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小學(xué)生說(shuō)明文范文400字：我的校園（精選33篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫(xiě)到本質(zhì)，有的由主寫(xiě)到次；有的按工藝流程順序來(lái)說(shuō)明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來(lái)說(shuō)明。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生說(shuō)明文范文400字：我的校園，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 1
我們美麗的校園，到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。
走進(jìn)校園，首先就能看到一個(gè)小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長(cháng)椅安靜地呆在那兒，等著(zhù)我們去和它們一起看書(shū)學(xué)習，這些長(cháng)椅，已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，我都跑過(guò)去坐一會(huì )，摸著(zhù)它光溜溜的扶手，它好像在對我說(shuō)：“小朋友，努力學(xué)習吧�！庇谑�，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。
穿過(guò)擺滿(mǎn)長(cháng)椅的小樹(shù)林，那寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間，這是我們最喜歡的足球場(chǎng)，平時(shí)的大多數課外時(shí)間，我們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的`足球踢得滾來(lái)滾去，歡樂(lè )的笑聲和滿(mǎn)頭的汗水，讓我們感覺(jué)到，大大的足球場(chǎng)，就是我們童年時(shí)代的美好回憶。
在操場(chǎng)右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個(gè)地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿(mǎn)園的綠色，給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)小噴泉，噴泉的水飛落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，好像把樹(shù)葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著(zhù)“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè )器、不知什么時(shí)候的錢(qián)幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息!
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊!美麗的校園，我成長(cháng)的搖籃。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 2
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍�，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉!
參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的'跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)�！业拇蠹彝�!
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 3
“太陽(yáng)當紅照，花兒對我笑······”唱著(zhù)唱著(zhù)就來(lái)到了我的學(xué)�！岂R路小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)口，在教學(xué)樓藍色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫(xiě)著(zhù)我們的校訓:禮貌歡樂(lè )，博學(xué)共贏(yíng)�？邕M(jìn)門(mén)廳左邊寫(xiě)著(zhù):學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。
走進(jìn)文化長(cháng)廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣(mài)身葬父》，我以后也要向他學(xué)習，做一孝敬父母的好孩子。來(lái)到二層，是古詩(shī)詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習慣，好人生，我按我的生活習慣比了比，天吶！我的好習慣竟沒(méi)有文化長(cháng)廊的`二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書(shū)室，里面有很多書(shū)，里面的書(shū)能夠隨意選擇。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到我們的娛樂(lè )天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對著(zhù)你的主席臺，它的下頭是體育器材室，放著(zhù)我們玩耍的運動(dòng)器材。主席臺前是操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺(jué)，遠處一排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)操場(chǎng)。站在主席臺上能夠看到籃球場(chǎng)，有許多同學(xué)在打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 4
我的校園環(huán)境幽雅，景色迷人，十分美麗，快隨我來(lái)看看吧！
校園的前門(mén)是一個(gè)大的正方體，在正中間掛著(zhù)“惠州市第十一小學(xué)”的巨大牌匾。剛踏進(jìn)正門(mén)，你就能看到寫(xiě)著(zhù)“昌明古�！钡氖^屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時(shí)候，“十一小”還不叫“十一小”，名叫“昌明古�！�。
再往前看，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的西面是一個(gè)校友臺，北邊是一個(gè)小花園。小花園里種了許多漂亮的花，有杜鵑花、小白花，還有一種叫不出名字的紫色小花，美麗極了！操場(chǎng)有四條長(cháng)長(cháng)的'跑道，大約寬60米。操場(chǎng)的南邊是藝體樓，一樓是我們的游泳館，放學(xué)后同學(xué)會(huì )去那游泳，鍛煉身體。操場(chǎng)三面都是教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓有六層，每層樓有六個(gè)班。在教學(xué)樓的南邊，還有一個(gè)小花園，中間種了一棵大大的芒果樹(shù)，它每年都會(huì )結一次果。只要它一結果，它的葉子就會(huì )散發(fā)出誘人的清香，一聞到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼里，我的十一小就是世界上最美麗的小學(xué)。我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 5
