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模型說(shuō)明文作文(通用30篇)
說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達方式的文章體裁。它通過(guò)對實(shí)體事物科學(xué)地解說(shuō),對客觀(guān)事物做出說(shuō)明或對抽象事理的闡釋?zhuān)谷藗儗κ挛锏男螒B(tài)、構造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系或對事理的概念、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認識,從而獲得有關(guān)的知識。下面就是小編整理的模型說(shuō)明文作文,一起來(lái)看一下吧。
模型說(shuō)明文作文 1
航模制作,是一件非常有趣的事情。它融娛樂(lè )于制作之中,既可以陶冶人的情操,又能培養人們耐心細致的性情。所以,我愿意向大家介紹航模制作的方法。
制作開(kāi)始。首先,要制作的是機身,它是連接其它部件的主 干部分。先找來(lái)一塊3毫米厚的桐木板,再用鉛筆在上面勾勒出大致輪廓,然后就可以下刀了?墒窃谇懈畹臅r(shí)候一定注意手法,千萬(wàn)不要大意。在外形確定之后,還要用木銼和砂紙將表面磨光。嚴格地說(shuō),是應該磨成流線(xiàn)型的。但我們的飛機要求不高,因此,磨光就可以了。
接下來(lái),我們將要制作的是飛機上最重要的部件--機翼。飛機之所以能在藍天飛翔,靠的是升力。而升力的大小關(guān)鍵取決于機翼的形狀與角度。所以,制作的時(shí)候更要細心。開(kāi)始步驟和做機身相同,將外形輪廓確定好。接下來(lái),就要精雕細刻了。要用銼和砂紙將兩片機翼細細地打磨成流線(xiàn)形。
下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它們是掌握飛機飛行方向的重要部件,所以在制作的時(shí)候要特別注意刻度準確。至于制作方法大體和機身相似。
制作之前,一定要準備好必需的工具和用料。如:刻刀、木銼 、膠水、刻度尺等。最重要的`是選好木料?梢宰龊侥5哪玖虾芏,但最好用的是桐木。
在最困難的一道工序完成之后,組裝就顯得微不足道了。當然,還應認真對待。因為在成功的同時(shí)往往潛藏失敗的可能,一 旦不小心失了手,該有多么痛心呢!組裝時(shí),先將尾翼固定在機 尾,然后把機翼固定在機身前1/3的位置上。特別要注意的是,機翼應與水平方向成45度角。至此,組裝完畢,一架小巧的飛機便在手中誕生了!
也許,初次制作會(huì )遇到一些困難,但不要灰心,因為熟能生巧,只要多加練習,就一定會(huì )得心應手的。
待到放飛的日子,看著(zhù)那輕盈的飛機迎風(fēng)升起,在碧藍色的天空里自由翱翔,該是多么令人愉快啊!
模型說(shuō)明文作文 2
今天早上,我們去了浦東新區青少年活動(dòng)中心去活動(dòng)。我的收獲可不少呢!
到了那兒,我們上了三樓,到了制作橋梁教室。老師對我們說(shuō):“早上好,同學(xué)們!我們今天先了解一些關(guān)于橋梁的知識。最后我們來(lái)學(xué)著(zhù)制作橋吧!”老師說(shuō)完,我心里比吃了蜜還甜,因為我非常喜歡制作橋。通過(guò)老師的.講解,我對橋梁有了進(jìn)一步的了解。我知道了有斜拉橋、鐵橋、拱橋等等。我還知道了上海的南浦大橋、楊浦大橋、徐浦大僑等知識。
了解了橋之后,老師讓我們學(xué)著(zhù)制作橋。我便跟林榕、章文靜在一起合作。我先畫(huà)了一座拱橋,然后把橋模型制作出來(lái)。在制作橋梁的過(guò)程中,我們遇到了許多挫折和困難:拱橋的那個(gè)圓形實(shí)在太難搭了。我不僅沒(méi)搭完成,還把手弄得一塌糊涂。盡管我們小組遇到了困難,但是我們沒(méi)有克服它,準備不搭了。
到了規定的時(shí)間,老師請同學(xué)們上來(lái)講講做的橋。只見(jiàn)姜心靈和朱嘉利、陳曉凌和潘嘉杰、王思佳和朱瑩、盛利和郭偉煜等同學(xué)都搭成了橋梁。我心里后悔莫及:早知如此,我當初就應該努力把橋給黏好,這樣我就會(huì )做成功了。
這次制作橋教育了我:無(wú)論遇到多少挫折,都不能退縮。
模型說(shuō)明文作文 3
今天,我和我哥哥在一起做了一架精致的航模小飛機。它的模樣可招人喜歡了。這架小飛機約40厘米長(cháng),流線(xiàn)型的機身是銀白色的,機身上還有紅色、藍色的條紋,使它顯得十分醒目。
瞧,小飛機那乳白色的螺旋槳,仿佛是兩只小船槳,螺旋槳的后面連著(zhù)一條灰黑色的`橡皮筋,機頭下方有兩個(gè)小圓輪。飛機降落時(shí),這兩位圓臉小弟弟可要大顯身手了。如果沒(méi)有它們載著(zhù)飛機在地上平穩地滑行,那么機頭機身就會(huì )折斷。小飛機那兩片藍色的正機翼,跟機身一樣長(cháng)。正機翼后部有兩片風(fēng)板是用來(lái)控制飛機飛行高低的。小飛機的副機翼約有20厘米長(cháng),副機翼的上部是垂直尾翼。
我右手舉著(zhù)小飛機,左手撥動(dòng)螺旋槳,快速轉了二百圈,接著(zhù)我一松手,螺旋槳像小電扇似的旋轉起來(lái)。我嘴里數著(zhù)“1、2、3,起飛!蔽乙凰,小飛機如離弦的箭沖向藍天?粗(zhù)自由飛翔小飛機,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小飛機,飛吧,飛吧!載著(zhù)我的夢(mèng)想,飛向遠方!蔽业男★w機可招人喜歡了?粗(zhù)它,我滿(mǎn)心歡喜……
模型說(shuō)明文作文 4
早上媽媽帶我來(lái)成章寫(xiě)作文,一進(jìn)作文班,老師便神秘地對我們說(shuō):"今天用冰棒棍制作你們喜歡的模型……"還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就興高采烈地歡呼起來(lái)。老師給我們觀(guān)賞了別人的制作成品,最讓我們驚訝的是用冰棒棍制作的`多米諾軌道,它可以瞬間復原,真是厲害極了。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先把冰棍發(fā)給了我們,讓我們自己動(dòng)手操作。我趴在桌子上苦思冥想,突然我靈機一動(dòng),對啦!我可以做一棟小房子,說(shuō)干就干!我用三根木棍做房子的屋頂,再用六根木棍拼合在一起做房子的身體,最后搭配上一扇小門(mén),我這個(gè)房子就完成了,我看了看我的房子,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,房子好像在對我說(shuō):"謝謝你主人,把我打扮得這么漂亮。"
這真是一次有趣的活動(dòng)課,我真希望以后能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)!
