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小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋（通用42篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說(shuō)明事物運動(dòng)、變化、發(fā)展規律的文章體裁。那么什么樣的說(shuō)明文才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 1
大家好，今天我給大家介紹——鉛筆袋。
這個(gè)鉛筆袋大部分是藍色的，在第一層上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)白色的英文字母，看起來(lái)十分帥氣。
鉛筆袋大約有144平方厘米，呈長(cháng)方形狀，但是卻又和長(cháng)方形略微不同，這個(gè)鉛筆袋的四個(gè)角是圓的，不會(huì )像長(cháng)方形那四個(gè)尖角一樣，容易傷到人。
鉛筆袋是由絨布做的，摸起來(lái)滑溜溜的，就像在摸光滑的鵝卵石一般。如果這個(gè)鉛筆袋不小心掉在地上了，你不需要為此大聲尖叫，你撿起后會(huì )發(fā)現，它毫發(fā)未損。
這個(gè)鉛筆袋分為三層。
第一層的外面有一層格子網(wǎng)，里面容量較小，只能放一些小東西：閃亮智慧章、加油卡、借書(shū)卡等等。
不過(guò)相比之下，第二層就大多了！里面能放修正帶、尺子、水筆、紅筆等。最主要的是，里面還有橫向式的插筆處，它緊緊地貼在一邊，只要把筆插進(jìn)去就算是大功告成了，這樣既美觀(guān)，又節省空間，可真能稱(chēng)得上是一舉兩得，一箭雙雕呀！
容量最大的一層就是“大胃王”——第三層莫屬了。這一層里可以放20多支筆左右，放5塊橡皮左右，似乎怎么放都放不滿(mǎn)。相信在場(chǎng)的.大家都不相信了吧，那么，我為大家做個(gè)試驗：把削筆刨放進(jìn)鉛筆袋第三層。
“啊，削筆刨？”大家一定以為我在吹牛，我只會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不會(huì )撐破嗎？”
當然不會(huì )，只要把里面的東西清空，再放進(jìn)去，是不會(huì )破的，這種皮料很有彈性，這種小事根本用不著(zhù)擔心，用不著(zhù)犯愁，用不著(zhù)苦惱。
為大家介紹了那么多，大家已經(jīng)十分了解這個(gè)鉛筆袋了吧！不論遠看還是近看，這個(gè)鉛筆袋都是那么實(shí)用，那么帥氣，那么完美。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 2
我剛上三年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型 舞臺，大概有20厘米長(cháng)。盒蓋上的圖案是穿著(zhù)華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì )成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的也是可愛(ài)的漫畫(huà)人物，真是漂亮極了！
打開(kāi)文具盒的`磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表，既好看又美觀(guān)。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆大師占了一大塊面積，有17厘米長(cháng)呢！可鋼筆只有12厘米。它們躺在長(cháng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)，真是親如姐妹��；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(cháng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里，正好20厘米。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì )為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng)；寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮又會(huì )自告奮勇，幫我擦掉錯
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 3
我有一個(gè)可愛(ài)的文具袋，這是我四年級上冊的時(shí)候陳意玲老師送我的，除了我以外還有許多同學(xué)也得到了它。
我的文具袋是粉色的，上面有一只可愛(ài)的米老鼠，它讓整個(gè)文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣，一共有三層，從大到小，中間還有一個(gè)大花園。
我的文具袋不僅是一座大房子還是一個(gè)大家族。里面住著(zhù)許許多多的筆，還有我的學(xué)習用品。第一層住的人最多，有紅筆、黑筆、藍筆等等的筆，當然，在這一堆普通的筆中，其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的圖案，從上衣的深藍色漸漸的變成了淡藍色，腳上穿著(zhù)紫色的小鞋子，她是這個(gè)房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣，里面住著(zhù)四只熒光筆，分別是紫、黃、綠、粉四種顏色，它們天天一起玩耍，一起睡覺(jué)，我需要它們的'時(shí)候，它們便會(huì )馬上從房子里跑出來(lái)幫助我，和我一起并肩作戰。至于第三層，沒(méi)有比前兩層房子熱鬧，反而很冷清，里面住著(zhù)一個(gè)胖胖的橡皮擦和其他的筆芯，它們是時(shí)刻準備著(zhù)到戰場(chǎng)上戰斗的“烈士”每當我寫(xiě)字時(shí)，被調皮的鉛筆寫(xiě)錯時(shí)，它便會(huì )挺身而出，幫我打敗壞蛋。而這個(gè)中間的大花園里有兩只2B鉛筆，他們像這房子的伯爵一樣在花園里細細品茶，優(yōu)雅，大方，紳士。它們成了這個(gè)大房子最美的地方。
這個(gè)大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給這個(gè)大房子好好的裝飾了一番。所以我愛(ài)我的文具袋。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 4
看！這是我的文具袋。它是紅色的，上面畫(huà)了一個(gè)小男孩。文具袋一共有三個(gè)袋子，一個(gè)是裝尺的，一個(gè)是裝鋼筆的，另一個(gè)是裝鉛筆橡皮的。它里面裝著(zhù)許多鉛筆，有紅的，有黃的，還有彩色的。我的文具袋里還有一塊粉色的橡皮，它有香味，我可喜歡它啦！當我要用鉛筆的時(shí)候，筆袋就會(huì )給我吐出一枝鉛筆，當我要用鋼筆的時(shí)候，筆袋又會(huì )給我吐出一枝鋼筆�？烧媸俏覍W(xué)習的好幫手！
上課的時(shí)候，文具袋就監督我，我一看它，它就用眼睛瞟我，好像在說(shuō)："你上課老是走神，考試能考好嗎？還不聽(tīng)課！"每到這時(shí)，我的臉就紅了，馬上看著(zhù)老師，認真聽(tīng)課。當我考試沒(méi)考好時(shí)，它就說(shuō)："小主人呀小主人，你這次沒(méi)考好吧，下次可別走神了，要不然考個(gè)0分拿回家，你媽媽還不把你批評死！"等我考好了，它又說(shuō)："啦，啦，啦，你終于考100分啦！不過(guò)一定不要得意洋洋，要謙虛呀！"每次做作業(yè)，我忘了檢查的時(shí)候它都會(huì )說(shuō)："可要細心檢查喲！"我就會(huì )認認真真的.檢查起來(lái)。正是因為這樣，我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好。
可是最近我的文具袋卻有點(diǎn)臟了。因為英語(yǔ)班的馬赫文把它碰到地上，還用腳踩它。文具袋大聲地喊："救命啊，疼死我了，小主人，快來(lái)救救我吧！"我飛快地沖過(guò)去，一把推開(kāi)馬赫文，把地上的筆袋拾起來(lái)，看著(zhù)筆袋臟兮兮的樣子，我的心隱隱作痛�；氐郊�，我給它洗了個(gè)澡，它又變得神氣起來(lái)。
這就是我的文具袋，一個(gè)可愛(ài)的好朋友。如果你有時(shí)間的話(huà)，一定要來(lái)看看它呀！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 5
我有一個(gè)文具袋，他伴我度過(guò)了三個(gè)春秋。
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的.圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等�？傊俏疑囊徊糠�。
“咚，咚，咚-------”門(mén)響了�！翱烊ラ_(kāi)門(mén)！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我�！鞍�！雄鑫姐姐，你來(lái)了��？”我邊開(kāi)門(mén)邊興奮得說(shuō) �！鞍�！是��！”姐姐答道。我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”“路上堵車(chē)！”鑫姐答道�！皝�(lái)我給你一個(gè)驚喜！”我說(shuō)：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道�！睆拇诉@個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活------上學(xué)時(shí)，我背著(zhù)它，做作業(yè)時(shí)�？此�，把它當朋友對待。