有的人說(shuō)春天美，而我覺(jué)得冬天美。雖然它比不過(guò)春天的生機勃勃，夏天的姹紫嫣紅，秋天的五彩繽紛，但它有獨特的銀裝素裹。
抬頭望教學(xué)樓的屋頂，好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線(xiàn)在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹(shù)似乎披上了雪白的風(fēng)衣。如果再給松樹(shù)掛上花花綠綠的禮物，那它不就是圣誕樹(shù)了嗎？草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被，只要春風(fēng)一吹，它就從地下探出腦袋，迎接春天的到來(lái)。雪天的操場(chǎng)顯得寬廣無(wú)比，地上的雪真軟啊，猶如鋪了一塊大大的海綿，只要你踩上去就感覺(jué)到你的腳一直往下陷；地上的雪真厚啊，當你走上去抬起腳時(shí)，哈哈，就變成雪白的鞋子了；地上的雪真白啊，活像一塊無(wú)暇的'畫(huà)板。
下課了，同學(xué)們一涌而出，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)沖向操場(chǎng)，頓時(shí)校園熱鬧起來(lái)。你看，同學(xué)們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧，有的滾小雪球做元宵，有的團了一個(gè)個(gè)小雪球用小棒串起來(lái)，就變成雪葫蘆了；有的用腳使勁一踢，雪就有飛起來(lái)了；還有的玩狗拉耙犁
我多么想給校園雪景畫(huà)一幅畫(huà)，給它作一首詩(shī)，讓他的名字的名氣越來(lái)越大。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 6
坐落在林和東路的、雄偉的一件建筑物——那是我的學(xué)校，華陽(yáng)小學(xué)，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
進(jìn)入校門(mén)，你的眼光肯定會(huì )投在那說(shuō)黃不黃，說(shuō)綠也不綠，覆蓋在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就瘋狂成長(cháng)，綠油油的。一靠近它，就仿佛有一股清爽、涼颼颼的風(fēng)撲面而來(lái)。它綠的好像能擠出水來(lái)，它“披”在保安亭上，活像一個(gè)綠毯子。
在校園里，我們的教學(xué)樓方方正正，通體鮮紅，反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，顯得很有氣勢。在它下面，一群被雕刻得活靈活現的`七個(gè)太陽(yáng)娃映入眼簾。他們都掛著(zhù)燦爛的笑臉，大家都忍不住要去摸摸。
不知不覺(jué)地，大家來(lái)到了菜地(后花園)，里面被籬笆隔著(zhù)，進(jìn)不去。里面的菜，一株比一株茂盛，被照料得很好。絲瓜藤纏繞著(zhù)桿子，顯出生機勃勃的樣子。在角落里被栽得整整齊齊的花兒，開(kāi)的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這里流連忘返。在菜地旁，有一棵大榕樹(shù)，它粗壯的枝干飽經(jīng)風(fēng)霜。葉子這兒一簇，那兒一簇，截然不同的濃綠，以那種嬌嫩的嫩綠完全不一樣!顯出了不同的生氣!它真高哇!幾乎已4樓持平了。
我的學(xué)校，以別的學(xué)校相比，截然不同的小學(xué)。這里，有菜地讓你們親近自然。通紅的教學(xué)樓，看上去不失風(fēng)采……
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 7
校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)想和充滿(mǎn)盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的'多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來(lái)就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們設計的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿(mǎn)創(chuàng )意的邊框：用綠色的粗線(xiàn)配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒(méi)完，對了！你看門(mén)外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來(lái)鄭州，千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨特的景點(diǎn)��！
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 8
鎮安小學(xué)是個(gè)美麗的大校園。
在校園門(mén)口，有一塊棕色的、巨大的浮雕。上面雕刻著(zhù)知識淵博的前輩們，他們各各姿態(tài)不一：有一個(gè)小孩子在給前輩按摩；有一個(gè)前輩臉上掛著(zhù)笑容，眼睛瞇成一條縫兒，看起來(lái)很慈祥？這些前輩旁邊還刻著(zhù)“善，學(xué)，仁”這三個(gè)繁體字。
走進(jìn)校門(mén)口，我們就來(lái)到了像金色的書(shū)卷般的訓墻，上面寫(xiě)著(zhù)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”它時(shí)時(shí)刻刻讓我知道做人的道理。校訓墻的后面有一片綠油油的竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一大片葉子漾起波紋，好看的很。
接著(zhù)往前走，我們就來(lái)到了孔子像面前，它的眼睛睜得大大的.，嘴巴彎彎的，還掛著(zhù)笑容。它穿著(zhù)長(cháng)袍，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，你們知道嗎？孔子有三千多個(gè)弟子，其中八十二個(gè)弟子被他教得變成有學(xué)問(wèn)的人。
再往前走，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上栽滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，它的葉子黃黃的，像一顆顆小金子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“小金子”就落了下來(lái)，美極了！
鎮安小學(xué)的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望大家有機會(huì )去細細欣賞。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 9
我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)，她是一所擁有百年歷史的老校，校園環(huán)境特別優(yōu)美。
