【推薦】謝謝你使我成為更好的自己作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的謝謝你使我成為更好的自己作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你使我成為更好的自己作文1
從小到大，幫助過(guò)我的人很多，而讓我深刻銘記的那個(gè)人是我的老師，因為他對我的愛(ài)是那樣無(wú)私，他對我的鼓勵是那樣深刻，是他，讓我成為更好的自己。
早上，天氣霧蒙蒙的，好像天上有人灑下了墨水，太陽(yáng)也躲的遠遠的。我邁著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去，心情糟透了，哎，真是慘啊，這次的月考怎么會(huì )考得如此狼狽，真是怕見(jiàn)到老師，怕見(jiàn)到同學(xué)，因為我怕老師的批評，怕同學(xué)的嘲笑。
生活就是這樣，不是你怕就能逃避的了的，你總得去面對！管不了那么多了，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
走到班級，班級里不再是往常那樣歡聲笑語(yǔ)，而是寂寞無(wú)聲。老師走到了班級，先大體說(shuō)了一下我班現在的情況。很慶幸的是老師并沒(méi)有單個(gè)說(shuō)某個(gè)同學(xué)怎樣怎樣，我的心終于放了下來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒，我的心又提了上來(lái)。我想：如果老師不單個(gè)點(diǎn)名，下課也一定會(huì )讓我們上辦公室說(shuō)。
真被我料到了，“小可，你跟我來(lái)一下�！崩蠋熥屛胰マk公室。雖然我班到辦公室也就五、六米遠，可我足足磨蹭了兩分鐘。到了辦公室，老師先問(wèn)我考了多少名。我弱弱地告訴了老師。老師說(shuō)：“你覺(jué)得你哪個(gè)不會(huì )，就要上辦公室來(lái)問(wèn)題，老師肯定會(huì )給講的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，老師，我會(huì )問(wèn)的�！崩蠋熃又�(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不要因為一次考試的失利，而一蹶不振哦，這次沒(méi)考好，咱們下次考好了就行。這次考試是咱們學(xué)校單獨考的，不算你的總成績(jì)里，下次期末一定要考好，不要辜負老師對你的期望�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但心里卻滿(mǎn)是感動(dòng)。
走回班級，我在心里深深的刻上了“我一定要考好”這六個(gè)字。對，一定要更努力，更刻苦，一定要考好，我不能辜負老師對我的期望，不能辜負老師對我的培養。
以后的日子里，我并沒(méi)有因為這次考試的失利而自暴自棄，而是更加勤奮努力，像老師所說(shuō)的，一有不會(huì )的題我就去問(wèn)他，他每次都耐心的給我講解。因此，我的成績(jì)也一次比一次進(jìn)步�？吹阶约旱某煽�(jì)越來(lái)越好，我心里除了高興還有更多的是對老師的感激！因為是老師無(wú)私的幫助讓我有了進(jìn)步。
老師，我要大聲的謝謝您，是您，讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文2
謝謝你，曾經(jīng)不放棄的自己，是你曾經(jīng)在深夜里奮筆疾書(shū)，是你曾經(jīng)在考試后悔恨地流淚卻仍不肯向命運低頭，是你每天都為了那個(gè)夢(mèng)想而向前奔跑……
七年級下學(xué)期的第三次月考，我有許多門(mén)科目的試卷沒(méi)有答完。自從那次開(kāi)始，我的數學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對期中考試時(shí)的一百多分到上次月考的九十幾分，曾經(jīng)我的內心既悲傷又失望，面對接下來(lái)的學(xué)習，迷茫又無(wú)助。怎么辦？走在擁擠的人群中，車(chē)水馬龍的回家路上，黑漆漆的走廊里，我一不留神摔了一跤，跌倒在地上，心里的苦悶化為淚水無(wú)聲地從臉上流下來(lái)。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笨匆�(jiàn)這句古詩(shī)，轉頭望望身邊的優(yōu)秀同學(xué)們，他們無(wú)不在默默付出。
你忽然明白，在這個(gè)需要努力奮斗并使勁學(xué)習科學(xué)文化知識的時(shí)代，再多的眼淚也沖刷不開(kāi)知識的大門(mén)，我能做的，只有調整心情，努力重新加入到這場(chǎng)人生的馬拉松里。
區區一場(chǎng)考試，怎能定義我的將來(lái)？我不肯低頭，我相信，一個(gè)人再渺小，終將能通過(guò)不斷努力在天空劃出屬于我的驚天動(dòng)地的閃電！我一定要用自己的雙手去摘取成功的果實(shí)！
于是，我開(kāi)始嘗試加快寫(xiě)字速度，嘗試在晚上獨立完成作業(yè)，嘗試向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，嘗試從泄氣的情緒走出來(lái)……
老師說(shuō)過(guò)，“學(xué)習過(guò)程中，這個(gè)反復總會(huì )出現的，你們當中的有一些人，也是經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力上去的，你們千萬(wàn)不能松懈，更不要沉迷于過(guò)去�！�
記得有次寫(xiě)題，我向一位同學(xué)提出自己的疑惑，同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，不耐煩地回答了我�；氐郊依�，我又把問(wèn)題一個(gè)人反反復復地想了多遍……
終于，在前天的期末考試，我將每門(mén)科目都答完了。