這個(gè)文具袋我喜歡！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 6
我有一個(gè)文具袋，它是我百詞測驗100分媽媽送的禮物。
這個(gè)文具袋非常漂亮。它是長(cháng)方形的，穿著(zhù)粉色的衣服。它的右面是兩只可愛(ài)的'米老鼠，一只戴著(zhù)粉色的蝴蝶結，另一只頭上是紅色的。大大的眼睛看著(zhù)我，就像在提醒我好好學(xué)習。
我的文具袋有三個(gè)房間，第一個(gè)房間住著(zhù)尺子姐姐和鉛筆哥哥，第二個(gè)房間住著(zhù)橡皮妹妹們，第三個(gè)房間住著(zhù)我得到的積分卡。
這個(gè)文具袋是我的好朋友，我很喜歡它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 7
我有一個(gè)漂亮的文具袋，外表是寶藍色的，它的正面有一個(gè)大大的蝴蝶結，蝴蝶結上還鑲嵌一顆珍珠，背面是網(wǎng)狀的，文具袋的邊上全都有金色的鑲邊，兩邊還有拎帶，而且拎帶是用白色珍珠串起來(lái)的，可漂亮了！整體看它就是一個(gè)迷你版的精致的小挎包。
它既漂亮又實(shí)用，可以把我上學(xué)所有要用的文具通通裝進(jìn)去，還可以進(jìn)行分類(lèi)擺放，便于我尋找。文具袋整體比普通的.文具盒大一點(diǎn)點(diǎn)，但是它很輕，因為它是用帆布做成的，里面一共有五層，拉開(kāi)拉鏈中間層最寬最深，可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，旁邊的夾層窄一些，可以擺放三角尺、直尺之類(lèi)的文具，正面掀開(kāi)蝴蝶結蓋子里面有一個(gè)夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等，背面掀開(kāi)蓋子有兩面都可以使用，一面有五個(gè)筆孔，可以插削好的鉛筆，這樣可以防止筆芯斷了，另一面是網(wǎng)狀的夾層可以擺放一些小字條。
這就是我心愛(ài)的文具袋，它可是我上學(xué)的好幫手噢，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 8
爸爸從石臺回來(lái)后，給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常高興。
這個(gè)文具袋是用布做的，呈深紅色，是長(cháng)方形的。文具袋上面有各種各樣的猴子形象，我最喜歡穿登山服的猴子，它正努力地向上爬，快要爬到山頂了。
我的文具袋像一座美麗的宮殿。夜晚，鋼筆、水性筆睡在舒服的“臥室”里，長(cháng)長(cháng)的直尺和三角板睡在“長(cháng)廊”上，軟軟的'橡皮則睡在了“客廳”里。
每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì )把“宮殿”的大門(mén)打開(kāi)。此時(shí)，鋼筆會(huì )一蹦一跳地跑出來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。上數學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺會(huì )一下子跳出來(lái)，幫助我畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)圖形。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆會(huì )“刷刷”地移動(dòng)。若是畫(huà)錯了，橡皮就快速地跑出來(lái)，把畫(huà)錯的地方擦干凈。
傷心時(shí)，我會(huì )向文具袋說(shuō)出我的心里話(huà)，它會(huì )安慰我，鼓勵我。開(kāi)心時(shí)，我會(huì )告訴文具袋，讓它和我一起高興。
我喜歡我的文具袋，我會(huì )永遠愛(ài)護它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 9
我有一個(gè)深藍色的“大錢(qián)包”，你們可能會(huì )猜想它的肚子里裝有很多錢(qián)吧？哈哈，那你們就錯啦。它可是我的最?lèi)?ài)——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的.耳朵直直地豎著(zhù)，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開(kāi)第一層，只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著(zhù)游戲；第二層的主人是機靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著(zhù)懶覺(jué)，旁邊躺著(zhù)它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著(zhù)，還沒(méi)有“居民”入��；打開(kāi)第四層，只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
文具袋可是我學(xué)習的好幫手。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來(lái)，把錯字消滅得無(wú)影無(wú)蹤；當我需要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺、三角板就爭著(zhù)往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì )有錯呢！”
文具袋陪我一起學(xué)習、一起生活，我喜歡我的文具袋。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 10
在我二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現在還在用著(zhù)。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著(zhù)一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著(zhù)一只米老鼠，這只米老鼠非�？蓯�(ài)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，它穿著(zhù)一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著(zhù)一副白色的`手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著(zhù)一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無(wú)比的小刀，下層整整齊齊地坐著(zhù)3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫(xiě)字時(shí)，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來(lái)心甘情愿地幫我寫(xiě)字，讓我把字寫(xiě)得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會(huì )夸獎我。要是我不小心寫(xiě)錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來(lái)，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺便會(huì )“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來(lái)辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫(xiě)錯的字。
所有的文具對我幫助都很大，它們毫無(wú)怨言地奉獻著(zhù)。我愛(ài)我的各種文具，更愛(ài)我的文具袋。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 11
我有一個(gè)漂亮的文具袋，是八歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)文具袋穿著(zhù)一件黃色的外衣，可好看了。正面有一只懶洋洋的皮卡丘，它可能是太累了，趴在地上呼呼大睡。它有紅紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像亮晶晶的珍珠，長(cháng)長(cháng)的耳朵耷拉下來(lái)，閃電般的`尾巴豎立著(zhù)，非常萌。
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它共有四層，居住在里面的成員還真不少呢！第一層住著(zhù)鉛筆和橡皮，第二層住著(zhù)各式各樣的尺子，第三層住著(zhù)鋼筆和水筆，第四層住著(zhù)我得到的積分卡。
