好不自在。
幾天后……
發(fā)試卷的前一天，我繞著(zhù)菱湖狂跑上了幾圈，無(wú)處發(fā)泄的失落，被迎面吹來(lái)的風(fēng)帶走了一些。我疲倦地倒在草坪上，妄想自己可以變成云，自由自在的隨風(fēng)飄，多好��！
今天，是公布成績(jì)的日子，我來(lái)得比平時(shí)晚了一些。黑板上掛著(zhù)名字和成績(jì)，我沒(méi)有抬頭。肖倩玉的名字，一定是最前面的那一個(gè)，不用看也知道�？上�，誰(shuí)都無(wú)法阻止我瞥一眼黑板，我只想瞥一眼，看看我的成績(jì)。但我絕對不會(huì )想到，黑板上的第一個(gè)位置，端正的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我心頭產(chǎn)生了一種莫名的喜悅，同時(shí)有種想歡呼的感覺(jué)。然而隨之，我如釋重負的舒了一口氣，想想這幾天里的心灰意冷，不禁感覺(jué)自己重新找回了那早已忘卻的自豪與自信。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》中有這樣一句話(huà)：“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓時(shí)，我們是一樣的！”的確，沒(méi)有人可以小看我，我自己更不能。放飛心情，揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸。
不必自謙，不必畏懼，讓我揚起淺淺的微笑，為自己喝彩！
我找到了曾經(jīng)的方向，自由地在空中翱翔；我等到了勝利的火花，喜悅地為自己喝彩！
——后記
為自己作文 篇4
人生的舞臺——一個(gè)令人向往的舞臺。舞臺下，有聲聲肯定的喝彩，有束束肯定的目光。但是，并不是每個(gè)人都能演繹出一幕完美的人生。也許，就是你——
沒(méi)有簇擁的鮮花，沒(méi)有洪亮的喝彩，也沒(méi)有欣賞的目光。在人生的舞臺上，或許你就是這樣一個(gè)平凡的個(gè)體。不及他人的學(xué)識，不及他人的風(fēng)度，也不及他人的成就。當別人在燈光絢麗的人生舞臺上，盡情地演繹自己輝煌的人生時(shí)，只有你在幕后，怨天尤人，抱怨自己的平凡，抱怨自己的平庸，抱怨自己的渺小�；蛟S，你是一個(gè)歷經(jīng)失敗的痛苦者。沒(méi)有他人的優(yōu)秀，沒(méi)有他人的完美，沒(méi)有他人的成功。當別人在燈火燦爛的人生舞臺上成功地演繹自己的人生時(shí)，只有你在幕后，沉浸在失敗和沮喪的痛苦之中。這，又何必呢？試想一下——古今中外，又有誰(shuí)像孔子那樣高尚？又有誰(shuí)像毛主席那樣偉大？又有誰(shuí)像拿破侖那樣曾叱咤了整個(gè)歐洲呢？你我皆是凡人，又何必埋怨自己，羨慕別人呢？只要你堅持演繹完自己的人生，無(wú)論有多么平凡，多么普通，你始終還擁有唯一的一名觀(guān)眾，為你喝彩！
也許，你是一只遭人厭惡、冷落的丑小鴨。沒(méi)有別人的美麗，沒(méi)有別人的高貴�？僧斈愠砷L(cháng)為一只潔白高雅的天鵝時(shí)，不論是否不及別人，都應該為自己的變化而感到欣慰！
也許你是一條居于鄉下農村的石子小路，崎嶇不平而又平凡無(wú)奇。沒(méi)有城鎮道路的平坦，沒(méi)有都市大道的寬闊；沒(méi)有豪華轎車(chē)的行駛，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)燈光的點(diǎn)綴，也沒(méi)有行道樹(shù)的陪伴。只有樸實(shí)農民的足跡，只有家禽家畜的點(diǎn)綴，只有野草的陪伴。但你同樣應該感到驕傲，驕傲自己在千萬(wàn)人的軋踏下依然堅強！
也許，你永遠是平凡者，沒(méi)有成功的輝煌，沒(méi)有成功的喝彩，但你應該相信——我能為自己喝彩！
為自己喝彩，不必在乎別人的眼光。即使沒(méi)有簇擁的鮮花，沒(méi)有洪亮的喝彩，沒(méi)有欣賞的目光；也要勇敢地告訴自己——“為自己喝彩！”勇敢地為自己演繹的人生說(shuō)一聲——“好！”
為自己作文 篇5
升入五年級之后，每個(gè)中隊都需要一個(gè)中隊長(cháng)來(lái)協(xié)助老師管理班級。當然，我們五（2）班也不例外。
一開(kāi)學(xué)，誰(shuí)當中隊長(cháng)便成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。老師給大伙兒提了個(gè)建議，中隊長(cháng)最好是通過(guò)竟選的方式產(chǎn)生，同學(xué)們無(wú)一例外都同意。
于是，一場(chǎng)緊張又令人激動(dòng)的競選拉開(kāi)了序幕。首先，老師請同學(xué)們了解中隊長(cháng)的職責和基本的任職要求。
然后，老師又宣布了競選流程：一是自己舉手報名或同學(xué)們自由推薦，確定參加競選的人選和人數；二是候選人發(fā)表競選的演講稿；三是同學(xué)們投票。最后。老師留十分鐘的思考時(shí)間。
感覺(jué)一眨眼的功夫，十分鐘過(guò)去了。教室里靜寂一片。就在這時(shí)，楊璇同學(xué)自告奮勇走上講臺，開(kāi)始了自己的競選發(fā)言。聽(tīng)著(zhù)她慷慨激昂的發(fā)言，我十分羨慕。但是我沒(méi)有太大的勇氣走上臺去。
臺下，我在心里不斷地為自己加油打氣：去年已經(jīng)競選班長(cháng)成功了，為什么這次你連嘗試的機會(huì )都沒(méi)有了呢？你為什么不能相信自己的能力呢？我長(cháng)呼了一口氣，終于勇敢的站了起來(lái)，然后邁著(zhù)堅定而自信的步伐走上講臺做競選發(fā)言：‘‘上學(xué)期我是班長(cháng)，協(xié)助老師做了一些事，首先感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和支持，謝謝大家�！蚁蛲瑢W(xué)們深深鞠了一躬，‘‘但我覺(jué)得自己做的還不夠。如果這次競選中隊長(cháng)成功，我有機會(huì )為同學(xué)們服務(wù)更多，為老師協(xié)助更多，幫老師更多。對我自己有更多的考驗。我一定要嚴格要求自己，努力奮進(jìn)、奮發(fā)有為、堅持不懈，讓自己和班干部們默契配合，支持老師勞累辛苦，孜孜不倦的工作，把班級一切事務(wù)處理好，讓同學(xué)們和老師放心滿(mǎn)意，讓我自己白尺竿頭，更上一層。投票開(kāi)始了，我站在臺上，手心一直流汗，大部分同學(xué)都投了我的票，我又高興又擔心。高興的是，我競選成功，同學(xué)們對我很信任；擔心的是，今后的工作，能否繼續讓同學(xué)和老師們滿(mǎn)意。我一路擔憂(yōu)，一路歡喜，終于，老師宣布了競選結果，我和其他三位同學(xué)擔負起了中隊長(cháng)和班干部的職責。聽(tīng)到競選結果后，我十分開(kāi)心，在心里不斷地為自己喝彩，為自己鼓掌：李欣霖，你終于戰勝了內心的恐懼，挑戰了自我，今后一定要做好中隊長(cháng)的工作，不辜負老師和同學(xué)對自己的博大期望。
為自己作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�，今天我也來(lái)夸夸自己，也來(lái)為自己點(diǎn)個(gè)贊。琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，我談不上，但書(shū)法繪畫(huà)，我絕對不賴(lài)，不信你瞅瞅！