學(xué)校的南門(mén)左邊有七個(gè)金光閃閃的大字“延吉市北山小學(xué)”。右邊是保安室，保安爺爺保衛著(zhù)我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學(xué)樓了，推開(kāi)玻璃大門(mén)，走進(jìn)我們學(xué)校的大廳，首先看到的是一個(gè)黑色的.三角鋼琴，旁邊還有一個(gè)讀書(shū)角，里面放著(zhù)很多課外書(shū)，同學(xué)們可以自由閱讀。
我的班級在二樓，走上樓梯，第一個(gè)教室就是我們的班級，教室寬敞明亮，后面是我們的作品展示區，中間是我們的桌椅，書(shū)架上擺著(zhù)很多的書(shū)和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學(xué)習。我最喜歡就是老師和同學(xué)了，我們一起學(xué)習一起看書(shū)一起玩耍，度過(guò)無(wú)數快樂(lè )時(shí)光。
穿過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們大家玩耍的地方。操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺，北面還有一棟教學(xué)樓，有人叫它“主教學(xué)樓”，那里是高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習的地方，有時(shí)候看表演，我們也去那里。主教學(xué)樓后面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，高年級同學(xué)就在那里打籃球。
我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 10
三小的景色似乎不是那么特別，但是春天是值得一提的，今天我就帶大家去看一看。
走進(jìn)校門(mén)，你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻，墻體是橘色的，中間鏤空，四面貼滿(mǎn)了同學(xué)的照片，每張照片上的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，那些同學(xué)都是學(xué)校的學(xué)霸哦。這座墻有一個(gè)好聽(tīng)的`名字叫笑臉墻。
在笑臉墻的正前方有一個(gè)噴泉，陽(yáng)光照耀下映出水晶般七彩的光輝，絢爛極了。水池里還有一群金魚(yú)，夢(mèng)幻般的在水中悠游，讓人感覺(jué)到世界的線(xiàn)條都變得柔和起來(lái)。再往前走，就是我們的教學(xué)樓，如果你向左走，就能看到多媒體教室。往右走，可以看到我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)正中間，有一個(gè)主席臺，學(xué)校開(kāi)會(huì )或者舉行重要活動(dòng)，都在這里。球操場(chǎng)的一端，圍了一圈白色的欄桿，欄桿上纏了幾株冬瓜蔓，雖然那里的土壤和陽(yáng)光不是太好，但它還在努力的生長(cháng)。操場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，下午放學(xué)后，不少同學(xué)會(huì )在那里開(kāi)心的打著(zhù)籃球。
這就是高新三小的校園，夏天蟲(chóng)聲四起；秋天楓葉如火；冬天銀裝素裹，但都比不上生機勃勃的春天。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 11
走進(jìn)大門(mén)，會(huì )看到一二年級的教室門(mén)外有一二年級的小學(xué)生在盡情的活動(dòng)，他們那張圓溜溜的臉蛋簡(jiǎn)直迷死人了。在一（2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過(guò)挑選出來(lái)比較出色的貼在那個(gè)黑板上旁邊是文明班和衛生班的次數都會(huì )用蘋(píng)果貼在個(gè)班的樹(shù)上，期末看哪個(gè)班的樹(shù)上結的'蘋(píng)果最多，在一樓我們還有文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊是用來(lái)幫助我們認識更多的課外知識，對我們非常有好處。
我們學(xué)校二樓有一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是有很多的用處比如說(shuō)；給我們用來(lái)晨跑，讓我們吸收早晨的清新空氣，而且我們的操場(chǎng)是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下，除了這些，還可以拿來(lái)給我們上體育課，踢足球。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的邊邊都種滿(mǎn)了花花草草。
因為新的學(xué)期是新年過(guò)后，我們都有受到不少的利是封，所以學(xué)校決定用我們過(guò)年收的利是封做一些裝飾品來(lái)裝飾我們的教室我看到一二年級的做的挺美的，可我們班也不落后，門(mén)前的墻壁上貼了四個(gè)大字“見(jiàn)賢思齊’課室門(mén)口貼了一連竄的魚(yú)呀，鞭炮呀，遠點(diǎn)看特別漂亮。
我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 12
我的學(xué)�！绿镄W(xué)是一座美麗的學(xué)校，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我它吧。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)我們寬闊的籃球場(chǎng)。每天，有好多同學(xué)在這里打籃球�；@球場(chǎng)的左下方是我們的操場(chǎng)，每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。
籃球場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓，就像充滿(mǎn)了知識的海洋，我們在這里學(xué)習新的知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書(shū)聲從這里傳來(lái)，讓人精神振奮。
穿過(guò)籃球場(chǎng)，就能看見(jiàn)我們的實(shí)踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桑樹(shù)……生態(tài)池里有各種各樣的魚(yú)，它們形態(tài)各異，顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個(gè)大水車(chē)。水車(chē)不停地轉著(zhù)，吱吱呀呀唱著(zhù)單調的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給水車(chē)伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的'、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。
這就是我的學(xué)校，我最?lèi)?ài)的學(xué)校。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 13
我的校園有一處美景，讓我很難忘，那就是教學(xué)樓前面的那塊小場(chǎng)地，我們常在那打鬧，玩耍，觀(guān)察植物也是我們的愛(ài)好。