那個(gè)曾經(jīng)因答不完試卷而痛苦的自己彌補了遺憾。謝謝你，曾經(jīng)不放棄的自己，不論這次期末考試成績(jì)結果怎樣，我會(huì )坦然接受。因為我已經(jīng)戰勝曾經(jīng)的自己，成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文3
最近，學(xué)唱了一首新歌《謝謝你，因為有你》，聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律，不自覺(jué)的哼哼中，我的腦海中浮現出一張不怎么特別漂亮，卻又自帶靈氣的臉，仿佛不食人間煙火，卻又似落入凡間的精靈……最開(kāi)心且快樂(lè )的小學(xué)六年時(shí)光就是在她的陪伴下度過(guò)的，她就是我的美術(shù)啟蒙老師——小米老師。
那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，對美一無(wú)所知，只會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆在本子上亂涂亂畫(huà)，毫無(wú)章序。在一次偶然的機會(huì )下，我有了跟隨小米老師學(xué)習的機遇。初見(jiàn)老師，我怯怯的躲在媽媽的身后，不肯探出頭來(lái)面對老師，是她，輕輕的蹲下身來(lái)，拉過(guò)我的小手，親切地對我說(shuō)：“寶貝，別怕，我是小米，我們能成為好朋友嗎？”望著(zhù)她真誠的眼神，我竟不由自主的靠了過(guò)去，邁出了我與美術(shù)結緣的第一步，謝謝你，老師，是你讓我勇敢。
學(xué)習美術(shù)是有趣的，在老師的輕聲細語(yǔ)、娓娓道來(lái)中，我們能很快地進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮自己的天馬行空，不管我們的創(chuàng )作有多么的無(wú)厘頭，不切實(shí)際，她總能從我們的畫(huà)中找到我們的優(yōu)點(diǎn)，教我們從不同的角度學(xué)會(huì )欣賞到不一樣的美。學(xué)習美術(shù)的過(guò)程又是枯燥無(wú)味的，當我們面對一個(gè)毫無(wú)生氣的石膏體時(shí)，透不過(guò)本質(zhì)，拉不直線(xiàn)條，描繪不出輪廓而干著(zhù)急，小米老師會(huì )讓我們暫時(shí)放下手中的畫(huà)筆，去陽(yáng)臺看看高樓大廈，看看涼亭假山、花花草草。在老師看似不經(jīng)意的指點(diǎn)中，我們從陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上折射出來(lái)的陰影中恍然大悟，走出瓶頸。很多時(shí)候我可能會(huì )在一個(gè)調色上糾結很久，也可能在無(wú)數次涂改調整中看不到希望，不想再繼續學(xué)習畫(huà)畫(huà)，也是老師花時(shí)間跟我聊那些有名畫(huà)家是如何熱愛(ài)并且堅持創(chuàng )作的故事，是她告訴我沒(méi)有人能不努力，不堅持就能隨隨便便成功的。她說(shuō)：“你可以放慢腳步，不用太嚴格的要求自己，學(xué)會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，做自己認為值得的事情，只要你在路上……”此后，在學(xué)習上，碰到困難了，我便會(huì )通過(guò)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)來(lái)沉淀自己，等平靜下來(lái)，我再繼續學(xué)習、理解。謝謝你，老師，是你讓我學(xué)會(huì )自己調節，迎難而上。
再后來(lái)，我在老師的鼓勵下參加了各種美術(shù)比賽，并且收獲了不少的獎項，它們成為了我成長(cháng)中不可或缺的經(jīng)歷，從老師的欣慰的表情中，我讀出了老師對我的肯定。謝謝你，老師，是你讓我認知到小小的我也可以有大大的夢(mèng)想，成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文4
冰心曾說(shuō)：“一個(gè)朋友，嵌在一個(gè)人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，就不能移另一顆星來(lái)填滿(mǎn)她的位置�！�
也許，她就是我心天中的那顆星，隱隱閃著(zhù)光……
她馬上就要中考了，顯然，身為初二的我壓力是遠不如她的。那段時(shí)間，兩個(gè)人都很忙，疏于聯(lián)系，期間還發(fā)生了很多事。
那段時(shí)間，我突然被一些原本關(guān)系還可以的同學(xué)孤立了。起初我并把它沒(méi)有放在心上，覺(jué)得自己專(zhuān)心學(xué)習就好，但到后期，我常常會(huì )在桌箱里收到一些詆毀我的小紙條，還會(huì )聽(tīng)到她們在背后小聲議論，甚至會(huì )把我的作業(yè)藏在某處使我找不到……漸漸地我不得不花心思去調整自己的心態(tài)，那段時(shí)間感覺(jué)自己心力交瘁……
終于，我們有時(shí)間見(jiàn)面了。起初我還嘻嘻哈哈的，到最后就有些崩不住了，邊哭邊吐露這段時(shí)間的委屈，她抱住了我，并用手輕拍我的后背，那感覺(jué)溫暖舒適：“你聽(tīng)我說(shuō)，每個(gè)人不是十全十美的，沒(méi)辦法做到每個(gè)人都喜歡，有時(shí)候不要想太多，你當然也可以反思自己是不是哪里做的不到位，再努力做得更好。我比流言蜚語(yǔ)更早認識你，你是什么樣我最清楚�！边@些話(huà)仿佛冬日里和煦的暖陽(yáng)，驅散了我心底的陰霾。
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，經(jīng)過(guò)了層層疊疊的樹(shù)葉后，漏在她的身上，變成了淡淡的輕輕搖曳著(zhù)的光暈。心里硬邦邦的冰感覺(jué)被暖融化了似的，我知道我可以不用活在別人的眼光里，像木偶一樣，變成他們喜歡的樣子，我可以只做自己，做我喜歡的事，變成更好的自己，更好的朋友，更好的大人。