手捧國畫(huà)十級證書(shū)，回想過(guò)往的一切，我不由自主的為自己點(diǎn)個(gè)贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開(kāi)時(shí)節”，“秋艷”……這類(lèi)考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛(ài)活潑的小動(dòng)物了。春天啊不是有詩(shī)句叫“桃花細逐楊花落，黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛�！边@使我想起了桃花競相開(kāi)放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我仿佛看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下，鴛鴦在戲水�！按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺�！瓭M(mǎn)城盡帶黃金甲�！鼻锾炀栈ū榈�，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽(tīng)到這里，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。
這還只是一個(gè)開(kāi)始，下面的準讓你贊不絕口！
告訴你吧，這次考級畫(huà)的荷花與鴛鴦是我自己構的圖呢！我上網(wǎng)求教，這樣漂亮的畫(huà)還真不少，可是難度系數太高了，無(wú)奈之下，只好以自己的水準重新構圖。我構的圖連老師都對我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個(gè)彩。
時(shí)間，悄無(wú)聲息地流逝了，考級一步步向我逼近，我必須一頭栽進(jìn)國畫(huà)中了�？墒�，期中考試和國畫(huà)考級好似天生一對好朋友，緊挨著(zhù)。我還要在百忙之中抽空練國畫(huà)，忙得不可開(kāi)交。你瞧，別的不說(shuō)，就調個(gè)色就快一個(gè)小時(shí)了，誰(shuí)叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習，功夫不負有心人最終我拿到了十級證書(shū)，問(wèn)心無(wú)愧地享受榮譽(yù)給我帶來(lái)的快樂(lè )。我心安理得地為自己喝彩。
我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書(shū)，而是對我的辛勤勞動(dòng)給予肯定、給予鼓勵，并激勵自己堅持不懈，奮發(fā)向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。
為自己作文 篇7
每一朵花，都能為自己抬起頭；每一個(gè)人，都有天生追求美好的權利；每一縷陽(yáng)光，都會(huì )成為自然萬(wàn)物的動(dòng)力。
能夠招蜂引蝶的外表下，有一顆從未改變、無(wú)法動(dòng)搖的充滿(mǎn)童真的心。她的性格如夏日暖陽(yáng)一般熱情，讓人不忍傷害又無(wú)法拒絕。在黃色的外殼之下，從未有人知道是什么讓她、讓她們在大自然萬(wàn)千朵花中作為看似并不顯眼的那朵高傲地抬起頭。
幾柄小小的葉子襯托起綠色的莖稈，把他越捧越高，只待起風(fēng)時(shí)讓白色的雪絨球把一個(gè)個(gè)小娃娃灑向天空，讓她們帶著(zhù)歡快的節奏，無(wú)限的希望，飛遍神州大地�；▋簜兪刈o著(zhù)小寶寶，等待她們展開(kāi)小而有力的翅膀，遠走高飛，自己則開(kāi)始好好歇息，積蓄力量，直到一切再重來(lái)。多么強大的愛(ài)，多么頑強的根，多么自傲的花。
無(wú)論嚴冬酷暑，只有片刻的休息，卻從不會(huì )停zhi放飛，從不會(huì )枯��；從不會(huì )放棄希望，從不會(huì )腐��；從不會(huì )低頭痛哭，從不會(huì )挫敗。
什么都打破不了她的使命，再乏味無(wú)趣，她都認命，但不會(huì )從命，在組織的愛(ài)的光環(huán)下一起放飛新的生命，讓她們可以找到更合適的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活下去。
仰起頭，對著(zhù)天空吶喊，正是這些平凡卻又不平凡的逆行者，有了她們關(guān)愛(ài)社會(huì )，溫暖人心的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，讓人矚目仰望的一次次優(yōu)秀的戰績(jì)，戰功，錦上又添幾層花的錦旗早已備好，只待山河無(wú)恙，春暖花開(kāi)時(shí)，重新摘下口罩，迎接他們完勝歸來(lái)。
黑暗中的一抹淡淡的金黃已經(jīng)足夠明亮，足夠讓千萬(wàn)人安心，我們真心期望天上的星星會(huì )幫助你們克服重重磨難，帶著(zhù)一顆顆塞滿(mǎn)希望的心。仰起頭，不為別人，為自己。早日回歸！
今天我們一起種下蒲公英，等待她們帶回戰役勝利的消息，帶回人人喜愛(ài)的春天，帶回那美好的屬于所有人的明天。
我們等著(zhù)，盼著(zhù)——你們平安無(wú)恙的回家！
為自己作文 篇8
今天，媽媽帶我去社區，參加了“傳承紅色基因、重溫革命經(jīng)典”的少兒趣味賽。
我們先來(lái)到二樓集合，簽到并自行分組。我選了上官和周天宸為隊友。
比賽很快就開(kāi)始了，第一個(gè)項目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣�？偹�，我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個(gè)活脫脫的紅軍小戰士。
趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關(guān)牌，開(kāi)始了第二個(gè)項目的游戲——射擊。用軟彈槍?zhuān)驕?0環(huán)的區域才算過(guò)關(guān)。結果槍和子彈，我們三個(gè)連續射個(gè)好幾槍?zhuān)皇敲摪芯褪请x靶心有點(diǎn)距離。終于，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來(lái)，接到了第三關(guān)的人物卡。
第三關(guān)是根據書(shū)的條碼去三樓的圖書(shū)館找書(shū)。我們組一共收到了三個(gè)條碼，我們決定每人找一本�？吹诫娞葸�在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來(lái)。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書(shū)從書(shū)架中找了出來(lái)，每本書(shū)里都夾著(zhù)一個(gè)白色的信封，每個(gè)信封里有3張拼圖。拼圖可是我們的強項，很快一張“黃河”的圖片呈現在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關(guān)，我們又接到了第四關(guān)的指令。
第四關(guān)的任務(wù)是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的強項，我們幫上官找地名，他拼，在極短的時(shí)間內，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒(méi)有拼完。因為我們的“上�！辈灰�(jiàn)了，我和老周在角落找到了它。終于，任務(wù)完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。