我們常在這跳繩、跑步，雖然場(chǎng)地很小，但也有很多植物朋友陪伴我們。春天，要是與這相近，就會(huì )被這吸引住，來(lái)到這也聞到一陣芳香，像要走進(jìn)這片片花海！下午，這也有如約而同的.小伙伴來(lái)到這說(shuō)話(huà)、打鬧，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走進(jìn)春天。
夏天，我們常在樹(shù)蔭下頂著(zhù)烈日，草正長(cháng)的茂密，我門(mén)并不忍心踩這些朋友，他為我們帶來(lái)新鮮的空氣，海棠樹(shù)也開(kāi)了花，你要是要休息就來(lái)的葡萄架下吧。在這，也地是我們的天地呢！這里一到夏天，也如同美麗、熱鬧。
秋天，海棠樹(shù)果實(shí)累累，也是我們最喜愛(ài)的“結果樹(shù)”了，只要摘幾個(gè)回去洗洗就能吃了，那味道，真是上天了的那種美味��！一下雨我們更是高興，樹(shù)葉沾在地上，我們常踩在上面，像踩在樹(shù)葉路上一樣。
冬天，一下雪，我們的海棠樹(shù)穿上了厚厚的白色棉襖，我們戴上手套圍巾，一起出去打雪仗，那個(gè)景象是你難以想到的、看到的情景，光禿禿的大樹(shù)，也沒(méi)有什么可笑的地方，因為它們畢竟已經(jīng)勞累了整整三個(gè)季節。
這就是校園的一角，也是我終身難忘的一角。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 14
我的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的夏天，松青雪白的夏天……那個(gè)校園里有這么迷人的風(fēng)景呢？當然只有英華才有這樣的'風(fēng)景。
春天，學(xué)校里生機勃勃，使我?jiàn)^發(fā)向上，春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂把校園從睡夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪盤(pán)了校園。這時(shí)，小鳥(niǎo)在歡樂(lè )的歌唱，四周的小樹(shù)漸漸長(cháng)出了新枝嫩葉。柔和的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，十分柔和。
夏天，學(xué)校里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，使我十分精神。夏天的上午讓校園進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，校園里非常安靜，小鳥(niǎo)趴在他溫暖的小床上，睡著(zhù)了。強烈的陽(yáng)光，照在校園里，也照在我的臉上。
秋天，學(xué)校里飄滿(mǎn)了香氣，使我如醉如癡。秋天，校園里的梧桐樹(shù)已經(jīng)枯萎了，葉子三五成群的落下來(lái)，不久，就鋪成了一張金黃色的大草席，踩上去十分柔軟。風(fēng)爺爺吹來(lái)一陣涼爽的微風(fēng)，吹在我的臉上，非常涼爽。
冬天，我們的英華就變成了一個(gè)冰雪世界，校園里一片雪白，非常美麗。小路兩旁的小花小草都換上了一件雪白的大衣。連我們學(xué)校里最不怕冷的松樹(shù)也蓋上了一件雪白的被子。
��！英華！你真是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的地方！
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校園是我們玩耍和學(xué)習的地方。它太美啦！我喜歡它。
校內有大約五百個(gè)人圍著(zhù)，那么長(cháng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門(mén)，我們在這里可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走，有一地寫(xiě)著(zhù)“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過(guò)了墻，那些竹子真密啊，密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強，我一年四季好像都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它掉過(guò)葉子。
再往左走大約五十米左右，就來(lái)到了我們健身的地方，這里有云梯、爬桿、跳遠的沙坑。下課時(shí)，同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩，每到下課都能聽(tīng)到同學(xué)們的`歡笑聲。
往前走，繞過(guò)體育館，再往前走就到了綠化帶，那里美麗極了，那里有花有草還有樹(shù)木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。
走完綠化帶，我們就到了圖書(shū)館。里面的書(shū)放得很整齊，花花綠綠的，書(shū)架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因為這些大小不一的圓圈，吸引了許多同學(xué)去看書(shū)。
這就是我的校園。
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我的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的！不信的話(huà)，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進(jìn)校門(mén)就看到了一群邁著(zhù)步子的高年級的`大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上一圈一圈地跑步。接著(zhù)，我又來(lái)到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒(méi)有姓名的橋，但是，在心里，我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個(gè)非常古怪、非常好聽(tīng)的名字，就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著(zhù)，突然，不知從何處飄來(lái)了一陣陣的霧，如果到了這種時(shí)候，你可千萬(wàn)別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時(shí)候，你會(huì )驚喜地發(fā)現，你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花們在風(fēng)中非�？鞓�(lè )地翩翩起舞時(shí)，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里，如果你想進(jìn)去就一定要找到門(mén)，可是門(mén)很隱密，進(jìn)去后你會(huì )看到一群正在勤奮學(xué)習的小學(xué)生！是他們給校園帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了活力。
我愛(ài)我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
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今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的校園，它一年四季都有著(zhù)不同的美景。