我調整了自己的狀態(tài)，心中不再迷茫，眼中也多了份從未有過(guò)的堅定。暗灰色的生活中終于開(kāi)始有了亮光，這大概是心天有那顆星，那一簇陽(yáng)光，山河便從此明朗。
謝謝那顆隱隱閃著(zhù)光的星，謝謝你，讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文5
灰色的公路在眼前展開(kāi)，輕快的風(fēng)卷著(zhù)絲絲縷縷的云彩。這條路像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，遠遠地沒(méi)有盡頭。在這幅畫(huà)中有風(fēng)中搖曳的麥田，有靜謐的樹(shù)林，也有著(zhù)形形色色的人。
這就是我上學(xué)的路，它讓我成為了更好的自己。
上學(xué)的時(shí)候，我往往要花近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在這條路上徘徊。無(wú)疑我要比以前醒得更早，冬天時(shí)幾乎每天都是摸黑回家。那個(gè)時(shí)候學(xué)習日益緊張，心情也煩躁得很，自然也熬不住漫長(cháng)無(wú)聊的半小時(shí)。那種感覺(jué)就像是一條在山谷里橫沖直撞的河流，突然流入平坦的平原地區，無(wú)論再如何加緊腳步也只好慢慢流淌。
我逐漸開(kāi)始接納著(zhù)無(wú)事可做的清閑的一個(gè)小時(shí)，也開(kāi)始品味長(cháng)路中的一切。我極少見(jiàn)到這條路車(chē)水馬龍的樣子，在我印象中他永遠是寂靜的，尤其是在清晨。每天每天，我就飄蕩在長(cháng)長(cháng)的風(fēng)里，坐在電瓶車(chē)上，我會(huì )哼首悠揚的歌，看那朝陽(yáng)升起，一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)出金色的光，把溫暖充滿(mǎn)天地，我的心情也填滿(mǎn)喜悅。
永遠也忘不了日落的壯麗，云與夕陽(yáng)糾纏著(zhù)，共舞出醉人的燦爛。給將暮的天空涂抹出一幅絢麗的夢(mèng)幻，別處的天空已經(jīng)暗淡，唯有那西邊的山頭，還在交織出各種不一樣的顏色。太陽(yáng)已經(jīng)消失，夜幕便降臨了，是死一般的沉默，我將這寂靜珍藏在記憶里，它能撫平我一日的勞累，使煩躁的心也沉靜。這份清閑中我也情不自禁想起日里經(jīng)歷的事，認真地歸納一天所得，并為明天做一個(gè)小規劃。夜才是真正的無(wú)邊，不會(huì )受到任何阻擋。我的思緒也往往能夠舒展開(kāi)來(lái)，當我到家時(shí)腦子竟如剛睡醒那般清明。
多么幸運，有多少人能夠像我一樣有著(zhù)一份可貴的悠閑時(shí)光，又有多少人可以每天欣賞日出日落？
這條路教會(huì )了我沉靜，我在煩躁時(shí)想到那夜空，想到那朝陽(yáng)心情又平靜下來(lái)。這使得我學(xué)會(huì )了冷靜分析自己遇到的問(wèn)題，以樂(lè )觀(guān)、耐心的心態(tài)去面對生活，去感受生活中的美好，而不是一味地向前趕路。
是啊，在追逐夢(mèng)想的道路上有多少人被壓得喘不過(guò)氣，一心只想著(zhù)成功，可在那路途中有多少美好會(huì )錯過(guò)。耐心與希望漸漸被磨滅，最終迷失于無(wú)盡的苦惱中。就像陀螺一樣被鞭策了一生，也馬不停蹄地轉了一生，卻發(fā)現仍然停留在原地。只有守著(zhù)心底的平靜，懷著(zhù)一份不毛不躁的心情，才能走得更遠。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文6
感謝你給我最美好的童話(huà)，讓我以夢(mèng)為馬，抵達神奇的童話(huà)世界，成為更好的自己。
——題記
初識
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片�？蓯�(ài)的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)張力的角色，還有那些明媚柔和的色調、輕快悅耳的音樂(lè )、曲折精彩的劇情，我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔�！洱堌垺�，開(kāi)啟了我對宮崎駿作品的熱愛(ài)和對善良美好的追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光，我在宮崎駿創(chuàng )造的童真世界里自由徜徉；不記得有多少現實(shí)，在我的眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合；不記得有多少夢(mèng)境，被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫(huà)片中再現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，他的動(dòng)畫(huà)片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫(huà)，他為全人類(lèi)呼告�！肚c千尋》讓我讀懂了人類(lèi)應該重視歷史，保護環(huán)境，對萬(wàn)物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠勝過(guò)外表的華麗；還有他直言不是畫(huà)給孩子的《紅豬》，使我叩問(wèn)和平的意義，深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅守本心……
因為熱愛(ài)，所以我追隨他的腳步，關(guān)注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國維說(shuō)，詞句見(jiàn)詞品。那偉大的作品里蘊藏著(zhù)怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù)，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫(huà)到生命終結；他心懷正義，尊重歷史，友好對待中國人民，呼吁人們勿忘戰爭；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國干涉他國內政，挑起戰爭，他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎。