點(diǎn)評:作者按活動(dòng)開(kāi)展的順序,向我們介紹了小屋制作過(guò)程,運用了擬人的修辭手法,把小屋寫(xiě)活了。若是能對其他同學(xué)的表現進(jìn)行描寫(xiě),文章就更有韻味了。
模型說(shuō)明文作文 5
我有一架偵查式戰斗機,聽(tīng)到這個(gè)名字,你可能會(huì )問(wèn):“怎么會(huì )有這種飛機?”還是讓我來(lái)告訴你吧!這架飛機的主要功能是偵查,但它又攜帶兩枚各重達三十噸的核彈,所以不能叫偵察機,叫它戰斗即吧,它的主要功能又是偵查,所以只能叫偵查式戰斗機。
這架飛機呈手掌形,它身穿綠色大衣,機翼兩側各有一枚徽章,這是他在兩次實(shí)彈演習中,分別獲得的特別獎,還有它那兩個(gè)特別醒目的'兩個(gè)巨大的風(fēng)扇,每秒鐘可以轉動(dòng)200下,這架飛機因為有了這兩個(gè)巨大的風(fēng)扇,才能飛上高高的天空,才能消滅敵人。
你可別小看這架飛機,這架飛機曾自救過(guò)一回呢!在一次偵查過(guò)程中,它不幸遭遇了一股冷空氣的包圍,頓時(shí),飛機的外殼上、機翼上結了一層厚厚的冰,雖然飛機還在前行,但隨時(shí)有墜落下來(lái)的可能,這時(shí),那兩個(gè)大螺旋槳掙脫冰的包圍,用力地旋轉起來(lái),頓時(shí),冷空氣被吹散,陽(yáng)光照射在飛機上,冰呼啦啦地往下掉,機上的人一片歡呼,這時(shí),仿佛我駕駛者飛機,向敵軍的方向駛去,我投下了一枚核彈,正好落在敵營(yíng)的正中間,把敵軍炸得人仰馬翻、哭爹叫娘。
我又從想象中回到了現實(shí),我想:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了去當軍人,保衛祖國的邊疆!
模型說(shuō)明文作文 6
那天,我做完作業(yè)后,順手拿起科學(xué)材料袋,打開(kāi)一看,里面有袋面粉一樣的東西。這是什么?我定睛一看,原來(lái)是一袋石膏粉。
這是做什么的?帶著(zhù)疑問(wèn)我翻開(kāi)了使用說(shuō)明,才知道,用石膏可以做各種各樣的.模型。于是,按照說(shuō)明書(shū),我開(kāi)始事前的準備工作,準備大顯身手,做幾個(gè)動(dòng)物模型玩玩。
你問(wèn)我要準備什么?一杯水,一個(gè)肥皂盒子,一杯濃肥皂水,一根筷子和一袋石膏粉就可以開(kāi)始了。首先,把石膏粉倒在肥皂盒內,再加入清水攪拌,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可第一次做,難免會(huì )出現問(wèn)題。這不,水太多,石膏粉太少,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒“牛奶”。第一次制作宣告失敗。我并沒(méi)有放棄,而是開(kāi)始第二次制作。
吸取了前面的教訓,我適當地少加了一些水,再用筷子攪拌,一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好后,我把事先準備的肥皂水倒入模具里,然后把多余的又倒回裝肥皂水的瓶子里。最后,只要把“石膏糊”放進(jìn)模具里。10分鐘,20分鐘,石膏并沒(méi)有像書(shū)上看到的那樣,20分鐘就大功告成。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把模具倒過(guò)來(lái)輕輕一敲,一個(gè)可愛(ài)的小狗模型就出來(lái)了!
做模型真有意思!大家不要總是沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,可以動(dòng)手做一些可愛(ài)的模型哦!
模型說(shuō)明文作文 7
今天,我們小組的幾個(gè)成員在媽媽的`帶領(lǐng)下,帶著(zhù)愉快的心情去青少年宮做汽車(chē)模型。
到了青少年宮,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技模型室做模型。老師給我們每人一盒車(chē)模教學(xué)器材,接著(zhù),便教我們做起來(lái)。首先,我們要安裝好龍頭,并把前輪組的輪轂和輪胎拼起來(lái),用十字螺絲刀通過(guò)臺階螺絲鎖緊在龍頭架中間的洞里。接著(zhù),我們把龍頭和龍頭架拼在一起,把NFC只能身份芯片裝在電池模塊上,并插入導向模塊。然后,我們要安裝好鳳尾,并把后輪組的輪胎套入驅動(dòng)模塊,再將它卡入鳳翼,將鳳尾卡入蠕動(dòng)模塊。最后,我們把馬達插入驅動(dòng)模塊,把它卡入電池模塊,并用車(chē)殼鎖緊。哈哈終于搞定了。我迫不及待地打開(kāi)電源,把小汽車(chē)放到了桌子上。只見(jiàn)小汽車(chē)橫沖直撞地跑來(lái)跑去,一下子掉到了地上。哎呀!我的天哪!小汽車(chē)全散架了!我措手不及地把零件撿起來(lái)。唉!我只好耐耐心心的再拼一次。過(guò)了一會(huì )兒,終于又拼好了。然后,我就小心翼翼地把汽車(chē)放到跑道上,打開(kāi)電源,只見(jiàn)小汽車(chē)像貓一樣飛快地竄來(lái)竄去,真有趣!突然,紅光一閃,小汽車(chē)撞到了跑道邊上,翻了個(gè)四腳朝天,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這次活動(dòng)使我懂得:只要有耐心,無(wú)論多困難的事都能成功。
模型說(shuō)明文作文 8
天是白色的,作業(yè)完成了?不對!還有做藝術(shù)品魯班鎖。哦,那玩意!太難了,不行還是幾個(gè)木棒做一個(gè)迷你椅子吧。還是不行,還是太難了,干脆拿四個(gè)小木棍,一個(gè)木板做個(gè)座位插起來(lái)不就行了?