春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái)，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧，他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn)，想用自己的美麗把春天留下。
可是他們留不住春天，夏天還是來(lái)到了，同學(xué)們都高高興興地到了校園，有的`同學(xué)們手拉著(zhù)手一路跑進(jìn)校園，有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天，校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開(kāi)心。
這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 18
校園的風(fēng)景，或許在別人的眼里不怎么樣，可在我眼中是美麗的。
走過(guò)新河弄街道通往校園的大門(mén)，四個(gè)鍍金大字映入眼簾：北海小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，就是行政樓，這是老師們辦公的地方。行政樓下是大廳，大廳里展示著(zhù)同學(xué)們的作品。穿過(guò)大廳，教學(xué)樓就出現在眼前，從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。要是沒(méi)有向導，你準會(huì )找不到三號教學(xué)樓。因為我們的教學(xué)樓像九重宮殿。
走上教學(xué)樓的.樓頂，向東眺望，教學(xué)樓下便是一個(gè)大花園，花園里四季如春。春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，柚子花開(kāi)了……百花爭艷五彩繽紛；夏天，石榴花開(kāi)了，枇杷花開(kāi)了……秋天，桃花結果了，梨花結果了，柚子花結果了，石榴花結果了，枇杷花結果了……
這里又變成了座果園；冬天，銀裝素裹的花園仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女。向西遠眺，操場(chǎng)上的熱鬧景象全收入眼底：有的在墊排球；有的在打籃球；
有的在跳繩；還有的在游戲。再配上一個(gè)綠色的球踢，操場(chǎng)便更顯神氣！走出熱鬧的操場(chǎng)，沿著(zhù)小道走向綜合樓。瞧，一幅幅來(lái)自美術(shù)教室的作品；一陣陣悅耳的聲音從音樂(lè )教室飄出；看，科學(xué)實(shí)驗室里個(gè)個(gè)專(zhuān)注有神；還有那個(gè)鴉雀無(wú)聲的電腦室。
這就是我美麗的校園，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。
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我的學(xué)校很美麗又可愛(ài)。我十分的愛(ài)我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛(ài)的大花園，綠草如茵，花團錦簇，我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的.那課大愛(ài)樹(shù)，因為愛(ài)樹(shù)把我們的整個(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著(zhù)團結一致的美。
第三，就是我們大家知識的車(chē)站——“教室”因為我們在那里能夠學(xué)到豐富多彩的知識，能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚光大，這是知識中的美。
第二，就是我們的操場(chǎng)，因為我們大家都要運動(dòng)，并且我們還是成長(cháng)期間，要運動(dòng)，有著(zhù)成長(cháng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛(ài)，詩(shī)意棲居”的這么一面充滿(mǎn)詩(shī)意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門(mén)，還有我們學(xué)校的的一棵大愛(ài)樹(shù)和升旗臺，你們此刻了解了吧！
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我的學(xué)校座落在蕪湖市鏡湖區綠影新村里，與該小區同名，下面讓我來(lái)介紹我的校園吧！
我的校園不是很大，由兩幢教學(xué)樓、兩個(gè)操場(chǎng)、三個(gè)彩色蘑菇亭和一片綠樹(shù)紅花組成。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是位于學(xué)校中心的三個(gè)彩色蘑菇亭，將兩幢教學(xué)樓隔開(kāi)，我的`班級在北教學(xué)樓的二樓，連接南北教學(xué)樓的是一條綠色長(cháng)廊，長(cháng)廊正中的英語(yǔ)之角是我很喜歡的地方。穿過(guò)蘑菇亭往前，經(jīng)過(guò)水泥操場(chǎng)，就到了塑膠操場(chǎng)，上體育課時(shí)這里人聲鼎沸，一片歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡的還是校園的蘑菇亭，它由紅蘑菇、黃蘑菇、藍蘑菇組成。周?chē)潜叹G的草坪、成蔭的綠樹(shù)、爭艷的鮮花。藍、紅蘑菇分別在學(xué)校進(jìn)大門(mén)的左、右手，黃蘑菇在中間，由藍到紅依次變大。蘑菇亭下面有仿木的水泥凳，供乘涼、休息用，分別能坐5至10人。三個(gè)蘑菇亭之間由鵝卵石砌成的小徑相連。曾經(jīng)，下課后，我會(huì )和同學(xué)到蘑菇亭里玩游戲；放松時(shí)，我會(huì )在蘑菇亭里看課外書(shū)；就連發(fā)呆我也想呆在蘑菇亭里�？墒乾F在，因為學(xué)習任務(wù)日益緊張，蘑菇亭離我越來(lái)越遠！
在我的心目中，校園就是一座皇宮、一個(gè)花園、一顆鉆石，我愿這座皇宮金碧輝煌，這個(gè)花園遍地花香，這顆鉆石永遠散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。
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校園是一個(gè)美麗的地方，不論春夏秋冬都是美麗的，讓人賞心悅目。
春天，春姑娘把花草的種子一路種下，又把清清的甘露澆在了種子上。楊樹(shù)也露出了尖尖的小嫩芽，那般嫩綠，像一個(gè)個(gè)的小桃。
夏天來(lái)了，那嫩綠的小芽變成了翠綠的大葉子，楊樹(shù)伸出它那上百千個(gè)葉子，為我們打了一把大傘；陽(yáng)光從葉子的縫隙間直射進(jìn)來(lái)，整個(gè)校園，綠茵茵的。微風(fēng)乍起，青霧繚繞，令人神清氣爽。
秋天，那楊樹(shù)的葉子雖然落了，但葉子還是綠色的；它抖動(dòng)著(zhù)它的枝條，仿佛不愿脫下身上的`綠裝；楓樹(shù)的葉子落了一地，黃黃的，像一個(gè)個(gè)小手掌向大地說(shuō)再見(jiàn)。
嚴冬來(lái)臨了，小草和小花都被白雪蓋著(zhù)，等到小草和小花都凋零之后，學(xué)校里有幾棵松樹(shù)越長(cháng)越綠。一見(jiàn)到那大雪壓不動(dòng)，大風(fēng)吹不動(dòng)的松樹(shù)，你便會(huì )情不自禁想到“大雪壓青松，青松挺且直”的贊句。
我的校園是美麗的，不管春夏秋冬，都是美的；日復一日，年復一年，同學(xué)們還是愛(ài)著(zhù)我們的校園。
��！好一番美麗的景色。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 22
