為自己鼓掌作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的為自己鼓掌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為自己鼓掌作文1
鼓掌,不需要任何理由
——題記
一生中,我們幾乎每天都鼓過(guò)幾次掌,那都是單純的附和別人罷了,F在回想起來(lái),那些掌聲不過(guò)只是把別人抬高的綠葉。
每個(gè)人,都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生,又有幾個(gè)人達到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅強;如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的志向;如果你是一場(chǎng)細雨,那就要具有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的溫情。
人人都有特長(cháng),而這特長(cháng)有可能會(huì )助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因為這樣,很多人常常羨慕別人的出彩人生,憎恨自己的平庸無(wú)能。這又是何必呢?別人出彩,是因為別人認同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)自立、自強、自信的自我。那么,你的觀(guān)眾即便消失,掌聲也戛然而止,當你還擁有一個(gè)永遠都不會(huì )遺棄你的觀(guān)眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠處在屹立不倒的地方。
你有時(shí)會(huì )滿(mǎn)心憂(yōu)慮,害怕自己沒(méi)有勇氣,環(huán)顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會(huì )開(kāi)始不自信不勇敢不愿向前。每當這時(shí),你要對自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢(mèng)想近些,讓自己堅守心中的那份執著(zhù),鼓勵自己放下負擔,重拾自信,為成長(cháng)積蓄力量。自己的掌聲總會(huì )讓你逆流而上。
為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!
為自己鼓掌作文2
每個(gè)人來(lái)到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng )造有個(gè)性的自我,都希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認可和掌聲,但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體,大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與庸常,羨慕別人的優(yōu)秀和成功,其實(shí)這又何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但他只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數人的價(jià)值,只要你真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾,你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗,一出世就遭受冷落得瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉彩,沒(méi)有精致的花紋,可當你摒棄一切雜質(zhì),由泥胚變成瓷器的時(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪又平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里,可你同樣應該自豪,長(cháng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許,也許,也許你是一朵殘缺的花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布;也許你是時(shí)間長(cháng)河中一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客,不會(huì )吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆,但只你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫,一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文3