其實(shí)我的文具袋就像一個(gè)小管家，把我的文具管理得井然有序。它也是我的一個(gè)好朋友，每天默默地陪伴我上學(xué)、放學(xué)。
我非常喜歡我的文具袋。雖然它已經(jīng)舊得有點(diǎn)泛黃，但我還是舍不得換掉它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 12
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等�？傊俏疑�'一部分。 “咚，咚，咚-------”門(mén)響了。
“快去開(kāi)門(mén)！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我。
“啊嗚！雄鑫姐姐，你來(lái)了��？”我邊開(kāi)門(mén)邊興奮得說(shuō) 。
“��！是��！”姐姐答道。
我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”
“路上堵車(chē)！”鑫姐答道。
“來(lái)我給你一個(gè)驚喜！”
我說(shuō)：“是文具袋嗎？”
“你怎么知道？”
“我怎么不知道�！�
從此這個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活。上學(xué)時(shí)，我背著(zhù)它，做作業(yè)時(shí)�？此�，把它當朋友對待。 這個(gè)文具袋我喜歡！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 13
一個(gè)星期六的上午，我對媽媽說(shuō)：“您可以幫我洗一下文具袋嗎？”
媽媽說(shuō)：“我不幫你洗，自己的事情自己做�！笨熘形缌�，我先吃飯，吃完了飯后，我氣沖沖對奶奶說(shuō)：“我讓媽媽給我洗文具袋，可媽媽說(shuō)自己的`事情自己做，所以我不開(kāi)心�！蹦棠陶f(shuō)：“那你自己洗吧，奶奶教你�！�
奶奶很快就吃完了飯，把碗洗干凈后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先用水浸泡，然后再用抹布醮洗潔精擦擦，再用涼水清洗干凈就可以了�！�
我蹦著(zhù)跳著(zhù)，拿著(zhù)文具袋站在媽媽面前說(shuō)：“不用你管，我一樣可以洗好文具袋�！眿寢屨酒饋�(lái)說(shuō)：“你真能干，快去把文具袋曬好�！蔽視裢旰缶烷_(kāi)開(kāi)心心地出去玩。
今天一天真開(kāi)心！我不僅學(xué)會(huì )了洗碗，還明白了一個(gè)道理：自自己動(dòng)手，一定就會(huì )有好的收獲。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 14
我有一個(gè)精致的文具袋，是開(kāi)學(xué)前我和媽媽在超市精挑細選買(mǎi)來(lái)的，我非常喜歡它。
他的正面有一個(gè)全副武裝的戰士，好像是賽斯，他正拿著(zhù)一把F16的'機槍?zhuān)貏e警惕地看著(zhù)四周，生怕有敵人來(lái)侵襲。旁邊的藍色布塊里還有一顆金黃金黃的導彈，應該是他們裝備的。還有一臺精致的機器，好像是控制導彈用的。
它有三層。第一層住著(zhù)紙的一家：課程表和副課筆記。第二層是圓珠筆和黑筆的一家，它們動(dòng)不動(dòng)就出現流血的事件，估計趁我不在的時(shí)候經(jīng)�！按蚣堋卑�！第三層呢，重要的“貴賓”都住在這個(gè)大家庭里，有膠帶哥哥，自動(dòng)筆妹妹，刨筆刀弟弟，還有鋼筆哥哥，它可不好惹，它總是罷工，讓我寫(xiě)出來(lái)字，時(shí)不時(shí)弄得我一身墨水。住在我這里的文具可是享受著(zhù)相當高的待遇，天天睡在精品大床上。
這就是我最喜歡的文具——CF文具袋。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 15
嘿！大家好！我是文具袋小姐，小主人的一切學(xué)習用品都歸我管，怎么樣，很神氣吧！
我的形狀是圓柱體又矮又胖，我鋪開(kāi)是一個(gè)長(cháng)方體，左邊的.袋子放的是圓珠筆、水筆和鋼筆，右邊擺放著(zhù)鉛筆，尺子，橡皮和修改液。我表面的圖案可是很漂亮呢！小兔的脖子上有一個(gè)小小的蝴蝶結，小兔的下面則是用蕾絲邊做給小兔的花裙子，怎么樣，很可愛(ài)吧！
我呢，不但外表美麗，工作起來(lái)也是非常認真的。
今天，我又同往常一樣開(kāi)始點(diǎn)名�！皥A珠筆”，"到“�！彼P“，”到“�！毙薷囊骸�，”到“�！毕鹌ぁ�，”到“�！背咦印�，”到"。"鉛筆......鉛筆.......咦，鉛筆小朋友去哪了呢？我急忙命令大家以最快的速度找到它，原來(lái)，它還在睡覺(jué)呢？
小主人上課時(shí)，我便會(huì )目不轉睛的看著(zhù)小主人認真學(xué)習的樣子，因為我不知道什么時(shí)候小主人會(huì )用到這些小朋友們。小主人需要寫(xiě)字時(shí)，我會(huì )派圓珠筆去幫她，寫(xiě)錯字時(shí)，我會(huì )派修改液去“干掉”錯別字。我可是對工作很認真呢！
小主人是很疼愛(ài)我們的，可是她的朋友們卻不是那么“溫柔”。遇到他們，我們總是摔倒，圓珠筆摔得“頭破血流”，橡皮也傷累痕痕，但為了小主人，我們只好忍了。
怎樣，我算是淑女了吧！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 16
大家好！我是一個(gè)漂亮的文具袋，小主人非常喜歡我。
我穿著(zhù)一件淺藍色的衣服，那上面有一個(gè)迪士尼公主——灰姑娘�；夜媚锱赃厡�(xiě)了公主兩個(gè)字，還有好多天藍色的小花和粉色的心。我肚子里一共有三層裝東西：第一層放了兩根水筆、一根鉛筆；第二層放了記作業(yè)本；第三層放了許多不同類(lèi)型的筆。我的小主人非常喜歡我，總是把我放在書(shū)桌上。
我的.用處可大啦，天天給小主人提供服務(wù)。小主人上英語(yǔ)課用我，上語(yǔ)文課用我，上數學(xué)課用我，寫(xiě)作業(yè)也用我。美中不足的是，由于主人裝東西太多，我沒(méi)有哪么大的空間，所以我非常胖。
雖然，我非常胖，但我還是很漂亮。我還要盡我的力量，為主人好好服務(wù)。我又該工作了，拜拜！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 17
大家好，我是一個(gè)精美的塑料文具袋。我是小主人的媽媽在小主人八歲的時(shí)候買(mǎi)的，小主人第一天看到我就上蹦下跳，毫不猶豫地把我緊緊抱在懷里，可把我憋死了。
我呀，是一個(gè)咖啡色長(cháng)方形的文具袋，上面繡著(zhù)最引人注目的四個(gè)金黃色的大字“英雄聯(lián)盟”，后面豎著(zhù)一個(gè)藍黃相間的盾，顯得威風(fēng)凜凜，好氣派呀！緊靠著(zhù)他的旁邊站著(zhù)一位身穿黑衣服的白人，手持一把閃亮的刀，一臉嚴肅的表情，他緊緊盯著(zhù)小主人，好像是小主人的爸爸媽媽派來(lái)監督和保護小主人的正義戰神。
我的構造有點(diǎn)復雜，袋子足足有六個(gè)，像一幢樓房似的�？�！第一層暫時(shí)空著(zhù)，等待著(zhù)新成員的加入，第二層有一個(gè)鋼筆叔叔和一個(gè)橡皮小姐躺在床上，美美地睡覺(jué)呢！每當小主人語(yǔ)文課上要寫(xiě)字的時(shí)候，我就派鋼筆叔叔打先鋒，為小主人寫(xiě)一手漂亮的好字，小主人比較粗心，經(jīng)常寫(xiě)錯字，可把橡皮小姐累壞了，只要一寫(xiě)錯字，橡皮小姐就得立刻扭著(zhù)那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯別字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九霄云外去了。第三層里面住著(zhù)鉛筆弟弟，它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，緊緊地拉著(zhù)手，就像一個(gè)鉛筆家庭在召集會(huì )議，并且隨時(shí)等待著(zhù)接受任務(wù)呢。直尺先生在他的.大床上呼呼大睡，但小主人需要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，它就立馬挺身而出，乖乖地躺在題目上，等待小主人幫它按摩。我的家庭成員一個(gè)個(gè)各顯神通，都很樂(lè )意為小主人服務(wù)。
我還是小主人的心理咨詢(xún)師，每當小主人考試考砸了之后，就無(wú)助地看著(zhù)我，心想：“有什么辦法不讓媽媽責怪呢？”這時(shí)候我就耐心的安慰小主人：“別怕！別灰心，你要多復習哦！相信自己�！彼�(tīng)了我的話(huà)，經(jīng)過(guò)他的努力復習，后來(lái)拿到滿(mǎn)分，收到了老師的表?yè)P，我很開(kāi)心。
小主人對我很珍惜，他把我放在書(shū)包里，整天形影不離、愛(ài)不釋手。每次一回家，小主人就拿毛巾把我身上的灰塵擦干凈，所以我才能夠一直保持干凈、整潔的形象。
小主人很愛(ài)我，我也很愛(ài)小主人，我可是世界上最幸福的哦！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 18