校園內是一個(gè)最美的地方，那邊四季如畫(huà)，清香四溢，絢麗多彩，百花爭艷。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )有一陣芳香吸入鼻子里，原來(lái)是大家的美女�；ò子裉m花開(kāi)的恰好。進(jìn)到校園內后向左側走，便是大家的實(shí)驗田，里邊種了玉米，一開(kāi)始大伙兒還以為是莧菜呢！從校門(mén)向右側走，是一個(gè)花園，那里邊種著(zhù)甘草，郁郁蔥蔥的，微風(fēng)吹過(guò)腦殼還一搖一晃的，十分好玩兒�；▓@里邊也有番石榴，完善的'情況下大家偷著(zhù)摘下來(lái)吃，一點(diǎn)也不美味，十分酸。
再往前走，便是一排排的法國梧桐，銀杏樹(shù)長(cháng)的十分的粗大，像個(gè)兵士守護著(zhù)院校。中級法院種著(zhù)龍景潭樹(shù)，也有又矮又胖的冬青，十分討人喜歡。
再次往里走是大家的操場(chǎng)，那邊有很多藍球架，大家院校的擅長(cháng)新項目是籃球賽。我還是我們班籃球俱樂(lè )部的一員，課間活動(dòng)我能第一時(shí)間沖到這兒打籃球。
操場(chǎng)的右側還有一個(gè)亭子，夏季時(shí)大家常常在下面納涼，亭子上爬滿(mǎn)綠色植物，上邊的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。大家還發(fā)覺(jué)葉子上長(cháng)出一種植物桑樹(shù)，大家把他摘下來(lái)當飛刀扔出玩。
操場(chǎng)的左側是個(gè)沙坑，一、二年級的小jj，小姑娘喜愛(ài)去那挖碎石子，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的情況下會(huì )在那里舉辦跳高賽事。
這就是我們院校，我很喜歡自己的校園內。
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一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構成了我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著(zhù)各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰士守護著(zhù)學(xué)校。
踏著(zhù)清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著(zhù)晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著(zhù)清晨的學(xué)校�！扳忊忊彙扁徛曧懥�，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
中午，驕陽(yáng)似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的'花競相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了�？�！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原先是值周生呀，他們早早的來(lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最終一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。
這就是我的學(xué)校。我永遠愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校！
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 24
看，美麗的春姑娘把校園打扮的五彩繽紛，真好看呀！
太陽(yáng)公公戴著(zhù)他的老花鏡來(lái)了，大樹(shù)媽媽也長(cháng)出了新頭發(fā)，小草也離開(kāi)大地媽媽的懷抱�；▔幕◤耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，看看外面的景色，小花們一排排的站著(zhù)，挺直著(zhù)腰，臉上掛滿(mǎn)了笑容，像一位害羞的小姑娘一樣。1、2、3……花兒們太多了，紅的，黃的，紫的……呀，太多了，數也數不清。
蜜蜂和蝴蝶被花吸引住了，一下子，花叢里就多了許多它們的身影。蝸�？刺鞖夂�，出來(lái)散步了，它們爬呀爬，絲毫沒(méi)覺(jué)得有人在看它呢。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著(zhù)翅膀來(lái)到了校園，正在枝頭歌唱呢。
同學(xué)們脫下厚厚的衣服，換上美麗的`春裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的走進(jìn)校園，不一會(huì )兒就傳出瑯瑯的讀書(shū)聲�？�，他們舉起高高的小手，在回答問(wèn)題呢。下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快的跑出教室，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上玩起游戲來(lái)，有玩老鷹抓小雞的，兇猛的“老鷹”撲向他的獵物“小雞”。有玩抓人的，你追我趕，追的人像一只兇猛的大老虎，逃跑的人像一只只小綿羊……操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)。
這就是春天的校園，既美麗又有趣。
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校園里有這迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅秋菊的秋天，松青雪白的冬天。早晨，同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，校園逐漸變得熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，溫暖著(zhù)剛吐綠的花草樹(shù)木。當太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。夏天到了，校園里一片濃綠，小樹(shù)伸出葉子，在校園的上空撐開(kāi)一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。
透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫(huà)，葉子一片片的落下，她們跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，帶著(zhù)一絲絲遺憾，飄落在大地媽媽的懷抱。陽(yáng)光溫暖，秋風(fēng)和煦輕柔，藍天飄逸悠揚。冬天，雪后的校園又美麗又歡樂(lè )，教室的屋頂上，蓋上了一層被子，一棵棵樹(shù)掛滿(mǎn)了雪球。到處銀裝素裹的一片。校園中朗朗的'讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，一陣陣歌聲，回蕩在校園里……��！我親愛(ài)的校園，是我智慧的搖籃，是我成才的階梯！
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 26
大家好，你們想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？那我就告訴你們吧。