一部部影片、一件件事都給我帶來(lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無(wú)畏荊棘載途。我循著(zhù)星光向前去，然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō)，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文7
歲月神偷，偷走了你的年華，偷走了我的青春。你是我初中三年的老班，我們是你送走的第一屆畢業(yè)生。三年的時(shí)光，謝謝你，使我成為更好的自己。
第一次遇見(jiàn)你，是通過(guò)你的女兒。我和她看著(zhù)你在球場(chǎng)上揮灑汗水，我驚嘆，嘆教師這般嚴肅的職業(yè)，還可以蹦蹦跳跳！揮舞球拍，便殺敵無(wú)數。我和你都是胖子，但在看到你之后，我便相信我也可以成為靈活的胖子。在潛意識里，你改變了我，隨后我的球技漸長(cháng)，我為自己而變得更好。陽(yáng)光分班時(shí)，你恰是我的老班，我按捺著(zhù)雀躍的心，努力把自己最好的一面展示給你。
時(shí)光飛逝，任誰(shuí)也想不到——教室里的棋盤(pán)，小操場(chǎng)上靜靜躺著(zhù)的籃球，是你為我們準備的。你不懂下棋，卻由著(zhù)我們課間廝殺個(gè)來(lái)去；籃球技藝不算高超的你，總是帶著(zhù)女生像獅子一般搶奪男生的場(chǎng)地。靜如處子，動(dòng)如脫兔，是你的寫(xiě)照。在你的影響下，我積極參加籃球、演講、跳大繩等各種活動(dòng)。有點(diǎn)自卑的我，一點(diǎn)點(diǎn)變得積極活潑、開(kāi)朗了起來(lái)。有你相伴，我慢慢變得更好。
你是一位讓我們舍不得離開(kāi)的老師�？墒�，畢業(yè)季到了，我們不得不分離。我們在黑板上畫(huà)下彈幕墻，不知道你是否看見(jiàn)，有一條彈幕是你最喜歡用的微信表情呢！你的年齡大概是四十二歲，但我們都管你叫云姐，彈幕墻上一次又一次刷屏的“云姐最帥”是我們對你的依戀�？赡氵M(jìn)入教室后，卻面無(wú)表情得可怕，那時(shí)我以為你根本不在意我們的離開(kāi)�？墒�，對比你平時(shí)的笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，分明是你在克制��！我從你眼睛里看到了淚光閃閃。你的三年付出，讓我這個(gè)有點(diǎn)自卑的小胖子，變得更自信，還知感恩，富有創(chuàng )造力。是你，讓我在完善自我的道路上，前進(jìn)了一步又一步。
短頭發(fā)的酷酷的女孩兒，溫情又循循善誘的老師，可以談天說(shuō)地的朋友，是你，是你，都是你。因為你，我無(wú)數次華麗轉身，逐漸優(yōu)秀起來(lái)。謝謝你，使我成為了更好的自己。
那個(gè)我要感謝的人，那個(gè)使我更好的人——別來(lái)無(wú)恙，后會(huì )有期。
謝謝你使我成為更好的自己作文8
你似陽(yáng)光卻勝于陽(yáng)光，陽(yáng)光似你卻不如你。
題記
夜，靜謐。穹宇之上的白月光，照亮了你蒼老的容顏。夜，澄明。你熟睡時(shí)的酣聲，奏著(zhù)月光曲。又是一個(gè)你陪讀的夜晚，我翻開(kāi)一本泛黃的日記，字字珠璣便笑著(zhù)蹦跳而出。
那都是你寫(xiě)給我的話(huà)。
剛升入初三，讓你一向引以為傲的我，卻在首次�？贾惺Ю�。我的心一下墜入萬(wàn)丈深淵，懷揣著(zhù)不安與愧疚，我顫抖地向你遞交了成績(jì)單。你先是一愣，而后又如陽(yáng)光般燦爛。輕輕拍打著(zhù)我的后背，手上的老繭不停地摩擦。你低頭看向我，眼神中分明是無(wú)盡慈愛(ài)。我噙著(zhù)淚水，將所有不甘與歉意化作一個(gè)擁抱還給了你。那晚，你寫(xiě)道
“我從未想過(guò)你能如此緊逼自己，你是優(yōu)秀的，眼前的小挫敗又怎會(huì )打倒你？明天一樣要笑著(zhù)度過(guò)！”謝謝你，在我幾欲質(zhì)疑自己時(shí)緊抓著(zhù)我的手，讓我懂得什么叫不退縮，不放棄。
中考體育的塑膠跑道上，我正與800米斗爭著(zhù)。缺乏毅力的我，第一圈下來(lái)便氣喘吁吁，腳下似有千斤鐵石，口中早已干渴難耐，巨大的汗珠滲了出來(lái)。在低吼的狂風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了你的吶喊：“再堅持一下，這一次你不能后退了！向前沖！”你歇斯底里的吶喊，像陽(yáng)光一樣熱烈奔放，它引領(lǐng)著(zhù)我，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那晚，你寫(xiě)道
“從來(lái)沒(méi)有告訴你，一場(chǎng)考試可以論人生的成敗與否，我只是想讓你，在青春年少時(shí)體會(huì )一次全力以赴的結果�！敝x謝你，讓我在幾欲放棄時(shí)仍能咬緊牙關(guān)，奮力拼搏一次。
坐在考場(chǎng)，我慶幸自己迎來(lái)了這一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。他們都祝我好好發(fā)揮，你卻只在昨晚寫(xiě)道“盡力就好！”
所有你寫(xiě)給我的`話(huà)，如陰霾之中的縷縷陽(yáng)光，給我希望和新生的力量。你只是一位普通的工人，每天重復著(zhù)簡(jiǎn)單又枯燥的工作。但從來(lái)熱愛(ài)每一天。
一直記得剛升入初中時(shí)，你曾經(jīng)寫(xiě)給我的話(huà)：
“凡事只要用心才會(huì )做好，即使是微小的事也要認真對待。世事紛繁，無(wú)論綻放光芒于穹宇，還是平淡如塵埃，我都希望你能成為一個(gè)懂溫曖、有夢(mèng)想、勇進(jìn)取的人�！敝x謝你，一路給我指引前進(jìn)的方向。