今天，我真為自己感到驕傲，很多游戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協(xié)作，一人為自己贏(yíng)得了一大盒的樂(lè )高積木。我為自己驕傲，我為老周和上官驕傲，我們我們團結合作的團隊驕傲。
為自己作文 篇9
生活中，人們總是夸耀別人，卻很少有人張顯自己．其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多不同于他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>
我的聲音不太好，可我的字不錯，我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規范的好字的，這是我花費一年多時(shí)間苦練出來(lái)的喲！為了讓我寫(xiě)好字，爸爸媽媽不知撕過(guò)我多少次的作業(yè)，快活的我為此也不知掉過(guò)多少次的眼淚，于是每天在做完家庭作業(yè)后，我堅持自覺(jué)臨摹字貼兩頁(yè)，連星期六和星期日也不間斷，功夫不負有心人，每當看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時(shí)，我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。
我在班上是個(gè)芝麻綠豆點(diǎn)兒大的“小官”――一個(gè)小小的語(yǔ)文組長(cháng)，這個(gè)職位很低，但是很辛苦．吃早點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都坐在位子上吃，我卻邊吃邊收作業(yè)．如果某個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，我會(huì )把他的名字記下來(lái)，交給老師，我可是鐵面無(wú)私喲，誰(shuí)也別想在我這兒走后門(mén)兒．如果真是好朋友，包庇他，不是反而害了他嗎？我為我工作負責而喝彩！
我的名字叫＂張笑妍＂，可能是因為名字里有＂笑＂，我才喜歡笑吧！老師說(shuō)我有一張鮮花般燦爛的笑臉，雖然我也有愁眉苦臉的時(shí)候，可是轉眼間我就把不愉快忘到九霄云外，同學(xué)們只聽(tīng)到我歡樂(lè )的“咯咯”笑聲，老師和同學(xué)都叫我“開(kāi)心果”。我為我樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑而喝彩！
有一次，我哼著(zhù)小曲，準備去買(mǎi)冰激淋，突然發(fā)現一個(gè)小妹妹站在馬路中間，汽車(chē)發(fā)出＂嘀嘀＂的喇叭聲，小妹妹還站在路上，我連忙跑過(guò)去，把小妹妹拉過(guò)來(lái)，我說(shuō)：＂小妹妹，汽車(chē)來(lái)了你怎么不讓開(kāi)呀，這多危險�。。⑿∶妹谜f(shuō)：＂我的眼睛看不見(jiàn)．＂原來(lái)這是個(gè)盲童呀!小妹妹邊說(shuō)邊哭了．我對小妹妹說(shuō)：＂小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒？我送你回家．＂妹妹破涕為笑，我挽著(zhù)她的手把她送到低矮、陰暗的家里，還把身上買(mǎi)冰激淋的錢(qián)塞到她手心里。我為我助人為樂(lè )而喝彩！
同學(xué)們，大聲為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩吧！其實(shí)，你也是很優(yōu)秀的喲！
為自己作文 篇10
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。
那天，太陽(yáng)公公高高地掛在蔚藍的空中，一朵朵白云，就像是給藍天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹(shù)上站著(zhù)幾只鳥(niǎo)，那幾只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，就像在比誰(shuí)的歌唱的好哩！
我們來(lái)到景區里面。一進(jìn)大門(mén)，就看到大片大片的樹(shù)林，給人一種靜雅樸素的感覺(jué)。這里人山人海，我被擠得都快喘不過(guò)氣了，好不容易找了個(gè)人少的地方鉆了進(jìn)去。我第一個(gè)就往上沖，“哈！哈！哈！我是第一個(gè)，你們都追不上我！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我又接著(zhù)向頂峰沖去，爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會(huì )，我們就來(lái)到了飛來(lái)峰腳下，只見(jiàn)山上雕刻了許多菩薩，這些菩薩有大有小，或慈祥或兇惡，個(gè)個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不動(dòng)了，怎么辦？我們下去吧！”媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)走了一半了，你真的要下去嗎？你下去就是半途而廢了！”只剩2040個(gè)階梯了，我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續向上爬，一級一級地向上走去。天好像更熱了，我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著(zhù)我的衣服，如果世界上有小人國的話(huà)，我想，我那像大雨一樣的汗滴，應該可以讓兩三個(gè)小人國都浸在滴落的汗水里。
我就手腳并用繼續往上爬，山坡上都是枯葉，土很松，我一不小心滑了下來(lái)，幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續向上走，一路看到了清澈見(jiàn)底的溪流，看到了氣勢磅礴的石像，看到了高大的樹(shù)木，還看到了在陽(yáng)光照射下那小水花濺出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在這美景中了。
我用盡了全身的力氣，來(lái)支撐我去到頂峰，等到了頂峰時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，我坐在石頭地上，欣賞著(zhù)由夕陽(yáng)西下的美景：深紅色發(fā)出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的，沒(méi)有了光芒，最后變成只屬于寧靜夜空的藍色。
我成功了，我成功地來(lái)到了頂峰，我成功地戰勝了自己，我真正體會(huì )到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我要為自己喝彩。
為自己作文 篇11
因為你的生命短暫，為什么你很快就躲在背后？難道你不知道蝸牛還能前進(jìn)嗎？難道你不知道猴子也知道手拉手釣月亮嗎？如果你還不知道殘疾人的舒適？那么，我認為你一定是一個(gè)內向的人。蝸牛移動(dòng)緩慢，而不是停滯不前。在人生的旅途中，總是有起有落，這取決于你是否是你自己。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為自己而活，而不是為別人而活。你懶惰的外表是為自己而活嗎？緩慢的步伐正在逐漸擴大你和他人之間的差距。痛苦、嘆息和糾結的心不是你休息的借口�？催@只蝸牛，背著(zhù)沉重的殼，一步一步地慢慢向前移動(dòng)。雖然很苦，但很成功。這是一步一個(gè)腳印，默默地走過(guò)山、海、河和花。他們正面臨困難，但他們仍然到達彼岸。他們正在慢慢醞釀成功的信心。猴子在團結中前進(jìn)，而不是獨自前進(jìn)。人生的道路上總是有艱難和挫折，這取決于你是否在充實(shí)自己。俗話(huà)說(shuō):人皆聚財，火焰高。
