為自己鼓掌的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的為自己鼓掌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己鼓掌的作文1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都想取得輝煌的成就，都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲，但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上，有的人只能在自己平凡的崗位上做著(zhù)平凡的事，不被人注意，不被人重視。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與平庸，這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出真真正正的自我，即使別人不為你喝彩，你還能為自己鼓掌。
也許你只是一棵小草，常被人們忽視，甚至會(huì )被人們無(wú)意的踐踏。但在春天來(lái)臨時(shí)，你為這美麗的春天增添了一抹綠色，給大地披上了一件新衣，給人們以視覺(jué)上的享受……這些就是你的功勞，你默默無(wú)聞地給大自然帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰，你應該為自己所做的事而鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，比不上歌舞廳里高掛的吊燈，常被人們遺忘在某個(gè)角落。但你具有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。你的外表雖不高貴華麗，但你為人們的付出無(wú)人能比，你應該為此感到自豪，為自己的付出而鼓掌。
也許你只是一塊石頭，矗立在山中，終日承受日曬雨淋，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里。但你不必自悲難過(guò)，長(cháng)久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方，人們都應該向你學(xué)習這種不怕風(fēng)吹雨打的頑強精神，你應該為此感到驕傲，你應該為自己頑強拼搏的精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽和掩飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑。
為自己鼓掌，不要在乎別人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”我們要做自己的欣賞者。
為自己鼓掌……
為自己鼓掌的作文2
每個(gè)人來(lái)到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng )造有個(gè)性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認可和掌聲，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋，可當你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應該自豪，長(cháng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你是時(shí)間長(cháng)河中一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客，不會(huì )吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿(mǎn)足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
為自己鼓掌的作文3
走在去往學(xué)校的小路上，我總是時(shí)不時(shí)的擔心，因為今天老師安排一個(gè)唱詩(shī)活動(dòng)，平常聲音這么小，又不敢表現自己的我，今天我能行嗎？在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)�！�
在上午第二節課時(shí)，剛打上課鈴，只見(jiàn)老樊走進(jìn)教室嚴肅地說(shuō)：“今天科學(xué)課不上了，改上語(yǔ)文�！崩戏畡偭滔略�(huà)，只聽(tīng)一旁有的拍桌子，有的男生在歡呼雀躍︰“哦！不用上科學(xué)課了！”“上半節課唱詩(shī)，”老樊緊接著(zhù)說(shuō)了一句，“下半節課講課文�！笔裁�，我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字�！拔业睦咸鞝斞�，明明是說(shuō)管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的，怎么改了，我還沒(méi)準備好呢！”“先5分鐘準備時(shí)間，好好練習，期待著(zhù)看到你們的好成績(jì)�！崩戏吞@可親地說(shuō)。老樊說(shuō)完話(huà)，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。前兩組都表演完了，老樊插了句話(huà)：“因為時(shí)間關(guān)系，只能再有一組在前面表演了，剩下的三個(gè)組明天再說(shuō)�！蔽业男睦镱D時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，我們可以明天表演了，可誰(shuí)知，三組大組長(cháng)李子沐說(shuō)：“樊老師，我們組還沒(méi)有準備太好，能不能明天再表演？”老樊答應了，沒(méi)想到，姜楚涵（我們組大隊長(cháng)）舉手并對老樊說(shuō)：“樊老師，我們組上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小聲抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我還沒(méi)準備好呢，唉，說(shuō)這也沒(méi)用，還是加油吧！”
我雙手顫抖著(zhù)捧上書(shū)，因為第一段是我讀因此我異常的緊張，當我讀完一句時(shí)，只聽(tīng)老樊在下面說(shuō)道：“好，不錯！”我更加有信心了，直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了集體，我沒(méi)有因害怕而退縮，因為我知道，那些掌聲都是屬于我的！
為自己鼓掌的作文4
那是一個(gè)冰冷而又漆黑的夜晚，我剛從小伙伴家里出來(lái)，便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然，我的手機響了……
“小玉！你自己回家吧！我有事不能接你了！”電話(huà)里傳來(lái)了媽媽的聲音�！笆裁�？你就再接我一次吧！”我懇求道�？呻娫�(huà)那邊卻只是傳來(lái)了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機，忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰，一溜煙跑到了樓道口。
