說(shuō)明文的答題方法

　　在語(yǔ)文閱讀中，遇到說(shuō)明文是比較簡(jiǎn)單的，以下是小編整理的說(shuō)明文的答題方法，歡迎參考閱讀！

　　題型一、分析說(shuō)明文的句子作用

　　題型特點(diǎn)：在文中抽出一個(gè)句子或一個(gè)文段，要求分析這個(gè)句子或文段在全文結構上的作用。

　　題型解法：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末;然后再按如下規律答題即可。一般情況下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是統領(lǐng)全文、總起全文或引出下文;在文中，作用多是承上啟下;在文末，作用多是總結全文。

　　題型二、辨析說(shuō)明文的說(shuō)明方法

　　題型特點(diǎn)：在文中抽出一個(gè)或幾個(gè)句子，要求辨別這些句子所運用的說(shuō)明方法，并分析運用這種說(shuō)明方法的作用。

　　題型解法：首先，理解并熟記舉例子、列數字、作比較、打比方、分類(lèi)別、下定義、作詮釋等常見(jiàn)說(shuō)明方法的定義;這樣才能正確判斷句子運用的說(shuō)明方法。其次，分析說(shuō)明方法的作用時(shí)一定要聯(lián)系句子所在段落的內容進(jìn)行分析?因為任何說(shuō)明方法的運用都是為了說(shuō)明某一內容服務(wù)的。

　　題型三、分析說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)

　　題型特點(diǎn)：文中“……”這句話(huà)中“……”一詞能否刪去﹖請簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。而要求刪去的詞語(yǔ)多數是表示程度、數量范圍或性質(zhì)的詞語(yǔ)，如“可能”、“一般”、“大約”等詞。

　　題型解法：第一步，回答“否”或“不能”;第二步，解釋要刪去的詞語(yǔ)的意思;第三步，聯(lián)系原文分析刪去該詞語(yǔ)之后句子意思的改變。

　　題型四、提出說(shuō)明文說(shuō)明問(wèn)題的解決辦法

　　題型特點(diǎn)：開(kāi)放性強，要求針對文中所說(shuō)明的某種現象或某個(gè)問(wèn)題，提出合理的解決辦法或應對措施。命題的形式通常有：①應如何正確看待或防范“……”﹖請你略作分析。②從上文對“……”的說(shuō)明中，你能得到什么啟示﹖③針對文中所提到的“……”問(wèn)題，請你提出幾條合理的建議。

　　題型解法：(1)在原文中尋找答案。作者有時(shí)會(huì )在文中提出解決問(wèn)題的具體措施的。我們可以直接摘錄這些句子答題。(2)根據問(wèn)題產(chǎn)生的原因去提建議。在說(shuō)明文中，一般情況下都會(huì )對所說(shuō)明的某種現象或某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，針對這些原因去提建議會(huì )更加準確、快捷。(3)依照常識回答。我們依據所掌握的常識回答就可以了。

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