我只是一朵普通的小花。我開(kāi)在田野里,那兒有辛勤的農民伯伯,有歡樂(lè )的兒童,有金黃的麥穗,有翠綠的韭菜,更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香,帶去色彩,帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上,那兒有整齊的行道樹(shù),有平坦的馬路,有高貴的轎車(chē),有漂亮的花圃藝術(shù),更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣,帶去勃勃生機,帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上,那兒有蔚藍的大海,有巨大的巖石,有可愛(ài)的螃蟹,有活潑的小蝦,更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜,帶去舒適,帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下,那兒有凝固的土地,有成千的磚塊,有清香的泥土,有松香的木頭,更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去安定,帶去執著(zhù),帶去幸福。
在人生的旅途中:沒(méi)有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有雄鷹的壯美,可以有麻雀的機靈;沒(méi)有高山的挺拔,可以有草地的平靜。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的位置,自己的光源,自己的舞臺。
也許你也只是一朵普通的小花,也許你也只是一片平凡的葉子,但只要你是獨特的,就該為自己鼓掌;也許你也只是一粒普通的沙礫,也許你也只是一塊平凡的石頭,但只要你是獨特的,就該為自己鼓掌。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨,執著(zhù)地追求。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊神秘的門(mén)屝,洞開(kāi)一個(gè)新天地。
人生之路彎彎曲曲,就算沒(méi)有人欣賞,也該微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,也該勇敢地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文4
青蟲(chóng)脫繭,面對誤解,堅守著(zhù)自己,心系遠方和向往;虎壁斷尾,面對嘲笑,不棄堅守和高墻;鳳凰涅槃,面對眾人的疑惑,堅持淬煉,完成了完美的蛻變。人生就像是一個(gè)舞臺,我們的生活是劇中跌宕起伏的情節,即使沒(méi)有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅地謝幕,感謝自己認真的付出。
無(wú)人為你鼓掌時(shí),不要感到悲涼,只有你是自己劇情的受傷者,觀(guān)眾的旁眼是無(wú)法洞察的,只有你是自己道路上的苦行僧,行人的領(lǐng)悟是無(wú)法參透的。朝圣者日復一日的前行,不為風(fēng)雨所動(dòng),不為流言蜚語(yǔ)易容,虔誠地向往前方,完成心里的膜拜。三毛長(cháng)達七年的堅守,堅守對荷西的承諾,在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖,不為外界所影響,堅守著(zhù)內心對愛(ài)情的信仰,她對荷西說(shuō)“每次我想你時(shí)天上就掉下來(lái)了一粒沙,于是就有了撒哈拉”。
請為自己鼓掌,無(wú)論世界待你多悲涼,堅守自己的向往。
泰戈爾用樂(lè )觀(guān)的筆調發(fā)出“世界以痛吻我,我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星,一路走來(lái),伴隨著(zhù)各種質(zhì)疑與嘲笑,然而他始終帶著(zhù)一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊,他還是用別具一格的文風(fēng)在現代文學(xué)里續寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想世界。盡管流言有一千分貝,郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解,他在夢(mèng)想的世界里始終不渝地堅守著(zhù),在嘈雜的世界,依舊不改最初的向往。
請為自己鼓掌,無(wú)論風(fēng)如何呼嘯,雨再大,回首你走過(guò)的泥濘的道路,那是你的輝煌。
當前行的道路變得坎坷時(shí),于丹帶著(zhù)生活的閱歷傳揚自己的學(xué)術(shù),即使面對被觀(guān)眾轟下臺的遭遇,她依然露出自信而優(yōu)雅的笑容——堅守著(zhù)自我。當遠方的道路變得曲折難行時(shí),劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀,最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當現實(shí)被殘酷無(wú)情地擊打時(shí),甘相偉變磨礪為動(dòng)力,造就保安上北大的傳奇,成為全民的勵志對象。
回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)論面對多大的誤解和風(fēng)雨,也要為自己存在過(guò)的方式而自豪地鼓掌,因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。
為自己鼓掌作文5
