初中的說(shuō)明文作文有哪些
說(shuō)明文直接運用概念、判斷和邏輯推理來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。而記敘文則不象說(shuō)明文那樣，而是通過(guò)對現實(shí)生活中的人物、事情進(jìn)行具體的敘述和形象的描寫(xiě)，以表達中心思想。 初中說(shuō)明文作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
初中的說(shuō)明文作文【一】
蘋(píng)果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹(shù)干是灰褐色的，開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)落葉過(guò)后變成了喬木，樹(shù)的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋(píng)果喜光，喜微酸性及中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的土壤。蘋(píng)果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋(píng)果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋(píng)果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成份，而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的`元素，缺鋅會(huì )讓大腦皮層邊緣部海馬區發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋(píng)果。
我的爸爸很胖，為了減肥他堅持每天吃蘋(píng)果，為了能增強我的記憶力，我也很愛(ài)吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋(píng)果了，可是蘋(píng)果只有一個(gè)了，我們開(kāi)始都很謙讓的把蘋(píng)果推來(lái)推去，推了好幾次之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個(gè)蘋(píng)果吃了，味道真是好極了。
蘋(píng)果是一種對人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋(píng)果，增加抵抗力。
初中的說(shuō)明文作文【二】
提起電腦，相信大家都熟悉。電腦又叫電子計算機。如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
電腦一般分為兩大類(lèi)；一類(lèi)是個(gè)人電腦，個(gè)人電腦有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的。另一類(lèi)是超級電腦，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。
電腦由硬件系統和軟件系統組成。電腦的硬件系統主要由主機、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標、音箱、攝像頭等組成。主機就是電腦的主管，就像我們的頭腦，控制著(zhù)電腦每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤(pán)上有26個(gè)英文字母鍵，方向鍵，數字鍵和幾個(gè)重要按鍵，是電腦主要的輸入設備。鼠標就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以靈活地指揮各種應用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的音樂(lè )世界。攝像頭可以讓我們足不出戶(hù)，與世界各地的人們交流。電腦的軟件系統分為兩類(lèi)；一類(lèi)是操作系統軟件，主要有windows操作系統和Linux操作系統等，最原始的是dos操作系統。它們是計算機底層的系統軟件，負責管理、調度、指揮計算機的軟硬件資源使其協(xié)調工作，沒(méi)有它，任何計算機都無(wú)法正常運行。它在資源使用者和資源之間充當中間人的角色，舉個(gè)例子，一個(gè)用戶(hù)（也可以是程序）將一個(gè)文件存盤(pán)，操作系統就會(huì )開(kāi)始工作：管理磁盤(pán)空間的分配，將要保存的信息由內存寫(xiě)到磁盤(pán)等。當用戶(hù)要運行一個(gè)程序時(shí)，操作系統必須先將程序載入內存，當程序執行時(shí)，操作系統會(huì )讓程序使用CPU。另一類(lèi)是應用軟件，可以用來(lái)辦公，也可以游戲，還能保證安全等等。
電腦的用途很多：可以上網(wǎng)，例如聊天、發(fā)郵件、聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學(xué)校的'圖書(shū)室里的電腦是用來(lái)登記圖書(shū)借出去情況的；可以記帳，比如超市里的計算機，就是拿來(lái)記帳的；還可以控制生產(chǎn)，比如水泥廠(chǎng)里的電腦能自動(dòng)控制生產(chǎn)。瞧，電腦真是各方面的能人！
電腦與人們的生活息息相關(guān)，讓人們的生活變得更美好。
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