折了幾根樹(shù)枝,又處找小木板,嘴里嘮叨著(zhù)木板子,院里有個(gè)大木板。進(jìn)屋,自己找一個(gè)小刀,在屋里面有個(gè)箱子,膠水拿上,不行就粘。這塊木板太厚了,把木板鋸一小塊正方形。不行,手破了。正方形木板得在花里胡哨的墻上磨一下,沒(méi)太大反應,有點(diǎn)效果。墻是別人家的,這墻比較凹凸,自家沒(méi)有,所以弄個(gè)差不多就快走。沙土往袖管里面爬,還得抖擻一下。
身上難得出了一會(huì )兒汗,回屋拿一把刀,小心翼翼的'把厚木板分開(kāi),把正方體的高減少,變薄,那幾根樹(shù)枝也被手掌握得冒汗,用刀削正木棒,不行呀!每一刀下去都會(huì )拐彎向外突出那一點(diǎn)點(diǎn)的,手只能頂在刀上加力,用點(diǎn)力,再用點(diǎn)力,手疼,都怪刀子太鈍了,拖累了我。
眼看快要成型了,斷了,木棒太細了。
還是先挖孔,用圓規挖木板上的四個(gè)孔,再畫(huà)圓圈重復進(jìn)行,我堅持不下去了,真希望有一個(gè)鉆頭把孔穿。
唉,還是失敗了!但是失敗也有收獲,我學(xué)到了,要有耐心,做事要認真!真沒(méi)想到實(shí)踐作業(yè)這么有趣!
模型說(shuō)明文作文 9
相信大家都有自己的心愛(ài)之物吧,有的人喜歡美味可口的食物,喜歡那色彩繽紛、花樣繁多的玩具,而我也不例外,最喜歡小巧可愛(ài)的模型——古代小士兵。
記憶追溯到五年前,小叔又給我買(mǎi)了一盒兒童模型,那栩栩如生的模型,我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
這套小士兵模型一共有六件,其中有一匹膘肥體壯的戰馬,一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,一個(gè)足智多謀的文臣和一個(gè)勇猛威武的武士,還有兩個(gè)勇往直前的士兵。
這幾個(gè)小士兵我都很喜歡,一個(gè)個(gè)的身姿瀟灑,準妙惟肖,身批著(zhù)染滿(mǎn)血的戰袍,身穿著(zhù)堅固的鎧甲,手上還拿著(zhù)鋒利的.兵器,神氣極了,每每看到這些士兵,我腦海中就浮現出一幅壯麗的戰爭畫(huà)卷,將軍帶領(lǐng)大家,戰馬賣(mài)命的跑,文臣出謀劃策,武士在前方殺出一條血路,兩個(gè)士兵一前一后,一刻也不分離,每次這樣打仗時(shí),他們總要高唱凱歌,滿(mǎn)載而歸
古代的武器不全,但士兵們特別賣(mài)力氣,甘愿為祖國拋頭顱,灑熱血。聽(tīng)了這句話(huà),我對古代士兵們更加敬佩了,同時(shí)我也更喜歡我的小士兵們。
小士兵給了我很多陪伴,很多快樂(lè ),它們可是我成長(cháng)中的老伙計呢,希望我們也能像他們一樣為祖國奉獻自己的力量。
模型說(shuō)明文作文 10
做完作業(yè)后,我閑著(zhù)沒(méi)事可干,便把爸爸叫了過(guò)來(lái),和我把只拼了一半的火箭立體模型給拼得完完整整。
我們把一塊又一塊的零件拆了下來(lái),拆完了后,我和爸爸開(kāi)始分工了,我把零件上的兩個(gè)一樣的號碼找齊,爸爸再把它給拼上去。
突然,我一不小心,把火箭模型的火焰噴射口弄斷了一只。我非常焦急地說(shuō):“唉呀,這可叫我怎么辦!”爸爸轉過(guò)身子來(lái),一點(diǎn)兒都不著(zhù)急地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,用雙面膠粘上不就可以了嘛!有時(shí)遇到困難的時(shí)候也是要動(dòng)一動(dòng)腦子的呀!”
我這才明白什么叫做動(dòng)腦了。我繼續做我自己的“工作”,我十分仔細的找對應的號碼。找了大半天,我終于把全都對應號碼給找出來(lái)了,真是累死我了,F在就要看爸爸了?窗职值臉幼訉(zhuān)心致志,一點(diǎn)兒都不像我那樣子,總是說(shuō)累的',我應該向爸爸好好的學(xué)習。
我也不能總是閑著(zhù),也一起去幫爸爸的忙。經(jīng)過(guò)我們齊心努力的結果,終于把這個(gè)火箭模型給拼完整了。我和爸爸把火箭模型拿了起來(lái),放在電視機上面,好好的展覽一下,等媽媽回來(lái)讓她好好的開(kāi)開(kāi)眼界。
看來(lái)只要動(dòng)腦子,不管什么事情都可以做的好。
模型說(shuō)明文作文 11
我有一輛汽車(chē)模型,是爸爸出差到北京順便給我捎回來(lái)的。它是藍顏色的,汽車(chē)的門(mén)是紅色,天窗是透明的,其它不分都是綠色,車(chē)身是中等型的,后備箱上面有一個(gè)尾翼,是賽車(chē)手的賽車(chē)模型。
我的這輛汽車(chē)模型和汽車(chē)沒(méi)有什么不同的,有門(mén)、有方向盤(pán)、有天窗、有報警器、有手動(dòng)擋、后備箱等等。汽車(chē)模型的門(mén)可以打開(kāi),里面有一個(gè)“大人”在開(kāi)車(chē),“大人”的手緊握著(zhù)方向盤(pán),另一只手握著(zhù)擋,炯炯有神的眼睛盯著(zhù)擋風(fēng)玻璃,像一位有很多經(jīng)驗的汽車(chē)教練似的.。
這輛汽車(chē)模型已陪伴著(zhù)我足足有了七年的時(shí)間,我非常喜愛(ài)這輛汽車(chē)模型。
有一次,我的妹妹把我的“心肝”給弄壞了,頓時(shí)我就拉下臉來(lái)。訓了妹妹一頓,媽媽知道了以后,批評了我,我一整天都沒(méi)有吃飯,在屋里我拿著(zhù)工具在修理我的汽車(chē)模型。!我終于把我的玩具汽車(chē)模型修好嘍。我太高興拉。我像喝了咖啡似的,興奮不已,精神煥發(fā)。
我的這輛汽車(chē)模型將永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng),我喜歡我的汽車(chē)模型,我忘不了有汽車(chē)模型陪伴我的日子。
模型說(shuō)明文作文 12
星期我的一節科學(xué)課上,科學(xué)老師個(gè)哦我們小組布置了了一項作業(yè):做一個(gè)宇宙模型,我們決定沒(méi)人做一個(gè),倒是看誰(shuí)做得好,我心想:做模型,簡(jiǎn)單!