你的愛(ài)，原是世界上最偉大的。
感謝一路有你的陪伴，你寫(xiě)下的句句勸誡，讓我一步一步地成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文9
“爸爸”二字，若是非要用山來(lái)形容的話(huà)，他一定是最冷峻的那座。
但那件事，卻徹底改變了我曾經(jīng)的看法。
前段時(shí)間，我參加了一場(chǎng)朗誦比賽。而之前我是非�？咕艿�，因為我本來(lái)就懶，再加上那次比賽是縣里舉行的，更使我不情愿，于是我拒絕了好多次，但最終還是拗不過(guò)爸爸，他不由分說(shuō)地給我報了名。爸爸就是這樣，冷硬如山。
可沒(méi)過(guò)幾天，我便又想放棄。一會(huì )兒我說(shuō)：“詞太長(cháng)，我記不住的！”一會(huì )兒又說(shuō)：“我不想做動(dòng)作！”
這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)啦：“又不想參賽了？不就是背一背嘛，我一小時(shí)就背會(huì )了！”
“你行你去朗誦！”我這一喊果然奏效，接下來(lái)的日子，爸爸再未提朗誦之事。
就在我追悔自己是否傷了他的心時(shí)，沒(méi)想到老爸竟使出了“唐僧念緊箍咒”這招——
“女兒，背會(huì )了嗎？”
“爸爸音樂(lè )也給你配好了�！�
“動(dòng)作也想好了�！�
“噢，對了，我還給你找了輔導老師�！�
……
我原來(lái)以為在那段“安靜”的日子里，爸爸已打消了讓我參賽的念頭，可哪曾想，他在背后為我的比賽做了這么多的準備。聽(tīng)著(zhù)他停不下來(lái)的“緊箍咒”，看著(zhù)他閑不下來(lái)的身影，我的心里竟莫名的酸楚起來(lái)。
好吧，為了爸爸，我也要參加這次朗誦比賽。
接下來(lái)的時(shí)日，爸爸不論再忙再累都要抽出時(shí)間，不厭其煩地聽(tīng)我讀，陪我練。比賽那天，他一會(huì )兒幫我整理頭發(fā)，一會(huì )兒為我倒水，一會(huì )兒又要讓我再練一次……他似乎比我還緊張。
功夫不負有心人，我在“百選十”的激烈競爭中成功殺進(jìn)了決賽。最后，雖然沒(méi)有得到一等獎，但是，我僅僅與二等獎差0。001分，拿下三等獎。
站到領(lǐng)獎臺的那一刻，我望見(jiàn)爸爸的臉因激動(dòng)脹得通紅，第一次看到，他笑得那么燦爛。
爸爸啊，原來(lái)你這座看似冷峻的山里，卻住著(zhù)一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。
爸爸，也許女兒永遠都成為不了最優(yōu)秀的那一個(gè)，但是，我仍然要謝謝你——
謝謝你，讓我成為了更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文10
人生就像一輛電梯，每時(shí)每刻都有很多人會(huì )光臨，很多人會(huì )離去，他們形形色色，或友善，或狹隘，或真誠，還在那層電梯上的人會(huì )激勵你前進(jìn)？你若是天上的鳥(niǎo)兒，它就是無(wú)形的大風(fēng)；你若是奔跑的獵豹，他便是支撐你的土地；不管怎樣，他都促使你成為更好的自己。
在我第12次乘坐這班電梯的時(shí)候，他突然闖進(jìn)，把其他人全都轟了出去。
起初我僅僅把她當成一種新事物，沒(méi)想到她對我的影響，是重中之重的，她突然的闖入，是我后知后覺(jué)，原來(lái)她才是我生命中真正的貴人，她便是我之前的語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)人群中最真實(shí)自然的人，不張揚，不虛飾，隨時(shí)保持退后的位置。心有所定，只是專(zhuān)注做事。漸漸地，她的精神已深深地植入我的心間。面對人生，每個(gè)人都有不同的理解與感觸，慶幸我在這個(gè)轉折點(diǎn)遇到了她，否則，我仍是一個(gè)不懂是非的孩子，而她的到來(lái)，身份可真不一般，她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，而在我看來(lái)，她的職務(wù)不僅僅是如此，很快他便成為了我們的美術(shù)，體育，音樂(lè )老師，不是說(shuō)她多么的有才華，是我們副課全轉化為了語(yǔ)文課。
但這并不是什么壞事，她在她生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課上，教了我我以前所沒(méi)有接觸過(guò)的許多事物，因此，我對她的感激，是他人不能比擬的，她似乎特別看重我，時(shí)常把我叫出去談一些非同于課程的問(wèn)題，我看我也并不是骨骼驚奇的料，也沒(méi)有什么變財變利的超能力，她似乎在我這里也得不到什么，小時(shí)候不以為然，但到現在才發(fā)現，她給予我的東西是無(wú)價(jià)值可談的，之所以那么看重我，只是因為那一抹師道與她認真嚴謹負責的態(tài)度。我悄然發(fā)現，那對我不著(zhù)邊際的語(yǔ)文，竟然成了我的強項，每次都落后者，成為了每次的全班第一，這刷新了我對語(yǔ)文的認知，因此，我更加刻苦，也只是一心的想報答她對我的恩情，用更好的自己來(lái)報答她。
不知道從哪時(shí)哪刻開(kāi)始？我的成績(jì)漸漸優(yōu)秀，成為了三絕的水平，當我接受別人的稱(chēng)贊時(shí)，我總會(huì )不由自主的想起她，想起那段似懂非懂的日子，想起她潛移默化的支持與引導。
狼懂報仇，人需報恩。
謝謝您，讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文11