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(cháng)方形的，長(cháng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著(zhù)我的修正貼，尺子，墨管……它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學(xué)習用具，萬(wàn)一我的學(xué)習用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的`學(xué)習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對了，光顧著(zhù)說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因為這個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 19
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個(gè)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來(lái)介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能，它穿著(zhù)身粉紅色的衣服，它的'衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開(kāi)拉鏈，你會(huì )發(fā)現它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線(xiàn)筆之類(lèi)的，為我畫(huà)畫(huà)做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋，我越來(lái)越喜歡學(xué)習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來(lái)，心想：掉了就掉了吧，回頭再買(mǎi)一支新筆。我一低頭看見(jiàn)了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說(shuō)：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊�！庇谑俏疫B忙把筆撿起來(lái)。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來(lái)保護。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 20
在我快上三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具袋，我特別喜歡它。
這個(gè)文具袋是用布做的，多層結構。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開(kāi)心的過(guò)好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著(zhù)亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結，中間還鑲著(zhù)一顆粉紅的鉆石，可好看了。
我的文具袋分為兩層，第一層住著(zhù)：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著(zhù)鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，鉛筆家族就搶著(zhù)來(lái)幫忙；當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮小弟就跑過(guò)來(lái)，幫我把錯誤的地方擦干凈；當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺大哥就會(huì )挺身而出；當我要寫(xiě)作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來(lái)?yè)尮�，而修正帶護士也會(huì )時(shí)不時(shí)出來(lái)給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”；當我要做課前準備了，課程表阿姨就走出來(lái)，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無(wú)所不能呀！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 21
我有一個(gè)文具袋，這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買(mǎi)的。當時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋，沒(méi)有一個(gè)是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里，我實(shí)在太喜歡它了，于是媽媽就為我買(mǎi)下了這個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的`……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地攜帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來(lái)裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜，可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去，第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天，我用文具袋時(shí)發(fā)現它臟了，所以我就幫它洗了個(gè)澡，讓它重新變得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì )想：如果我是一塊橡皮，住在這個(gè)文具袋里，和其它文具一起說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，一起玩游戲，那多好��！
我的文具袋給我帶來(lái)很多方便和快樂(lè )，我非常非常喜歡我的文具袋。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 22
文具袋是粉紅色的，上面有兩只可愛(ài)的小狗躺在那兒說(shuō)悄悄話(huà)，還有兩只蝴蝶在蔚藍的天空中自由飛翔，最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌。
打開(kāi)文具袋，里面有三層，我把同一類(lèi)的文具分別放在每一層�？墒�，有一天，我仿佛聽(tīng)到尺子和鉛筆吵了起來(lái)，它們在爭論誰(shuí)的作用大，結果一個(gè)不讓一個(gè)，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。于是，我告訴它們：“你們的作用都很大，只有配合好才能畫(huà)出很直很直的線(xiàn)，你們都是我的好朋友�！背咦雍豌U筆聽(tīng)了，高興地笑了。從那以后，只要有畫(huà)圖題，它們就會(huì )立即挺身而出，幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)條。
在我的文具袋里還躺著(zhù)一塊小小的橡皮，雖然并不起眼，但它卻是我學(xué)習上最好的幫手，每當我寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )毫不猶豫地幫我擦掉，一點(diǎn)兒也不怕臟。
小小的文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當我取得了好成績(jì)，它好象也都會(huì )為我高興，并且時(shí)常對我說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)不要驕傲，要繼續努力喲！”
我愛(ài)我的文具袋，因為那是媽媽送給我的禮物。雖然現在有些舊了，但我卻依然喜歡它，我會(huì )好好愛(ài)護它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 23
嘿，大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的鉛筆袋。
別看我小小的個(gè)子，雖然比不上書(shū)報姐姐那么大，但是我的小個(gè)子卻惹人喜愛(ài)。我的紫色大衣上有著(zhù)許多美麗、迷人的圖案。正是他們讓小主人在擺滿(mǎn)鉛筆袋的貨架上一下子把我挑回家。
自從我跟著(zhù)小主人回家后，我不再愁沒(méi)人陪我玩了�；丶液�，第一天，小主人就把我裝進(jìn)了她那可愛(ài)的小書(shū)包內，每天帶著(zhù)我上學(xué)去。同學(xué)們見(jiàn)了都夸我漂亮。有時(shí)，小主人有空了就陪我玩；有時(shí)，小主人傷心了，我就默默地安慰她。
我的好伙伴還不止小主人一個(gè)呢。嘿嘿，其實(shí)，我的“肚子”里還有橡皮姐姐、尺子妹妹、鉛筆大哥們和鋼筆爺爺，他們可都是我的`好伙伴喲，怎么樣？羨慕我吧！
現在，我自己都有點(diǎn)得意洋洋了呢！我想，在小主人眼里，我一定是天下最美、最可愛(ài)、最惹人喜愛(ài)的鉛筆袋吧！嘿嘿，過(guò)獎啦！不過(guò)我現在心里特美滋滋呢！