我下意識地跺了跺腳，可燈就是不亮，我一聳肩，只好一人走進(jìn)那“伸手不見(jiàn)五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上，一步步地摸索著(zhù)前進(jìn)。忽然，我的手碰到了一堆粘粘的東西，我心里一驚：會(huì )不會(huì )是鬼呀！我把顫抖地頭湊了過(guò)去，原來(lái)是別人吃剩了的口香糖！我一下把手和頭都縮了回來(lái)，心想：總算是虛驚一場(chǎng)！
我有使勁甩了甩手，又上了幾層，忽然聽(tīng)到了一串腳步聲，我頓時(shí)像是被人點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)不動(dòng)。我使勁豎起耳朵，仔細一聽(tīng)，好像是從樓上傳來(lái)的！我心里又一荒：會(huì )不會(huì )又是……可能是因為我太緊張的緣故吧！我一輛往后推了好幾步，突然，武裝到了一輛自行車(chē)，發(fā)出了很大的響聲。剎那間，樓道里的燈都亮了。我仗著(zhù)燈亮了，便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地，從拐角處冒出了一團影子，我又停住了腳步，腳不停地顫抖著(zhù)，我心想：一定要戰勝恐懼，再說(shuō)，世界上不可能有鬼！我邁著(zhù)顫抖地步伐向前挪動(dòng)著(zhù)，心“怦怦”直跳，手都出汗了。
忽然，一個(gè)小男孩從墻角走了出來(lái)，我頓時(shí)松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門(mén)，媽媽一開(kāi)門(mén)，我便逃命似的躥了進(jìn)去。
雖然我還是怕獨自上樓，可我還是要為我這次戰勝了心中的恐懼而鼓掌！
為自己鼓掌的作文5
在這個(gè)漫長(cháng)的人生道路上，有很多人為我鼓掌，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……，但這次我卻要為自己鼓掌，因為我學(xué)會(huì )了滑雪。
前年春節期間，爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續，我飛快的換上了雪具，亟不可待的在平地上練習起來(lái)。
我不會(huì )滑，又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手，他讓我慢慢的移動(dòng)練習，突然“吧唧”一下，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來(lái)。我咬咬牙，站起來(lái)接著(zhù)練習，可只滑了幾步，我這個(gè)不聽(tīng)使喚的身體又不由自主的向右偏去，又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫(huà)腳的嘲笑我。我強忍著(zhù)悲傷賭氣心想：“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì )了，算了還是不滑了”，我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思，他快速滑過(guò)來(lái)，耐心給我講解滑雪要領(lǐng)：姿勢要正確、上身微微前傾，兩腿彎曲雙腳呈內八字型。他鼓勵我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，只要不怕困難勤學(xué)苦練，一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手�！蔽倚闹谢砣婚_(kāi)朗，重又鼓起勇氣，一心一意去練習，摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情，體味著(zhù)平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂(lè )……，逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng)，終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅強，視野在一次次遠眺中變得寬廣。海浪沖刷，貝殼閃亮。我為自己加油，我為自己鼓掌！
為自己鼓掌的作文6
年少的我們，每人心中都揣懷著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子，或大，或小，或簡(jiǎn)單，或復雜，或真實(shí)，或虛幻，卻不知何處安放，何時(shí)發(fā)芽，何年開(kāi)花。
逐夢(mèng)，是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，沒(méi)有一直和你同甘共苦的兄弟，沒(méi)有永遠鼓勵著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有不可磨滅的光明，亦沒(méi)有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強不屈，屢敗屢戰，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練，克服膽怯與畏懼，一點(diǎn)一點(diǎn)地迎向藍天。成功的路上，誰(shuí)沒(méi)有汗與淚，辛和苦？沒(méi)有付出，又哪來(lái)收獲？
或許有時(shí)候付出與收獲并不成正比例。為了一個(gè)夢(mèng)想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時(shí)間，但卻得不到夢(mèng)想中的結果，甚至還會(huì )遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒(méi)有人給我們指點(diǎn)，沒(méi)有人給我們鼓掌，沒(méi)有人給我們稱(chēng)贊。我們不知道繼續下去還有什么意義，不知道功夫是否不負有心人，不知道我們有沒(méi)有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂，一無(wú)所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢(mèng)的路上，道途的荊棘可能會(huì )把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來(lái)的傾盆大雨可能會(huì )澆熄我們那顆熾熱的心，現實(shí)大�？赡軙�(huì )將我們的驕傲冷冷拍下，物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒(méi)我們的初心�？晌覀兘^不能放棄！
收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時(shí)，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會(huì )有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒(méi)有人為我們鼓掌，但我們學(xué)會(huì )了堅強，不是嗎？
為自己鼓掌的作文7
一拿到考題，我就想到這個(gè)題目——為自己鼓掌。我不禁百感交集，三年的初中學(xué)習生活，就如同放電影一般，一幕幕地出現在我面前——三年前，我還是一個(gè)涉世未深的.小男孩兒。剛進(jìn)中學(xué)預備班時(shí)，由于根基較差，我的成績(jì)在班級是中等偏下，但是，好勝心極強的我，卻怎么也接受不了這個(gè)現實(shí)。老師與家長(cháng)不斷鼓勵我，我暗暗下定決心。