在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語(yǔ)言,是內心激動(dòng)的表現,可我卻覺(jué)得姑丈說(shuō)驕傲自豪的表現。這一個(gè)星期六的下午,我們的英語(yǔ)興趣班組織了一次大膽的活動(dòng)到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個(gè)消息以后我既激動(dòng)又緊張,啟動(dòng)的是自己竟然有給陌生人演講,緊張的是萬(wàn)一,別人覺(jué)得自己說(shuō)的.不好怎么辦,到公園,我就無(wú)心欣賞景色,四處張望,有沒(méi)有合適的人選,一個(gè)跑步的阿姨路過(guò)了,因為緊張過(guò)度,我一個(gè)人也不。我,你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前,阿姨介紹了起來(lái),阿姨您好,我是勒夫音樂(lè )的學(xué)生,我參加了墨爾本國際口語(yǔ)競賽,我要在公園里找六個(gè)陌生人跟他們演講,然后我能跟你先講一遍嗎?我脾胃膽卻的說(shuō)道可以哈,很苦,有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我開(kāi)始緊張起來(lái)。
講完后阿姨既沒(méi)有鼓掌,也沒(méi)有認真聽(tīng)我的演講,這事反正你不緊不慢的在點(diǎn)評論上寫(xiě)下沒(méi)有感情,沒(méi)有動(dòng)作,反應不對,結結巴巴,我慢還希望地看了看那位阿姨的,點(diǎn)評了,卻滿(mǎn)是失望,我差點(diǎn)哭了出來(lái),后來(lái)我想了想也許那樣,她是英語(yǔ)老師呢,也許我的確說(shuō)的不好呢,我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對我刮目相看,于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情,終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次,叔叔給了我熱烈的掌聲,更是一種自豪和驕傲涌上心頭,我感受到了鼓掌的力量,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌,給別人精彩的演出鼓掌鼓掌,是我們讓別人更加自信自豪,那有時(shí)候我們就忘了為自己的勇敢機智善良鼓掌,所以給自己鼓掌吧。
為自己鼓掌作文6
人生的道路中,只有自己能陪伴自己走這條道路,因而對自己要有信心,為自己鼓掌、奮斗,你付出的越多,收獲的也就越多。
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“跌倒一百次,就要在第一百零一次站起來(lái)!睂@句話(huà)我深有感觸。我學(xué)習籃球有三四年了,卻只考了二級,本來(lái)此時(shí)我應該考到四級,但由于對自己沒(méi)信心,都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時(shí),最后一步單腳起跳后,遲疑著(zhù)不敢上籃。因此,我也經(jīng)常會(huì )被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑,甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。
一次,籃球課最后三十分鐘,老師讓我們打籃球比賽,還是兩個(gè)隊長(cháng)選人。因為技不如人,最后才被選到,我進(jìn)入到了紅隊!拔襾(lái)發(fā)球,他打的不行,等會(huì )又砸到敵人手上!币粋(gè)隊友喊道,對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退,和敵方防守人拉開(kāi)距離,我在中線(xiàn)這個(gè)很好的位置,于是我喊道:“快傳,相信我,可以進(jìn)!笨申犛褤u了搖頭,偏偏傳給了一個(gè)被兩個(gè)防守人員糾纏上的另一個(gè)隊友。哎,這不是往敵人手里送分嗎?給我還有一絲希望啊。這次,隊長(cháng)同意讓我發(fā)球,可是我太看重分數,用力一跳傳給了小吾,眼看著(zhù)他三步上籃要進(jìn)球了,敵方防守人員卻說(shuō):“他剛進(jìn)界了,犯規,罰球!
眼看著(zhù)敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi),現在都24-18了,25分就要贏(yíng)了!坝心阍,怎么贏(yíng)了游戲黑洞!焙髞(lái),我開(kāi)始主動(dòng)出擊,重拾信心。隊友快要傳球到我手里了,我前所未有的干脆利落,一跳一接,再一個(gè)跨步,順利躲過(guò)對方的防守,連續幾個(gè)右手反轉運球,再一個(gè)單手上籃,中了,漂亮,又為隊伍獲得了2分,將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回!按蠹壹佑!”我鼓勵隊友,他們也振作了起來(lái),一下子就扳回了比分。就這樣,隊友們給我豎起了大拇指,紛紛贊嘆說(shuō):“可以!這么好的技術(shù)剛才干嘛呢!”
原來(lái),我也是可以的,終于打破了長(cháng)久以來(lái)對自己的定位,球技固然重要,心態(tài)何嘗不是主導呢?此刻,我不禁暗暗為自己喝彩,那個(gè)在球場(chǎng)上木訥的我終于不見(jiàn)了。
為自己鼓掌作文7
立正、稍息,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,對我們而言,受益匪淺。短短的幾天,我們成長(cháng)了,隱約間多了幾分成熟之感。
第一次離開(kāi)父母,第一次住校,第一次參加高中的軍訓,還真有幾分不適應,但我們在努力融入這個(gè)班級,這個(gè)家庭。
穿上軍裝,立著(zhù)軍姿,還真神氣,可當這軍人并不簡(jiǎn)單,通過(guò)幾天的訓練,我們已經(jīng)有了幾分軍人的勢氣;叵肫鹩柧毜牡谝粋(gè)下午,可真有趣。站立了幾分鐘的軍姿,我們早已經(jīng)疲憊不堪,腿也立不起來(lái),身子也直不了了,但我們7班的全體同學(xué)還是堅持了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)放棄,也許這就是一種成長(cháng)。