的確，我的小主人可喜歡我了。我、橡皮妹妹、鉛筆大哥們永遠是小主人學(xué)習好伙伴，小主人真離不開(kāi)我們呢。呀，小主人在叫我呢！我得趕快回去為人服務(wù)啦！
再見(jiàn)，大家可一定要記住我哦！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 24
我是一只筆袋，全身都穿著(zhù)青藍相間的衣服。我的長(cháng)度有一只筷子那么長(cháng)，寬度和我小主人的大拇指的長(cháng)度差不多。我有一間臥室和一間客廳。小主人喜歡把他的各種學(xué)習用品放到我的客廳里。我的客廳里有尺子、鉛筆、魔術(shù)筆、復寫(xiě)筆、便利貼，甚至還有熒光筆六兄弟
現在，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的外貌吧。我的外面有一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心的米老鼠。在米老鼠的右上角有一個(gè)1928的數字，在數字的下面有一個(gè)單詞，那就是MICKE，用單詞的讀音翻譯成中文就是米奇了。我正面的右下方還有兩顆鵝蛋一樣的圖形呢，只是不知道設計師畫(huà)這個(gè)是啥意思呢？我的背面什么花樣都沒(méi)有了，就是一大塊的深藍色。我的兩個(gè)房間的鎖還是不一樣的，我客廳的拉鎖是一個(gè)銀色的米奇的手，我臥室的拉鎖上有一個(gè)UNE的字母，其它也沒(méi)什么特別了。
我的.小主人平時(shí)對我不怎么好，自從他把我帶回家還沒(méi)給我洗過(guò)一次澡。我客廳里左邊的墻壁是深藍色的，看不出臟不臟，可我右邊的墻壁是金黃色的，上面有藍的墨水、紅的筆印，還有好多的鉛筆印，我漂亮的黃墻就臟得快要成黑墻了！我的小主人，如果有空，你就幫我好好地洗一次澡吧。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 25
我的文具袋是我的好助手。它身長(cháng)大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結實(shí)而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，紅筆小弟就跳了出來(lái)好像對我說(shuō)：“小主人，你可別難過(guò)呀，快點(diǎn)把錯了地方用我訂正過(guò)來(lái)，我的顏色鮮亮，不會(huì )讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒(méi)有出現過(guò)。
還有一次也是考試，當老師站在講臺上報分數時(shí)，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來(lái)了，突然我低頭看到了我心愛(ài)的藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說(shuō)：“平時(shí)你用我那么認真的寫(xiě)字學(xué)習，這次一定會(huì )考好的`�！甭�(tīng)到老師報到我考了100分時(shí)，我充滿(mǎn)了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。
當然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學(xué)習工具一個(gè)家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學(xué)習貢獻力量。
我愛(ài)我的文具袋！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 26
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(cháng)，但我非常非常喜歡它。
它有獨一無(wú)二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開(kāi)出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著(zhù)一個(gè)白色的方塊，上面有藍色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫(huà)了一棵藍色的'仙人掌，之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個(gè)文具袋整體非�？蓯�(ài)，還很小巧玲瓏。
每每我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆和墨水就會(huì )跳出來(lái)，它們兩個(gè)是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會(huì )在數學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說(shuō)了，它們的家就是溫暖、可愛(ài)、美麗的文具袋啦！
對了，我還忘了一個(gè)文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著(zhù)呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛(ài)的文具袋和它可愛(ài)的朋友們啦！嘻嘻！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 27
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)東西的時(shí)候送的，里面還放了四塊電池。文具袋對我的幫助很大，我非常喜歡。
文具袋是用PU皮做的，通體黑色，正面鑲了一塊白色的PU皮，上面還印著(zhù)一只史努比。使看起來(lái)顏色黑白分明的筆袋更漂亮了一些。
拉開(kāi)大袋的拉鏈，里面的文具應有盡有，當我正發(fā)愁怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就“自告奮勇”地站了出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)。當我畫(huà)線(xiàn)不整齊的`時(shí)候，尺子就來(lái)幫忙了。它主動(dòng)躺在本子上面，等著(zhù)我繼續下一個(gè)步驟。當我把字寫(xiě)錯了的時(shí)候，我急了，怎么辦，怎么辦？這時(shí)，橡皮說(shuō)話(huà)了：“小主人，有了我，鉛筆寫(xiě)什么，我們都不用怕�！闭f(shuō)完，就在紙上跳起了“華爾茲”。我再一看，哇！已經(jīng)看不見(jiàn)前面寫(xiě)錯的字了。真棒！
第二個(gè)小袋拉鏈拉開(kāi)了，里面是一些小物品，都是平時(shí)一些我上課要用的小工具。比如，長(cháng)方體、正方體、圓球、數數用的小棒……，我就不一一細講了。
雖然現在文具袋已經(jīng)很舊了，但我還是舍不得扔掉，它是我最忠實(shí)的朋友。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 28
Hi，大家好！猜猜我是誰(shuí)？我身穿粉紅色的外套，有一對三角形的粉色小耳朵，今年兩歲了。你可不要以為我是一只小貓咪，其實(shí)我是一個(gè)文具袋。
告訴你，我還是一棟“公寓樓”呢！一樓住著(zhù)橡皮先生，二樓住著(zhù)鋼筆小姐和魔筆哥哥，三樓住著(zhù)簽字筆弟弟……每當鋼筆小姐犯錯時(shí)，魔筆哥哥就會(huì )趕快跳出來(lái)，歡快地來(lái)一段街舞，錯誤的字跡就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的小主人叫王琛越，他很愛(ài)我，還在書(shū)包大哥的屋里準備了我的'專(zhuān)屬房間�？尚≈魅擞悬c(diǎn)粗心，經(jīng)常和我玩“捉迷藏”，還常常找不到我。有一次，他把我落在了同學(xué)家，幸虧好心的同學(xué)把我送了回去。唉，這件事讓我難過(guò)了好幾天呢！
轉眼間，我已經(jīng)陪小主人度過(guò)了兩年的時(shí)光。也許是小主人看我有點(diǎn)臟了，一個(gè)周末，他把我放進(jìn)水池里認真地幫我洗了個(gè)澡。瞧，我現在變得更加漂亮了，就像第一次見(jiàn)到小主人時(shí)的樣子�！爸x謝，謝謝！”我親吻著(zhù)小主人的手，表示感謝。小主人也抱著(zhù)我親了又親。
現在，我充滿(mǎn)了干勁兒，以后要更加努力地為小主人服務(wù)！不過(guò)，小主人，你別再和我玩捉迷藏了，我不喜歡找不到家的感覺(jué)呢！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 29
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著(zhù)紫色的長(cháng)裙，一只手向左上方托起，好像在說(shuō)：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀(guān)參觀(guān)吧！”她的周?chē)�，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛(ài)心，讓人愛(ài)不釋手。