你孤獨的外表讓你充實(shí)嗎？一步一步地聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓你的心逐漸遠離公眾，無(wú)聊地發(fā)泄情緒，傷害自己，沒(méi)有別人陪伴不是你孤獨的謊言。如果你看著(zhù)這只猴子，一步一步，手牽手，帶著(zhù)好奇一步一步地走。雖然這是鏡子里的月亮，但精神是值得稱(chēng)道的。這是共同的努力，他們永遠不會(huì )放棄追求月球。他們面臨著(zhù)困難，但他們仍然沒(méi)有忘記自己的理想。他們對團結有共同的信心。殘疾人靠自我鼓勵前進(jìn)，而不是盲目拒絕。在生活的過(guò)程中，總是有快樂(lè )和不快樂(lè )。這取決于你是否意識到自己。
有些人總是說(shuō):只有了解自己，你才能健康地生活。你這頹廢的外表是健康的自我嗎？一步一步的讓你越來(lái)越不健康。不快樂(lè )，怨恨充滿(mǎn)怨恨的事實(shí)并不是你忘記的事實(shí)。如果你看看殘疾人，他們正處于痛苦的邊緣。他們艱難但堅定地向前邁進(jìn)。雖然他們很悲傷，但他們是醒著(zhù)的。那是他們無(wú)聲的呼喚。他們緩慢聲音的足跡不要忘記追求幸福。他們面對自己，但仍有成功。他們正在增強自我安慰的信心。時(shí)間是漫長(cháng)的，生命是短暫的，我們不能躲在后面，我看到了蝸牛的沉默但堅持不懈的腳步，我聽(tīng)到了猴子的快樂(lè )但沉默的團結步伐，我覺(jué)得那些殘疾人有話(huà)但咬牙安慰他們的時(shí)間印記，為自己而活，做自己。為自己加油！堅持一切！
為自己作文 篇12
很多學(xué)生，拼命地學(xué)習，就是為了能取得好的成績(jì)，讓同學(xué)羨慕，老師欣慰，家長(cháng)自豪。不可否認，我也是這些人中的一個(gè)，也許我們并不喜歡學(xué)習，但我們還是一味地執著(zhù)于分數的高低，成績(jì)的好壞。但凡事總有另外，也許她是其中之一。我的記憶里，她是一個(gè)很聰明很有天賦的人，上天待她是不薄的，賜予了她一顆善于學(xué)習的腦袋，但世上沒(méi)有十全十美的人，原來(lái)這樣的人也有不擅長(cháng)的事��！記得她曾對我說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴，但那譜子我怎么也記不住，你說(shuō)，我是不是很笨？”
誰(shuí)敢說(shuō)她笨啊，她的成績(jì)一直穩居全班第一，怎么可能笨？那時(shí)，我便說(shuō)：“你不笨，相反你很聰明，這點(diǎn)全班同學(xué)都可以作證，人嘛，總有不擅長(cháng)的吧，你可能再多背背樂(lè )譜�！彼坪醢盐耶敵闪私庹Z(yǔ)草，不斷向我傾訴：“可是我真的好喜歡彈鋼琴，這次我一定會(huì )堅持，不會(huì )再被別人的思想所左右，即使我父母加以阻撓，我也不會(huì )放棄——”嘆！這就是成績(jì)好的悲哀，父母只讓學(xué)生學(xué)習，都很少有空閑時(shí)間了，更別說(shuō)能有自己的興趣愛(ài)好了。過(guò)一段時(shí)間后，又要考試了，可當結果下來(lái)，我疑惑了，全班同學(xué)疑惑了，為何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她卻好似并不在乎，課間依然和我有說(shuō)有笑。我出于關(guān)心的緣故還是問(wèn)了她全班同學(xué)心目中共同的疑惑：“你這次怎么沒(méi)考好啊，我剛才從辦公室路過(guò)，聽(tīng)到班主任要打電話(huà)給你家長(cháng)，你沒(méi)事吧”她依然很高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是因為練了太長(cháng)時(shí)間鋼琴，而沒(méi)時(shí)間復習才這樣的，不要為我擔心，我爸媽已經(jīng)訓過(guò)我了，沒(méi)事，我告訴你哦，我背著(zhù)我爸媽報名參加了全市中小學(xué)生鋼琴大賽�！蔽液苷痼@，是什么讓她放棄當第一的機會(huì )而去練那可有可無(wú)的鋼琴？又是什么讓平常乖乖寶的她做出了這樣的事，她來(lái)是跟我說(shuō)，讓我也去做一做平常很想做，而又因為學(xué)習不能做的事，這樣我就能明白理解她的做法了。從同學(xué)口中得知，她被老師訓了一回，說(shuō)她因為彈鋼琴而浪費學(xué)習時(shí)間是很愚蠢的——她從未被老師罵過(guò)的人第一次被老師罵，不會(huì )有事吧
我在第一時(shí)間找到了她。當我發(fā)現她時(shí)，她坐在池塘邊上的木椅上，雙手還在不停地彈動(dòng)，再向上看，她的眼睛微閉，調皮的柳條不時(shí)刷過(guò)她的額頭，她仿佛融入這景象中，讓人不忍打擾，閉上眼睛，用心感受，仿佛能看到一個(gè)個(gè)音符從她指尖逸出，聽(tīng)到那悅耳如天籟的聲音，我沉醉了。后來(lái)她喊醒了我，她對我笑，笑得讓我覺(jué)得她受的打擊是不是太大了——我問(wèn)她，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，老師的話(huà)也不無(wú)道理，等到了二天后，比賽結束我會(huì )好好安排時(shí)間，學(xué)習彈鋼琴兩不誤，這樣，我爸媽和老師也能放心了�！蔽液鋈挥X(jué)得我羨慕她，不，是崇拜！她放棄獲班級第一的榮譽(yù)，去做一件會(huì )讓她慘敗的事，甚至會(huì )讓同學(xué)看不起她。我至今還記得她當時(shí)參加并沒(méi)有得獎，好像第十名吧，唉，時(shí)間久了，我也忘記了。但她當時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，我畢生難忘，“我并沒(méi)有失敗，在這幾個(gè)月里，我過(guò)得很快樂(lè )，即使耳邊總有父母的嘮叨。很難想象吧！也許，以前我學(xué)習大多是被動(dòng)的，從前父母那接受來(lái)的思想，讓我們懂得要好好學(xué)習，天天向上，為了不辜負他們，我只有學(xué)習。為自己?jiǎn)幔?/p>
我想更多的是為了報答父母吧！我學(xué)它從不是從不是以獲獎為奮斗目標的，它在我心中是圣潔的，不能被我玷污。學(xué)它的初衷只是因為我喜歡彈，我從不為獲獎而演奏，就是希望父母能同意我繼續學(xué)�！蔽覐牟粸楂@獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！這句話(huà)觸動(dòng)了我，令我無(wú)話(huà)可說(shuō)。人嘛，應該追求自己想要的，不為榮譽(yù)，為自己當初的執著(zhù)。這不禁讓我想到諾貝爾文學(xué)得主——莫言，我記得他獲獎時(shí)說(shuō)“他從不這獲獎而寫(xiě)作”。我想寫(xiě)作在他心中也如我好友一般，是圣潔的吧！不容自己因有想獲獎的心而玷污它吧！我好友學(xué)鋼琴是為自己的興趣愛(ài)好，不是為了榮譽(yù)，如果是為了榮譽(yù)，她為何不去學(xué)習，這于她來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也許她的行為讓人替她覺(jué)得不值，覺(jué)得她太傻，但是否是這樣呢？
我想她看得比誰(shuí)都清，她也不會(huì )后悔，她說(shuō)：“她會(huì )堅持走下去，為自己心中那一份對鋼琴的執著(zhù)。
為自己作文 篇13