在那時(shí)，我讀了很多名人的故事，如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，張海迪在病床上戰勝病痛而讀書(shū)……這堅定了我努力讀書(shū)的信念。我每天規定自己回家后，讀外語(yǔ)，做數學(xué)，背古文，寫(xiě)日記，要知道那時(shí)的我，正是好動(dòng)好玩兒的年齡，為了克制住自己，我得花多大的毅力��！
時(shí)光如流水，轉眼間，到了初三復習迎考階段，每一堂課都是那么重要，每一張練習卷似乎都有中考的題目。早上7：30分到校，晚上6：30分回家，然后做功課、復習。即使是很好的艷陽(yáng)天，在我眼中也是灼熱無(wú)情。我的眼前全是白花花的卷子，耳邊都是老師、家長(cháng)的叮囑，教室墻上是中考倒計時(shí)，身邊都是和我一樣的萃辜學(xué)子。
而現在，我正坐在神圣的中考考場(chǎng)，所有拼搏的學(xué)子們，都有足夠的勇氣和信心，因為在這之前，我們都做了巨大的付出，有付出必定有收獲！
我們播下的是希望的種子，并用我們的汗水去澆灌，今天應該是開(kāi)花結果的時(shí)候了。我們相信，它開(kāi)出的花，將是世界上最美的希望之花，而它結的果，將是世界上最豐碩之果！為此，我們要為自己鼓掌。
環(huán)顧考場(chǎng)四周，人人都在奮筆疾書(shū)，在我的心里，在暗暗為大家鼓掌。
大家努力吧，我們是祖國的未來(lái)，現在我們?yōu)樽约汗恼�。將�?lái)，我們要讓全國人民乃至全世界人民，為我們鼓掌。
為自己鼓掌的作文8
人的一生總會(huì )有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷，你也許會(huì )被這些在生活上所經(jīng)歷過(guò)的關(guān)卡所打敗，那時(shí)，你就應該為自己鼓掌吧！這樣會(huì )讓你振作起來(lái)的，會(huì )讓你重新站起來(lái)的，會(huì )讓你打敗所有的關(guān)卡的。如果你贏(yíng)了，那更要為自己鼓掌了。祝賀你過(guò)了這一關(guān)。
可我也時(shí)常為自己鼓過(guò)掌，而不管是何時(shí)，在我傷心時(shí)，我為自己鼓掌，那時(shí)我在心里說(shuō)：你終于哭出來(lái)了。在我快樂(lè )時(shí)，我在為自己鼓掌，我在心里說(shuō)：你太快樂(lè )了。在我成功時(shí)，我在為自己鼓掌，那時(shí)，我會(huì )在心里說(shuō)：你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時(shí)候，我雖然還是一個(gè)淘氣包。但膽子還是很小，那時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了講故事比賽，可我還是老師給報的名參賽的，當我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時(shí)，他們也很支持我。第二天，當我鼓起勇氣，將我自己的才藝展現給同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡�。而那時(shí)讓我充滿(mǎn)自信，在那激動(dòng)的時(shí)候，我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信，給了我必勝的信心，給了我決心，這讓我認為，一個(gè)人總要為自己鼓掌，讓自己成功、成功，再成功。
我們每個(gè)人來(lái)到世上，都是為了輝煌的成就而奮斗，為了創(chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)而拼搏，為創(chuàng )造出有個(gè)性的自我而努力，而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚的又有幾個(gè)呢？因此，我們雖然得不到別人的掌聲，但是，我們應該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞者。記住，不管成功與否，要為自己鼓掌。
為自己鼓掌的作文9
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng )造有個(gè)性的自我，希望自己風(fēng)度學(xué)士、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人的價(jià)值。只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么，即使所有的人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又美麗，你應該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應該自豪；長(cháng)久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(cháng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客，不會(huì )吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿(mǎn)足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌的作文10
你有沒(méi)有去數過(guò)你一分鐘內會(huì )鼓幾次掌？也許你會(huì )說(shuō)一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發(fā)現，你所拍的次數會(huì )遠遠高于你之前所預料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！
難得的放松機會(huì )，我跟隨著(zhù)作文補習班的同學(xué)來(lái)到天臺體育場(chǎng)，我們打算做幾個(gè)活動(dòng)，為什么說(shuō)是難得的機會(huì )？因為已經(jīng)榮升初一，總是沒(méi)有時(shí)間去放松，而且，現在已經(jīng)臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運水接力賽…”老師細細向同學(xué)講了規律，同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運到對面再運回來(lái)！只見(jiàn)前面同學(xué)熟練地運回了水，我的心開(kāi)始忐忑，擔心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來(lái)了鼓勵，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰斗之中邁開(kāi)了第一步，要穩定下來(lái)，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點(diǎn)……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運回來(lái)！我終于成功的戰勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進(jìn)認識自己，下面的兩次活動(dòng)，我信心十足，也讓本身最大的我一下子占據了優(yōu)勢，我越玩越起勁，之前對自身的畏懼，對考試的壓力早已不復存在了，是��！每一個(gè)人都應當忘卻自身煩惱，學(xué)會(huì )為自己鼓掌！
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