“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報紙；還有一個(gè)外號“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺(jué)。
每當我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著(zhù)我�！把�！不好，寫(xiě)錯了！用橡皮擦一擦�！薄鞍�，真馬虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄媸且粋�(gè)和睦的大家庭！
每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的.錯字改掉。然后，大家就會(huì )一起回到文具袋里。
現在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開(kāi)小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專(zhuān)心！”我真想對她說(shuō)：“謝謝你，我的文具袋！”
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 30
爸爸之前答應過(guò)我，說(shuō)我只要成績(jì)考的好，就會(huì )獎勵我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì )騙我呢！
今天我考試得了滿(mǎn)分，爸爸果然給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對我說(shuō)：你看我是說(shuō)到做到吧！只要你以后好好學(xué)習，我答應你的要求，就絕對是說(shuō)到做到！言出必行！我拿著(zhù)漂亮的文具袋高興極了！仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)：它身穿著(zhù)一件粉色的皮衣服，上面印著(zhù)漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的'特別好看！正是我最喜歡的圖案呢！而且它還有好幾個(gè)袋子，第一層是個(gè)大層，里面裝著(zhù)的是鉛筆，第二層是一個(gè)中層，它里面裝著(zhù)我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛(ài)的橡皮呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)文具袋是皮的，在新華書(shū)店買(mǎi)的，價(jià)格很貴的呢！要我一定要好好珍愛(ài)珍惜它。
我一定會(huì )把它保管的好好的，因為它不但漂亮，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學(xué)和放學(xué)，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛(ài)的一款文具袋！你喜歡嗎？
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 31
一天，我在商店里看中了一個(gè)筆袋，可我的錢(qián)不夠。于是，我開(kāi)始做家務(wù)——為了攢錢(qián)買(mǎi)文具袋。好容易攢夠了錢(qián)。我跑到商店，毫不猶豫地買(mǎi)下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀(guān)、耐用，而且使用方便。它長(cháng)約20厘米，寬約5厘米，分為內層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著(zhù)美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對我說(shuō)：“你好，歡迎你加入我們�！北趁鎰t印著(zhù)星貓在奔跑，頭上系著(zhù)寫(xiě)有“加油”的紅帶，仿佛再說(shuō)：“加油！加油！堅持就是勝利！”
打開(kāi)外層的格子，里面躺著(zhù)鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺(jué)，正做著(zhù)美夢(mèng)呢！內層可沒(méi)有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊，穿著(zhù)黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著(zhù)墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著(zhù)黑白相間帽子的勾線(xiàn)筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會(huì )鼎力相助。
有一天，在夢(mèng)里。我夢(mèng)見(jiàn)了——二十年后，我的文具袋經(jīng)過(guò)改良，可以語(yǔ)音識別了。只要我說(shuō)出我要什么，文具袋就會(huì )把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢(xún)。對了，它還能提醒我做作業(yè)�！业腵文具袋那樣就會(huì )更完美了。
我愛(ài)我的文具袋！它將會(huì )陪伴我度過(guò)我的學(xué)習生涯。我愛(ài)我的文具袋！連做夢(mèng)我都想它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 32
以前，我有一個(gè)粉紅色的鐵皮文具盒，上下兩層，還有一個(gè)橡皮擦盒和一個(gè)刨筆器。文具盒正面是2只可愛(ài)的小狗，背面是一只胖胖的加菲貓。這個(gè)文具盒特殊功能多，但是它只能放7支筆左右，非常不方便。所以，我有了買(mǎi)一個(gè)新文具袋的想法。
當天晚上，媽媽下班回來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)文具袋，對我說(shuō)，它屬于我了。我非常興奮，忙對媽媽說(shuō)了聲“謝謝”，就拿著(zhù)新文具袋進(jìn)了房間。
我仔細的打量著(zhù)這個(gè)新文具袋，發(fā)現它又是粉紅色的，這使我的“粉色系列”又多了一個(gè)成員。它的正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)發(fā)的芭比娃娃，背面畫(huà)了些小花和“芭比”的字樣，側面還有一個(gè)鏈條，可以戴在手上。
打開(kāi)文具袋中間的'拉鏈，我又看到了另一個(gè)驚喜。帶內有3個(gè)訪(fǎng)橡皮的地方，還有一張課程表。我在放了2個(gè)橡皮和一支熒光筆，三支黑色簽字筆、2支藍色簽字筆、一支鋼筆和二支自動(dòng)鉛筆。
文具袋的左邊還有一個(gè)拉鏈，我打開(kāi)一看，那里原來(lái)是放尺子的地方。我便把我的折疊式尺子放了進(jìn)去。
右邊，也有一個(gè)拉鏈，我也打開(kāi)了它，發(fā)現里面竟放著(zhù)一把指甲刀，旁邊還有一個(gè)標語(yǔ)“要愛(ài)衛生一喲！”將我弄得哭笑不得，最后取出它們，將一個(gè)小鋼夾放在里面備用。
以后，我一定要努力學(xué)習，不辜負長(cháng)輩對我的殷切希望，成為祖國的有用之才！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 33
我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里，媽媽送我的禮物。
我的文具袋長(cháng)20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著(zhù)許多蘋(píng)果，它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋(píng)果，蘋(píng)果上托著(zhù)一個(gè)綠綠的柄，蘋(píng)果中間寫(xiě)著(zhù)：“miss rabbit”的英文字母，好像這個(gè)蘋(píng)果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋，它是放一些白紙的。接著(zhù)，打開(kāi)盒蓋，映入眼簾的是2個(gè)拉鏈式的袋子。第一個(gè)大袋子，是裝纖細的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來(lái)的“風(fēng)采卡�！痹谶@二個(gè)袋子中間，還隔著(zhù)一個(gè)放筆的地方，里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。
我的`文具袋常常會(huì )發(fā)生一些讓我心里十分擔心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天下午，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的頭抬了起來(lái)，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒(méi)想到，我拿起文具袋，打開(kāi)一看，這么多的筆竟然安然無(wú)恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。