是的,這的確是一種成長(cháng),因為我們屬于7班,我們是7班中的一員,7班就是我們的家。記得那一次,我們被點(diǎn)名,心里真的不是滋味,往日的活潑不見(jiàn)蹤影,自責、難受立即涌入心頭,我們立志要為班級爭得榮譽(yù)。我想這就是一種成長(cháng)。記得那一次,我們和別班比賽,通過(guò)努力,我們的表現不錯?吹綇埨蠋熌敲礌N爛的笑容時(shí)我們欣慰極了,感受到了一種久違的愉悅。我想這就是一中成長(cháng)。記得那一次,小組單獨訓練開(kāi)始,我們并不默契,但是通過(guò)每一個(gè)組員的努力,我們的動(dòng)作變得整齊有序。在向教管匯報時(shí),我們已飽滿(mǎn)的姿態(tài)面對教管,相對開(kāi)始,取得了很大的進(jìn)步。當我們聽(tīng)到教管的掌聲時(shí),心里高興之情真的無(wú)法形容,我們也不由自主的鼓起了掌,是為自己鼓掌,是為這個(gè)集體鼓掌。我想這就是一種成長(cháng)。
幾天的訓練,我們從嬌氣走向勤勞,從無(wú)知走向獨立,從稚嫩走向成熟。晉元高級中學(xué)的軍訓,別具一格,讓我們7班同學(xué)學(xué)到很多很多。在這里,我要感謝晉元高級中學(xué),謝謝。通過(guò)這一次的軍訓,我們驕傲地向老師,向教管,向家長(cháng),向自己說(shuō)“我們在軍訓中成長(cháng)了。不再嬌氣,不再無(wú)知,不再稚嫩,真正地成長(cháng)了!我們可以脫離父母的懷抱,因為我們已經(jīng)長(cháng)大!”
為自己鼓掌作文8
如果你善于發(fā)現,就會(huì )明白,你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。
——題記
去善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少,善于發(fā)現你就會(huì )明白,其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛!
我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是:助人為樂(lè )。
記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩,天氣甚是好;許多家長(cháng)都領(lǐng)著(zhù)自己的小孩子出來(lái)玩,廣場(chǎng)甚是熱鬧。
我慢慢的在沿著(zhù)階梯邊走著(zhù),突然耳邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個(gè)粗心的家長(cháng)沒(méi)看住孩子,讓孩子一不小心磕著(zhù)了。然而,那聲音持續了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有停止,而且旁邊也沒(méi)有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對我媽說(shuō):“媽?zhuān)胰ツ沁呝I(mǎi)個(gè)東西,一會(huì )兒就回來(lái)了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒(méi)等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個(gè)小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個(gè)家長(cháng)也沒(méi)有。我忙上前去,問(wèn):“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續放開(kāi)嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對他說(shuō):“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個(gè)小孩聽(tīng)了,眼淚汪汪的抬起頭來(lái),對我說(shuō):“姐姐,是真的么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小男孩兒一聽(tīng),離開(kāi)不哭了,給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈,但還是領(lǐng)著(zhù)他去找媽媽了。
問(wèn)了一位又一位的阿姨,還是沒(méi)有找到孩子的媽媽?zhuān)也挥傻挠行┦,連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒(méi)有找到媽媽而失望的我,頓時(shí)又再次淚流滿(mǎn)面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿(mǎn)臉慌張地跑了過(guò)來(lái),一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。
我搖了搖頭,對她說(shuō):“這是我應該做的。"說(shuō)罷,我邊跑遠了。
今天我要為我自己鼓掌。
為自己鼓掌作文9
走在水跡斑斑的路上,道旁的花經(jīng)歷過(guò)昨夜的暴雨都凋落了,昔日鮮嫩嬌艷的花瓣無(wú)力地散落一地,毫無(wú)生氣。毫無(wú)生趣的同樣還有我的心:下星期的跳高比賽我能行嗎?我會(huì )不會(huì )也像這花瓣一樣啪地掉落?