我一回到家,便開(kāi)始想:做那種宇宙模型呢?忽然我想起科學(xué)書(shū)上的.一個(gè)宇宙模型,我便動(dòng)身去找支撐,把家里飯了底朝天,我想到了筷子,我從筷籠里拿出一雙筷子,準備去。記著(zhù)要買(mǎi)筷子呦,媽媽笑著(zhù)說(shuō):好的,啊,好恐怖呀。
我拿著(zhù)筷子,找到釘子,一陣敲打后筷子裂了···我尋思著(zhù),一會(huì )兒粘上把!我拿來(lái)細線(xiàn),打了一個(gè)又一個(gè)的結,穿在筷之上,拉了有拉,扯了又扯,最后,托環(huán)了,我又重新穿好,用膠帶把裂縫粘好,該考慮的就是如何立穩筷子了,最終,我用以前裝鉛筆的盒子,做了兩個(gè)正方形。
接下來(lái)就開(kāi)始考慮星星了,我找了一個(gè)上學(xué)期不用的本子,在上面分別劃出,太陽(yáng),水星,火星,金星地球、木星、土星、天王星和和海王星。最后用剪刀剪下來(lái),在拴到線(xiàn)上就行了。
我廢了千辛萬(wàn)苦,終于把世界上最簡(jiǎn)陋的模型給做了出來(lái),雖然簡(jiǎn)陋,但也不錯。
模型說(shuō)明文作文 13
寒假的時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到大哥家。來(lái)到了大哥的房間,只見(jiàn)那里一一陳列著(zhù)各式各樣的樂(lè )高拼裝玩具,我眼中充滿(mǎn)了羨慕的眼光,于是,我下定決心要將家里的拼裝玩具給完成!
回到了家,我迫不及待的打開(kāi)了包裝袋,我先準備好了拼裝需要的材料,再津津有味地把說(shuō)明書(shū)仔細的看一遍,便開(kāi)始了拼裝之旅。
首先我把泡沫粒給摳了出來(lái),再將兩塊塊長(cháng)得像魚(yú)骨頭的黃色零件給找了出來(lái),把它們給裝了進(jìn)去:接著(zhù),我又將像一只魚(yú)一樣的.房頂用房梁給支撐了起來(lái);同時(shí)我的飛機拼裝在一起有三層了。我高興極了心想:哎,沒(méi)想到我已經(jīng)拼這么多了。就在我心花怒放的時(shí)候,突然我發(fā)現有一處地方拼錯了,真是一步錯,步步錯,看來(lái)我要重新拼了……過(guò)了一會(huì )兒,我又把一塊像小黃人一樣的零件給裝了進(jìn)去,為了安全著(zhù)想,我還把機翼的兩側給裝上了平衡器。最后,我把馬達也給裝了上去,讓飛機加快速度。
功夫不負有心人,我的飛機大功告成了,心里美滋滋的,仿佛比吃了蜜還要甜!
模型說(shuō)明文作文 14
我有許多別人送我的禮物,其中,我最喜歡的是波音747飛機模型。這是我大伯在當空軍大隊長(cháng)時(shí)送給我的。
這架飛機模型就像一只潔白的'海鷗,展翅欲飛。機身兩側各有一排深藍色的方形“機窗”,每隔12個(gè)“機窗”就有一扇深藍色的長(cháng)方形“小門(mén)”。在模型的前翼上,印有“中國民航”
四個(gè)大字。兩個(gè)前翼之下,各有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機。在印有兩面中華人民共和國國旗的尾舵之下,有兩扇較小的尾翼,像菜粉蝶后邊的那對潔白的小翅膀。托著(zhù)整個(gè)“機身”的是一個(gè)上窄下寬,如月牙狀的支架,使飛機頭向上仰起。讓人看到這模型,就會(huì )想到飛機剛剛起飛時(shí)那壯觀(guān)的一幕。
每當我小心冀翼地托起飛機模型,欣賞它時(shí),我就會(huì )覺(jué)得模型在慢慢變大,我走進(jìn)了飛機駕駛室,坐在了飛行員的座位上,系上了安全帶,手握操縱桿,向后一拉,飛機起飛了。我駕駛著(zhù)飛機,降落到山海關(guān)機場(chǎng),載著(zhù)一批游客,飛過(guò)了赤道,飛到了非洲之角—南非。又由南非駕駛飛機,載著(zhù)要去智利的客人,飛過(guò)時(shí)間變更線(xiàn),到了南美洲的智利。我又把智利要到中國來(lái)的游客帶到了中國,降落在北京機場(chǎng)。
我希望有一天,能駕駛著(zhù)飛機往來(lái)于世界各地,為發(fā)展我國的經(jīng)濟做出巨大的貢獻。
模型說(shuō)明文作文 15
“哈哈,真的飛起來(lái)了!”“我的也一樣!边@是我們在區青少年科技文化活動(dòng)中心進(jìn)行探索日活動(dòng)時(shí)探討的問(wèn)題。
我所在的組是學(xué)習制作模型。王老師給我們介紹了“三!,我們要做的是空模。老師先給我們看了作品!巴!真酷!”“實(shí)在太帥氣了!”“好霸氣!真牛!”傳到我耳朵里的全是同學(xué)們的驚呼和贊嘆聲。老師終于發(fā)下了材料,帶隊的潘老師也要了一份,和我們一起做。我們按照王老師的'指導和電腦顯示的步驟,折、彎、貼、拼合。模型的輪廓慢慢地出來(lái)了,雖然途中遇到了不少的麻煩,但是大家齊心協(xié)力,那些問(wèn)題迎刃而解。時(shí)間不夠了,我們只好暫時(shí)收起模型和材料,回學(xué)校做。
就這樣,我們“熬”到了學(xué)校,開(kāi)始制作最后的部分。一個(gè)精致完美的飛機模型在我們的手中完成了。很多同學(xué)躍躍欲試想要試飛,但只飛一會(huì )兒,飛機模型就落下來(lái)了?磥(lái),人還是不能心急啊!