喝彩，雖然只有兩個(gè)字。但要通過(guò)自身不斷的努力求識才能得到它。反而，如果偷機取巧，總想著(zhù)天上會(huì )掉陷餅的人，永遠不會(huì )得到真正的喝彩。
記得上四年級時(shí)，老師要求同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，叫《未來(lái)的……》，回到家后，我苦思冥想就是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是就拿起作文書(shū)，偷偷的抄了一篇。第二天，我把作文交給老師，沒(méi)想到老師真的把我的作文當范文在課堂上念了。我心里美滋滋的，以為以后就能得到同學(xué)們的喝彩了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我抄的作文當場(chǎng)就被一位同學(xué)看穿了，并揭發(fā)了我。老師嚴厲地說(shuō)：”張迪同學(xué)抄襲作文，這種行為應該批評�！邦D時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了厭惡的目光，這里的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這下倒好，喝彩沒(méi)得到，反而得到同學(xué)們的嘲笑，真是不應該呀！
經(jīng)過(guò)上次的教訓，我痛下決心，一定要寫(xiě)好作文，贏(yíng)得真正的喝彩。從此，我每天上課好好聽(tīng)講，課外就看一些有益的書(shū)籍，做閱讀題，不會(huì )的就去問(wèn)老師和同學(xué)，他們也很熱心地幫助我。一段時(shí)間過(guò)去后，我的作文水平有了很大的提高。正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽問(wèn)我：”你以為自己真的是飽讀詩(shī)書(shū)了嗎？“”不是�！拔壹t著(zhù)臉回答道�！本褪锹�，孩子，每個(gè)人都不可能飽讀詩(shī)書(shū)的，天下的書(shū)如此之多，永遠都不會(huì )有讀完的一天，就象知識的乳汁是永遠都不會(huì )吮吸完的一樣，何談‘飽讀詩(shī)書(shū)’呢？但你要永遠都擁有一顆生到老，學(xué)到老的心。但你現在才剛剛取得一點(diǎn)成就應如此的.自大，將來(lái)還了得？“我羞愧地低下了頭，仔細地品讀著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。以后的日子里，我更加地努力，在知識的海洋中吸取營(yíng)養，在營(yíng)養中提煉精華，果然在四年級下學(xué)期的讀寫(xiě)競賽中，我以99。5分的優(yōu)異成績(jì)博得了一等獎。接到通知的那天，我高興壞了，同學(xué)們，老師們也向我投來(lái)了等待贊許的目光，也紛紛向我喝彩，我也可以大膽的、問(wèn)之無(wú)愧地在我的心里對自己喝彩：張迪，好樣的！
為自己作文 篇14
初三就像一條大河，很多同學(xué)在它面前喪失了自信，畏懼洶涌的波濤。而我對此卻充滿(mǎn)了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊，才能激起美麗的浪花。我要揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。
“哎！謝博安，這不是你寫(xiě)的嘛！”好友舉著(zhù)書(shū)驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書(shū)，淡淡地應了聲：“恩，是我寫(xiě)的�！比缓�，我又埋頭看起書(shū)來(lái)。發(fā)表已有幾篇，這得益于我的讀書(shū)和練筆�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，看的書(shū)多了。寫(xiě)作水平自然就提高了。加上我喜歡觀(guān)察，堅持寫(xiě)博，熟能生巧嘛！我還成了小博腕、閱讀天使等。當別人欣賞著(zhù)我的文章，我也為自己喝彩。
“砰！”家中傳來(lái)一聲巨響，粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗。老媽回來(lái)得晚，讓我做飯。我正準備做湯，突然發(fā)現了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗呢？我立即投身到了試驗中。等我把試驗的戰場(chǎng)清理干凈，突然想起我要做的湯。沖進(jìn)廚房一看，鍋里的水都要熬干了。我急忙添水，差點(diǎn)被鍋蓋燙了手。老媽回來(lái)正好看見(jiàn)我手忙腳亂狼狽不堪的模樣，笑著(zhù)問(wèn)道：“又搞什么破壞呀？”我笑而不答。我為自己有實(shí)踐精神而喝彩！
“哎！你從哪兒知道這么多？”表姐聽(tīng)我在看電影時(shí)講得頭頭是道便很驚奇地問(wèn)道。我們一邊看《舉起手來(lái)2》一邊討論著(zhù)其中的細節。美國潛艇指揮官做夢(mèng)說(shuō)上帝叫他救一個(gè)落水的飛行員，說(shuō)他將來(lái)是總統，他的兒子也是總統。我略加思索說(shuō)道：“要救的這個(gè)飛行員就是布什！”老媽不以為然，說(shuō)那只是做夢(mèng)。我解釋道：“二戰期間，老布什當過(guò)飛行員，他的兒子小布什后來(lái)也是總統。不是他是誰(shuí)？”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實(shí)，這些得益于我博覽全書(shū)��！多讀書(shū)，積累知識，學(xué)以致用，我為自己喝彩。
“噢！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”我在鉆研一本化學(xué)題的時(shí)候發(fā)出了這樣的感慨�；瘜W(xué)其實(shí)并不難，只要去鉆研便能發(fā)現其中的奧秘。很多學(xué)科都是這樣。學(xué)而思之，問(wèn)題自然就解開(kāi)了。勤于鉆研、善于思考，我為自己喝彩。
做一只在暴風(fēng)雨中歌唱的海燕吧！其實(shí)，初三并不可怕。自信的我還是那么自信，知識為舟，自信為帆，思考和勤奮為槳，快樂(lè )地度過(guò)初三的大河，到達成功的彼岸。朋友們，加油！
為自己作文 篇15
生活是有生命的，不愉快的事情中有很多困難是你永遠想象不到的，但是我們不應該讓煩惱占據我們的生活，我們應該學(xué)會(huì )為自己高興。
為自己高興，就是知道自己的才能，這樣才能鼓起勇氣，給自己的生活和生活注入自信，讓自己的學(xué)習進(jìn)步，生活更加充實(shí)。
為自己高興，可以把握自己，不貶低自己，在追求獨立中創(chuàng )造人生價(jià)值。
只有為自己高興，才能欣賞自己的努力，擁有美好的精神世界。
生活中要把握好每三天：昨天、今天、明天。昨天將成為回憶。今天是生活的中心。只有為自己開(kāi)心，才能把握今天，才能過(guò)好明天。
我有黑色的頭發(fā)。我總是扎馬尾。我彎彎的眉毛下有一雙有神的小眼睛。我多嘴的嘴在我不高的鼻子下面。經(jīng)常幫我給大家帶來(lái)歡樂(lè )！我記得我媽跟我說(shuō)我很瘦，很弱，不太好看，但是我現在看到了，雖然不是特別突出。我為自己的外表感到高興。
我最不喜歡的科目是英語(yǔ)和數學(xué)。我想我五年級的時(shí)候，真的對英語(yǔ)一無(wú)所知。數學(xué)只有80分左右，但是因為我一直堅信中國古語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是我努力學(xué)習，初中終于提高了成績(jì)。我不提我有多開(kāi)心！我很高興我的成績(jì)有所提高