校運會(huì )如期舉行,站在跳高比賽場(chǎng)地的我尤其緊張,我好像聽(tīng)到了自己的心在怦怦地劇烈地跳動(dòng),臉頰在微微地抽動(dòng),牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇,雙手緊緊地握著(zhù)衣角,雙腿也不由自主地在顫抖,望著(zhù)陽(yáng)光下那高高的竹竿,我不禁有點(diǎn)頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮,我?jiàn)^力地奔向前方,但著(zhù)宛如灌了鉛的腿卻好像怎么也跑不起來(lái)。果然——我戰勝不了自己內心的恐懼,在竹竿前停了下來(lái)。眼前的不是一根竹竿,分明就是一只張牙舞爪攔路虎!觀(guān)眾席傳來(lái)一陣鄙夷聲,我漲紅了臉,低下頭,絲毫不敢抬眼。
重新回到起跳線(xiàn)上,我感覺(jué)自己的手都在顫抖。周?chē)B鄙夷聲都聽(tīng)不到了,大概觀(guān)眾已無(wú)心再看了吧!正恍惚間,“跨過(guò)去,加油!跳高的同學(xué)加油!”初一小同學(xué)稚嫩的聲音從對面傳來(lái),從觀(guān)眾席上傳來(lái),它像一陣微風(fēng)從遠方拂來(lái),我好像有了點(diǎn)力量,心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣,腳不停地踏著(zhù)小碎步,讓自己有力前行。我再次奮力跑過(guò)去,右腳使勁一蹬,左腳已經(jīng)邁過(guò)了那根竹竿,我閉上了眼睛,任憑自己重重摔在墊子上。我跳過(guò)了嗎?我睜開(kāi)了眼睛,橫在我頭上的竹竿微微晃動(dòng),它沒(méi)有落下來(lái)。我成功了!“好樣的!”周?chē)恢醯捻懫鹆苏坡。我感覺(jué)自己的臉又漲紅了,不過(guò)這一次,不是因為膽怯。
桿再次升高,我仍然有一次機會(huì )挑戰前八名。我握緊拳頭,眼睛像老鷹鎖定獵物般注視著(zhù)在陽(yáng)光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮,我隨著(zhù)弧線(xiàn)跑道,像離弦之箭向前奔跑,右腳奮力一一蹬,像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般背部往竹竿另一頭翻躍。我仿佛看到了自己在空中劃過(guò)的那條美麗的拋物線(xiàn),宛如是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹般。但事與愿違,竹竿最后華麗麗地掉了下來(lái)。我失敗了,掉落在墊子上,我空洞地望著(zhù)高不可及的藍天,不愿意起來(lái)。然而更令我吃驚的是,我分明聽(tīng)到了同學(xué)的掌聲,那聲音蓋過(guò)了竹竿掉落的聲音…
我突然懂了,即使失敗了,也要為勇敢的自己鼓掌。因為我已經(jīng)戰勝了膽怯的自我,我跨過(guò)的不是竹竿,而是心里的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣,即使零落成泥,被碾壓作塵,但是它勇敢地綻放過(guò),在暴雨侵襲時(shí)它并沒(méi)有選擇退縮,等到重開(kāi)那一天,她一定是最美的。
為自己鼓掌作文10
每一個(gè)人生下來(lái),都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就,獲得最熱烈的掌聲,贏(yíng)得每個(gè)人的贊可。但是,并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺上,一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許,你贏(yíng)得不了別人的掌聲,沒(méi)有這樣的機會(huì )。但你只要有一雙手,你便可以為自己鼓掌。
有許多人,看到別人的輝煌成就,顯得十分嫉妒:“為什么別人能這樣呢?為什么自己沒(méi)有機會(huì )呢?”這又何必呢?即使全世界每一個(gè)人鐘情于他,愿意把掌聲送給他。然而沒(méi)有一個(gè)人把目光投放于你身上,沒(méi)有一個(gè)人愿意給你喝彩。但是你一定要記住,千萬(wàn)不要灰心,就算真的這樣,你也有自己這一個(gè)觀(guān)眾,起碼你會(huì )聆聽(tīng)自己的獨白,不管別人怎樣看,不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌,只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵,沒(méi)有得到人們的贊美,比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌,因為
你經(jīng)歷了花朵的成長(cháng)中所遇的風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草,相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過(guò)來(lái),用頑強的生命鉆了出來(lái),你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠,但你依然可以保持自身的純潔,不受污染,你依然可以為自己鼓掌,為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會(huì ),要知道:雖然奮斗了,付出了不一定有回報,但是你如果不努力,一定會(huì )一無(wú)所獲,當你到了生命的盡頭,回想起奮斗了的經(jīng)歷,相信你一定會(huì )為自己鼓掌,為自己喝彩!