謹以此文獻給我的課桌，以紀念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著(zhù)陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對你徐徐綻放微笑來(lái)相對。你欣然接過(guò)我的書(shū)，以不凡的身手揣著(zhù)厚實(shí)的課本、擁著(zhù)苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負擔的快樂(lè )。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著(zhù)夢(mèng)想的書(shū)籍交給你，你不再說(shuō)話(huà)，穩重而堅定。成績(jì)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè )，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著(zhù)汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書(shū)和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著(zhù)，背著(zhù)，馱著(zhù)。但在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰爭的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負重的你無(wú)奈地回憶著(zhù)曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書(shū)留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書(shū)“橫看成嶺側成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門(mén)外。若我在暗藏殺機的空氣中尋找到一線(xiàn)生機，那也只能是你。我總是會(huì )悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著(zhù)。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟饒�(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因為有你的相伴才能一次次重拾勇氣，繼續加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵，讓我從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩與堅毅，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文12
風(fēng)使花絢麗，天空使鷹翱翔，星空使煙火燦爛，流云漸染了天邊，而你，使我成為了更好的自己。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團…”詩(shī)句從年幼的孩童口中誦出，充滿(mǎn)了稚氣。那時(shí)的我并沒(méi)有太多的感覺(jué)，只是腦海里浮現出一幅瑰麗的圖景。我雖不知“瑤臺”“青云”是什么，但是從心底里覺(jué)得詩(shī)中的意境好美。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”……一字一句，雖是極其簡(jiǎn)單的字和詞，卻組成了最生動(dòng)的語(yǔ)言。每每閑暇時(shí)便拿出詩(shī)集，情不自禁地搖頭晃腦讀上幾首。不解其中意但也樂(lè )無(wú)窮。
草長(cháng)鶯飛，秋收冬藏。
星空籠罩在高樓之上，仿佛要傾瀉下一地的星光。我揉著(zhù)又一張撕下的草稿紙，喪氣地說(shuō)：“寫(xiě)不出來(lái)怎么辦？”初中的作文與小學(xué)截然不同，語(yǔ)言平淡的我注定平凡�？粗�(zhù)40上下的分數，我長(cháng)嘆氣。筆在手中已懸空了十幾分鐘，卻久久不能落到紙上。怎么描寫(xiě)星空呢？我搜刮著(zhù)大腦內的字詞，無(wú)一結果�！靶谴埂谴蛊揭伴�，月涌大江流！”我似乎一瞬間被靈光普照，詩(shī)句頓時(shí)浮上心頭。珠璣字眼，自然再好不過(guò)了。我欣喜地寫(xiě)下這句詩(shī)，開(kāi)始了寫(xiě)作……
似在蘆葦叢生的池邊，水中央籠罩著(zhù)霧氣，一人身影綽綽。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我用心去走近詩(shī)詞，去體會(huì )帶有情感的一字一句，揭開(kāi)了霧層，試圖窺見(jiàn)詩(shī)詞的真容。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”教會(huì )我做人要有骨氣與堅定的意志；“一蓑煙雨任平生”教會(huì )我要不懼艱險，勇往直前；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”教會(huì )我要憂(yōu)思他人，胸懷寬廣；“海內存知己，天涯若比鄰”教會(huì )我要有冷靜淡然的心態(tài)……潛移默化中領(lǐng)悟到古代的詞和詩(shī)魅力。隨著(zhù)一句句的詩(shī)詞映入我的腦海，我的人格不斷得到完善。
今日聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年圣賢書(shū)。一些道理并非靈光乍現，醍醐灌頂，而是要仔細推敲，才能從中領(lǐng)悟到先輩留下的智慧與財富。
在文字的浸潤下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向更加完善的自我走去。不如與夜捻燈盞，不如筆墨共半生，不如攜你立丘壑。
謝謝你，豪邁是你，悲泣是你，婉轉是你，悠長(cháng)是你，你亦師，亦友，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文13
漫漫人生路上，我們會(huì )遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個(gè)使我變得更好的人。