我喜歡讀一些著(zhù)名的敘事書(shū)，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》，還有勵志的書(shū)。有時(shí)候我覺(jué)得書(shū)能給人尊嚴，能給人力量，能給人智慧，能給人勇氣，能給人堅持的力量，能塑造健全完整的心靈。我一直認為，書(shū)里旅行過(guò)的人，至少是有良心的。書(shū)是一種精神，她總是留給我們一些感動(dòng)和感動(dòng)。她無(wú)意識地向我們灌輸正義和友善，讓我們永遠善待他人，永遠擁有信任和真誠。我的生活因為書(shū)而豐富多彩。我很開(kāi)心。我很高興我能和書(shū)成為朋友。
我也為我的成長(cháng)和理解感到高興，也為我有一個(gè)嚴厲的班主任李老師感到高興，她無(wú)微不至地關(guān)心我們。很高興我有一個(gè)幸福的家庭。
人生如畫(huà)，凝望窗外漆黑的夜晚，天上閃爍的小星星都是絢爛的花朵。突然發(fā)現自己有很多讓自己開(kāi)心的事，卻一直沒(méi)有找到。
為自己開(kāi)心，你就會(huì )有一個(gè)聰明的人生。短暫的一生，各種味道，回味悠長(cháng)。為自己高興，享受人生的成功與失敗，快樂(lè )與痛苦，這些都是人生最燦爛的經(jīng)歷和永恒的回憶。
為自己作文 篇16
以前常聽(tīng)到一句貶義的話(huà)：人不為己，天誅地滅。
這話(huà)不管是在日常生活中，還是在電視劇中，都不算是句夸贊的話(huà)，要嘛就是形容一個(gè)人極度地自私與道德敗壞。
然后，有一天，我突然在想一個(gè)道理。
我們經(jīng)常會(huì )在因為某一件事情煩惱，爭論時(shí)，想的都是我是為了某某人，我是為了某某，然后所謂的不甘，委屈，就會(huì )接踵而來(lái)。
我們總說(shuō)著(zhù)自己是為了別人，然后一切似乎顯得很無(wú)畏，顯得自己很無(wú)辜，很無(wú)奈。
可事實(shí)上，真的是那樣嗎？
為了不讓父母擔心，為了讓他們過(guò)上好日子，所以拼命學(xué)習，努力工作，可是這難道不是為了自己？
拼命學(xué)習，努力工作，最大的受益者還是自己，有了成就有了金錢(qián)，即使你拼壞了身子，那也是你為了尋找內心的安慰。
為了家人做家務(wù)，煮飯，打掃衛生。
可是，那真的只是為他們，不為你自己？
難道做家務(wù)不是為了家庭更清潔衛生，讓自己也有個(gè)很好的居住環(huán)境？煮飯只是為了別人，難道自己都不用吃？
就算你真的只是宴請不吃，但那一聲聲贊嘆，表?yè)P，還是給了你。
所以，我覺(jué)得，與其有時(shí)冠冕堂皇地說(shuō)為了他人，還不告訴自己，你只是為了自己。
那樣，心態(tài)也會(huì )更健康，不會(huì )覺(jué)得自己只是在一昧地付出，而是發(fā)出內心的愿意。
為自己作文 篇17
要學(xué)會(huì )為自己鼓掌，這樣，才不會(huì )陷入自卑的泥淖，才會(huì )不斷進(jìn)取，創(chuàng )造輝煌！——題記
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成績(jì)和創(chuàng )造有個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成績(jì)，無(wú)法否定多數人的價(jià)值。
只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日享受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年遺忘在那里，可你同樣應該自豪；長(cháng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(cháng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客，不會(huì )吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿(mǎn)足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會(huì )為自己鼓掌！
為自己作文 篇18
“停！萌萌你的走位又錯了，后天就要參加比賽了，你這樣怎么行！要不然你就別上了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心好像被什么東西刺了一下，無(wú)比地痛，我傷心地跑出了練習室，走在回班的路上。
不知道是不是老天也覺(jué)得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時(shí)不時(shí)從天空掠過(guò)，就像要把天劃開(kāi)一個(gè)大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉紛紛落下，打在我的臉上，可我絲毫沒(méi)有感覺(jué)，因為我心里還有比疼痛更重要的事。我問(wèn)自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這么多，可到頭來(lái)?yè)Q回了什么？一句‘你別上了！’你不覺(jué)得不值嗎？”正當我想放棄時(shí)，心底的一個(gè)聲音響起：你最初的夢(mèng)想不就是為社團爭光，拿個(gè)獎杯回來(lái)嗎？可你現在怎么就因社長(cháng)一句話(huà)就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對著(zhù)天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的目光�！蔽伊ⅠR轉身沖向練習室�？赡苁窍掠甑木壒�，學(xué)姐們都回家了，練習室中只有我一個(gè)人……
“把手太高，動(dòng)作到位，往前走位……”我的腦海里，不斷閃過(guò)學(xué)姐的話(huà)，我一遍一遍地練習著(zhù)，對著(zhù)鏡子找最好看的位置，終于我的手機沒(méi)電了，我停下來(lái)看著(zhù)鏡子中的我，汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脫下來(lái)一擰，竟然擰了一地水！我靠著(zhù)墻坐下，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“萌萌，快醒醒！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)學(xué)姐站在我面前，一臉吃驚地說(shuō)：“你不會(huì )練了一晚上吧！”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)姐的眼淚立馬流了出來(lái)，抱住我說(shuō)：“你干嘛這么拼命！你看看你的腳都腫成什么樣了！”我低頭一看，兩只腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，還能跳！”可學(xué)姐說(shuō)：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實(shí)每動(dòng)一下，都無(wú)比痛。學(xué)姐拗不過(guò)我，就讓我回家好好休息，下午再過(guò)來(lái)。