為自己鼓掌,這并不難,看的是你只要有勇氣,有好的心態(tài),那一一定會(huì )問(wèn)心無(wú)愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌,這并不是一種驕傲,一種自戀自狂自大,這是一種對自己生命價(jià)值的認可與贊美。
讓我們每一個(gè)人都為自己鼓掌吧,盡管你沒(méi)有麗質(zhì)天生的氣質(zhì)與才能,盡管你沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件,盡管你沒(méi)有在舞臺上一展魅力的機會(huì )。但是只有這樣,你才能活出你自己,才能活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我:也只有這樣,你才會(huì )沒(méi)有虛榮心,沒(méi)有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……
為自己鼓掌吧,只要你有自信,那你的生命一定會(huì )綻放出絢麗的光彩,一定會(huì )悟出人生的最高境界!
為自己鼓掌作文11
為自己鼓掌,我相信你看到這個(gè)題目之后,你一定會(huì )有點(diǎn)疑惑,我為什么要我自己鼓掌呢?請你靜聽(tīng)我為你解開(kāi)這個(gè)謎吧!
在我的生活中有一件令我非常難忘事情,就是為自己鼓掌。記得有一天,我在馬路上撿到了5元錢(qián),我把它交給了老師,可是老師并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我,但是在我的內心里我還是要為我自己高興;因為我做對了一件事情,雖然老師沒(méi)有表?yè)P我,同學(xué)們沒(méi)有給我掌聲,但是我要為我自己鼓掌。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )為自己鼓掌,特別是自己做對了一件事情后,更應該為自己鼓掌;給自己樹(shù)立做好事的信心。也許你只是一棵小草,經(jīng)常不被人們忽視,甚至會(huì )被人們無(wú)意的踐踏,但是你也要為自己鼓掌,為自己認為自己對的地方鼓掌。
因為鼓掌是對自己所做的事情的一種肯定,是對自己拾金不昧行為的一種鼓勵;一種獎賞。是告訴自己今天做對了一件事情,也是向你絢麗多彩的人生鼓掌!鼓掌是對自己說(shuō):不要對自己失去信心,要為自己鼓掌,相信自己,超越自我,相信自己是最棒的,我們要學(xué)會(huì )為自己鼓掌,不然別人怎么會(huì )相信你,你要對自己有信心,這樣別人才會(huì )相信你能行,為自己鼓掌就是為自己鼓勁;就是為自己喝彩!所以我們要學(xué)會(huì )為自己鼓掌,我們不僅要我自己鼓掌,我們還要正確地認識自己。我們要經(jīng)?吹阶约旱膬(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),只有這樣我們才能夠進(jìn)步,你不要總是看到自己的缺點(diǎn)的,倘若我們整天看到自己的缺點(diǎn),我們就會(huì )整天垂頭喪氣的;甚至停滯不前,為自己鼓掌,就是鼓勵自己繼續向前;勇敢向前。
同學(xué)們!請為自己鼓掌吧!因為我們的成長(cháng)需要掌聲!特別是來(lái)自自己的掌聲!
為自己鼓掌作文12
雛鷹的騰飛因為有父母的教導,鮮花的開(kāi)放因為有朋友的陪伴,春筍的破土因為有信念的支撐。一個(gè)人的成功,也需要內心的鼓勵,無(wú)論何時(shí)都要想著(zhù),為自己鼓掌!
那是五年級時(shí)陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)突如其來(lái)的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手!讓鮮艷的五星紅旗從自己的手中冉冉升起,飄揚在校園上空,多么令人自豪!但是,升旗會(huì )不會(huì )很難呢?若是沒(méi)有順利升上去,那該有多丟臉……沒(méi)關(guān)系,盡力而為,就是最好!我在給自己打氣。
終于,神圣的時(shí)刻到了。操場(chǎng)上,全校師生迅速站好,我們國旗護衛隊昂首挺胸,向升旗臺走去。燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)操場(chǎng),斑駁的影子在我們的腳下跳著(zhù)輕快的舞蹈。我的心中充滿(mǎn)了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗!