這就是我的文具袋！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 34
我有一只用處多多的文具袋。因為考試成績(jì)優(yōu)異，爸爸媽媽給我的獎勵。
文具袋是長(cháng)方形布制的，跟我的尺子差不多長(cháng)，比我的小棒寬，四個(gè)角雖然是尖尖的，但因為是布制的，沒(méi)有割破書(shū)包。文具袋很大，一看就知道能裝很多東西，文具袋的顏色是碧綠碧綠的。首先映入眼簾的是六棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上有紅的葉子，黃的葉子，紫的葉子。因為現在是冬天，有的樹(shù)葉飄落了，仿佛有幾只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黃色的小狗，那只小狗聚精會(huì )神地看著(zhù)遠處那朵白色的花兒，若有所思地想著(zhù)什么。我猜它在想那朵花兒是什么時(shí)候盛開(kāi)的吧！在小狗的旁邊，有一只粉紅色的'小豬正在過(guò)生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在給小豬慶祝生日，小豬和這些好朋友正在品嘗美味的生日蛋糕，蛋糕上插著(zhù)五根蠟燭，現在小豬已經(jīng)吹滅了蠟燭，正在許愿呢！
我拉開(kāi)文具袋拉鏈，可以看到里面寬敞的空間，我的鋼筆“黑勇士”靜靜的躺在里面，好像睡著(zhù)了似的，每當我要用它的時(shí)候，它就趕快起床投入戰斗了。自從這個(gè)文具袋來(lái)到我身邊，它就成為了我的好幫手。上課時(shí)，我把它放在課桌最前面，寫(xiě)課堂作業(yè)就很方便了。放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，再也不用為了找不到“黑勇士”而著(zhù)急了。
文具袋是我學(xué)習的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 35
我有一個(gè)文具袋，她是粉紅色的，正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著(zhù)一層面紗，在陽(yáng)光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個(gè)文具袋，長(cháng)19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見(jiàn)它，就會(huì )想到白雪公主穿著(zhù)美麗的長(cháng)裙，伴著(zhù)音樂(lè )，與王子翩翩起舞。
只要我拉開(kāi)一個(gè)愛(ài)心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開(kāi)了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間，它們就會(huì )躺在里面睡大覺(jué)。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)有他們，還真的不行。第二層，是休閑場(chǎng)所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數學(xué)課，準會(huì )用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會(huì )在作文里大顯身手。第三層，是紙張區。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著(zhù)課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的.便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)文章的好幫手。有了它們，我才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線(xiàn)頭都露出來(lái)了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我帶來(lái)了多大的方便��！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 36
嗨，大家好。我是一個(gè)精美的文具袋。我全身翠綠，背上躺著(zhù)一位小姑娘。我一共有四個(gè)袋子。第一個(gè)是用來(lái)放筆的，第二個(gè)是用來(lái)放橡皮膠帶之類(lèi)的東西，第三個(gè)是用來(lái)放小主人平時(shí)登記的家庭作業(yè)的小紙條，而第四個(gè)袋子則是用來(lái)放小主人平時(shí)的零用錢(qián)。瞧，我的功能不小吧！
我還有一個(gè)別人都沒(méi)有的`特點(diǎn)呢！在晚上，我的小主人寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，鉛筆、鋼筆們要睡覺(jué)了，小主人就會(huì )把它們放進(jìn)我的袋子里，我的袋子就像是它們溫暖又舒適的小床。等到夜深人靜的時(shí)候，它們都睡著(zhù)了，我才能安心入睡，真像是它們的母親呢！你們說(shuō)，是不是！
小主人不僅喜歡我，對我非常好，還很愛(ài)惜我。每次都會(huì )輕拿輕放，可溫柔了。當鉛筆、鋼筆不小心把我弄臟的時(shí)候，小主人就會(huì )用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把我洗干凈，然后用吹風(fēng)機把我吹干。
不過(guò)，小主人也有一個(gè)壞毛病。每當她買(mǎi)了新的筆或者其他學(xué)習用具時(shí)，她就會(huì )將那些新買(mǎi)的東西放進(jìn)我的口袋，而那些舊的文具就會(huì )被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想，我對那些文具也是有感情的。所以，真希望小主人能改掉這個(gè)壞習慣。盡量要少買(mǎi)筆，能用的筆不要再當廢品扔了。
我陪在小主人身邊也已經(jīng)有三年的時(shí)間了，從三年級到六年級，我見(jiàn)證著(zhù)小主人的成長(cháng)�？上攵�，我跟小主人的感情有多深厚了吧！
瞧，我很特別吧！這就是我，一個(gè)美觀(guān)大方、多才多藝的文具袋！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 37
在我的學(xué)習當中，有一個(gè)朝夕相處的好伙伴——文具袋。我的這個(gè)文具袋是用布做的，顏色是粉紅色的。它不但造型優(yōu)美，而且功能齊全，非常惹人喜愛(ài)。我的文具袋上有一個(gè)俏麗可愛(ài)的童話(huà)人物——美人魚(yú)，她的旁邊有一些五彩繽紛的花朵，非常漂亮。文具袋的邊上還有一些花邊，一個(gè)重疊一個(gè)，令人賞心悅目。
花邊上有兩條金線(xiàn)，閃著(zhù)奪目的銀光，讓人眼花繚亂。我的`文具盒有三層。第一層我裝課程表和筆芯。第二層裝鉛筆。第三層裝一些鋼筆和修正帖，使用起來(lái)很方便。它真是一個(gè)功能齊全的文具袋！這個(gè)文具袋不但功能齊全，模樣精巧，而且上面的美人魚(yú)也在我的學(xué)習上鼓勵我、幫助我。有一次，我考試成績(jì)沒(méi)考好，我拿著(zhù)試卷垂頭喪氣地回到了座位上，美人魚(yú)微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“一次考試成績(jì)的分數不能代表什么，繼續努力就行了！”這讓我充滿(mǎn)了自信。有一次，我做作業(yè)遇到了一道難題，正想去問(wèn)媽媽?zhuān)廊唆~(yú)瞇瞇地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“做什么事都要獨立思考，不能依賴(lài)別人！”而這個(gè)題目讓我想了很久，終于想出來(lái)了，我真高興，因為你鼓勵我，戰勝了困難。
還有一次，我上課時(shí)做小動(dòng)作，是你用嚴厲的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“上課時(shí)做小動(dòng)作是不好的行為，上課應該認真聽(tīng)講！”這讓我醒悟過(guò)來(lái)，急忙聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。我非常喜歡這個(gè)功能齊全、造型優(yōu)美、款式新穎、小巧玲瓏、做工精細的文具袋，它是我學(xué)習上的好幫手，也是我的好伙伴！一件快樂(lè )的事。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 38
我是一只文具袋，不僅長(cháng)得漂亮，而且用途可大了，小主人可喜歡我了。
我全身粉紅色，身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個(gè)銀白色的小拉鏈，口袋也很多。鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛、橡皮、尺子……，許多學(xué)習用品都在我的肚子里，冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了，那是我和小主人之間共同的秘密，可不能和別人說(shuō)哦。因為那是只密碼小口袋，小口袋上面有精致的數字，只有小主人才知道密碼，才能打開(kāi)。每天我都要和小主人一起學(xué)習、做作業(yè)，一直到很晚小主人才把我放回“家”休息，看著(zhù)小主人的學(xué)習一天天的進(jìn)步，我心里也特別高興，陪小主人吃點(diǎn)苦也值。