終于到了比賽那天，我們幾個(gè)人站在臺上賣(mài)力地跳著(zhù)，好像要把全部獻給觀(guān)眾。到了公布結果的時(shí)候，我們雙手緊緊地握在一起，當得知我們是第一后，每個(gè)人都流下了激動(dòng)的淚水。我說(shuō)：“其實(shí)當時(shí)在臺上，我的腳已經(jīng)快不行了，但當我想到我們這么辛苦地練習，還是堅持了下來(lái)！”學(xué)姐緊緊地抱住了我……
今晚的天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥(niǎo)也唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
我們每個(gè)人都應該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個(gè)個(gè)擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個(gè)含淚奔跑的人。
為自己作文 篇19
一陣掌聲，帶來(lái)一份信心；一陣掌聲，帶來(lái)一份鼓勵；一陣掌聲，帶來(lái)了一個(gè)不一樣的世界。
記得那是剛上初中不久時(shí)，學(xué)校里要從每個(gè)班級里找幾名同學(xué)去學(xué)生會(huì )工作。當我知道這個(gè)消息后，便第一時(shí)間去報了名，其實(shí)一開(kāi)始我并不想當一個(gè)學(xué)生會(huì )的干部，只想做一名普普通通的干事。但后來(lái)在同學(xué)們的支持與老師的鼓勵下，我決定去競選學(xué)生會(huì )的副主席。為此我準備了很長(cháng)時(shí)間。在我正式競選前三天，我終于寫(xiě)完了競選稿。我知道離競選的時(shí)間很近了，于是我便開(kāi)始努力的背誦競選稿�？赡苁怯捎诘谝淮紊吓_競選吧，竟有些莫名其妙的激動(dòng)，當然最大的感受還是緊張。我甚至激動(dòng)的失眠，飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張，我終于在競選的前一晚上調整好了心態(tài)。終于到了正式競選了，我從后面的準備區域看到了前面的評委席，評委們個(gè)個(gè)都顯得很?chē)烂C，這讓我剛剛輕松的心又緊張起來(lái)，原本背的滾瓜爛熟的競選稿，忽然像長(cháng)了腿一樣，從我的大腦中跑走了，跑得無(wú)影無(wú)蹤，腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的冒出冷汗，好一會(huì )兒才感覺(jué)好了些。因為抽簽時(shí)運氣不好，所以我被安排在倒數第三個(gè)上臺發(fā)言。坐在后面的預備席上，前面競選的同學(xué)們講的都很精彩，一想到快到我了就又不由自主的緊張起來(lái)。突然我想到了前不久從書(shū)上看到的，說(shuō)是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試，便在沒(méi)有幾個(gè)人的預備席上為自己鼓掌，聽(tīng)到掌聲，我緊張的心變得稍微舒展開(kāi)來(lái)，雖說(shuō)是自己給自己鼓掌，但是也給自己增強了勇氣。這時(shí)突然聽(tīng)到廣播里叫到我的名字，我便做了一個(gè)深呼吸，告訴自己是最棒的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了臺。說(shuō)也奇怪，嘴巴好像不是自己的了一樣，競選稿竟一字不差的說(shuō)了出來(lái)。
評委們在聽(tīng)了我的演講后，竟露出了微笑……后來(lái)的結果不知怎樣，但是那個(gè)給自己的鼓掌，卻讓我擁有了自信！
為自己作文 篇20
春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺漣漪；陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林間飄過(guò)，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇的道路上走過(guò)，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)。
有人說(shuō)，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)。有的只有蒼白和陰晦。缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機。缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著(zhù)那東方的魚(yú)肚白，攜著(zhù)密密的星辰回家。
人生的道路多荊棘，每當我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場(chǎng)上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績(jì)都出類(lèi)拔萃；我為自己鼓勁，贏(yíng)得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。
在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛(ài)的籃球，精彩的電視連續劇，還有一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感覺(jué)生活全新意境！讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂(yōu)傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。
讓我們再畢業(yè)之前，沖一把吧，加油！
為自己作文 篇21
倘若你的目標是登上生命的頂峰永遠稱(chēng)王，那么，我可以給你一個(gè)忠告——很抱歉，生活的現實(shí)會(huì )狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達生命的顛峰，難道時(shí)間會(huì )永遠停留在那一刻嗎？不會(huì )的！
所謂“長(cháng)江后浪推前浪”，沒(méi)有人能夠永遠年輕。這，就是現實(shí)。而目標時(shí)而是人們精神的枷鎖，時(shí)而是人生前進(jìn)的籌碼。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。我們只要在追求的過(guò)程中為自己喝彩就行了。當我們?yōu)樽约毫⑾铝烁卟豢杉暗臉藯U時(shí)，而又明知自己的能力有限，此時(shí)何不自己為自己喝彩、自己為自己鼓氣？
為自己喝彩！我們都說(shuō)無(wú)目標的人生如同無(wú)時(shí)針的鐘，你永遠都不知道現在是多少點(diǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有任何目標，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有目標就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時(shí)，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價(jià)于我們的目標。目標是何等的重要相信你我共知。立下一個(gè)適合自己的目標，為自己喝彩吧！