通過(guò)這次做模型,我深有感觸:一個(gè)人要仔細并有耐心,加上心靈手巧,就能做出完美的作品。
模型說(shuō)明文作文 16
每個(gè)人都有童年,童年一般都有玩具陪伴度l過(guò),我也一樣,不過(guò)市場(chǎng)上的玩具都入不了我的眼,我最喜歡的還是爺爺做的飛機模型。
這架飛機的外形有些簡(jiǎn)陋,但它能行走,小時(shí)候的我沒(méi)有玩具,是爺爺給我做,我最留意的就是飛機模型。
那時(shí)我看著(zhù)別人有玩具,我也很想要,爺爺看出了我渴望的心情,于是親手給我做了一個(gè)。
飛機很多部分是用木頭做的,機翼旁有一個(gè)按鈕,只要一按飛機就會(huì )走動(dòng)。小時(shí)候我經(jīng)常用這個(gè)去逗我的爺爺。記得我還拿它去撞爺爺的頭,逗爺爺玩。那是一個(gè)夏天,我拿到新玩具之后就開(kāi)心的手舞足蹈,心里別提有多高興了。正當我玩的`不亦樂(lè )乎,我看到了正在剝豆子的爺爺,我蹦蹦跳跳的來(lái)到爺爺身邊,看到爺爺頭上光禿禿的,以為是一個(gè)“大西瓜”,一次學(xué)著(zhù)爸爸的樣,用飛機去撞爺爺的頭,爺爺著(zhù)實(shí)被我給逗笑了,爸爸看到后大聲訓斥我,此時(shí)我的心情像過(guò)山車(chē)一樣,一會(huì )兒開(kāi)心,一會(huì )兒低落,爺爺對爸爸說(shuō):“他還小,倒是你想以小欺大呀?”我們爺孫倆相視一笑。
可是,今年爺爺去世了,我再也不能和爺爺玩了,所以直到現在,飛機還保存著(zhù)!
模型說(shuō)明文作文 17
今天,我決定買(mǎi)一架飛機模型去學(xué)校參加比賽。
我在小店里買(mǎi)了一架名叫“天鵝八號”的滑翔飛機。
這架飛機的頭部是一個(gè)螺旋槳,螺旋槳中間有一個(gè)帶鉤的鐵絲穿過(guò)中間的小洞,鉤子是朝后的'。中間是飛機的機翼,尾部的平行翼和垂直翼是用來(lái)保持平衡的。當然,如果沒(méi)有機翼,這樣也會(huì )失去平衡力。尾部還有一個(gè)鉤子,這兩個(gè)鉤子(頭部的鉤子和尾部的鉤子)之間有根牛皮筋,牛皮筋是用來(lái)轉起螺旋槳的工具。
等我把這架“天鵝八號”飛機“制造”出來(lái)后,應該去操場(chǎng)上進(jìn)行試飛了。我轉了六十多圈的螺旋槳,終于可以開(kāi)始試飛了。我拿著(zhù)飛機向空中一拋,突然,飛機像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣東撞西撞,看來(lái)飛機的某個(gè)部位出現了問(wèn)題,必須馬上進(jìn)行維修,我先對這架“失控”的飛機的尾部進(jìn)行檢查。果然不出我所料,原來(lái),問(wèn)題出現在尾部,因為尾部的平行翼裝歪了,我重新裝了一遍,好了,維修完畢了。
第二次試飛又開(kāi)始了,我仍和剛才一樣把螺旋槳轉了六十多圈!疤禊Z八號”再次起飛。只見(jiàn)這“沒(méi)頭的蒼蠅”又“長(cháng)出”了一個(gè)“頭”!疤禊Z八號”在天空中滑翔著(zhù),好像一直輕快的小鳥(niǎo),“天鵝八號”足足在天上飛了10秒鐘,這是我取得的最大成績(jì)!
模型說(shuō)明文作文 18
“看這是我們做的!”“我們做的才好看呢!”在我們班門(mén)口,你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)七嘴八舌的議論聲,你肯定想問(wèn)這是怎么回事,如果想知道事情的經(jīng)過(guò),請繼續往下看。
一開(kāi)始老師神秘地說(shuō):“今天我們要分成四個(gè)小組,用冰棍棒搭成一個(gè)小屋!蓖瑢W(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋,有的驚訝萬(wàn)分,有的歡呼雀躍,有的愁容滿(mǎn)面……
過(guò)了一會(huì )兒,老師將冰棍棒、剪刀、雙面膠等材料發(fā)了下來(lái),正式進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節。我們小組的成員開(kāi)始分工合作,有的人做地基,有的人做屋頂,有的人做風(fēng)車(chē),霎時(shí)間大伙都忙得團團轉。不久,零件便做好了,我們又將零件抹上白膠,小心翼翼地組合在一起。遠遠望去五彩繽紛的外形甚是美觀(guān),但似乎又缺了點(diǎn)什么。突然有個(gè)同學(xué)提議在小屋上安上藍色的'門(mén)簾,我再仔細一看,發(fā)現門(mén)簾起到了錦上添花的作用!我們圍著(zhù)這個(gè)精致的小屋,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在對我們說(shuō):“謝謝你們創(chuàng )造了我,但美中不足的是我還沒(méi)有一個(gè)合適的名字哦!庇谑俏覀儧Q定給它取名叫“和平小屋”,愿世間不再出現戰火紛飛、大炮轟鳴的場(chǎng)景。
活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,這真是一次令人難忘的活動(dòng)體驗課!
模型說(shuō)明文作文 19
二年級時(shí),我曾參加了一次模型飛機大賽。期間拼裝了多架模型飛機,F在在我家里還保存著(zhù)最原始的一架飛機模型。它全身已滿(mǎn)是刮痕。在試飛時(shí)曾從屋頂栽了下來(lái),撞得機頭四分五裂,被我換了個(gè)黃色機頭,機頭上的槳已經(jīng)老化。
它的機身是白色的`,機翼上有折印,近中間有一部分已經(jīng)斷裂,是用透明膠粘起來(lái)的,風(fēng)一吹就骨折。而尾翼已“壯志未捷身卻盡”,是十分的破爛,不堪入目。它雖很破敗,但卻和我曾一起度過(guò)了比賽中最重要的時(shí)光,為我的晉級打基礎。記得那天,我帶它來(lái)到訓練場(chǎng)。這兒有三個(gè)大鐵圈,鐵圈的直徑有一米左右,每個(gè)鐵圈大約相距三米。要飛機穿過(guò)一個(gè)鐵圈,不難。但要穿過(guò)三個(gè)鐵圈,卻是有很大的難度的。飛機常常被撞得人仰馬翻,而它也添了不少的傷痕。
終于,比賽結束了。它也退休了,但它還是我最好的玩伴。有一次,我指揮不當,它飛到了樹(shù)上。我火了,拿起弓弩,一箭射中了它。尾部出現了一個(gè)小洞,這下徹底飛不動(dòng)了,被我珍藏在盒子里。今天,我又拿出了它,想起了往日的矯健身影,覺(jué)得倍感親切。飛機,你是我的好伙伴!
