精選說(shuō)明文作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文300字 篇1
《論語(yǔ)》里有這么一句話(huà):“三人行必有我師!币馑际,我與周?chē)娜嗽谝黄,必定?huì )學(xué)到其中某個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),長(cháng)處。
在我的同學(xué)中,我要學(xué)習楊光雨露。因為,她的動(dòng)作特別快,我做事情較慢。
有一次,老師讓我們做一張試卷,我慢慢地寫(xiě),猛地發(fā)現,楊光和一些同學(xué)已在下課十分鐘中寫(xiě)完了那張卷子,而且寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)我觀(guān)察,她是因為做事專(zhuān)注才寫(xiě)得快!所以我要向她學(xué)習。
在我的家里人之中,我的老媽脾氣最好,不容易生氣,我的脾氣不是很好,我就學(xué)習我老媽。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我在班上,脾氣明顯好了很多:別人惹我,我就讓他;別人說(shuō)我,我就讓他說(shuō);自己干自己的事,那人說(shuō)累了,見(jiàn)我沒(méi)反應,就不再惹我了。周?chē)娜硕加眯蕾p的眼光看著(zhù)我。我好自豪!
我要向程夢(mèng)齊學(xué)習。因為她善于思考,即使答錯了,她也不會(huì )退縮。程夢(mèng)齊的表達能力特強,上課時(shí)不僅頻繁發(fā)言,聲音極大,大得在教室外面都聽(tīng)得到。
我還羨慕程夢(mèng)齊,因為她京劇唱得好,跳舞跳得也好。我可是因為受她影響才入的京劇團呢!
我們要多觀(guān)察別人的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)習周?chē)说膬?yōu)點(diǎn),我們就會(huì )不斷進(jìn)步,變得更優(yōu)秀!
我有點(diǎn)領(lǐng)悟了“三人行必有我師”,這句話(huà)!
說(shuō)明文作文300字 篇2
我家有一只小懶貓,為什么說(shuō)它懶呢?因為每天早上我們全家人都起來(lái)了,吃完早飯自己去干自己的事,我也要上學(xué),想和小貓咪說(shuō)拜拜的時(shí)候看見(jiàn)小貓咪還在睡覺(jué),知道我放學(xué)時(shí),他才懶洋洋的起來(lái):跑去找吃的。
我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚(yú)和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了,他吃東瓜的時(shí)候先踩踩再吃,她吃魚(yú)的時(shí)候我把魚(yú)拿起來(lái)無(wú)論我把魚(yú)放的多高他都會(huì )吃到得,他吃面筋的時(shí)候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子,以為別人和它搶似得,他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時(shí)它興奮地自己也站拉起來(lái),引得我們都拍手叫好。們家我有一個(gè)乒乓球,我從上面鉆了個(gè)孔,再把線(xiàn)穿過(guò)去掛在門(mén)把上,平時(shí)他就會(huì )注視著(zhù)那個(gè)球,再鋪上去。有的時(shí)候它成功了,而有的時(shí)候呢?她的頭就會(huì )撞住門(mén)。我們家有一面鏡子,每次她都會(huì )跳上桌子注視著(zhù)鏡,我想他應該對鏡子說(shuō):魔鏡啊魔鏡世界上誰(shuí)最美麗。那面鏡子一定會(huì )說(shuō)不是你。因為我看見(jiàn)貓咪注視著(zhù)鏡子,過(guò)了一會(huì )就開(kāi)始挖它了。
我家電視放得很低,有一次我看電視的時(shí)候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關(guān)了你說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)?
我最喜歡貓了,看他那樣子:頭抬的多么高,扭著(zhù)身子的姿態(tài),你見(jiàn)了能不喜歡嗎?