為自己喝彩！當你找到了自己前進(jìn)的方向時(shí)，你是否應該朝著(zhù)這個(gè)方向走而不是背道而行呢？當你已有自己前進(jìn)的奮斗目標時(shí)，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無(wú)所是事。大部分沒(méi)有目標的人都認為立下目標是多余的事或許他們也曾嘗試過(guò)為自己立下目標，只是最后失敗罷了。這樣的結局是必然的，因為他們都只是立下一種所謂的“空目標”，而沒(méi)有真正地去去努力追求過(guò)。其實(shí)，這才是重要的環(huán)節。因此，只要你有自己的理想目標而又努力地去靠近、嘗試過(guò)，這就足夠了。不管結果如何，你都只需為自己喝彩！
為自己喝彩！如果你認為人不應該為不切實(shí)際的目標或理想而活著(zhù)，那就大錯特錯了。你的目標之所以會(huì )不切實(shí)際并不是目標的問(wèn)題，其關(guān)鍵在于你。其實(shí)目標與現實(shí)生來(lái)就是有那么一段距離的，但如果你的目標總是與你的能力相差甚遠的話(huà)，那便是的的確確的不切實(shí)際了。所以，在我們立下目標的同時(shí)，也應為自己的能力著(zhù)想，千萬(wàn)不要把目標理解成幻想。
一個(gè)人生活在這個(gè)多維度的社會(huì )上，自然而然地，人生也應該是多維度的。我們總得學(xué)會(huì )在目標與現實(shí)之間取得一種平衡。不論我們在人生舞臺上飾演的角色如何，不論我們達到了生命的顛峰與否，只要我們還活著(zhù)，就有為自己喝彩的理由！朋友，請相信你的目標總有一天能達到，而現實(shí)會(huì )為你喝彩！
為自己作文 篇22
掌聲一種肯定，一種鼓勵，也是一種尊重。正因如此，我們要學(xué)會(huì )鼓掌，為別人鼓掌，為自己喝彩，為豐富多彩的人生而鼓掌。
人生正如一場(chǎng)比賽。轉瞬即逝，千變萬(wàn)化。正如我們參加比賽的時(shí)候，我們要為自己鼓掌，因為我們要對自己有信心。
人生正似一篇習題。迎難而上，知難而進(jìn)。正如我們做難題的時(shí)候要為自己鼓掌，因為做最難得題我們才能進(jìn)步成長(cháng)。
人生好似尋夢(mèng)之旅。在乎結果更在乎沿途風(fēng)景。在學(xué)習的旅途中我們要為自己鼓掌，這樣做以后不僅能實(shí)現我們自己的理想，還能讓自己變得有學(xué)問(wèn)。
人生就是一場(chǎng)挑戰。敢于參與，敢于超越。正如吃最苦的藥要為自己鼓掌，因為吃藥才能讓自己變得健康起來(lái)。
掌聲無(wú)處不在，舞臺下的掌聲是即是對別人的肯定，也是對別人的尊重。正如跳舞要為自己鼓掌，因為這樣不但可以讓自己變得有修養，而且讓自己更加有才華。
掌聲好似一杯佳良，香醇誘人；掌聲好像一副畫(huà)卷，畫(huà)中有詩(shī)；掌聲正如一曲樂(lè )章，回味無(wú)窮。
我們要學(xué)會(huì )鼓掌，為自己鼓掌，為別人喝彩，要對自己有信心。
為自己作文 篇23
有時(shí)候，人失敗了總會(huì )鼓勵一下自己再來(lái)，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學(xué)自行車(chē)那會(huì )兒，總是失敗，所以就連上車(chē)的勇氣都沒(méi)了。一天，我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車(chē)，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說(shuō)：“可憐的沈邦達，就連自行車(chē)都不會(huì )騎，真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話(huà)，倍感傷心，從此，我寫(xiě)了幾句激勵我的話(huà)，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學(xué)習自行車(chē)，不管有多難都要學(xué)會(huì )，每天如饑似渴的練習，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開(kāi)玩笑，讓我經(jīng)�；�，怎么練習都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話(huà)寫(xiě)在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì )溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘無(wú)能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�，我追了上去，“站��！有種跟我打一場(chǎng)，看我不把你揍扁！”“你追上我再說(shuō)呀，真垃圾�！彼脑�(huà)激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時(shí)太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實(shí)鼓勵一下自己，會(huì )有意想不到的事哦，像我，把運動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。
為自己作文 篇24
如果只有一次喝彩的機會(huì )，我會(huì )把它送給自己，每個(gè)人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習就是成績(jì)，今天表現比昨天好是成績(jì)，作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jì)…只要你想，生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jì)。
我為自己喝彩，新的一天我帶著(zhù)笑容迎接！也許在田徑場(chǎng)上你落選了，大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿(mǎn)足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務(wù)時(shí)，不是忸捏的說(shuō)不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時(shí)，在心底說(shuō)聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來(lái)說(shuō)就是不堪一擊的，不戰而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當你回過(guò)頭看看時(shí)會(huì )發(fā)現，自己走的這條路因喝彩而開(kāi)滿(mǎn)一路芬芳…失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的他們明白，沒(méi)有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？”自信的你在面對困難時(shí)，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗的你。人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。
它會(huì )使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會(huì )擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
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