升旗開(kāi)始,國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著(zhù)繩子,誰(shuí)知,國旗剛上升了幾厘米,突然卡住了,任憑我們怎樣用力,繩子就是一動(dòng)不動(dòng)。臺下傳來(lái)同學(xué)的嘲笑生,是那樣刺耳,那樣尖銳,像一把刀子,直刺我的心。我們急得大汗淋漓,連忙檢查了掛勾。原來(lái),是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子,再次使勁拽繩子,終于在國歌結束前的一剎那,將國歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣,然后狼狽地回到教室。突然發(fā)現,此時(shí)的陽(yáng)光暗了許多,影子都在躲著(zhù)我們。
坐在教室里的我沮喪極了,不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子,這才讓國旗沒(méi)有順利升空。我萬(wàn)分懊悔地伏在桌子上。突然,我想到了一句話(huà):“失敗乃成功之母!钡拇_,沒(méi)有失敗,哪有成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?如今,我必須振作起來(lái),只有下一次我能將國旗順利升到校園上空,我才對得起這次的失敗。我要相信,我會(huì )成功!我不停地鼓勵著(zhù)自己,終于恢復自信,坐直身子,望向窗外那更加陰沉的天空,望著(zhù)那恣意飄揚的五星紅旗……
經(jīng)過(guò)反復練習,第二周的升旗儀式,我果然成功了,順利將國旗升上旗桿頂端,讓它在校園上空隨風(fēng)飄揚。我知道,這都是我為自己鼓掌的結果。因為我的自我鼓勵,我重燃了自信與勇氣,才讓國旗一次又一次地飄揚于校園上空,也飄揚在我的心中。在以后的日子里,我會(huì )給自己更多的鼓勵,常為自己鼓掌,增強自信,增添勇氣,我定能達到人生的一個(gè)新高度!
為自己鼓掌,我便能像春筍一樣破土而出,像鮮花一樣絢麗綻放,像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔!
為自己鼓掌作文13
瀑布選擇了陡峭的山峰,于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季,于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥(niǎo)選擇用血澆開(kāi)荊棘花,于是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。
是的,為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽(yáng)光,讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開(kāi)而沮喪,要相信有“無(wú)心插柳柳成蔭”的奇跡,不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會(huì )有“破繭成蝶,留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心,要相信會(huì )有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開(kāi)的一天。是金子總會(huì )有發(fā)光的一瞬。相信自己,給自己一份希望,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就是要努力實(shí)現生命的價(jià)值,大漠里的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量,她有著(zhù)令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著(zhù)令人著(zhù)迷的舞姿,猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國,不辭辛苦勞三軍”換來(lái)了戰亂時(shí)期的和平。實(shí)現生命的價(jià)值,給自己一份肯定,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )堅持“出淤泥而不染,濯青蓮而不夭”的志向,采菊東籬下的陶淵明,身處黑暗社會(huì )仍持有高尚的情操,不愿為五斗米而折腰”,而去體驗“久在樊籠里,復得返自然”的快意。殘陽(yáng)如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長(cháng)眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的諾言,追求靈魂的高尚,給自己一份激勵,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )尋找自己的優(yōu)點(diǎn),你闊步政壇,馳騁商場(chǎng)。我琴棋詩(shī)書(shū),天下奇絕。十全十美的人難求,但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),玫瑰縱使有尖利的刺,但情人節那天卻能獨占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動(dòng)物,但卻是詩(shī)人馬致遠筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪,但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳,展現生命的光彩,給自己一份自信,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌,即使你失敗了;為自己鼓掌;即使別人覺(jué)得可笑。即使掌聲中難免蘊含著(zhù)苦澀,讓掌聲響起來(lái),是的,人生需要掌聲,讓我們一起為自己鼓掌吧!