他年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，闖蕩天涯，在人生這條路上經(jīng)歷了很多很多。已到不惑之年的他，有著(zhù)豐富的人生經(jīng)歷，他對我的叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒(méi)大亂”是他對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)。我從小就不是一個(gè)細心的人，對此他沒(méi)少說(shuō)我。
記得我發(fā)燒時(shí)不小心摔碎了溫度汁，頓時(shí)，汞珠灑了滿(mǎn)桌。只見(jiàn)他迅速打開(kāi)窗戶(hù)，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉身對我怒道：“你怎么這么不小心！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇愣了，見(jiàn)我這樣，他才勉強放緩了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小心沒(méi)大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會(huì )小心注意。班上同學(xué)都說(shuō)——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上初中以來(lái)，他對我說(shuō)的最多的話(huà)。
升初三后，課業(yè)壓力陡然增大，尤其是物理、化學(xué)的壓力如狂風(fēng)般朝我襲卷而來(lái)。我早起背單詞，抽空刷數學(xué)題。但總有心生倦怠，總有將卷紙拿起又放下，想明天再做時(shí)。爸爸總會(huì )及時(shí)出現。他會(huì )拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣谑侵匦露稊\精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當天的任務(wù)，不讓自己有欠賬。當聽(tīng)到老師夸獎我進(jìn)步巨大時(shí)，我才明白我所有的收獲都有爸爸一半的功勞。寫(xiě)到此處，我很是驕傲！
“做人要低調內斂”是最近一個(gè)月爸爸常對我說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于入了老師的法眼。每次取得好成績(jì)，我都免不了會(huì )向同學(xué)們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表?yè)P。在每一次中肯的贊許后，爸爸都會(huì )對我說(shuō)一句：“你要記著(zhù)，做人要低調內斂，不可太過(guò)驕傲”。開(kāi)始我不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到因為驕傲導致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時(shí)，我才明白爸爸所言非虛。之后，我一直用這句話(huà)來(lái)警醒自己，包括這次決定未來(lái)高中的中考。
“小心沒(méi)大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調內斂”的話(huà)語(yǔ)如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你說(shuō)的這些話(huà)都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文14
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
書(shū)，我的好友，我自幼與你為伍，你對我而言亦師而友，教會(huì )我不少，也時(shí)時(shí)供我消遣。
從前的我，是頑皮的，但自從讀書(shū)以后，我學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)，慢慢體悟這個(gè)世界。
幼年.第一次結識
幼兒園每周都有”閱讀課”，讀的是一些繪本，現在看來(lái)這有些幼稚，但那時(shí)卻十萬(wàn)新鮮，況具一些圖畫(huà)還是很精美的。
起初我不是很習慣，時(shí)不時(shí)便拿玩具出來(lái)玩，后來(lái)，我讀到一本名叫《大衛別搗蛋》的繪本，里面的小男孩跟我一樣調皮，常常干一些惡作劇，我越看越覺(jué)得像我自己，一些自己平時(shí)覺(jué)得無(wú)可厚非的事，書(shū)中夸張的圖畫(huà)卻引我深累，書(shū)的最后，大衛變成了一個(gè)乖孩子，從此我也安靜下來(lái)了。
這也許是你引導我的第一次改變。
困境中的鼓勵
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)鋼琴了，可我總喜歡偷懶，練半小時(shí)琴便又要跑出去，練琴總是很不定心，還時(shí)常鬧脾氣。又一本《名人傳》改變了我，盡管我自己彈琴不認為，但對鋼琴大師還是敬佩萬(wàn)分的，一代鋼琴大師貝多芬是我那時(shí)的偶像，他在雙目失眠，雙耳失聰的情況下仍能“握住命運的喉嚨？”，寫(xiě)下如《歡樂(lè )頌》等這樣經(jīng)典的曲子，反觀(guān)我自己，身體健全，即使再無(wú)樂(lè )感，比起失聰失明好很多。我倍受鼓舞。
一本《名人傳》教會(huì )了我堅持，決不向命運低頭，扼住它的喉嚨，不被它打倒。
疲勞中的安慰
上了中學(xué)——每個(gè)人都深有體會(huì )——時(shí)間少了，事也多了，壓力愈發(fā)地大了，一本《我們仨》來(lái)到了我的身邊，這無(wú)疑使我麻痹的內心又復蘇了過(guò)來(lái)，我又能體悟到生活的美好，楊鋒與錢(qián)鍾書(shū)，他們的女兒這三個(gè)人的幸福生活深深地打動(dòng)了我。
在夜晚，我讀著(zhù)他們的家庭鎖事會(huì )心一笑，這也許是我一天中最舒坦的時(shí)光.