模型說(shuō)明文作文 20
模型車(chē)是合金的,灰色的外表,四個(gè)車(chē)門(mén)還可以開(kāi)的呢!聽(tīng)老板說(shuō)那是進(jìn)口的',美國出產(chǎn)。原價(jià)2000元,現在只要1500元。我吵著(zhù)媽媽買(mǎi)那一輛車(chē)。當聽(tīng)到媽媽說(shuō)不買(mǎi)時(shí),我的心情非常沮喪。當時(shí)天氣很晴朗,我卻好像看見(jiàn)整個(gè)天空烏云密布的。
在回家的路上我一直在想:媽媽為什么不給我買(mǎi)那輛模型車(chē),而且還便宜500元。媽媽每個(gè)月工錢(qián)有4000元。當那皎潔的月亮升起來(lái)時(shí),我那和藹可親的爸爸回來(lái)了。我又想爸爸一定會(huì )給我買(mǎi)的。我們吃完飯后,我和爸爸坐在沙發(fā)上。媽媽在廚房里洗碗,我就向爸爸訴說(shuō)今天的事。當我說(shuō)到一半的時(shí)候,媽媽洗好碗出來(lái)了。正好媽媽聽(tīng)到我們的講話(huà)內容。媽媽就立刻反駁道:“那一輛車(chē)的價(jià)錢(qián)夠你三個(gè)月的零花錢(qián)!比缓,我就乞求爸爸幫我買(mǎi)下那一輛模型小汽車(chē)。爸爸說(shuō):“明天我帶你去媽媽工作的地方!
第二天,爸爸他放假,他開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到媽媽工作的地方,我看見(jiàn)媽媽的工作環(huán)境十分惡劣,燈光昏暗,老板對員工也十分苛刻……這下子我終于明白了媽媽為什么不給我買(mǎi)模型汽車(chē),因為媽媽掙錢(qián)不容易,而我還吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這樣又買(mǎi)那樣的。小朋友們千萬(wàn)不要像我這樣不懂事哦!
模型說(shuō)明文作文 21
一進(jìn)車(chē),我就發(fā)現了一個(gè)小小的積木殼子。莫非是個(gè)玩具?我趕緊拆開(kāi)包裝一看,哇,是一個(gè)飛機模型!我馬上歡呼起來(lái)。撕下包裝紙,打開(kāi)設計圖,搭起小飛機,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小小工程師!
我按照圖紙上的做,把兩個(gè)機翼拼在一起,再裝上固定條……不一會(huì )兒,一架漂亮的滑翔機就橫空出世了。當我看到這架滑翔機時(shí),驚呆了:一對機翼如同燕子的翅膀,俊俏又輕快;一個(gè)槳,好似直升飛機的螺旋槳,馬力十足,火力強勁;在下面的`駕駛員,眉頭緊鎖,眼神犀利,特別帥。
第二天,我又拿來(lái)幾盒模型回家拼出了許多架滑翔機,有的叫“公!,有的叫“雄鷹”……各式各樣,奇形怪狀。
現在,我已經(jīng)能把滑翔機改裝成戰斗機了。瞧,這就是我親手拼出來(lái)的“蝴蝶號”! “蝴蝶號”是用五架滑翔機拼接而成的一架戰斗機,以“公牛號”為母體,經(jīng)過(guò)多次改裝之后,便變成了它!昂枴钡谋绢I(lǐng)可不小,可以變形成“天鵝號”,而且還是水、陸、空三用機呢!
做飛機模型樂(lè )趣多,大家一起來(lái)玩吧!
模型說(shuō)明文作文 22
萬(wàn)里長(cháng)城,是中國的驕傲,是我們偉大祖國的象征,顯示著(zhù)勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧和力量。早就想到北京一睹她的風(fēng)采,可惜沒(méi)有機會(huì )。前幾天,媽媽送給我一個(gè)長(cháng)城模型,我得以了解她的全貌。小小的長(cháng)城托在手里,仿佛來(lái)到了長(cháng)城腳下。
這座長(cháng)城,通體銅黃色,長(cháng)11厘米,寬5厘米。從長(cháng)城腳下出發(fā),你會(huì )看到那堅固的`長(cháng)城是用長(cháng)方形的條石和方磚砌成的。踏著(zhù)堅實(shí)方磚往上走,就會(huì )看到了望口。城墻的頂部有許多方型的城臺,打仗的時(shí)候,城臺之間可以相互照應。在山腰上,有茂密的松柏。它高聳入云,郁郁蔥蔥,給萬(wàn)里長(cháng)城增添了幾分生機和活力。
看著(zhù)這精致的模型,我想到了古代修筑長(cháng)城的勞動(dòng)人民。在沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)、起重機的情況下,僅靠無(wú)數的肩膀和手,居然建造起了這世界奇跡。多么勤勞,多么偉大的人民呢!萬(wàn)里長(cháng)城,象一條巨龍蜿蜒盤(pán)曲在崇山峻嶺之間,會(huì )給多少人帶來(lái)啟迪!
“不到長(cháng)城非好漢!比缃,我將“長(cháng)城”握在手里,頓覺(jué)豪氣直沖九霄。我仔細觀(guān)賞著(zhù)這件不同尋常的工藝品,愛(ài)不釋手。如果有一天,我能夠真正登上長(cháng)城,領(lǐng)略祖國的自豪與驕傲,定會(huì )倍加珍視這“精湛的藝術(shù)”!
模型說(shuō)明文作文 23
今天,是我們的小隊活動(dòng)日。我們要制作飛機模型!七位同學(xué)興高采烈地來(lái)到集合點(diǎn),迫不及待地打開(kāi)帶來(lái)的小毯子,在地上鋪好。
顧靖翾爸爸給我們發(fā)放了制作飛機模型的材料,大家開(kāi)心地動(dòng)起手來(lái)。我把包裝紙拆開(kāi),取出材料,照著(zhù)說(shuō)明,拿起木棍和剪刀先削起機身。這一步有點(diǎn)費勁,我看了一下其他同學(xué),只見(jiàn)張有光左手拿著(zhù)木棍,右手握著(zhù)剪刀,對著(zhù)四個(gè)角往前推,來(lái)回削了好幾次,終于把木棍削好了。一邊的鄭儒已經(jīng)做好了機身,開(kāi)始給機身裝發(fā)動(dòng)機。只見(jiàn)他拿起“發(fā)動(dòng)機外殼”把它塞進(jìn)機身,然后把裝了發(fā)動(dòng)機外殼的機身塞進(jìn)機翼,涂上強力,等粘住了,主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經(jīng)開(kāi)始制作飛機的“發(fā)動(dòng)機”了。他首先拿起一根很長(cháng)的牛皮筋,然后對折,再對折,接著(zhù)把牛皮筋的一頭鉤在“發(fā)動(dòng)機外殼”的`一個(gè)鉤子上,把另一頭鉤在另一個(gè)鉤子上。做到這里,我們大家都滿(mǎn)頭大汗,很多家長(cháng)都說(shuō):“孩子,要不要我來(lái)幫你!笨晌覀兌籍惪谕暤卣f(shuō):“不要!”很快,一架架漂亮的飛機模型出現在眼前。長(cháng)長(cháng)的主翼,短短的尾翼,細長(cháng)的螺旋槳,每一架都那么神氣!大家開(kāi)心得合不攏嘴。試飛了,我們轉動(dòng)起螺旋槳,然后用力一拋,一架架小飛機飛向空中,其中,我的飛機飛得最好,在天空中轉了一大圈,一直沒(méi)有掉下來(lái)!