說(shuō)明文作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的小居室,每個(gè)人都會(huì )精心設計它,他伴我們學(xué)習、成長(cháng)。來(lái)參觀(guān)一下我的小居室吧!來(lái)到我的小居室,首先映入眼簾的是一扇淡雅的木門(mén),門(mén)是棕色的,門(mén)把上我放了一個(gè)小中國節,使它淡雅里透著(zhù)喜氣。
大開(kāi)門(mén),正對著(zhù)的是一扇落地窗,窗戶(hù)十分明亮。
床在西面,床上我放了一個(gè)大玩具熊,十分有朝氣。南面是一臺電腦,它伴我學(xué)習。旁邊是一臺書(shū)桌,桌面是灰色的,長(cháng)約90厘米,寬約50厘米,高約75厘米。桌子上放著(zhù)一盞臺燈、一座小表、一個(gè)筆筒、兩三本書(shū)還有一些鋼筆水之類(lèi)的東西。東面放著(zhù)我的書(shū)柜,書(shū)柜也是棕色的,分左,中,右三部分。左邊最上面放著(zhù)一些夾子,中間和下層放的是《全唐詩(shī)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。中間是露在外面的,放著(zhù)一些小裝飾品。右邊一列則放著(zhù)一些教科書(shū),練習本,和一些其他的書(shū)。最下層放著(zhù)磁帶。這就是我的小居室,還不錯吧!
說(shuō)明文作文300字 篇4
“筆”是每個(gè)人不可或缺的生活工具。傳說(shuō),中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進(jìn)入書(shū)寫(xiě)更方便、快速的時(shí)代了。
筆的種類(lèi)繁多,例如:小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時(shí)會(huì )用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來(lái)記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時(shí)常使用的工具。想像力豐富的畫(huà)家運用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng )造出不同意境的圖畫(huà);畫(huà)筆讓原本黑白分明的版面,進(jìn)入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一,書(shū)法家手執毛筆,盡情在宣紙上來(lái)去自如,揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記者們用筆寫(xiě)出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng )作了生動(dòng)有趣的文章、和流傳千古的詩(shī)詞文句。
然而,隨著(zhù)印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新,筆的形式正 劃時(shí)代地改變中,透過(guò)電腦鍵盤(pán),任何不適當的文字就可輕易地刪除,不需像以前的人用雌黃來(lái)去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來(lái)涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點(diǎn)選、或是隨手一畫(huà),想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來(lái)呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類(lèi)文明的演化過(guò)程中,占有舉足輕重、不可一日無(wú)他的地位!
說(shuō)明文作文300字 篇5
橙子一種水果。想必大家一定不陌生吧!但你仔細地觀(guān)察過(guò)它,了解過(guò)它嗎?就讓我們走近橙子,和它做個(gè)親密接觸吧。
從外表看,橙子先生的皮膚可好了,光光的,滑滑的,還像小丑似的把全身染成了桔紅色,讓人迫不及待地想玩他一玩。
瞧!橙子先生玩累了也熱了正在脫外套呢,脫去桔紅色厚厚的大外套,露出雪白的`一層絨衣,很是柔軟。而且有的地方厚些,有些地方薄些,透過(guò)薄些的地方你能隱隱約約看見(jiàn)一道道細細的紋理,大概是肉瓣了吧。
這層絨衣可難脫了,還是讓我來(lái)幫忙吧;撕芏鄷r(shí)間,絨衣才被我扒得干干凈凈,一點(diǎn)不剩。哇!桔黃色的果肉皮終于露出來(lái)了,真漂亮,在燈光下一照,晶瑩剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的,再慢慢地剝去薄薄的肉皮,一粒粒亮閃閃的橙肉呈現在我眼前,就算你輕微地一擠,那汁水也會(huì )像小溪流似不斷地緩緩流出。
我忍不住張嘴咬了一口,嗯。。。。又甜又爽的果汁頓時(shí)流入我的嘴中,流進(jìn)了我的心里,滿(mǎn)嘴的香甜味久久的回味著(zhù),回味著(zhù)。。。。。。
說(shuō)明文作文300字 篇6
在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進(jìn)文具店,就看到琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén),五彩繽紛,各式各樣的筆。
我最常用的筆是:自動(dòng)鉛筆,原子筆,螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來(lái);而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次,我上課回答老師的問(wèn)題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時(shí),心情真是樂(lè )不可支!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績(jì)了!”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫(xiě)完了,真是一只幸運筆!
筆在生活中,是人類(lèi)不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒(méi)有它,我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了,筆,真是人類(lèi)偉大的發(fā)明!
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