雖然在小主人很疼愛(ài)我，可我也有我的煩惱。有一次，小主人的弟弟來(lái)了，見(jiàn)我特別漂亮，就把我的小拉鏈放入了嘴里，小主人看見(jiàn)后，馬上讓他拿出來(lái)，但是等拿出來(lái)時(shí)已經(jīng)壞了，他還“拳打腳踢”，把我弄的臟兮兮的，我當時(shí)傷心極了，還以為小主人這下不要我了，要換新的.了�？尚≈魅税盐蚁戳擞窒�，在小主人的努力下，我又干凈了，我壞了的小拉鏈也被小主人換上了新的，而且比以前更可愛(ài)了。想來(lái)，我還是寒毛凜凜的，唉，誰(shuí)叫我長(cháng)得“美”呢，老天，但愿這樣的事情不要再發(fā)生了，我這么小可受不起這樣的折騰。
瞧，這就是我，人見(jiàn)人愛(ài)的小筆袋！
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 39
Hi，大家好，我是文具袋，我的名字大家已經(jīng)耳熟能詳了，可能我在你們心里不算什么，但在我小主人的心里，地位卻很高，我可是她的心肝寶貝，少了我小主人可就遭殃了。
我渾身瓦藍瓦藍的，身上長(cháng)著(zhù)無(wú)數朵爭奇斗艷的玫瑰花，還有三位亭亭玉立的`公主，在玫瑰花的襯托下，公主顯得越發(fā)美麗動(dòng)人。
我的后背有一條拉鏈，把拉鏈拉開(kāi)，里面立著(zhù)一把筆直的尺子，真是儀態(tài)端莊。把我的帽子掀開(kāi)，看見(jiàn)三個(gè)座位，這是專(zhuān)門(mén)為鋼筆兄弟準備的，哪些鋼筆座上了這三個(gè)寶座，一定是鋼筆家族里出類(lèi)拔萃的佼佼者。我的肚皮上有一個(gè)大口袋，里面裝有小主人的課程表。我的頭也是千變萬(wàn)化的，可以拉開(kāi)，可以合上，這里面的用具也有好多呢！比如：鉛筆、橡皮、水筆……
主人非常信賴(lài)我，把她的學(xué)習用品都放在我的身體里，我能把它們牢牢地看管好。
主人第一次見(jiàn)我，真是一見(jiàn)鐘情，一點(diǎn)也不猶豫，堅持要把我帶回家，看來(lái)我的魅力可真不小呀！
有一次，主人把我放到書(shū)架上，找不到我了，就東翻翻，西扒扒，一會(huì )兒就急得滿(mǎn)頭大汗，看她那不高興的面孔，我恨不得張開(kāi)大嘴巴，告訴主人我在書(shū)架上，或跳在桌子上，可是我有自知之明，知道自己沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有腿。主人費了九牛二虎之力才找到了我，我很高興，心想以后要永遠不離開(kāi)小主人。
我記得還有一次，主人上學(xué)把我落到了家，你都不知道我有多著(zhù)急。
你可不要小看我，我可是主人的小幫手。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 40
奶奶為給我加油、鼓勁，送給了我一個(gè)新筆袋，告訴我要堅持這個(gè)有奮發(fā)圖強的狀態(tài)。還有一個(gè)重要大原因，就是舊的筆袋已破爛的不是成樣了。
物流還挺快的，10月3日才訂的得貨，10月6日中午就剛了。唯一是的不足就是取貨點(diǎn)太遠了，走一趟得花半個(gè)鐘頭哩。
取回貨后，不等進(jìn)屋，便拆開(kāi)那白色的塑料包裝，揭開(kāi)它的一而層“薄紗”。哇塞！挺好的，那布料簡(jiǎn)直沒(méi)的比，帆布做的很耐磨還有卻個(gè)側袋，里面可以放我的卡卡西蚊貼。第一層用來(lái)放諸筆，側網(wǎng)袋的放尺子，第二層用來(lái)放鉛筆、橡皮、圓規、鉛芯、修正帶，像極了我們人用的雜物間。它的外形挺好看，一個(gè)長(cháng)方體；它的顏色是藏青色，也是我喜歡顏色。
我對它喜愛(ài)至極，不像我以前那樣隨意一丟，而是十分愛(ài)惜。生怕碰著(zhù)了，摔壞了。這可是小學(xué)階段的奶奶給我的`獎勵，筆袋雖小，但奶奶對我的愛(ài)可是無(wú)限的。再說(shuō)，我到初中學(xué)習的文具都是不愁了沒(méi)地方放了。
告訴你們，我還占了個(gè)小便宜。那天我拆包的時(shí)候，順便拉開(kāi)拉鏈，發(fā)現里面有3支筆，是晨光的筆，而且是按動(dòng)的黑豹系列。我到家后，手忙腳亂地打通了店主的電話(huà)。他卻說(shuō)；“看在你奶奶經(jīng)常買(mǎi)我們店的文具，是個(gè)老朋友了。送你的，送的，不要錢(qián)哦，這些筆都是速于的！”
接完電話(huà)我愣住了。這年頭，這時(shí)代，還有看重交情的人？
只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻溫暖覺(jué)了我的心。不知為何，我突然覺(jué)得這位陌生的老爺爺是那樣的可愛(ài)，和藹，就像我奶奶一樣乎而近人。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 41
每當我看到書(shū)桌上那個(gè)漂亮的文具袋，我就想起白琳玉來(lái)。
上小學(xué)一年級時(shí)，白琳玉就和我是同班，我們兩離得很近，我們每天一起上學(xué)，回家一起復習功課，我們成了形影不離的好，我們這樣一直到了四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情，我們做完功課后，她拿出自己的文具袋，我看她的文具袋很漂亮，就拿在手上翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，不舍得放下。忽然，我一失手，文具袋掉在了地上，里面的東西摔了出來(lái)，她一看急了，哭著(zhù)要我賠，我分辯說(shuō)：我不是故意的。她生氣地說(shuō)：非賠不可。還用力推了一下，我往后一退，又踏到了文具袋，這一下她更生氣了，她拿起我的文具袋，用力摔在地上，然后用力踩了幾腳，把我的文具袋踩得扁扁的，我也很氣憤，我們不歡而散。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家，我走在她后面，我看見(jiàn)她進(jìn)了一個(gè)商店，買(mǎi)了個(gè)東西出來(lái)，跑過(guò)來(lái)追上我，我驚訝地看著(zhù)她，她對我說(shuō)：對不起，那天是我不好，我不應該弄臟你的文具袋。說(shuō)著(zhù)，她把一個(gè)嶄新的`文具袋塞在我手里。想想那天發(fā)生的事情，本來(lái)是我的錯，我望著(zhù)她那熱情的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。她對我說(shuō)，她們要搬家了。白琳玉和她的搬到外地去了。
從那天以后，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我把她送給我的文具袋放在我書(shū)柜上，一看見(jiàn)那個(gè)漂亮的文具袋，就好像白琳玉站在我的面前一樣。
小學(xué)五年級說(shuō)明文：文具袋 42
我是小主人喜歡的文具袋！
下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍色的外套，上面有七只可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，它的周?chē)性S多五顏六色的`小圈圈，有深藍的~有紅的~有黃的~有綠的。它們沒(méi)有規律的排列著(zhù)，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時(shí)，他就會(huì )小心翼翼的拉開(kāi)我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！
讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母： Doremon！我的小主人到現在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！
喂！文具袋！你的肚子呢？
瞧！我還沒(méi)介紹完呢，就有人急著(zhù)問(wèn)我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子��？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學(xué)習的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應有盡有��！
我告訴你們哦！我的小主人可關(guān)心我啦！冬天，小主人會(huì )給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會(huì )經(jīng)常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！
我是從二年級的時(shí)候來(lái)到了小主人的身邊，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，我的小主人漸漸的長(cháng)大了很多，而且懂得的事情也很多。
我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進(jìn)的帥小伙！
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