感謝你，書(shū)，你使我成為更好的自己。
孩子，從比我也安靜下來(lái)了。
這也許是你引導我的第一次改變。
謝謝你使我成為更好的自己作文15
夏日驕陽(yáng)親吻大地，萬(wàn)物生機勃勃的炎熱，被鳥(niǎo)兒壓彎的樹(shù)枝，隨著(zhù)懶得出奇的風(fēng)飄飄蕩蕩，我的心與這份夏日寧靜共同飄往遠方……
太陽(yáng)低了，黃昏將近，我坐在校車(chē)上斜著(zhù)眼望著(zhù)，落日余暉印在車(chē)窗投射到我的臉頰，車(chē)上人們的頭發(fā)都被浸染成了大地的金色。他們吵吵嚷嚷地討論著(zhù)，分享著(zhù)，傳遞著(zhù)快樂(lè )，而我的耳朵像被堵住般密不透風(fēng)，這份快樂(lè )與我相隔萬(wàn)里。我的眼神飄忽不定，一會(huì )兒便投放在那張寫(xiě)著(zhù)成績(jì)的紙條上，眼淚不爭氣地奪眶而出，紙條被我用手攥得稀爛。
校車(chē)停下，我急忙逃離這原本讓人喜悅的地方，朋友們向我揮手示意，我對此也不理睬。走在冗長(cháng)的路上，花兒垂下了頭。天氣原本炎熱，但我的心里卻擱著(zhù)千年冰山。一塊石子攔在我的腳下，我停下腳步望著(zhù)它，噴涌的怨憤使孤零零的石子頓時(shí)充滿(mǎn)了罪惡，我一抬腳狠狠地把它踢得很遠，很遠。
到了家里，放下沉重的行李，父母滿(mǎn)心歡喜地迎接我，而我卻說(shuō)想出去走走。話(huà)音剛落地，我便奪門(mén)而出，來(lái)到附近的小公園。我的腳步逐漸加快，晶瑩的淚珠嘩啦啦地劃過(guò)臉頰。剛被雨水沖刷不久的樹(shù)兒還留著(zhù)雨兒剛駛過(guò)的痕跡。突然一條似乎看不到盡頭的彎曲小路使我的視線(xiàn)定格，相比周?chē)娘L(fēng)景，它是那樣的平淡無(wú)奇。
走過(guò)曲折蜿蜒的小路，終于到了最后一個(gè)轉點(diǎn)，我鼓起勇氣向前邁一步，頓時(shí)被眼前景色震撼。鳥(niǎo)兒沉睡了，曼妙的花兒悄然合上伸展的葉片，溪水嘩嘩流淌，這片極致夜景此刻盡情為我呈現，不由地投身沉浸在這片美妙的場(chǎng)景中。
我用手掬起一片溪水，那清涼濺在我臉上。是啊，這里的一切都在盡情地以最好的姿態(tài)應對生活，哪怕身處人跡罕至之處無(wú)人觀(guān)賞，也要盡情展現最好的自己。成長(cháng)路上的每個(gè)人，何嘗不是通過(guò)努力拼搏不斷地做著(zhù)最好的自己。如果遇到一次挫敗，就放棄生活本該有的態(tài)度，成長(cháng)之景何時(shí)才能夠絢爛芬芳。
“咕嚕�！痹瓉�(lái)是肚子在叫我，懷揣著(zhù)喜悅的心情回到了家。夜已深，父母早已入睡，桌子上擺著(zhù)熱乎的飯菜和我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的水果。我的全世界都在支持著(zhù)我的努力，我怎能因為一個(gè)小小的挫敗放棄努力！
平淡曲折小路下隱藏著(zhù)別樣的光景，大家同在途中奔跑，半山腰很擁擠，而你一定要去頂峰看看。
謝謝你，使我成為更好的自己！
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