一進(jìn)門(mén)右邊是保安室，再往前走你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)高大的升旗臺，一站上去你一定會(huì )覺(jué)得眼有一點(diǎn)花，升旗臺的左邊格致樓有高年級的大哥哥大姐姐在那里吃飯，格致樓的`右邊是跬步樓，這就是我們學(xué)習的地方，那里還有一種書(shū)、筆墨的味道。跬步樓的左邊就是小飯桌了，小飯桌里的飯特別好吃。下面我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的春、夏、秋、冬吧！
春天，我們學(xué)校里的小花，小草……都抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，小花長(cháng)出了紅紅的花瓣，我特別喜歡燕子，因為它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。
夏天，學(xué)校里的蒼蠅、蚊子、螞蟻、知了……都出現了，蒼蠅總是亂飛，蚊子總是吸人的血，螞蟻就不用說(shuō)了，但是知了總是在我們上課的時(shí)候知了治療的叫，我們班的同學(xué)總是看。
秋天，有一些果實(shí)都成熟了，我特別喜歡吃水果，因為水果有營(yíng)養。
冬天，雪花漫天飛舞，地上雪白雪白的就像是公主的地毯一樣在地上，那個(gè)時(shí)候老師和我們一起下去打雪仗了，還做了一個(gè)大雪人呢！
這就是我們的學(xué)校，這就是我們開(kāi)心，快樂(lè )，美麗，豐富多彩的學(xué)校生活，我特別喜歡我們的學(xué)校。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 27
我的校園是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，便會(huì )看到一棵巨型梧桐樹(shù)，它長(cháng)得高大，富有活力，從下往上看，首先，就是深深扎根在滋潤土地中的根，接著(zhù)便是像勞動(dòng)人民的手般的樹(shù)皮，讓后就是樹(shù)枝，枝頭上的樹(shù)葉，春天抽出嫩嫩的'葉子，夏天繁茂無(wú)比，秋天變黃與蝴蝶在空中共舞，冬天只有樹(shù)枝孤獨一人了！
接著(zhù)，你會(huì )看到第一隨教學(xué)樓，一共分為四樓，每個(gè)年段十個(gè)班，每個(gè)老師都很愛(ài)自己的學(xué)生，她們無(wú)私的付出就為培養我們。
再后面是一塊草坪和第二教學(xué)樓。我們學(xué)校的草坪可美了，五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們，勾勒出了一幅美麗的畫(huà)；然而第二教學(xué)樓與第一教學(xué)樓很相似，唯一不同的是層數有五層，讓人感覺(jué)就覺(jué)的高些。
最后就要介紹操場(chǎng)了，相信每所學(xué)校的操場(chǎng)都各種各樣，但我覺(jué)得，我們的操場(chǎng)很自然，為什么說(shuō)它“自然”？你呀，看下去就知道了！操場(chǎng)中間是一圈大跑道，四周有有花有草也有樹(shù)，最顯眼的是那可榆樹(shù)，它高大挺拔，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙，陽(yáng)光照在葉子上的露水時(shí)，散發(fā)著(zhù)一股刺眼迷人的光芒，可以說(shuō)其他花草都和榆樹(shù)一樣，那么自然，富有活力！
怎么樣？我們的校園美吧！隨時(shí)歡迎你的到來(lái)哦！
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我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我就在這里快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。這里的主要幾大地方有教學(xué)樓，科技樓，食堂……其中，我最喜歡的就是操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是用紅綠兩種顏色的塑膠粒鋪成的，這樣同學(xué)們在上面跑步就不會(huì )起泡了。而且如果同學(xué)們在上面摔了的話(huà)就不會(huì )很痛了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)北面有一堵美麗而豐滿(mǎn)的文化墻。它那美麗的臉上有許多小朋友在那里做運動(dòng)，有的在飛快地跑著(zhù)步，像一支支箭飛快的沖來(lái)沖去的，開(kāi)心極了。有的打羽毛球，羽毛球火箭一樣再同學(xué)之間穿來(lái)穿去的`好玩極了……
操場(chǎng)的南面有一個(gè)主席臺，校長(cháng)就每天站在那上面叫我們好好學(xué)習，天天向上的。而且每天當國旗高高升起得時(shí)候，我們就大聲的唱起了國歌。
操場(chǎng)的西面有一個(gè)籃球架，同學(xué)們下課可以帶著(zhù)自己的籃球去玩。而且，那里還有一片陰地，上體育課的時(shí)候如果很熱就可以去那里上課。
它的背面有沙池，有單雙杠，有乒乓球臺，同學(xué)們下課就去那里去玩。有的在玩單雙杠，有的在玩乒乓球。
操場(chǎng)的周?chē)G樹(shù)成陰，有銀杏樹(shù)，梧桐樹(shù)等等，像一把把綠色的大傘相互交錯著(zhù)，又像一個(gè)個(gè)衛士在保護著(zhù)我們。
怎么樣，我們學(xué)校美不美？如果美，就來(lái)我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 29
我的學(xué)校校名是實(shí)驗小學(xué)，位于達拉特旗中心繁華地帶，它的東、西、北都是居民住宅，我喜歡我們的學(xué)校。你每個(gè)季節是那么迷人？那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。
春姐姐邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，在春姐姐雙手撫摸下，大樹(shù)脫去了銀色的大衣，換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界，同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐，在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩的不亦樂(lè )乎。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。樹(shù)葉長(cháng)得十分茂盛，樹(shù)葉密密麻麻。校園到處可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)蔭下，由于叢花，有紅的，黃的、綠的.……像雨后的彩虹一樣美麗極了，引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，菊花爭奇斗艷紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪……樹(shù)葉離開(kāi)了母親，去演繹他生命中最華彩的樂(lè )章，最精彩的歌謠。
冬爺爺悄然而至，他送走了秋姑娘，校園里有一片潔白，在這潔白的校園里松樹(shù)是那么綠，那么高大，那么挺拔，像一名士兵保衛著(zhù)學(xué)校的安全。
我喜歡我的學(xué)校，不管是嚴寒酷暑，還是金秋佳節，我都喜歡我的校園。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 30
說(shuō)起我的校園，那可是一個(gè)讀書(shū)的好地方啊，走到哪里都會(huì )聽(tīng)到人們從嘴里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲。