為自己鼓掌作文14
“獨自站在這舞臺,聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨。經(jīng)過(guò)多少失敗,經(jīng)過(guò)多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時(shí)候,我總是在想:這么簡(jiǎn)單而平凡的一個(gè)動(dòng)作,有誰(shuí)會(huì )為自己鼓掌呢?也許我們曾經(jīng)有過(guò)失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過(guò)高,讓我們疲憊得有點(diǎn)麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留,留給自己的只有一片空白?纯瓷磉呌藐P(guān)愛(ài)的目光注視著(zhù)我們的人,也許我們該學(xué)會(huì )為自己鼓掌。
記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織朗誦比賽,老師選中了我和其他12位同學(xué),一開(kāi)始我并不愿意參加,排練的時(shí)候也總是心不在焉的,老師發(fā)現了便問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“老師,我不想參加了!崩蠋熀懿唤獾貑(wèn)道:“為什么呀?”我說(shuō):“我怕朗誦得不好,把表演給搞砸了!崩蠋熯@時(shí)微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,結果并不是最重要的,重要的是這個(gè)努力的過(guò)程,只要你努力了,同樣會(huì )得到別人的認可的,你要為自己鼓掌,為自己喝彩,懂嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)信心大增,點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都努力排練,哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好,哪里沒(méi)朗誦好,我都會(huì )一遍遍地努力練習,爭取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過(guò)這么多天的“奮戰”,終于迎來(lái)了比賽的那天,到我們出場(chǎng)了,我看到臺下黑壓壓的一片人,心里突然有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話(huà)筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師,這時(shí)我想起老師曾對我說(shuō)那番話(huà)。頓時(shí),我信心大增,用堅定自信的目光看了看其他的同學(xué),心里默默地對自己說(shuō):“你能行的,加油!朱凌,你是最棒的!”站在臺上,每個(gè)同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平,贏(yíng)得了臺下一陣又一陣的掌聲?粗(zhù)這一切,我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后,我們班獲得了第一名。
“沒(méi)有什么勝利可言,堅持意味著(zhù)一切!边@是我們朱老師對我們說(shuō)的兩句意味深長(cháng)的話(huà)。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿(mǎn)足,不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會(huì )為自己鼓掌,用愛(ài)的掌聲去創(chuàng )造世界,讓我們的祖國變得更加輝煌強大!
為自己鼓掌作文15
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都想取得輝煌的成就,都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲,但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上,有的人只能在自己平凡的崗位上做著(zhù)平凡的事,不被人注意,不被人重視。面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與平庸,這又何必呢?
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都想取得輝煌的成就,都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲,但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上,有的人只能在自己平凡的崗位上做著(zhù)平凡的事,不被人注意,不被人重視。面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與平庸,這又何必呢?只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出真真正正的自我,即使別人不為你喝彩,你還能為自己鼓掌。
也許你只是一棵小草,常被人們忽視,甚至會(huì )被人們無(wú)意的踐踏。但在春天來(lái)臨時(shí),你為這美麗的春天增添了一抹綠色,給大地披上了一件新衣,給人們以視覺(jué)上的享受……這些就是你的功勞,你默默無(wú)聞地給大自然帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰,你應該為自己所做的事而鼓掌。
也許你只是一支蠟燭,比不上歌舞廳里高掛的吊燈,常被人們遺忘在某個(gè)角落。但你具有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。你的外表雖不高貴華麗,但你為人們的付出無(wú)人能比,你應該為此感到自豪,為自己的付出而鼓掌。
也許你只是一塊石頭,矗立在山中,終日承受日曬雨淋,丑陋不堪而又平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年地遺忘在那里。但你不必自悲難過(guò),長(cháng)久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方,人們都應該向你學(xué)習這種不怕風(fēng)吹雨打的頑強精神,你應該為此感到驕傲,你應該為自己頑強拼搏的精神鼓掌。
為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽和掩飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑。
為自己鼓掌,不要在乎別人的眼光,有首歌中唱道:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”我們要做自己的欣賞者。
為自己鼓掌……
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