同學(xué)們個(gè)個(gè)把嘴彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條縫,空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動(dòng)手制作飛機真是太好玩了!
模型說(shuō)明文作文 24
今天是星期天,下午,我覺(jué)得沒(méi)有什么事情好做,一個(gè)人在家里沒(méi)勁。于是,我就挖空心思想做一些什么事情來(lái)玩一玩。我想著(zhù)想著(zhù),覺(jué)得還是做一輛車(chē)子模型玩玩。做什么車(chē)呢?有了,現在到桐鄉要乘中巴車(chē),但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車(chē)吧!
于是,我找來(lái)一些做卡車(chē)的材料:剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒(méi)有盒子那不就是白準備了嗎?雖然能做,但是會(huì )增加許多麻煩!
開(kāi)始做了,我先把一個(gè)大盒子剪成卡車(chē)的車(chē)頭。我細心地剪著(zhù)。很快,我就把車(chē)頭給剪好了。然后,我找了一只盒子做車(chē)身。我在白紙上剪下一塊跟側面一樣大小的.紙,再畫(huà)上玻璃窗,上面畫(huà)一把雨刷。我在下面畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形,里面寫(xiě)了一些數字做這一輛卡車(chē)的車(chē)號。接著(zhù),我又把一個(gè)扁盒子粘在車(chē)頭下面。我怕粘得不牢,又用單面膠加固。這時(shí),我想到卡車(chē)后面放貨物的地方應該有欄桿。于是,我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車(chē)身后部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫(huà)了四個(gè)輪子。然后,我用剪刀剪了下來(lái)當作卡車(chē)的四個(gè)輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。
我粘好了輪子,把卡車(chē)放在桌子上?墒,這卡車(chē)顯得不平穩。原來(lái),一個(gè)輪子粘得高了一點(diǎn)。于是,我將這一個(gè)粘高了的輪子拆下來(lái)重新粘過(guò)。車(chē)子平穩了!我又用單面膠帶進(jìn)行加固。
好了,現在一輛可愛(ài)的小卡車(chē)終于展現在我的面前!
模型說(shuō)明文作文 25
在我的記憶當中,發(fā)生過(guò)許多的事情,有快樂(lè )的,煩惱的,生氣的,還有傷心的.,等等許多事情······可惟獨這件事最讓我快樂(lè )和難忘。
那是暑假的一天,我開(kāi)開(kāi)心心地到了青少年活動(dòng)中心的科技班。今天是最后一節課了,所以要做一個(gè)模型來(lái)考試,我的心里又是緊張又是激動(dòng)?荚囈_(kāi)始了,老師先將一種種模型下發(fā),我挑了一個(gè)精致的模型別人就跟我不一樣了,有的拿了飛機模型,有的拿了輪船模型,還有的拿了坦克模型。
隨著(zhù)老師一聲令下,開(kāi)始正式開(kāi)始了,我迅速地將盒子里的一種種小零件倒出來(lái),我一看,心里想:哇!這么多零件,早知道就不拿賽車(chē)了?ㄎ乙炎尯敛粴怵H,專(zhuān)心致志地開(kāi)始拼裝一個(gè)個(gè)小零件,我又拿起螺絲刀,將幾個(gè)小螺絲安上去,F在是最關(guān)鍵的一步了,要將馬達小心翼翼地裝上去,如果不成功的話(huà),整個(gè)模型就要毀壞,賽車(chē)就不能開(kāi)了。我慢慢裝了上去,哈哈!成功了,我把車(chē)的外殼裝好,整輛賽車(chē)就完成了。我在地上開(kāi)了開(kāi),速度真快。我興奮的拿上去給老師打分數,老師看了這么美觀(guān)的小賽車(chē),便夸獎我:“真棒!蔽倚睦锩雷套痰。我看著(zhù)老師給我打了一個(gè)一百分,我便回到了座位上。最后老師公布成績(jì),我的了第一名,太開(kāi)心了!
我以后也要向這一次一樣,專(zhuān)心致志地去做一件事,不能半途而廢的。
模型說(shuō)明文作文 26
暑假的一天,我們學(xué)校組織去青少年活動(dòng)中心制作模型,我們班要制作的是橡皮筋手動(dòng)飛機模型。
到了活動(dòng)中心,我們被分成兩人一組后, 科技老師開(kāi)始給我們講解,她手執教棍指著(zhù)黑板上的示意圖,告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛 上皮筋,裝飾機身。然后,她又發(fā)給我們每組一個(gè)螺絲刀!斑@有什么難的!蔽倚睦锵胫(zhù),根本沒(méi)把老師說(shuō)的'話(huà)當回事。
制作開(kāi)始了。老師在教 室里走來(lái)走去,不時(shí)幫助一些有困難的學(xué)生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒(méi)想到第一步就出了錯誤:橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁 邊細心地觀(guān)察,一邊擦汗一邊想:好像沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單啊,我一定要在后來(lái)的工程中汲取教訓,每一步都要細心地、仔細地觀(guān)察了再做。同學(xué)把修好的飛機遞給 我,我把飛機貼紙撕下來(lái),小心翼翼地貼在機身兩側。然后,我給飛機粘上機翼、尾翼,微微調整好角度,并裝上輪子?粗(zhù)親手制作的飛機,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
下面開(kāi)始試飛了。我順時(shí)針轉動(dòng)螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒(méi)想到它像被子彈打中的鳥(niǎo)兒一頭栽倒在地。我拿起飛機,研究了一會(huì )兒發(fā)現是輪子不穩造成的。經(jīng)過(guò)調整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。
原來(lái),成功是這么來(lái)之不易!