走向校園，首先讓我們看到的是四個(gè)鍍金大字-----韓愈小學(xué)，接著(zhù)就會(huì )看到國旗：五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。走進(jìn)校園，首先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的東邊和西邊各有許多扎著(zhù)小辮子的.柳樹(shù)和樹(shù)葉像針一樣尖的松樹(shù)，學(xué)校里共有八個(gè)乒乓球臺，正正東邊有一個(gè)綠油油的草坪，草坪上有許多體育器材，你可別小看這些體育器材，它可以讓人鍛煉身體；下課了，同學(xué)們在乒乓球臺上打乒乓球，有的人在一旁助威打氣，有的人在后面等待著(zhù)玩乒乓球。操場(chǎng)的西邊有六個(gè)黑板，各班輪流著(zhù)辦黑板報；黑板的北邊有一片竹林，竹子穿著(zhù)一身綠衣服，好像一個(gè)軍隊，每當刮風(fēng)的時(shí)候它就唱起歌來(lái)。
穿過(guò)籃球場(chǎng)就到教學(xué)樓了，教學(xué)樓是一個(gè)六層建筑物。1--4樓是1--6年級的教室，5樓有：音樂(lè )器材室·音樂(lè )室……六樓有一個(gè)舞蹈室；舞蹈室上有一個(gè)鐘，鐘非常大，我在很遠的地方就看見(jiàn)了。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗又文明到學(xué)校。
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 31
見(jiàn)過(guò)奔流不息的大海;水平如鏡的西湖;繁花似錦的花園……但這些也比不過(guò)我的校園。
一進(jìn)入校園，抬頭一看，進(jìn)入眼簾的便是那不知道經(jīng)過(guò)多少個(gè)春秋的大榕樹(shù)，夏天時(shí)，它像一把打傘為我們遮陽(yáng);下雨時(shí)，它為我們遮擋住一切風(fēng)風(fēng)雨雨;又像一位慈祥的老爺爺一樣守護著(zhù)。往左一看，進(jìn)入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓里樣樣俱全猶如我們的另一個(gè)家。忽然，傳來(lái)一陣陣聲音，走近一聽(tīng)原來(lái)是一群學(xué)生在讀書(shū)呀!每天早晨都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這陣朗朗的讀書(shū)聲，當聽(tīng)見(jiàn)陣朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，仿佛世界被施了魔法一樣。鳥(niǎo)兒不在枝頭歌唱了;蝴蝶不在翩翩起舞了;風(fēng)兒也不在呼呼地吹了……一切都靜止了。往右一看，是老師的辦公樓，也是整個(gè)校園最美麗的地方，無(wú)怪乎我這樣說(shuō)，因為辦公樓前便是花壇�；▔锏幕▋涸诖禾鞎r(shí)，爭先恐后的競相開(kāi)放，爭奇斗艷美極了!玫瑰花像一位位帶刺的.冷艷女王在那里隨風(fēng)搖曳;滿(mǎn)天星就像燈火輝煌的城市中天空的落雪;菊花就像國慶節天安門(mén)前的萬(wàn)朵禮花……
看著(zhù)就是我們的校園，我愛(ài)我的校園!
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 32
我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué)，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學(xué)，它就是榆林市第一小學(xué)。
校園的東西南北四個(gè)方向各有一座教學(xué)樓，學(xué)校的西面和南面各有一個(gè)大門(mén)。我們每天都會(huì )穿梭在兩個(gè)門(mén)洞之間，感覺(jué)很開(kāi)心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個(gè)半圓形的椅子，每把椅子中間都種著(zhù)一顆松樹(shù)。在最右邊的椅子旁有一座木質(zhì)的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書(shū)。
在每棟教學(xué)樓前都有一個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的.、藍色的及紫色的小花，很漂亮。
校園里有一座操場(chǎng)，有足球場(chǎng)、乒乓球臺，雖然不大，但是我們每節體育課都會(huì )在這里上，是我們玩得最開(kāi)心的地方。
這就是我的學(xué)校，我美麗的一小。每天我走進(jìn)小學(xué)的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛(ài)我的學(xué)校，我為你感到自豪。我不會(huì )忘記學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)樂(lè )思、雅言雅行。校風(fēng)：學(xué)以知道、教以承德。校訓：樂(lè )學(xué)蒙智，雅正立身。
在以后的日子里，我會(huì )用我的言行去證明我是一小的學(xué)子，我會(huì )去愛(ài)你我的一��！
小學(xué)生說(shuō)明文：我的校園 33
在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹(shù)。它們那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日。
早春，泡桐樹(shù)上還是光禿禿的，可你仔細一看就會(huì )發(fā)現，樹(shù)梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來(lái)。漸漸地，葉子長(cháng)大了，樹(shù)枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹(shù)開(kāi)花了。每個(gè)枝頭都掛滿(mǎn)了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團錦簇。高大的泡桐樹(shù)好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里飄散著(zhù)淡淡的清香。
炎炎夏日，泡桐樹(shù)煥然一新。又圓又大的.葉子一片挨著(zhù)一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽(yáng)傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們在樹(shù)蔭下乘涼，玩耍，涼爽極了。
金秋十月，泡桐樹(shù)的葉子紛紛落下。樹(shù)下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹(shù)枝上掛著(zhù)的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì )長(cháng)出許多小泡桐樹(shù)。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹(shù)不畏嚴寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著(zhù)我們堆雪人，打雪仗。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)這蒼翠挺拔的泡桐樹(shù)。
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