模型說(shuō)明文作文 27
今天學(xué)校組織五年級外出探究活動(dòng)。
我最喜歡的是木制房屋模型的制作。
一開(kāi)始,老師講了木質(zhì)房屋模型的制作。然后,我們開(kāi)始動(dòng)手制作。我先用美工刀把編號為16、14和4的圖案刻一下,然后取下來(lái)用502強力膠水黏在相應的`木板上。接著(zhù),看著(zhù)說(shuō)明書(shū)把6幅圖上的步驟做好。其中遇到了不少困難。在黏房頂中間的那根木條時(shí),把它黏反了,要把它拆下來(lái),但已經(jīng)用強力膠水固定。連老師也愛(ài)莫能助,陳夢(mèng)圓說(shuō):“我拿得下來(lái)”說(shuō)著(zhù)伸出手要把房子模型拿過(guò)去。我把模型給了她,心想:連老師也拿不下來(lái),她拿得下來(lái)嗎?陳夢(mèng)圓先拿美工刀把插口刻一下,然后把它拔下來(lái),一會(huì )就拿下來(lái)了。
接著(zhù),我們繼續把木板粘在一塊兒,忻運有幾次在涂膠水時(shí)太用力,有好多膠水滴了下來(lái),有一次膠水流了下來(lái),滴在桌子上,差點(diǎn)拿不起來(lái),還有一次,忻運按在了剛涂過(guò)膠水的地方,“哇”的叫了一聲,然后用力地把手拿下來(lái),一看,粘掉了一塊皮。他叫到:“哇,這膠水好厲害,我的皮都被粘掉了!
不一會(huì ),一個(gè)房屋模型已經(jīng)做好了,就差把它粘在“草地上”了。
就在這時(shí)下課鈴響了。我和忻運馬上以最快的速度把雙面膠黏在泡沫板上,然后由我帶回家完成最后的步驟。
下午,做完創(chuàng )意杯墊之后,我們就回學(xué)校了。這次活動(dòng)真是讓我受益匪淺。
模型說(shuō)明文作文 28
現在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛(ài)不釋手的一種玩具,我也不例外。
今天中午,我閑著(zhù)沒(méi)事,找到兩根導線(xiàn),一個(gè)馬達和一個(gè)電池夾,一對電池,一個(gè)長(cháng)方形的泡沫,并拿來(lái)小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。
找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來(lái)。我先把長(cháng)方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著(zhù),我將馬達和電池夾、電池、導線(xiàn)連接起來(lái)裝進(jìn)船的.底部,可是裝不進(jìn)去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。
我再三檢查模型船,發(fā)現裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進(jìn)船的底部。
看!披著(zhù)一身白色西服的游艇出現在港口,我放下船身,扭動(dòng)開(kāi)關(guān),只見(jiàn)我的游艇拖著(zhù)雪白的水浪線(xiàn),像無(wú)聲的箭一樣向水池另一邊開(kāi)過(guò)去。
!不好了,游艇開(kāi)了一會(huì )兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來(lái),再查看資料后才知道,裝馬達時(shí)要斜著(zhù)裝,于是我把馬達和電池夾拿出來(lái),把馬達側著(zhù)裝了進(jìn)去。
我把重新改造后的模型船放下水,只見(jiàn)船像一條破浪的大魚(yú),分開(kāi)水,在水面上奔馳著(zhù)。
看著(zhù)我的模型船在水面上飛馳著(zhù),我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂(lè )的感覺(jué)。
點(diǎn)評:
文章詳敘了小作者制作模型船所使用的材料、制作過(guò)程、結果等。在試運行過(guò)程中,小作者及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,重新改造,最終將模型船制作成功。最后,小作者表達了苦中有樂(lè )的感受。
模型說(shuō)明文作文 29
今天,我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。
讓我記憶深刻地就是制作木質(zhì)房屋的模型。
剛剛走進(jìn)教室,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),只講了怎樣制作木質(zhì)房屋的模型。
開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)低下頭,認認真真地干了起來(lái),我心想:我可不能輸阿,想著(zhù)我也干了起來(lái)。我仔細看了看拼裝小屋的說(shuō)明,這時(shí),我的心情放松了許多,看起來(lái)這個(gè)模型并不難。
我小心翼翼地扳下了幾塊,按照說(shuō)明書(shū)上的粘了上去。接著(zhù),做到B的時(shí)候,我裝來(lái)裝去,拆來(lái)拆去,可就是不會(huì ),然而老師卻過(guò)來(lái)幫了我們,我心里很感激老師。
沒(méi)過(guò)多久,我沒(méi)能想到一步回比一步難,我做到最后房頂時(shí),感覺(jué)插不進(jìn)去,龔思茹焦急地對我說(shuō):“怎么插不進(jìn)去,喂,你別把它弄壞了!
我去請教老師,老師也插不進(jìn)去,老師說(shuō):“中間的`一根插反了,老師想幫我拔出來(lái),可是我已經(jīng)用502強力膠水粘過(guò)了,沒(méi)法拿下來(lái),這時(shí),旁邊的陳夢(mèng)圓說(shuō),她來(lái)幫我。她用美工刀劃了幾下,就好了。
不知不覺(jué)我們快做好了,可是我們草粉還沒(méi)灑就下課了,但我覺(jué)得很快樂(lè )。
模型說(shuō)明文作文 30
今天是2021年4月6日,周二。學(xué)校組織科技節,我們班要去沙河口區科技館進(jìn)行學(xué)習了。
我們去的是嫦娥奔月活動(dòng)室,里面研究的是航模。因此,我們需要親自動(dòng)手制作航模。
那是一個(gè)以木桿為主體的飛機,上面有著(zhù)泡沫做的機翼,前面有一個(gè)紅色的螺旋槳,由橡皮筋連接頭尾。轉動(dòng)螺旋槳,皮筋就扭成一條“麻繩”。一手握住機身,一手把住螺旋槳,機身向上微傾,松開(kāi)螺旋槳,將手中的飛機拋出去,飛機就會(huì )遨游在天空中了。
制作飛機的.過(guò)程較為繁瑣,但是也并沒(méi)有難度。
盼星星盼月亮,我終于盼到了下午航模飛行比賽。已經(jīng)有飛機滯空11秒了,讓人不由得緊張起來(lái)。到我了,我手持飛機,往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落,最后落到了地上。也許是我飛機的問(wèn)題讓我扔不起來(lái),又或者是我的勁太小了。什么飛機到我手里都是飛不起來(lái)的,只能無(wú)數次的“親吻大地”?粗(zhù)天空中飛翔的數架飛機,我十分羨慕。他們都是斗志昂揚的“戰斗機”,而我的只是擰上皮筋也飛不起來(lái)的“滑翔機”。
雖然這一天我并沒(méi)有讓我親手制作的飛機飛向湛藍的天空,但是我自己動(dòng)手將飛機做出來(lái)了。它是我的心血,我會(huì )一直保留它的,就當是在保存美好的回憶了。
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